小學(xué)作文我想對你說(shuō)優(yōu)秀15篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的小學(xué)作文我想對你說(shuō)優(yōu)秀，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)作文我想對你說(shuō)優(yōu)秀1

　　媽媽?zhuān)�有一些�?huà)我想對你說(shuō)很久了，但一直沒(méi)有機會(huì )說(shuō)出來(lái)。今天，我就借這篇文章對你說(shuō)一說(shuō)心里話(huà)。

　　記得有一天，放學(xué)后，石穎彤給了我一些好吃的零食。然后，我笑瞇瞇地說(shuō)了一聲“謝謝”，就津津有味地吃了起來(lái)�；氐郊�，我跟你說(shuō)話(huà)的時(shí)候，你就聞到了那股食物的香味，然后，你生氣地說(shuō)：“喂！你這小壞蛋，怎么又到那個(gè)小賣(mài)部里買(mǎi)東西吃啦！那些食物對身體不好！”于是，我叉著(zhù)腰說(shuō)：“我沒(méi)有，是我們班的同學(xué)給我的'！”接著(zhù)，你更生氣了，說(shuō)：“你又說(shuō)謊了！”我淚流滿(mǎn)面，跑進(jìn)房間，用紙巾擦了擦流下來(lái)的眼淚。心里難受極了。

　　這時(shí)，我身邊響起了一首歌：“世上只有媽媽好，沒(méi)媽的孩子像根草……”其實(shí)這些零食對身體有害，吃多了容易肚子痛。記得有一次，我生病了，你匆匆忙忙地送我去醫院。你整晚都沒(méi)有睡覺(jué)，看著(zhù)你眼里紅色的血絲，我非常心痛。你這樣做都是為了我能健康成長(cháng)。

　　《世上只有媽媽好》還沒(méi)有唱完，你對我的愛(ài)還沒(méi)有結束。在這里，我寫(xiě)下文章的最后一句話(huà)：媽媽我愛(ài)你。

小學(xué)作文我想對你說(shuō)優(yōu)秀2

　　老師：

　　您好！

　　我是你的學(xué)生希文，在這漫長(cháng)的四年里，我快樂(lè )的度過(guò)了每一天、每一時(shí)、每一分、每一秒。在這兒四年之際我想對您說(shuō)一聲謝謝，因為是您讓我集中精神上課專(zhuān)心聽(tīng)講；是您給予了我了巨大的鼓勵，不在恐懼學(xué)習上的壓力，勇敢向前沖；是您讓我知道了人生的道理，做人不能斤斤計較；是您教會(huì )我識文斷字可以在中華民族傳統文化知識的海洋中遨游；是你讓我懂得真、善、美，這些讓我一身受用。

　　記得有一次，班里一位同學(xué)把消毒片里放進(jìn)了水，當時(shí)，老師您接過(guò)消毒瓶，并且在跟這位同學(xué)說(shuō)著(zhù)話(huà)，只聽(tīng)“砰”的一聲，消毒瓶被炸開(kāi)了，老師您的`手受傷了。全班同學(xué)又緊張又害怕，班里好多女同學(xué)都嚇哭了。這時(shí)，老師您并沒(méi)有責怪那位調皮的同學(xué)，反而卻在安慰嚇哭的同學(xué)。我想，當時(shí)那位同學(xué)心里一定很愧疚的，他肯定是知道自己錯了。從這件事中，我知道您的心胸很寬廣。

