小學(xué)生的六一作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的六一作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的六一作文1
兒童節是童年時(shí)代最開(kāi)心的節日之一，這次東平小學(xué)舉行的親子活動(dòng)是最令我那忘的了，它將會(huì )讓我們和父母們更加親近。
下午的時(shí)候，家長(cháng)們說(shuō)完自己小時(shí)候的趣事后，老師就讓我帶著(zhù)父母穿越時(shí)空隧道，重溫童年回憶，讓父母感受一下我們的兒童節。
我拉著(zhù)爸爸來(lái)到一樓，我們東張西望，猶豫不決，不知道要玩什么游戲。忽然，我看到我的同學(xué)，就對爸爸說(shuō)：“我們跟著(zhù)同學(xué)走，就可以知道玩什么游戲啦！”說(shuō)完，我又拉著(zhù)爸爸去“跟蹤”同學(xué)。走著(zhù)走著(zhù)，我們來(lái)到二樓擲紙飛機。我拿起紙折飛機，爸爸就在一旁看著(zhù)我，臉上還掛著(zhù)一絲微笑。還有一組就到我了，我的心在“怦怦”亂跳，我看著(zhù)爸爸，只見(jiàn)他滿(mǎn)臉笑容，好像在說(shuō)“加油，你一定行，我相信你�！蔽翌D時(shí)有一點(diǎn)兒信心，我拿起紙飛機，輕輕地擲了出去，我得了第二名。我高興極了，就去拿獎勵，然后我連蹦帶跳地跑到爸爸面前，滿(mǎn)臉喜悅地望著(zhù)他。突然一個(gè)小女孩映入我眼簾，她是最后一名，所以沒(méi)有獎勵。她流露出一種悲傷。我看著(zhù)她，心里可不是滋味，爸爸見(jiàn)了，就輕輕地拍了一下我的.肩膀，我更堅定自己的做法了，雖然這是我很艱難才得到的獎勵，但是還有很多游戲等著(zhù)我，所以我決定了：我走到她面前，把禮物遞給她，說(shuō)：“別難過(guò)，只要你有信心，你一定會(huì )成功的，這是安慰獎哦�！闭f(shuō)完，小女孩的眼睛亮了一下，就再一次去挑戰了，看到她重現信心，我的心像吃了蜂蜜一樣，甜蜜極了。
我覺(jué)得學(xué)校舉行一個(gè)大規模的活動(dòng)，禮物分配應該要公平，我認為應該這樣分配禮物：游戲結束后，贏(yíng)的同學(xué)有兩份禮物，而輸的那個(gè)同學(xué)，就只有一份禮物，這樣分配很公平，因為學(xué)校有兩千多人，一個(gè)游戲大約有有六七十人排隊，要等大約十分鐘才有游戲玩，而排隊排得那么辛苦，到頭來(lái)一無(wú)所獲，不是很遺憾嗎？這樣會(huì )讓許多同學(xué)失望的。
這個(gè)六一兒童節是我最后一個(gè)兒童節了，到了下一個(gè)兒童節，我將已經(jīng)步入初中，開(kāi)始新的環(huán)境學(xué)習，而這個(gè)最后的兒童節又令我和爸爸的感情更深厚了！
小學(xué)生的六一作文2
一年一度的國際六一兒童節終于到來(lái)了，一大早，同學(xué)們穿著(zhù)整潔的校服，高高興興地來(lái)到學(xué)校，共同慶祝六一兒童節。
首先進(jìn)行的是表彰大會(huì )。在頒獎典禮上，我不僅獲得了校級三好學(xué)生的榮譽(yù)，還獲得了區級三好學(xué)生和美德少年的榮譽(yù)稱(chēng)號。當校長(cháng)把沉甸甸的獎狀和獎品遞到我手中時(shí)，我既開(kāi)心又激動(dòng)。頒獎結束后，隨著(zhù)音樂(lè )的旋律，我們又把大課間的體操表演完整地排練了一遍，為即將到來(lái)的體操比賽做好準備。
接下來(lái)，所有同學(xué)都回到了各自的班級進(jìn)行班級活動(dòng)。在老師的安排下，得獎的同學(xué)把帶來(lái)的糖果分享給了大家，老師也給我們分發(fā)了一些好吃的零食。然后節目表演開(kāi)始了，第一個(gè)上場(chǎng)的兩位同學(xué)本想合作表演一個(gè)“硬幣穿手”的小魔術(shù)，可惜因為合作不當，還沒(méi)表演完就被同學(xué)們看出了破綻，大家都笑著(zhù)說(shuō)：“哈哈，看到了，看到了，你手上有吸鐵石......”
