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未來(lái)的世界小學(xué)生作文

時(shí)間:2025-08-10 09:59:51 小學(xué)生作文

未來(lái)的世界小學(xué)生作文實(shí)用8篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的未來(lái)的世界小學(xué)生作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

未來(lái)的世界小學(xué)生作文實(shí)用8篇

未來(lái)的世界小學(xué)生作文 篇1

  每個(gè)人都活在當下,并不知未來(lái)會(huì )有什么,未來(lái)我會(huì )怎么樣,未來(lái)的世界只有上帝知道,他并沒(méi)有不公平,只要好好的活在當下,認認真真做好每一件事,未來(lái)一定是美好的,上帝不會(huì )虧待每一個(gè)辛勤的人,而往往那些只知道偷懶、不學(xué)無(wú)術(shù)的人,未來(lái)將是黑暗的。

  每個(gè)人都在打拼,想有一個(gè)好的未來(lái),每個(gè)人都有機會(huì )有一個(gè)好的未來(lái),只有這樣自己的以后的生活將會(huì )更美滿(mǎn),展望以前,現在就是未來(lái),而一天天的消逝,未來(lái),我們還是無(wú)法超越,未來(lái)成了人們口里的“大世界”,而真正該做的是好好的活在現在,盡管你到了那時(shí)想到的未來(lái),但這時(shí)你卻會(huì )去想下一個(gè)口中的未來(lái),未來(lái)誰(shuí)也說(shuō)不準,誰(shuí)也不知道自己什么時(shí)候死,長(cháng)大后會(huì )有什么工作,會(huì )不會(huì )發(fā)財,這些誰(shuí)也不知道,只有現在腳踏實(shí)地的學(xué)習、工作,這些往往自己不想,他也會(huì )慢慢靠近你,好好的活在當下,往往未來(lái)將成為歷史,變成一段美好的回憶,就這樣一直美下去。

  未來(lái)成了貧困的孩子心里所想的“天堂”,覺(jué)得有一種不可磨滅的美麗,具有一種神秘感,之所以有這種向往感,是因為那里的`生活處處不如意,很小的孩子就要承受家里的生活負擔,很小就開(kāi)始做家務(wù),沒(méi)有錢(qián)念書(shū),全身都有傷痛,吃不飽,穿不暖,每個(gè)孩子都希望能有個(gè)好的未來(lái),想吃一口熱騰騰的飯,能夠上一堂有趣的課,這些小小的愿望,城里的孩子卻浪費它,學(xué)習成了痛苦的陰霾,給予別人美好的未來(lái),別人還你一個(gè)成功的過(guò)去。

  未來(lái)的成就是自己給的,追加的只不過(guò)是別人對你的看法,而真正懂得確是自己,只有相信自己,才能有一個(gè)好的未來(lái)。

未來(lái)的世界小學(xué)生作文 篇2

  你們想過(guò)為來(lái)的世界是什么樣的嗎?和現在已經(jīng)不一樣了。樓房汽車(chē)都和現在不一樣了。樓房汽車(chē)書(shū)包和現在都不一樣了。

  樓房有幾千層,也許大家都會(huì )問(wèn):“是用電梯上去嗎?”我會(huì )問(wèn)答:“電梯早就落伍了。是用一種神奇的紙飛機帶你上去的。一樓有許多紙飛機,只要在上面按一下手印就可以了,這種飛機有三種功能,上面有個(gè)按鈕一是紅色的,一個(gè)是藍色的。如果下雨你就按一下紅色的紙飛機就會(huì )跳出一把傘只要你按了藍色按鈕紙飛機就會(huì )出現一臺電腦只要你輸入了幾樓,他就會(huì )去幾樓,但上面還會(huì )顯示三個(gè)速度,快速,中速,慢速,而且飛上去還會(huì )散發(fā)出淡淡的'清香。這有個(gè)手印還能防賊如果手印不符合就會(huì )發(fā)出滴滴的聲音。

  還有未來(lái)的汽車(chē),上面有房子,里面還有一臺電腦,只要輸入了那個(gè)地方,他就會(huì )帶你去那,而且也不用油,空氣在太陽(yáng)體內就會(huì )變成油。

  怎么樣?我的想法好嗎?希望能快快實(shí)現吧。。。!