　　呀！老師您是一位園丁，我們是花草樹(shù)木，您在日日夜夜的照顧我們；您是一支蠟燭，在照亮我們前行的道路。

小學(xué)作文我想對你說(shuō)優(yōu)秀3

　　媽媽?zhuān)�我有很多�?huà)想對您說(shuō)，但又一直不敢，那就在這次的作文中一吐為快吧！

　　媽媽?zhuān)�我是個(gè)活潑的`女孩，我再也不是走一步摔一步的三歲小孩了。

　　媽媽?zhuān)�您為什么把我管得那樣嚴呢？每當我把作業(yè)全部做完，您看我閑住了時(shí)就一定會(huì )說(shuō)：“去把語(yǔ)文書(shū)讀讀，小學(xué)很重要。今天不復習，以后上初中就沒(méi)有多少時(shí)間看了�！泵看温�(tīng)到您這樣的話(huà)我都很沮喪，只有低聲嘀咕：“我沒(méi)有哪天能痛快地玩一場(chǎng)，您就不能玩一下嘛？”可您又大發(fā)雷霆，用手指著(zhù)我說(shuō)：“怎么了，我說(shuō)的不對嗎？”為了您不生氣，我只好極不情愿懶洋洋地去復習了。

　　您對我太嚴格了。那次，我跟同學(xué)約好了到廣場(chǎng)上為她慶祝生日，我把這件事告訴您，可您卻口氣強硬的說(shuō)：“不行，哪個(gè)女孩成天跑出去玩��！你有這點(diǎn)功夫，為什么不去復習��！”我感覺(jué)很傷心：為什么總叫我復習，我出去玩一下就不行嗎？

　　到了星期一，那個(gè)女孩對我說(shuō)：“你那天為什么不去，你真沒(méi)信用，以后我們再也不請你去了！”

　　我知道，您是關(guān)心我、愛(ài)我，但您也對我太嚴格，我多么想您對我的管束能松一點(diǎn)點(diǎn)。

小學(xué)作文我想對你說(shuō)優(yōu)秀4

　　我非常欣賞林金偉微博中的一句話(huà)：與其去享受，獲得一些毫無(wú)意義的快樂(lè )，那個(gè)快樂(lè )，永遠是虛假的！永遠的沒(méi)價(jià)值的！

　　是呀，植物大戰僵尸續，我想對你說(shuō)：周梟那段話(huà)的含義并不是說(shuō)我們的學(xué)習是痛苦的，而是想告訴同學(xué)們，老師努力地清除我們的污垢，而我們的污垢又太厚，所以老師清除起來(lái)十分的不易，而每次清除又有些人不接受，所以看上去就十分“痛苦”，而同學(xué)們就好比瓷磚：你越臟，越難擦，而擦起來(lái)也就顯得十分吃力；你越干凈，輕輕一擦，污垢不在，擦起來(lái)也就十分輕松。我們六年級了，身上有許多改不掉的壞習慣，你說(shuō)老師這樣努力的.幫我們擦，一個(gè)接受的人，能不感到疼嗎？ 如果，你硬是覺(jué)得，這就是“痛苦”，好吧，我只能告訴你，我們是“痛并快樂(lè )著(zhù)”為什么呢？因為我們該學(xué)習時(shí)就認真用心的去學(xué)，該放松時(shí)就盡情的放松，以至于我們班到現在依舊是一個(gè)團結的整體，盡管有那些害群之馬讓我們不和諧了，但只要剩下的同學(xué)們都做好自己，我也相信，有一天，他們會(huì )改變的。 最后，我希望你不要因為同學(xué)們的一席話(huà)，使你感到很難堪，你要知道，我們，是在幫助你，引導你，別傷心，好嗎？也希望你以后不要妄下定論，要理解實(shí)情，好嗎？

　　最后告訴你，我們班的老師，是好老師，班，是好班，同學(xué)們，也是好的，向上的，記住這些，好嗎？

小學(xué)作文我想對你說(shuō)優(yōu)秀5

　　為什么要說(shuō)“媽媽。我想歲你說(shuō)”呢？因為今天，我想用這個(gè)題目，來(lái)寫(xiě)一篇我和媽媽之間的故事。

　　我的媽媽有著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，圓溜溜的眼睛，大大的嘴巴，她今年40歲了。她有許多優(yōu)點(diǎn)，待人大方，從不跟人計較，缺點(diǎn)卻是“愛(ài)撒謊”。

