【推薦】小學(xué)年級作文匯總7篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)年級作文 篇1
今天是教師節，我早早的起床，因為我要回去我的故鄉探望小學(xué)時(shí)的老師——謝老師。說(shuō)起謝老師不知他現在怎樣。我越想就越想見(jiàn)她。于是我站在門(mén)口的聲控傳送帶上，我的一聲命令：到移民中心。腳下的'傳送帶啟動(dòng)了。短短的2秒我就到了移民中心門(mén)口這是我把傳送帶轉化為縮小模式放入口袋里。我用一鍵式自助機幫我辦理返回地球證件。幾分鐘后我乘坐氣囊飛船以100公里每秒的速度飛行。才幾分鐘我就到了地球。
想不到二十年后的地球變化還挺大；空氣不再是黑烏烏的，工廠(chǎng)排出的廢氣能凈化為純凈水，路上的小花小草不再是垂頭喪氣。汽車(chē)不再排出廢氣，全都有太陽(yáng)能驅動(dòng)。我馬上到退休職員的頂級停車(chē)場(chǎng)。下船后我從口袋里拿出聲控傳送帶“伸長(cháng)”我命令道，傳送帶立即變長(cháng)。于是我站在上面“到128層1025號房間”我按了按門(mén)鈴，之間滿(mǎn)面春風(fēng)的謝老師出來(lái)迎接我，我一看大吃一驚，不由問(wèn)：老師你還是那么年輕呀！”老是笑笑說(shuō)：“是林丁丁發(fā)明了一種能延遲衰老10~20歲叫常年輕�！袄蠋�，其他同學(xué)也很棒，你看小華當了科學(xué)家，小可當了舞蹈家，林林當了醫生，而我進(jìn)了月球上的好萊塢當頂級演員�！薄昂媚銈冋姘�！”
“老師這全靠你呀，沒(méi)了你怎會(huì )有我們這輝煌的今天呢？”
小學(xué)年級作文 篇2
愛(ài)，就像一滴滴雨水。多了，就成了細雨。再多點(diǎn)，就成傾盆大雨一樣打濕在我們身上，讓我們感到厭煩但其實(shí)是快樂(lè )的。愛(ài)，就像一種顏色，種類(lèi)豐富了，就會(huì )有許許多多顏色，再豐富些，還能成為一幅畫(huà)，看起來(lái)不那么奇特，其實(shí)是很美麗的。
愛(ài)，不一定是送你東西，為你犧牲生命的，有可能愛(ài)只是一個(gè)動(dòng)作，只是你未曾發(fā)現。這就是一種愛(ài)。愛(ài)，也可能是陌生的，它只是一種愛(ài)心，看起來(lái)很奇怪，但讓你無(wú)比溫暖。讓你感到幸福，這也是一種愛(ài)的表現。
記得有一次，熏了一個(gè)學(xué)期的書(shū)香氣，終于可以在這會(huì )兒停止腳步。暑假來(lái)了，快樂(lè )來(lái)了，輕松的心情回來(lái)了。
白色的天空，白色的窗簾，透過(guò)似水的窗簾一道金色偷偷跑進(jìn)房間，我深深的呼吸一下，立刻又倒頭睡去。
窗簾，飄動(dòng)，似一個(gè)輕盈的女子舞動(dòng)著(zhù)她欲飄的身軀。
“藍藍，起床拉! "媽媽扯破嗓子喊。
“啊，不要嘛，再一會(huì )兒就行到拉! "我似乎還未從夢(mèng)中醒來(lái)。
“行什么行，太陽(yáng)都曬到屁股拉! "
哎，母親大人的話(huà)怎么敢不聽(tīng)呢，乖乖起床才是明智之舉。
“藍藍，今天中午吃...吃完...再...一定要好好做作業(yè)哦! "
“好.好.好... "我耳邊飛過(guò)一只蒼蠅，突然覺(jué)得它好像媽媽。
媽媽走后，家里的老大就是我拉!哈哈!
我看到窗外的太陽(yáng)發(fā)出璀璨的光芒，忽然，我覺(jué)得太陽(yáng)好辛苦，每天都不知疲倦的上班下班。假如太陽(yáng)有一天停止了工作，那人類(lèi)該如何學(xué)習，工作，生
存。想到了媽媽?zhuān)褪俏业?太陽(yáng)，她每天盡心盡力的照顧我，比無(wú)微不至還無(wú)微不至，她不需要任何回報，連勤勞的蜜蜂也比不上她。
古人云；“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣. "是啊，母愛(ài)是偉大的，但也要珍惜啊!
窗外，陽(yáng)光明媚，鮮花沉浸在愛(ài)河中，枝頭的鳥(niǎo)兒唧唧喳喳的歌唱，一片勃勃生機，媽媽好像笑了。啊，多美好的一天!
