【必備】愛(ài)上小學(xué)的作文（通用71篇）
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的愛(ài)上小學(xué)的作文，希望對大家有所幫助。
愛(ài)上小學(xué)的作文 篇1
我從小就特別喜歡讀書(shū)。讀書(shū)能帶給我許多快樂(lè )，帶給我許多新的收獲。因為我還不識字，所以每次只能讓媽媽把書(shū)的內容讀給我聽(tīng)。
我最?lèi)?ài)聽(tīng)的故事就是《查理和巧克力工廠(chǎng)》，每天我都嚷著(zhù)讓媽媽讀給我聽(tīng)，一旦她不給我讀，我就大叫大嚷，因為我十分喜歡這本書(shū)的內容，書(shū)里面的故事很精彩，書(shū)的內容講的是一個(gè)名字叫查理的`小男孩，他得到了一張金獎卷。在一場(chǎng)比賽中，他成為了旺卡先生的繼承人的故事。我十分喜歡他，真為他的成功高興。
時(shí)間過(guò)得很快很快，我一天天的長(cháng)大了，認識的字也越來(lái)越多了，每當我讀完一本書(shū)時(shí)，心里都很開(kāi)心，我覺(jué)得讀書(shū)能讓我幻想，能讓我忘掉煩惱，更能讓我學(xué)到很多知識。
每當看到媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)時(shí)，我就會(huì )馬上抱著(zhù)書(shū)跑到書(shū)房里看去了，這個(gè)時(shí)候，媽媽總會(huì )搖著(zhù)頭笑著(zhù)說(shuō)：“這個(gè)孩子，真的成了一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)了�！边^(guò)了一會(huì )兒，媽媽說(shuō)：“小書(shū)蟲(chóng)，吃飯啦！”“這么快？”我問(wèn)，“快什么快，你都看了一個(gè)多小時(shí)了�！蔽覜](méi)想到，自己竟然看了一個(gè)多小時(shí)書(shū)了，但我還想看，書(shū)里面是內容十分精彩，很吸引我，可小肚子一直在咕咕叫，我只好忍痛割?lèi)?ài)放下了書(shū)本。
讀書(shū)可以明理，讀書(shū)可以怡情，讀書(shū)可以修身，我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)給我帶來(lái)了許多快樂(lè )和新知識。讓我不斷的進(jìn)步成長(cháng)。
愛(ài)上小學(xué)的作文 篇2
小學(xué)一年級時(shí)，我有幸進(jìn)入校舞蹈隊，就此，嘗到了跳舞的滋味。
跳舞是疼的滋味。記得第一次走進(jìn)舞蹈房，李老師就對我們實(shí)施了“酷刑”——肩、腰、腿、腳背……身體的各個(gè)部分都被她“狠狠”地壓了一通。在以后的日子里，舞蹈房?jì)冉?jīng)常傳來(lái)一陣陣哭聲。到了二年級，我們的基本功都長(cháng)進(jìn)了不少，但等待我們的卻是更加殘忍的訓練。在那個(gè)暑假，李老師的助手——彎彎老師來(lái)了。她的到來(lái)使舞蹈房?jì)鹊腵哭叫變成了尖叫與慘叫，卻也讓我們的基本功進(jìn)步得更快了。
跳舞是苦的滋味。你可別以為跳舞就只是在臺上蹦蹦跳跳，看起來(lái)風(fēng)風(fēng)光光的。只要一接到表演任務(wù)，我們就要一遍一遍地反復排練。即使是在冬天，也沒(méi)有一個(gè)人不汗流浹背的。而在烈日炎炎的夏天，說(shuō)“揮汗如雨”也不算夸張了。
跳舞是忍的滋味。到了四年級，我們已經(jīng)是大孩子，不能再隨隨便便哭鼻子了。而疼痛對我們來(lái)說(shuō)仍是家常便飯，但即使再疼我們也得忍著(zhù)不落淚。還有蹲馬步、高抬腿、大跳、青蛙跳，讓腿又酸又疼，我們都是默默咬牙忍下來(lái)的。
跳舞是甜的滋味。在每一次成功的表演后，觀(guān)眾們都會(huì )對我們報以熱烈的掌聲，那時(shí)，我們的心里真是比吃了蜜還甜呢。
現在，我越來(lái)越愛(ài)舞蹈，愛(ài)它帶給我的各種滋味！
愛(ài)上小學(xué)的作文 篇3
我的家鄉——阿壩，是一個(gè)美麗而神秘的地方。你如果到了阿壩，一定要去九寨溝看看那里的水。九寨的美從來(lái)都是超凡脫俗的，她美得自然，也美得永恒。純凈的天空，重疊的山巒，綺麗的`湖泊，茂密的森林，飛流的瀑布，還有各種飛鳥(niǎo)和珍禽，宛如高原上一個(gè)格外動(dòng)人的童話(huà)�？赐炅司耪瘻�，你還一定要去中國最大的紅葉風(fēng)景區——米亞羅看看。十月濃霜一過(guò)，三千里米亞羅就成了紅葉的海洋。高高的山峰被紅葉遮掩，低矮的丘陵被紅葉包含，藍天白云被紅葉映襯，綠水流泉被紅葉浸染，道是紅葉鋪成，路是紅葉延伸，所有的一切，都沉醉在了米亞羅濃濃的秋色里。在阿壩，如果你不去紅原大草原騎騎馬，那你這一趟就算白來(lái)了。那里是無(wú)邊無(wú)際的草，是黑白相間的帳篷，是粗獷的牧歌。如云的羊群在碧綠的草毯上移動(dòng)，湛藍的天空中飄著(zhù)朵朵白云，好一片人間少見(jiàn)的靜謐的樂(lè )土!