　　在我小的`時(shí)候，媽媽老是騙我說(shuō)：“吃飯掉飯粒，以后會(huì )沒(méi)飯吃�！薄皭�(ài)撒謊的孩子會(huì )被大灰狼吃掉�！彼�有我以后就不撒謊了，生怕會(huì )被大灰狼吃掉似的。

　　媽媽很關(guān)心我的學(xué)習，生怕我以后考不上大學(xué)。所以，在學(xué)習上她對我嚴格要求，但是在生活上對我卻是百般疼愛(ài)，只要是我愛(ài)吃的，媽媽都會(huì )滿(mǎn)足我�？墒菨u漸的，我發(fā)現了一個(gè)怪現象——我愛(ài)吃的東西她都不喜歡吃。

　　有一次，媽媽做了我最?lèi)?ài)吃的魚(yú)，我叫媽媽下來(lái)一起吃，可是媽媽卻說(shuō)不愛(ài)吃。我什么也管不了了，只管大口大口地吃起來(lái)，風(fēng)殘云涌之后，只剩下一些小碎魚(yú)。當我漱口時(shí)，卻發(fā)現媽媽正津津有味地吃剩下的魚(yú)。我的心里有種說(shuō)不出的滋味、

　　我的媽媽不是真正的愛(ài)撒謊，這是愛(ài)我的一種表現。所以，媽媽?zhuān)�我想對你說(shuō)：“我愛(ài)您！”

小學(xué)作文我想對你說(shuō)優(yōu)秀6

　　媽媽?zhuān)�我想對你說(shuō)，請給我一片理解和寬容的天空，讓我放飛童年的快樂(lè )和夢(mèng)想。

　　媽媽?zhuān)�雖然我這樣說(shuō)是不對的.，你說(shuō)你都是為了我將來(lái)能有出息，但是你有時(shí)確實(shí)太過(guò)份了。

　　還記得那個(gè)星期天吧？我與萬(wàn)增輝約好去他家玩，可是你說(shuō)“你作業(yè)寫(xiě)了嗎？生字聽(tīng)寫(xiě)了嗎？我剛才給你拿的卷子做完了嗎？都做完了再說(shuō)�！蔽倚南耄鹤蛱觳抛隽四敲炊�，今天怎么又來(lái)了呀！這痛苦的日子還有完沒(méi)完？

　　“�！�—”萬(wàn)增輝來(lái)了，叫我去他家玩。你卻說(shuō)：“不用了，他的作業(yè)還沒(méi)做，你就走吧，別去打擾他。他還要寫(xiě)作文�！蔽艺f(shuō)：“人家既然來(lái)了，就讓他和我玩一會(huì )兒吧？”你卻不理我。萬(wàn)增輝只好灰溜溜地回家了。就為這事，萬(wàn)增輝有好幾天都不理我。

　　你又說(shuō)：“把我給你買(mǎi)的尖子生題庫做到總復習，一共只有十二頁(yè)，我出去辦點(diǎn)事就回來(lái)�！闭f(shuō)完，你就上街瀟灑去了。我把書(shū)拿來(lái)一看，呀！全是計算題。我提筆速寫(xiě)，一驗算，怎么全做錯了？我做了三十分鐘，才做了兩頁(yè)。我想：先休息一下。我打開(kāi)電視，完了！黑屏了，一看，閉路線(xiàn)沒(méi)了。我一開(kāi)電腦，輸入原來(lái)密碼，打不開(kāi)，我盯著(zhù)密碼格，呆了。我心想：你改了密碼，難道我不會(huì )破嗎？我亂輸了一個(gè)，oh！死機了。

　　我好不容易做完了，你又回家了，你又叫我干這干那，干了又說(shuō)我沒(méi)干好，我終于大聲吼道：“我又不是機器人，我不干了......”于是，我又挨了一頓——你和爸的混合雙打。

　　媽媽?zhuān)�我只是一只小小鳥(niǎo)，我需要自由和快樂(lè ).......

