信的作文小學(xué)
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的信的作文小學(xué)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
信的作文小學(xué)1
敬愛(ài)的王老師：
您好！
離開(kāi)您已經(jīng)四年了，我常常想念您。過(guò)年了，新的一年又來(lái)了，吃過(guò)晚飯，我便提起筆來(lái)給您寫(xiě)信。王老師，我有多少話(huà)想對您說(shuō)��！
王老師，當我的信送到您的手里時(shí)，您一定要拿起信封仔細端詳，然后理一下您的頭發(fā)，自言自語(yǔ)地道”讓我先猜猜，這是哪只小鳥(niǎo)寄來(lái)的�！�
您的學(xué)生那樣多，真可謂”桃李滿(mǎn)天下“，您也許已經(jīng)忘記了我。您可記得，您的班里曾有過(guò)一個(gè)愛(ài)穿牛仔褲、愛(ài)學(xué)語(yǔ)文的小男孩？想起來(lái)了吧？那時(shí)的我是那樣的幼稚，學(xué)習上老喜歡搞”瘸腿“。
有一次上數學(xué)課，您在講課，我在下邊寫(xiě)作文。下課后，您把我叫到辦公室，我的臉在發(fā)燒，頭低著(zhù)，不敢看您一眼，但您并沒(méi)有批評我，卻是意味深長(cháng)地道”喜歡語(yǔ)文，很好！可是不能成‘瘸腿’，應當全面打好基礎，數學(xué)也是一門(mén)重要學(xué)科，是學(xué)習自然科學(xué)的工具，一定要認真學(xué)好�！�
親愛(ài)的老師，我那時(shí)轉這個(gè)彎子可不大容易，是您的一顆園丁之心感染了我，使我鼓起了勇氣，努力地鉆研數學(xué)！
敬愛(ài)的老師，是您，把一個(gè)年幼無(wú)知的小男孩逐漸教育成了一個(gè)成熟懂事的小伙子�，F在，當我在學(xué)習是，特別是在學(xué)習數學(xué)中遇到困難時(shí)，您那親切的期望的目光就會(huì )浮現在我的眼前。啊，老師呀，是您給了我向知識的'海洋進(jìn)軍的勇氣和力量！
俗話(huà)說(shuō)”一日為師，終生為父”，親愛(ài)的老師，回顧過(guò)去，在我學(xué)習成長(cháng)的過(guò)程中，的確有您一份不小的功勞��！您的心血不會(huì )白費，您的學(xué)生也不會(huì )辜負您殷切的希望，一定會(huì )為祖國的建設添磚加瓦！
最后，祝老師身體健康，工作順利。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：
信的作文小學(xué)2
杰克同學(xué)：
Hello！
好久不見(jiàn)了！你在美國還好嗎？記得你那次來(lái)我家是在上海，這次我要給你介紹我的另一個(gè)家：六安。
六安是個(gè)小城市，雖然它沒(méi)有上海發(fā)達，但它卻有美麗的風(fēng)景，傳統的風(fēng)俗！想必你已經(jīng)迫不及待的想讀下面的文章了吧！
在六安市中心大型商場(chǎng)商之都旁邊，有個(gè)公園，叫九墩塘公園。在公園的山上有個(gè)可以讓人們乘涼的亭子，一棵棵大樹(shù)插入云霄。往前面走，有一片草坪，人們在上面談心、玩耍，草坪后面是桂子林，那里的桂花在秋天的時(shí)候，開(kāi)得最茂盛了，不說(shuō)香飄十里，至少草坪上的人都能聞到它那泌人心脾的香味，足以讓人陶醉。
說(shuō)完了六安的'風(fēng)景，現在咱們來(lái)聊聊六安的風(fēng)俗吧！
春節的習俗很多，大多屬一些美好、幸福、吉祥、安康之類(lèi)的祝愿和盼望。如臘月十八、十九兩天為“掃塵日”，除舊布新，祈求康健。臘月二十三或二十四是“小年”為祈求平安。臘月的最后一天為“除夕”，貼春聯(lián)，掛新畫(huà)，結彩燈，放爆竹，點(diǎn)花燈，吃團圓飯，合家守歲，翹盼新春。除夕與次年的正月初一、初二為“過(guò)年”，正月初三早晨便燃鞭炮“送年”。元宵節是“正月十五大似年”，“早過(guò)十五晚過(guò)年”是六安的傳統。早餐得吃元宵、餃子，元宵中常裹一枚銅錢(qián)或硬幣吃，吃上者謂可“交財運”，早餐后，或趕會(huì )，或觀(guān)燈，或逛集，或玩樂(lè )。