除此之外，還有許許多多的景點(diǎn)更美，你還可以去臥龍看看憨態(tài)可掬的大熊貓，去黃龍看看美麗的人間瑤池，去小金看看冰清玉潔的四姑娘山……
這，就是我的家鄉——阿壩，一個(gè)美麗而神奇的地方，而她卻只是祖國九百六十萬(wàn)平方公里國土上的小小一角。我們怎能不為生長(cháng)在這樣一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的地方而感到驕傲、自豪呢?怎能不熱愛(ài)生我養我的家鄉呢?那么，作為一名熱愛(ài)家鄉的紅領(lǐng)巾，我們又能為家鄉做些什么呢?我認為，愛(ài)家鄉不能紙上談兵，要從身邊的小事做起，撿起地上的廢紙，節約用水，用電……只有這樣，才能讓家鄉更美麗!
你，愛(ài)上她了嗎?
愛(ài)上小學(xué)的作文 篇4
時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼這個(gè)學(xué)期就已經(jīng)結束了，我在學(xué)期初開(kāi)始的運動(dòng)項目也已經(jīng)堅持了四個(gè)多月了。
去年九月一開(kāi)學(xué)，媽媽就要求我開(kāi)始一項體育鍛煉——跑步，我也爽快地答應了，心想跑步還不簡(jiǎn)單嘛，電視畫(huà)面上那些快步如飛的運動(dòng)員好像跑得很輕松呀！
于是每天傍晚媽媽就帶著(zhù)我在小區附近的沿河大壩上跑步，一開(kāi)始我跟在媽媽后面跑得很慢，不一會(huì )兒就氣喘吁吁，腿就像灌了鉛似的.沉重，真想停下來(lái)休息，原來(lái)跑步這么難受呀！可是媽媽跑跑停停等我跟上她，然后和我并肩一同跑，邊跑邊鼓勵我堅持跑完一公里。就這樣每天慢跑一公里堅持了兩周，我感到跑步的過(guò)程沒(méi)有一開(kāi)始的那種痛苦了。
于是媽媽“得寸進(jìn)尺”，從第三周開(kāi)始要求我每天跑2公里，我猶猶豫豫地答應了，擔心自己跑不下來(lái)那么遠的距離。果然，在跑完一公里后開(kāi)始跑第二公里時(shí)，我又出現了邁步艱難的情況，真想不跑了，可是媽媽不答應，硬是要我艱難地完成了2公里。
就這樣又堅持了2周，我終于適應了，可以輕松跑完2公里的全程了，雖然每次跑完都是汗流浹背，但我覺(jué)得特別地暢快，很有一種戰勝困難的成就感，漸漸地我愛(ài)上了跑步。
平時(shí)上學(xué)的日子，只要不下雨我就在傍晚跑，而在周末，自己寫(xiě)作業(yè)坐久了感到頭暈，就會(huì )出去跑2公里，回來(lái)繼續寫(xiě)作業(yè)時(shí)大腦更清晰更好使了，做作業(yè)的效率也更高了。
跑步不僅助我增強了體質(zhì)帶來(lái)了身體健康，也讓我學(xué)會(huì )了要勇于克服困難戰勝自己，讓我感到精神快樂(lè )，所以我將一直堅持下去。
愛(ài)上小學(xué)的作文 篇5
雨悄悄地來(lái)，悄悄地走。雨從天空落了下來(lái)，落在地上變成了以滴水，心中天，一眼間變得模模糊糊的了。躁動(dòng)了心不知何時(shí)就這樣被征服，因而愛(ài)上了雨天。淅瀝的小雨滋潤著(zhù)世間的萬(wàn)物。雨，帶來(lái)一片片花紅柳綠的原野，帶來(lái)了萬(wàn)物的生機，生命的復蘇。
我站在窗戶(hù)旁邊，呼吸著(zhù)雨水的氣息，聽(tīng)著(zhù)絲絲細雨落下時(shí)的聲音，看著(zhù)所有生物都貪婪地吸著(zhù)連綿的雨水，清幽完美。我踏入那濕柔的雨簾，與它進(jìn)行最親密的`接觸。雨水撫摸著(zhù)我，充滿(mǎn)無(wú)限的熱情，接受上天的賜予；仰望天空，目睹無(wú)暇的藍天。冰涼的雨水落到我的臉上，鉆入我的心田，帶給我一陣陣的清涼。
和上天擁抱，與雨水親吻，為它增添自然的音符，與它組成一道最美麗的風(fēng)景線(xiàn)�？�，雨正用它獨特的技術(shù)織著(zhù)一張無(wú)形的網(wǎng)，那是自然的杰作；聽(tīng)，雨正用它奇妙的演奏技術(shù)奏著(zhù)美妙的音樂(lè )，它是萬(wàn)物的語(yǔ)言；聞?dòng)甑臍庀⒁鐫M(mǎn)每一個(gè)角落，它讓我陶醉，愛(ài)上雨天。
愛(ài)上小學(xué)的作文 篇6
