小學(xué)的作文4篇【優(yōu)】
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的小學(xué)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)的作文 篇1
坐在窗前的我，每每看到一片片大的綠地，心中就有無(wú)限的安慰，每每看到一片綠地變成一幢幢高樓大廈時(shí)，心中總會(huì )忿忿不平。
說(shuō)起來(lái)是那么的可笑，用同學(xué)們的語(yǔ)言表達只能是這樣，說(shuō)實(shí)話(huà)，不就是幾株樹(shù)，幾株花，幾株草嗎？用不著(zhù)多愁善感，可是每當看到蔥郁、茂密的樹(shù)木被無(wú)情地攔腰砍斷時(shí)，我的`心中就增添了幾分憂(yōu)愁！
世上缺少了綠，那時(shí)不可想象的，但為了更好的建設我國特色的社會(huì )主義，只有無(wú)情的砍斷那默默無(wú)語(yǔ)的樹(shù)，而這是無(wú)可奈何的。樹(shù)，是一種高大的綠色植物。在每每清晨，枝上會(huì )有一只只活潑、可愛(ài)的小鳥(niǎo)，婉轉的唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌，在炎熱的夏季，樹(shù)給了我一席陰涼，在國家邊疆遭到洪水的襲擊時(shí)，一棵棵樹(shù)用自己的身軀與洪水作斗爭，在暴風(fēng)雨來(lái)臨只即，一顆顆樹(shù)像巨人一樣矗立在那里，保護著(zhù)人們，這是一種默默地奉獻，是需要無(wú)限的勇氣。
樹(shù)……，你默默地生長(cháng)著(zhù)，而人們卻認為樹(shù)所付出的事情都是理所當然的，樹(shù)也需要愛(ài)，是大自然賦予給它的生命！ 秋風(fēng)颯颯，吹動(dòng)著(zhù)片片樹(shù)葉，它嬌小，它可愛(ài)，它用笑聲點(diǎn)綴今天，用身軀灑向大地！
小學(xué)的作文 篇2
今天早上醒來(lái)，揉開(kāi)忪惺的眼睛，發(fā)現放在枕邊的衣服又是這樣一成不變的一套——那件玫紅色的T-shirt，和黑色的哈倫褲�！鞍�，怎么總是這幾件衣服，老媽也太沒(méi)新意了吧，我還有兩套新衣服沒(méi)穿呢，你怎么不把它們拿出來(lái)穿呀。老是這幾件，你看看這件T-shirt都洗得有些皺巴巴了，干嘛還要穿，讓它休息幾天吧�！蔽乙豢匆�(jiàn)這套衣服，就對它厭惡，就好像看見(jiàn)了一碗吃厭的菜會(huì )反胃一樣。我對這套衣服有抵觸情緒，所以，我決定，一定要老媽把這套衣服換掉。
我心不在焉地胡亂刷了一通牙，搓了一把臉，就心急火燎地下樓，為的就是趕快征得老媽的同意，把這套衣服換掉�！皨�?zhuān)医裉炜刹豢梢圆淮┻@套衣服啊，我都穿厭了�！蔽易炖锖�(zhù)一口面，故意把五官擠在一起，表現出滿(mǎn)不情愿的樣子�！笆裁�，你在說(shuō)一遍？”不知道老媽是真耳聾還是假耳聾�！拔艺f(shuō)我不想穿這件衣服了，我穿厭了�！蔽野崖曇籼岣吡艘恍�，卻顯得底氣不足，我知道，我媽對于這種要求一向都很反對的�！笆裁创﹨挷淮﹨挼�，穿著(zhù)舒服不就好了，要求這么多干嘛�！蔽揖椭�，老媽肯定會(huì )先沒(méi)好氣地說(shuō)我一通，我沖老媽皮笑肉不笑，老媽轉了轉眼接著(zhù)說(shuō)道，“你是不是天天巴望著(zhù)穿新衣服，好呀，我就給你拿來(lái)……”老媽生氣起來(lái)，鼻尖就會(huì )紅，老媽頂著(zhù)紅紅的鼻子，轉身就到樓上去給我拿衣服�！霸顼埑院脫Q掉，我給你放在西餐桌上啊�！崩蠇屓艘呀�(jīng)走遠了，可這充滿(mǎn)著(zhù)訓斥的聲音卻清晰地傳了過(guò)來(lái)。我竊喜，老媽畢竟是我媽?zhuān)粫?huì )讓我一大早就不高興。
