【精品】快樂(lè )的小學(xué)作文錦集8篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的快樂(lè )的小學(xué)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

快樂(lè )的小學(xué)作文 篇1
往事如同一顆顆璀璨的珍珠,串連在我的心田,凝聚著(zhù)太多太多的快樂(lè ),正因為這些美好的回憶,我的人生才如珍珠般光彩明亮。
其中那顆最紅最亮的便是我的快樂(lè )之珠,它記錄了那段快樂(lè )的往事,你們想知道嗎?請聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
還是在六年級的`時(shí)候,我同爸爸一起去秦皇島玩,正趕上“十一黃金周”那里熱鬧非凡。大海是我夢(mèng)寐以求想要觀(guān)賞的景色,來(lái)到這個(gè)海濱之城我自然會(huì )去北戴河游玩個(gè)盡興了。來(lái)到海邊,我不禁被大海雄偉壯闊的景象所吸引了。海面上波濤起伏,浪花迭起,一群群海鷗在海面上空盤(pán)旋飛翔,時(shí)而低飛平和,時(shí)而急速迅猛,在溫柔海風(fēng)的吹拂中,我高興不已,深深地陶醉在這景色中以至于連爸爸的喊聲也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)原來(lái)爸爸早已經(jīng)買(mǎi)好了游戲的票——滑沙。
這是什么游戲?我聞所未聞。帶著(zhù)好奇心我來(lái)到了游戲場(chǎng)地。這可著(zhù)實(shí)把我嚇了一跳。原來(lái)滑沙是從十米高的斜坡上,座著(zhù)專(zhuān)用盆滑下?粗(zhù)這極富挑戰性的場(chǎng)景,我不禁打了個(gè)寒戰!霸趺,害怕了?膽小鬼!焙鋈患珙^被拍了一下,原來(lái)是爸爸在背后一臉怪笑地對我說(shuō):“不敢,看我的吧!薄罢l(shuí)是膽小鬼?我才不怕咧!蔽夜首麈傡o地回答說(shuō):“好吧,我們來(lái)一場(chǎng)勇氣對決賽,看誰(shuí)是膽小鬼!薄氨染捅!蔽也环䴕獾拇鸬。只見(jiàn)爸爸輕松地就從斜坡上滑了下去,在下面沖著(zhù)我洋洋得意地笑。我更加慌亂,既不想輸又不敢滑?粗(zhù)其他同齡人都在家長(cháng)的護送下滑下去,我的恐懼心更深了一層。我走到斜坡上閉目養神,對自己說(shuō):“相信自己,可以的,只要掌握好平衡就好了!蔽议L(cháng)舒了一口氣,閉著(zhù)雙眼“一二三”我感覺(jué)自己就好像飛了起來(lái),風(fēng)從耳畔吹過(guò)“嗚嗚”地響,等我睜開(kāi)雙眼,自己已平安的滑了下來(lái)。周?chē)娜瞬患s而同地向我投來(lái)贊賞的目光。不知誰(shuí)說(shuō)了一聲:“好樣的,小姑娘!卑职衷谝慌砸蚕蛭疑斐隽舜竽粗,我臉上心里早已樂(lè )開(kāi)了花。不僅為了得到他人的贊揚,更因為我擁有了戰勝困難的勇氣和信心,學(xué)會(huì )了勇敢地面對挑戰。
快樂(lè )是無(wú)窮無(wú)盡的,收獲也是無(wú)窮無(wú)盡的,那一次我收獲了信心和勇氣,我在快樂(lè )中不斷成長(cháng)。朋友,聽(tīng)完了我這段快樂(lè )的往事。你一定也有收獲吧。
快樂(lè )的小學(xué)作文 篇2
快樂(lè )的往事,猶如繁星一般,多得數不勝數。但是,最令我值得回憶的快樂(lè )往事,要數我學(xué)輪滑的事了。
記得那是個(gè)星期六的中午,我和幾個(gè)好朋友相約去廣場(chǎng)學(xué)輪滑,心里十分高興。一路上,草兒向我揮手,花兒向我微笑,路邊上的大樹(shù)搖著(zhù)樹(shù)葉,好像在鼓勵我遇到困難不要害怕,更不要放棄。