第二個(gè)輪到我上場(chǎng)表演了，我為大家表演的`也是一個(gè)魔術(shù)。我最近剛學(xué)了一個(gè)“明日環(huán)”小魔術(shù)，它是利用一個(gè)小小的技巧，將環(huán)瞬間自動(dòng)地套在鏈子上。剛上臺時(shí)我也有一些緊張，再加上前面的露餡，我第一次的表演也不小心失敗了�？僧斘姨痤^來(lái)，看到同學(xué)們期待的目光時(shí)，突然變得不那么緊張了。第二次，我順利而又迅速地完成了表演。剛演完，同學(xué)們就給我送來(lái)了熱烈的掌聲，大家紛紛圍到我身邊向我求教真相。于是我又表演了好幾次，并將決竅教給了他們，他們很快也都學(xué)會(huì )了。接著(zhù)其他同學(xué)也表演了許多精彩的節目，老師還給我們表演的同學(xué)頒發(fā)了一些精美的獎品。
不知不覺(jué)，表演結束了。這個(gè)六一兒童節，我們過(guò)得非常開(kāi)心。
小學(xué)生的六一作文3
一眨眼，一瞬間，一年一度的六一兒童節又來(lái)了。我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)接待這一個(gè)好節日。
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨上，太陽(yáng)公公仿佛在對著(zhù)我微笑。而我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情跨進(jìn)校門(mén)，看!到處張燈結彩，到處人山人海;聽(tīng)!到處都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。往日那重如泰山的書(shū)包沒(méi)有了，昔日那寂靜無(wú)聲的校園沒(méi)有了，取代而之的是同學(xué)們歡樂(lè )的笑聲。
我走進(jìn)教室，平日那朗朗的讀書(shū)聲沒(méi)有了，取而代之的是一瓶瓶彩噴和同學(xué)們歡樂(lè )的笑聲�！八焕病�!一條黃色彩帶向我頭上飛來(lái)，把我的頭纏成了爆炸頭。就像水里濺起的水花一樣。
這時(shí)老師來(lái)了，老師叫我們排成做操的隊形，然后老師把我們帶到體育館。
到了體育館，那里已經(jīng)人山人海了。老是師把我們分配到一個(gè)空位子上，讓我們坐下來(lái)。
“敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，你們好!一年一度的六一兒童節又來(lái)了，我們今天早上要舉行一個(gè)頒獎會(huì )，我們有請鄭老師上臺來(lái)念獲獎同學(xué)!然后有請各位領(lǐng)導來(lái)為學(xué)生頒獎!”
一整個(gè)上午就被頒獎“搶”走了!
到了下午，我們就開(kāi)始了游戲大會(huì )。
第一個(gè)游戲是：彈力球。只見(jiàn)同學(xué)們爭先恐后的加入了游戲，我也加入了其中。
老師告訴我們把乒乓球放到球拍上，讓他一直彈，一分鐘后誰(shuí)的球沒(méi)掉誰(shuí)就贏(yíng)了。
準備好了后，就開(kāi)始了比賽。只見(jiàn)我們的球在球拍上彈動(dòng)著(zhù)，邱海萌彈得最高，老師笑著(zhù)說(shuō)：“邱海萌的'球最危險!呵呵!”
這時(shí)，洪德生的球掉了，我“噗嗤”一聲笑了出來(lái)，結果我的球也掉了，同學(xué)們的球也接二連三掉了下來(lái)。
最后只剩下江嶸、海萌和王燊了。只見(jiàn)海萌的的球越彈了越高，結果沒(méi)接到。只剩王燊和江嶸。
“時(shí)間到!獲勝者是王燊和江嶸!”
最后，王森和江嶸贏(yíng)到了一只紅筆。
隨著(zhù)放學(xué)的鈴聲響起，大家都還意猶未盡。我在心里期盼著(zhù)，期盼著(zhù)下一個(gè)“六一”的到來(lái)。
小學(xué)生的六一作文4
期盼已久的‘六一’兒童節終于來(lái)到了！在這快樂(lè )的一周里，我們每天下午都有活動(dòng)——豎笛、校園舞、京劇等，我們盡情地體會(huì )著(zhù)童年的幸福和快樂(lè )；在這喜慶的日子里，我衷心祝愿世界上千千萬(wàn)萬(wàn)的兒童，天天陽(yáng)光燦爛、幸�？鞓�(lè )！
清早，我穿上媽媽給我買(mǎi)的嶄新漂亮的節日禮服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地來(lái)到學(xué)校.一進(jìn)校門(mén)，首先躍入眼簾的是“歡慶‘六一’兒童節”，幾個(gè)閃閃發(fā)光的大字.今天要在我們劉垓子中心小學(xué)舉行文藝節目匯演，全鎮的小學(xué)生們都歡聚一堂。你看同學(xué)們臉上個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)、精神煥發(fā)，校園處處洋溢著(zhù)節日的喜悅。教學(xué)樓前的廣場(chǎng)上更是煥然一新，仿佛走進(jìn)了五彩繽紛的畫(huà)卷中。無(wú)數個(gè)汽球和無(wú)數條彩帶掛在兩邊，這都是同學(xué)們的杰作，那一個(gè)個(gè)汽球里裝滿(mǎn)了同學(xué)們的夢(mèng)想和希望，那一條條彩帶，代表著(zhù)我們少年兒童的生活永遠是豐富多彩的。