你別以為故事就這樣結束了，其實(shí)，我現在巴不得穿那件玫紅的T-shirt呢。
早上去鼓號隊訓練時(shí)隊室的門(mén)還沒(méi)開(kāi)，我們只得在門(mén)外等老師。正在窗邊賞風(fēng)景呢，不知道是誰(shuí)叫了我一聲：“蔣恬寧，你看看，蔣夢(mèng)潔的T-shirt和你穿的一樣誒�！蔽乙惑@，轉過(guò)頭一看，果然，蔣夢(mèng)潔的`T-shirt和我的一模一樣�！半p胞胎�！庇腥嗽卩止局�(zhù)。我的腦子里卻冒出這樣一個(gè)詞“撞衫”。我尷尬地朝蔣夢(mèng)潔笑了笑，倚在墻壁上，心里真不是一番滋味。這是又有人在喊，“看看看，這里也有個(gè)人和你們穿的一樣�！蔽液褪Y夢(mèng)潔一同轉身，還有一位同學(xué)也和我們倆穿的一樣�！叭��！辈恢烙质钦l(shuí)在角落里冷冷地嘀咕了一聲�！按笞采�。糗死了�！蔽曳籽�，小聲嘟囔著(zhù)。
哎，早知道就穿那件玫紅色的T-shirt了，穿厭有什么關(guān)系，要出洋相就讓其他兩個(gè)人出好了。
小學(xué)的作文 篇3
有一朵奇異的花，使我的世界燦爛。這是你，母親。有一種愛(ài)，使我感到溫暖，這就是母愛(ài)。你用愛(ài)揮灑下了一場(chǎng)雨。它滋潤了我內心深處的一灣干溝。母親，我是你臂彎下的小嫩芽，你是我頭頂的那朵嬌艷的花，在你美艷的花瓣下，我倍受呵護地成長(cháng)，閃著(zhù)青春的亮光。
小時(shí)候，我常在你的懷中，安詳地入眠。你哼著(zhù)那首輕輕柔柔的催眠曲，催我進(jìn)入夢(mèng)鄉，這使我感到無(wú)比的溫暖。我在你的催眠下，漸漸入夢(mèng)，發(fā)出夢(mèng)香的呢喃。模糊中，隱約看見(jiàn)你嘴角的那一彎微笑，我能深深地體會(huì )到這是你幸福的微笑。那感覺(jué)似乎如蜜般甜蜜，那么滿(mǎn)足，那么美麗。在你那一彎微笑中，我看到了愛(ài)，那是滿(mǎn)載著(zhù)對孩子的無(wú)比深沉的愛(ài)。
后來(lái)，我長(cháng)大了。到了適學(xué)的年齡，你每天早上踏著(zhù)一輛老式的自行車(chē)載著(zhù)我去學(xué)校。還記得那個(gè)雨天，剛出發(fā)的時(shí)候還是天晴無(wú)雨，藍天透露著(zhù)放晴的消息，云悠悠地漂浮在天空。只是剎那間，天空驟變，云從純白變得如墨般黑沉，大片黑云壓過(guò)天空。不久，大雨便邁著(zhù)敏捷的步伐到了。我坐在你的身后，摟著(zhù)你的腰，依偎在你那舒適的背上。只聽(tīng)見(jiàn)嘩啦一片聲響，雨便馬不停蹄地到了。我的衣服被一點(diǎn)一點(diǎn)沾濕，先從黃豆般大小開(kāi)始，然后變成了一片片，母親也被淋濕了，母親停下車(chē)，脫了外套遞給我，我有點(diǎn)吃驚地望著(zhù)她，她既而馬上塞給我，叫我穿上。我呆了幾秒，然后，靠在母親身后，披起那殘留著(zhù)余溫的外衣，心中有一種奇怪的感受，就像心被壓著(zhù)似地，這也許就是感動(dòng)吧。
面對孩子，母親永遠都是一顆大樹(shù)，任憑風(fēng)吹雨打、酷暑嚴寒，都會(huì )毫不猶豫地庇護自己的孩子，這種愛(ài)比天空更廣闊，比海水更純潔，比楓葉更火紅，比時(shí)間更不朽。
葉在風(fēng)中盤(pán)旋，跳了一支舞。母親啊!那是我在為你跳舞，只為你跳的感恩之舞。你給我的愛(ài)是這舞曲的音樂(lè )。沉浸在愛(ài)的音樂(lè )中，舞出對你的感激，我是多么的幸福啊。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它生長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔;魚(yú)兒感恩江河，因為江河讓它暢游。母親啊!我這顆小嫩芽要感謝你守護著(zhù)我成長(cháng)。在藍天下，我歡快的生長(cháng)著(zhù)……
