小學(xué)生我最敬佩的人作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生我最敬佩的人作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生我最敬佩的人作文1
我最敬佩的人，就是我們班的同學(xué)陳婕夢(mèng)了。
陳婕夢(mèng)，個(gè)子中等，長(cháng)著(zhù)一頭黑瀑布般的頭發(fā)。她的兩道彎彎的眉毛下面長(cháng)著(zhù)一雙烏黑發(fā)亮的眼睛。
陳婕夢(mèng)很喜歡跑步，她是校田徑隊和足球隊的隊員。記得在一次運動(dòng)會(huì )上，陳婕夢(mèng)參加了女子4X100的跑步。當時(shí)，我們班已經(jīng)跟別的班相差了十萬(wàn)八千里，同學(xué)們的心都提到了嗓子眼上。這時(shí)，輪到陳婕夢(mèng)接棒了。陳婕夢(mèng)拿到接力棒后，以豹的速度向前沖刺，一下子就超過(guò)了一個(gè)，兩個(gè)。我們大聲喊道：“陳婕夢(mèng)，加油！陳婕夢(mèng)，加油！”陳婕夢(mèng)似乎聽(tīng)到了我們的'吶喊聲，加快了速度繼續往前沖。三個(gè)，四個(gè)……陳婕夢(mèng)就像是要去跟其他人搶奪金牌似的，緊要牙關(guān)繼續沖。終于，在陳婕夢(mèng)和其他成員的共同努力下，我們班女子4X100拿到了第一名。大家歡呼著(zhù)，吶喊著(zhù)，把陳婕夢(mèng)緊緊擁在一起。
陳婕夢(mèng)不光愛(ài)跑步，而且還愛(ài)學(xué)習呢！記得在一次數學(xué)課上，數學(xué)王老師出了一道題，我們沒(méi)有一個(gè)人敢回答。于是，王老師給了我們一點(diǎn)小小的提示。我看陳婕夢(mèng)在稿紙上寫(xiě)了幾道算式，便開(kāi)始思考起來(lái)。沒(méi)過(guò)幾分鐘，全班就她一個(gè)人高高地舉起了手。王老師叫陳婕夢(mèng)來(lái)回答。陳婕夢(mèng)一字不漏地將答案全部說(shuō)了出來(lái)。我們都為她豎起了大拇指。
陳婕夢(mèng)身上有許多好品質(zhì)，值得我學(xué)習。
小學(xué)生我最敬佩的人作文2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我的外公喜歡勞動(dòng)，他也很關(guān)心我們的家人，他說(shuō)：“外面賣(mài)的菜打了農藥，很不健康�！庇谑�，他竟然自己種菜，我們都怕他累壞了身子，老人應該在家里好好養老，可他卻為了我們的健康，還是去種菜了。
外公每天很早就起來(lái)，趁太陽(yáng)不大，他就開(kāi)始種菜，拿著(zhù)鋤頭把土砸碎，又挖坑，再撒種子、澆水、施肥，每天都帶很大一瓶水，他竟然喝完了。
隨著(zhù)天氣越來(lái)越熱，每次外公的衣服都打濕了，他的澆水量也越來(lái)越大，每天肩上扛著(zhù)又多又重的水，給菜澆水，我們家里的房間有幾個(gè)箱子，里面裝著(zhù)茄子，土豆，番茄等等，這可都是外公辛苦的勞動(dòng)成果。
這天，外公照常去照顧小菜苗和成熟的大冬瓜，到了九點(diǎn)鐘，我起床了，這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)了“咚！咚！咚！”的敲門(mén)聲，我往一瞧：原來(lái)外公回來(lái)了，外公又是渾身濕透，可是濕的.很大一片，“外面下雨了”外公說(shuō)道。我趕快給外公拿來(lái)鞋子，他穿上鞋子向外面望去，估計是在想著(zhù)他那些小苗。
雨一連幾天的下，菜地很快就被水給吞掉了，外公養的魚(yú)也跑了，他趕忙去把成熟的果實(shí)摘了，可都爛了，水面上只飄著(zhù)幾個(gè)冬瓜，小苗也淹死了，圍墻被沖走了，本來(lái)準備摘的白菜也沖死了。
