(通用)紅領(lǐng)巾小學(xué)作文

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的紅領(lǐng)巾小學(xué)作文10篇，歡迎大家分享。

紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇1

　　我掛紅領(lǐng)巾三年了，當少先隊員也三年了，我當上之后發(fā)生了許多事。

　　一天，我去學(xué)校門(mén)口的新華書(shū)店買(mǎi)水筆。在過(guò)馬路時(shí)，我看見(jiàn)一位老奶奶何一位老爺爺也要過(guò)馬路，我看了看他又把頭轉了過(guò)來(lái)。想：“這是他們的事，又不管我�！蓖蝗�，我見(jiàn)胸前掛著(zhù)的.紅領(lǐng)巾，心想：“我是少先隊員，應該為人民服務(wù)�！蔽伊ⅠR跑過(guò)去扶著(zhù)他們走過(guò)了馬路，老爺爺說(shuō)：“小朋友謝謝你了啊�！蔽疫B忙說(shuō)：“不用謝，不用謝這是理所當然的�！闭f(shuō)完，我就來(lái)到書(shū)店，問(wèn)老板：“你這種筆還有幾枝？”“還有最后一只�！崩习寤卮�。話(huà)音剛落，就見(jiàn)不遠處有一叔叔的資料掉了，我馬上跑過(guò)去，幫他撿起了資料。叔叔說(shuō)：“小學(xué)生，謝謝你，為我撿起了資料�！薄斑@是我應該做的，你瞧，我都是少先隊員了，助人為樂(lè )，是我們的職責�！蔽艺f(shuō)。之后，我回過(guò)頭去，望到最后一枝筆被人買(mǎi)走了。我垂頭喪氣地回到家，發(fā)現筆盒里有一根，我上次備用的筆芯，我趕快開(kāi)心的裝上筆芯，寫(xiě)起了作業(yè)。

　　這回，我感受了助人為樂(lè )有多快樂(lè )！

紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇2

　　小時(shí)候，每當那些大哥哥、大姐姐戴著(zhù)紅領(lǐng)巾自豪的在路上走著(zhù)，我十分羨慕，心想，我也有一條紅領(lǐng)巾該多好呀！直到上一年級的時(shí)候，我終于擁有了一條屬于自己的.紅領(lǐng)巾，當大隊輔導員給我戴紅領(lǐng)巾時(shí)對我說(shuō)：“紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是革命先烈用鮮血染紅的，你要為紅領(lǐng)巾添光彩呀�！笨粗�(zhù)胸前飄揚的紅領(lǐng)巾，我暗下決心，一定要為紅領(lǐng)巾爭光添彩。

　　有一次，我喝著(zhù)牛奶上學(xué)，喝完了便隨手一扔。突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，我的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄舞，好像在對我說(shuō)：“少先隊員怎么能隨地亂扔垃圾呢？”是呀，我是一名少先隊員呀，怎么能連這點(diǎn)小事都管不住自己呢？我連忙跑回去，把牛奶袋扔到了垃圾箱里。是紅領(lǐng)巾教會(huì )了我從身邊的小事做起，文明一小步，道德成長(cháng)一大步。

　　還有一次，我和同學(xué)一塊寫(xiě)作文，我寫(xiě)到一半“卡殼”了，怎么也寫(xiě)不下去了�？粗�(zhù)同學(xué)早就寫(xiě)完出去玩了，我沉不住氣了，也想草草寫(xiě)完出去玩兒�？墒且坏皖^看著(zhù)那鮮艷的紅領(lǐng)巾，我又來(lái)了精神，心里想，我不能就這樣放棄。于是，我又換了一種思路，重新寫(xiě)了起來(lái)，終于寫(xiě)出了自己滿(mǎn)意的作文。是紅領(lǐng)巾教會(huì )了我永不服輸，永不放棄。

