關(guān)于春天小學(xué)作文合集9篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的春天小學(xué)作文9篇，歡迎大家分享。
春天小學(xué)作文 篇1
陽(yáng)春三月，春姑娘這個(gè)畫(huà)家又來(lái)了。她用她那衣袖佛去了寒氣，給大地換上了綠裝，使這個(gè)世界又煥然一新。
這時(shí)小燕子從南方飛來(lái)。小鳥(niǎo)嘰嘰地叫著(zhù)，好像在歌唱漂亮的春天。
春姑娘的步伐是多么輕邁，他悄悄來(lái)到田野。把小草染綠了，把桃花染紅了，油菜花也開(kāi)了，金燦燦的，遠遠望去，田野里一片金黃。春姑娘又來(lái)到了小河邊，水更清了，更暖和了，小魚(yú)歡快地游著(zhù)，小鴨子拍打著(zhù)翅膀，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！你們看，我玩得多開(kāi)心呀！”
春姑娘來(lái)到了校園，校園里五顏六色的鮮花都像聚隆來(lái)，蝴蝶在花壇里翩翩起舞，學(xué)校里洋溢著(zhù)春的`氣息。同學(xué)們換上了春裝，快樂(lè )的在操場(chǎng)上奔跑、玩耍。叮叮！叮叮！上課鈴響了，同學(xué)們飛奔教室，讀書(shū)聲在校園里回蕩，鳥(niǎo)兒停住優(yōu)美的歌聲，風(fēng)兒停住匆忙的腳步，細細地聽(tīng)著(zhù)書(shū)聲。過(guò)了一會(huì )兒，下春雨了，春雨澆著(zhù)花兒，澆著(zhù)樹(shù)木。植物身上的灰塵洗掉了，空氣清新，花草漂亮了，校園里一片紅綠。
春姑娘又來(lái)到公園，這里變得一片生機勃勃，你看，運動(dòng)員圍著(zhù)花園跑的滿(mǎn)頭大汗，老人在草坪上挪動(dòng)著(zhù)腳步，輕輕的把手中的扇子扇動(dòng)，連小草也跟著(zhù)跳舞呢！小朋友們奔跑著(zhù)，嬉戲著(zhù)，臉上有一絲真誠的笑容。春天，萬(wàn)物復蘇的季節；春天，色彩斑斕的季節。我們愛(ài)你，漂亮的春天！
春天小學(xué)作文 篇2
春暖花開(kāi)時(shí)節，陳老師帶著(zhù)我們來(lái)到將軍山，一同尋找將軍山的春天。
走進(jìn)將軍山的大門(mén)，最先映入眼簾的是人工湖。人工湖是橢圓形的，整個(gè)湖在微風(fēng)的吹拂下，晃來(lái)蕩去的，像有人搖著(zhù)她蕩秋千哩。湖面泛起層層的'漣漪，像阿婆笑起來(lái)那臉上的皺紋，蕩漾開(kāi)去。湖水在陽(yáng)光的照耀下，金光閃閃，像寶石似的。
倒映在湖水中的是湖邊那風(fēng)姿綽約的楊柳。柳條又細又長(cháng)，有的垂在水中，有的隨風(fēng)飄動(dòng)，還有的靜靜地低垂著(zhù)，像一位亭亭玉立的少女，對鏡梳妝。柳條全身滿(mǎn)是嫩綠的新葉，像剛出生的小嬰兒，讓人忍不住想親近她，撫摸她�？粗�(zhù)柳條，我腦海里忽然想到唐代詩(shī)人賀知章的《詠柳》，“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！闭娌坏貌慌宸按禾臁边@把剪刀裁剪的功夫呢！
聽(tīng)老師說(shuō)，“桃紅柳綠是將軍山人工湖的最美設計�！笨上覀儊�(lái)晚一步，“桃紅”已經(jīng)落完，桃樹(shù)上長(cháng)著(zhù)嫩綠的新葉，葉子底下躲著(zhù)許許多多的小桃子，好像在跟我們玩抓迷藏。小桃子身上毛茸茸的，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈。我猜，她們就是春天派來(lái)的使者吧！
春天的使者可不只是小桃子。瞧，幾只活潑機靈的小燕子掠過(guò)湖面，偷偷地親吻了一下湖水，又害羞地逃離了。聽(tīng)，耳邊傳來(lái)“嘰嘰啾啾”的鳥(niǎo)鳴聲，成群結隊的小鳥(niǎo)，不知躲在什么地方叫著(zhù)，像是在為將軍山春天的美景伴奏呢！幾位調皮的小朋友在人工湖邊玩滑滑梯，他們鬧著(zhù)，笑著(zhù)，笑彎了柳條，笑開(kāi)了花兒……