未來(lái)的世界小學(xué)生作文 篇3

  太空站,宇航員正想打盹。突然,“咚咚咚”的急促敲門(mén)聲響了起來(lái),甲宇航員迷迷糊糊地從窗內向外看,他頓時(shí)被外面的情形驚呆了,并喚醒了其他的幾位宇航員,迷迷糊糊的他們都被驚醒了……

  一個(gè)沒(méi)有穿宇航服,只戴著(zhù)一頂帽子和穿著(zhù)普通衣服的.地球人站在艙外,他們感到十分的吃驚,在他們的面前還有一架比他們大十倍的宇宙飛船。四位宇航員為了確保自身安全,穿著(zhù)宇航服,掛著(zhù)供氧管笨拙地出艙了,經(jīng)過(guò)一番了解,地球人告訴他們現在是3016年。由于在20xx年發(fā)射的神舟十一號飛船在天宮對接時(shí)神秘消失了,科學(xué)家們都感到十分震驚,中美等國就開(kāi)始研究這個(gè)問(wèn)題,經(jīng)過(guò)不懈努力,終于研究出了人類(lèi)不用穿宇航服就能穿過(guò)大氣層,并能將大氣轉化為氧氣,時(shí)刻改變自身和周?chē)鷼鈮合嗤囊路,對于人?lèi)探索宇宙又邁出了一個(gè)新臺階。

  四位宇航員十分驚訝,面面相覷,原來(lái)他們已經(jīng)在3016年了,突然地球人消失了,十秒鐘后他又回來(lái)了,并且手里還拿著(zhù)和他一樣的四件衣服,讓他們一一穿上,并教他們如何使用這套神衣。剛穿上他們感覺(jué)身處北極,不一會(huì )兒便漸漸感到了一絲絲溫暖,最后全身的血液都沸騰了,充滿(mǎn)了活力。地球人將他們帶入宇宙之中,眼前的景象無(wú)不令人驚嘆,塔克拉瑪干沙漠和撒哈拉大沙漠到處都是綠意,充滿(mǎn)了生機,月球也不再都是月坑了,都發(fā)現了人類(lèi)的足跡,月海中也有了水……

  “嗖嗖嗖”這是什么聲音,順著(zhù)聲音尋找,呀!原來(lái)是時(shí)間飛車(chē)和穿梭飛車(chē),人類(lèi)可以在三個(gè)星球間不斷穿梭,不僅可以去探望父母,還可以正常上班,F在敘利亞、巴基斯坦等地也沒(méi)有了戰爭,全世界人民都安居樂(lè )業(yè),這不就是我們期盼的“大同”社會(huì )嗎?他們跟隨著(zhù)那人觀(guān)看了地球、月球、火星,了解了他們不同的生活狀況,現在人民的平均壽命不再是70歲了,已經(jīng)達到了200歲。那個(gè)人將他們帶到了研究中心,由于四位宇航員已經(jīng)生活了1000年,科學(xué)家對此有許多疑問(wèn),并對他們的身體和飛船進(jìn)行了一系列檢查,并無(wú)異常。

  新的生活是外太空,舊的生活是地球,新的環(huán)境需體驗,舊的生活開(kāi)始改變,用我們人類(lèi)的智慧繼續去探索和改變世界吧!

未來(lái)的世界小學(xué)生作文 篇4

  未來(lái)的世界是豐富多彩的,未來(lái)的`世界是充滿(mǎn)科學(xué)的。

  路上,全是機器人,它們正在為我們打掃衛生,它們的身體上有一個(gè)小縫,只要把身份卡插在那里,機器人就會(huì )為你服務(wù)。

  真希望能建一座彩虹橋,上面有一個(gè)小屏幕,只要把手放上去,它會(huì )掃描你的指紋,這時(shí),就會(huì )有一個(gè)小亭子,與朋友在里面聊天,嘻嘻哈哈的,真開(kāi)心!

