我成功了_小學(xué)生六年級作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的我成功了_小學(xué)生六年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我成功了_小學(xué)生六年級作文1
去年暑假，大舅送給我一個(gè)房子模型，我很高興，心想：不就是房子嗎？有什么難的？
我拆掉了包裝紙，打開(kāi)盒蓋，一看，不會(huì )吧！這么多零件，起碼有一百多個(gè)。我頓時(shí)對自己沒(méi)了信心。這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，看到我那副表情，說(shuō)：“不要怕他，最大的敵人就是你自己，你要戰勝它！”
我聽(tīng)后，信心又回來(lái)了，對自己大喊一聲：“加油！”便開(kāi)始行動(dòng)了。
我打開(kāi)說(shuō)明書(shū)，明白了操作方案后，便開(kāi)始組裝了。我先把房子的`底座找出來(lái)，接著(zhù)把第一、第二層以此按從下往上的順序拼好。這很容易嘛！我干嘛要怕它呢？我正想著(zhù)，房子“嘩啦”全垮了！我并沒(méi)有放棄，再仔細地重新組合。第一層、第二層、第三層……
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，總算把房子拼好了，我累得滿(mǎn)頭大汗，高興的大叫一聲：“我成功啦！”便倒在床上呼呼大睡……那天，我成功地克服了困難,成功的感覺(jué)真好。
我成功了_小學(xué)生六年級作文2
那天，老師進(jìn)行三好生評選，我的心就像打鼓一樣“咚咚”只響，直到評選完我心底的石頭才落了下來(lái)，因為——我當上了市級三好生，整個(gè)4年級名額只有1個(gè)呀！當市級三好生是我夢(mèng)寐以求的`愿望，雖然以前我連續被評為三好生，可都是校級和區級，這次我當了兩次市級的，1個(gè)是文明生、1個(gè)是三好生。
這次當上市級三好生，都是老師、同學(xué)們的信任、支持。我一定要擔當好這項工作，認真聽(tīng)話(huà)，遵守校規、小學(xué)生規范和自己履行過(guò)的諾言，因為我是市級三好生，我是大隊長(cháng)、我是……
人生路上有風(fēng)有雨，到處是荊棘叢生，只有我們去奮斗，去拼搏，就一定會(huì )有鮮花和掌聲在等待著(zhù)我們。耶！我成功了！因為我付出了努力，我成功了！因為我當上了市級三好生！
我成功了_小學(xué)生六年級作文3
我常常跟你本人借的自行車(chē)在路上奔跑，我心里羨慕極了，要是我也會(huì )騎自行車(chē)該多好��！
一天我放學(xué)回家，媽媽終于答應教我騎自行車(chē)了，于是我激動(dòng)的爬上了頂臭臭的緊握把手，一只小一只腳小心翼翼的`踩在踏板上，另一只腳踩在地上，就這樣。墊著(zhù)腳往前滑，但是只要我上你家都踩在大晚上，我就很緊張，掌握不了平衡，左右搖晃總是把水倒，非要媽媽在后面扶著(zhù)我。
騎了一會(huì )兒，我慢慢的不那么簡(jiǎn)單了，但還是不敢讓媽媽撒手，我再次坐上了自行車(chē)車(chē)座慢慢試著(zhù)。他哈，原來(lái)騎自行車(chē)并沒(méi)有想象中的那么難，我回個(gè)短信告訴他了，沒(méi)想到媽媽他不見(jiàn)了，原來(lái)他站在不遠處看著(zhù)我呢。
最后在媽媽的幫助下，我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)
我成功了_小學(xué)生六年級作文4
