【推薦】游公園小學(xué)作文合集7篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的游公園小學(xué)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
游公園小學(xué)作文 篇1
星期天早晨，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，于是，我們決定去澇？？河公園游玩。我懷著(zhù)一份好奇的心情來(lái)到澇？？河公園。
天空，剛剛露出白肚皮我們就到達了公園的門(mén)前。我快速的小跑著(zhù)恨不得馬上游玩所有的.景點(diǎn)。隨著(zhù)鳥(niǎo)兒的鳴叫，隨著(zhù)香甜的花香，隨著(zhù)緩緩的微風(fēng)指引著(zhù)我們來(lái)到了公園的主干道——龍汾水。到了龍汾水，首先映入眼簾的是龍泉飛瀑，近看猶如一條銀白色的飛龍從天而降，要是遠看，仿佛是天宮潑灑著(zhù)一壇美酒。我站在瀑布的中間，猶如水進(jìn)了水簾洞中，影色宜人，美不勝收，此時(shí)此刻用“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”來(lái)形容最合適不過(guò)了。
告別了飛泉，來(lái)到人們都熟知的步云橋，據說(shuō)在步云橋上可以走向天空。我半信半疑的走上了步云橋，“爬”了三分鐘，終于“爬”上來(lái)了。站在橋上猶如站在了云朵里，仿佛一跳就能拿到了太陽(yáng)。步云橋真是名不虛傳。
我從橋上通過(guò)，大概走了30分鐘已經(jīng)到晌午了，可我還是精神倍足，這時(shí)我看到了一條河，經(jīng)人詢(xún)問(wèn)，這條河就是澇？？河，澇？？河公園也由這條河而得名。澇？？河靜的出奇，我站在河邊，看見(jiàn)了我清晰的倒影。烈日當空，小鳥(niǎo)們站在樹(shù)枝上休息……傍晚漲潮了，河水翻滾咆哮起來(lái)，像潑，像倒！
晚上，我戀戀不舍的回家了，但是忘不了公園的景色。
游公園小學(xué)作文 篇2
今天，爸爸、媽媽和我一起去羅湖的洪湖公園玩，我和媽媽打一把傘，爸爸一個(gè)人打一把傘。天氣一會(huì )雨，一會(huì )兒晴。
就算是下雨天，荷花也很美麗，荷花有白的，也有粉紅的，荷花里面如果有蓮蓬了，荷花的花瓣也就掉了。荷葉綠綠的，圓圓的，它們身上有著(zhù)許許多多的“小珍珠”，那就是透明的`小雨滴了。
媽媽給我拍了很多照片，我更開(kāi)心了。但爸爸跟我們走散了，我和媽媽都很著(zhù)急，于是媽媽逗我說(shuō)：“馬可波羅在古代從歐洲走到中國需要四年的時(shí)間，如果我們找不到爸爸的話(huà)，我們走回家需要四個(gè)小時(shí)�！眿寢層譀](méi)帶手機，我先問(wèn)了一個(gè)叔叔借手機給爸爸打電話(huà)，他說(shuō)他也沒(méi)帶手機。我又問(wèn)了另一個(gè)叔叔借，叔叔讓我告訴他電話(huà)號碼，他幫我打了電話(huà)之后，我謝謝叔叔，最后，我們找到了爸爸。
今天我終于見(jiàn)到真的荷花了，我真開(kāi)心！
游公園小學(xué)作文 篇3
我們的集體活動(dòng)又要開(kāi)始了！星期一的上午，老師告訴了我們星期六可以去香港濕地公園參觀(guān)，我們都開(kāi)心極了。想著(zhù)星期六就可以去香港濕地公園，我對這一天充滿(mǎn)了希望，我真希望這一天可以快點(diǎn)到來(lái)！