外公的菜地淹了，大家本以為他放棄了，可是他卻每天去排水，他的心中可能只想把菜地重新建好，可是他對我們卻是濃濃的愛(ài)，我覺(jué)得不應該叫他外公，在我心中他的稱(chēng)呼中沒(méi)有“外”，他是我的親人，我應該用最親切的語(yǔ)言稱(chēng)呼他，“爹爹”。
我也相信，外公的辛苦與汗水一定會(huì )得到回報，我相信他的菜地一定會(huì )好，一定在某一天會(huì )大豐收的。
小學(xué)生我最敬佩的人作文3
在我的心中，有很多令我敬佩的人。有老師、有同學(xué)、有警察其中，我最敬佩我們小區的一位清潔工。
無(wú)論是嚴寒酷暑，還是狂風(fēng)暴雨，我總是能看見(jiàn)清潔工阿姨的身影。她總是彎著(zhù)腰，手里拿著(zhù)掃帚不停地在小區里掃著(zhù)。每次看到這情景，我就會(huì )對她產(chǎn)生一種敬意。說(shuō)實(shí)話(huà)，我至今連她叫什么都不知道。
令我印象最深的是去年暑假的一天傍晚。因為停電，所以我和爸爸到樓底下乘涼。來(lái)到樓下，我看見(jiàn)很多人也在乘涼。有的人在搖扇子；有的人在吃冰棍；還有一些人在遛彎兒。忽然我的目光落在了長(cháng)椅上一對年輕人的`身上，這一男一女正坐在椅子上邊吃邊聊，女青年低著(zhù)頭，在削梨，長(cháng)長(cháng)的梨皮掉在了地上。男青年手上拿著(zhù)一包瓜子，慢慢地磕著(zhù)。瓜子殼扔得滿(mǎn)地都是。我想：真臟！他們怎么這樣沒(méi)有道德��！這時(shí)下班的清潔工阿姨正好從這兒路過(guò)，已經(jīng)脫掉了往日工作服的清潔工阿姨看到這種情景后，對那對男女說(shuō)：同志，請把果皮和瓜子殼扔進(jìn)垃圾箱里，要講衛生。那對男女將阿姨上下打量了一番，臉上露出嘲諷的笑容：你爸是不是當市長(cháng)的，讓你管閑事？別和她羅嗦，像她這樣的姑娘，卻來(lái)干這種事，沒(méi)出息。那男的說(shuō)。清潔工阿姨聽(tīng)了并沒(méi)有生氣而是心平氣和的說(shuō)：是的，我是掃地的，這工作很平凡，可你們想想，如果每個(gè)人都像你們這么做，那城市會(huì )變得多么臟！那兩個(gè)人絲毫沒(méi)有被阿姨的話(huà)感動(dòng)，反而站起身狠狠地瞪了阿姨一眼，便頭也不回地走開(kāi)了。阿姨見(jiàn)了搖搖頭走了。我以為阿姨回家了�？蛇^(guò)了幾分鐘，清潔工阿姨拿著(zhù)掃帚和簸箕又回來(lái)了，只見(jiàn)她一手拿著(zhù)簸箕，一手拿著(zhù)掃帚，把他們留下的垃圾掃得干干凈凈。
我看到后被感動(dòng)了。
清潔工阿姨，我要向你學(xué)習，學(xué)習你那為人民服務(wù)的品質(zhì)。
小學(xué)生我最敬佩的人作文4
我最敬佩的一個(gè)人是一位賣(mài)臭豆腐的老奶奶，她年近六旬，個(gè)子不高，又黑又瘦，眼球布滿(mǎn)紅絲，額上刻滿(mǎn)深深的皺紋，在一頭黑發(fā)中參雜著(zhù)稀少的白發(fā)。她穿著(zhù)址分樸素，肩上搭著(zhù)一條破舊的毛巾，騎著(zhù)一個(gè)三輪車(chē)，到處叫賣(mài)。
一天，我拿著(zhù)兩元錢(qián)去買(mǎi)臭豆腐。由于跑得快，在路上不小心被一個(gè)小石子絆了一下，摔了一個(gè)“狗啃泥巴”，兩元錢(qián)也不知掉到哪里了。
老奶奶見(jiàn)了，快步趕來(lái)，把我從地上扶起來(lái)，一邊幫我拍去身上的塵土，一邊親切地問(wèn)道：“摔痛了沒(méi)有？”我的心里仿佛流進(jìn)了一股暖流，感覺(jué)十分溫暖。老奶奶問(wèn)我：“怎么一個(gè)人出來(lái)了呢？”我便把事情的經(jīng)過(guò)，一五一十地說(shuō)了出來(lái)。當她得知我丟了兩元錢(qián)時(shí)，還是給了我臭豆腐。我捧著(zhù)那碗臭豆腐，呆呆地站著(zhù)，心里熱乎乎的。
梅雨季節，連下暴雨，我一直都沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)老奶奶的身影。在一天傍晚時(shí)分，街道旁又響起了老奶奶那熟悉的吆喝聲。見(jiàn)老奶奶身邊圍滿(mǎn)了買(mǎi)臭豆腐的人，我立即也擠了進(jìn)去。