一個(gè)陽(yáng)光燦爛、風(fēng)和日麗的星期六，我們全家一起去爬山。爸爸、媽媽和奶奶，還一邊爬一邊唱歌，真是老當益壯，不過(guò)，他們唱得真的有夠難聽(tīng)，唱得就像打鼾聲；我們小孩則一邊爬一邊玩，笑聲笑到九霄云外。但爬到一半的時(shí)候，我的腳和身體，就像一顆軟糖，軟趴趴。但我們已經(jīng)爬到一半了，所以沒(méi)有人愿意陪我下山，我只好硬著(zhù)頭皮爬呀爬。雖然越爬越高，但我的心就快要跌入谷底了。
幸好到了山上，有我喜歡吃的`熱狗和好喝的奶茶，讓我的心從山谷里爬了上來(lái)。我們一邊吃著(zhù)色香味俱全的午餐，一邊看著(zhù)美麗廣闊的大地，那些影像美得像人間仙境，讓我完完全全忘了學(xué)校的加減乘除，令我一個(gè)頭兩個(gè)大的數學(xué)問(wèn)題，也忘了身體的疲累。
下山的時(shí)候，我帶著(zhù)輕松的步伐，開(kāi)心的心情，美好的回憶下山了，腳步輕快得好像快要飛上云端了。
“欲窮千里目，更上一層樓�！钡歉咄h的爬山活動(dòng)，既可以調整心律，還可以使身體健康，更可以增加親朋好友間的感情，所以我們家常常去爬山，而且爬山還是最省錢(qián)的健康活動(dòng)，真是一舉多得��！雖然爬得很累，但我還是漸漸愛(ài)上——爬山。
愛(ài)上小學(xué)的作文 篇7
前幾天，我問(wèn)媽媽一個(gè)問(wèn)題：“如果一個(gè)人是世界上最棒的，也許他是國家元首，也許他是億萬(wàn)富翁，也許他是一個(gè)好學(xué)生，那么他最痛苦的事情會(huì )是什么?”媽媽驚訝地看了我半天，問(wèn)我為什么會(huì )問(wèn)這樣的問(wèn)題�！笆プ杂墒亲钔纯嗟摹边@是我讀書(shū)后思考的問(wèn)題和答案。
說(shuō)到讀書(shū)，我會(huì )不由自主地就背起我國傳統文化經(jīng)典之一《論語(yǔ)》,“讀書(shū)法，有三到，心眼口，信皆要”……古書(shū)不僅寫(xiě)得好，而且讀起來(lái)瑯瑯上口，真讓我愛(ài)不釋口!
這學(xué)期我讀了12 本書(shū)，從自然科學(xué)知識到歷史名人故事，從世界名著(zhù)到兒童小說(shuō)都是我喜歡讀的書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)讓我學(xué)到了許多的`科學(xué)知識，讓我知道了龍虱和紅娘華不是水里的動(dòng)物而是昆蟲(chóng);讀書(shū)讓我知道了動(dòng)物為什么會(huì )變異，一只恐鱷可長(cháng)到到13米，一只石炭紀的蜻蜓翅膀長(cháng)達1米;讀書(shū)還讓我知道了人類(lèi)的進(jìn)化過(guò)程，知道了為什么一種動(dòng)物的化石會(huì )出現在相距遙遠的兩個(gè)國家，因為很久以前地殼運動(dòng)使大陸分裂和漂移……，讀書(shū)真好，讓我知道了這么多科學(xué)知識。
我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)讓我有了夢(mèng)想，媽媽說(shuō)夢(mèng)想對于孩子很重要，我告訴她我的夢(mèng)想是成為一名科學(xué)家，我希望探索無(wú)邊無(wú)際的宇宙，夢(mèng)想能造出時(shí)光隧道去自由地訪(fǎng)問(wèn)過(guò)去、現在和未來(lái)的世界。
我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)讓我熱愛(ài)上了寫(xiě)作。書(shū)里不僅有著(zhù)豐富的詞語(yǔ)和各種佳句，還有各種各樣的寫(xiě)法讓我著(zhù)迷。三年級上學(xué)期，我已經(jīng)完成了20篇習作了，一直名列班級“文采飛揚小作家”的榜首，現在，我的第一部小小說(shuō)已經(jīng)動(dòng)筆了，希望我能快點(diǎn)寫(xiě)完和大家分享。
我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)讓我感到了還有許多的挑戰和快樂(lè )。這學(xué)期我開(kāi)始學(xué)習閱讀媽媽從國外帶回的原版英文圖書(shū)了，有點(diǎn)吃力但很快樂(lè )，因為每個(gè)故事都非常有趣，每讀懂一個(gè)故事對我都是挑戰和快樂(lè )。
我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)不僅讓我收獲了知識，學(xué)會(huì )了思考，更讓我收獲了快樂(lè )!
