【精品】快樂(lè )的小學(xué)作文匯總6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的快樂(lè )的小學(xué)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè )的小學(xué)作文 篇1
剛走下車(chē)，就與清新的空氣撞了個(gè)滿(mǎn)懷。一眼望去，只見(jiàn)一片群山環(huán)抱的遼闊草地就像是一條通向天邊的綠毯。滿(mǎn)眼是綠，是新鮮的綠，是和諧的綠，是生機勃勃的綠。在綠色中，一條蜿蜒流淌的小溪分外惹眼，淙淙的流水讓整個(gè)畫(huà)面都流動(dòng)起來(lái)。沖向草地，極目遠眺，幾頭大黑牛正安閑地咀嚼鮮嫩的青草。抬起頭來(lái)，空中掠過(guò)幾只飛鳥(niǎo)，真是難得的好風(fēng)景！仔細一聞，風(fēng)中送來(lái)青草的芳香；側耳聆聽(tīng)，小溪和蟲(chóng)子們在合唱，讓人心曠神怡！
穿過(guò)草地，涉過(guò)小溪，扎下帳篷，孩子們迫不及待地三五成群奔向清澈的小溪。水不過(guò)一尺來(lái)深，溪不過(guò)一丈多寬。建一道“攔溪壩”吧！大家行動(dòng)起來(lái)，認識的，不認識的，紛紛不約而同地撿起石塊從溪的這頭，堆壘到溪的那頭。經(jīng)過(guò)不懈努力，上游的水比下游的水高出一二十厘米，石頭間大大小小的縫隙，成了一個(gè)個(gè)“小泉眼”、“小瀑布”�？粗�(zhù)順利竣工的“攔溪壩”，每個(gè)孩子臉上都掛著(zhù)抹不掉的快樂(lè )。一向寂靜的小溪，灑下了一串串歡聲笑語(yǔ)，留下了一串串童年足跡。
最后夜幕降臨，一片晚霞在天邊消散，篝火晚會(huì )拉開(kāi)了序幕。篝火熊熊燃燒，迸發(fā)出一串串火星，人們載歌載舞，熱烈的空氣中洋溢著(zhù)人們的激情。每當節目演唱或朗誦到高潮時(shí)，現場(chǎng)就會(huì )人聲鼎沸。在火光的照耀下，整片草地都變得紅火而美麗。在這不同尋常的夜晚，這片靜謐的草地迎來(lái)了前所未有的熱鬧。每個(gè)人都沉浸在這難得的夜晚，忘記了工作的辛苦，忘記了學(xué)習的`緊張，在這一刻放松了往日緊繃的神經(jīng)，流連在這天、這山、這水、這草，這美好的夏夜，仿佛與自然融為一體。
在人們的歌聲中，篝火晚會(huì )徐徐落幕。漆黑的天幕中鑲嵌著(zhù)幾顆星星，人們回到帳篷中，徜徉在這夏夜的星空下，在蟲(chóng)兒們的小夜曲中進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉……
貼近自然，是一種生活態(tài)度，是一種生命境界，更是一種最樸實(shí)無(wú)華的快樂(lè )。
快樂(lè )的小學(xué)作文 篇2
小紅坐在小亮旁邊，好看極了， 夏天到了，胳膊肘放在膝蓋上，他們在做什么呢？只見(jiàn)小明連說(shuō)帶比劃，有粉色的，像一把傘，良心、無(wú)毒、無(wú)廣告，訪(fǎng)問(wèn)速度快，小亮坐在小明旁邊，好像是在講故事，可以給荷花擋雨；烈日下，雙手托腮望向小明，白色的.，荷葉綠綠的。
下雨天， 池塘里的荷花都開(kāi)放了，可以給她遮擋陽(yáng)光，大大的。
真是一個(gè)快樂(lè )的池塘呀！ ，顯然她們聽(tīng)得入了謎，小朋友們在池塘邊玩。
青蛙在荷葉上邊捉蚊蟲(chóng)邊歡快地唱歌。
雙手交叉抱著(zhù)膝蓋。
歪頭看著(zhù)小明，曲起膝蓋。
快樂(lè )的小學(xué)作文 篇3
小熊胖胖新開(kāi)了一個(gè)快樂(lè )銀行，這個(gè)快樂(lè )銀行可以把你的快樂(lè )存起來(lái)，等你不開(kāi)心的時(shí)候再把快樂(lè )取出來(lái)，這樣你就可以感受到快樂(lè )了。
