實(shí)用的描寫(xiě)的小學(xué)生作文匯總5篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的描寫(xiě)的小學(xué)生作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1
聽(tīng)，那聲音是從哪兒來(lái)的呢？沒(méi)錯，是窗外發(fā)出 “滴噠滴噠”的響聲，那是誰(shuí)在唱歌呢？走近窗戶(hù)一看，哦，原來(lái)是雨姑娘��！
仰望天空，無(wú)數雨點(diǎn)從天而降，猶如一道道銀河展現在我的眼前，一條條雨絲兇猛地拍打地，發(fā)出巨大的響聲，“嘩啦嘩啦”好像煙花 “嘣”地炸開(kāi)一樣，那聲音如同樹(shù)根拔地而起，小草，小花都顫動(dòng)起來(lái)。突然，一片樹(shù)葉被雨襲擊，離開(kāi)了樹(shù)媽媽?zhuān)诳罩恤骠嫫鹞�，休閑地轉來(lái)轉去，雨娃娃便在樹(shù)葉上安了一個(gè)家，住在了樹(shù)葉屋里，它們是多么歡快呀！
雨點(diǎn)落在屋頂上，雨水沿著(zhù)規律往下流，雨水積成一粒粒小水珠流到屋檐邊，池塘里，雨輕輕地扶摸著(zhù)水面，水面中吐出一個(gè)又一個(gè)小泡泡，和水永遠親親密密。頑強的小草鼓起勇氣，和這場(chǎng)殺氣騰騰的雨水開(kāi)始強烈的戰爭，一片豪無(wú)力氣的枯葉直落大地，就像一種重物品筆直地墜落到地上。
雨點(diǎn)落在樹(shù)葉上，樹(shù)葉發(fā)出沙沙地響聲，好像在彈奏秋天的交響曲，正好為樹(shù)葉下的果子擋雨，這片樹(shù)葉就像一把可以遮陽(yáng)光，遮雨的'傘。雨點(diǎn)掉向草叢中，草兒打起精神，為新的一天做好充足的準備，它喚醒還沉進(jìn)在美夢(mèng)中的小花，叫醒還未蘇醒的兄弟姐妹們。雨點(diǎn)飄落到小溪，小溪歡快地歌唱，和雨點(diǎn)成了好朋友，小溪叮叮咚咚，白云微微探出腦袋，大樹(shù)爺爺露出一道皺紋，張開(kāi)嘴巴笑了。
雨越下越大，遠看，千萬(wàn)條細雨猶如一幅凌空展開(kāi)的神奇美麗的畫(huà)卷，這一條條細絲為大自然增添了許多生機，為秋天演奏出一首美妙的音樂(lè )，為植物提供了營(yíng)養。近看，就是蒙蒙細雨，為大樹(shù)披上了一件帶條紋的花衣裳。為樹(shù)葉增加了閃亮的光澤，給無(wú)助的狗尾草找了個(gè)伙伴，這美麗的雨！
“滴噠滴噠”這雨喘也沒(méi)喘過(guò)氣兒，到底什么時(shí)候才能停呢？
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2
這個(gè)暑假，爸爸媽媽帶我去了無(wú)錫，在那兒，我坐了一回馬車(chē)。
拉馬車(chē)的馬。挺挺地立在我們面前。我撫摸著(zhù)它的背，發(fā)現它背上的茸毛一根根地下垂，閃閃發(fā)亮。這匹年紀還不到3歲的小馬，承受了馬車(chē)沉重的身軀和紐帶似的麻繩，騎馬人的抽打還在它的脖子上劃下了深深的'印跡。
無(wú)數的委屈，多少的抽打，而這拉馬車(chē)的馬，還是挺挺地立著(zhù)。委屈與抽打，可能已經(jīng)被它深深地埋在了心里。
我們上了馬車(chē)，拉馬車(chē)的馬緩緩前行著(zhù)。它賣(mài)力地拉，棕褐色的身軀不知已流下多少晶瑩的汗珠。騎馬人是位老爺爺，他模糊的鄉音讓人有些聽(tīng)不懂。
“老爺爺，馬睡哪兒？”
“睡在馬廄里啊�！�
“不怕它們逃走嗎？”
“麻繩拴著(zhù)呢，走都走不了�！�
啊，我吃了一驚：小馬應該向往草原上的奔跑吧？
路途坎坷，馬車(chē)一搖一擺。小馬下意識地加快了步伐，領(lǐng)著(zhù)我們離開(kāi)了。
