小學(xué)作文：這就是我
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文：這就是我，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文：這就是我1
我，和一般的人沒(méi)有什么兩樣，都是長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，不過(guò)，我的頭發(fā)有點(diǎn)黃，一對圓溜溜水汪汪的大眼睛，尖尖的鼻子，能說(shuō)會(huì )道的小嘴。
雖然，在人群中我不是容易找出來(lái)的那種，說(shuō)白了，也就是長(cháng)相一般，但，我的'性格特點(diǎn)可和你們大有不同。
相信你們有一筆美妙的字，但，我的字像雞爪似的，也可以說(shuō)是連雞爪都不如。我很想把字寫(xiě)好，但我靜不下心來(lái)。求好，寫(xiě)字便慢了很多，而我求的是速度，而非質(zhì)量。老師幾番說(shuō)我寫(xiě)的字不美觀(guān)，我還是想改正其不足，可是字一到我手里了，便像長(cháng)腳似的飛了起來(lái)，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我的速度又快了起來(lái)。哎，真希望能把字寫(xiě)好。
相信你們有一副好嗓子，唱歌也應該能唱好。我喜歡唱歌，但嗓子卻不好，而且還唱得走調。沒(méi)辦法，我只得把這興趣扼殺掉。但我還是希望，平時(shí)多練練嗓子，把歌唱好。聽(tīng)到人家唱出悅耳的歌曲，我心生羨慕之情!
相信你們有一個(gè)聰明的頭腦，但我的腦子一想問(wèn)題是，它就分神了，看看外面的世界，想想那個(gè)游戲該怎樣才能通過(guò)，它always 這么想，我的腦子為什么不集中精力去思考問(wèn)題，真希望它能集中注意力。
哎！為什么我會(huì )有這么多的缺點(diǎn)，而不是優(yōu)點(diǎn)多多呢？這就是一個(gè)“獨一無(wú)二”的我，這個(gè)我還得改正其不足，發(fā)揮其特長(cháng)，那才叫錦上添花。
小學(xué)作文：這就是我2
看！
鏡子里的那個(gè)女孩是誰(shuí)呢？
她叫陳施羽，今年12歲。圓圓的、長(cháng)著(zhù)小痘痘的臉蛋；黑黑的眉毛，一只單眼皮、一只雙眼皮的眼睛，不大，卻閃著(zhù)光芒；她長(cháng)得是不是很有特點(diǎn)？在下課的時(shí)間里，坐在位置上發(fā)呆的女孩是誰(shuí)呢？在大雨天，拉著(zhù)最要好的同學(xué)在雨中狂奔的那個(gè)女孩是誰(shuí)呢？在家里是個(gè)霸道的小皇帝，在學(xué)校里卻沉默寡言的女孩又是誰(shuí)呢？在回家路上哼著(zhù)歌，一蹦一跳的女孩又是誰(shuí)呢？——這些都是我，陳施羽。
我的缺點(diǎn)有很多。粗心大意，做事拖拖拉拉，有時(shí)耍耍小小脾氣，有時(shí)還和長(cháng)輩頂嘴，有時(shí)還比較懶散，有時(shí)說(shuō)話(huà)做事還不考慮后果
我的優(yōu)點(diǎn)也不少�；顫婇_(kāi)朗，看待問(wèn)題十分樂(lè )觀(guān)，和同學(xué)還處得來(lái)，認真起來(lái)時(shí)不會(huì )像平時(shí)做事的態(tài)度，有時(shí)比較懂事，有時(shí)十分勤奮
我還是一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)、愛(ài)幻想的女孩。我喜歡用我的筆和紙，畫(huà)出我認為最好看的人物，即使你不喜歡，即使你覺(jué)得很難看，我都依然很愛(ài)它們，畢竟它們是出自我手，是我創(chuàng )造出來(lái)的。
幻想，也是我生命里的一部分，它給了我歡樂(lè )和悲傷�；孟脒^(guò)自己是一個(gè)比現在還幸福的女孩；幻想過(guò)自己是一個(gè)孤苦伶仃的可憐孩子；幻想過(guò)自己是一個(gè)小說(shuō)家。
這就是我，愛(ài)玩的我，樂(lè )觀(guān)的我，懶散的我，以?xún)蓚�(gè)形態(tài)存在的我。這就是我，不完美的'我，愛(ài)畫(huà)畫(huà)的我，由幻想組成的我。這就是我，簡(jiǎn)單的我，時(shí)而粗心的我，時(shí)而認真的我，真實(shí)的我！
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