怎么樣杰克？你是不是已經(jīng)動(dòng)心了？如果你來(lái)的時(shí)候一定要打電話(huà)給我喲！可別摸錯地方了！哈哈！
祝你學(xué)習進(jìn)步！
你的好朋友何嫄媛
信的作文小學(xué)3
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
你辛苦了！
親愛(ài)的媽媽?zhuān)蚁雽δ阏f(shuō)，你太辛苦了！每天早晨天不亮，四鄰八舍還在酣夢(mèng)中時(shí)，你就被響亮的鬧鐘叫醒了。你急匆匆的，顧不得穿整衣服，就跑進(jìn)廚房。你輕輕的拔下封爐子的塞子，慢慢調換煤球，緩緩向鍋中倒水，吃力地把水端到爐子上……當我起床上學(xué)的時(shí)候，你已經(jīng)把準備好的早點(diǎn)早已推到了學(xué)校門(mén)口。每天晚上，夜很深了，左鄰右舍都已進(jìn)入了夢(mèng)想，我知道此時(shí)你正在回家的.路上行走。媽媽你知道嗎？我每天晚上等你，等你只是想能夠和你一起入睡，結果是好幾次自己趴在桌子上睡著(zhù)了。
每次我看到你如此的辛苦，走過(guò)來(lái)幫忙時(shí)都被你無(wú)情喝斥回去，說(shuō)這不是我該干的事情。親愛(ài)的媽媽?zhuān)阒绬�？我是多么想能替你分擔一點(diǎn)家庭的重擔子呀！
親愛(ài)的媽媽?zhuān)闫疵膭谧�，小處說(shuō)是為了我們這個(gè)家能夠收入好一點(diǎn)，大處說(shuō)你是可憐住校幾百學(xué)生沒(méi)有飯吃空著(zhù)肚子上課��！
親愛(ài)的媽媽?zhuān)阒绬�？每當我的成�?jì)考得不很理想時(shí)，我的心猶如刀絞一樣疼痛。這絕不是因為同學(xué)的嘲笑，也不是因為老師的批評；而是因為我自己，因為我慚愧，慚愧的是我對不起你辛苦的媽媽呀！
親愛(ài)的媽媽?zhuān)叶嗝聪Ｍ芟衿渌暮⒆幽菢幽苈?tīng)媽媽的嘮叨，我多么希望能像其他的孩子那樣躺在媽媽的懷里撒撒嬌，我多們希望能夠喝媽媽為我親手沖的一杯牛奶呀……
親愛(ài)的媽媽?zhuān)炷悴晃穱篮�，夏天你不怕酷暑；風(fēng)里來(lái)雨里去，日復一日年復一年。辛勞已經(jīng)使你年輕的臉變得蒼老，本該漂亮的臉蛋變得斑痕累累……
親愛(ài)的媽媽?zhuān)仪笄竽�，求求你休息休息吧�?/p>
此致
敬禮！
你的兒子：楊寶哲
年9月29日
信的作文小學(xué)4
尊敬的安南爺爺：
您好！
我是中國的小朋友，或許您正在天涯海角，或許您正在忙碌地工作，但我仍然想向您傾訴一個(gè)中國女孩對美伊戰爭的看法……
侵略伊拉克的戰爭打響了，就在你、我、他的面前一次次地發(fā)生。變了，變了，一切都變了，原來(lái)和平的世界如今被戰爭煙云籠罩著(zhù)�；蛟S我們聽(tīng)不見(jiàn)槍聲，或許我們看不見(jiàn)硝煙，但在內心深處總會(huì )出現：無(wú)助的兒童、哭泣的`母親、承受一家重擔的父親，醫院里的傷員、老人。當我們在街頭隨意買(mǎi)一瓶礦泉水解渴時(shí)，他們也許連刷牙漱口的水都沒(méi)有，不是沒(méi)有，而是不敢用掉，誰(shuí)知道水廠(chǎng)何時(shí)停止供水？誰(shuí)知道戰爭要維持多少天？ 大人們總說(shuō)兒童是最需要關(guān)懷的，但3月20日打響的那一槍?zhuān)瑓s使本該在教室天真爛漫、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮學(xué)習的孩子們，因為戰亂踏上了顛沛流離之路。在難民營(yíng)里，人們到處可以看到，有的孩子衣衫襤褸、骨瘦如柴；有的孩子幾個(gè)人在分吃一張餅；有的孩子因生病缺少醫藥而奄奄一息……
戰爭，帶給人們的是家破人亡，是妻離子散，是血流成河，是無(wú)法彌補的心靈傷害。伊拉克人民那一雙雙絕望、哀傷、悲痛的眼神，觸動(dòng)著(zhù)每一個(gè)人。無(wú)論是美軍還是伊軍，戰爭給他們的傷害都是永恒的，即使隨著(zhù)時(shí)間的推移，也無(wú)法忘卻傷口的疼痛。伊拉克兒童頭帶“no war”的反戰標志，那一雙雙眼睛里，不僅有絕望、傷悲，還有冷漠、仇恨。在他們幼小的心中有意無(wú)意地撒下了恨的種子，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)不但不能磨滅這層陰影，反而更加滋長(cháng)，造成傷害。中國有句古話(huà)叫作：以和為貴，任何分歧都可以在談判桌上和平解決。
