規則小學(xué)作文15篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的規則小學(xué)作文,希望對大家有所幫助。

規則小學(xué)作文1
我們的生命只有一次,珍愛(ài)生命,遵守交通規則。
前兩天,我和媽媽去街上在工農路上看到很多人圍在一起,走進(jìn)一看原來(lái)是一場(chǎng)交通事故,一個(gè)老奶奶坐在地上,電動(dòng)車(chē)倒在旁邊,零件散落了一地 ,另外一輛摩托車(chē)也是傷痕累累。摩托車(chē)是一個(gè)大叔開(kāi)的,老奶奶在地上一直指手畫(huà)腳嘴里好像一直在罵人,我和媽媽走近去看了一下,越來(lái)越多的人圍過(guò)來(lái),警察也來(lái)了。交通事故是多么可怕。
媽媽看了一會(huì )然后就把我拉走了,之后我問(wèn)媽媽那個(gè)叔叔怎么欺負老奶奶呢,別人那么大歲數了,多辛苦啊,媽媽跟我說(shuō)是老奶奶剛才過(guò)馬路開(kāi)電動(dòng)車(chē)沒(méi)有等紅綠燈,那個(gè)叔叔不小心碰到老奶奶的',我突然想起來(lái)自己也經(jīng)常闖紅燈,心理頓時(shí)有點(diǎn)不太好受,媽媽一邊走路一邊跟我說(shuō)特別是你們小學(xué)生在馬路上一定要注意車(chē)輛平時(shí)你在家里也看電視,電視里每天都會(huì )有好多事情發(fā)生,都在我們附近。
下午回到家里,我心里還是不能平靜,一直想到那個(gè)老奶奶坐在地上的情景,那個(gè)叔叔其實(shí)也不是故意要碰到老人的,只是老奶奶闖了紅燈他沒(méi)有反應的過(guò)來(lái),頓時(shí)我又突然想到了前幾天看到的泰州教育頻道小朋友過(guò)馬路被汽車(chē)碰到的事件,以前我都覺(jué)得電視里有些都是騙小孩的,原來(lái)這些就發(fā)生在我們身邊。
這件事讓我知道了原來(lái)每天晚上放學(xué)回家戴南路上都有好多車(chē)經(jīng)常堵起來(lái),其實(shí)背后根本原因就是好多人不注意交通規則,影響了交通秩序,遵守交通法規應該從我做起。
規則小學(xué)作文2
今天老師給我們出了一道數學(xué)題,讓我們回家以后算出一個(gè)梨片的體積。
到家后,我拿了一個(gè)梨,從中間切了一大片出來(lái),要算出這個(gè)梨片的體積,怎么算呢?我拿出尺子,量啊量。因為梨片是一個(gè)不規則的物體,所以很難量出它的長(cháng)、寬、高來(lái),我左思右想可怎么也想不出如何計算,于是,我就在數學(xué)課本上查找辦法,我認真的看著(zhù)每一頁(yè),生怕不認真把他給忽略了,終于我找到了,哦,原來(lái)是這樣做呀,我把梨片拿來(lái),在端一只大號的`長(cháng)方體的水杯子,這個(gè)杯子長(cháng)6厘米、寬5厘米、高16厘米,我在水杯里倒上8厘米的水,我把梨片往水杯子里一放,水位立刻提高了1厘米,然后,我就照著(zhù)課本上的方法計算起來(lái),1*6*5這是用長(cháng)乘寬乘高求出升高了的水的體積,這個(gè)升高的水的體積就是這個(gè)梨片的體積,嗯,1*5*6=30(立方厘米)哦,這個(gè)梨片的體積是30立方厘米,哦耶,我學(xué)會(huì )算不規則物體的體積嘍,哈哈……。
從這次試驗中,我學(xué)會(huì )了不規則物體怎樣算它的體積,而且懂得了,只要認真思考,仔細觀(guān)察,什么難題都能得到解答。小朋友們你也學(xué)會(huì )了嗎?