正當我沉浸在節日的歡樂(lè )中時(shí)，主持人走向舞臺，用那宏亮的聲音高昂地說(shuō)：“慶‘六一’聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始！”喧鬧的.廣場(chǎng)上立刻靜了下來(lái)，聯(lián)歡會(huì )拉開(kāi)帷幕，首先登場(chǎng)的是同學(xué)們自編自演的舞蹈，時(shí)而像蝴蝶偏偏起舞，時(shí)而像展翅飛翔的小鳥(niǎo)，跳得那么投入，舞姿那么優(yōu)美，接著(zhù)是我們班的小百靈，給大家獻上幾曲，那嗓音真的猶如百靈般甜美，歌曲也是那么悅耳動(dòng)聽(tīng)，往下還有小品、相聲等等，節目形式多樣，我還過(guò)了一把導演癮呢！節目連連不斷，掌聲此起彼伏，臺下的同學(xué)都目不轉睛地觀(guān)賞著(zhù)，就連那些調皮的同學(xué)也看得那么津津有味，此時(shí)此刻，不管過(guò)去的苦與累，還是考試前的壓力，一切都拋在了腦后，只覺(jué)得現在是這樣的快樂(lè )，這樣的幸福。同學(xué)們笑得是那么燦爛，老師也笑得是那么溫柔，好像在對我們說(shuō)：“孩子們，盡情地唱吧，唱出你們的童真！盡情地跳吧，跳出你們的情趣！”
時(shí)間過(guò)得可真快，不知不覺(jué)已到了晚上，但我毫無(wú)倦意，仍然沉浸在白天的歡樂(lè )之中，我那激動(dòng)的心情久久不能平靜……
小學(xué)生的六一作文5
今年的六一兒童節，老師帶我們去玉門(mén)河公園游玩，我們高興極了。
早上，我們準備好游玩的東西來(lái)到學(xué)校。首先校長(cháng)在喇叭里講了一大堆話(huà)，然后我們聽(tīng)著(zhù)不耐煩了，終于講完了，接著(zhù)又有一個(gè)體育老師講話(huà)了，老師講完了。任老師就給我們發(fā)獎狀和獎品了，先發(fā)了“三好學(xué)生”四個(gè)同學(xué)，和“少先隊員”他們可以隨便挑選獎品，有鉛筆盒、本，鉛筆盒比較貴，他們都選了鉛筆盒，進(jìn)接著(zhù)就是習慣獎，我得了行為好習慣獎，老師發(fā)給我一個(gè)好看的記事本，發(fā)完獎品獎狀后，我們就準備去玉門(mén)河公園游玩了，小學(xué)四年級作文《作文 今年的六一兒童節》。
三年級的全部同學(xué)，排著(zhù)整齊的隊，在老師的帶領(lǐng)下，走了好長(cháng)的路才來(lái)到公園，過(guò)馬路時(shí)，公交車(chē)司機還給我們讓路了。
來(lái)到了公園，老師帶我們來(lái)到了公園的籃球場(chǎng)自由活動(dòng)，我們帶著(zhù)毽子、跳繩、沙包，還有的帶著(zhù)書(shū)，我的好朋友郝佳欣給我拍了一張特好玩的相片，我手拿著(zhù)毯子放在頭上，把腳跳起來(lái)，把手擺了漂亮的招型，好朋友就給我拍，同時(shí)還說(shuō)：“你可真幽默！”我扮個(gè)鬼臉說(shuō)：“我就是搞笑兒童呀！”活動(dòng)了一會(huì )兒，老師就讓我們集合了，我們繼續往前走，來(lái)到了音樂(lè )噴泉廣場(chǎng)，這里可真是熱鬧呀！有許許多的'學(xué)生、大人和孩子，我看到了像火箭噴發(fā)一樣的浪花，差點(diǎn)噴到我們身上，這樣些噴泉隨著(zhù)音樂(lè )，噴出各式各樣的花樣，一會(huì )兒高，一會(huì )兒低，最后噴泉像花一樣散開(kāi)，噴到我們的臉上，好象要摸一摸我們似的，我們看完噴泉以后，就又繞著(zhù)公園轉圈就走出公園，我還摘了一片樹(shù)葉，作為紀念品，這就是我們過(guò)快樂(lè )六一兒童節的情景，你們也同我一起快樂(lè )的過(guò)六一吧！
小學(xué)生的六一作文6
今天上午，我們**小學(xué)隆重舉行慶祝六一兒童節的慶典活動(dòng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)勇于創(chuàng )新，大膽嘗試，展示了自己魅力閃光的一面，竭盡全力為我們自己的節日增光添彩，展葉獻花。
精彩的節目表演徐徐拉開(kāi)帷幕，又在歡聲笑語(yǔ)，掌聲雷動(dòng)中緩緩謝幕，真是精彩紛呈，高潮迭起。請你隨著(zhù)我的介紹走進(jìn)這幸福溫馨的歡樂(lè )時(shí)刻吧!精彩共同分享，幸福更加長(cháng)久。
洪亮的詩(shī)朗誦登臺亮場(chǎng)。你聽(tīng)，大哥哥、大姐姐們正在有聲有色地傾訴著(zhù)她們的心聲——六一頌歌。
隨后舉行了隆重的頒獎儀式。頒獎儀式分為四批，第一批跟我沒(méi)啥關(guān)系，因為那是校級以上的獎狀。第二批是藝術(shù)節獎狀，每班都有。第三批是行為規范示范班的錦旗，分為三星和四星——我們班獲得了四星級錦旗。第四批是各個(gè)班的個(gè)人獎狀——我榮獲優(yōu)秀團長(cháng)稱(chēng)號和親子攝影獎。
第三個(gè)節目是充滿(mǎn)生機的《左手右手》。穩重的四年級哥哥姐姐配上天真無(wú)邪的一年級“小兔子”，讓整個(gè)節目中充滿(mǎn)了童心童趣的快樂(lè )氣氛。
第四個(gè)就是來(lái)自學(xué)校健美操隊帶來(lái)的熱身健美操了。隨著(zhù)他們充滿(mǎn)青春性息的扭動(dòng)跳躍，同學(xué)們都不禁站起來(lái)，跟著(zhù)他們一起活動(dòng)身骨，鍛煉身體。此時(shí)的臺上臺下盡情的互動(dòng)，整個(gè)會(huì )場(chǎng)都沸騰了……
熱鬧氣氛經(jīng)久不息，一首動(dòng)聽(tīng)的上海童謠讓我們的.心逐漸的平靜了下來(lái)，開(kāi)始認真品味這首好聽(tīng)的歌曲。
咦?這是什么聲音?“我的家里有個(gè)人很酷，三頭六臂刀槍不入。他的手掌有一點(diǎn)粗，牽著(zhù)我學(xué)會(huì )了走路……”哦!原來(lái)是時(shí)尚熱歌《爸爸去哪兒》啊!