　　啊，紅領(lǐng)巾，我的好伙伴，伴我成長(cháng)每一天。

紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇3

　　今天下午放學(xué)后，媽媽讓我洗紅領(lǐng)巾。我是第一次洗紅領(lǐng)巾，所以我非常小心，首先，我拿來(lái)一個(gè)盆子，接了些水，然后，把要洗的紅領(lǐng)巾放進(jìn)盆子里，搓了一遍又一遍，可是紅領(lǐng)巾的角怎么也洗 不干凈。我想起來(lái)媽媽平時(shí)用過(guò)的'洗衣粉，正好旁邊有一袋立白洗衣粉。我把洗衣粉灑在紅領(lǐng)巾的角上，然后使勁地搓，終于把東西搓掉了。最后我用清水沖了幾遍，沖到上面沒(méi)泡泡為止，我就把紅領(lǐng) 巾涼在暖氣片上。

　　我今年八歲了，別看我小，可我很能干！

紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇4

　　大家一看這個(gè)題目可能會(huì )有點(diǎn)奇怪，哪來(lái)的紅領(lǐng)巾護士呢?我告訴你們，這位紅領(lǐng)巾護士就出在我們下良學(xué)校六年級(2)班里，她叫柳玉琴，是一名三好學(xué)生。她成為護士，還得打去年冬季說(shuō)起。去年冬天，由于氣候干燥，流感蔓延，也“流”到了我們學(xué)校，六年級(2)班三天就病倒八、九個(gè)同學(xué)。老師著(zhù)急.患病同學(xué)也著(zhù)急，柳玉琴同學(xué)更著(zhù)急。她看到老師又上課，又皿肴病人，還要備課批改作業(yè)，顧不過(guò)來(lái)，便主動(dòng)擔任了義務(wù)護理員。這下可忙壞了玉琴同學(xué)，她是走讀生，但每天總是她第一個(gè)到校，最后一個(gè)離校，課間休息時(shí)也要到宿舍看看有病的同學(xué)需要什么。她幫患病同學(xué)買(mǎi)藥、煎藥、打飯、打開(kāi)水。

　　有的同學(xué)病比較重，她怕他們外出受風(fēng)，還幫他們送尿盆，不論女生還是男生都送。有些男生覺(jué)得不好意思，她總是笑笑說(shuō):“這怕什么?在家里哥哥弟弟病了不也是這樣嗎?”她爸爸是個(gè)醫生，她就每天把學(xué)校同學(xué)的`病情匯報給爸爸，讓爸爸開(kāi)方，爸爸還教她怎樣護理病人。有一個(gè)同學(xué)病比較重，她兩次讓她爸爸來(lái)校給診斷治療。有一個(gè)男生被子薄，為了讓他發(fā)汗，她從家里拿來(lái)了毛毯。有一位女同學(xué)叫李建平，家里人想接她回家治療，玉琴就給她媽解釋:“別讓她回去，我保證照顧好她，她在這里看病方便，病好點(diǎn)了我還能給她補課，您就放心吧�！�

　　就這樣，李建平同學(xué)在玉琴的熱情護理下，很快恢復了健康。三天以后，建平的媽媽來(lái)看她時(shí)，她已經(jīng)基本痊愈，玉琴正在給她補課。她媽媽看看自己的孩子，看看玉琴同學(xué)，感動(dòng)得眼圈都紅了，非要送點(diǎn)禮物給她不行。玉琴謝絕了這位媽媽的禮物，高興地說(shuō):“大媽?zhuān)�這是我應該做的呀�！绷�年級(2)班全班五十多名同學(xué)，在一個(gè)月里，先后就有二十八個(gè)同學(xué)得過(guò)感冒，玉琴同學(xué)天天護理他們。病同學(xué)好點(diǎn)了，她還擔任小教師給他們補課。有的同學(xué)說(shuō):“她帶著(zhù)紅領(lǐng)巾，就干脆叫她紅領(lǐng)巾護士吧!”這樣，紅領(lǐng)巾護士就在班上傳開(kāi)了，并且像長(cháng)了翅膀一樣，傳遍了整個(gè)學(xué)校。

紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇5

　　在一個(gè)春光無(wú)限的下午，我們學(xué)校舉行了一次義賣(mài)活動(dòng)，目標是要自己做一份努力幫助貧困山區和在跟病痛作斗爭的小朋友。

　　開(kāi)始，是老師們做的小手工品，漂亮極了！比如，王書(shū)記的手工藝品，精美別致。它是用木做成的`小屋，中間有五顏六色的小漏斗，還有音樂(lè )呢！漏斗里的金粉，伴著(zhù)音樂(lè )盒的音樂(lè )滑滑梯！

　　輪到我們義賣(mài)了，一個(gè)個(gè)班級都精心準備了許多手工品，有一幅幅美麗的畫(huà)，有一朵朵用紙做的花……我們都成了小商人，在忙里忙外！我們要說(shuō)出要義賣(mài)的東西的特點(diǎn)和價(jià)格。當我們成功賣(mài)出后，我們都滿(mǎn)意地笑了。

　　我做完小商人后，就走到其他攤位去買(mǎi)東西。當我看到一條小手鏈時(shí)，馬上就喜歡上了它，于是就買(mǎi)了它。我給了十元出去，雖然十元不是很多，但希望能幫助到有需要的小朋友們！

　　最后，每個(gè)班級的錢(qián)罐都滿(mǎn)滿(mǎn)的，這都是每個(gè)有困難的小朋友的希望！

　　這次我們很成功地捐獻了愛(ài)心出去。不管我們捐獻了多少錢(qián)，哪怕是一元，都是給他們出了一份力量、幫助其他小朋友！

紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇6

　　周末，我發(fā)現我的紅領(lǐng)巾快變成黑領(lǐng)巾了。于是，我準備把紅領(lǐng)巾洗干凈。

　　我開(kāi)始洗紅領(lǐng)巾了。首先，我先接一盆干凈的水，把紅領(lǐng)巾放進(jìn)水里，泡一泡。用肥皂把紅領(lǐng)巾擦一擦，再搓一搓，把上面的灰搓掉。

　　然后，把盆里的臟水倒掉，再換上第二盆干凈的水，把滿(mǎn)身都是泡沫的紅領(lǐng)巾放入水中，洗一洗，連續洗幾下，把紅領(lǐng)巾身上的沫全部洗掉，洗干凈為止。再把紅領(lǐng)巾擰干，掛在衣架上。

　　我看著(zhù)黑領(lǐng)巾變成鮮艷的.紅領(lǐng)巾，心里甜滋滋的。

紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇7

　　人們都說(shuō)，世上只有媽媽好，我的媽媽也不例外，不過(guò)她對我的愛(ài)卻于總不同，她總是每天教我學(xué)做一件事。

　　星期六的下午，我做完了周末的家庭作業(yè)，正想溜出去和隔壁鄰居的孩子小紅玩，媽媽看見(jiàn)了，就說(shuō)：“想出去玩了呀？”我回答說(shuō)：“我好久沒(méi)找小紅玩了嘛�！眿寢屨f(shuō)：“你看你戴了一周的紅領(lǐng)巾上面全都是污跡和灰塵。還想出去玩，今天我教你洗紅領(lǐng)巾�！蔽覠o(wú)可奈何，只好答應了媽媽的要求。