它的黑眼珠咕嚕咕嚕地轉，尾巴一下一下地甩，拉了一天的旅途，可它看起來(lái)一點(diǎn)也不疲憊。
爸爸媽媽在談笑風(fēng)生，用手指指點(diǎn)點(diǎn)。我往車(chē)外望去，那兒有六七匹馬在緩緩走動(dòng)。
談話(huà)還在繼續進(jìn)行。
“老爺爺，它們乖嗎？”
“乖，乖，它們很聽(tīng)話(huà)呢�！�
“那它們不乖怎么辦？”
“用鞭子抽唄�！�
“啊，那它們不疼嗎？”
“疼，可是有什么辦法�！�
我又用手去撫摸小馬的尾巴，在那根部，濕漉漉的一大片。
我突然反省，不聽(tīng)地責問(wèn)自己：為什么我要來(lái)坐馬車(chē)？坐馬車(chē)不就是給這匹還不到3歲的小馬增加負擔嗎？
它終于仰起頭了，眼里帶著(zhù)欣喜：我們的目的地到了。也許，它又在想著(zhù)怎樣把下一批客人安全地送到目的地。
小馬的腳步漸漸緩和，最后停下了。我慢慢下了車(chē)，望著(zhù)拉馬車(chē)的馬脖子上新增的印痕，心里很不是滋味。
風(fēng)呼呼地吹，一些金黃的落葉灑向馬車(chē)的車(chē)輪�！翱┼饪┼饪┼饪┼狻毙●R走遠了，鬃毛依然飄。只是，與剛才似乎不同，它帶著(zhù)一絲客人的眷戀。
哦，馬永遠是忠誠的。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇3
生活中，我最了解和親近的人是我的爸爸。在我的記憶中，在我很小的時(shí)候，爸爸就特別喜歡吃龍蝦，只要一喝酒，他準要吃上兩只大龍蝦。不過(guò)那是以前的事了，如今龍蝦“身價(jià)百倍”，我家已很少問(wèn)津了。
可是前不久的一天下午，我放學(xué)剛進(jìn)家門(mén)，就聞到一股誘人的蝦香，往餐桌上一看，盤(pán)子里盛著(zhù)幾只大龍蝦，那模樣威風(fēng)極了。嗬，今天爸爸回家準會(huì )樂(lè )壞的。
正在這時(shí)，爸爸推門(mén)進(jìn)來(lái)，把公文包一放，說(shuō)：“我在樓道里就聞到這家伙的'香味了！你媽今天怎么舍得買(mǎi)這么貴的龍蝦呢？”爸爸一邊說(shuō)著(zhù)話(huà)，一邊走向廚房去洗手，我知道爸爸又嘴饞了，著(zhù)急得要立刻向這些龍蝦“動(dòng)武”哩。媽媽這時(shí)回答說(shuō)：“聽(tīng)小阿姨說(shuō)，今天上午來(lái)了兩個(gè)人，拿來(lái)兩瓶酒、一袋蝦……”爸爸不等媽媽說(shuō)完，馬上翻了臉，他肯定以為這餐桌上的龍蝦是別人送來(lái)的。只聽(tīng)見(jiàn)他生氣地大聲說(shuō)：“不是說(shuō)過(guò)不許收別人送的禮嗎？”媽媽接著(zhù)說(shuō)：“就你明白？這盤(pán)里的龍蝦是我怕你見(jiàn)了蝦又吃不到，眼饞難受，下午用我單位發(fā)的獎金買(mǎi)的，別人送的還在水池里呢。那是小阿姨收的，你看該怎么處理吧！”
“待會(huì )兒送回去！”爸爸正要開(kāi)口，我已搶先說(shuō)了出來(lái)�！鞍职�，您是這意思吧？”我又調皮地沖他一眨眼。爸爸笑著(zhù)拍拍我的腦袋，說(shuō)：“就你鬼機靈！”看來(lái)，我的話(huà)說(shuō)到了他的心坎上啦，爸爸的怒氣全消啰！
“快洗手，吃蝦！”爸爸迫不及待地說(shuō)道，我家的餐桌上又充滿(mǎn)了歡樂(lè )。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇4
沒(méi)有準不喜歡花，因為有了花，我們的生活才會(huì )變得更加美好�？赡隳芨嬖V我，你最喜歡什么花嗎？