在我們沉醉在美妙的歌聲中，久久不能自拔時(shí)，忽然我們最喜歡的藝術(shù)節節歌響了起來(lái)，全場(chǎng)站了起來(lái)，唱起了自己熟念的《快樂(lè )校園》，連唱游老師教的配套舞蹈也跳了起來(lái)，全場(chǎng)又開(kāi)始熱鬧起來(lái)。
一曲奏完，六一慶典也就緩緩落下帷幕，整個(gè)活動(dòng)到此結束。同學(xué)們戀戀不舍的起身回到?jīng)鏊巳说慕淌�，開(kāi)始進(jìn)行下面的活動(dòng)。
小學(xué)生的六一作文7
今天我們學(xué)校召開(kāi)了慶祝六一的大會(huì )，本來(lái)是六一那天才召開(kāi)，因為要放假，所以就提前開(kāi)了。
一想到慶祝會(huì )，從昨天開(kāi)始大家都很高興。
一大早，我們就帶上了板凳，來(lái)到操場(chǎng)，大家的心都靜不下來(lái)，想像著(zhù)表演會(huì )很有趣。
舞臺上已經(jīng)有個(gè)幕布，上邊寫(xiě)著(zhù)“紅領(lǐng)巾慶六一”。
就在大家盼得著(zhù)急時(shí)，大會(huì )終于開(kāi)始了。首先是升旗，接著(zhù)演出開(kāi)始了。
第一個(gè)一般都是舞蹈，表演的，還有我們班的幾位同學(xué)——節目很好看。
第二個(gè)是小品，講的是一個(gè)搞笑的，通過(guò)這個(gè)劇表現出來(lái)我們要熱愛(ài)現在的生活。
第三個(gè)和后面接著(zhù)的都是舞蹈，穿插著(zhù)唱歌。
這時(shí)候，操場(chǎng)有些人轉過(guò)頭去看書(shū)，有些人在敲敲打打，還有些人在那兒玩牌。他們這種做法，說(shuō)明他們很無(wú)聊，因為剛剛廣播聲音比較小，聽(tīng)不清表演內容。這種場(chǎng)面令人氣餒。演員們真是倒霉��！
有一個(gè)一年級小同學(xué)演唱的歌，大家都感覺(jué)好笑，但這個(gè)歌很熟悉。我苦苦思索，想不出來(lái)它叫什么，這歌肯定是我在一年級學(xué)的。
接下來(lái)的表演，是一個(gè)舞臺劇，讓大家明白勞動(dòng)的意義：有個(gè)人開(kāi)始很不愛(ài)勞動(dòng)，后來(lái)經(jīng)過(guò)自己的反思，老師的批評，還有事實(shí)的教訓，他最終變成了愛(ài)勞動(dòng)的孩子，還說(shuō)了幾句名言：如果一個(gè)人不勞動(dòng)會(huì )……
這個(gè)舞臺劇長(cháng)達25分鐘左右，讓我感覺(jué)到充滿(mǎn)了意義。大家的目光全部投到舞臺上了，看得很專(zhuān)心。
后面的'表演感覺(jué)都很相似。最后，所有的演員都上了臺，主持人說(shuō)了結束語(yǔ)。
外邊很熱，坐在大太陽(yáng)下，我帶著(zhù)帽子都很熱，眼晴也曬花了。
等大家回到了涼爽的教室里，我卻忍不住回想起剛剛那有趣的大會(huì )。
小學(xué)生的六一作文8
在記憶中，有許多事情都隨著(zhù)時(shí)間的推移漸漸淡忘了，可是有一件事卻令我終身難忘。
記得二年級時(shí)，那年的“六一”兒童節不像往常那樣。那次“六一節”，我們學(xué)校舉辦了“跳蚤市場(chǎng)”的活動(dòng)。學(xué)校要求每個(gè)同學(xué)都準備一些錢(qián)和閑置的舊書(shū)或玩具，然后把這些物品買(mǎi)賣(mài)換取的錢(qián)，捐給災區的小朋友。
我們班的同學(xué)們都準備了需要的東西，在教室里舉行這個(gè)活動(dòng)。我們分成了四個(gè)組，每組為一個(gè)攤位，將換來(lái)的錢(qián)放進(jìn)攤位中的一個(gè)捐款箱。
我們迅速擺好了攤，不知左顧右盼等了多久，我們攤位上的物品還是紋絲不動(dòng)，攤位前門(mén)可羅雀，讓我心急如焚。這時(shí)，有個(gè)同學(xué)慢條斯理地走了過(guò)來(lái)，對著(zhù)我的攤位東張西望，他盯著(zhù)我的攤位看了一遍又一遍，最后指著(zhù)一本書(shū)，問(wèn)道：“這本書(shū)多少錢(qián)？”“ 16元！”我回答。他說(shuō)：“太貴了！”“那10元吧！”“成交！”然后他以迅雷不及掩耳之勢拿出10元錢(qián)，買(mǎi)下了那本書(shū)。終于賺到錢(qián)了，我興奮不已，差點(diǎn)激動(dòng)地跳起來(lái)，這可是我第一次自己賺到的錢(qián)哦！接著(zhù)，我們攤位上另外的物品一件一件被賣(mài)出，捐款箱的錢(qián)越變越多。