規則小學(xué)作文3
打開(kāi)語(yǔ)文書(shū),一個(gè)文字引起了我的注意,那就是《釣魚(yú)的啟示》。主要講了一個(gè)感人的故事,作者從自己的成長(cháng)經(jīng)歷中深刻體會(huì )到“從小接受到把大鱸魚(yú)放回湖中這樣嚴格的教育,就會(huì )獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量”。
文章里有這樣一個(gè)片段:“我抬頭看了看四周,到處都很安靜。在明亮的月光下,我看不到別人的影子和船。我再次把乞求的目光轉向父親!庇纱丝梢(jiàn),即使兒子把魚(yú)帶回家,也沒(méi)人知道,但父親還是按規矩把魚(yú)留了回來(lái),凸顯了父親在道德選擇上的堅決態(tài)度!
我還記得一段話(huà),就是我兒子悲嘆自己的那段話(huà),從中我們可以看出,他父親那晚的行為給了兒子道德實(shí)踐的勇氣和力量,贏(yíng)得了一筆無(wú)法用金錢(qián)換來(lái)的精神財富!
生活中,很少有人這樣遵守規則。比如開(kāi)車(chē)過(guò)紅綠燈,周?chē)鷽](méi)人的時(shí)候他們就會(huì )闖紅燈!其他人在學(xué)校里,看著(zhù)周?chē)鷽](méi)有周生的價(jià)值,在走廊里玩耍,或者站在窗戶(hù)旁邊的'護欄上往下看。像這樣的行為是違反規則的!都很危險!我們還必須經(jīng)得起金錢(qián)、地位、權力、名利或對我們有益的東西來(lái)放縱壞人的誘惑!最后,我想對你說(shuō):但是,我們要從小做起,做一個(gè)守規矩不動(dòng)心的人!
規則小學(xué)作文4
有各種各樣的規則:不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不拿別人的財物、不闖紅燈……在規則面前,我遵守。
有一天,我高高興興的拿著(zhù)五元錢(qián)去文具店買(mǎi)鋼筆,走進(jìn)文具店,一位白發(fā)蒼蒼的`老太太慈祥地對我說(shuō)道:“小朋友,一個(gè)人來(lái)買(mǎi)東西呀!要買(mǎi)什么呢?”我在文具店里轉了一圈,指著(zhù)一個(gè)架子說(shuō):“我要這支鋼筆!崩咸珜ξ倚χ(zhù)說(shuō):“女孩兒們都喜歡粉色的,四元錢(qián)。
”我把錢(qián)遞給了老太太,老太太把筆和找的錢(qián)放在我面前。我一看:十元錢(qián)!這下可以買(mǎi)好多東西啦!我連忙把錢(qián)放進(jìn)口袋里,生怕讓老太太看見(jiàn)了。我走出文具店,正打算去買(mǎi)零食?裳矍坝殖霈F了那位白發(fā)蒼蒼的老太太,老人賣(mài)東西不容易呀!可我又十分想把這十元錢(qián)據為己有。
一邊是拾金不昧的好孩子,一邊是誘人的零食。突然,我想到了學(xué)過(guò)的名言:君子愛(ài)財取之有道。我最后選擇了把十元錢(qián)還給老太太。我又再次走進(jìn)了文具店,“老太太,您把一元錢(qián)找成十元錢(qián)了,我來(lái)給您還回來(lái)!薄笆菃?”老太太對我眨了眨眼睛,好像不太相信。
我拿出那張十元錢(qián)遞給老太太,老太太對我笑了起來(lái),把十元錢(qián)換成一元錢(qián)找給我,“你真是個(gè)好孩子!
在規則面前,我會(huì )永遠選擇遵守!
規則小學(xué)作文5
規則一:不許搖擺大樹(shù)。
現象:下課時(shí),我經(jīng)?吹降湍昙壍男∨笥讶[動(dòng)校園里的大樹(shù),弄的一片片綠葉飄滿(mǎn)天,像仙女散“葉”似的。你別笑,大樹(shù)都“哭”了。
好處:
嘻嘻!我也是有理由的!大樹(shù)如果沒(méi)枝沒(méi)葉了,誰(shuí)幫我們吸二氧化碳?誰(shuí)幫我們創(chuàng )造氧氣?
