(合集)小學(xué)的作文600字
在平日的學(xué)習、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)的作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)的作文600字 篇1
夢(mèng)想每個(gè)人都有，每個(gè)人的夢(mèng)想都是偉大的。
我的夢(mèng)想有很多很多。我夢(mèng)想自己是一名航天員，探索太空的奧秘，暢游宇宙，去了解外星的秘密；我還夢(mèng)想自己是一名舞蹈家，伴著(zhù)優(yōu)美的旋律，跳起動(dòng)人的舞姿；我夢(mèng)想自己是一名作家，寫(xiě)出動(dòng)人的詩(shī)歌，讓讀者沉醉其中；我夢(mèng)想自己是一名醫生；夢(mèng)想自己是一名警察；夢(mèng)想自己是一名神話(huà)人物......但是我現在只想當一名教師。
有句詩(shī)叫“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。教師就是這樣，甘于奉獻，無(wú)怨無(wú)悔。知道最美教師張麗莉嗎？在危急情況下挺身而出。他偉大的精神感動(dòng)了我，我要向她學(xué)習。雖然做教師很累，有事要熬到半夜還沒(méi)有忙完，但看到學(xué)生那令人滿(mǎn)意的成績(jì)，我很欣慰；雖然有時(shí)學(xué)生們的試卷做得很不好，讓人很氣憤，但是想到他們原來(lái)的勤奮，本來(lái)想批評他們一次，卻變成了一句“下次繼續努力�！彪m然他們頑皮搗蛋，經(jīng)常惹麻煩，但是聽(tīng)到他們的真誠道歉，我立刻改變了；我和他們一起玩耍，跳個(gè)繩，與他們談?wù)勛约旱睦硐�，自己的�?jīng)歷。
一天，我的夢(mèng)想成真啦。我會(huì )讓我的學(xué)生懂我，明白我對他們所做的一切。
一天，我的夢(mèng)想成真啦。 我會(huì )讓他們個(gè)個(gè)都能考個(gè)好大學(xué)，成為國家的'棟梁之才。
一天，我的夢(mèng)想成真啦。 我想畢業(yè)后他們不會(huì )忘記我，他們肯定會(huì )記得有我這樣一個(gè)和藹可親的老師。
一天，我的夢(mèng)想成真啦。 我的學(xué)生都會(huì )學(xué)習會(huì )聽(tīng)話(huà)，不會(huì )不分場(chǎng)合不分時(shí)候的頑皮搗蛋。
這一天呀！這一天！我太盼望這一天啦！教師呀，教師，這個(gè)職業(yè)，我太想做啦！好啦！為了這一夢(mèng)想，我一定要好好學(xué)習。我一定會(huì )做個(gè)和藹可親、受人尊敬的好老師的！
小學(xué)的作文600字 篇2
“爸爸，一角錢(qián)！”這是個(gè)小女孩的聲音，這稚嫩的童音。讓我不安，叫我慚愧。
那是去年的一個(gè)星期的早晨。
大街上人來(lái)人往，在人們雜亂的腳步下，有一枚失去光澤的硬幣躺在那路中間。人們眼中的余光，并沒(méi)有把它擦亮。我也從上面走過(guò)，不以為意。
忽然，從我身后傳來(lái)一聲稚嫩的聲音：“爸爸，一角錢(qián)�！蔽遗み^(guò)臉看見(jiàn)一個(gè)小女孩正彎著(zhù)腰，小心翼翼的把一角錢(qián)的硬幣撿起來(lái)，她用手輕輕地擦了擦上面的灰塵，把硬幣高高的舉起，被小女孩擦拭過(guò)的硬幣在太陽(yáng)光的照耀下還是那么純潔、光亮、閃閃發(fā)光，追上已經(jīng)獨自走了幾步的爸爸，高興的說(shuō)：“爸爸，我撿了一角錢(qián)�！�
