小學(xué)生20年后的我作文
在學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的小學(xué)生20年后的我作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生20年后的我作文 篇1
XX年11月17日 星期三 天氣:晴“丁零零……”我被壹陣清脆得鬧鈴聲把我叫醒,我揉了揉朦朧得睡眼,看了看床邊得電子日歷:20xx年7月21日。我剛走出臥室,機器人幸運幾把當天得工作日程表交給了我,并說(shuō):“今天您要回趟研究所,和研究所得技術(shù)人員實(shí)驗大型航天飛機得承重能力,還要和航天專(zhuān)家討論大型航天飛機得飛行到火星得路線(xiàn)!蔽页赃^(guò)了早餐,便和幸運來(lái)到火星移民基地得處境管理辦公室辦理返回地球得通行許可證。幸運很快為我辦好了手續,便搭乘著(zhù)我所設計得u——24航天飛機返回地球。
u——24航天飛機在地球只有3輛,都是我得研究所所設計制造得。它得引擎是光能超大馬力得,只要有壹定得自然光就能啟動(dòng),但它得時(shí)速也不低哦,可以達到每秒壹千公里得速度。它還有其他壹些功能:電腦駕駛、遇到障礙物能夠自動(dòng)避開(kāi)……在太空飛行了十分鐘左右,飛機在壹棟高樓前停了下來(lái),這就是我辦公得大樓——中國航天科技研究所。我搭乘著(zhù)磁懸浮電梯來(lái)到54層得辦公室,幸運立刻通知技術(shù)人員做好大型航天飛機得承重實(shí)驗得準備工作。我打開(kāi)了微型電腦,這時(shí),壹封郵件剛好發(fā)進(jìn)了我得企業(yè)郵箱。我打開(kāi)郵件,里面寫(xiě)者:“黃所長(cháng),您好!您所開(kāi)發(fā)得音速家庭飛機在法國非常暢銷(xiāo),我公司得飛機已經(jīng)為數不多,請在15日之內發(fā)出50輛飛機到我公司銷(xiāo)售部。法國星宇航空銷(xiāo)售公司總經(jīng)理!蔽易x完郵件后,立刻給他回信。
兩小時(shí)后,我來(lái)到了地下得航天飛機實(shí)驗室。幸運見(jiàn)我,并說(shuō):“壹切準備完畢,可以進(jìn)行承重力得實(shí)驗!蔽野聪聠(dòng)按鍵,航天飛機得實(shí)驗開(kāi)始了。機艙放進(jìn)了3萬(wàn)噸得重物,飛機運行了,實(shí)驗室里得電腦顯示著(zhù)飛機得壹切數據。4個(gè)多小時(shí)之后,經(jīng)過(guò)反復得實(shí)驗證明,飛機得承重力已經(jīng)達到了標準,而且其它部件壹切正常。試機得成功,說(shuō)明飛機已經(jīng)可以投入生產(chǎn)使用了。大家陶醉在壹片歡聲笑語(yǔ)之中。實(shí)驗之后,我又回到了辦公室,和航天專(zhuān)家討論了航天飛機飛行到火星得線(xiàn)路問(wèn)題,得到了壹致得答案。壹天得工作結束了,我又回到了火星得家。壹回到家,我和幸運就忙開(kāi)了:幸運準備著(zhù)晚餐;而我卻在電腦上和朋友們玩起了游戲,放松頭腦。夜深了,我疲倦地躺在床上,進(jìn)入了甜蜜得夢(mèng)鄉。
小學(xué)生20年后的我作文 篇2
一眨眼,20年過(guò)去了,當年還在讀小學(xué)的我,已成為一個(gè)大名鼎鼎,無(wú)人不知,無(wú)人不曉的科學(xué)家了!
我有一個(gè)自己的團隊,自己的實(shí)驗室。我的科學(xué)團隊雖然是我的家鄉人,但他們一個(gè)個(gè)都知書(shū)達理。我也不用擔心回不去。因為我把我的實(shí)驗室建在了我的家鄉,我們可以每天回家。
“叮!,一個(gè)我設計的接單器響了,訂單是建立一幢100層的高樓大廈,訂金1000億萬(wàn)元。我們這個(gè)科學(xué)團隊立馬干了起來(lái),要是在20xx年,這還是非常難的。但對于我們來(lái)說(shuō),只是小菜一碟。所以,不到一個(gè)月,我們就把這100層的高樓大廈建成了。
我們剛做完這個(gè)訂單,又一個(gè)客戶(hù)下單了,我們立馬有了干勁。這個(gè)訂單在20xx年以前比登天還難,在現在,也不是很容易的。這個(gè)訂單是造一幢1000層的多功能房子,外加一臺什么都可以干的多功能機器人。我們花了兩個(gè)月的時(shí)間,終于完成了訂單。
我們又做了幾個(gè)自己用的多功能座椅,我們想去國外買(mǎi)點(diǎn)東西給我們的.母親,就來(lái)到了火車(chē)站。
你可能會(huì )問(wèn):“去國外干嘛要去火車(chē)站?”哈哈,這你們就不懂了吧。
以前,我們要去遠處,人們第一時(shí)間想到飛機、高鐵,可現在不一樣了,火車(chē)可以帶你環(huán)游整個(gè)地球。
我們在美國玩了一個(gè)多月就回去了,還帶了許多的禮物回家。
到了家,我立馬按了電梯,升到了一百層,F在,我們老家是科技最發(fā)達的地方。因為我們的發(fā)明全放在了家鄉,如果說(shuō)以前的房子很普通的話(huà),現在已經(jīng)是無(wú)比漂亮的五星級酒店了。
我在家里待了兩天后,又回到了實(shí)驗室,因為又有一位客人下了訂單。
訂單做完后,我們又準備發(fā)明一個(gè)房子機器人。只要一按下按鈕,就可以變成一個(gè)大房子,想要什么家具就按下按扭,那件家具立馬就會(huì )出來(lái)。經(jīng)過(guò)七七四十九天,我們終于成功了。但我們只打算賣(mài)給那些沒(méi)房子的人,絕不給富貴的人。
這就是20年后的我!
