實(shí)用的夢(mèng)想小學(xué)作文600字四篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的夢(mèng)想小學(xué)作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夢(mèng)想小學(xué)作文600字 篇1
哆啦a夢(mèng)擁有一個(gè)神奇百寶袋，里面應有盡有，而且每一種道具都好神奇，讓人驚歎不已，所以我也好想跟大雄一樣，身邊有一只萬(wàn)能機器貓，在我需要的時(shí)候，他可以即時(shí)對我伸出援手，幫我解決難題，陪我度過(guò)難關(guān)。即使我知道這只是一個(gè)夢(mèng)，但此時(shí)，我只想遨游在哆啦a夢(mèng)的樂(lè )園里，盡情享受這科幻的世界……
首先，我要向他借任意門(mén)，來(lái)一次前所未見(jiàn)的埃及之旅。進(jìn)入埃及金字塔，體驗被木乃伊、吸血鬼追逐的快感、刺激；走入被稱(chēng)為最神秘的地方“復活島”，在這個(gè)島上有許多世界聞明的石像，除了鬼斧神工的石像外，沒(méi)有人知道他的`雕刻者是誰(shuí)。每個(gè)地方都讓你嘖嘖稱(chēng)奇，為之驚嘆不已！
我要運用哆啦a夢(mèng)的道具，變成鼎鼎大名的神奇科學(xué)家，發(fā)明出各式各樣令人目瞪口呆、刮目相看的發(fā)明。我想發(fā)明行動(dòng)廁所，幫人們省去不少排隊的時(shí)間；我想發(fā)明像“竹蜻蜓”的飛鼠套裝，有了它，誰(shuí)都可以穿梭自如，不怕沒(méi)電，想飛到哪兒就飛到哪兒，既環(huán)保又省時(shí)。發(fā)明的世界里永無(wú)止境，只要多動(dòng)動(dòng)腦，我想我也可以擁有像哆啦a夢(mèng)一樣的百寶袋，專(zhuān)門(mén)替大家解決所有的疑難雜癥，讓大家的生活更美好、更便利。
如果我有哆啦a夢(mèng)，我想要擁有“翻譯果凍”，讓我能傾聽(tīng)動(dòng)植物的喜怒與哀樂(lè )，一同享受美好的事物，一同解決所面臨的問(wèn)題，彼此有福同享，有難同當。如果我有哆啦a夢(mèng)，我一定會(huì )讓百寶袋里的道具物盡其用，替人類(lèi)創(chuàng )造更多的快樂(lè )！
科技的進(jìn)步日新月異，滿(mǎn)足人們的產(chǎn)品也不斷的推陳出新，我想只要繼續發(fā)揮那無(wú)窮盡的創(chuàng )意，并將創(chuàng )意實(shí)現于生活中，或許有一天，人人都能擁有一個(gè)神奇的寶貝——哆啦a夢(mèng)。
夢(mèng)想小學(xué)作文600字 篇2
蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。一個(gè)人如果沒(méi)有理想，這個(gè)人將會(huì )碌碌無(wú)為。相反，如果一個(gè)人有著(zhù)清晰遠大的目標，并且為這個(gè)目標去努力、去奮斗，他的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現。人人都有自己的夢(mèng)想，有的想做科學(xué)家，有的想做醫生，還有的想做教師而我心里一直有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當一名書(shū)法家，寫(xiě)出漂漂亮亮的字，讓外國人看了都豎起大拇指說(shuō)：中國好，中國的歷史書(shū)法更好。
若問(wèn)我為什么會(huì )有當書(shū)法家的夢(mèng)想，我的答案很簡(jiǎn)單，因為中國的.書(shū)法藝術(shù)博大精深，許多外國朋友不懂中國書(shū)法，所以，我要努力練好毛筆字，再和其他有名的書(shū)法家一起辦書(shū)法展，請外國朋友來(lái)參觀(guān)，讓他們感受中國書(shū)法的魅力。
為了使我的夢(mèng)想與現實(shí)縮短距離，我每星期六下午都要去爺爺家跟他學(xué)習練毛筆字。一開(kāi)始，我連毛筆都不會(huì )拿，爺爺就教我：先用中指和大拇指捏緊筆桿，食指從上面靠過(guò)來(lái)，無(wú)名指和小指從下面靠近筆。我很快就學(xué)會(huì )握筆了。爺爺先教我筆劃，從點(diǎn)、橫、豎、撇、捺，到提、折、鉤，一共學(xué)了38個(gè)筆劃。練習了一個(gè)多月，爺爺讓我寫(xiě)偏旁部首。我雖然會(huì )寫(xiě)，但幾個(gè)筆劃組合在一起卻非常難看。練了好多次，還是老樣子。我扔下筆，惱怒地說(shuō)：不學(xué)了！爺爺語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：學(xué)本領(lǐng)就要能吃苦、懂堅持，功夫總是不負有心人。在爺爺的鼓勵下，我撿回自己的筆，按照爺爺的指導，一遍又一遍地繼續練
幾個(gè)月過(guò)去了，我不僅學(xué)會(huì )了用毛筆寫(xiě)筆劃、部首，還學(xué)會(huì )寫(xiě)完整的字。我終于學(xué)會(huì )了寫(xiě)毛筆字。但爺爺說(shuō)：想要功夫深，還得繼續不斷地努力。我決心再也不放棄，練就過(guò)硬的本領(lǐng)。我就像一只小鳥(niǎo)，在書(shū)法的天地中自由自在地飛翔。我就像一條小魚(yú)，在書(shū)香墨海里快樂(lè )地遨游