給和平一個(gè)機會(huì )吧！去撫慰那些被戰爭硝煙籠罩的生銹的心吧！
祝您：
身體健康！
快樂(lè )每一天！
此致
敬禮
中國小朋友：姍姍
20xx.0805
信的作文小學(xué)5
敬愛(ài)的徐老師：
您好！
再過(guò)幾天我就要畢業(yè)了，我真的很希望時(shí)光可以倒流，讓我和您這和藹可親的老師再多相處些日子，但我知道這是不可能的事。您教我的兩年來(lái)我的每一次成長(cháng)和進(jìn)步都凝聚著(zhù)您的心血。
記得以前您讓我們寫(xiě)作文時(shí)，我們總是愛(ài)拿著(zhù)作文書(shū)來(lái)抄，您總是語(yǔ)重心長(cháng)的對我們說(shuō)：“不要總是拿作文書(shū)來(lái)抄，我就說(shuō)了如果是考試的話(huà)，難道說(shuō)你們還拿著(zhù)作文書(shū)來(lái)抄？如果你們抄的時(shí)間久的話(huà)，作文書(shū)將會(huì )是你們的‘拐杖’。我該你們的作文的時(shí)候，你們抄我就不給你們高分······�！蹦倪@幾句話(huà)對我的影響很大，我以前抄作文的壞毛病改了很多。
徐老師，您還記得嗎？以前我作業(yè)沒(méi)完成，您問(wèn)我以后會(huì )不會(huì )改掉這樣的壞毛病，我說(shuō)會(huì )您總是相信我。但我一次次讓您失望······但是我現在還沒(méi)改掉這樣的壞毛病，我總是想在寫(xiě)作業(yè)時(shí)偷懶······
徐老師，我不是很喜歡您從外面學(xué)習來(lái)的高效課堂，您一施行高效課堂，我就想在上課時(shí)間睡覺(jué)。徐老師，請您不要再搞什么高效課堂了······這樣不止我一個(gè)人高興，我旁邊的也高興，他們都對高效課堂提出了抗議······
徐老師，您還記得嗎？當您第一次給我們上語(yǔ)文課時(shí)“見(jiàn)面禮”是一個(gè)迷人的笑，那明亮的`眸子里閃著(zhù)和藹的光，先美的笑，和藹的目光使我對您的恐懼感頓時(shí)冰消瓦解，有了親切感。
徐老師，您記不記得，每當我們參加比賽時(shí)，您總是說(shuō)：“第一并不重要，重在參與�！北荣愙A(yíng)了，您總是說(shuō)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！�
唉！我真希望時(shí)間過(guò)的慢一些，讓我們和您多相處一段時(shí)光。
祝您：身體健康 青春常在
您的學(xué)生邱飛龍
20xx年5月10日
信的作文小學(xué)6
親愛(ài)的孔老先生：
您好！
我想您不熟悉我，但是我們都很熟悉您，您與我們相隔幾百年，但您的文學(xué)成就現在仍舊為人所知！我先自我介紹一下吧，我叫**，是***學(xué)校的學(xué)生。今天，冒昧給您寫(xiě)信，打擾了。
今天的我們并不知道您的真實(shí)的摸樣，只是在一冊?xún)詴?shū)上見(jiàn)到您的摸樣，頭略寬，體型略胖，手里拿著(zhù)竹箋，不知在干什么？我想您一定在“溫故而知新”吧，還是在教學(xué)生“學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎”吧？還是在說(shuō)“三人行，必有我師焉”呢？我想您一定在學(xué)習吧！
現在，我們都管您叫孔老爺子或孔老先生，很少有人叫您孔子。您一定覺(jué)得這是不禮貌的，但是我們覺(jué)得，您雖與我們相差甚遠，但是您就像在我們身邊一樣，所以我們認為這么稱(chēng)呼您是覺(jué)得您和我們很近，很親近。況且，您的事跡都是現在人們家喻戶(hù)曉的。您廣收門(mén)徒，相傳弟子三千，賢人七十二。您還說(shuō)過(guò)“吾十有五而至于學(xué)，三十而立，四十不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩�！蔽覀儸F在都成您為“萬(wàn)世師表”，“至圣先師”。
