(精選)小學(xué)的作文400字10篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的小學(xué)的作文400字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)的作文400字 篇1
沉甸甸的秋，是麥谷挺著(zhù)大肚子的季節，是葡萄架上“一咕嚕，一咕�！钡男θ轁饪s成的汗粒子，也是翠鳥(niǎo)停在水邊，眺望著(zhù)的銀杏林。
走著(zhù)走著(zhù)，不由地把腳步放得很慢很慢，很輕很輕，仿佛自己也融入了秋景里。樹(shù)上的秋天，把銀杏葉染得金黃金黃。
腳步走在地上，沙沙地，脆脆地，頭頂還是由綠變黃的葉子，腳下，便是枯黃的焦葉。一陣輕風(fēng)吹來(lái)，一片林子的葉子，滿(mǎn)天飛舞，“沙沙”作響，用手輕輕捧在半空中打轉的葉子，金燦燦的，外圍是焦黃的花邊。這是多么神奇的林子，每一棵樹(shù)都不同，而每棵樹(shù)上的葉子都不同。你看，這片是金的、這片是青的、這片是枯黃的、這片是綠中帶黃的……
抱著(zhù)一棵樹(shù)，仰頭望上看，感覺(jué)樹(shù)葉密密麻麻，像個(gè)萬(wàn)花筒。仿佛這葉子離我越來(lái)越近，可又有一種觸不可及的高度，鼻子里都能聞到秋的.味道。望著(zhù)天空，灰白色的天仿佛都亮了一些。
走，我們去玩吧，林子充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，卻打破不了林子的寂寞。在靜林里，我們的心貼得很近，靠得很近，很密。和大家一起，倚靠在樹(shù)旁，很輕，很親近。
我張開(kāi)雙臂，仰著(zhù)頭，感受秋的氣息，翠鳥(niǎo)飛到葦桿上，風(fēng)在耳邊“沙沙”地響，“沙沙”地響著(zhù)……
小學(xué)的作文400字 篇2
我們家有一棵香芭，它們是媽媽從科室弄來(lái)的，它已經(jīng)長(cháng)了好幾年，我非常喜歡他。
他的葉子喜歡往外長(cháng)，它的生命力很強。媽媽剛弄來(lái)的時(shí)候，好長(cháng)一段時(shí)間沒(méi)給它澆水，他也奇跡般的活下來(lái)了，而且還長(cháng)得很旺。
葉子綠綠的，從莖的深處長(cháng)出來(lái)。長(cháng)出來(lái)的時(shí)候，是卷起來(lái)的，像里面躺著(zhù)一個(gè)小人很害羞。葉子的形狀是個(gè)不規則的圖形，像心形吧？又不太像。
他的莖圓圓的，形狀類(lèi)似一個(gè)水渠；支撐著(zhù)葉子，被葉子壓彎了腰，看起來(lái)可真滑稽。
它的根粗粗的，很結實(shí)，摸起來(lái)硬硬的，像樹(shù)一樣結實(shí)；也像一個(gè)強壯的人。
聞聞剛長(cháng)出的`葉子，有一股淡淡的清香，沁人心脾。像荷花的氣味。
香芭的新葉子摸起來(lái)軟軟的，老葉子卻很硬。原來(lái)，老葉子長(cháng)的時(shí)間長(cháng)了，所以很硬，就像人老了一樣。
香芭的用途很多，可以用來(lái)觀(guān)賞。價(jià)值也很高。放在客廳里，可以吸附有害物質(zhì)。這樣說(shuō)，香芭還能保護我們呢。
我真喜歡這盆香芭！喜歡他的香味；喜歡它的用途；喜歡它的形狀；喜歡她的香味。
小學(xué)的作文400字 篇3
