【熱門(mén)】小學(xué)父愛(ài)的作文四篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)父愛(ài)的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)父愛(ài)的作文 篇1
很多人都說(shuō)“世界上最偉大的愛(ài)是母愛(ài)�！薄澳笎�(ài)”得到了很多贊譽(yù)。
可是母親們說(shuō)，雖說(shuō)母愛(ài)重要啟示父愛(ài)很偉大，只是父親的表達方式不同而已。母愛(ài)的愛(ài)是叮嚀；父親的愛(ài)是注目——母愛(ài)有聲；父愛(ài)無(wú)聲。母愛(ài)溫馨而偏感性；父愛(ài)深沉而偏理性。
我們想到父親往往是“背影”。父愛(ài)是一種寓于無(wú)形之之中的'感情，只有用心的人才能體會(huì )。
小學(xué)父愛(ài)的作文 篇2
一直以來(lái)，我并不喜歡父親，不管他如何遷就我，而我，總要在心底生出一種厭惡。
父親和母親不和，他們一直分居。父親熱愛(ài)他的土地，始終固執地留在山中。而母親卻嫌父親沒(méi)志向，她也受不了大山里的艱苦，便帶著(zhù)我，來(lái)到城里，過(guò)起了她向往的生活。
受母親的影響，我從小就討厭父親，認為他愛(ài)土地勝過(guò)愛(ài)我們，他寧愿舍下我們，也要他的黃土地。于是，對父親，我選擇了冷漠。
每到楊梅成熟季節，便是父親來(lái)看望我們娘兒倆的時(shí)間，因為我特別喜歡吃楊梅。那個(gè)時(shí)候，父親便會(huì )把許多包好的楊梅送到城里。當我吃著(zhù)那些酸甜可口的楊梅的時(shí)候，心里也有些許的感激，也想叫一聲“爸爸”，可是，我卻怎么也開(kāi)不了口�？粗�(zhù)父親一次又一次失望的眼神，我的心，總是在這個(gè)時(shí)候，一陣陣地抽搐。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我似乎又明白了一些什么。以前恨父親的念頭，竟然被時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)地打磨掉，我多想站在父親面前，緊緊地抱住他，然后，甜甜地叫一聲：“爸爸！”父親一直在給我這樣的機會(huì )，我卻一次次冷冷地避過(guò)父親的目光，將這樣的機會(huì )放棄。
又到楊梅成熟的季節。母親因為太忙，迫不得已，把我送回了父親那里。
每天早上，我睜開(kāi)雙眼，看到的便是那一個(gè)個(gè)殷紅飽滿(mǎn)的`楊梅。咬上一口，酸酸的汁兒，涼涼地滲入心田，甜絲絲的感覺(jué)，真是一種享受。
為什么我天天都能吃到如此新鮮的楊梅？這都是從樹(shù)上新摘下來(lái)的。我知道，父親，一直在為我付出。再咬一口楊梅，它酸透了我的心。
這是一個(gè)下雨的早晨，風(fēng)和著(zhù)雨，襲擊著(zhù)木制的窗戶(hù)，發(fā)出“嘎吱——嘎吱——”的聲響。我醒來(lái)了。
我聽(tīng)到了父親開(kāi)門(mén)的聲音，便悄悄地起床，從窗戶(hù)往外望：父親戴著(zhù)斗笠，提著(zhù)一個(gè)竹籃走了。
我起身，打著(zhù)傘，跟了上去。
雨，越下越大；風(fēng)，越刮越猛；山路，越來(lái)越滑。
走了一段路，父親來(lái)到一片楊梅林中。樹(shù)冠低處的楊梅，已經(jīng)被摘光了，而高處的楊梅，由于枝干太密，戴著(zhù)斗笠的父親，是不容易夠著(zhù)的。只見(jiàn)父親取下斗笠，光著(zhù)頭，開(kāi)始摘楊梅，雨水很快打濕了他的全身……
我含著(zhù)淚，回到了家里。
不一會(huì )兒，門(mén)，輕輕地被推開(kāi)了，父親躡手躡腳地進(jìn)了房間，他是怕驚擾睡夢(mèng)中的我。外面下著(zhù)雨，房間里很暗，父親開(kāi)了燈，才發(fā)現我正站在房間里。他一驚：“你……醒了……”父親竟然結結巴巴地說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