一到廣場(chǎng),我們立刻穿好輪滑鞋,卻發(fā)現輪滑鞋是那么的重,猶如萬(wàn)斤的大鐵塊綁在我的腳上,我試著(zhù)邁出一小步,卻只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲,一下子趴在了地上!肮迸笥褌冃覟臉(lè )禍地笑了,我恨不得鉆到地縫里藏起來(lái),而且再也不穿這個(gè)可惡的輪滑鞋了!可是,我是第一個(gè)摔倒的,卻不是最后一個(gè)摔倒的。只聽(tīng)見(jiàn)“啪啪”幾聲,我的'好朋友們也相繼摔倒了。她們揉著(zhù)摔疼的屁股沖我大喊:“喂,為什么不早說(shuō)這個(gè)不好滑,害得我們都摔著(zhù)了!”于是,她們脫下鞋來(lái),都跳繩去了。
我剛要去和她們一起跳繩,爸爸卻拉住我說(shuō):“做一件事要堅持不懈,不要三天打漁,兩天曬網(wǎng)!蔽衣(tīng)了之后,便開(kāi)始模仿那些大哥哥、大姐姐的樣子,慢慢地學(xué)著(zhù)滑了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)一次次的摔倒,我終于會(huì )滑了!我驕傲地在廣場(chǎng)上滑來(lái)滑去,有些飄飄然!爸爸發(fā)現后對我說(shuō):“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。雖然你已經(jīng)取得了不少的進(jìn)步,但是不能驕傲,你現在能比得上那些大哥哥大姐姐們嗎?”我搖了搖頭。
通過(guò)這件事讓我認識到,學(xué)會(huì )一項本領(lǐng)要堅持不懈!而且,做事要謙虛,才能取得更大進(jìn)步!
每當回憶起這件快樂(lè )的往事,我就會(huì )想起老師經(jīng)常給我們講的“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”這句話(huà),做事要不斷努力,不斷克服困難,才能取得成功。
快樂(lè )的小學(xué)作文 篇3
快樂(lè ):
雖然咱們天天見(jiàn)面,也時(shí)常討論如何放松等一系列話(huà)題,我還是忍不住用書(shū)信來(lái)表達我對你的喜愛(ài)之情。
老實(shí)說(shuō),從咱倆做朋友到現在,我對你的好感有增無(wú)減,我喜歡和你在一起的感覺(jué)。咱們兩個(gè)在一塊,同學(xué)也羨慕我。誰(shuí)讓咱倆是知音呢?在我成長(cháng)的過(guò)程中,有了你,才更充實(shí),更美好。
在我遇到困難而悶悶不樂(lè )時(shí),你來(lái)幫助我,教會(huì )我要“快樂(lè ) ”,在我傷心哭泣時(shí),你叫我要用快樂(lè )面對逆境。你和我牽手,我們共同走向新的`一天。在你的陪伴下,我學(xué)會(huì )了堅強,學(xué)會(huì )了用更快樂(lè )迎接事物。我漸漸的改變了。
我現在所處的階段,很重要,不同于小時(shí)候了。我在一個(gè)轉折點(diǎn)的位置上。課業(yè)負擔很重,所以無(wú)暇和你玩耍。當我與同伴愁?lèi)灴嗑毜母袊@時(shí),你回來(lái)到我身邊,驅走我身邊的緊張與煩惱,讓我感覺(jué)到你的存在。你讓我在沉重的功課中得到放松,更怎天了我對你的喜愛(ài)。
你會(huì )交更多朋友吧?因為我知道,你并不是專(zhuān)屬于我的,我不能不哦多被人用有你的權利。我只想能和你永遠做朋友,也希望你能有更多的朋友。讓更多的人擁有你------快樂(lè )。就如你我一般,相隨相伴。
好了,希望咱倆的友情永遠持續,你我能攜手走向明天。有你這么好的朋友,我喝愁沒(méi)有面對生活的動(dòng)力呢?
祝:
友誼長(cháng)存,快樂(lè )永駐!