我轉過(guò)頭來(lái)笑了，笑她天真，笑她幼稚，笑她像我小時(shí)候一樣，從不放過(guò)一角錢(qián)的可憐樣。
她的爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，好像怕被別人嘲笑似的，板起臉孔，壓低聲音卻帶著(zhù)十足的不耐煩：“咳，撿它干嘛！”小女孩笑瞇瞇的臉上掠過(guò)一絲詫異，看著(zhù)爸爸不屑一顧的離去，便猶猶豫豫的放下一角錢(qián)去追爸爸。
唉！可憐的一角錢(qián)，這不禁使我想到了在幼兒園唱過(guò)的一首兒歌�！拔以隈R路邊撿到一分錢(qián)，馬上交到警察叔叔的手里……”我曾有過(guò)拿著(zhù)一角錢(qián)交給警察叔叔時(shí)的驕傲，也曾得道路旁行人贊揚的'目光，天真并自豪。然而今天……是一角錢(qián)的價(jià)值變了呢？還是人們心靈的天平失去了平衡？我不也在恥笑那童心，蔑視那童心嗎？我真想低頭撿起那枚硬幣，補償失去平衡的心理，然而我似乎感覺(jué)到周?chē)蛭疑鋪?lái)可恥的目光。終于，我失去了低頭彎腰撿起那枚硬幣的勇氣，慚愧的繼續往前走去。
唉！可憐的一角錢(qián)！不可憐的我。每當我想起這件事的時(shí)候，心靈深處的慚愧之情就更加深了。
小學(xué)的作文600字 篇3
曇花為了自己的夢(mèng)想，甘愿承擔往日無(wú)人的理睬；流星為了自己瞬間美好的夢(mèng)想，寧可放棄燦爛閃耀的生命；彩虹為了自己絢麗多姿的夢(mèng)想，即使是忍受暴風(fēng)雨的洗禮；雄鷹為了自己翱翔藍天的夢(mèng)想，哪怕是接受生死的挑戰。有了夢(mèng)想，我們才有了追求；有了夢(mèng)想，我們才開(kāi)始成熟；有了夢(mèng)想，我們才學(xué)會(huì )堅持；有了夢(mèng)想，我們的人生才會(huì )變得精彩紛呈。
我的夢(mèng)想是當一名畫(huà)家。我從小就很喜歡畫(huà)畫(huà)，自從四歲的時(shí)候在邛海邊看到一個(gè)畫(huà)家色彩斑斕的美麗畫(huà)卷，我就喜歡上了畫(huà)畫(huà)。我纏著(zhù)媽媽給我買(mǎi)畫(huà)筆、畫(huà)紙、顏料等，每天在家中一本正經(jīng)地拿著(zhù)畫(huà)筆涂涂畫(huà)畫(huà)，今天畫(huà)風(fēng)景，明天畫(huà)人物，樂(lè )在其中。我不再像以前那樣坐在電視面前就移不動(dòng)腳步了，經(jīng)常媽媽叫我看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)候，我認真地說(shuō)：“我不看動(dòng)畫(huà)片，我要畫(huà)畫(huà)�！泵看瓮瓿梢黄茏鞯臅r(shí)候，我都會(huì )得意洋洋地拿到媽媽的`面前，充滿(mǎn)期待，想得到她的肯定。只要媽媽說(shuō)：“畫(huà)得很好，不錯�！蔽揖透吲d地一蹦三尺高，如果媽媽皺著(zhù)眉說(shuō)：“不怎么好�！蔽揖痛诡^喪氣地走了。
媽媽見(jiàn)我那么喜歡畫(huà)畫(huà)，就給我報了繪畫(huà)班。在班里，我年齡最小，但是最刻苦。寫(xiě)生的時(shí)候，別的小朋友很快就畫(huà)完，忙著(zhù)去耍，我則認真地畫(huà)畫(huà)，向老師請教，直到媽媽來(lái)接我，我還舍不得把畫(huà)筆停下來(lái)。在老師的幫助下，我畫(huà)的畫(huà)越來(lái)越好，經(jīng)常得到老師的表?yè)P。我還參加了一些比賽，取得了不錯的成績(jì)。