將軍山的春天太美了！可是哪里的春天不美呢？
春天小學(xué)作文 篇3
春寒料峭，乍暖還寒，不知春姑娘在哪里逗留了許久，盡管如此，但她也不忘光顧我們
放眼郊外，才下過(guò)幾陣蒙蒙的細雨，微風(fēng)吹拂著(zhù)千萬(wàn)條才展開(kāi)的帶黃色的嫩葉的柳絲。青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了光彩奪目的春天。小燕子從南方趕來(lái)，為春光增添了許多生機。
沉睡了一冬的小河解凍了，“嘩嘩”地流淌著(zhù)，河水清澈見(jiàn)底，原來(lái)是為了慶祝春姑娘的到來(lái)。似乎一夜之間，河邊的.楊樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了“毛毛蟲(chóng)”，有一些貪玩的“毛毛蟲(chóng)”掙脫了樹(shù)媽媽的懷抱，跳入小河中，盡情暢游，我忍不住輕輕的撥動(dòng)河水，讓“毛毛蟲(chóng)”游的快些。有的一不小心落進(jìn)了同學(xué)們的領(lǐng)子里，引來(lái)了同學(xué)們的一陣捧腹大笑。
瞧，花園里的連翹花舉起了金黃色的小喇叭，吹奏著(zhù)生命之歌。鮮紅的杜鵑花，報春的迎春花，如雪的梨花，如霞的桃花，百花爭艷，盡情的向人們展示著(zhù)它們的美麗。
聽(tīng)，田野傳來(lái)了一陣陣機器的轟鳴聲。農民伯伯正在播種，他們個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)，從那舒展的眉頭不難看出，他們已經(jīng)播下了希望的種子，仿佛看到了秋天的豐收景象。孩子們早已脫下了厚厚的棉衣，穿著(zhù)各色鮮艷的毛衣，在田埂上奔跑，好象一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞，嬉戲，盡情地享受著(zhù)春天的無(wú)窮樂(lè )趣。
春天在一望無(wú)際的草地上，春天在頑強的生命里，春天在各色鮮艷的花叢中，春天在唧唧喳喳的鳥(niǎo)叫聲中，春天在我們朗朗的讀書(shū)聲中。我愛(ài)春天。
春天小學(xué)作文 篇4
冬天走了，可愛(ài)的春姑娘，輕悄悄地來(lái)到了人間，生機勃勃的景色便隨著(zhù)來(lái)到了四面八方，大地從一個(gè)漫長(cháng)的睡夢(mèng)中被春姑娘叫醒了過(guò)來(lái)。一切都像剛剛睡醒的樣子，都張開(kāi)了眼睛。山潤朗起來(lái)了，水漲起來(lái)了，大地綠起來(lái)了，就連太陽(yáng)的臉，也紅起來(lái)了。
春天來(lái)了，春天的水蘇醒過(guò)來(lái)了，你看：它真綠啊，綠得像一塊無(wú)暇的翡翠；它真靜啊，靜得讓你仿佛感覺(jué)不到它的流動(dòng)；它真清啊，清得可以看見(jiàn)水底的'沙石......遠看，春天的水像一塊碧綠的大鏡子，映出了兩岸的花草樹(shù)木。近看，春天的水波光粼粼，在陽(yáng)光的照射下，散發(fā)出七彩的光；在微風(fēng)的吹拂下，蕩開(kāi)一層一層的漣漪。細小的波紋朝前面擁擠著(zhù)，碰撞著(zhù)，追趕著(zhù)，像一群調皮的娃娃在捉迷藏似的。
春雨可不比夏天的雷陣雨，春天的雨是綿綿的，每一絲雨都像針，像牛毛，像細線(xiàn)。常常一下就是一兩天。春雨輕悄悄地降到這個(gè)大地上，輕悄悄地落在你的臉上，就像春姑娘在撫摸你的臉，又像一個(gè)神奇的魔術(shù)師。地上的每一塊巖石，每一片樹(shù)葉，每一朵鮮花都成了”魔術(shù)師"的表演舞臺。春雨灑在草地上，小草變綠了；春雨飄在大樹(shù)上，樹(shù)枝爆芽了；春雨落在花蕾上，鮮花怒放了......