早上，我早早來(lái)到學(xué)校，經(jīng)過(guò)洗手間時(shí)，發(fā)現有人在玩水。他一手擰開(kāi)水龍頭，一手堵住水龍頭的`出水口。水濺得到處都是，還濺到了一位男生的身上。我看到這一幕，心想：“這人太不像話(huà)了，不僅浪費水，還把水濺到別人身上！不行，我得去勸他�！�
我皺起眉頭，指著(zhù)他，生氣地喊道：“喂，你不能浪費水！”
男生白了我一眼，嬉皮笑臉地說(shuō)：“你又不是值日生，為什么要管我？我偏要玩水�！�
我指了指水龍頭，溫和地勸告他：“水龍頭里的水來(lái)之不易，要經(jīng)過(guò)過(guò)濾、沉淀、消毒等多道工序，才能輸送到這里�！�
“我才不信呢！給我走開(kāi)，我要繼續玩水�！彼铝送律囝^，傲慢地嚷道。
我跺了一下腳，火冒三丈地吼道：“你如果不關(guān)水龍頭，我就告訴校長(cháng)，讓他把你開(kāi)除了！”
他關(guān)上水龍頭，自言自語(yǔ)道：“那好吧�！闭f(shuō)完，他離開(kāi)了洗水間。
我開(kāi)心地想：哈哈，我成功了！
我成功了_小學(xué)生六年級作文5
你們有困難的時(shí)候嗎？在我練武術(shù)的`時(shí)候練基本功時(shí)難倒了我。你們聽(tīng)過(guò)旋風(fēng)腳嗎？
旋風(fēng)腳是基本功里的一種。我現在還在學(xué)低端的，旋風(fēng)腳是分三步和五步。旋風(fēng)腳是右手握拳高高舉起，左手也握拳放胸前，第一個(gè)動(dòng)作已經(jīng)做好了。接著(zhù)轉身右腳不動(dòng)，左腳提到腰間，同時(shí)把左手握拳舉高，右手握拳放胸前。第二個(gè)動(dòng)作是跳起來(lái)的同時(shí)左手變掌，右腳去拍左手。接著(zhù)就是走三步。
我現在的目標是把三步旋風(fēng)腳練得滾瓜爛熟。我每次都會(huì )在中間卡一下或是“吃動(dòng)作”。我一直練這個(gè)動(dòng)作，因為“失敗乃成功之母”每個(gè)人都有過(guò)無(wú)數次失敗和無(wú)數次成功，我也會(huì )有。我每天回家都會(huì )練習，一直練到成功為止。
只有你認真了，努力了，成功就離你不遠。正如“書(shū)要常念，拳要常練”。想要練會(huì )一個(gè)動(dòng)作可是不止一次兩次，可能需要成千上萬(wàn)次才能達到自己心目中的目標。只要你敢試就會(huì )成功！
我成功了_小學(xué)生六年級作文6
在我的人生中，有不少的成功�？晌易钕矚g的是這個(gè)成功—縫紐扣。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨中，我剛穿上衣服，紐扣就像長(cháng)了一對腳，離開(kāi)了我的衣服，在歡呼中說(shuō)：我自由了。我便揀起紐扣，對媽媽說(shuō)：“媽媽幫我縫鈕扣吧！”媽媽低下頭對我說(shuō)：“真真，自己去學(xué)著(zhù)縫吧！
如果不會(huì )，可以讓我教你一下，只有一下哦�！蔽掖诡^喪氣的拿著(zhù)衣服，進(jìn)了房間。拿起針線(xiàn)，穿了大半天，就是沒(méi)穿進(jìn)去，真是張飛穿針—大眼瞪小眼。我靜下心來(lái)，看準后一穿，線(xiàn)已經(jīng)傳過(guò)去了。我在線(xiàn)的`末尾打了一個(gè)結，我把針穿進(jìn)紐扣孔，又逢在衣服上。針在衣服上來(lái)回穿梭后，我又打了一個(gè)結，把線(xiàn)剪掉，看著(zhù)紐扣定在衣服委屈著(zhù)看著(zhù)我說(shuō)：我不再跑走了。
我哼著(zhù)流行歌，跟媽媽講我把紐扣定好了，媽媽檢查了一遍說(shuō)：“縫的不錯，縫的也很牢固。好獎勵你玩電腦一小時(shí)�！薄芭�，媽媽萬(wàn)歲�！蔽以谕嬗螒驎r(shí)，想原來(lái)做一件事情很不容易，我想以后一定要幫助媽媽做家務(wù)活。