　　媽媽讓我先自己洗，我心里想洗紅領(lǐng)巾還不容易。我在衛生間的水龍頭底下接了滿(mǎn)滿(mǎn)一盆清水。媽媽說(shuō)：“洗紅領(lǐng)巾不用這么多水，太浪費了！”這樣吧！我去拿一個(gè)盆子來(lái)倒掉一些，我把水分成兩份，把紅領(lǐng)巾放進(jìn)第一個(gè)盆子里浸濕，然后把紅領(lǐng)巾?yè)破饋?lái)，抹上肥皂，就“吭哧，吭哧”地搓起來(lái)。一會(huì )兒，污水就從我的手指縫里流了出來(lái)，一些小肥皂泡像調皮的孩子一樣蹦了出來(lái)。我輕輕一吹，小肥皂泡飛了起來(lái)，我放下手中的'紅領(lǐng)巾，就去追泡泡，泡泡飛走了，像一個(gè)個(gè)五光十色的小氣球。媽媽看見(jiàn)了，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，做事不能三心二意�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，老老實(shí)實(shí)地坐下來(lái)繼續洗紅領(lǐng)巾。一會(huì )兒小泡泡就變成了一大堆泡沫了。我搓了一會(huì )兒，覺(jué)得胳膊都酸了，心想紅領(lǐng)巾可能已經(jīng)洗干凈了。我拿起紅領(lǐng)巾展開(kāi)一看，咦！紅領(lǐng)巾的兩個(gè)角還是那么臟。這下，我可傻了眼了。媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“還是我來(lái)教你吧！”于是，我按照媽媽的辦法去做，把紅領(lǐng)巾的兩個(gè)角再抹上肥皂用力地搓，這時(shí)我覺(jué)得，胳膊更疼了，腰也酸，反正哪兒也不舒服，但是為了不再當“小懶貓”，為了學(xué)會(huì )洗紅領(lǐng)巾，我咬咬牙，繼續洗，搓了一會(huì )，我拿起紅領(lǐng)巾展開(kāi)一看，��！終于洗干凈了，我倒掉污水，把紅領(lǐng)巾放進(jìn)清水盆里。水面上立刻浮起了小泡泡，水馬上變得黑里透紅，我一連清洗了兩三次，終于沒(méi)有泡泡了。

　　我把紅領(lǐng)巾擰干，把它晾在陽(yáng)臺上，我心里像吃了蜜一樣甜。太陽(yáng)公公仿佛也在沖著(zhù)我笑，小樹(shù)擺在那翠綠的枝葉，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在夸我：“你真是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子！”

紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇8

　　開(kāi)學(xué)的第一天，我看見(jiàn)哥哥姐姐們的胸前飄著(zhù)一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，多威風(fēng)啊，我想我也能系上那該多好��！

　　我記得很清楚，十月十四日那天，我們一年級好多同學(xué)加入了少先隊。當大哥哥為我系上紅領(lǐng)巾時(shí)，我的心情是那么激動(dòng)，我們舉起右手，莊嚴宣誓：“為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗�！�

　　從我掛上了紅領(lǐng)巾后，紅領(lǐng)巾就會(huì )告訴我應該怎樣做每一件事情。有一次掃地，大部分同學(xué)都回家了，我看到墻角還有垃圾，這時(shí)胸前的紅領(lǐng)巾好像對我說(shuō)：“少先隊員要關(guān)心集體，快把垃圾掃干凈！”我連忙拿來(lái)掃帚，畚斗，把墻角邊的`垃圾掃得干干凈凈，值周老師來(lái)檢查時(shí)，表?yè)P我們班的值日生干得好！胸前的紅領(lǐng)巾也好像表?yè)P我呢！

　　自從我掛上了紅領(lǐng)巾，懂得了只有好好學(xué)習，才能為祖國建設出大力，因此我上課認真聽(tīng)老師講課，認真完成作業(yè)小學(xué)生作文，當我碰到困難時(shí)，紅領(lǐng)巾會(huì )提醒我：“要克服困難，不懂的地方可以問(wèn)老師�！庇谑俏掖竽懙貑�(wèn)老師，老師幫我解開(kāi)了難題，得了一個(gè)又一個(gè)“紅五星”。

　　鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在我胸前，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在我心中……

紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇9

　　今天是10月份13日，是少先隊建隊紀念日。今天，陽(yáng)光明媚，似乎是專(zhuān)門(mén)為這個(gè)節日而準備的。

　　紅領(lǐng)巾是每一個(gè)少先隊員的標記，它代表著(zhù)每一位光榮的少先隊員。今天，我們身為一名名老隊員，即將為一年級新隊員戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，使他們也成為一名真正的少先隊員。

　　我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng)上，只見(jiàn)一年級的同學(xué)已經(jīng)在等待我們的到來(lái)了。因為一年級的人數太多，所以我們每位老隊員都要為兩名新隊員佩戴紅領(lǐng)巾。