如果你問(wèn)我，我會(huì )毫不猶豫地說(shuō)是梅花。
論外表，梅花并木出眾，構成它的只是那五片樸素的粉色小花瓣。但就是這普普通通的外表，卻給我一種淳樸而又不尋常的感覺(jué)。論香氣，它發(fā)出來(lái)的不是水仙花那種濃重的香味，而是一股淡淡的清香。這種香氣讓我感到很爽快，清晨的時(shí)候聞到，一整天都會(huì )覺(jué)得心曠神怡、精神飽滿(mǎn)。
梅花吸引我的，不只是它淳樸清秀的外表和清爽宜人的香味，它深深吸引我的，還有樂(lè )觀(guān)、頑強的品格。
號稱(chēng)“報春梅”的梅花，在大地還是一片蒼涼的時(shí)候，在人們期待著(zhù)春天早日到來(lái)的時(shí)候，它第一個(gè)沖破嚴寒，映人人們的眼簾，預示著(zhù)嚴冬即將過(guò)去，春天就要來(lái)臨。不久，植物們陸續發(fā)芽，大地迅速恢復了生機勃勃的.景象。是報春梅請來(lái)了春天，給世界帶來(lái)了一片生機。
梅花不但是最早開(kāi)花的，而且，她色彩的鮮艷也是其他花無(wú)法相比的。當大地邁進(jìn)晚秋的時(shí)候，甚至在嚴冬里她卻一花獨秀。其他花兒都慢慢地彎下腰，垂下頭去，但梅花卻在剛落葉不久的枝頭孕育了，在嚴冬里，在霜雪中，依然可以看見(jiàn)臘梅在頑強地開(kāi)放著(zhù)，是那么的美。
梅花的品格，不正是需要我們學(xué)習的嗎？
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇5
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：很久以前，在街邊，坐著(zhù)一個(gè)很老的乞丐，他的臉骯臟不堪，衣衫襤褸，面黃肌瘦，他的旁邊有一根長(cháng)棍面支撐他行走，身前有一只有了許多缺口的碗，看上去很破舊也很臟，但是大街上來(lái)來(lái)往往那么多人，竟然只有5%的人好心的人們給了他一角錢(qián)，或者是五角。
但是老乞丐并沒(méi)有生氣也沒(méi)有高興，只是靜靜的.坐在那里。只是每當給他錢(qián)的人走后他會(huì )默默地看著(zhù)那個(gè)人的背影，好像是感謝。這時(shí)。來(lái)了一位很有錢(qián)的人，似乎是大老板，那個(gè)大老板順手就從錢(qián)包里掏出了500元放在碗里，對著(zhù)老乞丐說(shuō)：“唉!現在怎么這么多的乞丐!真是老天爺不顯靈啊!”老板的話(huà)似乎讓老乞丐聽(tīng)見(jiàn)了，老乞丐的臉上并沒(méi)有顯示出失落的神色，只是猛地把500元順手丟到了一邊，這個(gè)舉動(dòng)令路人驚呆了!老乞丐說(shuō)：“請你把你的錢(qián)收回去!你的錢(qián)我一分都不會(huì )要!”老板壓住了心里的惱怒，問(wèn)：“為什么?”“因為你的錢(qián)不懷好意!我雖然是個(gè)乞丐，但是我是有尊嚴的!所以請你尊重我一下好嗎?”“可是他們只捐了1毛，甚至有人不給你，我給你那么多，你為什么不接受呢?!”誰(shuí)知，老乞丐說(shuō)他只收充滿(mǎn)善意的錢(qián)。
朋友們，聽(tīng)了我這個(gè)故事，你有什么感覺(jué)呢?你覺(jué)得是乞丐做得對，還是老板呢?我個(gè)人認為是老乞丐做得對，因為人人都希望別人能尊重自己，自己得到別人的足夠尊重，那么乞丐有什么不能的呢?即使位分在低微，在卑賤，他也有權利得到別人的尊重，別人也要同樣的尊重他，朋友們讓我們從現在開(kāi)始，不要排擠和嘲笑任何人，要知道，尊重沒(méi)有貴賤之分!
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