過(guò)了一會(huì )兒，輪到我當顧客了，我走到別人的攤位那一看：哇，大家賣(mài)的物品可真是琳瑯滿(mǎn)目！有魔方，有書(shū)，有飛行棋……我花了10元錢(qián)挑了一個(gè)我喜歡的魔方，真令我愛(ài)不釋手！
如果提起當時(shí)的場(chǎng)面，還真是像極了市場(chǎng)：瞧，有的`人在叫賣(mài)，叫得令人心動(dòng)；有的人在講價(jià)錢(qián)，講得熱火朝天；有的人在數錢(qián)，數得眉飛色舞......
最后，我們小組賺了最多的錢(qián)交給了老師，這次令人難忘的“六一節”在一片歡樂(lè )聲中結束了，我們期待著(zhù)趕快將這些錢(qián)交到災區孩子的手中。
小學(xué)生的六一作文9
歡樂(lè )又令人難忘的六一兒童節又到了，我興奮得睡不著(zhù)覺(jué)，一大早就把媽媽叫醒了。
來(lái)到學(xué)校，媽媽和其他一些家長(cháng)一起給我們化妝，化完妝我就比以前白了好多好多。表演吹陶笛的時(shí)候，我看見(jiàn)了這些人突然慌了，吹錯了好多的音符，后來(lái)才慢慢地平靜下來(lái)，這樣就好聽(tīng)多了，得到了同學(xué)們熱烈的掌聲。
輪到精彩的時(shí)裝秀表演了，我們大家穿著(zhù)五花八門(mén)的衣服：有的穿機器人服裝，有的'穿公主服裝，有的穿超人服裝……每?jì)蓚�(gè)人走到中間做一個(gè)動(dòng)作，然后走向中間在擺一個(gè)帥帥的造型，最后轉身走到中間再做一個(gè)動(dòng)作。唯獨只有我和張文杰 趙倩童是三個(gè)人一起，我先把趙倩童拉到中間和張文杰會(huì )合，再往前走，做一個(gè)燦爛的動(dòng)作，最后再擺一個(gè)酷酷的動(dòng)作，引得下面的同學(xué)都躍躍欲試呢！
我很喜歡舞蹈《麥田童話(huà)》，小麻雀和稻草人化敵為友，正當它們開(kāi)心的時(shí)候，有一只小青蟲(chóng)偷了一些麥子，但它們好像一點(diǎn)兒也不在乎。
今天還是我們三年級同學(xué)的集體十歲生日，家長(cháng)和我們一起過(guò)，這還是第一次。我最?lèi)?ài)吃的蛋糕就在我的眼前，當我剛吃一口時(shí)，不知道是誰(shuí)把我往桌子上一按，我被弄的一臉蛋糕，我剛一抬頭，又有一個(gè)蛋糕襲來(lái)，我頓時(shí)變成了“迷你蛋糕人”。我趕緊往水池邊跑去，水池邊有好多人，我好不容易才把臉洗干凈。
盼了好久，我終于把跳蚤市場(chǎng)給盼來(lái)了，我帶了很多的玩具，有可愛(ài)的小羊 可怕的恐龍 和巨大的超人……我大聲喊：“走過(guò)路過(guò)不要錯過(guò)，來(lái)看看吧�！笨墒且粋�(gè)客人也沒(méi)有，旁邊的張文杰那里客人卻很多，我看見(jiàn)面前的小恐龍靈機一動(dòng)，喊道：“快來(lái)看呀，買(mǎi)東西送迷你小恐龍，快來(lái)?yè)屬彴��！惫簧庖幌伦雍闷饋?lái)了，我收掉這些玩具去買(mǎi)東西了，我先到二年級那邊買(mǎi)了好多玩具，還給妹妹買(mǎi)了餅干和一朵花，最終我用賣(mài)了四十元的玩具錢(qián)還給妹妹買(mǎi)了好多禮物，真是開(kāi)心死了。
今天，真是讓我終生難忘、回味無(wú)窮的日子。
小學(xué)生的六一作文10
六月是流金似火，六月是歌聲嘹亮，六月是兒童的祈盼，六月是歡樂(lè )的海洋。我們迎來(lái)了小學(xué)生涯中的最后一個(gè)“六一兒童節”。校園里的氣氛和往日的大不相同，人人都面帶笑容，校園變成了歡樂(lè )的海洋。
中午，我和一些表演節目的同學(xué)早早的來(lái)到了學(xué)校，在老師的辦公室里排隊化妝。