　　“請老隊員給新隊員佩戴紅領(lǐng)巾！”在主持老師的一聲令下，我們都紛紛來(lái)到了小朋友面前。站在我面前的小男孩可真淘氣，當我給他戴上紅領(lǐng)巾時(shí)，他還在嬉皮笑臉。當給他佩戴完時(shí)，他竟然一點(diǎn)也不怕生地來(lái)摸摸我的紅領(lǐng)巾，似乎是在和我比比誰(shuí)的`更好看呢！另一個(gè)小女生則是很乖巧，水靈靈的大眼睛，長(cháng)長(cháng)的眼睫毛，頭上還戴著(zhù)一個(gè)皇冠�？雌饋�(lái)真像一個(gè)小娃娃。當我給她戴完時(shí)，她還羞羞地對我說(shuō)：“謝謝大姐姐！”我突然有點(diǎn)不知所措，只好也說(shuō)了一句：“沒(méi)關(guān)系，以后好好學(xué)習�！�

　　看著(zhù)他們的笑臉，我不由自主地回想到了我以前上一年級的場(chǎng)面，我清晰地記得上學(xué)的第一天我還哭過(guò)。如今我已經(jīng)成長(cháng)為一名陽(yáng)光女孩了。日月如梭、光陰似箭，六年是多么短暫��！

　　接下來(lái)是授隊旗，只見(jiàn)幾個(gè)六年級的同學(xué)每人拿了一面隊旗，面向一年級代表隊員行了一個(gè)禮，然后鄭重地把隊旗交給了一年級隊員。授完隊旗當然是要唱隊歌了，音樂(lè )聲響起，我們都大聲歌唱“我們是共產(chǎn)主義接班人……”嘹亮的歌聲傳遍每個(gè)人的心田，讓我們發(fā)奮圖強。

　　最后是宣誓，一年級和我們六年級一起宣誓，希望能讓祖國更美好。

　　今天是我永生難忘的日子!

紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇10

　　每當我看見(jiàn)胸前那飄揚的紅領(lǐng)巾，心里就涌起一股暖流。就是這條普普通通的紅領(lǐng)巾，深深地感動(dòng)了我，使我明白了友誼無(wú)處不在。

　　早上，我急匆匆地來(lái)到校門(mén)口，剛想排隊進(jìn)校，眼角的余光一瞅：不好，紅領(lǐng)巾沒(méi)戴！怎么辦呢？我的心里頓時(shí)像有一塊巨石壓在了上面。正在這十萬(wàn)火急的時(shí)候，潘澤源一蹦一跳地站在了我的面前。他看著(zhù)我愁眉苦臉的樣子，不解地問(wèn)：“怎么啦？需要幫忙嗎？”看到潘澤源我仿佛見(jiàn)到了大救星，喃喃地說(shuō)：“我……我的紅領(lǐng)巾沒(méi)戴，這下可要倒霉了！”

　　“嗯，這可怎么辦呢？”潘澤源似乎也愣住了。突然，他頭一低，那黑亮亮的`眼珠滴溜溜一轉，然后咧開(kāi)嘴笑著(zhù)說(shuō)：“有了！”說(shuō)著(zhù)，只見(jiàn)他輕輕一拉胸前的紅領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾像一只紅蝴蝶聽(tīng)話(huà)似的落在了他的手上。他把紅領(lǐng)巾往我手里一塞，爽快地說(shuō)：“給你吧！快系上！”我望望他，又望望手中的紅領(lǐng)巾，不知說(shuō)什么才好。他似乎看出了我的心思，眨了眨那雙明亮的大眼睛，用他那特有的大嗓門(mén)，笑著(zhù)說(shuō)：“別擔心我，我自有辦法�！闭f(shuō)著(zhù)，便像一只開(kāi)心的小兔子蹦蹦跳跳地離開(kāi)了。我望著(zhù)他那漸漸遠去的背影，眼角濕潤了……

　　我小心翼翼地系好這條紅領(lǐng)巾，微風(fēng)輕拂，陽(yáng)光下的紅領(lǐng)巾是那么鮮艷，那么耀眼……

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