效果:二級(差)
規則二:放學(xué)時(shí),不許停留在校內。
現象:我有時(shí)放學(xué)了,會(huì )看見(jiàn)三三兩兩個(gè)同學(xué)在校園里停留,玩游戲,在操場(chǎng)上奔跑的、寫(xiě)作業(yè)的、踢球的`……真是五花八門(mén)!
好處:
不瞞你說(shuō),我還真有一次停留在校,結果媽媽跑遍“大江南北”也沒(méi)找到我,最后,我回家被媽媽狠狠地訓了一頓,那場(chǎng)面,地下要是有個(gè)洞,我恨不得鉆進(jìn)去,我奉勸大家不要學(xué)我,免挨一頓訓。
效果:四級(較好)
規則三:低年級小朋友不許爬雙杠、單杠。
現象:我原來(lái)上二年級時(shí),就因為爬雙杠,而屁股“開(kāi)花”,那時(shí),我看高年級同學(xué)爬雙杠象猴子上樹(shù)似的,一下子躥了上去,我也想試試,結果……
好處:
等到四年級再玩吧!到時(shí)候就不用摔屁股了?次椰F在多么輕松就上去了!羨慕吧!
規則小學(xué)作文6
紅燈停,綠燈行!交通犯規,是人人都要遵守的。然而,在我心里就有一條深深的“傷疤”!
記得一天傍晚,有一輪明月高高的掛在夜空,美麗極了!人們的臉上,更顯現出燦爛的笑容!當時(shí),我和爸爸欣喜若狂地回家。騎到一條馬路,爸爸“心動(dòng)”了,想闖紅燈!但卻被我厲聲反對,可過(guò)了一會(huì )兒,那紅燈慢得和蝸牛似的,怎么也消不了!此時(shí)此刻的.我心急如焚。但聽(tīng)見(jiàn)紅燈上的機器溫柔地說(shuō)道:“現在是紅燈,請不要闖紅燈!”這時(shí),我心里一直在安慰:綠燈下一秒就到……下面的時(shí)間真是度秒如年呀!終于,過(guò)了一分鐘左右,“金”光閃閃的綠燈出現了,我心里興奮不已!可是,“悲劇”總是發(fā)生在瞬間,當我和爸爸沉迷在回家的興奮中時(shí),一個(gè)龐然大物,嚇得我和爸爸的心怦怦直跳!我轉頭一看,一輛公共汽車(chē)停在了我的旁邊,當我又看了旁邊的交通警燈時(shí),明白了一切。原來(lái):那輛公共汽車(chē)闖了紅燈,差一點(diǎn)就撞到了我們!
幸好爸爸的車(chē)技好,要不然后果可不開(kāi)設想!親生經(jīng)歷的事總是那么的難忘,所以這件事一直讓我記憶猶新!所以大家可不能闖紅燈,又不然要手心放烙鐵——自作自受!
規則小學(xué)作文7
一天,碧空萬(wàn)里,太陽(yáng)火辣辣地高高地懸掛在空中,像個(gè)火爐一樣炙烤著(zhù)大地。我與同伴們在操場(chǎng)上打羽毛球。
我們打著(zhù)打著(zhù),時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了,大家都覺(jué)得玩累了,便各自散伙回家喝水。
我走在回家的路上。忽然,聽(tīng)到了“叮叮咚咚”的滴水聲,好似一個(gè)小姑娘在那兒哭泣。我感到非常好奇,就順著(zhù)聲音走過(guò)去。原來(lái)是一個(gè)水龍頭沒(méi)有關(guān),正在“滴滴答答”地滴水呢!我心里想:“這又不是我開(kāi)的,不關(guān)我的事。哎喲,渴極了,先回家喝水去!”
