精選小學(xué)敘事作文合集十篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)敘事作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)敘事作文 篇1
春節邁著(zhù)急促的步伐走來(lái)，像一位日夜兼程的旅人。
春節是我國重要的傳統節日。按照我國的習俗：農歷正月初一古稱(chēng)為元日，元辰，元正，元朔，元旦等，俗稱(chēng)為大年初一：到了民間時(shí)期，改用公歷，公歷的`一月一日稱(chēng)為元旦，而農歷的一月一日稱(chēng)為春節。
臘月十五這天，集市上人山人海，每一戶(hù)人家都在準備年貨。街上大大小小的店鋪都擠滿(mǎn)了人，有的人在買(mǎi)過(guò)年時(shí)穿的新衣服，有的人在買(mǎi)年貨。年貨的品種繁多，有瓜子，有核桃，有花生……看著(zhù)這些年貨，真叫人流口水��！孩子們也在準備過(guò)年。第一件大事就是買(mǎi)各種鞭炮，特別是男孩子們。他們一買(mǎi)到爆竹，就笑逐顏開(kāi)，自顧自的去玩了。
臘月二十八，到了包粽子，做三角叉的時(shí)候了。包粽子時(shí)，我們先拿來(lái)棕葉把糯米包住，再放上餡兒，又蓋上糯米，扎好。我看著(zhù)大人么熟能生巧的包著(zhù)一個(gè)個(gè)粽子。心里莫名其妙得產(chǎn)生了一種敬佩感。
除夕夜，真熱鬧。家家趕做年菜，到處是酒肉的香味，門(mén)外貼上紅紅的對聯(lián)，這天夜里，家家燈火通宵，爆竹聲日夜不絕。我們全家人來(lái)到寺廟拜佛，求個(gè)吉祥如意，身體健康，圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)。走到廟口，看到那里仿佛是燈的海洋，千萬(wàn)條金黃色的閃光燈從廟頂懸掛下來(lái)，如瀑布一般，不愧是“疑是金河落寺廟”��！瞧，那一盞盞五彩繽紛，古典優(yōu)雅的燈籠真是令人大飽眼�！叩綇R內，燈光閃爍，有一些老奶奶也在拜佛，嘴里還不停的嘀咕著(zhù)什么，大概是求平安、吉祥把！
春節依依不舍地走了，元宵節鼓樂(lè )齊鳴，鑼鼓喧天地走來(lái)了。元宵節這天，我們全家都在吃湯圓。吃完，我們就去迎龍燈了。龍舞起來(lái)了，就像火苗在不停地向我們靠近，最后，龍要走了，這時(shí)它就像一股“紅流”，流向每一個(gè)角落，溫暖每一個(gè)人的心靈。
一轉眼，到了正月十六，學(xué)生們又照常上學(xué)，大人們又開(kāi)始去干活。雖然我們生在鄉下，但是我們也能像城市里的人一樣喜氣洋洋，歡天喜地。
小學(xué)敘事作文 篇2
每次想起我第一次包餃子時(shí)的情形，總是回味無(wú)窮。
那是去年的一天，媽媽剛把和好的面和餃子餡端到桌子上，我就迫不及待地圍了上去。我先學(xué)著(zhù)媽媽搟面皮。我想這沒(méi)有什么困難的。要把面壓成薄片，只要一搟就行了！但是搟完后，拿起一看，由于用力太大，竟把面團中心壓透了。我又拿起一個(gè)，這次我小心翼翼地壓上，總算沒(méi)有透，但是左右太不對稱(chēng)了。我又拿了好幾個(gè)，但是搟完一看，不是太薄，就是太厚，不是太大，就是太小。最終，我只好向媽媽請教。媽媽告訴我：“搟面皮要左右力量均勻，力氣要不大不小，不要只沖著(zhù)一個(gè)方向搟�！卑凑諎寢屨f(shuō)的去做，我終于搟出了合格的面皮，贏(yíng)得了爸爸媽媽一致的贊揚。