“老奶奶，這些日子你都去哪兒了？”“回老家去了�！崩夏棠桃贿吢槔刭u(mài)臭豆腐，一邊簡(jiǎn)潔，利索地回答。這時(shí)，買(mǎi)臭豆腐的人紛紛議論起來(lái)，原來(lái)，她回家參加救災活動(dòng)去了，還為一個(gè)困難戶(hù)捐去了五百元錢(qián)。周?chē)娜思娂娍滟澠鹆死夏棠�。老奶奶說(shuō)：“幫助別人就是幫助自己，她好為我的`后代積積德嘛！”
這時(shí)，我的內心發(fā)出一種難以言發(fā)的敬佩之情，我深深地思索著(zhù)，希望社會(huì )上多一些像賣(mài)臭豆腐的老奶奶一樣的人，不求名，不求利，在別人需要的時(shí)候能及時(shí)伸出自己的援助之手。只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，社會(huì )會(huì )變得更加美好。
其實(shí)，我們最敬佩的人就在我們的身邊！
小學(xué)生我最敬佩的人作文5
“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照漢青”這蒼涼悲壯的詩(shī)句有誰(shuí)聽(tīng)了不會(huì )為之感動(dòng)？有誰(shuí)聽(tīng)了不會(huì )為之振奮？這句壯志豪言正是我國古代偉大的愛(ài)國將領(lǐng)——文天祥所說(shuō)。
文天祥是南宋時(shí)期偉大的民族英雄，他一生愛(ài)國，他把自己畢生心血都獻給了自己的祖國。那膾炙人口的詩(shī)句正是他誓為國亡的真實(shí)寫(xiě)照。
當南宋滅亡時(shí)，文天祥不幸被元朝統治者抓住，敵人洋洋得意的`對文天祥說(shuō)：“只要你肯投降就少不了你的榮華富貴�！倍奶煜樵诿鎸疱X(qián)與權力時(shí)一點(diǎn)兒也不動(dòng)心，因為他心中只有一個(gè)信念：“我是南宋朝的宰相，宋朝亡了，我只有一死，別無(wú)他法�！彼詿o(wú)論敵人拿多少金銀財寶給文天祥，文天祥也堅決不投降，元朝統治者見(jiàn)文天祥軟的不吃，就來(lái)硬的。他們降文天祥關(guān)進(jìn)陰冷的大牢，并給他帶上滿(mǎn)身的刑具，然而堅強不屈的文天祥并沒(méi)有被三年來(lái)最嚴峻的牢獄生活嚇倒，這正如他所說(shuō)：“金石之性，要終愈硬，性可改耶?”元朝統治者見(jiàn)文天祥軟硬不吃，就決定將文天祥殺掉。一位民族英雄就這樣永遠的離開(kāi)了我們。
文天祥雖然離我們很久，但他那寧死不屈的精神、他那崇高的愛(ài)國品質(zhì)將永遠留在人們心中，映在人們的腦海深處。
我永遠敬佩這位偉大的愛(ài)國英雄——文天祥！我決心以他為榜樣，克服一切困難，珍惜時(shí)間努力學(xué)習，爭取用優(yōu)異的成績(jì)回報所有關(guān)愛(ài)我的人。
小學(xué)生我最敬佩的人作文6
奶奶在生前曾經(jīng)給過(guò)我許多關(guān)心，愛(ài)護和疼愛(ài)，正因為這個(gè)，奶奶那慈愛(ài)令人敬佩的印象就深深地印在我心中，久久不能忘懷。
小時(shí)侯，奶奶總愛(ài)帶著(zhù)我在樹(shù)蔭底下乘涼，奶奶常教我讀一些詩(shī)句，這些詩(shī)句都是爸媽告訴她的，使我最難以忘懷的是那次我正在數天上的星星，奶奶說(shuō)：“少壯不努力，老在徒傷悲。不要像我一樣，小時(shí)候沒(méi)有讀書(shū)，長(cháng)大之后才知珍惜�！边@時(shí)，我就愛(ài)問(wèn)：“奶奶，為什么你們不能讀書(shū)呢？”聽(tīng)到這里，奶奶眼淚“唰”地一下流到她那平時(shí)穿的'白色衣服上，我就會(huì )用小手在奶奶的臉上擦眼淚，邊擦邊叫道：“奶奶不哭了，奶奶不哭了！”奶奶就會(huì )說(shuō)：“努力讀書(shū)，長(cháng)大不用像我一樣，沒(méi)有文化”。