你的摯友:畢越
快樂(lè )的小學(xué)作文 篇4
陽(yáng)春三月,正是踏青、春游、放風(fēng)箏的好時(shí)節?粗(zhù)窗外明媚的春光、萬(wàn)物復蘇的美景,我興奮地約上伙伴們,到操場(chǎng)上放風(fēng)箏。
操場(chǎng)上的人真多呀,有打籃球的,打乒乓球的,也有和我們一樣放風(fēng)箏的。我迅速地把風(fēng)箏組裝好,對伙伴們喊道:“咱們來(lái)比賽吧!看我們誰(shuí)的風(fēng)箏飛得低,待會(huì )兒誰(shuí)就請客喝飲料!被锇閭兯斓卮饝。
在裁判員王剛的哨聲中,我們開(kāi)始了比賽。我?jiàn)^力地把風(fēng)箏拋向空中,飛速奔跑起來(lái)。剛開(kāi)始風(fēng)箏的確飛得很高,我本以為已經(jīng)勝券在握了,可沒(méi)一會(huì )兒,我就已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗,氣喘吁吁了。我看其他人那么輕松愉快,風(fēng)箏在他們手中像個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子,任由他們擺布。不禁有些氣餒。
我坐在一旁,默默地想:難不成放風(fēng)箏時(shí),一開(kāi)始不用快跑?找準風(fēng)向,靠它自己飛起來(lái)?我跳下平臺,迎面就吹來(lái)了一陣東風(fēng),接著(zhù)我手上的風(fēng)箏就飛了起來(lái)。我立刻松開(kāi)手中的繩子,風(fēng)箏就慢慢地飛上了天空。我一路小跑,時(shí)而輕松自如地放線(xiàn),時(shí)而心急如焚地收線(xiàn)。風(fēng)箏越飛越高,似乎要飛過(guò)云層,與太陽(yáng)肩并肩啦。正當我準備向伙伴們炫耀時(shí),原本手中緊繃的線(xiàn)突然松弛下來(lái),我一看,原來(lái)風(fēng)向變了,我迅速收回線(xiàn)繩,迎著(zhù)風(fēng)奔跑,風(fēng)箏在空中靈巧地拐了個(gè)彎,又飛上了天空。在沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候,扯一扯風(fēng)箏線(xiàn),就可以讓風(fēng)箏受力,不會(huì )墜落。憑借這幾個(gè)技巧,我的風(fēng)箏成功地飛上了高空,塞過(guò)了旗桿,飛過(guò)了屋頂……成為了整個(gè)操場(chǎng)上的“風(fēng)箏王”!自在地俯瞰著(zhù)整個(gè)操場(chǎng)的景象。一旁的.小伙伴們也都被我的風(fēng)箏吸引了,一個(gè)勁兒地夸贊道:“你真厲害,不愧是風(fēng)箏大王,冠軍非你莫屬啦!”
我開(kāi)心地喝著(zhù)朋友的飲料,心想:果然干任何事都要靠技巧,靠蠻力是什么也干不成的。
快樂(lè )的小學(xué)作文 篇5
我是一個(gè)輪胎,我每天都很快樂(lè ),如果有不開(kāi)心的事,我會(huì )唱出我最?lèi)?ài)的小曲。但是有一天,我的朋友讓我有了理想。那一天,我被主人裝到了一輛汽車(chē)上,而我的朋友被裝到了飛機上。一開(kāi)始,我新的.主人很喜歡我,而我在他們的花園也交到了許多朋友。有時(shí)我跟蝴蝶唱歌,有時(shí)我跟螞蟻捉迷藏,有時(shí)我和小草猜謎語(yǔ)。我一天比一天快樂(lè ),偶爾我們大家都會(huì )在一起玩。但是一個(gè)輪胎告訴我,我朋友在大飛機上,而且是最出色的輪胎,好多輪胎都表?yè)P他。
這時(shí),我心里突然有一個(gè)想法:我也要裝到飛機上。
一天深夜,朋友們都睡了,我慢慢地向飛機場(chǎng)滾去。我滾呀滾,一不留神我就掉到了坑里。我出來(lái)的時(shí)候,一陣大風(fēng)把我撞到了墻上,我頓時(shí)暈了過(guò)去,還是雨把我給叫醒了。我繼續滾,突然下起了大雪,我都被埋起來(lái)了。到了早上,我才繼續滾,終于滾到了飛機場(chǎng)。飛機場(chǎng)上的輪胎說(shuō),你也要加入我們的隊伍嗎?我說(shuō)是,他們同意了,我便加入了他們的隊伍。他們隊伍有歡笑,沒(méi)有熱情,個(gè)個(gè)人都默默無(wú)言。我得到了榮譽(yù),卻失去了快樂(lè )。
