（集合）可愛(ài)的小學(xué)作文4篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的可愛(ài)的小學(xué)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇1
大家好，我叫于夢(mèng)然，是繼紅小學(xué)三年十班的學(xué)生。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，喜歡梳一把馬尾辮。我長(cháng)著(zhù)一副可愛(ài)的鴨蛋臉，白白凈凈的。在那鴨蛋臉上，長(cháng)著(zhù)一雙又大又水靈的眼睛。一個(gè)小巧的鼻子上面帶著(zhù)一副小眼睛。紅紅的嘴唇，一笑兩個(gè)嘴角就向上翹，就像一只小船，可愛(ài)極了。
在家里我是爸爸媽媽的“掌上明珠”，爸爸媽媽都寵愛(ài)我。在班上我的學(xué)習雖然不是很突出，但我的`人緣比較好，因為我不愛(ài)生氣，整天樂(lè )呵呵的，當我和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，我基本上能夠忍讓?zhuān)园嗌弦淮蟀氲耐瑢W(xué)都是我的好朋友。我不僅朋友多，而且興趣愛(ài)好也很多，有國畫(huà)、書(shū)法、電腦、還有運動(dòng)……。我最喜歡書(shū)法了，我很小的時(shí)候就學(xué)書(shū)法，從拿不穩筆到寫(xiě)好字，我付出了辛苦，但我也得到了收獲。我的書(shū)法曾獲得學(xué)�！靶⌒�(shū)法家”的關(guān)榮稱(chēng)號，還取得中小在線(xiàn)杯優(yōu)秀獎。我現在軟筆書(shū)法已經(jīng)通過(guò)八級考試。但我也有缺點(diǎn)，我最大的缺點(diǎn)就是粗心，因此在學(xué)習上時(shí)常出錯�？晌揖筒恍鸥牟涣�。你們看吧，我一定會(huì )改掉它，把“大粗心”變成個(gè)“小細心”。
這就是我，活潑快樂(lè )、興趣廣泛、可愛(ài)的我，喜歡我就和我交個(gè)朋友吧！
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇2
我們的學(xué)校是縣直三小，它座落在太平街的后面。你來(lái)到我們的學(xué)校，首先映入眼簾的是一塊用磚頭砌成的碑，上面寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)大字，“百年之計，教育為本------”碑的上面還插著(zhù)幾面彩旗，微風(fēng)吹來(lái)，彩旗就迎風(fēng)招展。再往右走，可以看見(jiàn)一幢高大的教學(xué)樓，在二樓的陽(yáng)臺邊上，端端正正地寫(xiě)著(zhù)八個(gè)鍍金的大字，“誠實(shí)、勤奮、拼搏、創(chuàng )新�！彼肋h鼓舞著(zhù)同學(xué)們努力學(xué)習。
我們的教室在三樓的`第三間，教室寬敞、明亮，一排排桌椅擺得整整齊齊------教學(xué)樓的前面是一個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)中間栽著(zhù)兩棵小樹(shù)，小樹(shù)周?chē)�圍上了兩米高的籬笆，把小樹(shù)圍得嚴嚴實(shí)實(shí)的。操場(chǎng)中間的左邊有一噴水池，池中間是一座假山，噴出來(lái)的青水把假山?jīng)_得一塵不染。水池的周?chē)且粋�(gè)花圃，里面栽了許多鮮花，有太陽(yáng)花、菊花、三角梅------微風(fēng)吹來(lái)一陣陣花香撲鼻而來(lái)，使人神清氣爽、心曠神怡。早上，一輪紅日從東方冉冉升起，把深藍色的天空點(diǎn)綴得萬(wàn)紫千紅。這時(shí)，校園里傳來(lái)了一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲。我愛(ài)您。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇3
我有一個(gè)非�？蓯�(ài)的大家庭
家里有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老姑和我
雖然我的家普普通通
但是她就像一顆快樂(lè )的音符
伴我走過(guò)了多彩變換的童年