我成功了_小學(xué)生六年級作文7
一天，大隊輔導員把我和另外十名同學(xué)叫到了學(xué)校二樓會(huì )議室，對我們說(shuō)：“你們幾個(gè)同學(xué)作文很感人，回去后再好好準備一下，下周一在文化宮演講�！蔽乙宦�(tīng)，心里既高興又緊張�；氐桨嗉壓�，見(jiàn)同學(xué)們都用羨慕的眼光看著(zhù)我，我更加興奮，我決心好好準備，獲得這次演講的成功。
振奮人心的時(shí)刻終于到了。那天，我們十個(gè)人去了文化宮進(jìn)行演講，當輪到我演講時(shí)，我瀟灑自如，繪聲繪色的演講，博得了滿(mǎn)堂喝彩，我演講獲得了巨大的成功！后來(lái)，聽(tīng)校長(cháng)說(shuō)我們上電視了，我更是高興得手舞足蹈。
過(guò)后，我細細思量，我是怎樣獲得成功的呢？是經(jīng)過(guò)無(wú)數汗水和不斷地努力取得的.，是持之以恒的結果，我一次一次地修改作文，反復練習演講不就是說(shuō)明了這一點(diǎn)嗎？
成功是讓人振奮的事，但它是來(lái)之不易的。我這次雖然取得了成功，但是我不能驕傲，我要讓成功這只蠟燭繼續點(diǎn)燃，在成功的大道上繼續前進(jìn)，不怕困難堅持不懈，再次取得其它方面的成功！
我成功了_小學(xué)生六年級作文8
今天下午我們舉行了一年一度的科技節比賽——吹泡泡。
中午，葛老師帶我們去大操場(chǎng)上練習，我拿出了我精心調配的泡泡水，拿上了我費盡心思做出來(lái)的`鐵環(huán)開(kāi)始練習。
比賽開(kāi)始了，我拿出泡泡水滴在盤(pán)子里，用鐵環(huán)沾了沾水�！班А毕蚩罩幸粍�，一條長(cháng)長(cháng)的龍被我劃出來(lái)了，只聽(tīng)“啪”的一聲，我的泡泡破了，我沒(méi)有灰心喪氣繼續沾了沾水，又開(kāi)始吹泡泡。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……泡泡開(kāi)始陸陸續續地被吹了出來(lái)。只聽(tīng)老師說(shuō)了一聲“�！�，比賽結束了。
葛老師開(kāi)始報分數了，過(guò)了好一會(huì )兒才報到我。葛老師大聲地說(shuō)：“韓羽軒，52cm�！蔽衣�(tīng)了大喊一聲：“yes，我成功了！”
雖然這次比賽的過(guò)程讓我膽顫心驚，但是我還是非常喜歡！
我成功了_小學(xué)生六年級作文9
我學(xué)會(huì )了疊衣服，我真高興。
午睡醒來(lái)后，我蒙朧地睜開(kāi)眼�？匆�(jiàn)媽媽正在疊洗干凈的衣服，我走上前去，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)涛爷B衣服吧！我想為您做點(diǎn)家務(wù)�！庇诰褪�，媽媽耐心地教我疊衣服。
我坐在媽媽身旁，媽媽做了一次示范給我看。我看了后，覺(jué)得很簡(jiǎn)單，叫媽媽讓我試疊一下。我就拿起一件衣服開(kāi)始疊了，可我怎樣疊也疊不好。哎，看起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難��！最后，衣服被我疊得亂七八糟。
但就是，我不灰心，叫媽媽再示范一次，媽媽又細心地疊了一次給我看。這次，我可認真觀(guān)察。記下媽媽疊衣服的.幾個(gè)要領(lǐng)。我又依照媽媽教的步驟，又在幾個(gè)要領(lǐng)上狠下功夫，反復疊了好幾次，最后成功了�！拔页晒α�！”我高興地大聲喊著(zhù)。