只要功夫深，鐵杵磨成針。學(xué)習書(shū)法，貴在堅持。我相信，只要堅持、有信心、肯努力，任何夢(mèng)想都會(huì )實(shí)現。就讓我們揚起理想的風(fēng)帆，努力奮斗吧！我相信，我的夢(mèng)想不會(huì )遙遠。
夢(mèng)想小學(xué)作文600字 篇3
柔和的微風(fēng)，輕輕地撫過(guò)莞香那纖細的身體，帶走絲絲清香。晶瑩的露珠，在她那細嫩的葉子上劃過(guò)。暖和的太陽(yáng)，照耀在她那身上，映照出她那小小的身影。
六年級的我們，都想考上理想的初中，不都是為了心中的那個(gè)夢(mèng)想嗎？我們在努力奮斗了，不就是因為我們曾經(jīng)在畢業(yè)樹(shù)前許下的誓言嗎？
微風(fēng)拂過(guò)我們的臉頰，一滴滴淚珠劃過(guò)臉頰，嘴里艱難地吐出那句話(huà)：“十年，二十年，三十年，我們再來(lái)，一定再來(lái)！”會(huì )的，我們一定會(huì )再來(lái)，不管十年以后，過(guò)得是好是壞，我們一定再來(lái)！因為這是我們的母校。寫(xiě)著(zhù)夢(mèng)想的星星紙，裝進(jìn)了心愿瓶，以后翻來(lái)看看，不正是兒時(shí)的記憶嗎？看看那時(shí)小小的我們，為了一個(gè)夢(mèng)想而奮斗的我們，是多么可愛(ài)！
小時(shí)候的我們，會(huì )因為一顆糖而吵得嚎啕大哭，因為老師的一個(gè)表?yè)P而開(kāi)心好幾天�，F在的我們也一樣，喜怒哀樂(lè )，每天都會(huì )不同地呈現在臉上，失敗了，流下了眼淚，成功了，露出開(kāi)心的笑容。
而在這個(gè)成長(cháng)的途中，只不過(guò)多了一個(gè)儲存我們回憶的'樹(shù)，她陪伴著(zhù)我們，和我們一起成長(cháng)，一起為夢(mèng)想而生活。不管風(fēng)有多大，雨有多大，我們都會(huì )一起牽著(zhù)手，一步一個(gè)腳印，為未來(lái)而奮斗，走到那個(gè)充滿(mǎn)了陽(yáng)光的空間，然后一起欣賞將會(huì )出現一個(gè)五顏六色的彩虹。
“以后這里將會(huì )是一片莞香林，莞香圍繞，整個(gè)校園里充滿(mǎn)莞香樹(shù)的清香！”對呀，這里以后就成了一片樹(shù)林了，承載著(zhù)許許多多的夢(mèng)想，等到有一天，夢(mèng)想成了，花也開(kāi)了。
希望到那一天，我能看到莞香樹(shù)開(kāi)花，開(kāi)出一朵朵綠里透黃的小花，結出一顆顆小小的夢(mèng)想的種子，那時(shí)，校園里肯定都飄著(zhù)她那淡淡的清香，滿(mǎn)含夢(mèng)想的味道。
夢(mèng)想小學(xué)作文600字 篇4
夢(mèng)想是我們期許的生活方式，而不是我們擁有的東西；夢(mèng)想是我們想成為什么樣的人，而不是要掛在門(mén)上的頭銜；夢(mèng)想是我們個(gè)人發(fā)展出來(lái)的視野，而不是護照里琳瑯滿(mǎn)目的批語(yǔ)。實(shí)踐就是成就夢(mèng)想最重要的行動(dòng)。有了夢(mèng)想，就應該立即把它寫(xiě)下來(lái)，并為它定下可行的操作方式。
所謂夢(mèng)想，并非是偶爾做夢(mèng)時(shí)才想到的.畫(huà)面，它是你真心期待一定會(huì )實(shí)現的念頭。而阻礙夢(mèng)想的最大石頭就是：不相信自己。
當紅歌手張惠妹未成名以前，參加“五燈獎”的歌唱比賽，在奪得“五度五關(guān)”之前卻被封殺，她沒(méi)有氣餒，之后卷土重來(lái)才一舉成名。實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程，雖然十分艱苦，但身在其中的人，總是能自得其樂(lè )。我們終將會(huì )發(fā)現，在實(shí)現夢(mèng)想的路上，那些阻礙的石頭，只不過(guò)是一些幻影罷了，此時(shí)我們唯一要做的事情，就是自己動(dòng)手搬開(kāi)它。
是否還記得小時(shí)候我們常夢(mèng)想著(zhù)長(cháng)大后做什么，像科學(xué)家、航天員、電影明星……然而，當我們的年紀越來(lái)越大，夢(mèng)想格局與空間慢慢地被壓縮了，我們的志氣不斷被環(huán)境中的負面想法所打擊。父母、師長(cháng)、同學(xué)們都時(shí)常好言相勸，說(shuō)我們不可能，不應該，也不需要成為那一方面的專(zhuān)家。于是，我們逐漸相信別人泄氣的建議……然后，我們心靈的視野日漸縮小，相對的，我們成就空間也縮小了。反過(guò)來(lái)，如果我們不對生活出現消沉，那么夢(mèng)想絕不會(huì )僅止于夢(mèng)想，你說(shuō)行那它一定會(huì )行！
拿出筆記本，記下自己的夢(mèng)想清單，把所想的人生夢(mèng)想統統記錄下來(lái)。試穿夢(mèng)想的衣裳，想象一下夢(mèng)想成真的時(shí)刻，除了可以感受那股喜悅和熱力，也要將夢(mèng)想成真的情景深深的印在腦海里，誰(shuí)說(shuō)我們的夢(mèng)想不可能實(shí)現呢？讓我們認真清單一下自己的夢(mèng)想吧！
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