有關(guān)可愛(ài)的小學(xué)作文匯總5篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的可愛(ài)的小學(xué)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

可愛(ài)的小學(xué)作文 篇1

　　可愛(ài)的老師

　　----給語(yǔ)文老師的真心話(huà)

　　“各位同學(xué)，你們好，我就是你們今個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文老師，我性陳，可愛(ài)的老師。各位同學(xué)，我可是事先聲明啊。我雖然長(cháng)得黑，但我可不是黑包公，我也沒(méi)他那樣的神機妙算，我雖然黑，但是你們放心，我的心可不黑哦！不過(guò)，要是誰(shuí)敢在老虎頭上捉虱子，我就一定會(huì )將事情弄得水落石出，到時(shí)候就要看看是誰(shuí)黑咯！各位同學(xué)，小心點(diǎn)哦！”

　　這就是我們的語(yǔ)文老師，她一來(lái)到就來(lái)了個(gè)先聲奪人，給我們一個(gè)“下馬威”，讓我們在開(kāi)心中牢牢地記住了這位老師，她讓我們在幽默中感到一絲關(guān)心，一絲嚴厲。正因為如此，每每上語(yǔ)文課，我們班就如同集市上的叫賣(mài)----熱鬧非凡。不是我在吹噓，不信，你看：

　　一天，上語(yǔ)文課，老師怒氣沖沖地走上講臺，說(shuō)：“你們到底有沒(méi)有我這個(gè)語(yǔ)文老師��？”被老師這樣一嚇，全班立即鴉雀無(wú)聲�！霸趺�？不信啊，好，你們聽(tīng)：‘我們的語(yǔ)文老師，中等身材，在我的眼里，是無(wú)比的高大......’你們看看，這是什么��？”我們面面相覷，“再怎么說(shuō)，你們的'語(yǔ)文老師也是嬌小玲瓏的��！”“哈哈！”全班同學(xué)立刻哄堂大笑，“怎么，不是嗎？再吵，我就到校長(cháng)那說(shuō)你們在欺負我這個(gè)弱女子！”全班同學(xué)都愣了一愣，發(fā)現被老師耍了又哄堂大笑了！

　　老師的肢體語(yǔ)言尤其豐富。

　　“......驚濤澎湃，掀起萬(wàn)丈狂瀾......”一陣突如其來(lái)的高音將我們引入了高潮，思潮起伏，領(lǐng)略到黃河的壯觀(guān)；“呀！”一陣細微的動(dòng)作，令我們感到了《童趣》的歡樂(lè )；一個(gè)眼神，令我們猶如被攝了魂似的，乖乖地進(jìn)入了上課狀態(tài)；一個(gè)手勢，令我們不得不聽(tīng)命于她；一個(gè)微笑，令我們不由自主地要去神往......

　　有人說(shuō)，女人的秘密武器是撒嬌，但我們老師的武器則是她那獨特的魅力；有人說(shuō)，女人是“紅顏禍水”，但我們老師卻是“只手撐起半邊天”；也有人說(shuō)，女人只不過(guò)是一個(gè)花瓶，好看卻不中用，但我們老師卻是一只杯子，好看并且好用；更有人說(shuō)，老師是至高無(wú)上的皇帝，但我們老師則是一名和我們普通老百姓平起平落的“父母官”。

　　老師，你不美，但你善良；老師，你嚴厲，但你和藹；老師，你不是我們的班主任，但你是我們的好姐姐。

　　老師，你嬌小，但你可愛(ài)！

可愛(ài)的小學(xué)作文 篇2

　　大爺家有一只小狗,已經(jīng)兩歲了,它叫“豆豆”,非�？蓯�(ài)。

　　豆豆的眼睛又大又亮,像黑寶石般的閃爍,身披一件“白毛衣”,胖胖的,走起路來(lái)一搖一擺.頭上的毛會(huì )把眼睛蓋住,這樣顯的很滑稽。

　　有一次,我和爸爸來(lái)到大爺家,只見(jiàn)豆豆汪汪地叫,我趕緊說(shuō):“豆豆，你不認識我了?我是郭昊�！倍苟瓜裾娴穆�(tīng)懂了我的話(huà),立刻不叫了,我剛坐下,它就抱著(zhù)我的腿,不管我說(shuō)什么,豆豆也不放開(kāi),我只好把豆豆放下來(lái)�？蓻](méi)想到,沒(méi)過(guò)多久，它又開(kāi)始抱起了爸爸的腿,我和大爺大娘都哈哈大笑。爸爸一下子就把豆豆拽了下來(lái),看到爸爸那極其不友好的`樣子，豆豆立刻離開(kāi)了爸爸，又趴在我的腳下。大爺說(shuō):“他想讓你摸一摸它,”它喜歡讓你摸它。我聽(tīng)了很高興,就用手輕輕地撫摸著(zhù)豆豆,它又躺下來(lái),我問(wèn)大爺大娘:“豆豆怎么了呀?”大爺說(shuō):“它感覺(jué)非常舒服,所以才躺下來(lái)的.”