這時(shí)，我又改變了興趣，要學(xué)爸爸包餃子，先看爸爸包餃子，看完之后，我像模像樣地一手托著(zhù)皮，一手拿著(zhù)筷子，先開(kāi)始沒(méi)有困難，但是當我用筷子挑起餃子餡時(shí)，還沒(méi)放到皮里就掉下去了，夾了好一會(huì )兒才算把餡兒撿起來(lái)，并放到皮里。我一捏，餃子因為餡太多，挺著(zhù)肚子，我捏著(zhù)這一邊，餡從另一邊冒出來(lái)，我捏住那一邊，餃子餡又從那一邊冒出來(lái)，忙的我手忙腳亂。我用了很長(cháng)時(shí)間才把這個(gè)餃子包好。我又拿起一張皮，這次我只夾了一點(diǎn)餡放到皮里，很容易就包成了�？墒沁@個(gè)餃子太瘦了，連站都站不起來(lái)。我想把他打開(kāi)再加點(diǎn)餡，一不小心把餃子皮弄了個(gè)大洞，接著(zhù)油膩的'湯汁濺了我手上都是。我顧不上洗手，趕快用一塊比較結實(shí)的面皮堵住這個(gè)洞。雖然包的不好看，但是總算成功了。放餃子的盤(pán)子上漸漸盛開(kāi)了一朵朵美麗的“花”。就這樣，媽媽搟著(zhù)皮，我和爸爸包餃子，一家人其樂(lè )融融，真的是非常有意思。
開(kāi)飯了，我包的餃子端上來(lái)了，雖然它其貌不揚，但是它是我自己勞動(dòng)的成果，吃著(zhù)分外地香。
小學(xué)敘事作文 篇3
今年暑假我們小記者來(lái)到了廣州長(cháng)隆水上樂(lè )園游玩。
“奔跑吧兄弟”大家應該都看過(guò)吧，垂直過(guò)山車(chē)、U型滑板等等都在這里，想想都嚇人。我們進(jìn)去的時(shí)候，垂直過(guò)山車(chē)剛好已經(jīng)到達了最高點(diǎn)，隨著(zhù)“啊~”的一連串尖叫，垂直過(guò)山車(chē)從十幾層樓的高空飛速俯沖了下來(lái)。媽媽說(shuō)，玩垂直過(guò)山車(chē)的人可能會(huì )靈魂脫竅，也就是靈魂都受到了驚嚇，從你的'身體里逃出來(lái)。
過(guò)山車(chē)是歡樂(lè )世界的經(jīng)典項目。這里有垂直過(guò)山車(chē)、十環(huán)過(guò)山車(chē)、摩托過(guò)山車(chē)等等，種類(lèi)繁多，非常刺激。我膽子小，這些刺激的項目看著(zhù)都膽戰心驚。不過(guò)在媽媽的反復誘導和鼓勵下，我硬著(zhù)頭皮和媽媽玩了一個(gè)飛天馬的過(guò)山車(chē)。對別人來(lái)說(shuō)，這是個(gè)十分輕松好玩的項目，可對于我來(lái)說(shuō)，小心臟卻有點(diǎn)受不了。我忐忑不安地坐上了過(guò)山車(chē)，準備接受有史以來(lái)最大的一次心理挑戰。隨著(zhù)過(guò)山車(chē)開(kāi)始緩緩上坡，我心中好像有只小鹿在亂竄，十分不安。到達高點(diǎn)時(shí)，我緊緊閉上眼睛，倒吸了一口涼氣，心想，這下完蛋了！“啊~”我拼命地尖叫。隨著(zhù)過(guò)山車(chē)越來(lái)越快，我感覺(jué)要飛出去了。隨后又是一個(gè)急轉彎！靈魂啊，快走吧！把我的恐懼通通帶走吧！過(guò)山車(chē)逐漸慢了下來(lái)，我隱隱約約聽(tīng)到有人叫到：“來(lái)了來(lái)了，快！”天��！難道我到了天堂嗎？帶著(zhù)懼怕，緩緩睜開(kāi)雙眼，噢，虛驚一場(chǎng)，原來(lái)是過(guò)山車(chē)到站了。幸好我的靈魂還在。哎！差點(diǎn)被嚇死！
雖然不是像其他人一樣輕松愉快，但是我也完成了一次自我挑戰！聽(tīng)了之后，你是不是也很想去呢？心動(dòng)不如行動(dòng)，我們一起GO吧！
小學(xué)敘事作文 篇4
在20xx年學(xué)校組織的雞蛋撞地球的`比賽中，我成功了，獲得了第一名，我很高興。
20xx年3月2日我們學(xué)校舉辦的雞蛋撞地球比賽終于開(kāi)始了。我報了名。