我的眼淚，像山泉般涌出眼眶。我一把抱住父親，叫了一聲：“爸爸！”
這是我記事以來(lái)第一次叫“爸爸”。
父親愣住了。好久，他才回過(guò)神來(lái)，抱住我，點(diǎn)點(diǎn)頭：“唉！孩子……”
我的心中，泛起一陣酸酸甜甜的滋味，好像楊梅……
小學(xué)父愛(ài)的作文 篇3
父親的愛(ài)是無(wú)私的是用金錢(qián)買(mǎi)不到的。我的父親很疼愛(ài)我，他每天做著(zhù)做那辛苦極了我們一定要好好珍惜不能辜負父親對我們的關(guān)懷。
母親和父親離婚了，母親改嫁了嫁給了一個(gè)有錢(qián)的高富帥，我不喜歡他，他給我買(mǎi)許多玩具可我一聲爸爸也沒(méi)叫過(guò)，一天我邀請了我的`同學(xué)到我家參加我的生日宴會(huì )，爸爸給我買(mǎi)了一家限量版的鋼琴，媽媽說(shuō)瑤瑤叫爸爸。
我不甘心地叫了一聲爸爸這才讓媽媽滿(mǎn)意，爸爸臉上也露出了滿(mǎn)意的笑容，我心想爸爸每天都很疼愛(ài)我我也因該改變我的冷漠，而且這是我第一次叫爸爸。
小學(xué)父愛(ài)的作文 篇4
我有一個(gè)愛(ài)嘮叨的母親，她什么事都會(huì )用語(yǔ)言表達出來(lái)；我還有個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的父親，每次總是默默的去做，但他很愛(ài)我，他的愛(ài)總是用行動(dòng)來(lái)表現出來(lái)的。
父親總是非常關(guān)心我的學(xué)習。不管是語(yǔ)文、數學(xué)、還是英語(yǔ)，只要我向他求助，他總會(huì )放下手中的活，先研究題目。
我最近和媽媽在微信里報了一個(gè)英文閱讀“薄荷閱讀”，因為詞匯量還不夠，所以閱讀起來(lái)有些困難。爸爸的英語(yǔ)不錯，剛開(kāi)始時(shí)，爸爸帶看我一起完成。
“薄荷閱讀”每天都有需要閱讀的內容，看完之后，會(huì )有3-5個(gè)閱讀題，檢測我們是否認真閱讀，做題后打卡，共100天。
第一天，我一看閱讀內容，瞬間覺(jué)得天要掉下來(lái)了，全是英文，對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是“天書(shū)”。我真想放棄，這時(shí)，爸爸看到了頹喪的`我，先給我鼓勵：“試試看！不要放棄�！苯又�(zhù)教我看了起來(lái)：“我們先句句看，理解了意思就很容易了�！�
我要崩潰了，但我按照爸爸的方法，跟著(zhù)爸爸一點(diǎn)點(diǎn)地看，終于堅持下來(lái)了。
五分鐘過(guò)去了，十分鐘，十五分鐘……認真地一個(gè)一個(gè)查單詞，終于，三十分鐘之后，閱讀內容都看完了。我一看鐘，又想放棄了：才第一天就這么困難，之后的99天怎么辦呀？不行，既然文章都看完了，題目不管怎樣都要做完。爸爸提前答過(guò)了題，這樣我有不懂的單詞都問(wèn)爸爸。幾乎每個(gè)單詞我都不會(huì )，
到后來(lái)，我都不好意思問(wèn)了，一向沉默的父親卻還在為我一一解釋單詞。終于，在爸爸的幫助下，我完成了第一天的閱讀。有爸爸幫助，我還是用了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間才完成；沒(méi)有爸爸幫助，我肯定做不完。
父親每天幫助我完成，現在，我可以自己完成了，但父親仍協(xié)助我，沒(méi)有父親，我真想不到能完成。我的父親就是這樣的人——沉默寡言又默默愛(ài)著(zhù)我，關(guān)心我。
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