那一刻，我終于明白了這就是愛(ài)，她像一位披著(zhù)輕紗的仙子，把溫暖散在每一個(gè)角落；她就像一杯香醇的美酒，讓我們回味無(wú)窮。這就是愛(ài)，一種博大的
愛(ài)，是它令沙子變成明星。
愛(ài)，在每一個(gè)動(dòng)作中浮現出來(lái)的雖然是辛苦的，但她使身邊的人感到溫暖。有人說(shuō)，一個(gè)人只有肯為你去死的，才是愛(ài)你的。不！不是的！不一定要犧牲生命才是愛(ài)。一個(gè)動(dòng)作，這是愛(ài)；一句話(huà)語(yǔ)，這是愛(ài)；一個(gè)問(wèn)候，這也是愛(ài)。愛(ài)的音符，散播在空氣里，當你仔細去觀(guān)察時(shí)，她將會(huì )出現在你身邊，甚至是永遠……愛(ài)無(wú)垠，愛(ài)無(wú)邊，愛(ài)無(wú)界，讓愛(ài)住在你的身邊。這就是愛(ài)。倘若按物質(zhì)世界的分類(lèi)將“愛(ài)”分為兩類(lèi)，那么會(huì )產(chǎn)生宏觀(guān)的愛(ài)，與微觀(guān)的愛(ài)，但無(wú)論是哪種愛(ài)，都會(huì )改變事、人，以至國家、世界。
愛(ài)——讓你矛盾。悲喜，期盼，擔憂(yōu)。交加著(zhù)…這就是愛(ài),無(wú)私奉獻、獻愛(ài)心、一個(gè)鼓勵的眼神、一句親切的話(huà)語(yǔ)、一次勇敢的奮起。
這就是愛(ài)。
小學(xué)年級作文 篇3
我奶奶家有只小黃狗，名叫“黃黃”，這只黃黃幾可愛(ài)又淘氣，有時(shí)我還真拿他沒(méi)辦法呢！那我現在就來(lái)講一講它的生活事跡吧！
奶奶家的“黃黃”長(cháng)的非�？蓯�(ài)。它的一雙眼睛象銅鈴一樣打轉，一雙大耳朵耷拉在兩頰上，一個(gè)大鼻子像紐扣一樣大，雖然有時(shí)他很懶，可在平常的日子里，它還特別的憨態(tài)可拘。
黃黃有時(shí)也特別淘氣，記得在上個(gè)暑假中的一次，我在奶奶家住上幾天，然而，第二天的早上，我準備上廁所時(shí)，發(fā)現我的鞋子不見(jiàn)了，于是，我便展開(kāi)了搜鞋行動(dòng)，最后，我終于在餐桌旁找到了我的鞋，當時(shí)黃黃也在旁邊，“哦！原來(lái)是黃黃搞的鬼，”這時(shí)，我要去上廁所了，可黃黃硬是繞著(zhù)不讓我去，我萬(wàn)般無(wú)奈之下，只好給了他兩塊餅干，然后，他才活蹦亂跳的'離開(kāi)了我去吃了。
黃黃不像人類(lèi)，他睡覺(jué)時(shí)很講究，也很謹慎，他總是要找一個(gè)隱蔽的地方，你瞧！他先是找到一個(gè)他如意的窩，這不，黃黃在茅草堆落了腳，然后，他又圍著(zhù)茅草堆轉幾圈，接著(zhù)他又為窩加固了防范，直到覺(jué)得沒(méi)問(wèn)題了，他才肯安心的睡上一覺(jué)。
每一次我給它喂食時(shí)，看它吃得津津有味時(shí)，我很高興，因為我覺(jué)著(zhù)他好像跟我不陌生了。
可惜，我只住了5天，下次我去時(shí)，就多住幾天，我一定要跟黃黃交成最好的朋友。
小學(xué)年級作文 篇4
春天來(lái)了，上午，我走進(jìn)校園，發(fā)現了春的痕跡。
抬頭看太陽(yáng)，已經(jīng)不再是冬天的慘白，變得生機勃勃，愈發(fā)光彩了，照在身上暖洋洋的。
再看樹(shù)上已經(jīng)開(kāi)始發(fā)芽了，嫩綠的葉子了。樹(shù)下的小草已經(jīng)開(kāi)始發(fā)芽了，嫩嫩的葉子真可愛(ài)。
地上的薺菜已經(jīng)快變成花白色的了，讓人看得眼花繚亂的。
花壇里更是讓人覺(jué)得豐富多彩，白玉蘭已經(jīng)開(kāi)花了，占了一大半的迎春花像一個(gè)黃色的花球。三葉草已經(jīng)從深綠變成嫩綠了。冬青在舊的葉子中已長(cháng)出新的。
看到天上五顏六色的風(fēng)箏想一塊巨大的彩布，地上的小朋友們正在專(zhuān)心致志地看風(fēng)箏呢。
