【精華】我的老師小學(xué)作文5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的我的老師小學(xué)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的老師小學(xué)作文 篇1
黃色的安全帽下，一張似孩童般的笑臉，細長(cháng)如絲的烏發(fā)，隨著(zhù)輕柔的海風(fēng)，飄揚著(zhù)。那張小小的，富有魔力的嘴巴，總是能給我們帶來(lái)意想不到的快樂(lè )——她便是我們的朋友，我們的好老師。
當我們跨進(jìn)這初中的殿堂時(shí)，便可以感受到伴隨著(zhù)我們六年的小學(xué)時(shí)光，與之，是大相徑庭的。沒(méi)有了那令人害怕的手機鈴聲;沒(méi)有了“媽媽”的“細心照料”;是一個(gè)，可以讓我們擁有自己的'“真假”判斷;擁有自己的浩瀚星空。還有朋友的“朋友”。
菜頭老師：
你還記得我嗎?
雖不知你現在是否能看到這片文筆可能不太好的文章，但，還是想把對你說(shuō)的話(huà)，都寫(xiě)出來(lái)。來(lái)彌補那時(shí)的匆匆告別!
我還記得，在我們第一次相見(jiàn)的時(shí)候，你在黑板上畫(huà)了一張臉，臉上架著(zhù)一副眼鏡，可是，眼鏡里卻有一雙水汪汪的大眼睛。你用燦爛的笑容對著(zhù)我們介紹著(zhù)你自己，還用臉時(shí)不時(shí)的與那黑板上的“眼睛妹”相對比。就是這樣，你逐漸走進(jìn)了我們的心里。
對于一個(gè)從小就想當老師的孩子來(lái)說(shuō)，站上講臺桌，真正的上一堂屬于自己的課是我最大的夢(mèng)想。雖然說(shuō)人生還有很長(cháng)，路還有很遠，這種夢(mèng)想可以日后在慢慢實(shí)現，可，誰(shuí)又能知道日后會(huì )有怎樣的變故，我又會(huì )變成什么呢?也許，是你在不經(jīng)意間發(fā)現了這個(gè)小秘密，也許是想改變一下教學(xué)方法�？�，卻直接或間接的完成了我的夢(mèng)想。
發(fā)導學(xué)案，做課件，背題，對著(zhù)家中的“學(xué)生”們練習流程······一切是那么的順利。當我站上講臺，望著(zhù)地下50多雙的眼睛，心中有說(shuō)不出的激動(dòng)，快樂(lè )還有緊張。你站在地下，笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，用你那纖細的手為我奏響了“動(dòng)力之曲”——“大家好······”
俗話(huà)或“萬(wàn)事開(kāi)頭難!”對于第一次上課的我來(lái)說(shuō)，面對資料的錯誤，卻是不知從何下手。當我面對質(zhì)疑，臺上不知所措時(shí)，你用那如同孩子般的純潔笑容，和那動(dòng)人的聲音向每一個(gè)人解釋其中的原理，而又順順利利地將話(huà)語(yǔ)權交到我的手上······
我到現在都記得那時(shí)的太陽(yáng)，明艷美麗，熾熱無(wú)暇，可卻不令人感到一絲絲燥熱。也同樣在那樣的陽(yáng)光下，我完成了我的“小小夢(mèng)想”。
你讓地理蒙上了一種神秘薄紗，可懶到一點(diǎn)都不肯幫我們揭開(kāi)這層紗，而是把我們“推”進(jìn)了這我們從來(lái)未曾見(jiàn)過(guò)的領(lǐng)域，要我們獨自去尋找。雖然說(shuō)剛剛開(kāi)始有種想打退堂鼓的感覺(jué)，可到了后來(lái)，卻是不想離開(kāi)!O(∩_∩)O~你說(shuō)，你怎么是不是我的，不!我們的好老師呢
老師，再次我代表我們全班謝謝你!祝你天天開(kāi)心，新年快樂(lè )!