母親啊!你是我心中那株永不凋零的'花。你的顆顆汗珠化成滴滴露水，沾濕了我那翠綠的衣裳，滋潤了我的心靈，讓那顆稚嫩的心在默默地感動(dòng)。有一種感謝無(wú)法用語(yǔ)言表達，只要一個(gè)依偎，我就將這感謝無(wú)聲息地傳遞給你。
【評語(yǔ)】在這篇描寫(xiě)母愛(ài)的作文中，作者用一些小事例表現了母親對兒女的愛(ài)與呵護，這樣偉大的母愛(ài)也深深的打動(dòng)著(zhù)讀者的心。文章后半部分又以一段抒情將作者對母親的熱愛(ài)和感恩表現得十分真摯、深切，特別是那貼切的排比，將這種感恩的情感表現得更加強烈。
小學(xué)的作文 篇4
我的爺爺，今年六十二歲，是一個(gè)慈祥又快樂(lè )的老人。
看見(jiàn)那個(gè)老人了嗎，他就是我的爺爺：一米六多的個(gè)頭，不胖不瘦。烏黑的短頭發(fā)中也有幾個(gè)叛逆調皮的主兒，總是在爺爺頭頂炫耀它們的銀光是多么能搶風(fēng)頭。長(cháng)長(cháng)的.臉，一副彎彎的八字眉。一雙深邃的眼睛閃爍著(zhù)慈祥的光芒。高高的鼻梁，不大不小的嘴巴。咦，怎么會(huì )有幾條長(cháng)長(cháng)短短的“蚯蚓”頑皮地落在了爺爺的額頭，眼角和口鼻兩旁？細看，喔，原來(lái)是一道道淺淺的皺紋，帶著(zhù)歲月的痕跡落戶(hù)在了爺爺臉上。
爺爺是我家的“時(shí)事通訊員”。每天，他都會(huì )在早飯過(guò)后花上兩小時(shí)，仔細翻閱各種報紙�？赐旰�，還會(huì )把國家和身邊發(fā)生的大事兒小事兒連同他的感想說(shuō)給我們聽(tīng)。因此，我們都不用看新聞，基本上就可以知道每天的時(shí)事要聞。我喜歡觀(guān)察爺爺看報紙時(shí)隨著(zhù)報紙內容不斷變化的表情：時(shí)而快樂(lè )，時(shí)而難過(guò)，時(shí)而嚴肅……看著(zhù)爺爺變化多端的表情，有時(shí)真覺(jué)得他像是一個(gè)喜樂(lè )無(wú)常的“老小孩兒”呢！
爺爺還是我家的“健康主管”。他提倡“少吃肉，多吃蔬菜，多吃水果，多吃豆”，“生命在于運動(dòng)”……每回，只要爺爺來(lái)我家，我家飯桌上的菜都會(huì )被迫大變臉，從“紅臉”集體變革為“綠臉”。害得我這個(gè)平時(shí)以肉為樂(lè )的小饞貓要饑腸轆轆好幾頓才會(huì )習慣過(guò)來(lái)。每晚，爺爺都會(huì )和奶奶一起出去跳舞鍛煉身體。別看他都六十多歲了，可是認識他的人都說(shuō)他的舞姿是“風(fēng)采不減當年”呢！
對了，你們一定要問(wèn)我為什么叫爺爺是快樂(lè )的“聾子”爺爺了吧？呵呵，聽(tīng)我說(shuō)完這事兒你們就知道了。
那天晚飯后，奶奶對坐在沙發(fā)上看電視的爺爺說(shuō)：“老頭子，不是要出去跳舞嗎？快去把飯碗洗了。別的你不會(huì )，這個(gè)你該會(huì )……”可是，很久不見(jiàn)爺爺有任何動(dòng)靜。奶奶生氣了：“洗碗了。會(huì )不會(huì )？”誰(shuí)知，爺爺高興地回答道：“很好，很好，對，對，對！”我和奶奶頓時(shí)捧腹大笑。原來(lái)，聽(tīng)力不怎么好的爺爺把“會(huì )不會(huì )”聽(tīng)成了“對不對”。爺爺以為奶奶已經(jīng)把飯碗洗過(guò)了，過(guò)來(lái)要他夸獎的呢！
哈哈，這就是我快樂(lè )的“聾子”爺爺，怎么樣，夠樂(lè )，夠搞笑的吧！
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