小學(xué)的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)的作文 篇1
這本書(shū)的的書(shū)名叫做-1920魔幻女孩，我認為這是一本很奇特的小說(shuō)，不用特別的修辭、不用特別的封面、更不用特別的作者，就已經(jīng)深深吸引我伸手拿下這本書(shū)閱讀了。
這其實(shí)算是一個(gè)很好笑的故事，內容再說(shuō)，有一個(gè)女孩，在一次偶然的機會(huì )下，發(fā)顯了自己竟然能看見(jiàn)自己已經(jīng)死去的姑媽?zhuān)⑶腋徽�，而且他的姑媽也一直處�?6歲的年紀，她還是個(gè)很有個(gè)性、很頑皮、又很堅持己見(jiàn)的姑媽呢!
因為他的姑媽?zhuān)@女孩從心看清自己工作上的路，并走出被惡人陷害的困境；因為他的姑媽?zhuān)@位女孩才能勇敢追尋自己所想要的；也因為他的姑媽?zhuān)谀涿畹姆绞较抡业搅俗约喝松拇禾?雖然他和姑媽時(shí)常吵架，但是一路上的歡笑淚水，也交織出了完美的`回憶...
這本書(shū)讓我這個(gè)對1920年完全一竅不通的人，腦中也能浮現1920年的畫(huà)面呢!我還透過(guò)這本書(shū)漸漸去了解，1920的風(fēng)格呢!這真的是一本非常不錯的小說(shuō)，想推薦給大家。
小學(xué)的作文 篇2
“哇真的給他嗎？”同學(xué)們一臉羨慕。
這事還得從剛才說(shuō)起。作文課上，老師拿著(zhù)百元大鈔，問(wèn)我們：“誰(shuí)要這張大鈔？”我們都舉起了手，于是老師大大方方地給了那個(gè)最先舉手的人，我們驚訝地看著(zhù)老師。老師微笑著(zhù)說(shuō)：“同學(xué)們，你們如果得到一百元，你會(huì )怎樣花？”有的同學(xué)說(shuō)會(huì )買(mǎi)唱片，買(mǎi)零食。有的同學(xué)說(shuō)會(huì )存錢(qián)在銀行里得利息。
為什么大家都對這張印著(zhù)紅色毛爺爺的紙十分愛(ài)慕呢？社會(huì )上甚至有些人就是為了得到它而不擇手段，偷的，搶的，對它比對自己還好。這是不對的，紙鈔只是一張有價(jià)值的紙而已。
我的爺爺，他也是一樣。雖然他不缺錢(qián)，但是他十分節儉，每次買(mǎi)吃的`東西只要超過(guò)二十元以上，他都會(huì )心疼不已。不管怎樣，如果用的是他的錢(qián)，他連一角錢(qián)也不肯拿出來(lái)。就這樣，他天天吃那些不好的東西，害得他身上動(dòng)不動(dòng)就生病，讓家里人心疼不已。
世上的人們都說(shuō)：有錢(qián)能使鬼推磨。古往今來(lái)，用錢(qián)保住命的不多，給錢(qián)害死的可不少。例如，虞國有一位君主，他因為臨邊的晉國送給他了一匹千里馬和一塊寶玉，所以他十分開(kāi)心。而晉國趁機問(wèn)虞王能不能給他讓出一條道，好讓他們去滅了虢國，大臣官之奇和百里奚都好言相勸。虞王還是不聽(tīng)，還說(shuō)棄了一個(gè)小國，交上了一個(gè)大國是很好。最后他讓了一條道放走了晉國人，晉國人三下五除二把虢國滅了。當他們凱旋而歸時(shí)，順手就把虞國給滅了。虞國國君如果不這樣做，兩國都不會(huì )被滅，因為俗話(huà)說(shuō)得好“，唇齒相依，唇亡齒寒�！彼麄儍蓢嘁谰筒粫�(huì )死了。
錢(qián)有它的價(jià)值，但不應當愛(ài)錢(qián)勝過(guò)愛(ài)自己，豐衣足食足夠，而不是比誰(shuí)擁有的更多。
小學(xué)的作文 篇3
非同一般的鄉下的生活讓我們向往，鄉下的景色讓我們贊嘆，初夏的鄉下更是別有一番情韻。
初夏，我們坐車(chē)來(lái)到鄉下。一路顛簸讓我們的心情都不大舒暢，可是一下車(chē)，眼前突然一亮，頓時(shí)心花怒放�？�！在這廣闊的土地上，種著(zhù)一大片桃樹(shù)林，桃子有的半遮半掩地藏在樹(shù)葉間，像是害羞得紅了臉的少女；有的則大大方方的站出來(lái)，好像向給人們炫耀著(zhù)自己似的；有的就掛在枝頭，碩大的桃子很顯眼，可是等你走近去摘它時(shí)，它又藏到了樹(shù)葉間，偷偷地看著(zhù)你被騙的樣子，在一邊偷著(zhù)樂(lè )，笑得臉都是紅撲撲的。
往前走走，便是一望無(wú)際的麥田。風(fēng)吹過(guò)麥田，金黃的麥子便一齊彎腰點(diǎn)頭，像是在歡迎我們到來(lái)似的。風(fēng)的彈奏，掀起了一陣麥浪，發(fā)出悅耳動(dòng)聽(tīng)的'聲音。這是上天賜給我們的禮物，那天籟之音讓我們回味，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，頓時(shí)心曠神怡。望著(zhù)這成熟豐滿(mǎn)的麥穗兒，農民伯伯臉上笑開(kāi)了花。天空中鳥(niǎo)兒此時(shí)也在鳴叫著(zhù)，像在祝福著(zhù)農民們，也在祝福世間的萬(wàn)物。
口中有些渴了，便來(lái)到一口池塘邊，捧上一把甘甜清涼的水，很快從舌尖直沁肺腑！在不遠處，有幾座紅瓦白墻的房子。人們都聚在一起：婦女們在織著(zhù)毛衣，孩子們則在一起玩耍著(zhù)，老人們聚成一圈下棋，看棋的人則不時(shí)地發(fā)表意見(jiàn)，大家其樂(lè )融融。而就在一旁，母雞率領(lǐng)一群小雞在覓食，公雞站在高處，用警惕的眼睛巡視著(zhù)周?chē)匾磺�。一只貓則趴在地上暖洋洋地曬著(zhù)太陽(yáng)。一切都是那樣安靜、和諧！
��！情一樣深呀夢(mèng)一樣美，如情似夢(mèng)，初夏的鄉下。
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