大約過(guò)了五十多分鐘，同學(xué)們陸陸續續的來(lái)到了教室。我們拿著(zhù)凳子，戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，排著(zhù)整齊的隊伍，邁著(zhù)輕快的步伐，來(lái)到籃球場(chǎng)上觀(guān)看文藝匯演。文藝匯演終于開(kāi)始啦！只見(jiàn)兩個(gè)主持人走上舞臺，激情飽滿(mǎn)地主持著(zhù)，接著(zhù)就是一年級的表演�？粗�(zhù)小弟弟小妹妹們在舞臺上高興的跳舞，我不禁發(fā)出這樣的感嘆：別看他們的年齡小，可是表演的節目卻非常精彩，顯然已經(jīng)練習了很多遍了，他們非常有活力，每個(gè)小同學(xué)都賣(mài)力地跳著(zhù)。每表演完一個(gè)節目，臺下就會(huì )爆發(fā)出如雷般的掌聲。節目一個(gè)個(gè)的進(jìn)行著(zhù)，一個(gè)比一個(gè)精彩。最吸引我眼球的.就是五級部表演的街舞了。她們每人戴著(zhù)一頂黑色的帽子，穿著(zhù)紅色的衣，牛仔半褲，他們的每個(gè)動(dòng)作都非常有力度，給人的感覺(jué)只有四個(gè)字：霸氣十足。他們的動(dòng)作非常干脆，而且動(dòng)作一致，不難看出，他們在這上面下足了功夫，這背后一定留下了他們許多汗水。
不知不覺(jué)，輪到我們的節目了。同學(xué)們以最快的速度排好了隊形，只聽(tīng)軍體一聲“齊步走”，我們昂首挺胸的向舞臺走去。找準自己的位置后，我往臺下一看，那么多雙眼睛都在盯著(zhù)我們，我不免有些小緊張呢，手心都出了汗。還好，我們的演出還算成功，別提有多高興了。
是啊，快樂(lè )的時(shí)光總是太短暫，美好的記憶總會(huì )讓人留戀，轉眼間，六一文藝匯演已經(jīng)接近尾聲，我們還意猶未盡，但也只能戀戀不舍得回到班級。
小學(xué)生的六一作文11
六一啦，是小盆友們的節日，一大早茜茜就穿上了幼兒園發(fā)的印有“神龍幼兒園”標志的T恤，異常興奮地奔往幼兒園。
去年也過(guò)了個(gè)六一，但她還小沒(méi)什么特別的印象，我也沒(méi)重視哈快樂(lè )的六一兒童節。
今年可真是收獲頗豐，外公外婆爺爺奶奶還有舅媽都奉上了早已準備好的紅包，哈哈，太有財啦，茜茜不知咋變成了個(gè)小財迷，紅包緊緊攥著(zhù)誰(shuí)也不給，自己收藏，汗~，二叔二嬸敗件漂亮的裙子，媽媽給她準備好公主蓬蓬裙（無(wú)奈今年武漢熱天還沒(méi)到，沒(méi)法兒穿�。�，爸爸托媽媽準備的西游記手偶全套，豐富吧！羨慕啊現在的孩子！快樂(lè )的六一兒童節
茜茜現在有個(gè)姐姐樣了，在媽媽的提示下，自己挑選了豬八戒和沙和尚給龍珠弟弟，不錯，提出表?yè)P！可是，據外婆說(shuō)小龍珠對這個(gè)根本不感冒！快樂(lè )的六一兒童節
神龍幼兒園為慶六一也精心準備了一番：門(mén)口彩球飄揚，巨型歡迎條幅，可愛(ài)的KITTY貓、米老鼠、唐老鴨在門(mén)口歡迎小盆友，可是我們來(lái)得有點(diǎn)晚了，匆匆地和KITTY合了個(gè)影就直奔操場(chǎng)�？鞓�(lè )的'六一兒童節
操場(chǎng)上好多人哪，小盆友和老師全都穿著(zhù)統一的服裝，費了半天的眼神才找到茜茜班隊列�？上寢尙F在上班考勤抓得嚴，沒(méi)法看幼兒園準備的六一歡慶會(huì )（可能估計要下雨，在早晨進(jìn)行），隨便照了張相就離開(kāi)了。
下午請了假就直奔茜茜班，和茜茜班的小盆友們和老師搞了短小的互動(dòng)會(huì )，小盆友們興高彩列，當然了，和爸爸媽媽在一起玩多開(kāi)心��！值得一提的是，今天爺爺奶奶還有外公外婆小龍珠也來(lái)參加了，這么多人來(lái)助陣當然值得驕傲��！快樂(lè )的六一兒童節
晚上，把二叔二嬸也叫來(lái)搞了一大桌人在百渡吃了個(gè)慶賀餐，茜茜不愧是姓宋了（喝酒行家快樂(lè )的六一兒童節），全桌上屬她最活躍，拿著(zhù)個(gè)小灑杯，滿(mǎn)桌敬酒！快樂(lè )的六一兒童節
愉快的一天過(guò)去了，祝愿幸福的小盆友健康快樂(lè )成長(cháng)哦！
小學(xué)生的六一作文12
今天是“六一兒童節”，爸爸帶我去滑冰場(chǎng)滑冰。
滑冰場(chǎng)好熱鬧啊，人們穿梭在冰場(chǎng)上，自由地滑來(lái)滑去：有的像輕盈的小燕子輕輕滑過(guò)；有的像舞蹈員那樣變換著(zhù)各種優(yōu)美的姿勢；一個(gè)初學(xué)者緊抓把柄，小心翼翼地挪動(dòng)著(zhù)步子，生怕摔倒。而那些剛能脫離把柄行走的則像企鵝一樣，艱難地向前移動(dòng)著(zhù)。
