【精選】快樂(lè )的小學(xué)作文300字合集九篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的快樂(lè )的小學(xué)作文300字9篇，歡迎大家分享。
快樂(lè )的小學(xué)作文300字 篇1
通過(guò)這一段的讀書(shū) ，對我的感觸很深。
從前，我們班的讀書(shū)情況很不好。每星期都得不上紀律紅旗。就在這時(shí)候，王老師想出了一個(gè)好辦法，派我們班的五名同學(xué)輪流每天中午管讀書(shū)紀律。這其中就有我一個(gè)。剛開(kāi)始，前幾個(gè)星期不起效，可是通過(guò)我們五個(gè)人的努力終于把 這幫不愛(ài)讀書(shū)的人養成了愛(ài)讀書(shū)的好習慣。
讀書(shū)，不僅豐富了我們 的課余生活，也讓我們學(xué)會(huì )了許多讀書(shū)方法。積累了好詞好句，和讀書(shū)心得。比如我以前看書(shū)比較快，大有囫圇吞棗之意，每次讀完一本書(shū)都有一種不求甚解的想法�？墒乾F在呢，我 掌握了許多讀書(shū)方法。比如；做讀書(shū)筆記，畫(huà)好詞好句，遇到不懂的地方學(xué)會(huì )了從書(shū)中找到答案。
‘書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉’這句話(huà)一點(diǎn)也不假，我每天都能從書(shū)中漲到新的`知識和新的智慧。培養了高尚的道德情操和鑒賞能力。
讀書(shū)不僅給了我力量和知識，還是我永遠的良師益友。
快樂(lè )的小學(xué)作文300字 篇2
今天是國慶節，很開(kāi)心、很忙碌。
早飯后，我看了一會(huì )書(shū)，就開(kāi)始練琴。
上午我練了近3個(gè)小時(shí)的琴，我感覺(jué)拉琴有進(jìn)步了，我打算利用這個(gè)假期好好練習學(xué)習的曲子，要珍惜時(shí)間。
練完琴后就開(kāi)始吃午飯，飯后我開(kāi)始做老師布置的作業(yè)，我默寫(xiě)了拼音，大聲的朗讀了生字還組了好多詞、然后讀了閱讀卡上的拼音。我的作業(yè)基本都做完了，只剩下口述日記了。這樣這個(gè)假期我就可以盡情的玩和練琴了。
我睡了一會(huì )覺(jué)。
睡覺(jué)起來(lái)后我打算去游泳，媽媽給我收拾了游泳用品，我就去會(huì )所游泳館游泳了。
一進(jìn)更衣室，我就碰到了秦若晞，我們倆住前后樓，我們開(kāi)心的`抱在一起，然后一起沖水、去游泳池游泳了。
這節課我學(xué)會(huì )了憋氣，而且能連續憋氣了，我練習的很認真，還跟秦若晞在泳池里玩水。但是秦若晞比我更厲害，比我憋得更長(cháng)久，憋得更向下，我好羨慕秦若晞啊。
更厲害的是她的自理能力超強，都能自己洗澡了。我的頭發(fā)太長(cháng)，需要媽媽的幫助才能完成。
我要向秦若晞學(xué)習，今后也要學(xué)會(huì )自己洗澡、收拾游泳物品，不讓媽媽幫了。
祝大家國慶節快樂(lè )！
快樂(lè )的小學(xué)作文300字 篇3
在一個(gè)烈日炎炎的日子，我和兩個(gè)姐姐去游泳。游泳館的名字叫“天鵝湖”。那兒的水清澈見(jiàn)底，去那兒玩的人很多。在游泳的時(shí)候，我們遇到了幾個(gè)素不相識的男孩，要和我們一起玩，我們答應了。我拿著(zhù)我的藍色水球說(shuō)：我們來(lái)玩投球吧!只要投進(jìn)兩根桿子的'中間就得分!”他們連連點(diǎn)頭。我把大家分成兩隊，我也參與其中一隊。大家激烈的搶著(zhù)球，不讓對方得分。
