有關(guān)桂花小學(xué)作文匯總6篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的桂花小學(xué)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

桂花小學(xué)作文 篇1
我喜歡粉紅色的桃花姑娘,我也喜歡金燦燦的油菜花,但是,我更喜歡八月的桂花。
今天,我隨著(zhù)吳老師的腳步來(lái)到了公園里,站在遠遠的地方一嗅,有一股淡淡的清香,若隱若現,隨著(zhù)腳步的前進(jìn),淡淡的花香,逐漸變成了濃郁的花香。
遠看,桂花樹(shù)的樹(shù)冠是橢圓形的,一眼看去,樹(shù)葉蒼翠欲滴,好像并沒(méi)有桂花呀!不過(guò),在郁郁郁蔥蔥的樹(shù)葉中還能隱隱約約地看到幾朵小桂花。你瞧!小桂花們在陽(yáng)光下,還能夠玩耍呢!輕輕摘下一片綠葉,綠葉是橢圓形的,兩旁還有不計其數的齒輪,項端尖尖的,微微向上翹。遠遠而又仔細一看,一株茂盛的大樹(shù)上還點(diǎn)綴著(zhù)細細碎碎的黃色小花瓣呢!像一個(gè)個(gè)害羞的`小姑娘正在欣賞秋天的美景呢!又好像一株茂盛的大樹(shù)上點(diǎn)綴著(zhù)金黃色的金子呢!你看,在陽(yáng)光的照耀下,這金子還會(huì )不停的閃閃發(fā)光呢!又像是一幅錦鍛上有著(zhù)一個(gè)個(gè)絲線(xiàn),真是美輪美奐!花開(kāi)萬(wàn)點(diǎn)黃。
走到樹(shù)底下,你便會(huì )發(fā)現有的桂花在開(kāi)生日派對,有的桂花在捉迷藏,還有的桂花正在和爸爸媽媽、爺爺奶奶一塊兒吃飯……散發(fā)出濃郁的香味。一叢叢,一簇簇,它們擁擠在一塊兒,好像在說(shuō)悄悄話(huà),又好像在說(shuō)笑,而有些又好像在逛超市呢……我一聞,一種芬芳撲鼻的香味撲面而來(lái)!鞍!太香了!边@句話(huà)一下子從我嘴里吐出了。讓我覺(jué)得心曠神怡,讓心情感覺(jué)非常舒暢呢!現在的一分一秒,在我的腦海中浮出了一句詩(shī):月中有客曾分種,世上無(wú)花敢斗香。
一陣風(fēng)吹過(guò),桂花紛紛揚揚地飄落下來(lái),讓人覺(jué)得沁人心脾。像一只只黃蝴蝶一樣在空中翩翩起舞,沒(méi)一會(huì )兒,便墜落在大地媽媽的懷抱,好像為大地媽媽鋪上了一層金色的細沙。
桂花的作用很大,可以泡茶,可以放在家里,使家里變得芳香撲鼻,還可以做桂花糕呢!
桂花是一位謙虛的小姑娘,雖然它很香,但它從不向別人張揚自己的優(yōu)點(diǎn)。我愛(ài)桂花!
桂花小學(xué)作文 篇2
人們都說(shuō):“八月桂花香!笨晌壹倚^的桂花卻遲遲不開(kāi)。我盼啊盼,可它好像跟我捉迷藏似的,就是躲著(zhù)我,不肯露面。
上星期三的早晨,我背起書(shū)包上學(xué)去,剛走出家門(mén),就有一股濃濃的香味鉆進(jìn)我的鼻孔,我滿(mǎn)心驚喜,莫非是桂花開(kāi)了?我被這香味牽引著(zhù)跑到桂花樹(shù)前,想瞧瞧期盼已久的桂花寶寶的模樣。
在濃密的綠葉中,我找到了,那細細碎碎的小黃花,一叢叢,一簇簇,特別漂亮。這真是“忽如一夜‘秋’風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)‘桂’花開(kāi)”!我湊近了仔細觀(guān)察,每朵桂花都有四片圓圓的小花瓣,中間簇擁著(zhù)一團小小的花蕊,好似一群可愛(ài)的小孩手拉手跳著(zhù)圓圈舞。我很好奇,這么小的花怎么能散發(fā)出那么馥郁的香味呢?再后退幾步看,桂花樹(shù)好像穿上了一條綠底黃花的蓬蓬裙,端莊美麗。我不禁想起了唐代詩(shī)人劉禹錫的詩(shī)句:“莫羨三春桃與李,桂花成實(shí)向秋榮!边@滿(mǎn)樹(shù)的桂花不正是金秋送來(lái)的名片嗎?