我最敬佩的是爺爺去世的時(shí)候奶奶的從容。那天，爺爺不小心在樓梯上滾了下來(lái)，死神帶走了爺爺的生命。在我們趕到時(shí)，爺爺已經(jīng)躺在床上，只見(jiàn)奶奶守在爺爺身邊，久久地望著(zhù)爺爺，眼睛載滿(mǎn)著(zhù)傷心，在爺爺下葬后的幾天，奶奶像沒(méi)事一樣，什么事?lián)屩?zhù)做，抿著(zhù)嘴巴不說(shuō)話(huà)。
可是有一次，爸爸媽媽不在家，而我在家里玩，奶奶靜靜地倚靠在轉椅上，一動(dòng)不動(dòng)，好象一尊雕像，手輕輕地放在她那微胖的身體上。此時(shí)，好靜啊，我悄悄地走到奶奶身邊，忽然發(fā)現奶奶正在窗前摸眼淚。爸媽回來(lái)后，奶奶又恢復了以往的平靜，我想，奶奶是不想讓別人看到她的傷心吧！
奶奶雖然已經(jīng)去世，但她那慈祥和令人敬佩的形象仍然留在我心中。
小學(xué)生我最敬佩的人作文7
我最敬佩的人是我的一個(gè)同學(xué)——禹馨茹。
以前，我們大家對她的印象很差。一頭散亂的頭發(fā)，耳朵大得可以當扇子扇，加上一張豬肝似的嘴，讓人心生厭惡之情。她經(jīng)常同大家吵架，吵得難分難解，有時(shí)理屈詞窮，也還硬說(shuō)自己是對的。
但是，有一件事的發(fā)生，讓我改變了對她的看法……
那天上美淘課，我沒(méi)帶制作橡皮泥的工具。我左看看，右看看，發(fā)現沒(méi)幾個(gè)同學(xué)帶了工具的。正當我灰心喪氣，萬(wàn)分著(zhù)急時(shí)，我忽然發(fā)現禹馨茹帶了的。我頓時(shí)心花怒放，但馬上又猶豫起來(lái)，要知道，我們倆可是剛剛才吵過(guò)架的，她會(huì )不會(huì )借我呢？哎，算了算了，找其他人借吧！我又向其他同學(xué)借，可他們要么沒(méi)帶，要么就不借。我沒(méi)辦法了，只能又把目光投向禹馨茹�！八降讜�(huì )不會(huì )借我呢？”我皺著(zhù)眉頭，嘀咕著(zhù)。嘀嗒嘀嗒，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去了，再不做，就快下課了��！“那個(gè)……”我猶豫著(zhù)走到禹馨茹桌旁，小聲地說(shuō)，“能借一下這些工具嗎？”說(shuō)完，我心里頓時(shí)忐忑不安起來(lái)。我原以為她會(huì )毫不猶豫，一口拒絕，可她卻眨巴眨巴那雙黑的發(fā)亮的`眼睛，友善地遞過(guò)工具，不假思索地說(shuō)：“可以��！拿去吧！”我內心瞬間就感動(dòng)了，一個(gè)人竟然情愿將寶貴的工具，借給一個(gè)剛吵過(guò)架的人，太了不起了，真可謂“同學(xué)”肚里能撐船。原來(lái)，我們只看見(jiàn)了她不好的一面，卻忽略了她的另一面——友善、大方。
我敬佩你——禹馨茹，你大方、友善的優(yōu)點(diǎn)永遠值得我們學(xué)習！
小學(xué)生我最敬佩的人作文8
讓我敬佩的人有很多很多，但其中讓我最敬佩的還是我們的舞蹈老師！侯老師。
記得有一次暑假匯報演出，我們看了老師們一天的.錄像。我實(shí)在太感動(dòng)了！老師每天早上4點(diǎn)就起床了，背著(zhù)沉重的書(shū)包去了車(chē)站，背包里有一天要用的食物、電腦、小音箱、水、給我們準備的皮筋兒……可多東西了！老師上了車(chē)，就疲憊的睡著(zhù)了。早上7點(diǎn)多，老師終于到了密云，然后打車(chē)向學(xué)校奔來(lái)。到了學(xué)校，還要馬上爬到2層舞蹈教室鋪好墊子，一邊吃飯一邊復習要教的動(dòng)作。8點(diǎn)鐘，同學(xué)來(lái)了老師就要上2個(gè)小時(shí)的課中間一口水都不喝又是嗓子喊啞了才喝一口水，否則就等到下課才喝。10點(diǎn)鐘老師終于可以休息一會(huì )兒了，老師打了肯德基的外賣(mài)電話(huà)買(mǎi)了一點(diǎn)飯來(lái)吃。然后老師又要跑到樓上去看看還有誰(shuí)沒(méi)走呢！好提醒她快點(diǎn)走回來(lái)家長(cháng)等著(zhù)急了！老師下來(lái)的時(shí)候已經(jīng)累得氣喘吁吁、滿(mǎn)頭大汗了嗓子也就更不好受了。到了晚上5點(diǎn)左右，天已經(jīng)黑了老師又要回北京，在路上，老師還在思考明天教什么，先練基本功還是歌舞？伴著(zhù)天邊那彎彎的月牙老師到家了，老師馬上到床上去睡覺(jué)，連洗漱都忘記了。
