有關(guān)白楊樹(shù)小學(xué)作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的白楊樹(shù)小學(xué)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
白楊樹(shù)小學(xué)作文 篇1
我是一棵白楊樹(shù)，一棵森林的守護神。我身邊的爸爸媽媽為我鼓勁兒：把根往深處扎，在風(fēng)沙中挺立。經(jīng)歷了多次怒吼的風(fēng)沙，我知道了自己的使命。經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨的洗刷，我漸漸的長(cháng)大了，成了一棵高大挺拔的大樹(shù)，不畏艱辛，與同伴一起，傲然挺立著(zhù)。
我們每天都在森林中保護那些可愛(ài)的小動(dòng)物做為一位守護神，我感到非常自豪�？墒�，有一天，我的惡運漸漸來(lái)了……
“啊哈！這滿(mǎn)山的樹(shù)，滿(mǎn)山的鈔票！”“嘿，伙計，咱要選幾棵好一些的樹(shù)呀！不好的賣(mài)也賣(mài)不出去！”說(shuō)著(zhù)，用那貪婪的目光四處張望。突然，他高興的說(shuō)：“就它了！”他指了指我。隨后，在刺耳的鋸子聲中，在那些人貪財的笑聲中，在小動(dòng)物們傷心的淚水中，我倒下了，生命之余，聽(tīng)到那些殘忍的.人們快樂(lè )的笑聲。我被做成了一個(gè)巨大的木車(chē)，停放在大地母親身上。晚上，我感到大地母親又像我發(fā)出生命的召喚，我身體中綠色的英靈又開(kāi)始跳躍，我又站了起來(lái)，譜寫(xiě)了生命的壯歌——綠。
“我是一棵樹(shù)，一棵永恒之樹(shù)，不論怎樣砍伐，生命總會(huì )復蘇，我是一棵樹(shù)，一棵生命之樹(shù)，不論怎樣破壞，生命之花總會(huì )綻放……”
白楊樹(shù)小學(xué)作文 篇2
從我人學(xué)的那一天起，我就深深地愛(ài)上了我們校園內那四棵高大挺拔的自楊。
早晨，當我背著(zhù)書(shū)包跨進(jìn)校園時(shí)，首先映人眼簾的，就是那四棵我深深喜愛(ài)的白楊。
這四棵白楊樹(shù)傲然屹立在我們校園北排教室的門(mén)前。它們棵裸挺拔高聳，樹(shù)干粗壯，雄姿各異。聳立在辦公室門(mén)前的是一株“歲數”較小的白楊。它的干，筆直筆直的，有丈把高，樹(shù)皮光滑而帶有銀白的暈圈。在那生機勃勃、翠色的樹(shù)冠中懸掛著(zhù)我們學(xué)校的校鐘，如果不辨認，誰(shuí)也不會(huì )發(fā)現它藏于樹(shù)冠的何處�？墒堑搅松险n或下課時(shí)，洪亮的鐘聲便會(huì )從那濃密的樹(shù)葉中傳出來(lái)。距這棵樹(shù)不到十米遠的東面是三棵“年老”的大白楊，從那褶皺的樹(shù)皮，粗壯而高大的樹(shù)干，可以斷定它們的“歲數”一定不會(huì )小了。這三棵樹(shù)緊緊地挨著(zhù)，挨得是那么近，樹(shù)冠枝權，互相交錯，老遠看去，如同是一株樹(shù)的樹(shù)冠。
就是這樣的'四棵白楊樹(shù)，它們天天伴著(zhù)我讀書(shū)、游戲，送走了一個(gè)個(gè)絢麗多姿的黃昏，迎來(lái)了一個(gè)個(gè)更加光輝燦爛的黎明;送走了一批批結束了小學(xué)生活的大哥哥、大姐姐們，迎來(lái)了一批批新人學(xué)的小弟弟、小妹妹們。
我愛(ài)春天的白楊。
陽(yáng)春三月，白楊卸去了冬天枯萎的服裝，貪婪地吮吸著(zhù)春天的甘露，吐出了嫩綠的枝葉。一棵棵白楊像一個(gè)個(gè)威武的士兵，在那里昂首挺胸，日夜守護著(zhù)我們的校園。
當下課鈴一響，我們在校園里愉快地活動(dòng)時(shí)，那四棵白楊樹(shù)也挺起了它們那粗大的身軀，晃起了它們那龐大的腦袋，好像也在和我們一起進(jìn)行愉快的活動(dòng)。
到了傍晚，晚霞灑在它們那高大的身軀上，把它們打扮得更加美麗了。它們那時(shí)也低下了頭，靜靜地聽(tīng)著(zhù)我們瑯瑯的讀書(shū)聲。那時(shí)的神態(tài)多么像一個(gè)慈愛(ài)的母親呀!
我愛(ài)夏天的白楊。
到了炎熱的夏天，白楊的葉子更稠密了。每當下課鈴一響，我就跑到它們的下面乘涼，那時(shí)甭提身上有多清爽涼快了。每當一陣風(fēng)吹過(guò)，枝葉刷刷作響，我總覺(jué)得白楊好像在說(shuō)：“涼快吧，小主人!”
我更愛(ài)秋天的白楊。
秋天的白楊，枝葉茂盛，一棵棵白楊的樹(shù)冠就像一把把遮雨的大傘。早展，翠綠的白楊葉子掛滿(mǎn)了晶瑩的露珠，冉冉升起的驕陽(yáng)一照，閃閃發(fā)亮，真像閃光的珍珠。那時(shí)候，我總想大聲說(shuō)：“白楊啊，白楊，你真美呀!”