  肯定還有好多發(fā)明,比如:汽車(chē)上安裝了飛行裝置,躲雨裝置;學(xué)生們都交電子作文;電視是投影的……

  我們的社會(huì )會(huì )越來(lái)越發(fā)達,可我還是喜歡低碳生活。

未來(lái)的世界小學(xué)生作文 篇5

  現在是20xx年,我帶大家參觀(guān)一下未來(lái)的世界。未來(lái)的汽車(chē)肯定讓你們看得眼花繚亂,現在的車(chē)都采用低碳環(huán)保的材料。有的更是讓你意想不到,有的車(chē)是用紙盒子做的,可能有的人會(huì )覺(jué)得,用紙盒子做的不就讓風(fēng)吹跑了嗎?我要告訴你們雖然是用紙盒子做的,但是它卻比鋼鐵還硬,采用全天24小時(shí)自動(dòng)防盜,只要有人還沒(méi)開(kāi)鎖就拉動(dòng)車(chē)門(mén),它不僅會(huì )叫,還能啟動(dòng)隱形功能。

  現在咱們看到的是未來(lái)的手機,它方便攜帶可以變大或變小,打得跟大象一樣的,小的跟螞蟻一樣小。如果你要看圖片可以把實(shí)物拿出來(lái),不過(guò)一定要放回去。

  現在介紹的是未來(lái)的電腦,雖然樣子沒(méi)變,功能卻變了,未來(lái)的.電腦只用來(lái)看視頻,如果你想看真人,可以在屏幕上畫(huà)個(gè)圈,在電腦里的人就可以變出來(lái)。如果還不夠刺激,還可啟動(dòng)觸摸功能,在電腦里的人真的可以摸到。

  介紹最后一款會(huì )飛的房子,大家肯定沒(méi)見(jiàn)過(guò),大家見(jiàn)過(guò)三十多層的樓拔地而起嗎?那長(cháng)面,那叫一個(gè)壯觀(guān),沒(méi)有塵土飛揚,而是跟紙一樣飄起來(lái)的家里的家具不會(huì )一團糟

  未來(lái)世界很神秘,就等著(zhù)我們去探險呢!

未來(lái)的世界小學(xué)生作文 篇6

  未來(lái)的世界,在我的眼里,一定是豐富多彩的。 未來(lái)的世界,公路上是沒(méi)有建筑物和車(chē)輛的, 只要你抬頭一看,眼前的一幕將然你目瞪口呆!建筑高高的建在天空中,車(chē)輛一輛一輛的整齊的在你頭上飛過(guò)。就連一些小動(dòng)物,都是跟在主人后面,大搖大擺的走過(guò)。

  未來(lái)的學(xué)校,是有著(zhù)十幾層樓的高度。不過(guò)可以讓人放心,地震的時(shí)候,人在學(xué)校里只會(huì )感覺(jué)到一點(diǎn)點(diǎn)的震動(dòng)。樓內里的學(xué)習用具也是十分先進(jìn)的。同學(xué)們用的桌子椅子都是透明的,桌子的右下角有一個(gè)相當顯眼的按鈕,只要你一按,他就會(huì )變出你下一節課所用的書(shū)和文具。只要你輸入數據,就能馬上變出你要的東西。老師的講臺也是透明的,有一部電腦在上面,右下角也有一個(gè)按鈕,只要你一按,就能立刻看清楚誰(shuí)不認真聽(tīng)課。

  學(xué)校的最高處有一個(gè)幾百米的`操場(chǎng),上面春光燦爛,有著(zhù)十分美麗的風(fēng)景,讓人上體育課的時(shí)候,只要看見(jiàn)這么美的風(fēng)景,就會(huì )重新振作起來(lái)。

  如果你以為幾十層樓高的校園走上去太累,那你就大錯特錯啦。學(xué)校里有著(zhù)幾部電梯,能讓你一邊上去的同時(shí),也可以欣賞這里美的風(fēng)景。

  未來(lái)的世界,我只寫(xiě)了一部分,聽(tīng)了這一部分是不是感覺(jué)很喜歡未來(lái)的世界?