我看著(zhù)看者，心里直癢癢，迫不及待地穿上了溜冰鞋，一抬腿，就感覺(jué)到鞋子太沉了，兩只腳根本不聽(tīng)使喚，只好讓爸爸把我扶進(jìn)去。
我小心翼翼地抓住了把柄，笨拙地做著(zhù)“低抬腿”的動(dòng)作。才剛走了一圈我便不耐煩了，只想著(zhù)要大顯身手一番，可我剛放開(kāi)把柄，腳就不由得往前滑，還沒(méi)明白是怎么回事，身子往后一仰，便摔了個(gè)四腳朝天�！罢O呦，真疼呀！”我輕聲說(shuō)道，甩了甩手腕，扶住欄桿，艱難地爬起來(lái)，使勁地揉了揉屁股�！盎惺裁春玫�，到頭來(lái)還不是摔跤，我不玩了！”我怒氣沖沖地向爸爸喊，爸爸則心平氣和地對我說(shuō)：“做事要有恒心，要有耐心，不能半途而廢�；釉趺戳�？這可是家常便飯，從哪摔倒了再從哪爬起來(lái)。要知道‘失敗是成功之母’�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我心里充滿(mǎn)了自信與希望。隨著(zhù)一次又一次的摔倒，我頑強地爬了起來(lái)�！耙�、二、三、四……”我每能走一下，就數一下；終于，我的步子輕松起來(lái)，能滑行自如了。我高高興興地滑著(zhù)，把一切怨氣都拋到九霄云外了。
在回家的`路上，我感覺(jué)到花兒向我點(diǎn)頭，鳥(niǎo)兒向我歌唱，似乎都在為我的成功而祝賀。欣然感到今年的“六一”是個(gè)快樂(lè )、充實(shí)、而令人回味無(wú)窮的“六一”。
小學(xué)生的六一作文13
今天是六一兒童節，是我最喜歡的一個(gè)節日，我早早地起床，穿戴整齊，帶上我鮮艷的紅領(lǐng)巾來(lái)到了學(xué)校。
走進(jìn)校園，到處洋溢著(zhù)節日的氣氛，同學(xué)們的臉上掛著(zhù)天真爛漫的笑容，每個(gè)人都很開(kāi)心，很興奮。到了教室，我還以為走錯了地方，教室布置的太漂亮了，教室的前后門(mén)布置的像城堡一樣，上面寫(xiě)著(zhù)203動(dòng)漫科技未來(lái)城。
我們在老師的精心安排下分成了4人小組進(jìn)行游園活動(dòng)，我們先在自己班級玩了機器人游戲，然后去了204班，班級里擺放著(zhù)各種積木造型。玩過(guò)了2年級的游園之后，我們四人小組在5年級大哥哥的帶領(lǐng)下去參加了一年級的活動(dòng)，我們來(lái)到了1年級的活動(dòng)現場(chǎng)，那里都是各種好吃的，有些我們還可以在那里品嘗呢，他們的教室布置的像飯店一樣。游園的過(guò)程中我帶的雨傘丟了，我一直在找我的'雨傘，跟我們小組的人走散了，可是雨傘還是沒(méi)有找到。然后我一個(gè)人又去了三年級的游園會(huì )場(chǎng)，遇到了我們班級的芮子健。我們兩個(gè)一起參加了好幾個(gè)班級的游園活動(dòng)�？墒菚r(shí)間過(guò)得真快啊，我還想去別的班級的時(shí)候，老師告訴我時(shí)間已經(jīng)到了，一個(gè)上午的游園活動(dòng)就這樣結束了。我們都很有收獲地回到了教室，比比看誰(shuí)游園的班級多呢。后來(lái)我發(fā)現找雨傘耽誤了我一點(diǎn)時(shí)間，但是我游玩的班級還挺多呢。
下午我們班級舉行了集體生日會(huì )，大家一起唱起了生日祝福歌，同學(xué)們送出各自的祝福語(yǔ)，吃上了美味的蛋糕。我們還玩了擊鼓傳花的游戲，大家都玩得開(kāi)心極了。
我覺(jué)得今天是我最開(kāi)心幸福的一天，我好期待明年的六一兒童節��！
小學(xué)生的六一作文14
六一兒童節的前一天，爸爸讓我背上手風(fēng)琴，和他一起到他工作的地方——兒童醫院病房去參加一個(gè)聯(lián)歡會(huì )。
我到病房一看，這里布置得真漂亮。屋頂上掛著(zhù)彩帶，懸著(zhù)大花籃，每個(gè)病床旁的柜子上都擺滿(mǎn)了糖果。別看病房里洋溢著(zhù)節日的氣氛，可是小朋友們卻個(gè)個(gè)愁眉苦臉，不像過(guò)節的樣子�！鞍职�，他們都得了什么病呀？”望著(zhù)那些蒼白的面孔和痛苦的表情，我不禁問(wèn)道。爸爸悄悄地向我介紹：“這個(gè)得了胃穿孔，那個(gè)患了腎炎，這個(gè)不能下地走路，那個(gè)吞咽困難……”