我們終于進(jìn)球了，我高興的跳了起來(lái)，可是腳底一滑，“澎嗵”掉進(jìn)水里，水好像一個(gè)個(gè)小球爭先恐后往我的嘴里跑。玩了幾局，大家都感到累了，正想休息一會(huì )。突然有個(gè)男孩叫了一聲：“啊呀，糟了，我的鼻夾掉了，大家幫我潛下去找找!”“好的!”我們一個(gè)個(gè)往上一蹦，頭往水里一鉆，腳往上一蹬，像海豚一樣潛入水底，有的到深水區去找，有的到角落里找，有的在池邊上找。好一會(huì )也沒(méi)有找到。那男孩說(shuō)：“算了，別找了，可能鼻夾是藍色的，所以不好找�！笨墒俏覀冞�是不停的在幫他找。忽然，我感到腳下有東西，慢慢的我用腳趾把它鉤了起來(lái)，一看，啊，正是那個(gè)鼻夾。我們盡情地在水中嬉戲。外面的天氣是炎熱的，可是我們的心情和這池水一樣，藍藍的，清涼的。這是一個(gè)快樂(lè )充實(shí)的暑假。
快樂(lè )的小學(xué)作文300字 篇4
在我很小的時(shí)候，我就問(wèn)媽媽?zhuān)鞓?lè )是什么？媽媽說(shuō)，快樂(lè )就像現在的你一樣，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(cháng)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。當時(shí)我還不是太懂，但現在，我長(cháng)大了，已經(jīng)深刻的體會(huì )到了快樂(lè )的含義。
快樂(lè )，其實(shí)很簡(jiǎn)單。你高高興興地上學(xué)，高高興興的同學(xué)們玩。然后回家把老師的作業(yè)都寫(xiě)完后，再開(kāi)開(kāi)心心的玩。小學(xué)生本來(lái)就應該以玩耍為主。那樣，當你遇見(jiàn)真正的友誼，你也就同時(shí)擁有了快樂(lè )。
有時(shí)，快樂(lè )又是那樣的復雜。也許又是你并不是真正的快樂(lè )。就像是一個(gè)男孩子捉弄一個(gè)女孩子，讓她在大眾面前出丑。他一臉壞笑的站在這個(gè)女孩在身后，但心里是微微的.懺悔，只是用笑來(lái)掩蓋他的錯誤。還像一個(gè)有上進(jìn)心的人，他努力學(xué)習，每個(gè)周末都有很多的課外輔導，終于有一天，他考了一百分，他笑了。但你就得那是真正的笑嗎？其實(shí)不是，他也是在掩蓋，用小來(lái)掩蓋他成績(jì)好背后的汗水，他羨慕別人可以玩，而她卻要為他所謂的第一名來(lái)學(xué)習。這是快樂(lè )么，你們一定認為，這不是。
請大家相信我，去我們個(gè)人每一天都開(kāi)開(kāi)心心快快樂(lè )樂(lè )，那么快樂(lè )就很簡(jiǎn)單。如果天都有苦惱牽絆著(zhù)他，那想快樂(lè )就非常的難。所以，大家生活一定要輕松自在，才能獲得真正的快樂(lè )。
快樂(lè )的小學(xué)作文300字 篇5
第二節語(yǔ)文課上完了，課間，我和同學(xué)商量下節美術(shù)課畫(huà)什么。我們還沒(méi)有商量好，就上課了。
在美術(shù)課上，我問(wèn)：“老師我上課畫(huà)什么呀？”老師說(shuō)：“還沒(méi)有開(kāi)始上課，你慌什么呀？”
在上課中途，我似乎不知道畫(huà)什么，就去問(wèn)老師，老師說(shuō)：“你可以畫(huà)小象、小貓、小狗等等，我們要畫(huà)的是動(dòng)物，你可以隨便畫(huà)什么，只要是動(dòng)物就可以！”我高興地對老師說(shuō)：“老師，謝謝您的提示！”我回到自己的座位上去畫(huà)畫(huà)。
