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小學(xué)的作文

時(shí)間:2025-12-16 09:25:48 小學(xué)生作文

小學(xué)的作文

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的小學(xué)的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)的作文

小學(xué)的作文 篇1

  人們常說(shuō),天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福。人生的道路不可能永遠一帆風(fēng)順,人生的天空不可能永遠陽(yáng)光燦爛。人生是坎坷的,是曲折的,坎坷與曲折如一把達摩克利斯之劍,誰(shuí)也不清楚它在什么時(shí)間會(huì )降臨在我們的頭上,但我們不可能因擔心、懼怕而止步不前,我們必須笑迎一切,昂首闊步,走過(guò)去。

  人生在世,謹小慎微,膽小怕事,就會(huì )畏縮不前!耙黄瑯(shù)葉落下,都怕砸破腦袋”,人們這樣嘲笑那些膽小怕事,維維諾諾的人。面對坎坷,面對挫折,我們要挺起胸,昂起頭,笑迎人生的一切苦難。

  笑迎苦難,不意味著(zhù)我們可以掉以輕心,任性蠻干。在人生的歷程中,我們必須舉輕若重,又要舉重若輕。也就是在戰略上重視敵人,在戰術(shù)上藐視敵人,這是毛老爺子早就教導過(guò)我們的。

  面對人生,面對未來(lái),我們必須慎重,必須認真對待,充分考慮一切問(wèn)題,認真做好工作的每一個(gè)環(huán)節,周密細致制訂我們的計劃,慎重確定我們的一切應對措施,預防任何坎坷的到來(lái),任何挫折的降臨,這樣,事到臨頭,我們才不至于手忙腳亂、茫然失措。

  一旦真正坎坷來(lái)了,挫折到了,我們大可不必以為天塌下來(lái)了,世界的末日到了。任憑風(fēng)浪起,穩坐釣魚(yú)船。笑迎一切挑戰,面對一切挫折,將風(fēng)浪與挫折拋在身后,闖過(guò)去,走過(guò)去,前面必定陽(yáng)光燦爛,前面必定是坦蕩如砥。

  如果我們在坎坷、挫折面前,不能從容面對,坦然處事;不能從諸如考試失利,競爭失利,戀愛(ài)失敗,親友失和,面子失落中解脫出來(lái),不小心打破一個(gè)雞蛋,都會(huì )產(chǎn)生失去一個(gè)養雞場(chǎng)的痛苦,這樣的話(huà),我們就會(huì )被小小的坎坷絆倒,被輕輕的挫折擊垮。

  我們曾經(jīng)學(xué)過(guò)“紀昌學(xué)射”的故事。紀昌為學(xué)射,為提高射箭技藝,從早到晚,盯著(zhù)一只跳蚤看。結果,蚤子慢慢如拳大了,如面盆大了,如車(chē)輪大了,最后竟如山一樣大了。

  同樣道理,我們若一直盯著(zhù)坎坷,盯著(zhù)挫折,看不到光明,看不到前途,走不出心理的陰影,那么,坎坷與挫折就會(huì )放大,就會(huì )山一樣的壓倒我們。

  舉輕若重,我們慎重地對待一切。

  舉重若輕,我們輕松地面對世界。

  一個(gè)人,時(shí)時(shí)將腳印背在身上,自己會(huì )被壓垮倒下;將腳印丟在身后,昂首走過(guò)去,這才是正常的人生!

  學(xué)會(huì )承受 一個(gè)生命究竟能夠承受多重量?沒(méi)有人能說(shuō)得清。但是我想說(shuō),學(xué)會(huì )承受,生命便可以撐起一片天空。

  學(xué)會(huì )承受。就是要學(xué)會(huì )面對生活。生活中總會(huì )碰到一些挫折,但是,要承受起它們,它們就必須勇敢地面對一切。有一個(gè)小女孩,她出生幾個(gè)月后便患上嚴重的疾病,并且致使她的左腿癱瘓,醫生告訴她以后再也不能走路了;蛟S有人認為她以后在輪椅上度過(guò)她的余生。但誰(shuí)能預料,她勇敢地接受了這一切。生活給了這個(gè)小女孩嚴峻的考驗可她卻通過(guò)努力,在16屆殘奧會(huì )上連奪三枚賽跑金牌,她用她的一條腿,一個(gè)信念以及行動(dòng)實(shí)現了這一切。是的,學(xué)會(huì )面對一切,便可贏(yíng)得最終的勝利。

  阿基米德說(shuō)過(guò):“給我一個(gè)支點(diǎn),我將撬起地球!边@決不是他的'幻想。只要我們學(xué)會(huì )承受,生活中的各種困難,我們都可以微笑以對。學(xué)會(huì )承受,只需給自己找一個(gè)支點(diǎn)。

  生命中有不可承受的嗎?沒(méi)有。我們應該問(wèn)自己,我找到支點(diǎn)了嗎?

  學(xué)會(huì )承受,撐起屬于自己的一片天空吧! 2. 在歷史的回眸中,上下五千年的中華民族擁有其厚重的歷史文化,成就著(zhù)這多滋多味的中國味。

  回眸歷史,仰望蒼穹,中國味是什么?