冬去春來(lái)，燕子也來(lái)了，在天上飛著(zhù)，麻雀在樹(shù)上快樂(lè )的.唱歌。
一股風(fēng)吹來(lái)，已經(jīng)不是冬天的寒風(fēng)刺骨了，而是甜的。
走進(jìn)教室，老師和同學(xué)們的大棉襖已經(jīng)脫掉了，穿上了便捷的運動(dòng)服。
突然，下雨了，春雨滋潤著(zhù)大地，讓一切生物復蘇了，雨中的一切都變得朦朧了。直到黃昏，雨才停了。天上有了一抹彩虹，露珠圓滑晶瑩。
空氣中已不再是涼的，而是變成暖暖的。
春已來(lái)了，讓我們和春天住在一起吧！
蔚藍的天，白白的云，歡笑的人們，一切都顯得和諧。
楊柳又綠了，像一條長(cháng)長(cháng)的辮子細腰。
桃花又開(kāi)了，像一個(gè)亭亭玉立的淑女。
春天在無(wú)形中又來(lái)了，我們并沒(méi)有察覺(jué)，它的確很美。
這就是我找到的春天。
小學(xué)年級作文 篇5
價(jià)值，提到這個(gè)詞有沒(méi)有產(chǎn)生故問(wèn)？什么是價(jià)值，價(jià)值這一詞有許多種含義之說(shuō)，也許有的人只陷于衣物的買(mǎi)賣(mài)的價(jià)錢(qián)有多高的上面。
當我提到這一詞時(shí)，我的心里面就連涉到我自己的一些價(jià)值體現吧。
也許，我現在是身無(wú)分文的.，但我仍然覺(jué)得我的價(jià)值讓我感覺(jué)我是有能力有體現依據的。
有許多次失敗的經(jīng)歷告訴我，失敗的考驗不在與盲目執著(zhù)，而在于積累，每一次失敗讓我給自己提了個(gè)醒，這是個(gè)教訓，雖然我給了自己一個(gè)很有激勵的話(huà)，但我仍說(shuō)，我的價(jià)值在哪？我連我所謂的價(jià)值都沒(méi)有，何來(lái)我去尊重自己，何來(lái)的去做大事業(yè)，何來(lái)的用高舉的頭來(lái)與自己相碰，不可能，這也許就是那句，沒(méi)有所謂的價(jià)值，你何談什么金錢(qián)，地位。我寫(xiě)過(guò)一句話(huà)要想出人頭地，成就一帆事業(yè)，就必需有一種氣魄，把自身的價(jià)值體現出來(lái)，不要好高騖遠。這句話(huà)硬生生的刻在了我的心里。
我的性格有種強硬靈魂般不屈不撓，任我去闖拼，我給了我又一次的目光，那是一種堅定執著(zhù)的眼神，我堅信我的路下一站的十字路口暢通無(wú)達。
價(jià)值的體現不在于自我本身的一種涉望，而在于自我的一種肯定，更不是短視，價(jià)值的體現屈向不在乎什么？而在乎你的本事能力與否。
學(xué)會(huì )給自己創(chuàng )造價(jià)值，讓自己變的更強！
小學(xué)年級作文 篇6
走進(jìn)上海博物館的二樓，仿佛踏入藝術(shù)的殿堂，一股神秘而又清新的氣息撲面而來(lái)，一幅幅中外經(jīng)典畫(huà)作所透出的滄桑、典雅、活力跟靈氣，使我油然而生敬意。
手指滑過(guò)一幅幅佳作，目光與畫(huà)“意”相遇，心隨大師而涌動(dòng)。張擇端的《清明上河圖》，仿佛讓我置身于古代繁華的鬧市；徐悲鴻的奔馬猶如帶我馳騁在千里的原野上�！懊赡塞惿钡奈⑿�，“向日葵”的花瓣，伏爾加河上的纖夫，鄭板橋的勁竹……，大師筆下的一草一木、一顰一笑……無(wú)一不使我胸生愛(ài)意，心神蕩漾。
藝術(shù)有雅俗之分，高雅藝術(shù)就象那陽(yáng)春三月的白雪，我想說(shuō)——我愛(ài)“陽(yáng)春白雪”！
與高雅藝術(shù)為伴，是我的最?lèi)?ài)。