小學(xué)作文我想對你說(shuō)優(yōu)秀7

　　親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

　　你好！

　　你教了我三年，三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我刻骨銘心�，F在即將畢業(yè)，離開(kāi)你溫暖的懷抱，依依不舍，情不自禁；對媽媽、老師的理解似乎又多了許多。你比以前變得更關(guān)心我了，更了解我了。而不是像以前一樣，你只是個(gè)在家里面問(wèn)我有沒(méi)有吃飽，考試考了幾分的普通媽媽了�，F在的你，又是我的班主任，又是我的媽媽。弄得我好不自由，一天到晚都要在你的眼皮底下生活�！癝issis”在家或在學(xué)校我都不知道應該叫你什么好，就只好跟其他的同學(xué)一樣叫你這個(gè)。在學(xué)校里，我乖乖地被你管著(zhù)；在家里，我還是要被你管著(zhù)。我不知道怎么搞的，居然喜歡上了這種被你管的滋味，我覺(jué)得好幸福�？赡苓@是人家無(wú)論怎樣也體會(huì )不到的�？赡苋思視�(huì )說(shuō)你有個(gè)老師媽媽很慘吧，但是我不會(huì )這樣認為。我覺(jué)得跟你在一起很輕松，我們兩個(gè)一起出去逛街，別人都會(huì )把我們認成姊妹。我犯了什么錯以后，你不會(huì )馬上就兇巴巴地罵我，而是跟我講一大堆道理，讓我明白。

　　Sissis老師，我同樣謝謝你這兩年來(lái)把我從一個(gè)只知道ABC的無(wú)知兒童變成一個(gè)英語(yǔ)超好的智慧少年。你在這兩年里為我默默做的.一切，我都只想說(shuō)聲謝謝。你放心好了，我已經(jīng)長(cháng)大了，我一定會(huì )用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答你的�！袄蠋�，謝謝你；媽媽?zhuān)�感激你�！蔽宜阉髁艘幌挛业哪X海，這是我現在最想和你說(shuō)的。

　　祝你工作順利，身體健康，越來(lái)越漂亮！

　　你的乖女兒：梁雅迪

小學(xué)作文我想對你說(shuō)優(yōu)秀8

　　爸爸，從小，您就對我非常愛(ài)護，從不打我、罵我，總是笑嘻嘻的對我說(shuō)，乖乖，今天開(kāi)不開(kāi)心?不過(guò)，雖然這樣，您卻對我的學(xué)習非常嚴格，雖然您從不輔導我，但我知道，您是想讓我自己努力學(xué) 習!

　　還記得嗎?四年級的時(shí)候，有一次，我的數學(xué)考了85分，當時(shí)我非常害怕并且很郁悶，當然，還有自責，因為我錯的題，都是因為我不仔細而造成的。

　　我在回家的路上磨磨蹭蹭，不敢回家，結果，您竟然以為我出了什么事，跑出來(lái)找我了，當我看見(jiàn)您為了找我而滿(mǎn)頭大汗的樣子，我就更加內疚了，您跑了過(guò)來(lái)，看到我一臉的壓抑，也猜到了什么事 ，但您還是笑著(zhù)對我說(shuō)，走吧，乖乖，有什么事，回家再說(shuō)!