就這樣,我匆匆忙忙地往回走。一路上,那“小姑娘”嗚咽的聲音一直縈繞在我耳畔。我仿佛看到了口干舌燥跋涉在沙漠中的人們,仿佛看到了干裂的土地、枯萎的花草,仿佛看到了干旱地區尋找水源的`人們------心里不禁想起了書(shū)上宣傳的“節約用水是我們的責任,不浪費水資源是我們每個(gè)人都應該遵守的規則!”臉一下子就紅了,我飛快地跑到樓下,小心翼翼地把水龍頭擰緊。
這時(shí),一滴晶瑩剔透的水珠落在我的掌心上,那感覺(jué)傳到我的心里,清清涼涼的!
規則小學(xué)作文8
可能我們每個(gè)人在生活中做一些事情的時(shí)候,最重要的就是遵守一些規則吧,當然,規則是不同的人制定出來(lái)的,而我們只是執行游戲規則的人!
可是有的時(shí)候當規則有些變化的時(shí)候,你會(huì )發(fā)現心中會(huì )有一種莫名的失落感!
之前的時(shí)候自己也有在平臺上寫(xiě)過(guò)一些短篇小說(shuō),基本上就是自己平常生活中的一些積累和沉淀吧!有的時(shí)候會(huì )覺(jué)得一個(gè)一個(gè)的話(huà)題比較難以寫(xiě)完整的話(huà),也會(huì )寫(xiě)一點(diǎn)小一點(diǎn)的小小說(shuō),這樣子的`話(huà),就是感覺(jué)思緒也比較清晰,條理!
可是就在昨天,當自己再一次著(zhù)手寫(xiě)一篇短篇小說(shuō)的時(shí)候,本來(lái)一開(kāi)始還興致勃勃的想,最近一段時(shí)間可能會(huì )把重點(diǎn)放在這篇小說(shuō)上面,這樣子的話(huà),每天就是也不用去專(zhuān)門(mén)找好多的寫(xiě)作話(huà)題!
可是今天早晨,當自己再一次打開(kāi)頁(yè)面的時(shí)候,發(fā)現昨天自己寫(xiě)的這些小說(shuō)通通都被駁回,當然,平臺也給出了解釋說(shuō),平臺暫時(shí)不收小說(shuō)!
這大概就是規則的改變吧!
一開(kāi)始的時(shí)候心里確實(shí)有些失落,感覺(jué)畢竟是自己辛辛苦苦寫(xiě)的東西,突然之間被全部薄還的時(shí)候,心里怎么說(shuō)?總覺(jué)得有些難以接受!
可是后面想一下,大概我們每個(gè)人的生活中應該學(xué)會(huì )的就是接受吧!接受生活給予你的各種規則,你必須遵守游戲規則,才能更好的走下去!
希望在以后的道路上可以越走越順暢吧!
當然,其實(shí)內心深處還是希望有一些規則能夠寫(xiě)在明面上!這樣子,最起碼就是可以少做好多無(wú)用功!
規則小學(xué)作文9
交通規則是無(wú)數血的教訓換取的,每個(gè)人都必須無(wú)條件遵守,只有這樣我們的生活才能平安、幸福。
但是,有一些人卻偏偏要去違背,造成了許多不必要的人員傷亡、讓一些家庭家破人亡,給社會(huì )、家庭和個(gè)人造成巨大的損失。
在 車(chē)水馬龍,人潮如流的大街上,經(jīng)?梢钥吹揭恍┤藷o(wú)視交通規則,有的司機超速行駛、闖紅燈,有的行人在機通車(chē)道橫沖直撞或攀越護欄,有的非機動(dòng)車(chē)與機動(dòng)車(chē) 搶道。有一天上學(xué)的路上,有一個(gè)騎自行車(chē)的`青年引起了我的注意:他違規在機動(dòng)車(chē)道行進(jìn),雙手離開(kāi)車(chē)把,邊抽煙邊騎車(chē),這時(shí)一輛摩托車(chē)風(fēng)馳電掣地奔過(guò)來(lái),那 個(gè)青年驚慌失措,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,悲慘的事情發(fā)生了,雙方都撞得鮮血淋漓,慘不忍睹,路人很快報警呼救。
事件的發(fā)生,我想雙方都有責任,如果那個(gè)青年不這樣玩弄生命,不放開(kāi)雙手,腳下生風(fēng)地騎車(chē);如果騎摩托車(chē)的人,會(huì )顧及他人的安危,為別人和自己多想一想,也許這場(chǎng)災難就不會(huì )發(fā)生。
無(wú)論是誰(shuí),都不希望自己發(fā)生任何意外。我們應當用這起交通事故來(lái)敲響我們安全意識的警鐘。在任何情況下,都要遵守交通規則,這樣就會(huì )遠離危險。
我們是祖國的花朵,父母含辛茹苦把我們培養大,是想讓我們成為國家棟梁,長(cháng)大后報效祖國,如果我們不珍愛(ài)生命,不注意安全,怎能為祖國的明天再創(chuàng )輝煌?怎么能為祖國的繁榮富強貢獻自己的一份力量呢?所以我們從小就要養成遵守交通規則的良好習慣,才能健康成長(cháng)!
