我們眼中的繽紛世界小學(xué)生優(yōu)秀作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的我們眼中的繽紛世界小學(xué)生優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們眼中的繽紛世界小學(xué)生優(yōu)秀作文1
小鴨子身體長(cháng)著(zhù)黃色的毛，身體形狀像數字的“2”。圓圓的小腦袋似一個(gè)毛軟軟的一個(gè)小圓圈。烏黑發(fā)亮的眼睛仿佛是一顆小黑寶石，小小的.，可愛(ài)極了。又長(cháng)又紅又扁的小嘴巴，上面有兩個(gè)小孔，那是鴨子的嘴巴。腳趾像一把小扇子。
我給那兩只小鴨子取了名，一個(gè)叫乖巧，一個(gè)叫不聽(tīng)話(huà)。乖巧身上的毛雖有黃色，但也帶了一點(diǎn)金色，不聽(tīng)話(huà)身上的毛是帶有一些黑的。我記得有一次，我給小鴨們吃飯，我拿起一些小米給它們吃。乖巧安安靜靜地吃。
可是，不聽(tīng)話(huà)卻在用嘴把小米弄飛在天空中，再用嘴接著(zhù)吃。不過(guò)一會(huì )兒，不聽(tīng)話(huà)把小米吃完了�？墒撬�沒(méi)吃飽，它就對我叫了幾下，然后去搶乖巧的小米。我聽(tīng)見(jiàn)不聽(tīng)話(huà)叫了幾聲，好像在說(shuō)：”你怎么給那么多小米呢！”不好，乖巧可能聽(tīng)到不聽(tīng)話(huà)說(shuō)的話(huà)就生氣了，它要去打不聽(tīng)話(huà)了！我連忙拿一些小米給它們才阻止了它們打架。
這就是我家的兩個(gè)小鴨子，乖巧和不聽(tīng)話(huà)。沒(méi)有了它們給我的生活增添樂(lè )趣，我都不知道怎么辦。這就是我家的鴨子，你喜歡它們嗎？
我們眼中的繽紛世界小學(xué)生優(yōu)秀作文2
世界像一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛，又像一幕幕精彩的電影，時(shí)時(shí)呈現在我們的眼前。生活中，家鄉的美景縈繞在我的心頭，精美絕倫，形態(tài)萬(wàn)千，頓時(shí)仿佛進(jìn)入了人間仙境。
春緩緩地邁著(zhù)腳步向我們走來(lái)，春天的開(kāi)始，依然依賴(lài)著(zhù)冬天。冰雪尚未融化，春風(fēng)細心的吹醒草地，吹醒山脈，吹醒小河。河邊，你踏下腳步，冰發(fā)出脆脆的響聲，仔細一看，白中帶綠，柔弱的黃綠色的小草正在發(fā)芽生長(cháng)。遠處，地面上蓋著(zhù)白色有綠色花斑的棉被。河水漸漸地掙脫冰雪的束縛，野桃花在山的懷抱下傲慢地炫耀著(zhù)自己的美麗，隨著(zhù)時(shí)間推移，蘇醒了，一切都蘇醒了！
大地現在很慌張地正面臨著(zhù)最尷尬的境地，忍不住露出漫山遍地野的綠色。柳樹(shù)重新梳理了自己的頭發(fā)，河水咕咚咕咚唱著(zhù)歌兒，河面一把剪子掠過(guò)，原來(lái)是燕子歡樂(lè )的舞蹈，萬(wàn)紫千紅的花骨朵陶醉于燕子的舞蹈，紛紛展開(kāi)千嬌百媚的容顏。漸漸的，慢慢的，緩緩的`，春依然邁著(zhù)平穩的腳步，但她卻走遠了。
大自然中我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的春天，春天的美是不同尋常的美，春天是我們的朋友，好好看看自己家鄉的春吧！
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