　　回家后，我在課桌旁猶豫不決，不知道該不該給您看這份卷子，我不敢給媽媽看，我怕她把我的卷子撕了。過(guò)了好一會(huì )兒，我才決定，把卷子拿給了您。

　　您看到了我的卷子，臉立刻就陰沉了下來(lái)，“怎么考得這么差?”您問(wèn)我，“不仔細…”我支支吾吾的說(shuō)�！盀槭裁磿�(huì )不仔細?”您說(shuō)著(zhù)，走了過(guò)來(lái)，我害怕的`不敢說(shuō)話(huà)，不知道您要干什么，誰(shuí)知道， 您走了過(guò)來(lái)，伸出手摸了摸我的頭，說(shuō)，沒(méi)事的，下回記得認真點(diǎn)。爸爸相信你。說(shuō)完，您就轉身快步走了，但我還是聽(tīng)見(jiàn)，您轉身后的輕聲嘆息。

小學(xué)作文我想對你說(shuō)優(yōu)秀9

　　親愛(ài)的徐婧：

　　我知道你現在一定在上課，來(lái)不及看我寫(xiě)給你的這封傾訴信，但我仍然想給你寫(xiě)這封信。今天太陽(yáng)高照，可是我的內心卻是烏云滾滾。因為我的作業(yè)到星期天下午還沒(méi)有寫(xiě)完。

　　快到吃晚飯的.時(shí)候，媽媽的眉毛變成了倒八字，咬牙切齒，那樣子可怕極了�？吹綃寢尩臉幼�，我就知道她要爆發(fā)了。我果然沒(méi)猜錯。二十分鐘后，一陣雷響，是我聽(tīng)錯了嗎？不，不是，我沒(méi)有聽(tīng)錯，正是媽媽在發(fā)脾氣。

　　只見(jiàn)她左手叉腰，右手食指指向我，臉漲得通紅，可與辣椒一比。而我卻像只小兔子，乖乖地讓她訓我。只聽(tīng)見(jiàn)她對我喊：“哎，昨天晚上跟你苦口婆心講道理，是不是白講了？”我沒(méi)吭聲，但是心里的怒火已經(jīng)燒上了頭頂。我跑到自己房間，把門(mén)鎖緊，生悶氣。

　　徐婧瑜，讓我悄悄告訴你，我冷靜下來(lái)后就怎么樣了。等我冷靜下來(lái)，飯菜都涼了，大人們的肚子都餓得“咕咕”直叫。終于開(kāi)餐了，大家都迫不及待，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，連每天吃飯最沒(méi)胃口的外婆都大口大口地吃。大家都覺(jué)得這餐飯是有史以來(lái)最香、最甜、最軟的一頓飯。

　　徐婧瑜，還有幾件事兒我想問(wèn)你。你生氣會(huì )哭嗎？你生完氣冷靜下來(lái)覺(jué)得飯是什么味道的？

　　向你傾訴過(guò)后，我覺(jué)得非常舒服，非常輕松。怎么吃完飯，我的肚子還是很餓，特別想吃餅干呀？要是你現在能和我一起吃餅干就好了。下次有你不高興的事情，你也向我傾訴吧！

　　祝：

　　學(xué)習進(jìn)步，天天開(kāi)心！

　　你的同學(xué)

小學(xué)作文我想對你說(shuō)優(yōu)秀10

敬愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

　　您好!

　　我的心里有一些真心話(huà)想對您說(shuō)，但是我一直想說(shuō)出來(lái)，卻沒(méi)有這樣的機會(huì )，我終于找到了這個(gè)機會(huì )，讓我用書(shū)寫(xiě)的方式來(lái)寫(xiě)出我的真心話(huà)。媽媽?zhuān)�你在我的成長(cháng)過(guò)程中愛(ài)，付出的.愛(ài)是多么的深啊!比山還高，比海還深。其中，有一件事在我的腦海中記憶猶新。