雖說(shuō)您是圣人，但是人不是完美的，您也有缺點(diǎn)，您輕視體力勞動(dòng)，您的學(xué)生問(wèn)您怎樣種菜，您說(shuō)那沒(méi)有用，怎么會(huì )沒(méi)有用呢，正所謂“民以食為天”，沒(méi)有糧食怎么行呢？您還歧視婦女，覺(jué)得女子就應該做到三從四德，可是現在的教育要求的是“德智體美勞全面發(fā)展”可見(jiàn)您的觀(guān)點(diǎn)是錯誤的`，如果女子要遵守三從四德，那么中國唯一一個(gè)女皇帝武則天也不會(huì )有了，您的思想是尊君抑民，有尊卑等級的，但是得民心者的天下，失民心者失天下，可見(jiàn)君民是一樣的，有的君主也是從農民起義軍中脫穎而出的，他以前也是老百姓，更加說(shuō)明了君民是一樣的。
雖然您有缺點(diǎn)，但是您為中國的發(fā)展做了很大的貢獻，最后，祝您身體健康。
信的作文小學(xué)7
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好！收到我的信，您一定很吃驚吧？今天是三八婦女節，我寫(xiě)這封信，是想表達我對您養育之情的感謝，同時(shí)也為您祝福。因為是您把我帶到了這個(gè)絢麗多彩的世界，哺育我成長(cháng)，教我說(shuō)話(huà)，教我做人……祝媽媽身體健康，萬(wàn)事如意。
不知不覺(jué)中，我已經(jīng)11歲了，在這11年當中，您為我不知付出了多少心血，不辭辛苦，從無(wú)怨言，我深深地知道，沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有日子的溫暖；沒(méi)有雨露就沒(méi)有五谷的豐登；沒(méi)有水源就沒(méi)有生命的輝煌；沒(méi)有你的養育就沒(méi)有長(cháng)大的我。女兒明白，為了我的成長(cháng)，你真的不容易。從小到大，總看到你奔波勞累的身影，聽(tīng)到你苦口婆心的'教育，感受到你無(wú)微不至的關(guān)懷。
媽媽在這個(gè)節日里，我要先向你道歉。我以前不應該對你發(fā)脾氣，犟嘴惹你生氣，以前都是我不好，請你原諒我。
我小的時(shí)候，你因為工作忙。把我送到姥姥家，對我的照顧很少，每當我看到別的小朋友和媽媽在一起做游戲時(shí)，小朋友的臉上露出幸福的笑容。我的心里就對你有一些不滿(mǎn)。
直到我生病了，醫生讓我住院治療。你整夜的抱著(zhù)我就這樣連續好幾天。你看到我難受的樣子，你的淚水不停地流下來(lái)，淚水滴在我的臉上。我的病好了，你卻像變了一個(gè)人，眼圈發(fā)黑，臉色發(fā)黃消瘦了很多，頭發(fā)上也增添了很多白發(fā)。我看著(zhù)眼前的你我難受極了，當時(shí)，我真真切切地感受到了母愛(ài)。
媽媽?zhuān)x謝您，謝謝您11年來(lái)對我無(wú)微不至的關(guān)心、照顧，我不知道怎樣才能表達您對我的養育之恩和我對你的感恩之情，我要好好學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答您，
最后，祝媽媽笑口常開(kāi)，節日快樂(lè )，天天有個(gè)好心情。
信的作文小學(xué)8
親愛(ài)的環(huán)保部長(cháng)：
您好！
在不久之前，我看見(jiàn)一篇報道，上海動(dòng)物園里的一頭長(cháng)頸鹿患上了病，過(guò)了幾天搶救無(wú)效死亡了。解剖后發(fā)現長(cháng)頸鹿胃腸里面竟然有有毒的泡沫塑料袋里的成分！原來(lái)是這些有毒的東西是導致長(cháng)頸鹿胃腸潰爛而死的元兇。我的心震撼了，人類(lèi)在亂扔白色垃圾，白色垃圾是不可再生廢物，國家三令五申禁止白色污染，可是人類(lèi)卻在藐視我們生命的生存環(huán)境，我想說(shuō)你們不珍惜自己的生命，就請不要給社會(huì )帶來(lái)傷害。
通過(guò)上面的敘述的事情我不禁想到：我們剛剛走出戰火硝煙的年代，那個(gè)時(shí)候是大自然幫助我們，可是現在生活條件越來(lái)越好，大家過(guò)上了夢(mèng)寐以求的日子。我們賴(lài)以生存的環(huán)境卻變得越來(lái)越糟，前些年還萬(wàn)物生機，紅紅的花，綠綠的草，小鳥(niǎo)美妙的歌聲，現在卻看不見(jiàn)小花的笑，小草的新裝初中作文 ，聽(tīng)不見(jiàn)小鳥(niǎo)的歌聲。這是誰(shuí)在破壞呢？是人類(lèi)。所以，我建議我們自覺(jué)地應該把環(huán)境保護起來(lái)。