看著(zhù)疊好的衣服，我高興極了。媽媽也為我而高興，我把這件事告訴爸爸和哥哥，他們都為我高興，我哥哥還說(shuō)要向我學(xué)疊衣服呢！
我成功了_小學(xué)生六年級作文10
大象和小兔是一對形影不離的`伙伴。
有一天，大象想吃蘑菇，可大象雖能過(guò)河，但是個(gè)頭太大，沒(méi)法坐下來(lái)吃，而小兔能采蘑菇，但不會(huì )過(guò)河。大象左思右想，終于想出了一個(gè)辦法，它對小兔說(shuō)：“我們風(fēng)雨同舟、共渡難關(guān)，你拿著(zhù)籃子坐在我背上，我過(guò)了河之后，你去采蘑菇，我們就都能吃到蘑菇了�！闭f(shuō)干就干，小兔和大象就吃到了美味佳肴一般的蘑菇。
從此，它們就知道了合作就是力量！
我們干事，一定要動(dòng)腦筋，想一想，再試一試。所以，沒(méi)動(dòng)腦筋的人就不一定把事干好，而且，他們就不知道合作。
我成功了_小學(xué)生六年級作文11
今天爺爺給我買(mǎi)了一個(gè)自行車(chē)讓我學(xué)會(huì )自己騎正好我也想學(xué)我就答應了爺爺爺爺扶著(zhù)我我踩著(zhù)踏板向前走。我看見(jiàn)爺爺的手不扶我了我一緊張可摔了下來(lái)我不放棄，我就一直練習一直聯(lián)系，最后終于不用爺爺扶我騎自行車(chē)了。
克服了恐懼和緊張，我騎著(zhù)自行車(chē)發(fā)現了一個(gè)很有趣的'騎法，就是站起來(lái)騎，不坐著(zhù)。如果站起來(lái)騎的話(huà)，我會(huì )更刺激一些，感覺(jué)自己在云朵上騎自行車(chē)一樣。我練了好長(cháng)時(shí)間才練好。每次我一站起來(lái)我心里就會(huì )想用您躲造的爺爺來(lái)扶著(zhù)我。我一站起來(lái)我就看見(jiàn)小朋友們頭上頂三個(gè)問(wèn)號，他們心里一定想的是我騎自行車(chē)為什么要站起來(lái)騎。
我現在騎會(huì )耆了也會(huì )站起來(lái)騎，剛開(kāi)始騎的時(shí)候心情是很害怕摔下來(lái)的，現在會(huì )起就不害怕，覺(jué)得很自信很會(huì )齊一點(diǎn)都不害怕。我把害怕給打敗了！
我知我知道了只要不放棄一定可以成功！
我成功了_小學(xué)生六年級作文12
今晚媽媽問(wèn)我：“你自已睡還是跟爸媽睡？”我很干脆地說(shuō)：“自已睡！”
話(huà)說(shuō)出后又有點(diǎn)怕了，媽媽給我壯膽了，說(shuō)：“你昨天夜里沒(méi)開(kāi)燈，黑乎乎的都敢到媽媽房間兩趟，連這點(diǎn)都做到了，還有什么可怕的呀�！甭�(tīng)媽媽這么一說(shuō)，我也沒(méi)說(shuō)什么了，看了一會(huì )兒課外書(shū)就上自已的.床，很快就入睡了，媽媽不放心，等我睡著(zhù)了，再回自已的房。這一夜，我一覺(jué)睡到天亮，一點(diǎn)都不怕了！我只用了三次的時(shí)間，成功的做到了跟爸媽分床睡，真是太棒了！
爸媽都有點(diǎn)不相信呢，怎么這么快就做到了！
我成功了_小學(xué)生六年級作文13
我相信大家，長(cháng)這么大都一定學(xué)會(huì )很多東西，比如：?jiǎn)文_跳，刷牙，走路，等等，這些對我來(lái)說(shuō)小菜一碟，但是我還是有一項技能沒(méi)有學(xué)會(huì )，就是騎自行車(chē)，因為我很少騎自行車(chē)，所以不喜歡騎，也不說(shuō)字自行車(chē)。
長(cháng)大了，我知道騎自行車(chē)有很多好處就是，可以去買(mǎi)菜，出門(mén)玩。哇！原來(lái)騎自個(gè)有這么多好處，我一定要學(xué)會(huì )！