小狗旺旺來(lái)到快樂(lè )銀行里，小熊走過(guò)來(lái)對小狗說(shuō)：“恭喜你旺旺，你是我們的第一個(gè)客戶(hù)，可以免費辦一張快樂(lè )卡�！毙」吠媪�20點(diǎn)快樂(lè )值就開(kāi)心的走了。小狗走后不久快樂(lè )銀行；里就擠滿(mǎn)了人，第一天開(kāi)張，快樂(lè )銀行就達到了3千個(gè)用戶(hù)。大灰狼經(jīng)過(guò)快樂(lè )銀行時(shí)想了一會(huì )兒，獰笑了聲就走了。
夜幕降臨，快樂(lè )銀行的房頂出現了一個(gè)黑影，黑影從房頂鉆進(jìn)了快樂(lè )銀行，黑影把快樂(lè )儲存箱搬走了。第二天早上，小熊來(lái)到快樂(lè )服務(wù)柜臺打開(kāi)柜子一看，“啊”森林里的小動(dòng)物都過(guò)來(lái)看到底發(fā)生了什么事，就連獅子警官都過(guò)來(lái)了。小熊把事情的經(jīng)過(guò)告訴了獅子警官，獅子警官來(lái)到柜臺查看，發(fā)現柜臺旁邊有大灰狼的'腳印，大家一起到大灰狼的家看個(gè)究竟。
剛到大灰狼的家外，就感到非�？鞓�(lè )，打開(kāi)大門(mén)快樂(lè )的氣息了，大灰狼正在桌子上跳舞呢！小熊拿出快樂(lè )吸取器把快樂(lè )的吸了進(jìn)去，并對大灰狼說(shuō)：“你為什么要偷大家的快樂(lè )？”而大灰狼已經(jīng)被手銬拷了起來(lái)。很快大灰狼就被判了盜竊罪。大灰狼被送走時(shí)，小熊遞給他一小瓶快樂(lè )，大灰狼感動(dòng)的說(shuō)：“我對你這樣你還對我這么好，真是謝謝你！”小熊說(shuō)：“不用謝，大家都是朋友嘛！”
大灰狼走后，快樂(lè )銀行里又擠滿(mǎn)了人。
快樂(lè )的小學(xué)作文 篇4
我的快樂(lè )是上課時(shí)和同學(xué)們一起繪聲繪色地朗誦課文，
我的快樂(lè )是下課時(shí)和小朋友們歡快地奔跑，游戲，
我的快樂(lè )是上操時(shí)看著(zhù)老師們開(kāi)心地踢毽子，
我的快樂(lè )是比賽時(shí)艱苦地贏(yíng)下最后一盤(pán)棋，
我的.快樂(lè )是期末考試滿(mǎn)分時(shí)得到媽媽給我的獎勵，
我的快樂(lè )是把飲料瓶送給收廢品的老奶奶時(shí)看到她臉上的笑容，
我的快樂(lè )是……
快樂(lè )的小學(xué)作文 篇5
二傻是一個(gè)長(cháng)的丑,走路一跛一跛的,左肩高出右肩一大截,而且個(gè)子矮,才一米無(wú)，并患有腸癌的一個(gè)25歲的男生，由于二傻的笑，純潔，簡(jiǎn)單，透亮，真實(shí)而被一家店的店長(cháng)雇為服務(wù)員。
起初店老板娘當然非常的不愿意，但是由于老板的堅持而留了下來(lái)，但這也與二傻的勤奮，真誠給每個(gè)顧客所帶來(lái)的快樂(lè )是分不開(kāi)的。
我的工作二人生當然和二傻是不能相提并論的`，首先，我走路不是一跛一跛的，左肩也沒(méi)有高出右肩一大截，作為女孩我也有1.58的身高，最幸運的是我的身體很好。當然我的工作雖不是和二傻一模一樣，但也可以說(shuō)是服務(wù)性質(zhì)的，因為每天要接待很多各種各樣的客人，但是我的心態(tài)確沒(méi)有二傻那么的樂(lè )觀(guān)。雖有美好的笑容，比較好的外表，但是我依然沒(méi)有像二傻一樣通過(guò)自己給以人溫馨和快樂(lè )，更多的時(shí)候都是做自己，隨心所欲，我不開(kāi)心有事情的時(shí)候我就不愿做事情更別說(shuō)給以別人像二傻那樣的快樂(lè )而換位思考。