回到家我趕快寫(xiě)完了作業(yè)，把雞蛋從冰箱里拿了出來(lái)。然后把報紙抱在了雞蛋上，由于太使勁雞蛋破了，蛋清流了出來(lái)，爺爺看見(jiàn)了說(shuō)：“你在干什么？拿這么多雞蛋干什么？”“我參加了學(xué)校組織的雞蛋撞地球比賽，比賽規則是讓我們包裝雞蛋，讓雞蛋從三樓掉下來(lái)不碎，可是我怎么也包不出來(lái)！”這時(shí)爺爺走到我身邊說(shuō)：“做什么事都要有耐心，我們應該讓雞蛋用降落傘降落，再把它包上堅硬的外殼，這樣雞蛋就不會(huì )破了！”我拿起第二個(gè)雞蛋，先用乳膠把報紙貼在雞蛋上，然后晾干，接著(zhù)我和爺爺用塑料袋和線(xiàn)做降落傘，可是我心里太著(zhù)急了，一下子把袋子撕了一個(gè)口，我心想：連袋子都不聽(tīng)我的話(huà)了，干脆我不做了！爺爺看出了我的心思，說(shuō)：“不要放棄，堅持就是勝利�！蔽矣帜昧艘粋�(gè)袋子，耐心地做了起來(lái)，這時(shí)我做得降落傘�！俺錾恕绷宋野阉г陔u蛋上。早晨，爸爸和爺爺很早就起來(lái)了，我也是，我和爺爺在樓上，爸爸在樓下，我讓雞蛋飄了下去，雞蛋飄到了地上，沒(méi)有破，我很高興，我和爺爺每天反復的實(shí)驗，直到比賽那天，到比賽那天我沒(méi)有緊張，還像往常一樣，因為有了前幾次的訓練，我獲得了冠軍。
回到家我把好消息告訴了爺爺，我的心里比吃了蜜還甜，我們做什么事都要有始有終，這樣才能成功。
小學(xué)敘事作文 篇5
我的班主任武老師長(cháng)得年輕漂亮，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有一個(gè)櫻桃似的小嘴巴。
記得有一次，在我一年級的.時(shí)候，由于我不知道校規，被值周生抓了個(gè)正著(zhù)，正好讓我們班主任———武老師看見(jiàn)了。當時(shí)我的心里真是十五個(gè)吊桶打水———七上八下，我提心吊膽的走到教室。老師把我叫到她身邊，她不但沒(méi)有訓斥我，還給我講了校規，武老師說(shuō)：“在走廊里不能跑、不能跳、打鬧和說(shuō)話(huà)。在教室里更不能大聲說(shuō)話(huà)，也不能打鬧�！崩蠋熣f(shuō)的話(huà)我一直銘記在心，從那以后只要我在走廊里，就會(huì )想起老師說(shuō)的那句話(huà)。
還有一次，我在外面玩，一不小心被一塊石頭絆倒了，因為我穿的是裙子，所以把膝蓋、手和胳膊都磕出了血。我一瘸一拐走進(jìn)教室，武老師看見(jiàn)了，心疼地說(shuō)：“怎么這么不小心！疼不疼��？”說(shuō)完，立刻帶我去了醫務(wù)室包扎，還親自把我送回了家。
武老師有時(shí)還會(huì )給我們買(mǎi)糖和冰棍吃。她從不計較自己的得與失，而是時(shí)時(shí)刻刻為我們著(zhù)想。
老師，您是蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們光明的前程；您是園丁，用您辛勤的汗水，澆灌著(zhù)我們。老師您辛苦了，我們永遠愛(ài)您！指導教師 武慶萍
小學(xué)敘事作文 篇6
“叮鈴鈴”，隨著(zhù)上課鈴的打響，英語(yǔ)老師抱著(zhù)一摞試卷，邁著(zhù)穩重的步伐走進(jìn)教室，面無(wú)表情地看著(zhù)我們。一看這陣勢就知道——我們又考砸了！就在這一剎那，說(shuō)話(huà)的閉嘴了，打鬧的停止了，在外面“游魂”的也回位了，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，安靜的連時(shí)鐘“滴答“的擺動(dòng)聲都聽(tīng)得見(jiàn)。