一陣微風(fēng)襲來(lái),樹(shù)上飄落一陣稀稀疏疏的桂花雨,這“一樹(shù)濃香呢喃,一地落英低語(yǔ)”的桂花,在著(zhù)急地催我上學(xué)去呢!我依依不舍地和桂花揮手告別,桂花的`香味早已沾滿(mǎn)了我的衣衫,和我一路同行。
從那天起,我就成了一個(gè)“桂花迷”。一沒(méi)事,就跑到桂花樹(shù)下,賞花,品香。只可惜桂花的花期很短,幾場(chǎng)秋雨過(guò)后,桂花的香味就變得隱隱約約了。
在這淡淡的花香中,我不禁想起了那位最美麗的鄉村女教師——曹瑾,她是重慶巫山縣的一位女教師,為了幾十個(gè)留守兒童能順利畢業(yè),她帶病堅持工作,最后倒在崗位上,年僅22歲。她的事跡被人們廣為傳頌。曹瑾不正是一朵嬌小美麗的桂花嗎?她像桂花一樣,雖然生命很短暫,但卻無(wú)私奉獻,默默無(wú)聞地將她的“香味”灑滿(mǎn)人間。
一朵桂花輕輕飄落了。我堅信:花謝了還會(huì )再開(kāi),來(lái)年,會(huì )有更多的桂花像她一樣開(kāi)得更加燦爛,迷人!
桂花小學(xué)作文 篇3
我很喜歡桂花,因為桂花不但很香,還可以做成糕點(diǎn)。
桂花一般在八月開(kāi)花。桂花很小,藏在樹(shù)葉里,人要仔細尋找才能看到它?墒枪鸹ǖ南銡,實(shí)在太迷人了。
奶奶家就有一棵傘形的桂花樹(shù)。到了桂花樹(shù)開(kāi)花的季節,我就會(huì )和姐姐跑到樹(shù)下,使勁地吸著(zhù)鼻子,陶醉于它的香味之中。
每當奶奶要做桂花糕時(shí),便喊我和姐姐:“去,摘桂花!”奶奶話(huà)音剛落,我和姐姐就迫不及待地跑到桂花樹(shù)下,使勁地搖著(zhù)桂花樹(shù)。對于那些搖不下來(lái)的桂花,我們就去樹(shù)上摘。我像猴子似的,“嗖嗖嗖”一下子就爬上了樹(shù)。姐姐就不行了,她要上來(lái)不把樹(shù)枝壓斷就不錯了。但她很想親手摘花,我只好把她拉了上來(lái),找了一根特別粗的`樹(shù)干給她坐,然后,我們就摘桂花。
桂花的香氣把我包圍了,我好像成了桂花仙子,在千萬(wàn)朵桂花中翩翩起舞,在桂花碧綠的樹(shù)葉中歌唱……
“還愣著(zhù)干什么,快摘!”姐姐的話(huà)把我驚醒了,我連忙摘桂花,不一會(huì )兒,一只籃子就裝滿(mǎn)了桂花。
奶奶把桂花糕做好了,我和姐姐爭先恐后地吃起來(lái)。呀!真甜,一直甜到我心里去了。
我喜歡桂花,更喜歡它那無(wú)私奉獻的品格。
桂花小學(xué)作文 篇4
每個(gè)人都有夢(mèng)想,夢(mèng)想平凡而又美麗。在有些人看來(lái),夢(mèng)想是遙不可及的;但在另外些人看來(lái),夢(mèng)想觸手可及;這只是在于你有沒(méi)有付出罷了。