我畫(huà)了一只小象，我拿給老師看。老師說(shuō)：“你畫(huà)的很不錯，就是小象的嘴巴再畫(huà)大一點(diǎn)就更好了�！�
下課了，我對同學(xué)說(shuō)：“你畫(huà)的`是什么？我畫(huà)的是小象，老師說(shuō)我的小象嘴巴再畫(huà)大一點(diǎn)就行了。你呢？”同學(xué)有一點(diǎn)傷心，她說(shuō)：“我畫(huà)了一只小貓，可是，老師說(shuō)我畫(huà)的小貓有一點(diǎn)難看，所以說(shuō)我要重畫(huà)�！蔽矣X(jué)得這節美術(shù)課還是讓人感到快樂(lè )！
快樂(lè )的小學(xué)作文300字 篇6
下個(gè)星期連續有三天有平時(shí)考，明明才開(kāi)學(xué)，老師就把氣氛搞得這么嚴重，我的壓力好大，萬(wàn)一這學(xué)期考試成績(jì)再不理想，爸媽會(huì )把我罵死了。
一大早，我就抓著(zhù)“重點(diǎn)整理”和“測驗紙”用心的寫(xiě)著(zhù)，除了偶而跟同學(xué)講擠句話(huà)，我的手根本沒(méi)有停過(guò)。
同學(xué)問(wèn)我干嘛這么緊張，這么用功的背書(shū)，我只能苦笑：“我無(wú)聊��！”他們哪里里能體會(huì )我的壓力呢？
今天有一件最快樂(lè )的事情，安慰了我煩悶的心情。就是溜冰回家后，媽媽看到鋼琴考試的成績(jì)單寄來(lái)了�？粗�(zhù)媽媽急忙拆開(kāi)信封的樣子，我的心也發(fā)抖了起來(lái)，萬(wàn)一沒(méi)過(guò)怎么辦？萬(wàn)一大妹妹過(guò)了，我卻沒(méi)過(guò)，那我不是慘了？唉！我一定不會(huì )過(guò)的啦！我快要哭出來(lái)了。
但，媽媽用最美妙的聲音宣布：“昀昀你也過(guò)了耶！”我如釋重負的吐了大大的一口氣，不能置信的`接過(guò)成績(jì)單看，真的耶！我真的過(guò)關(guān)了！太棒了！
我帶著(zhù)輕松的心情，開(kāi)心的寫(xiě)日記，好高興我的努力沒(méi)有白費，謝謝你！天神！快樂(lè )！
快樂(lè )的小學(xué)作文300字 篇7
今天，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗。天空純凈透明的像一顆被清水洗過(guò)的藍寶石一樣，天上的白云則像一顆顆美味的棉花糖。
我的好哥們汪耀宇，今天邀請了我們哥倆去參加他的生日聚會(huì )。汪耀宇太熱情了，還親自到門(mén)口來(lái)迎接我們，一進(jìn)他家，我就看見(jiàn)屋子里已經(jīng)有好多同學(xué)都在了，金子皓、郭心婷、許龍濤……很快就到了吃午餐的時(shí)間了，我們大家排隊洗完手后，就上了餐桌，一看，“哇！”有好多好吃的呀。薯條、雞翅、烤鴨……它們在桌子上排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，正在列隊歡迎我們品嘗呢！我們的.戰斗力太強了，沒(méi)過(guò)多久，好多的盤(pán)子就已經(jīng)空空如也了，可是有些人還沒(méi)有吃飽呢！
過(guò)了一會(huì )兒，我們都到樓下來(lái)玩捉迷藏的游戲了，郭心婷是第一個(gè)負責抓我們的，眼看著(zhù)她馬上要數完數了，我們趕緊四處逃竄，各自找隱蔽的地方多了起來(lái)，但是今天的運氣似乎不大好，還沒(méi)到二十秒，我們就被發(fā)現了，本來(lái)還想再玩會(huì )兒的，可是這天氣實(shí)在是太熱了，太陽(yáng)照得我們汗流浹背。