終于，在一個(gè)五顏六色的早晨，太陽(yáng)就發(fā)出了五彩斑斕的光彩，籠罩大地。在這個(gè)清新的早晨，我從睡夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)，我被著(zhù)美麗的景色吸引了。我猜想：老天爺肯定知道我們要去濕地公園，于是把我從睡夢(mèng)中喚醒。我快速的換好衣服，吃完早餐就出發(fā)了！
在這么一個(gè)美麗的上午去濕地公園真是再好不過(guò)了。我和爸爸過(guò)完關(guān)，就搭車(chē)去公園了！我們先去貝貝之家，看完可愛(ài)的海底生物就去溪畔漫游記了！我竟然發(fā)現溪畔漫游記里面竟然還有上游，真奇特呀！
看完上游和下游我們又前往演替之路，在演替之路的橋上，我看見(jiàn)了一只小水蛇，它有白色的身子，游來(lái)游去。我是第一次見(jiàn)到蛇，也是第一次見(jiàn)到小水蛇。
走完演替之路我去了河畔觀(guān)鳥(niǎo)屋，我看見(jiàn)幾只鴨子和在樹(shù)上的一只鳥(niǎo)，在魚(yú)塘觀(guān)鳥(niǎo)屋又看見(jiàn)了鄂這只奇特的鳥(niǎo)在天空上展翅高飛呢！看到最多鳥(niǎo)的`就數泥潭觀(guān)鳥(niǎo)屋了。不用望遠鏡看就能看到一大堆一大堆的鳥(niǎo)和鴨子了，它們真可愛(ài)
我最后又去了紅樹(shù)林浮橋，我們去的時(shí)候，浮橋是在書(shū)面上的。我繼續望前走，浮橋搖搖晃晃的，真好玩！
我參觀(guān)濕地公園就結束了，我到現在還保留著(zhù)永久又甜蜜的微笑呢！
游公園小學(xué)作文 篇4
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子，天空萬(wàn)里無(wú)云讓我的心情也變得格外的好。我的家人打算帶我與表弟去雕塑公園玩。
在路上我們聊著(zhù)天兒，很快的就到了公園。里面的人并不多，所以沒(méi)排多長(cháng)時(shí)間的隊就買(mǎi)到了門(mén)票。接著(zhù)我們便進(jìn)入了雕塑公園。
因為天氣很熱，我便沒(méi)有花多長(cháng)時(shí)間在看雕塑上，但是我感覺(jué)的.到，每一個(gè)雕塑都是工人叔叔精心雕刻的，他們把自己的心血都刻在這雕塑的任何一個(gè)地方，使我不由得敬佩他們。
我們走著(zhù)走著(zhù)便來(lái)到了“水上步行者”的游樂(lè )現場(chǎng)�？粗�(zhù)那些小朋友玩，讓我也有點(diǎn)動(dòng)心了，那些人在里面滾來(lái)滾去的肯定很好玩兒，我便和表弟催促著(zhù)父母去買(mǎi)票。叫到我們來(lái)，我和表弟興高采烈的走到球里面。水上步行者其實(shí)就是在一個(gè)透明的球體里滾動(dòng)，所以沒(méi)什么可怕的。接著(zhù)工作人員就往球里面充氣，把我嚇得心驚膽戰的，但為了面子還是繼續吧！真有點(diǎn)后悔，但我的弟弟卻在外面看我的樂(lè )子，誰(shuí)叫還沒(méi)有輪到他玩呢，我想著(zhù)。接著(zhù)工作人員就把我扔到了水上，本來(lái)以為會(huì )完了的，我也稍稍松了口氣，球還是穩穩的在水中蕩。這時(shí)表弟開(kāi)始追了上來(lái)，我想超過(guò)他，但是由于是在球里滾動(dòng)很難走得快，我們不知道摔了多少跤才追上對方。到現在我玩得很開(kāi)心嘛，我的童年又回來(lái)了。我們玩著(zhù)玩著(zhù)便過(guò)了五分鐘，工作人員把我們拉回了岸邊，我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)就被拽了出去，沉浸在游戲里的我已經(jīng)忘了時(shí)間，到游戲完了也不知道。過(guò)了一會(huì )兒我們又玩起了碰碰車(chē)。雖然很刺激，但屁股被顛的很痛。