我愛(ài)白楊，我更愛(ài)我們的學(xué)校和老師。
白楊樹(shù)小學(xué)作文 篇3
在我們學(xué)校周?chē)�，有幾排蒼勁挺拔的白楊樹(shù)。好高的白楊樹(shù)啊，如果你抬起頭想看到樹(shù)尖的話(huà)，連帽子都會(huì )掉下來(lái)。好茂盛的白楊樹(shù)啊，在密密的樹(shù)葉，連鳥(niǎo)的影子都找不到。
春天，白楊樹(shù)抽出了嫩綠的新芽，呈現出了一片新綠，比往常更加精神抖擻呢！一場(chǎng)濛濛的春的春雨過(guò)后，葉片上滾動(dòng)著(zhù)晶瑩透明的露珠，好像有無(wú)數的生命在顫動(dòng)！那樹(shù)葉綠綠的，在陽(yáng)光的照耀下，像用水沖洗了一般，綠得發(fā)亮，美麗極了。
夏天，正是白楊樹(shù)生長(cháng)的鼎盛時(shí)期。這時(shí)的白楊樹(shù)枝繁葉茂，更加郁郁蔥蔥。它用自己的那茂密的枝葉遮擋了暴烈的陽(yáng)光，讓我們在樹(shù)陰下讀書(shū)、追逐、玩�！�..夜晚，老人們愛(ài)在樹(shù)下下棋、聊天，小后孩們愛(ài)在樹(shù)周?chē)矫圆赝�，大人們說(shuō)說(shuō)話(huà)啊….。
秋天，葉子長(cháng)黃了，像長(cháng)滿(mǎn)金葉子的小樹(shù)。一陣風(fēng)吹來(lái)，金葉“刷刷”的往下掉，一會(huì )兒大地就鋪上金色的'地毯。
秋天，白楊樹(shù)落葉子。人們把葉子拿回家去生火。小朋友們愛(ài)在樹(shù)葉堆上踩來(lái)踩去，發(fā)出“嘎吱嘎吱”的響聲，頑皮的孩子愛(ài)用樹(shù)葉玩“過(guò)家家”的游戲，用樹(shù)葉做餃子，做小碗，做小盤(pán)。這一切充滿(mǎn)了童趣。。
冬天，當白雪覆蓋大地的時(shí)候，誰(shuí)不愿在這白楊樹(shù)下面拋雪球，打雪仗？當你要退卻或避雪彈的時(shí)候，白楊樹(shù)會(huì )用它堅實(shí)的臂膀來(lái)掩護你。
我喜愛(ài)白楊樹(shù)。雖然是一種極普通的白楊樹(shù)，但它參天聳立，無(wú)比堅強，不折不撓。而當你面對我們，又張開(kāi)寬厚的臂膀，用愛(ài)心庇護著(zhù)我們健康成長(cháng)！我愛(ài)白楊樹(shù)！
白楊樹(shù)小學(xué)作文 篇4
我家在河邊有一畝地。由于沙石較多，易發(fā)生水災，連續幾年沒(méi)收成。爸爸媽媽決定在那里栽植一些白楊樹(shù)，我們全家都贊成。于是，挖坑、植樹(shù)、澆水，全家天天盼著(zhù)綠樹(shù)成蔭。
經(jīng)過(guò)好幾年的精心照料。白楊樹(shù)如今長(cháng)得既粗壯又高大。好粗壯的白楊樹(shù)啊，顆顆都有水桶那么粗!好高大的白楊樹(shù)啊，看上去足有4層樓那么高!好茂盛的白楊樹(shù)啊，漂亮得像一塊塊無(wú)暇的翡翠!
春天，大大小小的白楊樹(shù)都抽出了嫩葉兒。那些葉子綠得那么新鮮，好像抹過(guò)油似的，叫人看著(zhù)非常舒服。
夏天，白楊樹(shù)長(cháng)得蔥蔥蘢蘢，密密麻麻的枝葉遮住了藍藍的天空。及時(shí)烈日當頭，在白楊樹(shù)下，也只能投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑。這里便成為了最好的乘涼場(chǎng)所。老人們搬條板凳，搖著(zhù)蒲扇，到這里聊天，下棋，叔叔阿姨們也陸陸續續趕到這兒看報、議論致富之道，就連那些貪玩的孩子也來(lái)到這里學(xué)習，活動(dòng)，都覺(jué)得格外愜意。陣陣秋風(fēng)吹過(guò)。
落葉在林間飛舞。我們蹦跳著(zhù)，拍著(zhù)手歡叫：“一群黃蝴蝶飛來(lái)了!”等到黃葉落盡，樹(shù)下積了厚厚的一層，仿佛鋪了一塊巨大的'海綿。踩上去松松的，柔柔的，要是在上面打幾個(gè)滾那才舒服呢!以前我只知道白楊樹(shù)葉腐爛化成泥土，可不知道它還有什么用。今天我留意了，原來(lái)它可以給其他的樹(shù)木做肥料呢!
冬天，寒風(fēng)刺骨，赤裸的白楊樹(shù)依舊傲然挺立，等待著(zhù)春天的到來(lái)。我愛(ài)我家的白楊樹(shù)。
【白楊樹(shù)小學(xué)作文】相關(guān)文章：
白楊樹(shù)小學(xué)作文12-18
有關(guān)白楊樹(shù)小學(xué)作文9篇08-27
【實(shí)用】白楊樹(shù)小學(xué)作文4篇09-21
實(shí)用的白楊樹(shù)小學(xué)作文3篇09-07