為了能夠當上畫(huà)家，我不怕吃苦，不怕勞累。我長(cháng)大后，要背上畫(huà)板，走遍祖國的每一寸土地，把泰山的巍峨、桂林的俊秀、九寨溝的神奇、長(cháng)城的雄偉、故宮的美麗……展現在人們的面前，把祖國媽媽的美麗定格在畫(huà)卷上，讓所有的人欣賞我的畫(huà)，讓所有的人為自己美麗的祖國而自豪！祖國媽媽?zhuān)戎?zhù)我，我將會(huì )把你美麗的容顏展示在世界人民的面前！
小學(xué)的作文600字 篇4
陣陣叩人心扉的歡樂(lè )，借著(zhù)跨年晚會(huì )的音樂(lè )氣息流蕩、傳播、飄蕩，縈繞著(zhù)我的心頭，當一切靜止后，才發(fā)現無(wú)情的光陰，來(lái)匆匆、去匆匆，三百六十五個(gè)日子似流水一般消逝了。
“請五年一班，考第一名的詹天燕同學(xué)，快點(diǎn)到主席臺下集合，謝謝！再重復一次……”。那一天升旗典禮，我雀躍不已的站在全校師生注視的主席臺上，接下校長(cháng)頒發(fā)的.第一名獎狀。收下獎狀后，歡喜的情緒、榮譽(yù)感和成就感，自心中油然而生。下課后，我三步并做兩步飛快的走回家�！皨�?zhuān)專(zhuān)∥业玫降谝幻莫劆盍��！薄疤袅�！送你一個(gè)學(xué)業(yè)獎金，要記得繼續加油和保持哦�！边^(guò)了一會(huì )，爸爸看見(jiàn)我們高興的大跳大叫，就提議要說(shuō)一個(gè)故事給我們聽(tīng)。
“一天，居里夫人的一個(gè)女朋友到她家作客，看見(jiàn)她的小女兒正在玩英國皇家協(xié)會(huì )剛頒獎給她的一枚金質(zhì)獎?wù)�，不禁大吃一驚，連忙問(wèn)道：”能夠得到一枚英國皇家協(xié)會(huì )的金質(zhì)獎?wù)�，這是極高的榮譽(yù)，你怎么給孩子玩呢?”居里夫人笑了笑說(shuō)：”我是想讓孩子們從小就知道：榮譽(yù)就像玩具，只能玩玩而已，絕不能永遠守著(zhù)它，否則將一事無(wú)成�！薄闭f(shuō)完后，爸爸告訴我這次的考試成績(jì)很不錯，但是千萬(wàn)要記住，再輝煌的榮耀，都只代表一個(gè)人過(guò)去的作為，不能當他未來(lái)的保證，要我永遠記住居里夫人的故事。
“咻！砰！”窗外的天空上灑下五光十色的煙火，我在心中默默地祝福自己，未來(lái)無(wú)論是成功或失敗，我都會(huì )隨時(shí)保持著(zhù)突破的心理，才不會(huì )使自己停滯不前，如果有一番作為，我一定會(huì )幫助別人，讓這個(gè)世界更加溫暖和美好。
小學(xué)的作文600字 篇5
這件事過(guò)去很長(cháng)時(shí)間了�？蓮奈业男撵`深處難以抹掉，想起來(lái)，好后悔。
那是在一節語(yǔ)文課上，老師給我們講解《飼養員趙大叔》課文內容。我趁老師沒(méi)注愈，低頭在做小動(dòng)作，但沒(méi)逃脫老師那銳利的目光。老師路帶怒氣地對我說(shuō)：“馬濤，到外邊呆一會(huì )兒�！蔽艺驹谑彝�，心里好不自在，正想著(zhù)尋機報復老師。忽然，看見(jiàn)西邊堵角處停放著(zhù)老師的自行車(chē)，車(chē)把上還掛粉一個(gè)手提包。我悄悄走過(guò)去，拉開(kāi)一看，里面有一張報紙，我知道老師最?lèi)?ài)肴報紙，心想，老師你不原諒我，我讓你看報看不成，想到這里，咬牙切齒地把報紙撕了個(gè)粉碎，又順手扔到了綺外，然后裝作沒(méi)有干啥的.樣子，又回到了原處。