愛(ài)上小學(xué)的作文 篇8
閱讀，一種打小我就非常喜歡的休閑活動(dòng)；喜歡的書(shū)，可以讓我連睡覺(jué)都要放在枕頭旁；只要一本好書(shū)，我可以一整天都不說(shuō)話(huà)，只看書(shū)。
我特別喜歡看文學(xué)方面的書(shū)，因為，只要翻開(kāi)書(shū)本，我立刻就成為書(shū)中的主角：有時(shí)成為鏟奸除惡的大英雄；有時(shí)扮演身在奇境的小男孩；有時(shí)又化為身懷魔力的巫師。這樣的角色扮演我可是樂(lè )此不疲呢!
在我們家，最好笑的就是關(guān)于我和妹妹那喜愛(ài)閱讀的個(gè)性，媽媽常說(shuō)：“別人家都是一個(gè)勁兒的催孩子看書(shū)，我們家反而是常叫孩子放下書(shū)本，你說(shuō)奇怪不奇怪?” 沒(méi)錯，由于我太融入書(shū)中的.情節，所以任何“現實(shí)世界”的聲音我都“聽(tīng)若罔聞”，一概聽(tīng)不見(jiàn)。所以，如果叫我，我一聲也不吭，就表示我正在看書(shū)，你除非用力 搖我，否則我怎樣都不會(huì )理你的。但就是因為這樣太過(guò)專(zhuān)注的閱讀，使得我常�？磿�(shū)看到三更半夜，功課卻連一個(gè)字都還沒(méi)寫(xiě)，令媽媽非常生氣。
所以，希望我能夠調整自己閱讀的時(shí)間和份量才能開(kāi)開(kāi)心心的閱讀。
愛(ài)上小學(xué)的作文 篇9
我愛(ài)書(shū)，已經(jīng)到了手不釋卷的程度，課間，同學(xué)們總能看到我在教室里“啃”書(shū)的身影。有人會(huì )說(shuō)：這么愛(ài)讀書(shū)的孩子，幼兒園一定開(kāi)始觸碰書(shū)了。NO！我在幼兒園從沒(méi)動(dòng)過(guò)看書(shū)的念頭。
幼兒園為什么不看書(shū)呢？畢竟，那時(shí)還不會(huì )認字，字典也不會(huì )查，書(shū)看不懂，還不如去玩呢。
上小學(xué)了，我第一次對讀書(shū)有興趣是在二年級。一個(gè)同學(xué)的媽媽送來(lái)很多名著(zhù)，還帶有拼音，我就想，看看吧，就隨便拿了一本，漫無(wú)目的地看起來(lái)，沒(méi)想到一看就看入了迷。我花了好幾天，終于把這本書(shū)看完了。我心想，看來(lái)書(shū)也挺好看的，而且我還認識了許多字，增加了知識。從那以后我到班級書(shū)架的.次數變多了，書(shū)也看了好多，一下課就從抽屜拿出書(shū)來(lái)，津津有味地看著(zhù)。每次看《三國演義》，看到蜀軍打了勝仗，我就會(huì )很高興，看到周瑜要害諸葛亮時(shí)，我就很憤怒，這個(gè)周瑜真實(shí)嫉賢妒能。當周瑜被氣死時(shí)，我幸災樂(lè )禍，活該周瑜，自己以為很聰明，沒(méi)想到“人外有人，天外有天”��！
書(shū)是我最好的朋友，他帶給我快樂(lè )；書(shū)是我的良師，教給我人生哲理。我一生都要與書(shū)相伴。
愛(ài)上小學(xué)的作文 篇10
有一天，螞蟻看見(jiàn)了一片西瓜。它們想把這片西瓜搬回家。一只螞蟻推不動(dòng)，兩只螞蟻一個(gè)推一個(gè)背，西瓜還是沒(méi)搬動(dòng)，四只螞蟻一起上西瓜還是沒(méi)有搬動(dòng)。這時(shí)，一只螞蟻先跑了。
原來(lái)，它跑回家去了。它告訴朋友們“在草地上發(fā)現好東西啦！”朋友們知道這件事就趕緊急匆匆地跟著(zhù)兄弟跑了。
當所有的螞蟻到達目的`地的時(shí)候，它們很興奮地說(shuō)：“哇，太棒了！”
“嗨—喲！”所有的螞蟻一齊使勁“一、二，嗨—喲！”還是沒(méi)有搬動(dòng)。它們只能拿著(zhù)鏟子上去挖了放下來(lái)，然后再搬回自己家。
大家搬呀搬！拼命—搬呀搬！它們家里全部都放滿(mǎn)了西瓜。太多了，再也放不下了。它們只好吃掉。哎呀，吃的太飽了！它們把西瓜皮搬回去做了西瓜滑梯，它們很開(kāi)心地在滑梯上滑滑梯！
愛(ài)上小學(xué)的作文 篇11
學(xué)校希望小朋友能夠多閱讀，閱讀很重要，可以增加許多的新知識。