其實(shí)，像這種現象在生活中非常多見(jiàn)。我們一方面大張旗鼓的說(shuō)保護環(huán)境，愛(ài)我們的`地球媽媽?zhuān)墒枪庹f(shuō)不做，我們卻在自己制造垃圾污染環(huán)境。比如說(shuō)：我們說(shuō)“保護樹(shù)木，造福后代�！蔽覀儏s在使用一次性木筷，每一雙木筷都是從樹(shù)木上砍伐而來(lái)�！肮澕s每一張紙�！倍行┤藚s還在浪費著(zhù)面巾紙。這樣的例子數不勝數。
但愿可憐的長(cháng)頸鹿不再無(wú)辜的死去，但愿它們用死的代價(jià)能喚醒人們的良知！我們一定要聯(lián)合起來(lái)保護環(huán)境，不要再讓大自然為我們做出無(wú)辜地犧牲！
親愛(ài)的部長(cháng)先生，我想你們那里得到的破壞環(huán)保的事例一定更多，更令人觸目驚心，請您好好管一管吧，世世代代的人們都會(huì )感謝您的。
祝：身體健康，工作順利！
一位小學(xué)生：劉玫彤
信的作文小學(xué)9
親愛(ài)的伽利略：
你好！你求實(shí)的科學(xué)態(tài)度，執著(zhù)的追求毅力，以及無(wú)謂的犧牲精神，像璀璨的明星一樣閃耀在我的心靈天空，指引著(zhù)我前進(jìn)與成長(cháng)，一次又一次地給予我鼓勵與力量。
思想家因思想而被迫害，是思想家的苦，更是人類(lèi)的苦；但換個(gè)角度來(lái)說(shuō)，這也是他們的快樂(lè )，因為他們觸動(dòng)了專(zhuān)制者的利益，并完成了他們心中最偉大的事業(yè)——推動(dòng)地球的旋轉
百年難忘，羅馬廣場(chǎng)你以罪人的身份屹立在廣場(chǎng)中央
眾人指著(zhù)你的脊梁，可你的從容依舊如常。
你面無(wú)血色，可你那憤然的雙眸卻點(diǎn)燃了火光。
你遍體鱗傷，可你那緊握的雙拳卻振動(dòng)了天罡。
你拿出“懺悔書(shū)”：那個(gè)教皇用來(lái)禁錮他人思想的產(chǎn)物。
你讀著(zhù)你的“恥辱”，又有誰(shuí)會(huì )理解你的苦。
人山中，多少不明白真理的人會(huì )鄙視你，“背叛”真理；人海中，多少不明白是非的人會(huì )辱罵你“搬弄”是非。
既然那些進(jìn)步人士也相信哥白尼，那他們對你又相煎何太急？
��！原來(lái)是因為你沒(méi)有學(xué)布魯諾——那個(gè)只熱衷于殺身成仁的`匹夫！
既然你認了"罪"，為什么那些“地心說(shuō)”分子還要對你橫加迫害？
��！原來(lái)是你在那不準說(shuō)真話(huà)的社會(huì )里說(shuō)了太多的真話(huà)，原來(lái)你心中一直將“日心說(shuō)”當做最偉大的事業(yè)！
可，沒(méi)有人沒(méi)有人沒(méi)有人理解你。
只有那似水流年沖刷著(zhù)你的恥辱；只有那似火光明考驗著(zhù)你的信念。
終于在那天，你的學(xué)生在眾人面前做了歷史上最偉大的實(shí)驗！
可若是你的知識早就和你一起長(cháng)眠地下，哪會(huì )有托里拆利的實(shí)驗？哪會(huì )有牛頓的經(jīng)典物理？
后人皆悲傷地稱(chēng)之為聽(tīng)者亦淚的千古冤情。我卻要驕傲地稱(chēng)之為心裝天下的石破天驚。
你能為你的事業(yè)拋棄引無(wú)數英雄競折腰的名譽(yù)！——因為你只愿真理的凱旋！你是最偉大的物理家，你是世界的驕傲！
【教師點(diǎn)評】：文章語(yǔ)言?xún)?yōu)美，排比氣勢增強是本文最大亮點(diǎn)。小作者贊揚伽利略面對殘酷的時(shí)代敢于說(shuō)真話(huà)，情真意切，有感而發(fā)寫(xiě)出來(lái)！
信的作文小學(xué)10
敬愛(ài)的方老師：
您好。
您在我心中像一個(gè)大姐姐一樣，小學(xué)六年，您是唯一讓我百分之百信任的老師，我只像您這位老師吐露過(guò)心聲。您像春雨，犧牲自己在滋潤禾苗。您像陽(yáng)關(guān)，照亮了每一位學(xué)生的心房。您從不放棄任何一個(gè)學(xué)生，包括在每個(gè)老師心里都被打上了“有問(wèn)題”的標簽的譚嘉豪。
