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可愛(ài)的小學(xué)作文600字

時(shí)間:2025-08-19 13:19:12 小學(xué)生作文

實(shí)用的可愛(ài)的小學(xué)作文600字4篇

  在生活、工作和學(xué)習中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的可愛(ài)的小學(xué)作文600字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的可愛(ài)的小學(xué)作文600字4篇

可愛(ài)的小學(xué)作文600字 篇1

  我是一顆小小的蒲公英種子,站在媽媽的懷抱里,我有許多兄弟姐妹,我們都有一個(gè)共同的夢(mèng)想——離開(kāi)媽媽的懷抱獨自去看看外面的世界有多精彩!

  終于有一天,我們的夢(mèng)想成真了!一陣微風(fēng)把我們這個(gè)大家庭吹散了,我們互相道別,帶上自己的降落傘獨自踏上了去遠行的旅途。

  我飛呀,飛呀,一路上的風(fēng)景讓我目不暇接。首先我來(lái)到了鄉村的田野上,金黃的麥子像一片金色的海洋耀眼無(wú)比;沉甸甸的谷子向我鞠躬表示歡迎;黃澄澄的梨子、紅彤彤的蘋(píng)果凝結了農民伯伯辛勤的汗水,石榴高高地掛在枝頭上向我微笑致意;遠處漫山的橘子上掛滿(mǎn)了燈籠似的橘子,壯觀(guān)極了!

  我飄啊,飄啊,眼前突然出現了成片的高樓大廈,哦!我來(lái)到了車(chē)水馬龍的城市!這里的人們生活節奏是如此得快——路上的行人步履匆匆,迅速地上下地鐵,跟本無(wú)暇顧及身邊的風(fēng)景,就連小學(xué)生都是跑著(zhù)上學(xué)。晚霞灑滿(mǎn)了城市的上空,大街小巷的燈光逐漸亮起來(lái)了,冷清的夜市不一會(huì )兒就變得熱鬧非凡,每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)輕松的笑容,一派祥和!

  一陣狂風(fēng)吹來(lái),我開(kāi)始了下一站旅行!一陣鳥(niǎo)鳴聲傳來(lái)讓我的`心情變得無(wú)比的激動(dòng),緊接著(zhù)大片茂密的森林出現在我的眼前,我仿佛來(lái)到了人間仙境——這里百花齊放、百鳥(niǎo)爭鳴,小蜜蜂在花叢中不停地忙碌著(zhù)——它們在為即將到來(lái)的冬天準備著(zhù);七彩斑斕的蝴蝶也在空中翩翩起舞,互相爭艷;小鳥(niǎo)們在樹(shù)上一邊唱歌一邊梳理這自己的羽毛,溪邊的垂柳正在微風(fēng)中欣賞著(zhù)自己倒映在溪水中婀娜多姿的身影;山路兩邊不知名的小花也綻放著(zhù)自己獨特的笑顏!

  慢慢的我感到了深深的疲倦,所以我打算結束我的旅程——我找了一個(gè)風(fēng)可以看見(jiàn)我的地方落了下來(lái),這里的土壤也很肥沃,漸漸的我沉睡在了泥土中,等待著(zhù)來(lái)年像媽媽一樣在泥土中發(fā)芽、長(cháng)大......

可愛(ài)的小學(xué)作文600字 篇2

  我家有五條小金魚(yú),其中有三條不是一個(gè)種類(lèi)的,但它們似乎像一個(gè)小團隊,但剩下的兩條小金魚(yú)是一個(gè)種類(lèi)的。這兩個(gè)小團隊總會(huì )發(fā)生一些沒(méi)必要的“爭 吵”。有時(shí)是為了那些食物,有時(shí)為了“朋友”,還有時(shí)是為了地盤(pán)。雖然總是三人小組贏(yíng),但二人小組非常勇敢,那種不屈不撓的精神感動(dòng)了我。

  有 一次,我在給小魚(yú)們喂食餌,往下一撒,在“二人小團隊”的'地盤(pán)上撒得多,“三人小團隊”的地盤(pán)上撒的少。三條小魚(yú)吃完了還想要,于是又去兩條小魚(yú)那兒搶?zhuān)?眼看“戰爭”又要發(fā)生了,于是我準備把剩下的一些魚(yú)餌給另外三條小魚(yú),可我一摸,沒(méi)了。唉,為什么偏偏在這個(gè)時(shí)候沒(méi)了魚(yú)餌!我唉聲嘆氣道。沒(méi)辦法,只好讓 它們開(kāi)始“戰爭”了。

  一開(kāi)始,兩邊都沒(méi)敢輕舉妄動(dòng),但兩條小魚(yú)還沒(méi)有“充電”,所以又只好吃一些剩下的魚(yú)餌,補充一下體力。

  誰(shuí)知,三條小魚(yú)發(fā)出了“宣戰書(shū)”,但兩條小魚(yú)沒(méi)有理會(huì )它們,“三人小團隊”氣急敗壞,一氣之下游過(guò)去,然后用嘴咬“兩人小團隊”的身體,兩條小魚(yú)沒(méi)能抵擋住“敵人”的進(jìn)攻,最終流了一些血,但它們很勇敢,值得讓人感到驕傲。

  我趕緊把受傷的魚(yú)撈出來(lái),然后再快速地拿包手的布包扎在它們的傷口上。雖然我不懂得它們的語(yǔ)言和表情,但我看得出來(lái),這兩條小魚(yú)非常痛苦。所以我想讓媽媽有空的時(shí)候再去買(mǎi)一個(gè)小魚(yú)缸,把它們兩個(gè)團隊分開(kāi)來(lái),以免再發(fā)生無(wú)謂的“戰爭”。