閱讀原本是我最討厭的科目，每當老師說(shuō)要閱讀或上閱讀課時(shí)，我的`心里就會(huì )一直教老師不要上閱讀，我寧可上其它課也不要閱讀上。每當媽媽說(shuō)蘋(píng)儀，你又在玩電腦了，你功課寫(xiě)完沒(méi)，寫(xiě)完去閱讀，我一聽(tīng)到閱讀就說(shuō)我不想閱讀，閱讀不好玩,不好玩，我氣的火冒三丈。
不過(guò)我在三年級時(shí)，不知不覺(jué)中就愛(ài)上閱讀，從看見(jiàn)朋友寫(xiě)閱讀學(xué)習單開(kāi)始，我看了一下就知道他在寫(xiě)什么？原來(lái)這本書(shū)這本書(shū)這么有趣、恐怖、好玩......，我開(kāi)始跟同學(xué)借幾本書(shū)來(lái)看，越看越有趣、越看越好玩，這下我可對閱讀越來(lái)越有趣了，現在開(kāi)始，我幾乎每節下課都跑去圖書(shū)館，而且一到圖書(shū)館門(mén)口就看到圖書(shū)館里人山人海，每次都要擠來(lái)擠去，推來(lái)推去才可以早到自己想要的書(shū)。
我現在也開(kāi)始在寫(xiě)閱讀學(xué)習單了，而且今天我的閱讀學(xué)習單被老師貼在圖書(shū)館里面。希望各位小朋友能多閱讀，閱讀真的很好玩，要多多參與喔！
愛(ài)上小學(xué)的作文 篇12
人們常把老師比作園丁，但我覺(jué)得我們班的馮老師更像一本書(shū)，一本我愛(ài)讀的書(shū)，一本內容豐富的書(shū)。
上課的時(shí)候，馮老師像一本《百科全書(shū)》。讓我們在知識的海洋中漫游，去尋找答案。漫游之后，馮老師會(huì )提出千奇百怪的問(wèn)題，如果不會(huì )，他就會(huì )不厭其煩給我們解答；像甘泉一樣澆灌我們求知若渴的心中。、
在生活中，馮老師像一本《戰國策》，時(shí)時(shí)幫我們排憂(yōu)解難。
有一次，班的幾個(gè)同學(xué)每天晚上放學(xué)都在小賣(mài)部玩到八點(diǎn)幾才回家，馮老師知道這件事后，每天晚上都跟蹤他們，跟蹤了幾天后，馮老師就找這幾個(gè)同學(xué)談了談，并打電話(huà)給家長(cháng)。而且他沒(méi)有告訴任何人！那些同學(xué)知道老師這樣幫他們，都向老師投去了感激的目光!
其實(shí)，老師更像一本《思想品德》。因為他經(jīng)常教育我們，要好好學(xué)習，要勤奮，要樂(lè )于助人…不要整天無(wú)所事事，消磨時(shí)光為自己做事、為別人的'方便去做事…
馮老師，您多想一個(gè)魔術(shù)師��！在不同的地方變成不同的書(shū)，我們通過(guò)這本書(shū)，吸取了成長(cháng)的養分，知識的淵博，使我們快樂(lè )成長(cháng)著(zhù)！
愛(ài)上小學(xué)的作文 篇13
我是一個(gè)從小就熱愛(ài)讀書(shū)的人，上三年級時(shí)，我愛(ài)看童話(huà)，上四年級時(shí)我愛(ài)看漫畫(huà)，上五年級時(shí)我愛(ài)看小說(shuō)書(shū)籍陪伴著(zhù)我成長(cháng)。在我讀書(shū)的過(guò)程中，發(fā)生了許多酸甜苦辣的故事。
記得在四年級時(shí)的一天上午，剛放學(xué)，我拿著(zhù)一本《小學(xué)生天地》在路上走，邊走邊看，書(shū)中的精彩內容將我深深的吸引了，我目不轉睛地盯著(zhù)書(shū)，卻沒(méi)有注意前方的路，啪的`一聲，就撞在了一根電線(xiàn)桿上，疼得我眼冒金星，手中的書(shū)在忙亂中掉在了地上，并撕掉了大半頁(yè)，那個(gè)心疼啊。我趕緊報著(zhù)書(shū)狂奔回家，并立即用透明膠將書(shū)粘好，小心地將書(shū)放進(jìn)書(shū)柜里。
后來(lái)，我的手被門(mén)夾了，上午去學(xué)校聽(tīng)半天課，下午待在家里休養，又沒(méi)事干，真是百無(wú)聊賴(lài)呀。休息的頭一天下午，我在床上躺了一會(huì )兒，睡不著(zhù)，就穿好衣服跳下床，挑了本《水滸傳》來(lái)看，書(shū)中有及時(shí)雨宋江、豹子頭林沖、小李廣花榮、金搶手徐寧一百單八將，個(gè)個(gè)有用有謀！我看得如醉如癡，特別是看到霹靂火秦明大戰急先鋒索超那一段：兩人端坐馬上，長(cháng)槍、斧頭打得火星四濺，我禁不住連連叫好，贊嘆兩人的武藝高強后來(lái)幾天，一回家我就習慣性地拿書(shū)看，《三國演義》、《上下五千年》，還有那一百多本《兒童文學(xué)》都被我看了個(gè)遍，看過(guò)那些書(shū)，我豐富了知識，開(kāi)闊了眼界，感覺(jué)身體從內到外都煥然一新。