春天來(lái)了，百花斗艷。你看！那萬(wàn)紫千紅的花都像趕集似的競相開(kāi)放，紅的像火，粉的像霞，白得勝雪。你看！草地上，全部都是五顏六色的鮮花，有大的，有小的，有單色的，有雜色的，有叫不出名的，真是爭奇斗艷，姹紫嫣紅。這么多鮮艷的花兒都聚在了一起，遠遠望去，好像一大塊彩虹落在了草地上。
春天像一個(gè)大花園，五彩繽紛，美不勝收。
春天小學(xué)作文 篇5
柳綠花紅，鶯歌燕舞，泉水叮咚的春天來(lái)了。
我愛(ài)春天，我愛(ài)春天的一切，我愛(ài)那探出頭來(lái)看奇妙世界的小草，我也愛(ài)那發(fā)出芽來(lái)看快樂(lè )世界的`柳條。我愛(ài)那清新空氣的春雨，我更愛(ài)那告訴我們春天來(lái)了的春風(fēng)，大地、天空告訴我們春天來(lái)了，我愛(ài)春天，我愛(ài)春天的一切。
春天小學(xué)作文 篇6
從那年開(kāi)始，春姑娘就讓我在那條小河邊找春天，今年當然也不例外。
今年的春天到了，我在陽(yáng)春三月中的一天，我走進(jìn)我家后面的小森林了，一直往那條小河邊走去。
到了小河邊，我一眼就看到了那棵在河邊梳洗頭發(fā)的柳樹(shù)。她梳洗完頭發(fā)后，便隨風(fēng)跳舞。那“頭發(fā)”上的綠葉多么像綠星星呀！我看著(zhù)看著(zhù)，就感覺(jué)自己也是其中一個(gè)，在和其他綠星星蕩秋千�！昂靡粋�(gè)千姿百態(tài)的垂柳��！”那垂柳好像聽(tīng)見(jiàn)我似的，回了一句：“你好呀，老朋友，好久不見(jiàn)了！”
我正想到河邊坐坐，突然感覺(jué)好像踩到了什么，我低頭一看，“呀！是春天的腳印——小草��！”我情不自禁的說(shuō)�！澳悴忍畚伊死吓笥��！毙〔葸呴_(kāi)玩笑邊說(shuō)，還又豎直了腰，而且比剛才更直了，過(guò)了一會(huì )兒，又說(shuō)，“真是好久不見(jiàn)了！”
我坐在小河邊，看著(zhù)在水中自由自在的'游來(lái)游去的小魚(yú)，又看看那翠綠的垂柳，心里愉快極了。
這時(shí)，天空中飛來(lái)一只“老鷹”，等他飛來(lái)之后才發(fā)現，他原來(lái)是一個(gè)風(fēng)箏。這個(gè)風(fēng)箏是知道我在找春天，還是來(lái)加入我的隊伍？
��！春天真美呀！垂柳、小草、小河、風(fēng)箏……組成了一幅五彩繽紛、秀麗宜人的圖畫(huà)！
春天小學(xué)作文 篇7
我愛(ài)春天，非常非常愛(ài)，春天是綠的，大地復蘇，看那小小的綠精靈一個(gè)個(gè)努力地掙脫大地媽媽的`懷抱，把春天叫醒；春天是紅的，花兒微微的張開(kāi)它那美麗的翅膀，把最嬌艷的自己奉獻給春天；春天是甜的，到處都是那天籟般的笑聲；春天是美的，它伸展著(zhù)美麗的腰肢，等待著(zhù)擁抱我們。我愛(ài)春天，因為……終于不用穿那笨笨的棉衣了！哈哈！