在我七歲那年的秋天,我們在田野散步:我,我的母親和我的妹妹?諝庵袕浡(zhù)股花香,種讓人流連忘返的香!皨寢?zhuān)@是什么花呀,好香哦!薄斑@個(gè)呀,這是桂花!蔽夷莾芍恍∈址旁陬^頂上拍著(zhù),腳在跳著(zhù),喘氣聲和掌聲輪流交替著(zhù)。就這樣,我們回到了家。
又過(guò)了年,我長(cháng)大了,我更加喜歡桂花了。丹桂飄香的時(shí)節,我閉眼,深深地呷口,股沁人香氣灌入鼻腔,頓覺(jué)神清氣爽。
在沒(méi)有桂花的日子里,我總想到它,越陷越深,不可自拔。我仿佛愛(ài)上它了,愛(ài)它的顏色,愛(ài)它的模樣,愛(ài)它的芬芳。
十歲的我,我開(kāi)始有了第個(gè)夢(mèng)想——長(cháng)大以后,我要種很多很多的桂花樹(shù),種在門(mén)前,串串金黃的花蕊綴滿(mǎn)枝頭,黃花滿(mǎn)地堆積,微風(fēng)過(guò)處,襲襲芬芳漫溢庭院。我和妹妹,會(huì )在寧靜又涼爽的下午去采桂花,折下簇,放在鼻子前晃晃,放在手心里,用指尖去撫摸,用指頭去捻,汲取了桂花的精華所在,大手小手都是香噴噴的。我蜷起雙腳,用力往上躥,雙手觸碰枝干,枝杈晃了晃,“沙沙沙沙”,這是樹(shù)葉碰撞的聲音,個(gè)個(gè)花兒旋轉飛舞而下。它們好似可愛(ài)的孩子,不愿意早些接觸到地面,粘著(zhù)我們的衣服,我們便悄悄地把它抓住,放在小罐子里。
十歲,我們又去看桂花了。我們喜歡搖桂花樹(shù),享受桂花從天而降,撫觸我們的肌膚,空氣中氤氳著(zhù)幽幽地清香.
那刻,我抱著(zhù)絲的希望,挑了根花不多的枝條。掰,折不斷,便開(kāi)始扭,用盡力氣插在土里。每天我都去看它,它卻天比天萎蔫。
……
時(shí)間悄然而逝,年又年,卻仍是抹不去我的`夢(mèng)想。十四歲的我,明白了桂花美麗背后付出的辛勞,不再以玩樂(lè )的目的去看,而是用心去感受它所帶來(lái)的魅力。
我長(cháng)大了,到了我該去實(shí)現夢(mèng)想的時(shí)候了,我重新拾起當初的夢(mèng)想,毫無(wú)經(jīng)驗的我去淘寶上買(mǎi)樹(shù)苗。買(mǎi)回的樹(shù)苗只有矮矮的30厘米,我用小鏟子把它種在門(mén)前,每天澆水,偶爾也會(huì )偷個(gè)懶,讓桂花樹(shù)不會(huì )那么依賴(lài)我。
現在的我,已經(jīng)實(shí)現了我那最最平凡的夢(mèng)想。如今,我家門(mén)前,已長(cháng)滿(mǎn)了桂花樹(shù)。每到秋天,總是桂花滿(mǎn)地,花香繚繞。
桂花小學(xué)作文 篇5
只要一提起桂花,我的腦海里馬上浮現出一種討人喜愛(ài)的小花,我最喜愛(ài)桂花樹(shù)。
公園里有一棵桂花樹(shù),大約有3米多高。遠遠望去,像一把綠油油的大傘;近看,像孩子們的樂(lè )園,讓孩子們在它的懷抱里盡情玩耍。