第二天早晨，老師又開(kāi)始了車(chē)程。也是和以往一樣做好準備工作。學(xué)生來(lái)了，老師還在吃飯。我們發(fā)現又多了一位老師，侯老師才跟我們說(shuō)：“這位老師時(shí)候老師的學(xué)員！”當老師說(shuō)到這里的時(shí)候，我很震驚，老師不光給我們上課，周一至周五還要給大人上課！一周就沒(méi)時(shí)間休息了！但候老師堅持了很多年，我真的很佩服老師！
從這件事中，我知道了做老師的辛苦�！袄蠋煛笔亲钪档梦揖磁宓娜�！
小學(xué)生我最敬佩的人作文9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在我認識的人中，有很多人我都很敬佩，要說(shuō)我最敬佩的只有爺爺了。我的爺爺是位醫生，他身上有去多值得我學(xué)習的地方，而他最閃光的品質(zhì)就是對工作的無(wú)限熱愛(ài)，這也是我最佩服爺爺的'地方。
爺爺退休后，家人都想讓她在家里頤養天年，可他就是閑不住。他說(shuō)：“我雖然退下來(lái)了，可業(yè)務(wù)從沒(méi)擱下，畢竟我已有幾十年的經(jīng)驗，還是讓我發(fā)揮點(diǎn)余熱吧！”于是我們家的家庭診所開(kāi)張了。很快有許多人慕名而來(lái)，前來(lái)找他看病的人絡(luò )繹不絕，錦旗、獎狀布滿(mǎn)了整個(gè)診所，而爺爺的身體卻日漸消瘦，家人看了都很心疼，可爺爺的精神還是那么飽滿(mǎn)，滿(mǎn)眼是興奮的光芒。
一天，我去給爺爺送飯，看到一個(gè)病人正緊緊的握著(zhù)爺爺的手，激動(dòng)地說(shuō)些千恩萬(wàn)謝的話(huà)，臉上的病容完全被微笑所掩蓋。等病人走后，我好奇的問(wèn)爺爺：“你們說(shuō)什么呢？他怎么那么激動(dòng)呀？”爺爺悄悄告訴我：“沒(méi)什么，我知道他家里不富裕，沒(méi)收他診金�！蔽壹{悶的問(wèn)：“看您樂(lè )的都合不上嘴了，原來(lái)是沒(méi)收錢(qián)��！”爺爺用手撫摸著(zhù)他那張舊辦工作，深情地對我說(shuō)：“孩子，你知道一個(gè)醫生最大的滿(mǎn)足是什么嗎？”我搖搖頭�！笆强吹讲∪四浅錆M(mǎn)希望的微笑��！”爺爺說(shuō)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，略有所悟，這就是爺爺崇高的醫德吧！
晚上，我推開(kāi)爺爺診所的房門(mén)，看到爺爺正在辦工作前研究理論，我心里不由得涌出一股強烈的對爺爺的敬佩之情。我暗下決心：將來(lái)一定要向爺爺一樣，做一個(gè)能為他人帶來(lái)希望和幸福的人！
小學(xué)生我最敬佩的人作文10
他是我的小學(xué)同學(xué)，他的一切都讓我敬佩。
他路途中，下課，放學(xué)，不管是何時(shí)都會(huì )哼著(zhù)同一首歌――《兄弟》，那也當然，當他的兄弟被人欺負的時(shí)候，他會(huì )不顧一切地擋在他兄弟面前，那張白撲撲的臉瞬間變成了滿(mǎn)臉通紅，眼睛也不再閃爍著(zhù)光芒，而是怒目圓睜，一身殺氣的樣子，聲音變得很低沉，語(yǔ)氣帶著(zhù)些許不滿(mǎn)：“你敢欺負我的'兄弟？”
當年劉備、關(guān)羽、張飛不是“桃園三結義”嗎？他們曾經(jīng)許下一句承諾：“有福同享，有難同當”，他和他的兄弟也正如此，當他的兄弟犯了錯誤，他便會(huì )陪著(zhù)他兄弟一起被老師罵，一起罰站，一起……
這僅僅是他的一個(gè)方面――仗義、有兄弟情。
他還有另外一個(gè)方面――敢于承擔責任。
這個(gè)方面，情況就有點(diǎn)“迥乎不同”了。