我與書(shū)之間發(fā)生過(guò)許許多多的故事，令我回味無(wú)窮，感到無(wú)比的愉悅。
愛(ài)上小學(xué)的作文 篇14
開(kāi)學(xué)初，班主任趙老師在班里問(wèn)，誰(shuí)想加入學(xué)校的輪滑隊。我和媽媽商量了一下，就主動(dòng)報了名。
玩輪滑雖然幾圈就很累，但我覺(jué)得很有意思。每次上課，教練總是耐心地講解各種注意事項，我聽(tīng)得可認真啦！練習好多次后，教練讓我們穿著(zhù)輪滑鞋，在操場(chǎng)的塑膠跑道上滑行�！白竽_在前，右腳側蹬，上身向前傾斜！”按照教練說(shuō)的，我慢慢滑起來(lái)，沒(méi)多久就學(xué)會(huì )了。我開(kāi)心極了！
媽媽常教育我要做個(gè)勇敢的孩子。有一次，我晚上在家練習，讓媽媽把鞋碼拉長(cháng)了，后來(lái)忘調回去。第二天上輪滑課時(shí)，我自己不會(huì )，也不敢讓教練幫忙，只好硬生生地穿著(zhù)大碼上了一節課，結果小腿被鞋磨出一小塊兒淤青。媽媽接我時(shí)看了很心疼，我擦干眼淚說(shuō)：“就算摔倒了也沒(méi)事！帶著(zhù)護具呢！不疼！”
經(jīng)過(guò)多日的.苦練，我滑得越來(lái)越好了，也愛(ài)上了輪滑這個(gè)有趣的體育項目。寬闊的操場(chǎng)上，我像小鳥(niǎo)一樣，揮舞著(zhù)翅膀，在自由地飛翔。
愛(ài)上小學(xué)的作文 篇15
校園是學(xué)生的共同家園，一起在這個(gè)“家”中生活，利用環(huán)境來(lái)創(chuàng )造自己的學(xué)習狀態(tài)。
在校園中有許多的植物，怡然的環(huán)境，以及熱情的老師還有最好的同學(xué)。校園之中可以打籃球、踢足球，還可以在小徑之中散步，最使人舒服的是有水龍頭，他可以帶來(lái)涼爽。廣大校園之中，老師是駕駛的帶頭人，沒(méi)有了老師我們就像沒(méi)頭的蒼蠅亂轉，老師不但是我們學(xué)習的來(lái)源，還是我們的良師益友；在校園生活當然少不了同學(xué)，因為同學(xué)可以帶來(lái)快樂(lè )，帶來(lái)一些別人帶不來(lái)的'友誼，甚至男生之間可以叫“哥們”，而女生之間叫“姐妹”，在班級之中，老師講課我們在底下靜靜的聽(tīng)，這種感覺(jué)非常溫馨，老師把知識交給我，讓我們成為他們的接班人，而且同學(xué)之間互相幫助，或者直接問(wèn)老師也可以，總而言之校園時(shí)我們的棲息地，我們要愛(ài)著(zhù)，愛(ài)著(zhù)我們共同的家。
我愛(ài)校園，是因為他值得我去愛(ài)，我自己感覺(jué)我應該去愛(ài)，必須愛(ài)，因為校園是我們的第二個(gè)家，是交給我們知識的地方，是培養我們成為一個(gè)優(yōu)秀的人的地方。有一句話(huà)是這樣說(shuō)的：“在家中有家庭，在學(xué)校有校園；在家中有父母管，在學(xué)校有老師管。所以我們要把校園當成第二個(gè)家。要像愛(ài)自己家那樣的愛(ài)她，才能對學(xué)校產(chǎn)生不一樣的感受。讓我們一起關(guān)愛(ài)我們的校園吧！
愛(ài)上小學(xué)的作文 篇16
打籃球不是我的專(zhuān)長(cháng)，可是愛(ài)某些事物不需要理由，我愛(ài)上了籃球。
在我剛剛愛(ài)上籃球時(shí)，我喜歡有著(zhù)眾多明星的湖人隊。特別是科比，他竟然能拿到ＮＢＡ歷史上的最高分８１分�？墒呛髞�(lái)我喜歡團結一心的波士頓凱爾特人隊，因為四巨頭皮爾斯、雷·阿倫、加內特、隆多的合作，使得綠衫軍變得越來(lái)越團結，被稱(chēng)為“綠巨人”。