在這可愛(ài)的家中，有太多太多學(xué)習的東西
時(shí)刻激勵著(zhù)我?jiàn)^發(fā)向上
使我對這個(gè)家有了更深的情感
使我感受到一種家的溫馨與和睦
我的爺爺喜歡國畫(huà)、奶奶喜歡舞蹈、老姑更是多才多藝，會(huì )唱許許多多的中外歌曲
受他們的影響我喜歡上了繪畫(huà)、小提琴、電子琴和武術(shù)
上學(xué)后，我回到了爸爸媽媽的身邊
他們那平易近人、和藹可親的性格，讓人倍感親切，那團結互助和勤奮的作風(fēng)，鞭策我不斷上進(jìn)。那認真負責的態(tài)度，更是我學(xué)習的榜樣。
進(jìn)入了學(xué)校這個(gè)神圣的殿堂之后，我的愛(ài)好就更廣泛了：喜歡和同學(xué)們一起踢足球、打籃球，還經(jīng)常利用課余時(shí)間和同學(xué)們一起練葫蘆絲。但我最喜歡的還是看書(shū)
于是，我也有了自己的`書(shū)柜和上百冊?xún)?yōu)秀的兒童讀物
每天，家庭都給了我溫馨與體貼
每日，教師都給了我雨露般的智慧
大人們常說(shuō)：“只有讀書(shū)，才會(huì )創(chuàng )造出財富”、“智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”
如今，我似乎有些懂了
每當我讀到一本好書(shū)，就仿佛結交了一位新朋友
每當我重溫一本好書(shū)時(shí)，又好像與一位老朋友重逢歡聚
從此，
我更加地努力學(xué)習，團結同學(xué)，并經(jīng)常與家人一起參加一些社會(huì )上的公益活動(dòng)。
功夫不負有心人，我的各科成績(jì)都名列前茅，并擔任學(xué)校及班級里的重要職務(wù)
當我們被評為《全國首屆學(xué)習型家庭》的時(shí)候
當我的繪畫(huà)走出國門(mén)，并獲得金獎的時(shí)候
當我們全家走進(jìn)中央電視臺，展示家庭才藝的時(shí)候
當我們全家被評為《遼寧省和諧家庭》的時(shí)候
我們的雙眼沁滿(mǎn)了幸福的淚光！
我是一名普普通通的小學(xué)生
我，有一個(gè)普普通通可愛(ài)的家
我的家就像一個(gè)美麗的花園
我們欣慰地讀懂了一種異常自豪地感受
這種感受，屬于一個(gè)團隊
它的名字叫——“家庭”
我們的家
飽經(jīng)汗水耕耘與澆灌
她，枝繁葉茂，百花盛開(kāi)！
我們領(lǐng)悟到了什么是愛(ài)
愛(ài)，在這里升華為責任、義務(wù)、奉獻與親情
我愛(ài)我家
我的家，無(wú)時(shí)不自由歡暢！
我愛(ài)我家
我的家，無(wú)處不風(fēng)光迷人！
我愛(ài)，我可愛(ài)的家
是幸福、快樂(lè )、創(chuàng )造財富的發(fā)源地！
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇4
小紅最喜歡小金魚(yú)了，一天，她考了個(gè)雙百，還被同學(xué)們稱(chēng)為語(yǔ)文大王。媽媽知道了這個(gè)好消息，就去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了四條金魚(yú)表示獎勵。小紅把四條小魚(yú)放進(jìn)魚(yú)缸里，再給它們喂了一些飼料
小金魚(yú)長(cháng)著(zhù)大大圓圓的像青蛙一樣的眼睛。身上有一片片魚(yú)鱗。有的尾巴像飄帶，有的尾巴像樹(shù)上的葉子，還有的像女孩子的`裙子一樣。它們身上的顏色各不相同，有的是菊色，有的是紅色，還有的是黑色，黑色的像染了墨水一樣，真可愛(ài)。
小紅又給它們喂了飼料。小金魚(yú)們睜著(zhù)大大的眼睛，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，搶來(lái)?yè)屓�，好像在說(shuō)：“是我的，是我的�！毙〖t說(shuō)：“誰(shuí)也別搶?zhuān)蝗晃蚁麓尾唤o你們吃了�！笨尚〗痿~(yú)們根本聽(tīng)不懂小紅的話(huà)，一邊吐著(zhù)泡泡一邊吃，直到把肚子吃飽為止。
到了晚上，小金魚(yú)們挺著(zhù)大肚子睡著(zhù)了。小紅說(shuō)：“小金魚(yú)們晚安�！闭f(shuō)完小紅也回自己的房間睡覺(jué)了
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