他曾經(jīng)告訴過(guò)我，“人，這一輩子做錯的事情太多了，不管承擔怎樣的后果，終究還是要面對的�！�
那次，一位中年人硬指著(zhù)他說(shuō)是他刮花了自己的車(chē)，他毫無(wú)表情，沒(méi)有為自己辯解，直接承認了這個(gè)事實(shí)，并告訴車(chē)主，是他不小心刮花的。
事后，我問(wèn)他不怕嗎？他反問(wèn)我為什么要怕，我支支吾吾說(shuō)了一句：“這件事情的后果�！彼慊卮鹆四且痪湓�(huà)。
他每次都為自己的行為承擔了后果，卻從不為自己辯解，也從不認為自己做的事情是錯的。
一張白撲撲的臉，一雙炯炯有神的眼睛，一顆堅強的心，組成了他，他讓我佩服。
他，是仗義的兄弟，重兄弟情的男生，敢于承擔責任的人。
他，是我的小學(xué)同學(xué)，他，是我值得敬佩的人。
小學(xué)生我最敬佩的人作文11
我很敬佩咱們班的陳睿祺，她是副班長(cháng)，也是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生，簡(jiǎn)直無(wú)可挑剔。
先說(shuō)她的品德吧，她經(jīng)常受到老師的表?yè)P，但從來(lái)不驕傲，會(huì )謙虛地低下頭，更加認真努力地做好這件事；而且對人誠實(shí)，沒(méi)有撒過(guò)謊；遇到困難時(shí)，她不會(huì )慌亂，沉著(zhù)冷靜地處理這件事。因此，我們都稱(chēng)她為“祺姐”。
祺姐很聰明，上課發(fā)言積極，老師說(shuō)的重要內容，都筆錄下來(lái)，本子已經(jīng)厚厚一疊了。祺姐的考試成績(jì)在班上名列前茅，與第一名相差不了多少。她做作業(yè)時(shí)一絲不茍，每個(gè)字都寫(xiě)得端端正正，一點(diǎn)不馬虎。
體育對她來(lái)講簡(jiǎn)直是小菜一碟，上次運動(dòng)會(huì )她跑400米得了一個(gè)第四名，為班級取得了不少榮譽(yù)，在800米中也獲得好成績(jì)。
祺姐的手很巧，畫(huà)畫(huà)、手工、剪紙，她樣樣都能，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，就用工具做出了一個(gè)小鬧鐘，我也看不出，她是怎么做出來(lái)的，這個(gè)小鬧鐘和真鬧鐘一模一樣。
祺姐很勤勞，每次打掃衛生，她總是第一個(gè)干完，再幫別人打掃，前幾年她還被評為勞動(dòng)委員呢。
有一次，祺姐的作業(yè)錯了兩道題目，一道題目是因為計算錯了，而另一道題她不會(huì )做。她跑過(guò)來(lái)向我請教：“蔣書(shū)遙，這道題目怎么做呀？”我掃了一下這道題目，認為自己會(huì )做，就說(shuō)了起來(lái)，結果這道題目錯了，祺姐沒(méi)有責怪我，反而還讓我再想想，鼓勵我。我認真思考了一下，終于想出了正確的.答案，我覺(jué)得有點(diǎn)對不起祺姐，如果不是我大意，她就不用再去改一次了。
祺姐雖然矮小，但在我的心目中，她是一個(gè)高大的形象。
小學(xué)生我最敬佩的人作文12
我最敬佩的人是我的爸爸，因為我爸爸是一個(gè)守信用的爸爸。
他的個(gè)子比較高，鼻梁上掛著(zhù)一副眼鏡，挺著(zhù)一個(gè)大肚子。
他是個(gè)守信用的人，不管答應了誰(shuí)的事情，他都不會(huì )耽誤。記得有一次，我們班搞活動(dòng)，老師讓家長(cháng)和我們一起參加。平時(shí)，這些活動(dòng)都是由媽媽來(lái)參加的，但是媽媽卻出差了。我只好拜托爸爸來(lái)參加這次活動(dòng)。爸爸爽快地答應了，但是我知道他的工作很忙，經(jīng)常抽不開(kāi)身。
到了活動(dòng)那天，我早早就起了床，在家里焦急地等著(zhù)爸爸完成工作后回家。十分鐘過(guò)去了，三十分鐘過(guò)去了……離活動(dòng)還有一小時(shí)了，爸爸怎么還不回來(lái)?難道說(shuō)爸爸工作太忙，無(wú)法參加這次活動(dòng)不能參加了?