我覺(jué)得快樂(lè )比榮譽(yù)重要,我便悄悄地回家了,我希望得到熱情和快樂(lè )。
快樂(lè )的小學(xué)作文 篇6
在茂密的大森林里,有一只不開(kāi)心的兔子,它長(cháng)著(zhù)一雙紅寶石一樣的大眼睛,一對又長(cháng)又軟的長(cháng)耳朵,三瓣嘴在眼睛的襯托下顯得異?蓯(ài),它還穿著(zhù)像云朵一樣柔軟的外套。這樣的樣子可謂是兔見(jiàn)兔愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)?蔀槭裁此婚_(kāi)心呢?請聽(tīng)我娓娓道來(lái):
據它的爹地媽咪說(shuō),這只不開(kāi)心的兔子一生下來(lái)就不停地哭,哭了十天十夜。它的爹地媽咪找來(lái)了森林里所有的逗笑專(zhuān)家。終于,在第809942位逗笑專(zhuān)家的努力下,這只兔子停止了哭泣。因為它老是耷拉著(zhù)臉,于是給它起名為憂(yōu)郁兔。
知道了憂(yōu)郁兔為什么不開(kāi)心了嗎?咦?你看憂(yōu)郁兔在干嘛?憂(yōu)郁兔躲在一棵百年老樹(shù)下哭泣,它想成為一只沒(méi)有憂(yōu)郁,整天快快樂(lè )樂(lè )的兔子,可是它開(kāi)心不起來(lái)。你好,我叫閃閃,我想和你做朋友,我是一只快樂(lè )的.松鼠。樹(shù)上傳來(lái)一陣聲音。你在問(wèn)我嗎?憂(yōu)郁兔向樹(shù)上的閃閃大聲說(shuō)道。對,我們可以成為朋友嗎?閃閃跳到樹(shù)下,一臉期待的看著(zhù)憂(yōu)郁兔。好!我叫憂(yōu)郁兔!憂(yōu)郁兔還從來(lái)沒(méi)有過(guò)朋友呢!在不自覺(jué)中,憂(yōu)郁兔的嘴角露出了一抹微笑。
閃閃和憂(yōu)郁兔成了好朋友,閃閃要去散步,就總會(huì )叫上憂(yōu)郁兔;閃閃去看書(shū),也要叫上憂(yōu)郁兔;閃閃已經(jīng)把憂(yōu)郁兔當做最好的伙伴了。而憂(yōu)郁兔呢?即使是自己不喜歡的事,它也要盡全力陪閃閃去做。有一天,憂(yōu)郁兔對閃閃說(shuō):你可以陪我去尋找快樂(lè )嗎?我要做一只快樂(lè )的兔子!這個(gè)嗎。閃閃猶豫不決的說(shuō),好吧。憂(yōu)郁兔和閃閃來(lái)到了另一片森林,它們找到了村長(cháng)長(cháng)頸鹿,長(cháng)頸鹿爺爺,您能告訴我哪里能找到快樂(lè )嗎?長(cháng)頸鹿摸了摸憂(yōu)郁兔憂(yōu)郁兔的頭,慈祥地說(shuō):孩子,去中心廣場(chǎng)找找吧!切記,遠在天邊,近在眼前。它們找到了中心廣場(chǎng),這也太難找了吧!閃閃抱怨道。仔細找找吧!憂(yōu)郁兔還是斗志盎然。唉,服了你了!閃閃無(wú)奈的仔細找了起來(lái)。
這時(shí),抱著(zhù)孩子的袋鼠阿姨向閃閃它們走來(lái)?梢越o我們一點(diǎn)兒吃的嗎?我可憐的孩子已經(jīng)餓了好幾天了。憂(yōu)郁兔見(jiàn)狀,忙把僅剩一點(diǎn)的存糧毫不吝嗇地給了袋鼠阿姨。謝謝,謝謝!你是個(gè)好兔子,祝你永遠沒(méi)有煩惱!袋鼠阿姨忙鞠躬感謝憂(yōu)郁兔。憂(yōu)郁兔的臉上一直洋溢著(zhù)幸福的微笑,突然,它像條件反射似的跳了起來(lái):我知道了,我知道了,真正的快樂(lè )就是你幫助別人后,別人感激你的那一刻。只要經(jīng)常助人為樂(lè ),每天都可以快快樂(lè )樂(lè )!
后來(lái),憂(yōu)郁兔和閃閃回到了以前的森林,憂(yōu)郁兔變得愛(ài)助人為樂(lè )了,憂(yōu)郁兔每天都開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè )樂(lè )的。哦,對了!它還改了名,就叫歡樂(lè )兔!