規則小學(xué)作文10
只聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲,門(mén)關(guān)上了,我開(kāi)始做題,“好好做,不能看答案,要誠實(shí)”。媽媽的話(huà)在我耳邊回蕩,房間里鴉雀無(wú)聲,邊一根針掉在地上都可以聽(tīng)見(jiàn),好像全世界每個(gè)人都在看著(zhù)我。
前幾題很簡(jiǎn)單,做的很順利?傻搅诉@一題,是“和差問(wèn)題”,可把我難住了,我的`腦子在飛快的旋轉,我急的抓耳撓腮,仔細分析,可還是做不出來(lái),我想了一個(gè)方法,不對;又想了一個(gè)方法,還不對,這也不對,那也不對,怎么做呢?我急的像熱鍋上的螞蟻,我撓了撓頭,似乎老師講了,也好像沒(méi)有講,此時(shí)此刻,我使勁的敲著(zhù)腦袋,恨不得把答案敲出來(lái)。
我拿手翻著(zhù)書(shū),好像看答案,我心驚肉跳,好像那顆心就要跳出來(lái)一樣,害怕、擔心媽媽會(huì )發(fā)現,這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)媽媽咳嗽聲,我連忙把書(shū)翻到剛才那一頁(yè),慌亂的做下一題,我看了看門(mén),媽媽沒(méi)有進(jìn)來(lái),還在做飯!鞍踩蔽业哪樝癜l(fā)燒一樣,感覺(jué)窗外每一個(gè)人的眼神像針一樣扎入我的身體,我感覺(jué)媽媽對我說(shuō)“這樣做還不如不做”,感覺(jué)好像身上壓一塊巨石,我忽想起剛才心驚肉跳的心里,眼神好后悔,怎么能這樣做,恨不得把自己打一拳。
終于做完了,我長(cháng)長(cháng)吐了一口氣,把作業(yè)給媽媽看,雖然有一題空白,但我在規則面前,我遵守了!我戰勝了自己,古人說(shuō)過(guò)“不以規則,不成方圓”,干什么事都要遵守規則。
規則小學(xué)作文11
“不以規矩,不成方圓!边@是孟子說(shuō)的話(huà),它說(shuō)明了規則在我們的生活中是非常重要的,在那一次我遵守了它。
記得那年暑假,我在樓下健身器材那里頭玩,忽然爸爸大叫起來(lái):“王子靜,你快過(guò)來(lái)看!
我不厭其煩的.說(shuō):“什么事呀,那么大驚小怪的!
“我發(fā)現了一個(gè)東西,包你喜歡,快過(guò)來(lái)吧!”爸爸說(shuō)。
“呀!”我說(shuō),“是一元錢(qián)!
“噓,小聲點(diǎn)!
“哦!