　　記得有一次，你在家里大掃除時(shí)，我在家里寫(xiě)作業(yè)。突然，我發(fā)現自己的練習本忘在奶奶家里了，腦海中立刻浮現出老師責備的眼神，心猛地一沉，額頭一下子就變成了一個(gè)“川”字一個(gè)人默默地坐在那里發(fā)呆。媽媽在書(shū)房里打掃衛生，汗水從面頰中流到了手臂，看見(jiàn)我失落的眼神，連忙走過(guò)來(lái)，問(wèn)：“寶貝，你有什么不開(kāi)心的事情?”我支支吾吾地說(shuō)：“媽……媽?zhuān)�我——我的練習本忘在……奶奶家里�！眿寢岊櫜坏貌寥ヮ~頭上的汗水，拿著(zhù)車(chē)鑰匙，開(kāi)著(zhù)車(chē)去天河，到奶奶拿練習本，我在家里做其它作業(yè)。過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，媽媽回來(lái)了，她從包里掏出練習本給我，我抬頭望著(zhù)媽媽疲憊的眼神，淚水在眼眶中打轉。媽媽望望我，笑著(zhù)說(shuō)：“孩子，以后不要再丟三落四了!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽又去大掃除了。

　　在我的成長(cháng)過(guò)程中，這樣的事例像滿(mǎn)天繁星數也數不清。媽媽?zhuān)�借這次寫(xiě)信的機會(huì )向您真誠地道一聲：“媽媽?zhuān)�您辛苦�?”

　　祝：

　　身體健康

小學(xué)作文我想對你說(shuō)優(yōu)秀11

　　媽媽?zhuān)�我想對您說(shuō)一聲謝謝，是您讓我來(lái)到了這個(gè)幸福的世界上，您還賜于了我三件寶物：第一件是眼睛，用它可以看風(fēng)這個(gè)世界上的花花草草，看到各種各樣的物品，看見(jiàn)新中國慢慢強大；第二件是手，用手可以創(chuàng )造我想要的生活，使我們的生活更加美好；第三件是腿，用腿可發(fā)行萬(wàn)里路，讓我們的身體加健康，得到更好的成長(cháng)。

　　媽媽?zhuān)�謝謝您，是您在我最無(wú)助的時(shí)候，您幫助我；您在我最傷心的時(shí)候，就會(huì )講笑話(huà)逗我笑；您在我要放棄一件事的時(shí)候，就會(huì )為我鼓勁加油，讓我重新找回信心。

　　媽媽再一次說(shuō)聲謝謝，媽媽您放心，當您老的時(shí)候，我就會(huì )讓您過(guò)上比現在還要幸福的生活，我一定要讓您成為世界最幸福的媽媽。媽媽?zhuān)�我�?ài)你！

　　我冥思苦想：怎么畫(huà)呢，畫(huà)什么才好呢？于是，我就左顧右盼，想看別人畫(huà)的是什么。我發(fā)丙的`的同桌畫(huà)了一座建在湖邊的塔�？吹竭@兒，我思路大開(kāi)，快速地用這五個(gè)圖形組成一艘水陸兩棲的帆船，一輛有旗桿的汽車(chē)，一個(gè)代表鏡子的圖案和一條十分特殊的魚(yú)，還有一座高塔。其中，這座塔最費時(shí)間了。塔身畫(huà)好了，可是那兩個(gè)圓形放在哪里呢，放下面？不行，哪里有移動(dòng)的塔��！突然，我想到它們可以當做風(fēng)鈴呀，直線(xiàn)就當地面吧。這座高塔終于畫(huà)出來(lái)了！

　　看著(zhù)這五個(gè)圖案，我真高興，你們是不是覺(jué)得我很聰明呢？

小學(xué)作文我想對你說(shuō)優(yōu)秀12

　　提起筆，筆尖下流瀉出一個(gè)個(gè)方塊字。你們像一群小魚(yú)，在紙上游來(lái)游去，像一只只小鳥(niǎo)，在紙上嘰嘰喳喳吵鬧。這時(shí)，我真不忍心將你們框在枯燥無(wú)味的格子里，多么想讓你們跳出那枯燥的方格去自由嬉戲，去享受屬于自己的世界。

　　漢字，你作為世界上使用人口最多的文字，不像英文，那么花里胡哨，也不想日文，那樣呆板無(wú)力。你方方正正，筆畫(huà)工整，讓人看起來(lái)就覺(jué)得大大方方，富有凝聚力。