快樂(lè )的小學(xué)作文 篇7
她的笑容很好看,白白的牙齒,小小的酒窩,特別是那清澈透亮的眼睛,那感覺(jué)就像是喝了蜜似的,甜甜的。
她的迷人之處不光表現在微笑上,她還是個(gè)絕頂聰明活潑的小女生,每次考試都在九十分以上,你不會(huì )感到驚訝吧。
她還有個(gè)特點(diǎn),每次考試過(guò)后如能聽(tīng)到她銀鈴般的笑聲,那一定有故事。有一次考完數學(xué)后,我和她一同結伴回家。一路上,我倆說(shuō)說(shuō)笑笑,講到一道題的解題思路后,她呵呵地笑了起來(lái)……那笑聲清脆、悅耳,仿佛是初春小溪里的山泉嘩啦啦地流向遠方,那可是自信滿(mǎn)滿(mǎn)啰!第二天,老師報考分,她打了100分,全班第一,她還悄悄地瞟了我一眼。
有一天早上,我看到她在陽(yáng)光下信步向學(xué)校走來(lái),紅撲撲的笑臉,胸前的紅領(lǐng)巾一甩一甩的,好似三月里一顆盛開(kāi)的迎春花。她如此這般快樂(lè ),一定又有什么高興的事兒。我躲在教學(xué)樓拐彎處貓起來(lái),等她走近我時(shí),我冷不丁地跨步向前,蒙住她的眼睛,還怪腔怪調地說(shuō):“老實(shí)交代,今個(gè)兒怎么這樣高興?”“好啦,別鬧了,告訴你吧,我的在全縣‘感恩家書(shū)’比賽中獲了一等獎!彼,就是這樣的.一個(gè)人,凡有高興的事兒,總是藏不住。
嗨!說(shuō)了半天,忘了告訴你了,她是最要好的朋友,叫王斯潁,是一個(gè)快樂(lè )的小精靈,我為我有這樣的好朋友感到驕傲!
快樂(lè )的小學(xué)作文 篇8
“叮咚”“叮咚”“叮咚”,我家的門(mén)鈴聲響起來(lái)了,我揉了揉蒙朧的睡眼,下床去開(kāi)門(mén),去開(kāi)門(mén)的途中,我還很想睡,在心里嘀咕著(zhù):“是誰(shuí)啊,大中午的,還讓不讓人睡覺(jué)了!”可是一開(kāi)門(mén),我剛才的睡意傾刻間消失得無(wú)影無(wú)蹤,那是因為叔叔給我帶來(lái)了兩只可愛(ài)的烏龜,我一下子高興得一蹦三尺高,歡喜的快要發(fā)狂?粗(zhù)這兩只可愛(ài)的小烏龜,我十分高興,連忙請叔叔坐下,這時(shí)外出買(mǎi)東西的媽媽回來(lái)了,見(jiàn)叔叔來(lái)了,還給我帶來(lái)了兩只小烏龜,連忙給叔叔倒水,并叫醒了睡午覺(jué)的爸爸,他們三個(gè)人去聊天了,而我呢,就一個(gè)人把魚(yú)缸拿到自己的房間,觀(guān)賞這兩只小烏龜了,它們老是往上爬,真可愛(ài)!
不一會(huì )兒,叔叔就走了,我立刻央求爸爸媽媽出去給我買(mǎi)點(diǎn)魚(yú)食,我要喂烏龜?墒俏胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,父母竟然要把這兩只小烏龜送人,理由是養它們太麻煩。我可不干了!昂貌蝗菀资迨逅臀尹c(diǎn)禮物,你們竟然要送人,太過(guò)分了!”我生氣地說(shuō)。
最后在我再三的要求下,爸媽終于同意我養了,條件是在我爸爸的單位的魚(yú)缸里養。
那時(shí)正逢暑假的來(lái)臨,每當到了下午,我都回到爸爸的單位去看小烏龜,每次去還不忘帶點(diǎn)小魚(yú)蟲(chóng)。就這樣幾個(gè)星期過(guò)去了,我和小烏龜有了深厚的感情,每次我一進(jìn)辦公室的門(mén),小烏龜就會(huì )用爪子抓魚(yú)缸,表示歡迎我得到來(lái)。我和小烏龜成了密不可分的`好“朋友”。
可是好景不長(cháng),有一天我在喂小烏龜時(shí)突然發(fā)現,叫小的那只烏龜一動(dòng)也不動(dòng),好像死了一般,幼稚的我找了根小木棒,不停地撥動(dòng)小龜,撥了半天,小龜才有氣無(wú)力地伸出頭來(lái),我又去撥小烏龜的脖子,一不小心,我就鑄成了大錯,把木棒桶進(jìn)了小烏龜的脖子里,小烏龜當場(chǎng)“氣絕身亡”,我一下子愣住了,心情十分復雜,一下子癱在了沙發(fā)上。事情過(guò)去很長(cháng)時(shí)間了,現在也因學(xué)習人任務(wù)重了而不能常去看小烏龜了,但我永遠會(huì )記得和小烏龜在一起的歡樂(lè )時(shí)光,永遠會(huì )記得我美好的、幸福的童年。
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