　　不久，我就要和爸爸走了,豆豆又開(kāi)始“汪……汪……”地叫,并且站立起來(lái)，兩只前爪合起來(lái)，像人雙手合十那樣碰了碰我，又好像對我說(shuō):“再見(jiàn)了,郭昊,你一定要再來(lái)呀!”我就依依不舍地離開(kāi)了豆豆。

可愛(ài)的小學(xué)作文 篇3

　　我的表妹今年6歲了。她長(cháng)得十分可愛(ài)，一張小小的臉上嵌著(zhù)一雙大大的“田螺”眼。她高興時(shí)，眼睛瞇成一條線(xiàn)；生氣時(shí)，眼睛瞪得像一對銅鈴。眼睛下挺著(zhù)一個(gè)大大的鼻子，生起氣來(lái)，鼻子一歪，看上去別提有多可愛(ài)了！

　　表妹很調皮。一天早上，她醒后，推了推旁邊的爸爸：“小丑”，她指著(zhù)掛在墻上的照片說(shuō)：“電視上的小丑就別著(zhù)蝴蝶結，爸爸結婚時(shí)也戴著(zhù)蝴蝶結，不就是小丑嗎？”從此，“小丑”就成了姨夫的美名了。

　　還有一次，她的奶奶到她外婆家來(lái)做客。吃飯時(shí)，表妹夾了好多菜給她奶奶吃，還像個(gè)大人似的一本正經(jīng)地說(shuō)：“奶奶，您別難為情，到我外婆家可別客氣了！”“哈哈……”我們笑得連飯都噴出來(lái)了。

　　你們看，我的`表妹可愛(ài)吧？

　　評:

　　文章通過(guò)表妹管爸爸叫“小丑”和讓奶奶多吃菜兩件事來(lái)寫(xiě)她的可愛(ài)，選材典型，表現力強。

　　對表妹語(yǔ)言、情態(tài)的描寫(xiě)生動(dòng)、形象，尤其是表妹對“小丑”的解釋以及讓奶奶多吃菜時(shí)說(shuō)的話(huà)，極富有童真、童趣。

可愛(ài)的小學(xué)作文 篇4

　　我最近買(mǎi)了兩只珍珠熊，一只大一點(diǎn)，一只小一點(diǎn)，珍珠熊可愛(ài)極了。它們都長(cháng)著(zhù)咖啡色和白色的毛，它的毛摸起來(lái)非常舒服。眼睛是黑色的，鼻子是肉色的。至于它的'嘴巴嘛，有時(shí)，你不仔細看還看不見(jiàn)哩。它的身子很小，走起路來(lái)，就像一個(gè)毛茸茸小球在滾動(dòng)呢。

　　我給兩只珍珠熊起了兩個(gè)怪怪的名字：大的叫咖啡奶，小的叫白糖酸。因為它們兩只小珍珠熊毛色都是咖啡色和白色的。而且咖啡和白糖正好可以搭配。而后面的奶和酸是因為它們非常喜歡喝酸奶，這樣拼起來(lái)，不就是酸奶這個(gè)詞了嗎？

　　光取兩個(gè)名字是不行的，還要看它的實(shí)際行動(dòng)。有一次，我給它們喂面包，它們不吃。這時(shí)，我便想起了冰箱里還有一盒沒(méi)有喝完的酸奶，我突發(fā)奇想：唉！我試試它們吃不吃酸奶？說(shuō)動(dòng)就動(dòng)，我將酸奶倒在了小碗里，再用筷子沾了點(diǎn)酸奶，再將筷子伸進(jìn)它們的住所里，它們的住所就是一些小木削構成的，里面還有一些棉花，是供它們保暖，剛開(kāi)始，咖啡奶和白糖酸只是從棉花里探出了半個(gè)小腦袋，用它們的鼻子聞了聞，便開(kāi)始用舌頭舔了起來(lái)。本來(lái)，咖啡奶正在津津有味地吃著(zhù)，突然，白糖酸用兩只前爪用力一推咖啡奶，咖啡奶便睡倒在了地上，這時(shí)，白糖酸便用它小巧玲瓏的眼睛看著(zhù)我，好像在對我說(shuō)：“我能干吧，別人都說(shuō)以大欺小，而我卻以小欺大。你該獎勵一下我吧�！庇谑�，我又用筷子沾了沾酸奶，再將筷子靠近白糖酸。白糖酸急忙用前爪抓住筷子一頭舔了起來(lái)，樣子十分可愛(ài)�？稍谝慌缘目Х饶滩桓闪搜�，拼命地想戰勝白糖酸，可它那胖胖的身軀，根本追不上白糖酸，趁此機會(huì )，我立刻喂了喂咖啡奶，因為，我不能偏愛(ài)一個(gè)珍珠熊！

　　僅僅是這兩只珍珠熊，卻帶給了我無(wú)限的樂(lè )趣！

可愛(ài)的小學(xué)作文 篇5

　　今天外婆捉了只布谷鳥(niǎo)給我。你們知道嗎？我家這只布谷鳥(niǎo)很淘氣。我去聞聞五顏六色的花，它也跑來(lái)看看，真好玩。

　　我把布谷鳥(niǎo)抱回了家，到了中午，飯燒好了，我感到布谷鳥(niǎo)也該餓了吧。我就給它了一點(diǎn)飯，沒(méi)想到它一點(diǎn)都不害羞，有人在它也敢吃飯，它應該是太餓才敢吃飯吧。

　　7布谷鳥(niǎo)能飛了

　　自從布谷鳥(niǎo)“住”在我家后，我就精心照顧著(zhù)這只受傷的布谷鳥(niǎo)，希望它能早日康復。

　　我每天都清掃布谷鳥(niǎo)的“新家”，給它喂干凈的米，換新鮮的水。兩三天給它清洗一次傷口，上一次消炎藥。它在安全、溫暖的“新家”里療傷，傷口漸漸地愈合了。

　　今天是臘月二十八，眼看就要過(guò)年了，到處都呈現著(zhù)歡樂(lè )的`氣氛。這幾天，布谷鳥(niǎo)也精神多了。雖然它一條腿被拴著(zhù)繩子，可它在我家的陽(yáng)臺上已經(jīng)能飛了。我真高興！

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