手里握著(zhù)價(jià)格不菲的門(mén)票走進(jìn)大劇院，坐在寬敞的音樂(lè )大廳，貝多芬的交響曲、施特勞斯的《藍色多瑙河》……一首首迷人的音樂(lè )和著(zhù)觀(guān)眾的心，牽引著(zhù)觀(guān)眾的靈魂一起奏響，這一時(shí)刻是多么的美好。我常常在思考，是什么讓我對音樂(lè )如此癡迷？我想應該是音樂(lè )的魅力使然吧，音樂(lè )有著(zhù)一股特殊的韻味，音樂(lè )中融有作者的情感，融有作者對生活的酸甜苦辣、悲歡離合等生活萬(wàn)象的詮釋?zhuān)斅?tīng)眾與之產(chǎn)生共鳴，就會(huì )沉醉其中吧。
文學(xué)也是我的心愛(ài)，常常忙里偷閑，沏一杯香茗，或躺在床上，或拿只小凳坐在樹(shù)下，手捧心儀的作品，細細品嘗，讀到特別喜歡的.地方，有時(shí)禁不住朗誦起來(lái)，這種感覺(jué)真是無(wú)與倫比，只可意會(huì )不可言傳。而我對文學(xué)我尤其鐘愛(ài)《紅樓夢(mèng)》�！都t樓夢(mèng)》代表著(zhù)我國古典小說(shuō)的最高成就，小說(shuō)所展示的廣闊的社會(huì )生活背景以及所塑造的眾多人物形象，讓讀者對它的興趣一直不減，對它的研究一直不斷，整部書(shū)都散發(fā)著(zhù)神秘的氣息，人們一直在努力解開(kāi)書(shū)中的一個(gè)個(gè)“謎團”，也正因為它的“謎團”太多，所以才鑄就了一門(mén)專(zhuān)門(mén)的學(xué)問(wèn)——“紅學(xué)”。我對《紅樓夢(mèng)》的喜愛(ài)，可能也緣于這個(gè)原因吧。
“蓬生麻中，不扶自直”，與高雅藝術(shù)為伴，它能滋養你的身心，修養你的品行，陶冶你的情操，引領(lǐng)著(zhù)你感受生活，享受人生。當今社會(huì )，很多人對物質(zhì)生活孜孜以求，對低俗的東西趨之若騖，而與高雅藝術(shù)的距離是越來(lái)越遠。對這些人我只是想說(shuō)：也許在物質(zhì)生活上我還不夠富有，但我寧可犧牲物質(zhì)上的利益，也不愿舍棄藝術(shù)，因為我的精神世界少不了它。林逋“梅妻鶴子”，蘇軾“侶魚(yú)蝦而友麋鹿”，而我將一生與藝術(shù)為友。我愛(ài)“陽(yáng)春白雪”！
小學(xué)年級作文 篇7
陜西，是中華民族的搖籃和中華文明的發(fā)祥地之一，這里有過(guò)藍田猿人，這里是仰韶文化的中心，這里有著(zhù)名的西安半坡遺址，這里有世界四大文明古都之一的西安，這里有我們中華民族始祖軒轅黃帝的`黃帝陵……這樣一個(gè)人杰地靈的好地方，從古至今，涌現了無(wú)數愛(ài)國守信的偉大人物！
不畏叛將的顏真卿
顏真卿奉命去勸降叛軍時(shí)，他明知有危險，兇多吉少，卻毅然決然地去與叛軍誓死抗爭。
第一次見(jiàn)面時(shí)，面對叛軍的威脅與謾罵，顏真卿毫無(wú)畏懼，鎮定自如。第二次面對叛軍高官俸祿的誘惑，他不為所動(dòng)，一腔正氣，堅決不與叛賊同流合污。第三次，叛軍用活埋來(lái)嚇唬顏真卿，，不料他早已將生死置之度外，使叛軍毫無(wú)辦法，沒(méi)有得逞。第四次，叛軍燃起柴火，要將他燒死，他卻毫不畏懼，縱身向火里跳，使叛軍無(wú)計可施，叛軍惱羞成怒，殺了顏真卿。
顏真卿不顧個(gè)人安危，把國家利益看得高于一切的愛(ài)國精神深深打動(dòng)了我們。
威震敵膽的包森
日軍的一個(gè)指揮官赤本是日本皇的表弟，他很想“擒賊先擒王”，活捉八路軍游擊隊的支隊長(cháng)包森。
包森得知后，決定將計就計。包森先派戰士喬裝成俘虜，把他在一個(gè)村里的“消息”透漏給了赤本。赤本立刻帶著(zhù)人馬押著(zhù)“俘虜”，直奔那村子來(lái)。離村子很近時(shí)，“俘虜”故意引開(kāi)大部隊，隨“俘虜”進(jìn)村，結果成了八路的俘虜。
包森勇于斗爭、聰明機智的崇高精神，令我們敬佩。愛(ài)國是我們中國人的美德，是中華文明重要的組成部分。幾位愛(ài)國英雄的愛(ài)國精神，令我們深受感觸。
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