我拿起一元錢(qián),我心里忐忑不安,因為我很想要他,但我不能把不屬于自己的東西據為己有,我猶豫不決,忽然遠處傳來(lái)兩個(gè)聲音,一個(gè)說(shuō):“你把錢(qián)交上去吧!绷硪粋(gè)聲音說(shuō):“留下他,還可以買(mǎi)你想要的零食!钡谝粋(gè)聲音又發(fā)話(huà)了:“你剛學(xué)過(guò)《釣魚(yú)的啟示》詹姆斯都可以做到你為什么做不到呢?”第二個(gè)聲音怪聲怪調的說(shuō):“難道你不想買(mǎi)你日思夜想‘糖醋排骨’了嗎?”我該怎么辦?是交還是不交?我想:詹姆斯都能經(jīng)得起誘惑,我是一名少先隊員,我也能做到。我拿起錢(qián)交給了警察叔叔。
天為我變得更藍,草為我變得更綠,雖然沒(méi)有買(mǎi)到我最喜歡的零食,可我依然開(kāi)心,因為我遵守了規則。
規則小學(xué)作文12
文明交通,時(shí)刻都應該提醒我們遵守交通規則,注意交通文明。作為小學(xué)生,我們更應該遵守交通安全,珍受生命。
20××年8月6日上午9時(shí)30分在我縣發(fā)生了一起交通事故。一輛工程車(chē)沿龍川大道駛往西區工業(yè)園區,在龍川房產(chǎn)公司路口處,與同方向的一輛電瓶車(chē)發(fā)生刮擦,導致車(chē)上的女工被工程車(chē)后輪碾壓致當場(chǎng)死亡。
事故原因:騎電瓶車(chē)的女工違反了非機動(dòng)車(chē)必須走非機動(dòng)車(chē)輛道的規定。工程車(chē)未按規定安裝側,后防護裝置,嚴重超載。
事故教訓:1、非機動(dòng)車(chē)駕駛人交通安全意識淡薄,未按規定行駛車(chē)輛。2、車(chē)輛嚴重超載,核載9噸,實(shí)載46噸。
一個(gè)不文明的習慣就讓一個(gè)人失去了寶貴的生命,讓 一個(gè)幸福的家庭瞬間成為生離死別的慘狀。人的生命是短暫的。作為小學(xué)生,我們應該好好珍惜這寶貴的生命。因此,作為小學(xué)生,我們應該從中吸取教訓,以此為戒。我們每個(gè)小學(xué)都應自覺(jué)行文明路,做文明人,騎文明車(chē)。只要我們車(chē)讓車(chē),人讓人,車(chē)讓人,人讓車(chē),讓出一份文明,讓出一份安全,讓出一份通暢……為了身邊愛(ài)我們的.人,為了我們家中的幸福,為了社會(huì )的安定,為了交通的安全,更為了美好的明天,請珍愛(ài)生命,文明交通。
規則小學(xué)作文13
俗話(huà)有說(shuō),沒(méi)有規則,不成方圓。意思是無(wú)論做什么事都都要按照一定的要求規則去做,決不能隨心所欲,為所欲為。同樣,為了同學(xué)們能在一個(gè)安全、有序的環(huán)境中學(xué)習,學(xué)校就制定了校規。而為了人們能讓人們正常的生活,國家就制定了法律。
暑假我隨媽媽來(lái)到了深圳寶安區,住在在舅舅家。由于天氣的原因表妹生病了,由于舅舅沒(méi)空,陪表妹看病的重任就交交給了我,舅媽答應看完病就去逛街。一路上舅媽滔滔不絕的想我介紹寶安第一人民醫院,說(shuō)每到雙休日,醫院用“人山人!边@個(gè)詞來(lái)形容是絕對不夸張的。聽(tīng)到舅媽的這番話(huà),我顯得憂(yōu)心忡忡,因為只要人多的'地方,就會(huì )很擁擠,這會(huì )沒(méi)時(shí)間逛街,那該怎么辦呢?我悄悄打起了小算盤(pán):如果人多就插隊吧,這樣可以節省許多的時(shí)間。