桂花樹(shù)既不像松樹(shù)那么粗壯,也不像葡萄樹(shù)那么彎曲。它的樹(shù)干有碗口大小,樹(shù)皮摸上去十分粗糙。樹(shù)枝十分多,枝繁葉茂的樹(shù)枝上長(cháng)著(zhù)幾個(gè)小刺。枝上又有許多的小樹(shù)枝,像千手觀(guān)音。樹(shù)葉是深綠色的,長(cháng)得密密麻麻,葉子的中心有一條中心線(xiàn),兩邊十分模糊。它的葉面看起來(lái)光滑,但摸起來(lái)十分粗糙。我摸了一片大葉子邊緣,有很多刺,我又摸另一片小葉子,那片葉子卻沒(méi)刺。我很困惑:為什么剛剛的那片葉子有刺,這片葉子卻沒(méi)刺了?后來(lái)老師告訴我們:沒(méi)有長(cháng)大的葉子是沒(méi)有刺的,而長(cháng)大了的葉子有一點(diǎn)兒刺,老了的葉子的刺十分大了。我笑道:“原來(lái)葉子和我們人的生長(cháng)是一樣的!
桂花樹(shù)的花是金黃色的.,它不像玫瑰一朵一朵,但它是一串串的。桂花由4片花瓣組成,它的花蕊很細,像米粒,更像細針。如果用一個(gè)詞來(lái)形容它的香味就是“清香撲鼻”。一片片綠葉映著(zhù)一簇一簇金黃色的小花兒,顯得既可愛(ài),又漂亮。
桂花的作用可大了,前天把桂花摘下,把它曬著(zhù),第二天,它就曬干了。這樣,我們就可以做桂花糕、桂花餅、桂花茶和桂花酒等。桂花還可以加工做成噴香料和噴香精。另外,它還有極大的藥用價(jià)值……
桂花雖然沒(méi)有玫瑰那么鮮艷,沒(méi)有牡丹那么富貴,但它小巧玲瓏的樣子,讓我不得不喜愛(ài)它!
桂花小學(xué)作文 篇6
“桂子花開(kāi)香十里,枝搖花落樂(lè )心頭”。八月桂花的香氣彌漫了整個(gè)杭州,人們都陶醉在桂花中。
金桂、銀桂、丹桂、四季桂都散發(fā)出最香的氣味,好像在說(shuō):“我是桂花中最香的,大家都來(lái)聞我的香味!”
一陣風(fēng)吹過(guò),桂花如“雨”一樣好不情愿的飄灑在地上,草地也變色了,下過(guò)一場(chǎng)“桂花雨”金桂的樹(shù)下金黃金黃,好像所有的陽(yáng)光都集中到那兒去了。
銀桂的樹(shù)下閃閃發(fā)光,像“銀子”掉在草地上,丹桂的`樹(shù)下像火苗在跳躍……秋天下過(guò)一場(chǎng)“桂花雨”后
草地不再是一種顏色的,有金色的,有銀色的,還有橙紅的……很美。
桂花不僅香氣迷人,還可以變“桂花雨”,讓人最開(kāi)心的是桂花可以做糕點(diǎn)、香料、甜品……
我愛(ài)杭州的桂花。
【桂花小學(xué)作文】相關(guān)文章:
桂花小學(xué)作文10-07
桂花小學(xué)作文10-25
[集合]桂花小學(xué)作文12-08
實(shí)用的桂花小學(xué)作文07-30
(優(yōu)秀)桂花小學(xué)作文08-31
桂花小學(xué)作文(精華)10-22
(精品)桂花小學(xué)作文12-02
(優(yōu)選)桂花小學(xué)作文03-01
桂花樹(shù)小學(xué)作文12-10
【精選】桂花小學(xué)作文3篇12-08