又過(guò)了幾十分鐘，門(mén)終于打開(kāi)了。進(jìn)來(lái)的是爸爸!只見(jiàn)他滿(mǎn)頭大汗，大口大口地喘氣。他急忙拿了一條毛巾，擦了擦身上的汗，然后換了一件干凈的`衣服。爸爸讓我帶齊東西，一邊鎖好家里的門(mén)，一邊對我說(shuō)：“電梯壞了，只能走樓梯。剛才走樓梯耽誤了一點(diǎn)時(shí)間!快從樓梯下去吧!快要遲到了!”
我握著(zhù)爸爸的手，手心里沾滿(mǎn)了水珠，熱乎乎的。雖然從樓梯跑下去很熱、不愉快，但是，我的心里卻很清爽。
這就是我最敬佩的爸爸，我為有這樣一個(gè)好爸爸而感到自豪，我要一定要像爸爸學(xué)習，做一個(gè)誠實(shí)守信的人。
小學(xué)生我最敬佩的人作文13
落葉輕輕飄舞，帶走了美好的青春歲月。一年又一年，一日復一日，我逐漸成長(cháng)。驀然回首，他，依舊是我最敬佩的人！
桃花又掉落了，可是很美！它是為下一個(gè)春天而生的！
我再一次坐在桃樹(shù)下，慢慢的打開(kāi)了記憶的匣門(mén)……
“看到?jīng)]有，那是一條很長(cháng)的路。那條路，是用桃花鋪墊著(zhù)的。路的盡頭，很美！”他笑著(zhù)對我說(shuō)，眼睛炯炯有神的望著(zhù)遠處。額頭輕鎖著(zhù)，有些空虛，有些凄涼。我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，依舊沉默著(zhù)。他站起身，擺了擺手勢：“答應我，等你長(cháng)大后，一定要到路的盡頭去看看！”“好……”還沒(méi)等我說(shuō)完，他就消失在一片充滿(mǎn)生機的叢林中。桃花從我的眼前滑落，落到地上，插進(jìn)土里……
從那以后，就再也沒(méi)有見(jiàn)到他。往日兩個(gè)人一起漫步的小路上，再也沒(méi)有了他的蹤影。直到有一天，一張鮮紅的紙張映入我的眼簾，上面赫然寫(xiě)著(zhù)：歐稍元同志志愿逝世后把遺體捐獻給醫學(xué)事業(yè)。上面的字像千萬(wàn)只螞蟻爬進(jìn)我的眼睛。我哭了，無(wú)數滴冷熱眼液交匯在一起。這時(shí)，我才想起他最后對我說(shuō)的話(huà)：一定要到路的.盡頭去看看！
我哽咽著(zhù)跑進(jìn)那片桃花林，來(lái)到那條熟悉的小路上，我放慢了腳步。當我走到路的盡頭，在那等待我的竟是一片荒地！
那個(gè)很“美”的地方，竟是一片荒地！
我沉默著(zhù)回過(guò)頭，小路的兩旁綠草如茵，連成一片，擠成一片，像一片綠色的海洋直涌天邊，一棵棵桃花樹(shù)在天邊交錯著(zhù)。突然，一陣風(fēng)吹過(guò)，桃花又滑落了，落到地上，插進(jìn)土里……
嗯，我終于看到了，路的盡頭真的很美！是一種奉獻的美！
小學(xué)生我最敬佩的人作文14
她是一個(gè)靠賣(mài)藝為生的小女孩，她卻又是一個(gè)實(shí)實(shí)在在讓我敬佩的一個(gè)人。
那次我和爸爸在一家飯館里吃飯，突然門(mén)外走進(jìn)一個(gè)小女孩，瘦瘦的身子，穿著(zhù)一身舊衣裳，膝蓋處居然還有補丁，一雙老舊的布鞋，她怯生生地走進(jìn)來(lái)。