春天小學(xué)作文 篇8
每年到春天的時(shí)候，我們這里總要刮風(fēng)。那風(fēng)像發(fā)狂了一樣，有時(shí)候刮得昏天暗地，好像要奴役整個(gè)世界一樣，我常常很討厭這樣的春天。每年到夏天的時(shí)候，我們這里都特別熱，整個(gè)村子像發(fā)了高燒，有時(shí)候人熱得都喘不過(guò)氣來(lái)。那時(shí)候我都會(huì )想，要是不過(guò)夏天該多好啊。秋天來(lái)了，雖然人們忙著(zhù)收獲，可是萬(wàn)物也都衰敗了，一種悲秋之感油然而生。冬天來(lái)了，寒冷也就跟著(zhù)跑了過(guò)來(lái)�！耙偸窍奶煸摱嗪冒�，就是春天也行啊”，每到冬天的時(shí)候我都會(huì )這樣想。
春夏秋冬這四季都有不足之處，我還能找出它們的缺點(diǎn)�？墒抢潇o下來(lái)想想，不止有這些啊�！叭藷o(wú)百日好，花無(wú)百日紅�！闭l(shuí)也不能讓花總開(kāi)，同樣誰(shuí)也不能讓一年都是同一個(gè)季節。
春有春的好處，萬(wàn)物復蘇，欣欣向榮；夏有夏的好處，枝繁葉茂，走向成熟；秋有秋的好處，果實(shí)累累，豐收在望；冬有冬的'好處，休養生息，孕育來(lái)年。細想想，每個(gè)季節的好處還有很多，可是我為什么把這些都忽略了呢？我為什么只想到它們的缺點(diǎn)了呢？春天可以去踏青，可以去放風(fēng)箏……冬天可去冰上玩耍，還可以堆雪人，打雪仗……
冬天的時(shí)候我們羨慕夏天，夏天的時(shí)候我們羨慕春天，春天的時(shí)候我們羨慕秋天……我們這樣羨慕來(lái)羨慕去，我們會(huì )發(fā)出自己又羨慕回來(lái)了。這倒是很有意思，這也可能是造物主跟我們開(kāi)了個(gè)天大的玩笑。造物主它有的是時(shí)間，可是我們的時(shí)間是寶貴的，我們沒(méi)有更多的時(shí)間用來(lái)浪費。所以當我們覺(jué)察到自己的認識有偏差時(shí)，應該學(xué)會(huì )改變自己的人生軌跡。我們不能一味地追求自己的享受，過(guò)分考慮自己的主觀(guān)要求。想來(lái)想去，我明白了其實(shí)春天夏天都好。
春天小學(xué)作文 篇9
當我還沒(méi)有走到花園就聽(tīng)見(jiàn)孩子們的歡笑聲，人們都脫下了厚厚的冬裝換上了輕便的春裝。
春天是害羞的小姑娘，在冬爺爺的.催促下才慢慢走來(lái)。
我發(fā)現和冬天一樣顏色的樹(shù)枝，里面竟然是綠色的！在一個(gè)花樹(shù)上，我發(fā)現了小芽苞，在花樹(shù)的下面我看見(jiàn)了小草……我愛(ài)美麗的春天！
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