　　盡管你們方方正正，工整整潔，但你們可不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的符號，而是一個(gè)個(gè)獨具特色的小家伙，你瞧，“熊”字一看就讓人感到熊的龐大；“一”字頓筆有序，讓人感到簡(jiǎn)練；“燃”字更是栩栩如生。每當此時(shí)，我往往從心底涌上一份敬佩，贊嘆不已。這些由橫豎撇捺構成的奇怪組合，不但有種視覺(jué)的沖擊，還富有創(chuàng )造力，而且還是一門(mén)藝術(shù)。

　　漢字，你作為書(shū)法還是一門(mén)獨特的藝術(shù)。古往今來(lái)，我國涌現出了不少著(zhù)名的書(shū)法家，他們的作品被視為藝術(shù)中的珍品，你不僅是一門(mén)藝術(shù)，還是生活中必不可少的一部分，當我們沉醉在小說(shuō)的.幻想世界中時(shí)，忽略了你，如果不是你把這些情節展現在紙上，或許，那只能在作者們的腦海中展現，日久天長(cháng)，便會(huì )灰飛煙滅。

　　漢字，我想對你說(shuō)，作為中國的傳統文化，被世人遺忘時(shí)，你不曾抱怨，如果不是你的存在，那么我們今天的一切又將從何而來(lái)？

小學(xué)作文我想對你說(shuō)優(yōu)秀13

　　琳琳我想對你說(shuō)：“做作業(yè)快點(diǎn)，千萬(wàn)別拖拉了，這樣一點(diǎn)都不好，長(cháng)大了中學(xué)的學(xué)科那么多，你做到12點(diǎn)鐘都有可能”。每逢放學(xué)回家，一走進(jìn)家門(mén)，就會(huì )翻東翻西地找東西吃，媽媽爸爸叫你做作業(yè)時(shí)，你總說(shuō)：“等一會(huì )吧！等一會(huì )，我還沒(méi)吃飽呢”。一旦到做作業(yè)時(shí)，你就像螢火蟲(chóng)一樣，一會(huì )亮，一會(huì )又不亮。跑出去跑進(jìn)來(lái)，把我看得頭重腳輕的，大白天，我就能看到滿(mǎn)天都是星星。直到爸爸再也忍不住時(shí)，發(fā)出了“河東獅吼”你才會(huì )乖乖地去做作業(yè)，作業(yè)做完時(shí)，一看9點(diǎn)40分了。

　　琳琳我想對你說(shuō)：“大膽是件好事，你應該去發(fā)揚它，但別把它用在不該做的'事情上去”。記得有一次，你們陳老師讓你去做國旗下講話(huà)，雖然沒(méi)有在數千名師生注視著(zhù)進(jìn)行講話(huà)，做了一次“無(wú)名英雄”不也很好嗎？還有一次你去值周，作為值周生有權力去管理自己該管的范圍。六年級有一個(gè)大姐姐看見(jiàn)你在旁邊也不做操，你非常生氣，走過(guò)去行了個(gè)隊禮說(shuō)：“姐姐您好，我是值周生，請您可以做會(huì )兒操嗎？”。姐姐無(wú)言以對，只好做操了。

　　琳琳我想對你說(shuō)：“你馬上就要升入中學(xué)了，可要改掉不愛(ài)寫(xiě)作這個(gè)缺點(diǎn)哦！假如你升入了大學(xué)，還有寫(xiě)論文、說(shuō)明文等文章呢”。大學(xué)畢業(yè)了學(xué)校就會(huì )要求你寫(xiě)篇論文，假如你無(wú)法合格，你就無(wú)法拿到畢業(yè)證，無(wú)法拿到畢業(yè)證你就無(wú)法參加工作……總而言之、言而總之，從小就要愛(ài)上學(xué)作，要學(xué)會(huì )“我手寫(xiě)我心，我心敘我情”。

　　琳琳我想對你說(shuō)：“加油，加油，為了美好的明天努力吧”。

小學(xué)作文我想對你說(shuō)優(yōu)秀14

　　爸爸,從我記事開(kāi)始,我的爸爸您就很少回來(lái),回來(lái)也就最多待上十天半個(gè)月。那時(shí)不懂事的我經(jīng)常問(wèn)媽媽,爸爸去哪兒了?還屢屢抱怨:我的爸爸怎么老不回來(lái),他這能叫愛(ài)我嗎?“父愛(ài)如山”這句話(huà)是假的嗎?