生活中有許多我們需要感恩的人，他們一直在背后默默的幫助我們、支持我們，告訴我們永不放棄。而他們往往就是我們的爸爸、媽媽。
媽媽上得了廳堂下得了廚房，非常能干，每天起床起得早，為我們做飯；睡覺(jué)睡的晚，忙于整理家務(wù)。當我做錯事情時(shí)，他不會(huì )批評我，而是給予我鼓勵，爭取下次做的好一點(diǎn)。有時(shí)媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐交代我們一些東西，雖然啰嗦，但包含著(zhù)對我們的愛(ài)。爸爸像一座大山，為我們遮風(fēng)擋雨，用自己的肩膀扛起這個(gè)家。當我有題不會(huì )時(shí)，他總是耐心的給我講解；當我考試沒(méi)考好時(shí)，他給我分析錯題。有時(shí)爸爸也像個(gè)小孩子，抽出自己的`時(shí)間陪我打乒乓球。這才使我的小學(xué)過(guò)得有意義。
媽媽總是幫助我們，關(guān)心我們，是我們最好的依靠。爸爸聰明能干，是我們堅強的靠山。他們總是相信我們，也是我們最值得感恩的人，我們也要無(wú)條件的去回報他們。到他們老時(shí)，我要盡一份孝心。當我長(cháng)大工作時(shí)，他們就去老家住了，但我也要經(jīng)�；乩霞铱纯此麄�，知道感恩的目的。
小學(xué)的作文400字 篇4
搏力作文，是一片學(xué)習的凈土，記錄著(zhù)我們成長(cháng)的足跡。我一直銘記，在這片凈土的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
還記得三年級，當我聽(tīng)到“搏力作文”這個(gè)新名詞時(shí)，心里一股陌生感讓我根本不想來(lái)這里。但是，被曾經(jīng)在這里學(xué)習過(guò)的姐姐“誘導”，我還是到了這里。剛來(lái)到這里時(shí)，映入眼簾的幾位班上的同學(xué)就一下子打消了我的陌生感，周?chē)�不認識的同桌也熱烈的'歡迎我。老師的親切和關(guān)注使我喜歡上了這里，大家對我的熱情使我喜歡上了這里。更讓我歡喜的是我的作文水平果真提高了。
我記憶最深的還是四年級的那節課。那時(shí)，我們要寫(xiě)一篇《媽媽?zhuān)蚁雽δf(shuō)》，由于那時(shí)姐姐臨近高考，媽媽就很少陪我，又在老師真情的引導下，一時(shí)間想念媽媽的感情就噴涌而出，作文表達方面自然也就真誠的流露出來(lái)。果然，我的作文在上發(fā)表了，這是我發(fā)表的第一篇文章。我激動(dòng)地把這個(gè)消息告訴了我的家人，更十分感謝搏力給我的這個(gè)機會(huì )。從此，我一發(fā)不可收，《狹路相逢勇者勝》、《智者生存》、《竊讀記》、《成長(cháng)中的那朵花》、《過(guò)馬路的驚險》、《網(wǎng)絡(luò )對我的影響》……也相繼發(fā)表了。
我的寫(xiě)作靈感來(lái)自搏力，提升的機會(huì )來(lái)自搏力，成名作也將來(lái)自搏力。在這四年里，我收獲的不僅僅是學(xué)會(huì )了寫(xiě)作，更重要的是學(xué)會(huì )了做人！搏力作文，是一片學(xué)習的凈土，記錄著(zhù)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，所以，我和搏力的情一定不斷。
小學(xué)的作文400字 篇5