爸爸看我這樣喜歡籃球，于是決定暑假里陪我一起打籃球。在籃球館里，我看到了許多球星的照片，我多么想像他們一樣在賽場(chǎng)上奔跑��！我一會(huì )兒一個(gè)中距離，一會(huì )兒一個(gè)上籃，一會(huì )兒又一個(gè)三分球，可是十分不準。但是沒(méi)有關(guān)系，我繼續投著(zhù)籃，漸漸地找到了感覺(jué)。我非常高興，一口氣打了半個(gè)多鐘頭，卻一點(diǎn)兒不覺(jué)得累。
我想經(jīng)過(guò)我每天的鍛煉和不斷的`努力，籃球會(huì )越打越好的。
愛(ài)上小學(xué)的作文 篇17
我的興趣愛(ài)好廣泛，喜歡跑步，畫(huà)畫(huà)，下象棋，打羽毛球等等……
但不知從什么時(shí)候起，我開(kāi)始關(guān)注電視中央體育頻道播出的“足球比賽”，每當我看到中國和其他國家比賽踢足球的時(shí)候，中國經(jīng)常踢不進(jìn)對方的球門(mén)，我都會(huì )唉聲嘆氣，我想：如果我長(cháng)大成了一名足球隊員，當隊友把球傳給我的'時(shí)候，我就一定能踢進(jìn)對方的球門(mén)，為中國爭光，那該有多好呀！
于是，我報上了學(xué)校的足球班。每當放學(xué)后，吳老師會(huì )教給我們一些踢足球的基本知識，如：雙腳并和跳、S形跑、磋球、踩球、護球、射門(mén)和過(guò)人。有時(shí)還會(huì )讓我們打比賽，我打的是后衛，專(zhuān)門(mén)負責防球進(jìn)門(mén)，當對手把球踢來(lái)時(shí)，我趕快把球搶了過(guò)來(lái)，傳給隊友，隊友靠熟練的球技把球踢進(jìn)了門(mén)。
這次我們學(xué)校派十名隊員去長(cháng)沙參加足球比賽，很可惜我被淘汰了，但是我相信我的隊友能取得好的成績(jì)?yōu)槲倚幑狻?/p>
踢足球是一件累伴著(zhù)快樂(lè )的事情，它讓我懂得什么是團結拼博精神。并且要有吃苦耐勞的精神，讓我們大家一起熱愛(ài)踢足球吧！
愛(ài)上小學(xué)的作文 篇18
古人云：“書(shū)中自有黃金屋”。這句話(huà)簡(jiǎn)直是真理！對我來(lái)說(shuō)，書(shū)中不僅有“黃金屋”，還有更大的一個(gè)五彩繽紛的世界，每次一進(jìn)入這個(gè)美妙的世界，我便沉浸其中，忘乎所以。
由于學(xué)習重，想靜下心來(lái)好好看一次書(shū)變得非常難得。因此，我便愛(ài)上了偷看書(shū)。偷看書(shū)也不容易��！我覺(jué)得，總得找個(gè)合適的`借口吧！我是怎樣偷看上書(shū)的呢？看一看我驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷吧！
我第一次偷看書(shū)是在廁所里。上午，起床沒(méi)一會(huì )兒，我就捧起《火印》，津津有味地看了起來(lái)。突然媽媽就把我沉浸于書(shū)的心給鉤了回來(lái)，道：“時(shí)間不早了，去寫(xiě)作業(yè)吧！”我可受不了媽媽的“100分貝”的攻擊��！只得服從命令。這時(shí)我靈機一動(dòng)，悄悄拿起書(shū)，塞進(jìn)衣服里，急忙說(shuō)了句：“媽媽?zhuān)叶亲硬皇娣�，先上個(gè)廁所�！比缓�，我一溜煙鉆進(jìn)了廁所，馬上又沉浸于扣人心弦的情節之中。書(shū)中的槍聲好似就在耳邊，馬的嘶鳴也在周?chē)厥�。不知不覺(jué)，十分鐘已飛逝而過(guò)。感覺(jué)不對勁的媽媽讓爸爸來(lái)“探測”一下。爸爸悄悄地把頭伸進(jìn)門(mén)里，見(jiàn)我正在專(zhuān)心致志地看著(zhù)書(shū)，朝我詭異的一笑，提示我趕緊回書(shū)房。我戀戀不舍地合起書(shū)，回到書(shū)房寫(xiě)作業(yè)了。
晚上上床后，也是偷看的好時(shí)機。感覺(jué)爸媽都睡著(zhù)了。我躡手躡腳下了床，瞧了瞧爸媽房間，燈已經(jīng)關(guān)了，沒(méi)有任何聲響，我便開(kāi)始行動(dòng)了！我抽出一本書(shū)，爬到床上，鉆進(jìn)被窩，認真地看了起來(lái)。我的心隨著(zhù)情節忐忑不安。沒(méi)想到，翻書(shū)聲引起爸爸的注意，他神不知鬼不覺(jué)地打開(kāi)房門(mén)，可把我嚇了一跳，嗚嗚……書(shū)被爸爸強行帶走了，無(wú)可奈何，我只能入睡了！