下課了，老師走出教室對我說(shuō)：“跟我到辦公室�！蔽倚÷暋昂摺绷艘宦�，“去就去，有哈了不起�！边M(jìn)了辦公室，等粉老師那機關(guān)槍似的一通批評吧，我想。呆了一會(huì )兒，只聽(tīng)老師說(shuō)道：“馬濤，上課不能做小動(dòng)作，這樣不僅影響了你自己的學(xué)習，還影響了大伙。今后要注愈，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師沒(méi)大批一通，我暗自高興。老師又緩和一下口氣說(shuō)：“來(lái)，我給你講解這節課的內容�！辈恢醯�。我聽(tīng)得特別認真。
事過(guò)后，我才知道，那張姍碎的報紙上，有老師發(fā)表的文章，但老師一宜沒(méi)提起報紙一事，我后梅極了。仿佛肴到老師正焦急地導找粉報抵，我想對老師說(shuō)出實(shí)情�？蓻](méi)有勇氣，所以一直隱瞞著(zhù)。
每當想起這件事，稗好后梅，我對不起教我的語(yǔ)文老師。題鮮明。
“我”上課做小動(dòng)作，被老師叫到室外站粉，為報復老師，把老師喜愛(ài)的報紙撕碎，老師不但投有大發(fā)雷盆批評。反而說(shuō)服教育“我”。但以后老師一直沒(méi)有提起報紙一事，使“我”慚愧，令“我”后悔。
小學(xué)的作文600字 篇6
我是一棵郁郁蔥蔥的大樹(shù)。我為人類(lèi)做出了巨大的貢獻。
我生活在一個(gè)茂盛的森林里。
春天，我穿著(zhù)一件棕色的大衣，頭上長(cháng)著(zhù)密密麻麻的葉子，展現著(zhù)自己年輕的氣息，我像一位訓練有素的戰士，筆直地站在那兒。鳥(niǎo)兒忽飛忽落，時(shí)不時(shí)停在我身上休息，它那絢麗的羽毛，把我點(diǎn)綴的格外耀眼。我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的與朋友談話(huà)，一字一句都能展現出我們隨心所欲、神清氣爽。
夏天，火辣辣的太陽(yáng)烤著(zhù)大地。其他人就像熱鍋上的螞蟻，蹦來(lái)蹦去，也不知道他是興奮還是生氣？他們成群結隊地往我這兒跑。因為夏天我更加旺盛，為他們遮天蔽日。像一個(gè)遮陽(yáng)傘，默默無(wú)聞的給人類(lèi)奉獻。夏天這里就成了一個(gè)風(fēng)景名勝地。我很喜歡一些人，能與我互訴心聲。不像有些人，在森林里橫沖直撞，拿著(zhù)他那望而生畏的鋸子，到處砍伐我們！甚至來(lái)釋放我們的天敵——火！火魔無(wú)情地會(huì )把我們吞了！
秋天，我落下幾片金紅的葉子。像郵票似的告訴人們秋天了。放眼望去世界所有的顏色都融化在淡淡的黃色中。我恨不得翩翩起舞，多好呀！可惜我根本動(dòng)不了！我那淡棕色的衣服仿佛在訴說(shuō)著(zhù)什么，希望有人能讀懂內涵！
冬天，我脫掉棕色的大衣，換上白白的外套。大地好似裹了一層厚厚的`白棉被。一望無(wú)際，世界被純潔的白色蓋住了，使我們看不清廬山真面目。因為它披上了一層白紗！夜里，黑里透白，真讓人難以分辨！清晨，柔和、燦爛的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地，仿佛撒了一地的金子。我身上的雪漸漸化了，沒(méi)過(guò)幾天，世界恢復了原色！
這就是我四季的變化，怎么樣？呵呵，奇吧！