有一次我在千島湖邊上看見(jiàn)一群可愛(ài)的小雞，就在那時(shí)喜歡上了小雞。
那些小雞跟在母雞后面可好玩了。有的走起路來(lái)?yè)u來(lái)晃去的，有的擁在一起，還有的躲在母雞后面，跟得緊緊的。它們走近后，我仔細一看，它們有的毛是黃色的，有的毛是白色的，還有的毛是黑色。它們長(cháng)著(zhù)圓圓的小腦袋，身子胖胖的，尖尖的小嘴，細細地爪，活像個(gè)小絨球。一共有十多只。我抓了幾把米放在地上。小雞們一下子擁上來(lái)，啄個(gè)不停，有的.小雞把叼來(lái)的米用翅膀擋住，生怕被別的小雞搶走。有些小雞吃好了，就懶洋洋地睡在它們媽媽松軟的翅膀下。輕聲地“唧唧”叫，好像在互相討論，今天吃了多少米�！鞍�，這個(gè)小男孩給我們吃的米真香……”看到它們一個(gè)個(gè)吃得肚子鼓鼓的，我好開(kāi)心。
下午的時(shí)候它們還一起玩游戲。小雞們一跑一跳，像在比賽跑步，你追你趕。它們滿(mǎn)院子地跑。有時(shí)遇到一塊小石頭就撲棱棱地跳過(guò)石頭。有時(shí)碰見(jiàn)小溝有的小雞一跨就跨過(guò)去了，有的小雞一不小心就掉進(jìn)小溝，又掙扎著(zhù)站起來(lái)繼續追趕。有時(shí)小雞們繞著(zhù)小樹(shù)跑來(lái)跑去，都不知道要往哪里跑�？傊还茉趺纯炊疾挥X(jué)得厭煩。
太陽(yáng)落山了我要走了，我依依不舍地跟小雞們再見(jiàn)。我喜歡這群非�？蓯�(ài)、好玩的小雞們。
小學(xué)的作文400字 篇6
殘缺的夕陽(yáng)，在走向西方的途中，灑落的余輝飄零在了那青翠茂盛的草地上。忽隱忽現的云朵在無(wú)限寬廣的天空上自由飄蕩。
低冷的空氣在彌漫，羊兒披著(zhù)一件件輕薄的大衣，正忘我地品嘗著(zhù)那可口的青草。
一只只圍成一群，像一個(gè)大家庭，過(guò)著(zhù)高枕無(wú)憂(yōu)的生活，在草原上悠閑地生活著(zhù)。牧羊犬緊緊地跟在后面，十二分謹慎地保護它們。
牧羊的少女站在那無(wú)垠的草原上，似乎是在編織著(zhù)什么東西，不，更像在虔誠的.祈禱。向大自然在祈禱，祈禱著(zhù)她那如同山路般崎嶇的人生不再坎坷，不再充滿(mǎn)懸念。
看見(jiàn)如此情景，心中萌發(fā)了無(wú)限的遐想……年少的牧羊女正趕著(zhù)羊群回家，長(cháng)時(shí)間的跋涉使她覺(jué)得以有些疲憊，于是，她停了下來(lái)，望了望那一塵不染、潔白無(wú)暇的天空，不由得雙手放在了胸前，閉上了眼睛，虔誠地祈禱。紅色的頭巾罩住了她的頭發(fā)。
在冬天的世界里，牧羊女只披了一件外套，她在微微地顫抖。
羊群也在這干冷的空氣中舉步維艱地前進(jìn)著(zhù)，只能靠吃一點(diǎn)東西來(lái)溫暖自己的身體了。
在天與地的連接處，有一座座峰巒起伏的山丘還有那炊煙裊繞的村莊。
在黃昏的草原中，牧羊女正勤勉地放著(zhù)一群羊，還有幾只牧羊犬……
小學(xué)的作文400字 篇7
今天中午的陽(yáng)光明媚燦爛，在外公家的水稻田里我有了新發(fā)現。