我原來(lái)是一個(gè)對人都點(diǎn)冷漠的孩子，您剛接手我們時(shí)，原來(lái)在課堂上很活躍的我開(kāi)始展現本性，對不太熟悉的人冷冷的'。而后來(lái)教師節，我的一次發(fā)言，您夸我落落大方，那是我心中一愣，您毫不吝嗇您的夸獎，我覺(jué)得您待每個(gè)學(xué)生都那么好，那么公平。不像原來(lái)有些老師，只喜歡成績(jì)好的。雖然有些老師很喜歡我，但我覺(jué)得這很讓我反感。
您的行為和做法告訴我，您值得我相信。所以，在您的感染下，我開(kāi)始學(xué)會(huì )對待每個(gè)人都熱情，開(kāi)始用耐心和熱心對待每個(gè)人，我長(cháng)大了，也相當一個(gè)向您這樣的老師。您是我的目標。您說(shuō)，做老師很辛苦，而您不也堅持了下來(lái)嗎。所以，我也要向您一樣，做一個(gè)受人歡迎的老師。
老師，或許您是有心栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成陰。但是遇見(jiàn)您是我的一種幸運，您是一個(gè)非常稱(chēng)職，非常公平的老師。
我長(cháng)大了也要做一個(gè)老師，我常常這樣想。
老師，謝謝您對我的教誨，謝謝您可以抽出那么多的時(shí)間陪我談心，幫我解決心里的疑問(wèn)。老師，我一直把您當親姐姐對待。老師，我一定不會(huì )辜負您的希望，我會(huì )在畢業(yè)考試考出個(gè)好成績(jì)，作為對您的回報。老師我永遠會(huì )記住您的好。
謝謝您！
您的學(xué)生：
日期:
信的作文小學(xué)11
親愛(ài)的人類(lèi):
你們好, 我是一條生活在池塘里的小魚(yú)。你們知道嗎，我們本來(lái)的生活是很幸福的。白天我跟同伴們玩耍，追逐嬉鬧，參觀(guān)許多地方，拜訪(fǎng)許多朋友和親戚。晚上我們與青蛙聊天，青蛙歌唱，我們跳舞。
可是后來(lái)，你們不斷地來(lái)抓我們，使我失去了許多親人和朋友。其中有“大海怪”——人類(lèi)捕魚(yú)的機器。有許多魚(yú)類(lèi)被抓了去賣(mài)、去吃、去博覽。我們拼命地呼喚著(zhù)、尖叫著(zhù)。希望有魚(yú)來(lái)救我們。當然，這種語(yǔ)言只有我們魚(yú)類(lèi)才能聽(tīng)懂。池塘變安靜了，再也沒(méi)有以往的歡樂(lè )。
后來(lái)，我們搬家了，搬到了江河，我們以為這下不會(huì )再有事情發(fā)生了，可我們又錯了，好景不長(cháng)，災難又降臨了。人們向江河里大量的排放污水、染料和汽油。，污水不斷地流進(jìn)來(lái)，我們的同伴每天不斷地死去，，于是我們又想搬了。
這回我們搬到汪洋大海，本來(lái)我們以為我們不會(huì )再苦惱了�？晌覀冊俅问艿搅斯�，大鯊魚(yú)不斷地吞食我們，我們每天都要面臨災難，魚(yú)類(lèi)成員不斷地減少，使我們的.家族越來(lái)越稀少，在小溪、江河、池塘、大海，再也見(jiàn)不到我們的身影。你們以為我們繁殖后代去了，不，你們錯了，我們不是去繁殖后代，而是在躲避你們，因為如果我們消失在了這個(gè)世界上，那就沒(méi)有誰(shuí)來(lái)吃蟲(chóng)子了，你們想，有青蛙在呀，可你們有沒(méi)有想過(guò)，如果青蛙也消失在這個(gè)世界上，那么還會(huì )有誰(shuí)來(lái)幫你們除蟲(chóng)呢？沒(méi)有我們，你們會(huì )餓死、病死、累死。
親愛(ài)的人類(lèi)朋友，請你們還我們的家園，別來(lái)迫害我們的家族。我們不想呆在魚(yú)缸里，供大家玩樂(lè )，我們不想成為餐桌上的一道美食，讓大家吞食，我們不想被污染生病而死，我們不想被人們生吃，讓人們得疾病。
親愛(ài)的人類(lèi)朋友，請不要再來(lái)傷害我們了，我們希望和你們成為一對最要好的朋友，和睦、快樂(lè )地生活在美麗的世界上。
信的作文小學(xué)12
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好！
在這段日子里，感謝您對我莫大的鼓勵，喋喋不休的嘮叨，嚴格的教育使我受益匪淺。