  中國味是“梧桐更兼細雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴”中對戀人的思念,她在簾卷西風(fēng)中,人比黃花瘦地等待著(zhù),她對明誠的等待堅如磐石,衣帶漸寬終不悔。無(wú)言的愛(ài)孕育那份心酸,中國味是無(wú)盡含蓄的等待。

  中國味是“問(wèn)汝平生之功績(jì),黃州惠州詹州”的淡然。烏臺案平息后,你的政敵為你在黃州劃下了一方窄窄的土地,并判你一個(gè)“監視居住”,他們的丑惡嘴臉大笑著(zhù),要看你那高貴的頭顱如何低垂。但你只是“一蓑煙雨任平生”竹杖芒鞋地淡然處之。中國味是安之若素的淡泊。

  中國味是“死亦為鬼雄”的豪邁。烏江邊,天空已被染成血紅色,你身邊的士兵一個(gè)個(gè)地倒下,接著(zhù),愛(ài)妃的自刎更使你怒不可遏,你和著(zhù)四面的楚歌,在烏江邊將自己的一腔熱血灑向那奔騰不息的烏江,你知道,江東子弟多才俊,卷土重來(lái)未可知,但你亦知道,跟隨你的三千子弟一去不復返。你自人愧對江東父老,愿以死來(lái)保全他們以后的安定生活。中國味是不懼生死的豪邁。

  中國味是我心一片磁石針,終向南方心不改的忠貞。在蒙古鐵騎入侵,國破家亡,在惶恐的灘頭,零丁洋里嘆零丁的世界,你被俘虜,他們威逼利誘你投降,你只選擇了三條路:腰斬,活剮,下油鍋 。你皆不怕,秉著(zhù),我以我血薦軒轅的信念。中國味是無(wú)畏的忠肝義膽。

  中國味是“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的堅定;

  中國味是“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!钡牡;

  中國味是“曳尾涂中”于濮水臨竿而釣,夜夢(mèng)蝴蝶的逸出塵世;

  中國味是“安得廣廈千萬(wàn)間,大辟天下寒士具歡顏”的憂(yōu)思情懷;

  中國味是“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”的文人志向;

  中國味是……

  ……

  透過(guò)歷史的眸子,中國味是中國幾千年來(lái)歷史文化的厚重沉淀,它給我們以信念,給我們以堅定,給我們以淡然,給我們一從容,給我們以力量,給我們以堅強的后盾………

小學(xué)的作文 篇2

  昨天,下雪啦!這是今年的第一場(chǎng)雪,從我早上開(kāi)始上學(xué)的時(shí)候都下著(zhù)。雪下得越來(lái)越大,到了中午放學(xué)時(shí),那地上的雪就可以堆雪人啦!

  那雪花一片一片自由地飄落下來(lái),飄到房頂上,把房頂刷白了;飄到地上,地上跟鋪上了一個(gè)白色的`大雪毯子一樣;飄到樹(shù)上,樹(shù)上跟開(kāi)了許多白色的花兒一樣。我最喜歡下雪啦!

小學(xué)的作文 篇3

  曾經(jīng),我總隱隱約約地覺(jué)得,爸爸好像并不怎么愛(ài)我。你看,他天天“逼著(zhù)”我讀書(shū)啦,“逼著(zhù)”我畫(huà)畫(huà)啦,打乒乓球啦,有時(shí)還要“逼著(zhù)”我做家務(wù)……我心里都有點(diǎn)恨爸爸。但后來(lái),我的成績(jì)進(jìn)步了,畫(huà)的畫(huà)也還過(guò)得去,乒乓球還打了個(gè)冠軍呢。這時(shí),我才發(fā)現爸爸也是關(guān)心我、愛(ài)著(zhù)我的`,只是爸爸的愛(ài)是力量型的,就像那高山一樣深沉、有力。

  有一天,我放學(xué)回家,忘記了是因為什么事,我太高興了,關(guān)門(mén)的時(shí)候,“嘭”地一聲,我的手指甲被門(mén)夾了下來(lái),我哇哇大哭起來(lái),媽媽看見(jiàn)了,也哭了起來(lái)。爸爸冷靜地拿出云南白藥幫我敷上,又立刻拉著(zhù)我爬上摩托車(chē),直奔醫院。我靠在爸爸的背上,感到爸爸的背好厚實(shí),也好溫暖,我不怕了,也不哭了。到了醫院,醫生說(shuō):“幸虧來(lái)得早,要是再晚一步,指甲就很難長(cháng)出來(lái)了!”爸爸長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣。這時(shí),我感覺(jué)到爸爸的愛(ài)好像一座山,雖然默默無(wú)語(yǔ),卻又那么堅固,那么結實(shí),給了我無(wú)盡的力量。

  現在,爸爸不用再逼著(zhù)我讀書(shū)、打球了了。在爸爸媽媽共同的關(guān)愛(ài)下,我在茁壯成長(cháng),我懂事多了。

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