我在田埂上走走看看，想在田間的小溪里捉幾條小魚(yú)小蝦和我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)模樣的泥q。這時(shí)我停下了腳步，看到了小溪的草叢中，有一塊塊和一串串綠豆似的顆粒狀的東西，似乎有些透明。外公告訴我：“這是青蛙和蟾蜍的卵，堆成一塊塊的是青蛙的，而一串串的是蟾蜍的�！蓖夤峙d奮地對我說(shuō)：“快來(lái)看，這種東西也是你第一次見(jiàn)到�！蔽疫B忙順著(zhù)外公手指向的地方望去，哇！在一塊淺水洼里，游動(dòng)著(zhù)好多條像魚(yú)的小物體。外公說(shuō)這些是青蛙的卵孵化出來(lái)的新生命，它們的名字叫“小蝌蚪”。
我蹲下身子仔細觀(guān)看，小蝌蚪們在淺水中自由地游動(dòng)，有的靜止不動(dòng)，看起來(lái)就像一個(gè)個(gè)超有趣味的逗號。小蝌蚪長(cháng)著(zhù)大大的腦袋且烏黑發(fā)亮，圓圓的腦袋兩側各有一顆小黑點(diǎn)，我想這應該是它們的眼睛吧！再仔細看，小蝌蚪腦袋前面鼓出了一張扁圓的小嘴，一張一合的`，時(shí)而像在吃東西，時(shí)而又像在交頭接耳。更可笑的是它們的大腦袋后面長(cháng)著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的、扁扁的小尾巴，隨著(zhù)大腦袋的晃動(dòng)，小尾巴也隨之左右不停地擺動(dòng)。一有風(fēng)吹草動(dòng)，它們就急忙潛入水洼深處，等到風(fēng)平浪靜，它們又恢復淘氣可愛(ài)的樣子。
大自然真奇妙呀，這些都是在家里和書(shū)本上體會(huì )不到的。
小學(xué)的作文400字 篇8
我最喜歡的老師是我們班的班主任，語(yǔ)文老師，她姓馮，她經(jīng)常穿裙子，教踩高跟鞋，巴掌大的臉上鑲嵌著(zhù)一雙亮閃閃的眼睛，鼻梁端正，平�？偸菐е�(zhù)一副黑色眼鏡框，顯得十分儒雅。
馮老師是一個(gè)非常幽默的人，有一次語(yǔ)文老師正在上課，馮老師，讓大家用“非得”造句。這時(shí)老師看見(jiàn)有一一名同學(xué)正在睡覺(jué)，老師并不生氣，不慌不忙的走到他旁邊，全班同學(xué)屏住呼吸，等待著(zhù)一場(chǎng)風(fēng)暴來(lái)，沒(méi)想到的是，老師竟然說(shuō)：“，你剛才是不是做了一個(gè)黃粱美夢(mèng)？你來(lái)給我們講講你做夢(mèng)的內容是，既然你不說(shuō)，我再給你一次將功補過(guò)的.機會(huì )，你看看黑板上的“非得”怎么造句？他撓了撓頭，老師說(shuō)我幫你造個(gè)句子，我今天非得睡到放學(xué)可，同學(xué)們聽(tīng)了哈哈大笑起來(lái)。
我的語(yǔ)文老師不進(jìn)課幽默，在課下還非常關(guān)心同學(xué)，有一次上完語(yǔ)文課，有一個(gè)同學(xué)去接水，不小心被開(kāi)水燙著(zhù)，當時(shí)語(yǔ)文老師也在接水，語(yǔ)文老師看見(jiàn)了就趕緊把她帶到廁所，用涼水沖了一會(huì )，老師把她帶到了辦公室，用藥膏抹了一下，老師說(shuō)：“以后不能再這么不小心了”。
我喜歡我的語(yǔ)文老師，馮老師，她像蠟燭一樣燃燒了自己，卻照亮了別人，也像辛勤的園丁一樣，教授我們知識，我愛(ài)我的語(yǔ)文老師。
小學(xué)的作文400字 篇9
在這個(gè)暑假，我最大的收獲就是幫忙我的父母做了家務(wù)。