小學(xué)生20年后的我作文 篇3
光陰似箭,日月如梭。轉眼間我已經(jīng)31歲了。由于科技發(fā)達,我擁有了一輛飛車(chē)。我駕駛著(zhù)飛車(chē)來(lái)到自己的別墅前。在安陽(yáng),我也是一位小有名氣的富翁了。
我的房子右邊,蓋了一棟歐式風(fēng)格的房子,面積很大,足夠容納一百多人。里面有100多張床和許多糧食。如果你認為這是我要用的那就錯了。我的胃口可沒(méi)有那么大,這是專(zhuān)為孤兒們設計的。每逢周末,我就把他們接過(guò)來(lái),談?wù)勥@周學(xué)習到什么,說(shuō)出自己的感受。再做做游戲,站在梅花樁上看誰(shuí)能夠一口氣走出來(lái)就給他一個(gè)勝利者的`棒棒糖。
看看客廳的巨型屏幕是什么?這就是現代的電話(huà)機。厲害吧!這是為了讓我們更好的與災區的兒童聊天,送上溫馨的祝福。
記得20年前,我們國家汶川發(fā)生8.0級地震,災區的人民被石頭壓住,有的人吃紙喝墨水度日,有的人被地震奪去了性命。聽(tīng)到這個(gè)消息,學(xué)校立刻組織捐款,我也把問(wèn)候傳到了那邊。我們在家里撥通了汶川孤兒院的電話(huà),看見(jiàn)了許多再大地震中生存下來(lái)的孤兒如今也長(cháng)大成人了,在幫阿姨們干活,我們向他們送了親切的祝福。
它還有一個(gè)特殊的功能,屏幕下方由一個(gè)傳送口,從這里放入想要送的東西,輸入地址和姓名,三小時(shí)就到了。孩子快樂(lè ),我也快樂(lè )。
假如我是富翁,我就會(huì )味國家增光添彩;假如我是富翁,我就會(huì )為孤兒送上親切的愛(ài)護;假如我是富翁,我將會(huì )讓災區的人民過(guò)上幸福的生活;假如我是富翁,我會(huì )讓13億人過(guò)上不壓迫、幸福的生活。
小學(xué)生20年后的我作文 篇4
“叮零零“,我的劍龍鬧鐘發(fā)出了清脆的叫聲,窗簾自動(dòng)拉開(kāi)了。哦,忘了自我介紹了,我的名字是董澤璽,現在已經(jīng)是一位大名鼎鼎的古生物學(xué)家了。古生物學(xué)家,顧名思義,就是專(zhuān)門(mén)研究古代生物的人。不過(guò),我最喜歡研究的是恐龍。揉了揉惺忪的睡眼,隨手按了一下遙控器,墻壁上立刻顯示出一個(gè)大屏幕,那上面有我今天的.規劃表,密密麻麻的文字爬滿(mǎn)了表格,仿佛在催促著(zhù)我趕緊開(kāi)啟這一天的工作。
吃完機器人管家“笨笨“為我精心準備的早飯后,我便整裝待發(fā),去參加今天的一個(gè)會(huì )議。我上了車(chē),輕觸屏幕上的一個(gè)按鈕,車(chē)子一下子就變成了一個(gè)翼龍,設置好目的地,不一會(huì )兒,翼龍就把我帶到了會(huì )議地點(diǎn)。
走進(jìn)會(huì )場(chǎng),我遠遠地看到兩個(gè)人正在辯論著(zhù)什么,湊過(guò)去仔細一聽(tīng),原來(lái)是為了爭執霸王龍和暴龍到底誰(shuí)更厲害而吵得面紅耳赤呢!“你們兩個(gè)說(shuō)的都不對,暴龍是一個(gè)科目,而霸王龍屬于暴龍科,就像大白鯊屬于鯊魚(yú)的一類(lèi),獵豹、老虎都屬于貓科,我們不能說(shuō)大白鯊和鯊魚(yú)誰(shuí)更厲害,當然霸王龍對暴龍,也沒(méi)有可比性,更談不上誰(shuí)厲害誰(shuí)不厲害了!“我佯裝生氣道,”這么基礎的知識都不知道,看樣子研究所該清理一下閑人了!“
不知不覺(jué),會(huì )議開(kāi)始了,我趕忙把包交給助手,三步并作兩步坐到了主席臺上。會(huì )議上,同事們報告了自己的研究成果,有的報告了恐爪龍,有的報告了角鼻龍,還有的報告了甲龍……真是五花八門(mén),種類(lèi)繁多!我最后做了會(huì )議總結,希望同事們合作,把所有研究成果整理成冊,讓更多的人了解古生物學(xué)的奇妙。
這就是20年后的我,我要朝著(zhù)我的夢(mèng)想努力。
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