他們的病痛引起了我深深的同情，同時(shí)我也明白了爸爸讓我參加這個(gè)聯(lián)歡會(huì )的用意。聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始，爸爸代表醫生、護士向小朋友們祝賀節日，隨后就由我開(kāi)始表演節目。
我拉起了心愛(ài)的手風(fēng)琴，奏了一曲《小鳥(niǎo)》，拉著(zhù)拉著(zhù)，病房好像變成了大森林，眼前出現了一只只小鳥(niǎo)，它們跳起了優(yōu)美的舞蹈，唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌曲，輕松而又歡快的旋律充滿(mǎn)了整個(gè)病房。我抬頭看見(jiàn)小朋友們臉上似乎有了笑容，眼里露出興奮的光芒。我越拉越帶勁�！霸谏綄�，在樹(shù)林，在草地……”稍大一點(diǎn)兒的孩子跟著(zhù)唱了起來(lái)，更多的`孩子跟著(zhù)節奏拍起手來(lái)，就連那個(gè)整日不笑的小姑娘也終于放開(kāi)了歌喉。
當我合上手風(fēng)琴的時(shí)候，小朋友們也紛紛要求表演節目。那個(gè)得腎炎的小胖子表演了一個(gè)啞劇——吃雞，逗得大家捧腹大笑。不能走路的小娜娜坐在床頭，給大家唱了一首歌——《我們的生活多么幸�！�。醫生王叔叔剛下手術(shù)臺就趕來(lái)了，他吹起了長(cháng)笛。小朋友們人神地聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，似乎那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的笛聲引起了他們對未來(lái)的遐想，樹(shù)立了戰勝病魔的信心。
聯(lián)歡會(huì )結束了，我的心卻久久不能平靜，因為我也為患病的小朋友們獻上了一顆愛(ài)心，還有什么事能比從精神上給病人以力量更難以忘懷的呢？
小學(xué)生的六一作文15
六一兒童節怎么過(guò)，才能有意義呢？爸爸、媽媽和我準備在6月1日那天，一起清理小區里被稱(chēng)為“城市牛皮癬”的各種小廣告。為我們滿(mǎn)洲里這個(gè)全國文明城市做點(diǎn)貢獻。
20xx年6月1日那天，我們一家三口，拿著(zhù)鐵戧刀子、刷子、肥皂水、消字靈液、酒精和84消毒液，決心要把我們府欣小區B區的樓門(mén)內外以及墻壁上的小紙片廣告和用黑色記號筆直接寫(xiě)在墻體上的黑色字跡徹底清理掉。小廣告的內容主要有：室內裝修、疏通下水、室內保潔、出租樓房、保姆看孩、辦理假證、數理化輔導等等以及聯(lián)系電話(huà)。
我們三人連戧帶刷，整整忙活了一上午，小紙片廣告不見(jiàn)了，亂寫(xiě)亂畫(huà)的大黑字廣告語(yǔ)也不見(jiàn)了，爸爸給我擦完額頭上的汗珠，我們剛要回家換衣服吃飯去。忽然，我看見(jiàn)一個(gè)30來(lái)歲的阿姨，手里拿著(zhù)厚厚的一疊白紙小廣告，在樓門(mén)前正四處張望，準備往樓門(mén)上貼呢。我小跑上前，喊了一聲：“阿姨，請您不要往樓門(mén)上貼小廣告了，好嗎？我們剛清理完�！蔽矣猪樖痔统霭职謩偨o我的'，準備今天過(guò)節買(mǎi)玩具的十元錢(qián)，遞給阿姨，并說(shuō)：“您花這十元錢(qián)，把您的廣告貼在小區的廣告欄里，可以嗎？千萬(wàn)別再影響咱們小區的文明形象了，這小廣告亂貼亂畫(huà)，象人得了“牛皮癬”一樣，令人討厭。別忘了我們可是全國文明城市��！”阿姨聽(tīng)了我的話(huà)，很慚愧地說(shuō)：“我不要你的錢(qián)，我要自己花錢(qián)去把廣告貼到廣告欄里�！比缓�，阿姨又用手輕輕地撫摸著(zhù)我的頭，我笑了，她也笑了。
中午，我胃口大開(kāi)，媽媽請我吃了一頓肯德基大套餐。下午爸爸又帶我到北湖公園游樂(lè )場(chǎng)去玩，一起玩了射擊氣球、旋轉木馬、太空飛碟、開(kāi)碰碰車(chē)和遙控飛機。還玩了套圈，并套中了一條可愛(ài)的紅色小金魚(yú)呢，我高興極了。
這個(gè)六一兒童節可真令我難忘��！
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