開(kāi)學(xué)前的一天，我最后按捺不住自我的喜悅情緒，早餐沒(méi)等我的媽媽叫我，就早早地起來(lái)掃地、擦桌子，把房間收拾得干干凈凈，爸爸我的媽媽對我的舉動(dòng)十分驚訝，我朝他們慧心地一笑。上學(xué)的時(shí)候天天享受著(zhù)爸爸我的媽媽的照顧，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，我要利用暑假的時(shí)光為爸爸我的媽媽做一些事。我學(xué)著(zhù)我的媽媽的樣貌，首先將抹布洗干凈，蹲在地上，一點(diǎn)一點(diǎn)擦地板，還沒(méi)擦上一個(gè)房間，我已經(jīng)熱得滿(mǎn)頭大汗、氣喘吁吁了。想到我的媽媽每一天都要做這些家務(wù)，這天我最后體驗到了我的媽媽的辛苦，過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我最后將每個(gè)房間的地板全擦了一遍，地板亮了，我也累得趴在沙發(fā)上起不來(lái)了�？粗�(zhù)干凈的地板，我心里樂(lè )極了。我的媽媽過(guò)來(lái)了，她看到了這一切后，慈祥的臉上露出了滿(mǎn)意又燦爛的.笑容。平時(shí)在生活中我們都是感受著(zhù)父母的照顧，這天我有機會(huì )為父母做一些家務(wù)活，我真正的體會(huì )到了他們平日里的辛苦，透過(guò)做家務(wù)，我自我也想了很多，我們此刻要好好學(xué)習，不辜負父母的期望，等走出校園那天，給父母一份滿(mǎn)意的答卷。
小學(xué)的作文400字 篇10
道德是做人的基本準則，每個(gè)人都有底線(xiàn)，那個(gè)底線(xiàn)就是道德。接下來(lái)，由我為大家講個(gè)故事吧！
那天是星期天，我去哥哥家的飯店做事。當我到后廚時(shí)看見(jiàn)他們在洗蝦，有一位店員找出了很多死蝦，當他們把蝦洗干凈后，一名男服務(wù)員問(wèn)哥哥：“這些死蝦怎么辦��？”一位女店員還不等哥哥開(kāi)口便搶著(zhù)說(shuō)：“洗干凈唄！還能干嘛？難道丟掉嗎？那得有多大的損失��！”
哥哥聽(tīng)了非常生氣地說(shuō)：“就算損失也得丟掉，死蝦不能給顧客吃，會(huì )生病的�！蹦俏粏T工狡辯地說(shuō)：“老板，我們開(kāi)飯店是賺錢(qián)的，而不是賠錢(qián)的。那些賣(mài)蝦的人就可以賣(mài)死蝦給你，你為什么就不能給那些顧客吃死蝦呢？”哥哥用非常憤怒的眼睛瞪了她一下，重重地說(shuō)：“你怎么就這么沒(méi)有道德呢？你不能被金錢(qián)給壓垮了底線(xiàn)。像你這樣的人，我真的都不知道敢不敢用你了。那些賣(mài)蝦的人賣(mài)給我們死蝦是他們的不道德，而我們不能這樣做，我們不能做不道德的人，我們做人要有良心。你說(shuō)我們會(huì )損失，如果我們把死蝦給顧客吃，顧客吃壞了肚子，我們不僅要賠醫藥費，而且還會(huì )損失很多顧客，你說(shuō)哪個(gè)的損失大呢？”那位員工聽(tīng)的是無(wú)地自容，面紅耳赤的'。而其他的員工和我，那掌聲打的噼里啪啦的，弄得哥哥也臉紅了。我跑上去大聲地說(shuō)：“今后，我們的飯店就有一個(gè)理念：我們的店是良心店，我們的員工都是有道德的員工，我們會(huì )用身上的每滴血去做每一份菜肴�！�
是啊，我們要做個(gè)有道德的人。一個(gè)有道德的人將來(lái)定會(huì )有所成就。
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