未來(lái)的世界小學(xué)生作文 篇7

  未來(lái)的世界非常美麗!未來(lái)的王府井足足有300層,最高的甚至有500層,里面什么東西都有得買(mǎi)。想要什么就說(shuō)一聲,它就馬上出現在你眼前。

  未來(lái)的床你想變小就說(shuō)一聲變小,床就會(huì )變小,你想變大就說(shuō)一聲變大,床就會(huì )變大,想把床收起來(lái),就說(shuō)一聲收起來(lái),床就會(huì )自動(dòng)收起來(lái)。

  未來(lái)的鞋很方便,假如你要穿拖鞋就說(shuō)一聲穿拖鞋,拖鞋就會(huì )自動(dòng)給你穿上的`。這種拖鞋還可以變成各種各樣的鞋,如涼鞋、皮鞋、運動(dòng)鞋、溜冰鞋等等的鞋。

  未來(lái)的衣服也很方便,未來(lái)的衣服你只需要買(mǎi)一件就足夠了。因為這種衣服可以變成各種衣服,像西服、禮服、裙子等很多衣服。你想把這件衣服變干凈,說(shuō)一聲變干凈,衣服就會(huì )變干凈,到這時(shí)候,你自然就用不著(zhù)洗衣機了。

  未來(lái)的書(shū)包,這種書(shū)包很方便,你裝什么背起來(lái)都像棉花一樣輕,而且還是保健書(shū)包。你心里想打開(kāi)書(shū)包,這種書(shū)包會(huì )理解你的心,然后自動(dòng)打開(kāi)書(shū)包,關(guān)書(shū)包也是一樣的。

  未來(lái)的東西還有很多很多,像書(shū)、房子、枕頭、樹(shù)、花……未來(lái)的世界很美麗,你們覺(jué)得怎么樣?

未來(lái)的世界小學(xué)生作文 篇8

  10年后的一天,我穿著(zhù)潛水服下了水,我不禁地感嘆到:“多美的海洋世界呀!”真像一幅地球人從未畫(huà)過(guò)的神話(huà)。

  我使勁往海深處游,突然,我身邊游來(lái)了兩只大白鯊,我感覺(jué)我快要死了。突然,有八只海豚游到我身邊,其中一只海豚把我從鯊魚(yú)中間拖出來(lái),把我背在身上,我摸摸它的皮膚,光滑得跟玻璃似的,我穩穩地抓住它的背,生怕自己掉到海底?晌也恍⌒囊换,一屁骨坐在一個(gè)很大的物體上,我睜開(kāi)眼睛,仔細打量著(zhù)周?chē),我一看底下,原?lái)我坐在藍鯨的背上,這下我可以放松一點(diǎn)了,因為藍鯨的`背面積大一點(diǎn)。我張開(kāi)手臂,準備往后躺的時(shí)候,發(fā)現下面銀光閃閃,原來(lái)是珍珠群和珊瑚群,我高興地歡蹦亂跳。正在我準備拿蚌殼的時(shí)候,一只鸚嘴魚(yú)咬著(zhù)蚌殼,把它吞了下去,我只好無(wú)奈地把紅、白、藍、黃等顏色的珊瑚抱回去,我吹了聲口哨,幾只海龜跑來(lái)了,它們比我想像中的還要大。我坐上它的硬殼殼,乘著(zhù)它,我就可以回家了。路上我還看見(jiàn):一群小魚(yú)組成一只“大鯊魚(yú)”,另一只大鯊魚(yú)實(shí)在沒(méi)辦法,只好逃走了!后來(lái)又來(lái)了許多河豚,它圍著(zhù)我和海龜,嚇得我縮來(lái)縮去,生怕被刺扎到。

  海底世界真有趣!下次再有機會(huì ),我就要找找海王宮了。

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