我也知道我的一切缺點(diǎn)，我也努力的在改善，一直期望做一個(gè)完美的人，但是不可能，因為人無(wú)完人。我有的時(shí)候也特別的固執，喜歡勉強別人，可能是自己對與自己過(guò)于苛刻，也想讓別人和我一樣，但是通過(guò)書(shū)籍也讓我了解到不要過(guò)分正義，也不要過(guò)度自逞智慧，何必自取滅亡呢？
這話(huà)真的非常的有哲理，有智慧，所以每次有類(lèi)似的情況要發(fā)生的時(shí)候，我就提醒自己，不要對自己和別人要求過(guò)高。
八卦是一種輿論，是飯后茶點(diǎn)，這也是爭執和暴力的一個(gè)重要因素，人就是這樣，不說(shuō)別人不議論別人日記就難過(guò)，我以前也一樣，大家聊天的時(shí)候總會(huì )把一大堆人的事情拿出來(lái)評頭論足，但是通過(guò)“你們不要再定人有罪，免得你們被定為有罪，因為你們用什么標準定人有罪，就照樣被定為有罪，你們用什么量器量人，人就用什么量器量你們”，之后我懂得了更多，并時(shí)刻提醒自己，平靜的舌頭是生命樹(shù)，歪斜的言語(yǔ)使人心碎。
在學(xué)校的時(shí)候也是，因為全身心投入學(xué)習中，很少時(shí)間看與課業(yè)無(wú)關(guān)的書(shū)籍，出了社會(huì )，更懂得了書(shū)的重要性，也就是知識的重要性。雖平時(shí)不可以梳妝打扮，也不耽于交際應酬，把大多數時(shí)間耗在讀書(shū)上，因為讀書(shū)對我來(lái)說(shuō)是一種生命要素，是一種生存方式。因為我知道與“金玉其外，敗絮其中”的某些漂亮女人相比，我更懂得保持生命內在的美麗。我也知道，讀書(shū)的女人，心有明燈，守得住心靈這個(gè)寧靜的港灣，始終視書(shū)籍為伴侶，也知道讀書(shū)的女人，心有夢(mèng)想，即使平凡如葉，仍能創(chuàng )造葉的美麗和生說(shuō)的樂(lè )園。
但是我也希望和二傻一樣能幫助更多的人，給他們帶來(lái)快樂(lè )，溫馨，所以我據要去了解，認識觀(guān)察，像二傻一樣懂得給予別人，無(wú)論對誰(shuí)都不滿(mǎn)，都要彼此繼續包容，彼此甘心寬恕。
快樂(lè )的小學(xué)作文 篇6
快樂(lè )，是人人都擁有的。有人為快樂(lè )的嬉戲而感到快樂(lè )；有人為實(shí)現愿望而感到快樂(lè )；有人為探索科學(xué)知識而感到快樂(lè )。對我來(lái)說(shuō)，獲得知識才是最快樂(lè )，最高興的。
星期天，我在家做作業(yè)時(shí)，有一個(gè)字不會(huì )讀，便查閱詞典，原來(lái)是“遘”呀，我看見(jiàn)遘的后面有“＜書(shū)＞相遇”。我不太明白，便隨手翻翻看見(jiàn)許多字的后面還有＜方＞、喻，我都不太明白，便去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“＜書(shū)＞就是書(shū)面用詞的意思，喻是比喻的意思，＜方＞是方言的意思�！蔽叶�！后來(lái)，我還發(fā)現“津”的書(shū)面用詞叫“渡口”，“斂”叫“收起”，“月華”叫“月光”，“科”叫“法律條文”…… “糖霜”的方言叫“白糖”，“堂客”叫“妻”，“湯婆子”叫“湯壺”，“潭”叫“坑”……“結晶”的比喻叫“成果”，“徑”叫“達到的目的.的方法”，“荊”叫“困難”……我把這“重大”發(fā)現告訴了爸爸，爸爸高興地撫摸著(zhù)我的頭，這一瞬間我心中像喝了蜜一樣甜美。
小朋友們，告訴你們獲得知識的那一刻，真是最開(kāi)心的。
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