記得家長(cháng)開(kāi)放日發(fā)天，數學(xué)課上您就坐在我的.旁邊。雷老師出了一道題，雖然我很快就作完了，但面對眾多家長(cháng)卻不敢舉手。您親切地對我說(shuō)：趕快舉手，我笑而不答。您又說(shuō)：大膽一點(diǎn)兒，我相信你能行！。聽(tīng)了您鼓勵的話(huà)語(yǔ)，我倍受鼓舞，勇敢地舉起了手。這時(shí)雷老師說(shuō)：請駱同學(xué)回答。我站了起來(lái)，用響亮的聲音流利、正確地回答了問(wèn)題，我和媽媽會(huì )心地笑了。此時(shí)，我心里真是very,veryhappy(非常非常高興)。
現在天氣日漸轉冷，您經(jīng)常嘮叨：甜甜，天氣冷了，穿厚點(diǎn)兒，別感冒了面對您的嘮叨我很不耐煩。記得有一天，您又在嘮叨，我沒(méi)好氣地說(shuō)：行了，行了，別嘮叨了，我又不是一兩歲的小孩子！說(shuō)完就穿這單薄的衣服去玩了。玩了一會(huì )兒，天上忽然刮起了大風(fēng)，把我凍得直打哆嗦。真是應了一句俗語(yǔ)：不聽(tīng)老人眼，吃虧在眼前�；丶液�，您問(wèn)我：冷不冷？我說(shuō)不冷。其實(shí)我的腿一直在顫抖，只是您沒(méi)發(fā)現罷了。真是啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出呀。第二天早晨，我頭昏眼花，感冒了。您一邊嘮叨，一邊急忙給我找藥吃。雖然您當時(shí)不停地嘮叨，但我覺(jué)得那是一種享受。
媽媽?zhuān)耶斎灰膊粫?huì )忘記您對我嚴格的教育，使您叫我做人，指導我學(xué)習、彈琴我打心眼里佩服您。
��！媽媽?zhuān)谖倚哪恐惺嵌嗝吹闹匾�。假如有一天我離開(kāi)了您，獨自走向社會(huì )了，我贏(yíng)定會(huì )像您一樣慈愛(ài)的關(guān)心每一個(gè)人。
媽媽我想對您說(shuō)：ILOVEYOU!
祝您
身體健康！
您的孩子：xxx
20xx年xx月xx日
信的作文小學(xué)13
馬虎先生：
您好！
今天我之所以給您寫(xiě)這封信，是想談?wù)勱P(guān)于您的問(wèn)題。我想，自從我呱呱墜地的那一刻，您應該就一直陪伴著(zhù)我吧？可您的到來(lái)，使我不斷受到老師的批評，家長(cháng)的責罰，同學(xué)的嘲笑……所以，今天起，我要與您劃清界限！
就說(shuō)去年吧，我們進(jìn)行單元小練習，為此，我挑燈夜讀作了十分充沛的準備，心想：考個(gè)“優(yōu)”應該絕對沒(méi)問(wèn)題。
進(jìn)了考場(chǎng)，試卷傳下來(lái)，我連忙看題目。呵！可真簡(jiǎn)單，對我來(lái)說(shuō)小case，閱讀還做過(guò)類(lèi)似的呢！我飛速做完試卷，認真檢查了三遍，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的交上試卷。
可調皮的您便開(kāi)始作怪了！試卷發(fā)下來(lái)，哇！我得了99。5分，我可是又開(kāi)心又傷心！開(kāi)心那當然不用說(shuō)。而傷心是因為我竟然把“頓號”寫(xiě)成了“逗號”，就這一個(gè)小小的標點(diǎn)，被火眼金睛的楊老師發(fā)現了，無(wú)情的扣了半分。
楊老師惋惜的對我說(shuō)：“你這真是‘大意失荊州’��！”你看，都是因為您的到來(lái)，讓我丟了這半分！您知道對于我來(lái)說(shuō)，這半分有多重要嗎？與您為友，僅僅一個(gè)小小的標點(diǎn)，使我將100分的大西瓜贈送給了別人，使我僅離成功半步之遙。您真半路殺出來(lái)的`“程咬金”！
再說(shuō)前幾天吧，老師讓我們完成數學(xué)書(shū)上的習題，做在家A本上，并在錯題本上抄好錯題。第二天，您又開(kāi)始搗蛋了，使我“鬼使神差”地將兩本完全不一樣的本子交在了一起。老師一點(diǎn)名，發(fā)現只有我沒(méi)交家A！您知道我當時(shí)有多囧嗎？恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去！
你看，您的到來(lái)，使我的生活一團糟！請您離開(kāi)我，好嗎？從現在起，我要與“細心姐姐”做朋友了！
信的作文小學(xué)14
親愛(ài)的地球媽媽?zhuān)?/p>
您好！我是您千千萬(wàn)萬(wàn)兒女中的一員，我有許多心里話(huà)想和您傾訴。