老師點(diǎn)評：小作者以第一人稱(chēng)的方式寫(xiě)出了這篇作文，從春夏秋冬四個(gè)季節分別寫(xiě)出了大樹(shù)的特點(diǎn)，語(yǔ)句通順，用詞恰到好處，寫(xiě)的很棒。
小學(xué)的作文600字 篇7
前幾天，姐姐帶我到桐鄉新世紀公園去玩。來(lái)到新世紀公園門(mén)口，我看到平平姐姐也來(lái)了，立刻高興地迎了上去。我們一起買(mǎi)票進(jìn)了公園。
進(jìn)了公園，我們先到恐龍世界。還沒(méi)有走到那里，就已經(jīng)聽(tīng)到了恐龍吼叫的聲音。走近了，我才知道那不是真的恐龍在叫喊，而是在播放錄音，模仿恐龍在叫喊。我們進(jìn)去參觀(guān)了好一會(huì )兒，才走出來(lái)去看動(dòng)物表演了。
來(lái)到動(dòng)物表演的地方，首先，我看到小猴子出場(chǎng)表演走鋼絲。那兩只小猴子真可愛(ài)，在鋼絲上的表演真是精彩，我看得連姐姐叫我都沒(méi)有聽(tīng)到。然后，那兩只小猴子又表演騎自行車(chē)。啊，這小猴子的騎自行車(chē)的動(dòng)作真是熟練而且高超。要是我也能夠像小猴子那樣騎自行車(chē)就好了。第三個(gè)節目是獅子騎馬。獅子和馬出來(lái)在場(chǎng)地上跑。不一會(huì )兒，那獅子竄到馬背上。馬馱著(zhù)著(zhù)獅子又向前跑。跑了不久，獅子就從馬背上跳了下一步來(lái)。
從動(dòng)物表演地場(chǎng)地出來(lái)，我們就來(lái)到湖邊玩耍。在那里，我看到兩個(gè)小姑娘在玩水。她們人在球里，那球滾來(lái)滾去，然而水卻不會(huì )進(jìn)入球里，真有趣！
接著(zhù)，我們跑到山上去玩。我們奔上山頂，然后又從山頂上沖了下來(lái)。反復沖了兩次，我感到累了，才叫姐姐停下來(lái)。我們又去觀(guān)看一些動(dòng)物。
再往前走，我們看到了一個(gè)人手里拿著(zhù)兩團火。他把火放到嘴里，然后吐了出來(lái)。后來(lái)，他把一團火吹滅，把另一團火含在嘴里。呀，真奇怪，不一會(huì )兒，他張開(kāi)嘴巴火已經(jīng)熄滅了。那個(gè)人真厲害，竟然把火都給吃了。
回家的`路上，我還在想著(zhù)新世紀公園里的游玩情景。我想桐鄉的新世紀公園有那么多好玩的東西讓大家玩，怪不得，大家都想到那里去玩。以后只要有機會(huì )，我一定要再去玩！
小學(xué)的作文600字 篇8
我的弟弟
表弟成成是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩，他長(cháng)得虎頭虎腦的，一張小臉掩飾不住幼稚，在這，我還要偷偷告訴你：表弟會(huì )72變減去70變——在學(xué)校他可乖啦！但在我家（包括別人家），哎，別提了！活生生的.像一只泥鰍：一會(huì )兒跑來(lái)我的房間，摸摸這，動(dòng)動(dòng)那，還總把屋里弄成了“狗窩”，常常氣得我吹胡子瞪眼睛，他卻哈哈笑了！一會(huì )兒又跑去姐姐的房里，把姐姐剛做好的泥塑弄壞……總之，說(shuō)他常常把我家搞得雞犬不寧一句話(huà)就行了！
就說(shuō)國慶節那天吧，早上，我在家做作業(yè)，忽然，響起了敲門(mén)聲，“心玫，弟弟來(lái)了，快開(kāi)門(mén)！”天啊，我心中的快樂(lè )的國慶節，又泡湯了！“快點(diǎn)！”媽媽在外面怒吼著(zhù)，我只好極不情愿地開(kāi)了門(mén)，弟弟一進(jìn)門(mén)就抱著(zhù)我喊：“好姐姐，壞姐姐，笨姐姐，你老弟我來(lái)了！”惹得大家哈哈大笑，我卻撅著(zhù)嘴，想：哼，別笑，這是不好的開(kāi)頭而已！