我懷這一顆忐忑不安的心來(lái)到醫院。令我擔心的是還是發(fā)生了:醫院的每個(gè)掛號處都站滿(mǎn)了人,人群匯成了一條長(cháng)龍。我心想:沒(méi)有辦法,只好插隊了!正當我想實(shí)行“計劃”,卻看到一幕讓我吃驚的景象,我發(fā)現如此多的人但竟沒(méi)有產(chǎn)生擁擠,人與人之間還都隔著(zhù)一定的距離,也沒(méi)有一個(gè)人因為等得不耐煩而大聲喧嘩。這時(shí)我深深地感動(dòng)了,我為之間的想法而自殘成穢,我自覺(jué)地站到隊尾。
沒(méi)錯,到最后我和舅媽確實(shí)等了很長(cháng)時(shí)間但是我并沒(méi)有為此而惱怒,相反而言,我的心里始終洋溢著(zhù)一種快樂(lè ),因為我看到了生活中的規則之美和人性之美。
規則小學(xué)作文14
春季到了,由于白天日照長(cháng),夜晚就顯得短了。人們往往忽略時(shí)間。因此睡眠不足,容易犯困。導致注意力不集中,交通事故發(fā)生頻率就高。
根據有關(guān)資料顯示,春季是交通事故的高發(fā)季節,每年都有無(wú)數交通事故的發(fā)生。事故的原因有以下幾點(diǎn):
由于長(cháng)時(shí)間下雨,坡陡路滑,駕駛員疏忽大意,就會(huì )發(fā)生嚴重的交通事故;
有些路段由于霧大,駕駛員視物不清也會(huì )發(fā)生嚴重的追尾事件;
由于喝酒過(guò)度,操作失誤等原因而發(fā)生的車(chē)禍最多,而且也是最嚴重的;
在駕駛的`過(guò)程中打電話(huà)也是引起事故發(fā)生的重要原因;
無(wú)證駕駛,也是事故發(fā)生的原因;
由于睡眠不足,精力不集中,也會(huì )引發(fā)交通事故
由于人們生活水平提高了,吸毒的人也多了,毒癮發(fā)時(shí)而發(fā)生的車(chē)禍也很多。
綜上所述,這些交通事故都是人為的,是可以避免的。想想帶給別人家庭的痛苦,也想想帶給自己家的痛苦。我們做事要三思而后行。不能麻痹大意。不然會(huì )斷了自己的一生。為了他人,也為了自己請遵守交通規則。珍愛(ài)生命吧!
規則小學(xué)作文15
生命是惟一的,寶貴的,世界因為有了生命而變得精彩。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們。
遵守交通規則人人皆知,可偏偏有一部分人充耳不聞,視而不見(jiàn)。把遵守交通規則當成耳旁風(fēng),從而導致一起又一起的生活中交通事故帶走了許多人的生命,讓人們認識到了生活中交通事故的可怕。就拿最近發(fā)生的`一起生活中交通事故來(lái)說(shuō)吧,他們幾個(gè)都是風(fēng)華正茂的青少年,由于他們不遵守交通規則,一剎那間,死神就奪走了他們的生命,釀成了血的教訓。
像這樣“鮮紅”的例子還少嗎?我們經(jīng)常從新聞上看到一些生活中交通事故,絕大都是因為酒后駕車(chē)而引發(fā)的。這些“鮮紅”的例子告訴人們:開(kāi)車(chē)不喝酒,喝酒不開(kāi)車(chē)!還有的司機和行人,他們有時(shí)就會(huì )闖紅燈,這些都是安全隱患。
據統計,每年大約有九萬(wàn)人因生活中交通事故而死亡,這么大的數字,一定會(huì )讓你震驚。但我們只要少引發(fā)一次事故,就會(huì )讓一個(gè)美好的家庭更加幸福。為了母親不再失去孩子,為了妻子不再失去丈夫,為了孩子不再失去父親,為了我們不再失去親人,我們都應該一致行動(dòng)起來(lái),遵守交通規則,寧停三分,不爭一秒。
同學(xué)們,讓我們時(shí)刻敲響交通安全的警鐘,永遠銘記血的教訓,遵守交通規則,高高興興上學(xué),平平安安回家,讓安全永駐人間!
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