我的老師小學(xué)作文 篇2
第一個(gè)傳授給我知識的就是我的語(yǔ)文老師——馮老師。
馮老師是一位年輕漂亮的女老師，可是她為了我們，長(cháng)期批改作業(yè)，現在眼睛已經(jīng)高度近視了，戴上了眼鏡，可她卻一如既往地呵護著(zhù)，關(guān)心著(zhù)我們，從來(lái)都沒(méi)有改變過(guò)。
記得有一年冬天，馮老師手捧著(zhù)一大疊習字冊走進(jìn)教室，溫和地對我們說(shuō):"同學(xué)們，今天天氣非常冷，我希望大家能戰勝寒冷，寫(xiě)好習字冊，好嗎？“老師和藹的笑容就像給我們能打了一劑強心針，讓我們立刻全身血液沸騰，頓時(shí)手腳都暖和起來(lái)。大家拿起筆，埋頭認真地寫(xiě)起字來(lái)，可是好景不長(cháng)，不一會(huì )兒，我就覺(jué)得有股冷氣沿著(zhù)腳趾一直往上爬，凍得我身體發(fā)顫，手也開(kāi)始不聽(tīng)使喚的抖動(dòng)起來(lái)，老師察覺(jué)了我的問(wèn)題，便過(guò)來(lái)輕聲問(wèn)我：”陳彥祺，你怎么啦了？是不是哪里不舒服呢？”我打了個(gè)寒戰，哆哆嗦嗦地說(shuō)：“沒(méi)········沒(méi)有！”剛一說(shuō)完，我牙齒也開(kāi)始“咯咯"地打起架來(lái)�？墒俏以趺春靡馑奸_(kāi)口呢!我的`手都生凍瘡了，裂開(kāi)來(lái)了，這么冷的天，我連抓筆都很困難，怎能寫(xiě)好習字冊？真是有苦難言呀！老師見(jiàn)我只寫(xiě)了一行字，便擔心地說(shuō)：”怎么回事？“她摸了摸我的手，”這么冷？“立刻把我的手放進(jìn)她的大手中，啊!真暖啊，這是世界上最暖的”暖手寶“呀。我的手立即暖和起來(lái)，我深情地望著(zhù)馮老師：”謝謝，馮老師�！�
這就是我的語(yǔ)文老師，一個(gè)細心呵護我們的好老師。
我的老師小學(xué)作文 篇3
他，短短的頭發(fā)，中等個(gè)子，壯壯的身體，炯炯有神的眼睛，說(shuō)起話(huà)來(lái)總是笑瞇瞇的，讓人很容易接近他。他，就是我們的數學(xué)老師——吳老師。
吳老師上課很?chē)绤�，有一次數學(xué)課，學(xué)習“平行與相交”。當我們正認真地聽(tīng)吳老師講課文時(shí)，突然，吳老師停了下來(lái)。教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，大家你看看我，我看看你，覺(jué)得老師莫名其妙�！捌澙病币宦�，從教室后面傳了過(guò)來(lái)。大家紛紛回頭向著(zhù)聲音發(fā)出的方向看去，原來(lái)是“小搗蛋”同學(xué)在桌肚里擺弄他的橡皮。眼看大家的注意力分散了，吳老師拿起粉筆頭，輕輕一扔，“啪”，粉筆不偏不倚，正好掉在了那同學(xué)頭上。他嚇了一跳，趕緊坐端正，臉漲得通紅。吳老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續講課。
吳老師不光上課時(shí)很?chē)绤�，檢查我們的作業(yè)時(shí)也很認真。有一次我錯了幾道小題，吳老師也能仔細地找出來(lái)，并讓我改正。每當作業(yè)發(fā)下來(lái)時(shí)，我臉上就會(huì )紅起來(lái)，自己竟然錯了那么多！而且還是一些微不足道的`小細節。吳老師會(huì )在旁邊幫我用紅筆指出來(lái)，可見(jiàn)吳老師檢查作業(yè)時(shí)是多么認真��！
這就是我們的數學(xué)老師——吳老師。
我的老師小學(xué)作文 篇4
我們的體育老師姓張，個(gè)子高高的，她很瘦，但她有個(gè)特點(diǎn)：額頭上有很多痘痘，于是，我偷偷地給體育老師起了個(gè)外號：“痘痘”老師。
有一天中午，“痘痘”老師一上課，就向全班鄭重宣布了一件事情：競選小老師。我想：這還不容易嗎？看看班上哪個(gè)人的'成績(jì)最好，樂(lè )于幫助別人，就選誰(shuí)唄！可“痘痘”老師說(shuō)：“人人都可以當小老師，我想：哦，原來(lái)，人人都可以當小老師的呀！她總是給我們以意想不到的想法。太棒了，那么說(shuō)我也有這個(gè)可能了！哇塞！
我喜歡體育老師。
我的老師小學(xué)作文 篇5
今天，我來(lái)補習班上課。
一到教室，老師就叫我把上次的作文中寫(xiě)的好句子念出來(lái)，我不敢讀，老師叫我下課去她的`辦公室。下課的鈴聲很快就響了，我心里想：老師應該會(huì )批評我。我慢吞吞地向辦公室走去，本來(lái)一分鐘就能到的路程，卻走了3分鐘。我把門(mén)打開(kāi)，走進(jìn)了辦公室，老師沒(méi)有批評我，而是把椅子拿過(guò)來(lái)，讓我坐下。
我忐忑不安地坐下了，老師也把椅子拿過(guò)來(lái)，也坐下來(lái)了，和顏悅色地問(wèn)我：“你剛才為什么不讀，是不是近視了？”“不是�！蔽倚÷暤鼗卮�。老師溫柔地問(wèn)：“那為什么不讀呢？”我膽子變大一點(diǎn)了，說(shuō)：“我不敢讀�！�
老師微笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你要大膽地讀，你是可以的�！边@時(shí)，我放松了，老師沒(méi)批評我，我才笑了笑說(shuō)：“好的�！钡诙澤险n了，老師又叫我讀好句，看著(zhù)老師鼓勵的目光，我勇敢地讀了出來(lái)。雖然我的聲音不大，但是老師說(shuō)我讀得很有感情。我坐回了座位上，心里美滋滋的。
我很高興有一位這樣的老師，是她的鼓勵，給我帶來(lái)了感動(dòng)。
【我的老師小學(xué)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)作文我的老師10-30
(精選)我的老師小學(xué)作文07-12
我的老師小學(xué)作文06-30
我的老師小學(xué)作文（精選）09-09
我的老師小學(xué)作文【精選】09-12
我的老師小學(xué)作文12-16
【精選】我的老師小學(xué)作文10-07