直到中午我才依依不舍的出了雕塑公園。
游公園小學(xué)作文 篇5
今年暑假，爸爸媽媽帶我去了奧林匹克公園。
我們先去了鳥(niǎo)巢。鳥(niǎo)巢是灰色的，它的外觀(guān)仿若樹(shù)枝織成的鳥(niǎo)窩——這就是鳥(niǎo)巢名稱(chēng)的由來(lái)吧。外面是由硬線(xiàn)條組成的，形成馬鞍狀橢圓形，大部分體育運動(dòng)都是在這里舉行的。
之后我們去了鳥(niǎo)巢旁邊的水立方。水立方是進(jìn)行游泳和跳水比賽用的，水立方是個(gè)藍色的長(cháng)方體，方方正正，上面密密麻麻地布滿(mǎn)了大大小小形態(tài)各異的氣枕。
奧林匹克廣場(chǎng)外表像一座棕色的大城堡，上面閃爍著(zhù)奧林匹克廣場(chǎng)這幾個(gè)用架子支撐的.又紅又大的字。
晚上，鳥(niǎo)巢亮著(zhù)五彩的燈光。那五光十色的燈光使奧林匹克公園從黑暗中走出來(lái)了。水立方亮著(zhù)藍光，一片一片的，比路燈還亮，照亮了人群，照亮了天空，燦爛奪目。
真喜歡奧林匹克公園，下次有機會(huì )去北京我還要再去一次！
游公園小學(xué)作文 篇6
長(cháng)廣溪濕地公園是國家建設部首批公布的九個(gè)國家城市濕地公園之一，屬淡水河流濕地。
剛走進(jìn)公園，就聞到花草散發(fā)出的陣陣清香，形態(tài)各異的蝴蝶在草叢中飛舞。來(lái)到石塘廊橋，如同走進(jìn)了一條古色古香的走廊。橋的兩旁種滿(mǎn)了柳樹(shù)，一陣清風(fēng)吹來(lái)，柳條飄飄蕩蕩，就像可愛(ài)的小女孩那長(cháng)長(cháng)的辮子在甩來(lái)甩去。站在柳絲輕拂的橋上放眼遠眺，平靜的`水面猶如一面碩大的銀鏡。幾只白鷺掠過(guò)水面，在半空中自由自在地飛翔。在陽(yáng)光的照耀下，清澈的溪水一閃一閃的，發(fā)出了銀色的光芒，好看極了！
公園里有許多大大小小的池塘，種滿(mǎn)了各種各樣的水生植物。有浮生植物，它能為水中的細菌、浮游動(dòng)物、藻類(lèi)提供依附的場(chǎng)所，遮擋陽(yáng)光的透射，抑制藻類(lèi)生長(cháng)。例如：睡蓮、紅菱等。有挺水植物，它能吸收水、泥中氧、磷等營(yíng)養元素，降低水的渾濁度。例如：水蔥、蘆葦、千屈菜、荷花等。有沉水植物，整個(gè)植株都處于水中，它可以吸收水中的營(yíng)養，提供水體的氧氣。例如：黒藻、金魚(yú)藻、苦草等。這些水生植物就像小池塘的孩子，在各自的領(lǐng)地里自由生長(cháng)，把整個(gè)池塘裝扮的更加生機盎然。
在這充滿(mǎn)陽(yáng)光和綠色的公園里走一走，看一看，怎能不令人心曠神怡呢！
游公園小學(xué)作文 篇7
下午，媽媽帶著(zhù)我和弟弟一起去吳淞炮臺濕地公園。
我們順著(zhù)小道往里走，只見(jiàn)兩側開(kāi)滿(mǎn)了許許多多的花朵有黃的，有紅的還有綠的'。��！多美麗的花呀。
然后，我們到了江邊，我看見(jiàn)了許多大大的鵝卵石，我和弟弟忍不住去走一走，踩一踩，躺一躺，不遠處我看見(jiàn)了水草，還有幾艘輪船，海風(fēng)吹到我們身上很涼爽。我很開(kāi)心。
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