她一進(jìn)來(lái)，老板立馬收起了笑容，瞪圓了眼：“去，去，到別的地方去�！迸⒃偃�，老板才勉強讓他進(jìn)來(lái)。女孩躬身走到人們身邊：“先生，要點(diǎn)歌嗎？”低低的聲音，怯怯的語(yǔ)氣。人們大多頭也不抬：“不要�！闭Z(yǔ)氣冷冷的。
她慢慢走到了我們身邊，依然小聲地問(wèn)我們要點(diǎn)什么歌�！皠e看她看上去可憐，大多是假的，哼！”我這樣想�？墒前职謪s親切地撫摸著(zhù)她的頭和藹地問(wèn)：“你今年多大了？”“九歲�！彼Y結巴巴的回答道。九歲就出來(lái)賣(mài)藝了，這未免也太早了吧！我一愣。爸爸又問(wèn)道：“你九歲怎么就出來(lái)賣(mài)藝了？”她眼淚汪汪：“爸爸去世了，媽媽身體又一直不好�！蔽易屑毧粗�(zhù)眼前的小女孩，她的神情似乎看不出半點(diǎn)虛假，我不禁同情起她來(lái)。
我和爸爸點(diǎn)了一首《童年》。她的聲音又尖又細甚至還有些跑調，但她還是很認真的`唱完。爸爸給了她50元錢(qián)，她連忙拒絕：“媽媽說(shuō)過(guò)不能多要別人的錢(qián)�！彼^也不抬，依舊怯怯地說(shuō)，“我只拿五元就行了，謝謝您了�！闭f(shuō)著(zhù)接過(guò)五元，連連彎腰作揖，向別的桌子走去。
看著(zhù)她離去的身影，我不禁在內心深處對她豎起了大拇指。
小學(xué)生我最敬佩的人作文15
我最敬佩的人是我們的語(yǔ)文老師—————宋老師。
宋老師有著(zhù)一雙明亮的眼睛，和一張能說(shuō)會(huì )通的嘴巴。 自習課上，是不允許說(shuō)廢話(huà)的。所以，只要有同學(xué)在偷偷講話(huà)，宋老師就會(huì )用她那雙明亮的眼睛“提醒”那個(gè)同學(xué)不要說(shuō)話(huà)。有時(shí)候，宋老師會(huì )在下課時(shí)讓我們停下手中的筆，隨著(zhù)音樂(lè )，與她一起做放松操；是因為她想讓我們活動(dòng)精骨，讓我們放松放松。做完放松操后，我感覺(jué)全身一陣舒服。呵！宋老師教我們的`放松操可真有效��！
宋老師不僅僅會(huì )帶我們做放松操，還會(huì )盡量抽出時(shí)間和我們一起寫(xiě)練筆。所謂的練筆，就是把當天以為最有趣、最有意義的事大概記錄在同一本本子上。就這樣日積月累，每天寫(xiě)，等我們長(cháng)大后這本本子就會(huì )成為自己的一筆巨大的財富。于是，我和同學(xué)們在宋老師的帶領(lǐng)下，學(xué)會(huì )了每天寫(xiě)練筆。 在當天下午的自習課上，宋老師會(huì )聲情并茂的把他寫(xiě)的練筆讀給我們聽(tīng)。從老師寫(xiě)的小練筆的字里行間里，我聽(tīng)出了她對我們濃濃的關(guān)愛(ài)和教誨。宋老師讀完后，就讓我們從第一組開(kāi)始，讀自己寫(xiě)的練筆。讓我們從別人的小練筆中吸取精華，適當的運用在作文或平時(shí)的語(yǔ)言里。所以，我們寫(xiě)的練筆越多，作文就寫(xiě)得越好�，F在可以說(shuō)，我們班的“名譽(yù)”在別的老師心里已經(jīng)從“差”變?yōu)椤拜^好”啦！這不都是宋老師精心指導、教學(xué)的功勞嗎？
這就是我最敬佩的一個(gè)人—————————宋老師。
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