果然，過(guò)了一會(huì )兒，弟弟就坐不住了，進(jìn)去我的房里“掃蕩”，“喂喂喂，你干嘛？”我擔心地問(wèn)，“啊，姐姐，我想，國慶節到了，你一定會(huì )送我禮物，可你一直不拿出來(lái)，我一急，就……”你看看，就那個(gè)嘴，我就敗在他手里了！
還有一次，我們要去燒香，弟弟一聽(tīng)，立刻往包里裝了牛奶，奶奶見(jiàn)了，笑著(zhù)說(shuō)：“寶貝啊，不是跟你說(shuō)了嗎，佛祖不能喝牛奶的！”“這怎么行，你還叫我們不能挑食，人家佛祖也挑食呢！”弟弟認真地說(shuō)�！肮贝蠹叶夹α�。
盡管弟弟很調皮，但我們大家都很喜歡他，因為弟弟是因為調皮而可愛(ài)的嘛！你說(shuō)是嗎？
小學(xué)的作文600字 篇9
小時(shí)候，我是在媽媽“倍加”關(guān)愛(ài)下長(cháng)大的。之所以這樣說(shuō)，是因為我的幼兒園時(shí)代，媽媽就是我的老師！就這樣，在家里，我喊她媽媽?zhuān)辉谟變簣@里，我跟著(zhù)其他小朋友一起喊她老師！嘻嘻，現在想起來(lái)還真有趣！
我的幼兒園是在一所農村小學(xué)的校園里，條件很簡(jiǎn)陋：教室里沒(méi)有頂棚，每當下雨下雪的時(shí)候，外面下大雨雪，里面飄著(zhù)小雨雪！兒時(shí)的我們不曉得艱苦，只覺(jué)得有趣，每逢下雨下雪，一群小孩子都把不住的往外跑，全然不顧媽媽老師在后面的一遍遍呼喚、叮囑！每個(gè)冬天，是讓媽媽最發(fā)愁的季節：因為取暖問(wèn)題！偌大個(gè)教室里只生了一個(gè)小煤爐，加上沒(méi)有頂棚，那點(diǎn)可憐的熱量根本就保不住，很快隨風(fēng)而逝！這時(shí)候，媽媽總會(huì )把小桌子重新排列，讓小朋友們圍著(zhù)火爐坐成一圈，烤烤凍得通紅的小手、小臉，而她自己卻坐在圈外，給我們講述著(zhù)白雪公主、賣(mài)火柴的小女孩……
幾年過(guò)去了，我已經(jīng)長(cháng)大成四年級的`小學(xué)生了，隨爸爸一起來(lái)到了條件不知好了多少倍的新學(xué)校，夏天有風(fēng)扇、冬天有暖氣。而媽媽還在那簡(jiǎn)陋的教室里，日復一日地重復著(zhù)她的故事。每當想起這些，我就會(huì )想念我兒時(shí)的伙伴，會(huì )為媽媽感到傷心！假如媽媽也能有一個(gè)也像我現在學(xué)校一樣的幼兒園該有多好啊，那樣的話(huà)，小伙伴們就不會(huì )凍手凍腳了，媽媽也不用再為冬天而發(fā)愁了！
所以，我天天盼望著(zhù)自己能夠一夜長(cháng)大，掙很多很多錢(qián)，幫媽媽蓋一座也像我現在學(xué)校一樣的幼兒園，讓農村的小孩子們也能坐在夏天不熱、冬天不冷的教室里，聽(tīng)媽媽講著(zhù)那動(dòng)人的童話(huà)故事，唱著(zhù)快樂(lè )的歌、跳著(zhù)歡快的舞，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(cháng)！長(cháng)大后，不會(huì )再有像我一樣的遺憾！
這是媽媽的夢(mèng)，也是我的夢(mèng)！我要快快長(cháng)大，用我的雙手，托起媽媽的夢(mèng)！
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