之后，我就開(kāi)始學(xué)自行車(chē)，媽媽說(shuō)她教我騎自行車(chē)。：“眼睛干視前方，不要在顧右盼。"媽媽說(shuō)：“我的眼睛一直在平視前方，眼再都沒(méi)有動(dòng)，��！”在我的尖叫中，我從自行車(chē)上掉了下來(lái)，之后，找每次都從車(chē)上掉下來(lái)，身上不知道已經(jīng)出現幾道傷疤了，哼！這次我可不信這一次能摔下來(lái)！媽媽把騎自行車(chē)的`提示告訴我，這次一定能成功，不能讓一個(gè)小小的自行車(chē)把我給打��！失敗是成攻之母，沖��！
太棒了！我終于學(xué)一會(huì )騎自行啦！以后，我就可以騎自行車(chē)上學(xué)、出門(mén)、玩啦！
我成功了_小學(xué)生六年級作文14
一個(gè)小小的螺絲釘也要靠機器的無(wú)數次打磨，螺絲釘是這樣，人又何嘗不是這樣呢？我酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)，小時(shí)候我不是媽媽的阻攔，父母的批評在墻上亂涂亂劃，簡(jiǎn)直到了忘我的境界，為了向媽媽展示證明我的實(shí)力，我終于等到了機會(huì )，我的`情緒分外激動(dòng)，覺(jué)得自己得到了一個(gè)大顯大顯身手的好機會(huì )。學(xué)校音樂(lè )畫(huà)手抄報了，我滿(mǎn)臉寫(xiě)滿(mǎn)了自信，向老師申請了機會(huì )，回到家我拿出蠟筆開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)，一邊紅色一邊藍色，手忙腳亂的，我看著(zhù)自己的成品，又看看滿(mǎn)地的素材紙和蠟筆，心里慶幸的花馬上就枯萎了，不，泰戈爾說(shuō)過(guò)：“上天完全是為了堅定我們的意志，才在人生的道路下設下重重的障礙�！卑雮�(gè)小時(shí)后，星星一樣的一樣，閃亮的眼睛盯著(zhù)那張畫(huà)紙，開(kāi)始得意洋洋地畫(huà)了起來(lái)，第二天，老師幫我好好表?yè)P了一通。
塞翁失馬，焉知非福，有時(shí)失敗是一個(gè)新的開(kāi)始，有時(shí)成功可以將我們帶到一個(gè)很高的地方，然后一個(gè)失敗又讓我們重重摔回原處。
我成功了_小學(xué)生六年級作文15
今天，我們到爸爸的學(xué)校玩。
到了學(xué)校，一下車(chē)，就看見(jiàn)幾根石柱子立在綠綠的草地上。數一數，共有八根，一根比一根高。爸爸說(shuō)：“這是我的創(chuàng )意，名叫步步高�！�
我和妹妹連忙爬上第一根柱子，妹妹一口氣就爬到了第四根。
當我也爬到第四根的時(shí)候，我的.心怦怦怦地直跳，趕緊慌慌張張地下來(lái)了。當我再一次到第四根的時(shí)候，我鼓起勇氣，終于爬了上去。就這樣，我緊張地爬上了第五根，第六根，第七根……這時(shí)，妹妹已經(jīng)爬到了第八根。
第八根是的一根，也是我害怕的一根。我覺(jué)得自己的心跳得更厲害了，臉都漲得紅紅的了，就是不敢抬起腳來(lái)。爸爸拉著(zhù)我的手說(shuō)：“期期，有爸爸扶著(zhù)你，上！”媽媽也在旁邊鼓勵我：“期期，我相信你，你一定行！”我試著(zhù)一腳踏了上去。
啊，我成功了！我多么激動(dòng)！
媽媽一邊使勁地鼓掌，一邊對我說(shuō)：“只要有信心，什么事情都能做成！”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑了！
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