小學(xué)的作文300字
在生活、工作和學(xué)習中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)的作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)的作文300字 篇1
在我床邊的書(shū)桌上,擺著(zhù)一個(gè)靈巧的小鬧鐘,每天早晨,它“嘀鈴鈴……”喚我起床;晚上,它又“嘀嗒嘀嗒……”伴我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉。
它每天就是這么搖肴呼喚著(zhù),只要你上緊發(fā)條,它就會(huì )隨時(shí)告訴你準確的北京時(shí)間。
它是一個(gè)精致的小鬧鐘,天藍色,的身體,頭上戴一頂白色的帽子,帽子上卡著(zhù)一個(gè)小圈環(huán)。它的底部是一只正惡嘯著(zhù)的老虎,銀白色的項圈套住它的短脖,給它增添了神采。
它的臉是一塊標有數字和方格的淺灰色銘皮圈盤(pán)。從圓盤(pán)中間伸出秒針、分針和時(shí)針,它們日夜進(jìn)行著(zhù)“馬拉松賽跑”,一個(gè)攆一個(gè)緊追不舍。它們右下方的那只小花貓像裁判員似的,眼睛機靈地盯著(zhù)它們左眨右眨,生怕放過(guò)競賽者的足跡。如果從側面看,小花貓仿佛在振臂高呼:“加油!加油!”
可任憑它怎么喊,最后的.結果仍然是:秒針再次榮獲冠軍,分針獲亞軍,時(shí)針屈居季軍。小鬧鐘的背面有許多小零件,可以上發(fā)條,調時(shí)間,控制鈴的響與不響。它的后蓋還可以打開(kāi)呢,以便你及時(shí)擦油、修理、換零件。
這就是我的小鬧鐘。
小學(xué)的作文300字 篇2
現在的手機存在著(zhù)一些缺點(diǎn):容易被偷、摔到地上或掉進(jìn)水里就不能使用了、用一會(huì )兒就沒(méi)電了,充電需要好長(cháng)的時(shí)間……我要發(fā)明一種多功能的手機,它有什么用呢?讓我來(lái)告訴你吧!
手機下方有一個(gè)淡白色的'五角星形的按鈕,要主人的指紋才能開(kāi)啟。開(kāi)啟完后可以選擇電腦模式、手機模式。如果點(diǎn)擊電腦模式,它將會(huì )變成一臺嶄新的筆記本電腦。手機的右上方有一個(gè)可以調整手機尺寸的按鈕,輸入你想要的尺寸就行了。手機如果被偷的話(huà),就會(huì )得到感應,馬上通知主人。接著(zhù)放出一股高壓電,小偷的手都電麻了哪還敢偷?手機充電時(shí),可以利用太陽(yáng)能充電,方便多了。手機掉落時(shí),背后會(huì )彈出一個(gè)“降落傘”慢慢的掉落在地上。手機四周會(huì )彈出一層“防水紙”讓水流不進(jìn)手機內。
如今,時(shí)代的科技不斷進(jìn)化,我想過(guò)不了多久,這種手機就誕生了。
小學(xué)的作文300字 篇3
暑假,是每個(gè)學(xué)生都盼望的。而過(guò)暑假期間,很多學(xué)生都會(huì )說(shuō):“還不如上學(xué)呢”是媽媽的嘮叨升級了,是補習班在水深火熱中,是我們能得到自由,但因為某些原因卻把自由謀殺了。
那就來(lái)看看我的暑假生活,是不是在水深火熱中。
早晨,太陽(yáng)公公早已升空,溫暖的陽(yáng)光照著(zhù)大地。聽(tīng),是小鳥(niǎo)在唱歌;是人在鍛煉;是我醒來(lái)的時(shí)刻。早早起床的我,穿好衣服就去外面鍛煉身體;丶,媽媽把早餐擺在我面前,幸;\罩著(zhù)我全身。我們一家吃了一頓溫馨的早餐。
上午,媽媽做家務(wù),我在看電視,爸爸上班了,弟弟在認真的'做作業(yè)。
中午,歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了整個(gè)屋子。一邊吃飯一邊閑聊。吃完了飯就到了我們一家的睡覺(jué)時(shí)間。瞧,爸爸在打著(zhù)呼嚕,應該睡得很熟;媽媽什么表情也沒(méi)有,但我知道他睡覺(jué)本來(lái)就這樣。最可愛(ài)的還是我弟弟,甜甜的笑容,睡得很甜,應該是在做著(zhù)美夢(mèng)。
晚上,又是一家在吃飯,又是歡聲笑語(yǔ)……
暑假一天天的再重復,可我卻一點(diǎn)也不膩。這就是我的暑假,一個(gè)溫馨又快樂(lè )的暑假。
小學(xué)的作文300字 篇4
打開(kāi)記憶的大門(mén),無(wú)數珍珠向我涌來(lái),它們大多都是光彩奪目、完美無(wú)缺的,而有一顆珍珠卻黯然失色。那便是一件令我感受頗深,難以望記的一次經(jīng)歷。
早晨,天空中萬(wàn)里無(wú)云,大雁排成“一”字形向南方飛去,一切都顯得那樣的和諧。我走在教室的過(guò)道上,無(wú)聊極了!霸愀!我忘帶英語(yǔ)書(shū)了!蔽彝闹芸戳丝,見(jiàn)教室里人不多,隨手拿起劉一磊的英語(yǔ)書(shū)就往座位上跑,生怕被同學(xué)們看出什么蛛絲馬跡。我的內心中突然出現了兩個(gè)“小人”,一個(gè)說(shuō):思源,把書(shū)還給劉一磊吧,做人要講誠信,你不能因為此拖累劉一磊!而另一個(gè)則說(shuō):有什么關(guān)系?拿了就拿了唄,為了得到更多的學(xué)子幣,這么做有什么關(guān)系?我既害怕又焦急,內心激烈的斗爭著(zhù),額頭上直冒汗。
過(guò)了一會(huì )兒,上課鈴響了起來(lái),我越來(lái)越緊張,已經(jīng)達到了無(wú)可復加的程度。就在這時(shí),我想起了老師常常教育我們要以誠立身,她的教會(huì )誨一遍又一遍地會(huì )蕩在我的'腦海里。最終,我的理智占了上風(fēng),驅使我把英語(yǔ)書(shū)還給了劉一磊。
太陽(yáng)在藍天中顯得格外燦爛,藍天也格外的藍,雖然被扣了學(xué)子幣,但我依然感到十分的快樂(lè )與輕松。是啊,誠信就像一朵花,是人與人之間溝通的橋梁,如果沒(méi)有誠信,人世間將不再美好。
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