“安施宇70，葉佳明60，楊云濤75，李玲穗……”這時(shí)，老師那“悅耳動(dòng)聽(tīng)”的聲音停了下來(lái)，“59！”“哇！”全班人把眼睛都瞪得跟銅鈴似的，發(fā)出陣陣驚呼�！瓣愑佬�36.”老師繼續溫怒地報分數，“嘖嘖！”下面傳來(lái)陣陣議論聲�！班u昊陽(yáng)27！”這次，老師徹底發(fā)怒了�！巴廴�！”而同學(xué)們的`叫聲，也是一浪高過(guò)一浪。如同海嘯一樣，高低起伏。而我自己考得也不甚理想，沒(méi)工夫跟他們瞎起哄，就只能在心里為那些考的比烤紅薯還焦的同學(xué)哀悼三秒鐘�！安灰�！”這時(shí)，講臺上發(fā)出老師歇斯底里的“河東獅吼”�！翱纯茨銈�！還像不像話(huà)了！第一次考試考那么差，我可以原諒你們，第二次還考這么差，這是為什么？難道你們不知道嗎？看看，都給我瞪大眼睛看著(zhù)，這就是你們五一班的班風(fēng)班紀！”老師指指點(diǎn)點(diǎn)地數落我們，激動(dòng)得喘不過(guò)氣來(lái)。而底下的我們看著(zhù)試卷上鮮紅的分數，羞愧地恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去，可安施宇、鄧力那群壞小子還很沾沾自喜的樣子，好像在竊喜自己及格了！真是無(wú)可救藥！
其實(shí)，全班同學(xué)的心里亮的跟明鏡似的，都知道每次考的很差是因為什么，那就是——課堂紀律。
我們班的英語(yǔ)課，那可謂是“雞飛狗跳菜市場(chǎng)”啊，英語(yǔ)老師讓我們讀書(shū)，讀著(zhù)讀著(zhù)，就會(huì )突然冒出來(lái)一句陰陽(yáng)怪氣的臟話(huà)；有時(shí)英語(yǔ)老師訓斥我們不聽(tīng)話(huà)，鄧力和安施宇甚至還會(huì )頂嘴，每次英語(yǔ)老師的肺都要氣炸了，我們還安靜不下來(lái)�？嗫谄判牡貏�，不聽(tīng)；歇斯底里地吼，不聞；威脅說(shuō)要扣分，不問(wèn)�？傊�，我們班的人就是軟硬不吃，油鹽不進(jìn)。沒(méi)辦法，老師只好任憑我們這么吵下去。那些愛(ài)學(xué)習的同學(xué)像熱鍋上的螞蟻一樣不斷喊安靜，可作用卻輕若鴻毛。就這樣，我們班的成績(jì)慢慢地被拉了下來(lái)。
同學(xué)們，我不求你們做的有多好，但請你們不要影響到那些真心愛(ài)學(xué)習的同學(xué)可以嗎？拜托了！
小學(xué)敘事作文 篇7
愛(ài)是早晨起來(lái)的那杯溫牛奶；愛(ài)是下大雨時(shí)撐開(kāi)的那把傘；愛(ài)是犯錯時(shí)那句嚴厲的責罵；愛(ài)是難受時(shí)照顧你的那雙手。
一天晚上，我們一家人在朋友家吃晚飯，我喝了很多飲料。一回到家里，我們就準備睡覺(jué)了。躺在床上，我突然覺(jué)得很不舒服，一緊張，肚子里正在消化的食物一“涌”，我就吐了。我趕緊叫爸爸。其實(shí)爸爸這天也不太舒服，但一聽(tīng)到我的叫聲，就趕緊走過(guò)來(lái)，焦急地問(wèn)：“你怎么啦？”我有氣無(wú)力地說(shuō)：“我吐了�！彼B忙去拿抹布、毛巾、臉盆和水，小心翼翼地擦掉我床上那臟兮兮的'“嘔吐物”，然后把毛巾洗干凈，擰個(gè)半濕，將我整個(gè)身體擦了一遍，幫我降一下溫。最后，爸爸還幫我泡了一包退燒藥，親手喂我吃下。就這樣，他一直忙活到凌晨三點(diǎn)。
看著(zhù)爸爸疲憊不堪的身影，我回想起平時(shí)的他，懶得連地都不拖一下�？涩F在為了我，他把自己弄得再累都不吭聲，淚水不知不覺(jué)涌了上來(lái)，爸爸是多么愛(ài)我呀！
小學(xué)敘事作文 篇8
終于下課了，做完操，我就和胡金宗比賽跳繩了。
比賽開(kāi)始，我和胡金宗一起跳起來(lái)了。我在心里想：我贏(yíng)定了！我一不留神，速度慢了一點(diǎn)兒，我一著(zhù)急，跳繩打到了腿上，輸了。又一局比賽開(kāi)始了。我一邊跳一邊說(shuō)：“上次我失手了，輸給了你，這次我贏(yíng)定了�！焙鹱谡f(shuō)：“別高興的太早，我一定贏(yíng)你�！焙鹱谶@時(shí)把跳繩打到了腿上，輸了。又一局比賽開(kāi)始了，我和胡金宗這時(shí)誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)話(huà)，我們都沒(méi)走神，這一次我贏(yíng)了，因為胡金宗跳著(zhù)跳著(zhù)滑到了。這時(shí)候我都笑得沒(méi)勁兒了。這是我們都站隊了，我們就回教室了。在回教室的路上，我對胡金宗說(shuō)：“你還說(shuō)你贏(yíng)定了，這不還是敗給我了嗎？”胡金宗說(shuō)：“別高興的'太早了，下次我贏(yíng)定了�！�
課余生活真是有趣��！
小學(xué)敘事作文 篇9
當我還是一個(gè)不懂事的孩子的時(shí)候，爺爺奶奶總是帶著(zhù)我去公園玩，因為我家附近有許多公園。每個(gè)公園里都有休息的地方，許多老人和孩子都在這里散步，特別是每天早晨，成群結隊的中老年人都在幾個(gè)公園里輪流跑步看起來(lái)很好看。
上了小學(xué)以后，天天早上第一個(gè)去學(xué)校上學(xué)，而不能和爺爺奶奶去公園里跑步了。而爺爺奶奶依舊跑著(zhù)。在學(xué)校里的每一天，我都在盼著(zhù)有星期天，因為在星期天就可以隨爺爺奶奶一起去每個(gè)公園轉悠了，在轉悠的過(guò)程中，我還可以混到糖果呢!
昨天的課堂上，老師給我們出一個(gè)作文題目《快樂(lè )的星期天》，我看到這個(gè)題目，心里不知有多高興了，因為我不用費心思去想作文的內容，我會(huì )寫(xiě)自己在公園玩的快樂(lè )時(shí)光。在作文課上，我第一個(gè)交卷，同學(xué)們都看著(zhù)我們得意的樣子，就像是吃了蜜似的。但是我相信，我的內容的確是自已快樂(lè )星期天中的內容，我不會(huì )后悔上交。
過(guò)了一會(huì )兒，今天早上，老師在班上問(wèn)：“有一篇作文沒(méi)有寫(xiě)名字，是誰(shuí)的?”我當時(shí)間也記不清自己有沒(méi)有寫(xiě)名子了。后來(lái)老師就將作文稿子全部按名子發(fā)下來(lái)，唯獨沒(méi)有我的，我想不可能!后來(lái)老師說(shuō)：“剩下這篇文章寫(xiě)的'是在公園里玩的文章，是誰(shuí)的?站起來(lái)!”我聽(tīng)了，臉一下子紅了，小心地站起來(lái)了。老師說(shuō)：“作文寫(xiě)得不錯，就是喜歡去公園玩，就是不喜歡寫(xiě)名字，以后不要忘了啊!”我不好意思地領(lǐng)了自已的作文稿子。
點(diǎn)評：
這篇文章述說(shuō)了自己是多么地喜歡去公園玩，再通過(guò)一次作文，因為太喜歡去公園玩而忘了寫(xiě)名字，表達了小作者對自己業(yè)余愛(ài)好的無(wú)比熱忠。
小學(xué)敘事作文 篇10
我的爸爸媽媽對我非常嚴格，也對我非常好。
有一天，我去方特玩，去玩古文明之光時(shí)，看到那些恐怖的畫(huà)面近在眼前，我愛(ài)了驚嚇，大叫不止，臉色蒼白，都有敢用3D眼鏡了，閉著(zhù)眼睛，媽媽趕緊安慰我，不要把這電影當成真的`，不然，你就會(huì )繼續受到驚嚇了。媽媽看在眼里，疼在心里。
還有一天，我晚上生病了，爸爸媽媽迅速地把我送到醫院里，人很多，爸爸媽媽在發(fā)熱診所的門(mén)前，在焦急等著(zhù)，這時(shí)醫生出來(lái)了，媽媽焦急的問(wèn)：“我的孩子怎么樣了？”他還好吧，醫生說(shuō)：“你的孩子得了重感冒，要快點(diǎn)吊水�！卑职肿炖锬钸吨�(zhù)說(shuō)：“怎么又生��？”
爸爸媽媽非常愛(ài)我，可我只是一個(gè)剛滿(mǎn)十歲的不懂事的小孩子，每次我做作業(yè)的時(shí)候，我做得很慢，他們著(zhù)急時(shí)也會(huì )打我，爸爸媽媽雖然打我，但是爸爸媽媽對我的愛(ài)是永遠不變的。
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