描寫(xiě)秋天景色的小學(xué)生作文通用
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)秋天景色的小學(xué)生作文通用，希望對大家有所幫助。
描寫(xiě)秋天景色的小學(xué)生作文通用1
秋天不僅有美妙的聲音，還有豐富的色彩。
你看，它把紅色給了楓樹(shù)，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄呀飄，郵來(lái)了秋天的涼爽。它把黃色給了銀杏樹(shù)，黃黃的銀杏樹(shù)葉像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。橙色當然要給果樹(shù)，使得橘子、柿子你擠我碰，爭著(zhù)讓人們去摘呢！青色給了小小的小青棗，吃上一個(gè)脆生生的。紫色染給了葡萄，那紫色的葡萄像一串串水靈靈的珍珠，散發(fā)著(zhù)紫光讓人愛(ài)不釋手。金黃色是給田野的.，讓田野像鋪了一地黃金。綠色原來(lái)是給草坪的，可現在給了松樹(shù)，讓松樹(shù)掛一身綠裝，威風(fēng)凜凜守護我們的校園。
秋天把絢麗多彩的顏色毫無(wú)保留的給了一切生物和植物。
這就是秋天的魅力所在！
描寫(xiě)秋天景色的小學(xué)生作文通用2
秋天到了，果實(shí)成熟了，樹(shù)上結滿(mǎn)了什么？我想樹(shù)上應該結下了桔子、柿子、蘋(píng)果、梨、還有好多好多成熟的果實(shí)。
大樹(shù)爺爺披上了毛絨絨的'毛衣，松柏也穿上了許多許多的衣服，池塘里的青蛙也在忙著(zhù)做衣服，還有好多小熊、熊媽媽和熊爸爸都在準備做衣服，這是為什么？哦！原來(lái)小熊、熊媽媽和熊爸爸都在準備過(guò)冬眠呀！
原來(lái)媽媽給我買(mǎi)了這么一件毛絨絨的毛衣呀！
今天早上我看見(jiàn)樹(shù)姐姐的頭發(fā)變成了金黃色的頭發(fā)？原來(lái)到了秋天樹(shù)姐姐的頭發(fā)就變色了！我看見(jiàn)了什么媽媽?zhuān)繈寢屨f(shuō)：“你看到了秋天的景色�！�
描寫(xiě)秋天景色的小學(xué)生作文通用3
陣陣的涼風(fēng)給人們帶來(lái)了秋天的氣息。秋風(fēng)就像一只溫柔的手，輕輕拂動(dòng)人們的頭發(fā)，扶摸人們的面頰。
秋天是個(gè)豐收的季節。當你走到田邊你就回發(fā)現麥苗黃了，整個(gè)田地也都變成一片金色的海洋。當你走到果園你就會(huì )發(fā)現紅紅的蘋(píng)果，水靈靈的葡萄，黃黃的橘子。說(shuō)到這我的口水都要流出來(lái)了。
秋天的風(fēng)像一個(gè)仙女，踏著(zhù)輕盈的舞步，大地變得十分爽朗。楓樹(shù)的葉子像燃燒中的'火焰，飄到金黃的大地上。年輕人都背著(zhù)包，在秋風(fēng)中到野外去游玩。
秋天的天更藍了，白云更白了。秋天的云千姿百態(tài)，有的像一個(gè)大氣球球，有的像一本書(shū)，有的像一個(gè)小人，還有的像仙女。
我愛(ài)這美麗的秋天！
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