  在這兩條小魚(yú)身上,我明白了什么才是勇敢,什么才是堅強,我還要向它們學(xué)習一下這種不屈不撓的優(yōu)良品質(zhì)和精神。

可愛(ài)的小學(xué)作文600字 篇3

  我家養了一群小雞,它們一個(gè)個(gè)長(cháng)著(zhù)尖尖的嘴巴,圓圓的腦袋,米黃色的絨毛,摸上去軟綿綿的,活像一個(gè)個(gè)小絨球,走起路來(lái)晃晃悠悠,非?蓯(ài)。

  有一天,我端著(zhù)一碗小米準備去喂它們,我剛走到雞舍門(mén)口,一只小雞看見(jiàn)了,就飛快的跑了過(guò)來(lái),抬起它那小小的腦袋看了我一眼,還“嘰嘰嘰”得叫了幾聲,就又連忙跑回了雞舍。只見(jiàn)它一邊拍打著(zhù)翅膀,一邊“嘰嘰嘰”的好像在向同伴們訴說(shuō)著(zhù)什么。不一會(huì )成群結隊的小雞就奔跑著(zhù)、追趕著(zhù),一起擁擠著(zhù)來(lái)到了我的身邊。你瞧:它們有的仰著(zhù)臉,有的翹著(zhù)腳,還有的歪著(zhù)腦袋。不停的'在“嘰嘰嘰、嘰嘰嘰”的叫著(zhù),真是太可愛(ài)了。這時(shí),我故意和他們鬧著(zhù)玩,不急著(zhù)去喂它們。于是我就端著(zhù)碗滿(mǎn)屋子跑。我走到陽(yáng)臺他們就跟到陽(yáng)臺,我走到客廳它們就追到客廳、、、、、、我無(wú)可奈何,就只好放下碗去喂它們,誰(shuí)知,一只小雞忽的一下竟跳到了碗里,頭也不抬的啄起了小米,另一只小雞看見(jiàn)了,也連忙啄了一口米,接著(zhù),小嘴還一張一合的,我怕他噎著(zhù)還給它遞過(guò)去一些水讓它喝。還有一只小雞竟然啄了一大口米,也許是吃得太多了吧,他怎么咽也咽不下去,急得它直眨眼睛,看它那傻樣,我笑得連腰直不起來(lái)了。另一只小雞光顧著(zhù)埋頭搶食,踩著(zhù)了同伴的腳他還渾然不知呢。被踩的小雞痛的“嘰”叫了一聲,生氣的啄起了踩它的那只小雞。咦!有只小雞好聰明!它不吃碗里的米,而是吃濺出來(lái)的小米,吃得特別帶勁。

  我看著(zhù)這群可愛(ài)的小雞,心里想:小雞們呀,小雞們,你們知道嗎?你們吃得越飽我就越高興啊,你們快快長(cháng)大吧。

  這就是我家一群可愛(ài)的小雞,你是不是也喜歡上了它們?有空也來(lái)看看吧,它們太好玩了!

可愛(ài)的小學(xué)作文600字 篇4

  “賣(mài)橘子喲,賣(mài)橘子……”每當我在外地時(shí),一聽(tīng)到這賣(mài)橘子的吆喝聲,腦海中就會(huì )浮現一個(gè)遍地長(cháng)滿(mǎn)橘樹(shù),以橘子而聞名的小山城,也就是我可愛(ài)的家鄉——石門(mén)。

  我的家鄉雖沒(méi)有江南水鄉的秀美,也沒(méi)有塞防大漠的'豪情。但是我的家鄉有山有水,是個(gè)物產(chǎn)豐富的山城。尤其是石門(mén)的橘子已瀟灑地走出國門(mén),遠銷(xiāo)歐美,每年以五億元以上人民幣的產(chǎn)值富民強縣。

  據調查,十大“萬(wàn)畝橘園”氣勢恢宏,二百二十個(gè)專(zhuān)業(yè)村星羅棋布。石門(mén)是“中國柑橘之鄉”,“中國早熟蜜橘第一縣”。石門(mén)就是江南著(zhù)名的朱橘產(chǎn)區,西北山區的植橘風(fēng)盛:雁池坪的紅橘,三圣、維新、太平、子良、所街地區一帶的水柚子,袁公渡的紅心拋子,金家河的黃皮橘,仙陽(yáng)河流域的金香柚等地方品種,久負盛名。由此可見(jiàn),石門(mén)的柑橘歷史悠久。

  一方山水養一方人。得天獨厚的自然環(huán)境,孕育了品佳質(zhì)優(yōu)的石門(mén)柑橘!肮味饲f整潔;果皮細嫩光滑;果肉甘冽爽口;色彩靚麗養眼!边@樣的極品,真是供不應求。每年橘子紅的時(shí)候,五湖四海的商賈慕名而來(lái),在與父老鄉親分享豐收喜悅的同時(shí)將一車(chē)車(chē)的橘子運向四面八方,飄洋過(guò)海,從此石門(mén)也隨著(zhù)這小小的明片走向全國,走向世界。

  大叔富了,大伯富了,左右鄰舍富了,石門(mén)富了?,一排排小洋樓前,小弟弟小妹妹在追趕嘻戲,老人們懶洋洋地曬著(zhù)太陽(yáng),話(huà)著(zhù)家常;看,田間地頭,大人們在忙碌著(zhù);看,公路上,車(chē)輛往來(lái)如梭。一切顯得那么和諧,一派社會(huì )主義新農村的景象。

  朋友,這就是我愛(ài)的橘鄉——可愛(ài)的石門(mén)。

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