曾經(jīng)您是那么的無(wú)私。為您的兒女提供廣闊的土地，讓我們在這肥沃的土地上種植、收獲，享受勞動(dòng)的果實(shí)。為您的兒女提供大量的礦產(chǎn)資源，讓我們燒水做飯，在寒冷的冬天享受春天般的溫暖。更為我們無(wú)償貢獻大氣資源，讓我們能夠自由的呼吸，幸福地成長(cháng)。因為有您，才有我們人類(lèi)。因為有您，我們才能夠在這溫暖的懷抱里生息繁衍，代代相傳。
可是，我們做兒女的是怎樣報答您的.呢？我們大量的砍伐樹(shù)木，讓您失去了保護的臂膀。我們不斷地制造和排放污水，弄臟了您的血液。我們?yōu)榱税l(fā)展排放廢氣、毒氣致使您無(wú)法呼吸。我們甚至為了所謂的“正義”而制造戰爭，讓您的身體千瘡百孔、傷痕累累。您為我們付出了那么多，可我們卻一次次的傷害您。
地球媽媽?zhuān)欢ㄊ巧鷼饬�，您一定是傷心欲絕。所以你開(kāi)始責罰我們了嗎？地震、海嘯、沙塵暴、龍卷風(fēng)……所有您帶給我們的，我們都在默默地承受著(zhù)�？墒�，當我看到人類(lèi)因為災難失去親人痛哭流涕時(shí)，當我看到孩子面臨失學(xué)流離失所時(shí)，當我看到許許多多高樓大廈瞬間變成廢墟時(shí)，當我看到猛烈的海水吞噬家園時(shí)，我是多么的震驚、害怕、痛心……我知道是因為我們惹怒了您，可是您就忍心讓您的兒女遭受這些災難嗎？
地球媽媽?zhuān)覀兛释桨�，我們渴望擁有一個(gè)溫暖的家。不管您的兒女曾經(jīng)對您造成多大的傷害，可畢竟是您的兒女呀。我懇求您快停止對我們的懲罰吧。我們一定會(huì )齊心協(xié)力地保護您，讓您更加年輕、美麗。
您的女兒許照
2012年12月12日
信的作文小學(xué)15
貧困山區的小朋友:
你們好！
我是來(lái)自蕪湖市環(huán)城西路小學(xué)的一名小學(xué)生,叫蔣書(shū)晨。以前,我在電視上看到了你們瘦弱的身影。還看到了你們無(wú)助的眼神,你們大都家境困難,常常吃不飽穿不暖,可你們卻非常想上學(xué),渴望學(xué)到一些你們夢(mèng)寐以求的知識。
可看看你們的學(xué)校吧!一件件破舊的房子,一張張用泥土堆積起來(lái)的桌子,同學(xué)們從家里帶來(lái)大小不一的破板凳,沒(méi)有電燈,沒(méi)有書(shū)本,甚至沒(méi)有粉筆!這一切都是我們無(wú)法想象的。有的同學(xué)練習本上的字寫(xiě)得密密麻麻,寫(xiě)完了就用橡皮擦掉,再用一次;有的同學(xué)的筆用的只剩手指頭那么長(cháng)了,還舍不得扔掉;有的同學(xué)的書(shū)包是媽媽用就舊布頭縫成的;有的同學(xué)幾學(xué)期下來(lái),書(shū)本還像新的,書(shū)角一點(diǎn)也沒(méi)有卷起;有的同學(xué)……你們在那么艱苦的條件下,還堅持學(xué)習,有的同學(xué)的成績(jì)還好的.出奇呢!你們的學(xué)習精神真令我佩服。
再看看我們吧,我們有各種各樣的學(xué)習用具,漂亮的書(shū)本,嶄新的文具盒,功能各異的筆,一個(gè)個(gè)色彩斑斕的書(shū)包……數不勝數。我們中許多同學(xué)都是家里的小公主?小皇帝,家里人整天都圍著(zhù)我們轉,可我們還身在福中不知福,不好好學(xué)習,整天想著(zhù)玩,看上什么就非要不可,老惹大人生氣。
通過(guò)我們的“手拉手”活動(dòng)讓我們都能真正感受到社會(huì )就是一個(gè)大家庭,大家都應該去幫助別人。我們可以通過(guò)援助,讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨,讓他們感受溫暖或許我們捐助的東西微不足道。但無(wú)論什么,也許是一個(gè)書(shū)包,也許是一支鉛筆,也許是一本小書(shū),也許是一件潔凈的汗衫;也許是日積月累下來(lái)的硬幣……但是,愛(ài)的天平上,他們永遠都是等值的。我相信,當你們收到我們的小禮物時(shí),一定體會(huì )到了溫暖,擁有了無(wú)限的快樂(lè )。
我們都是祖國的花朵,我們一定要向你們學(xué)習,長(cháng)大以后更好的建設祖國,讓祖國的明天更加美好!希望與你們手拉手,共同進(jìn)步!
祝:
學(xué)習進(jìn)步,天天向上!
蔣書(shū)晨
20xx年3月16日
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