　　爸爸,現在的我長(cháng)大了,知道了您的辛苦。我的爸爸是家里的.頂梁柱,常年在外地做生意,很少回來(lái),可是每次爸爸回來(lái)都會(huì )帶禮物給予我們更多的愛(ài)。

　　爸爸,您的愛(ài)不會(huì )透露在言語(yǔ)上,更多的是體現在行動(dòng)中。您在家的幾天總會(huì )早早地起床,讓我一起來(lái)就能吃到可口的飯。有時(shí)間盡量陪我們玩,聽(tīng)我說(shuō)我身邊的事,您的臉上總是露出欣慰的笑容。

　　爸爸,您知道嗎,您還記得嗎。這么多年您陪我們過(guò)過(guò)幾個(gè)節日,我只記得幾年前有一次,元宵節晚上您剛進(jìn)門(mén),我一把抱住了您,我多么高興,嘴里喊著(zhù)“爸爸陪我們過(guò)節了!爸爸陪我們過(guò)節了!

　　爸爸,人們都說(shuō),母愛(ài)如水,父愛(ài)如山,我現在深深地體會(huì )到了。我們不能沒(méi)有您的愛(ài)。您是水,我是魚(yú),我在您愛(ài)的包圍下翔,您是陽(yáng)光,我是花朵,我在您的照耀下健康成長(cháng)。爸爸,我還是希望您能多抽出些時(shí)間

　　陪我、哥哥、還有媽媽。

小學(xué)作文我想對你說(shuō)優(yōu)秀15

　　和平會(huì )給世界帶來(lái)光明，帶來(lái)快樂(lè )，布什，我想對你說(shuō)作文。而戰爭只會(huì )給世界給帶來(lái)黑暗，帶來(lái)死亡。

　　記得世界文明的那首歌“歡樂(lè )頌”嗎？她歌頌和平，她歌頌歡樂(lè )，她歌頌團結。世界需要和平，地球媽媽需要和平，世界人民更需要和平。

　　北京時(shí)間3月20日9：30，美國和伊拉克的戰爭打響了，小學(xué)生作文《布什，我想對你說(shuō)作文》。世界開(kāi)始哭泣，地球媽媽開(kāi)始哭泣，世界人民也開(kāi)始哭泣……著(zhù)一切的一切都是你——布什。一聲令下所造成的�，F在戰爭開(kāi)始歡笑，想必你也一定在歡笑，為著(zhù)你的石油歡笑著(zhù)。

　　地球媽媽慷慨地把石油賜給了她的小兒子——伊拉克。讓他造福于他的人民，造福于人類(lèi)，造福于世界。而你卻想擁有石油，去使你那世界強國——美國更興旺起來(lái)。所以你把這場(chǎng)世界人民都反對的戰爭打響了。

　　你絲毫不管世界人民如何反對，你的士兵如何犧牲，伊拉克的平民如何無(wú)辜的死去。我看著(zhù)伊拉克的人民跟你對抗到底，我看著(zhù)伊拉克的兒童一個(gè)個(gè)的被你搶去了他們弱小的'生命。我心中有一種無(wú)法用語(yǔ)言所表達的感覺(jué)。

　　到了最后可能你和你的國家都勝利了，但是在世界人民的心中你和你的國家卻輸了，而被你打倒的伊拉克人民卻贏(yíng)了。

　　請讓文明的和平光輝照亮整個(gè)世界！

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