快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，很快媽媽就來(lái)接我們回家了，但是似乎大家都意猶未盡！
快樂(lè )的小學(xué)作文300字 篇8
剛起床，放鞭炮的“啪啦啪啦”聲便源源不斷地傳入我的耳中。狼吞虎咽地吃完早飯，我與小伙伴們一起去拜年。每到一家，我們都恭恭敬敬地向長(cháng)輩們祝賀：“新年好！新年好！”長(cháng)輩們喜笑顏開(kāi)，拿出準備好的'糖果贈送給我們，望著(zhù)那一把把金燦燦的糖果，我不禁心花怒放。圍著(zhù)村子轉了一圈后，糖果便塞滿(mǎn)了褲兜。我們趕快回到家，拿著(zhù)香前去拜佛。外婆先給我們做示范。只見(jiàn)她點(diǎn)燃了幾根香，雙手捧著(zhù)，手臂前伸，再按順序自下而上虔誠地拜了三拜，最后將香插入一個(gè)大香爐里。我們也學(xué)著(zhù)外婆的樣子拜佛，想著(zhù)今年好運就要降臨，心里甜滋滋的。
夜幕悄悄地降臨，我們全家歡聚一堂，有說(shuō)有笑，津津有味地吃著(zhù)團圓飯。飯后，大家便開(kāi)始放煙花，爸爸用打火機點(diǎn)燃了一個(gè)大鞭炮，“嗖嗖嗖”一個(gè)個(gè)“子彈”沖向天空，“啪啪啪”煙花們一個(gè)個(gè)爭先恐后地綻放出自己的光芒�！鞍�！這是楊柳依依，這是百花爭艷，這是白雪皚皚”我們一個(gè)個(gè)歡呼雀躍地呼喊著(zhù)。就這樣，一直玩到11點(diǎn)，大家才依依不舍地回家睡覺(jué)。
快樂(lè )的小學(xué)作文300字 篇9
同學(xué)們，你們知道我在十一玩什么了嗎？讓我告訴你吧，我到海邊去釣螃蟹了！今年的十一是我過(guò)的最快樂(lè )的十一。十月二日，爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)帶著(zhù)我們一家去喃喃阿姨家的海灘釣螃蟹，我聽(tīng)了之后高興地跳了起來(lái)，說(shuō)：“我還從來(lái)沒(méi)有釣過(guò)螃蟹呢！”到了海邊，海邊的天氣科真晴朗��！蔚藍蔚藍的海水清澈見(jiàn)底，連小魚(yú)和小螃蟹趴在水底都看得見(jiàn)。我看見(jiàn)其他幾個(gè)小朋友正在釣螃蟹，就迫不及待地拿起魚(yú)竿，釣起螃蟹來(lái)。這時(shí)，媽媽喊：“于澤為，你還沒(méi)放魚(yú)餌呢！”
我這才想起魚(yú)餌，趕緊讓爸爸幫我把魚(yú)餌安到魚(yú)鉤上，然后把魚(yú)鉤放進(jìn)海里。我細心觀(guān)察，默默等待，突然發(fā)現好幾只小螃蟹向我的.魚(yú)餌爬來(lái)，我欣喜若狂地把竿收起，仔細一看，魚(yú)鉤上什么都沒(méi)有。媽媽告訴我：“你太激動(dòng)太著(zhù)急了，小螃蟹還沒(méi)有咬到魚(yú)餌呢！”媽媽又告訴我必須得等到小螃蟹咬到魚(yú)餌的時(shí)候，再收起魚(yú)鉤才能把螃蟹釣上來(lái)。我按照媽媽教的方法開(kāi)始釣螃蟹，這次的收獲可真不小，大大小小有二十多只螃蟹被我釣了上來(lái)。我心想：今天我們可以吃螃蟹了，媽媽的方法還真管用。這一天，雖然我過(guò)得很累，但這是我最快樂(lè )的一天。今年的十一，我永遠也忘不了。
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