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，他給我們普及了知識，帶來(lái)了歡樂(lè )，大家一起來(lái)看書(shū)吧！但可別像我一樣總愛(ài)偷看書(shū)哦！
愛(ài)上小學(xué)的作文 篇19
在一段說(shuō)說(shuō)笑笑的路上，唔明和紫月都沒(méi)發(fā)現，女王的一名刺客正悄悄地跟蹤他們。難道？女王康復了？
唔明和紫月在赤熱炎炎的太陽(yáng)下走了將近一個(gè)小時(shí)的路程，紫月抱怨道：“地之火怎么還沒(méi)到，我都快熱死了�！薄翱�，這里就是了�！边砻髡f(shuō)�！昂靡�！終于到了�！弊显录�(dòng)地說(shuō)。他們手拉手，來(lái)到了地之火的宮殿里，一個(gè)眉目清秀的少年走了出來(lái)，紫月概嘆到：“哇，唔明快看，好帥啊�！边砻魉α怂︻^發(fā)，說(shuō)：“再帥也沒(méi)我帥�！薄俺裘�！”紫月翻了一個(gè)白眼。少年笑道：“你好，我是路虎�！薄吧僬f(shuō)廢話(huà)，快把鑰匙給我�！边砻鞑荒蜔┑恼f(shuō)�！拌�匙可以拿走。不過(guò)……”路虎露出了壞笑。
“不過(guò)什么？”唔明說(shuō)�！熬褪悄沁@個(gè)女孩換鑰匙，或者就是把我打傷�！甭坊⒄f(shuō)�！叭绻疫x第二個(gè)呢�！边砻髡f(shuō)�！澳莵�(lái)吧�！甭坊⑸斐隼�，向唔明撲去。唔明冷不防，被路虎劃傷了，幾個(gè)回合下來(lái)，唔明被路虎打的遍體鱗傷，可路虎卻毫發(fā)無(wú)損，唔明躺在了地上，紫月連忙走過(guò)去，可被路虎攔住了，路虎貪婪地說(shuō)：“現在，你是我的`了�！闭f(shuō)著(zhù)，便把紫月帶走了。
唔明看著(zhù)紫月遠去的背影，不知是哪來(lái)的力量，趁路虎不注意，將他那俊美的臉劃傷了。路虎微笑道：“你贏(yíng)了，來(lái)，火鑰匙”唔明接過(guò)鑰匙，便帶著(zhù)紫月去下一個(gè)地方——水之國。
愛(ài)上小學(xué)的作文 篇20
一個(gè)個(gè)數學(xué)符號，一個(gè)個(gè)小巧的數字，一道道題目，拼成了一個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)“數學(xué)”。數學(xué)對我來(lái)說(shuō)就像魚(yú)兒離不開(kāi)水，花兒離不開(kāi)泥土。但是之前的我卻是非常討厭數學(xué)，甚至是厭惡的。想知道我是怎么喜歡上的嗎？下文為你揭曉。
“女兒，你成績(jì)出來(lái)了�！薄岸嗌俣嗌�？”我滿(mǎn)懷期待的問(wèn)媽媽�！罢Z(yǔ)文98分，英語(yǔ)99分，數學(xué)嘛，81分……”“數學(xué)81？”“嗯�！眿寢屍届o的回答。我拿著(zhù)媽媽的手機，放大縮小的圖片，只見(jiàn)鮮紅的81分清晰的.印在表格里。語(yǔ)文是第一名，英語(yǔ)也是第一名，數學(xué)，1、2、3……20名，總排名是第7名。我不聽(tīng)，抱怨起來(lái)：“這數學(xué)每次都拖我后腿，好討厭啊，好希望它能消失！”媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“數學(xué)是不可能消失的，試著(zhù)喜歡它，說(shuō)不定真的會(huì )愛(ài)上數學(xué)�！薄拔也挪恍拍��！彪m然嘴上是這么說(shuō)的，但我的心里卻半信半疑。
到現在，我不得不贊同媽媽的說(shuō)法，我真的喜歡上數學(xué)了。腦海忽然里出現一個(gè)畫(huà)面：在安靜的教室里，我正在寫(xiě)著(zhù)數學(xué)試卷，突然碰到一道難題，要是在平時(shí)，我早就去問(wèn)同學(xué)或老師了，可現在卻是在考試。當時(shí)不知哪來(lái)的信心，催使著(zhù)我自己動(dòng)腦子�！斑@樣做不行啊，如果是這個(gè)數呢試試……反推一下，結果是36嗎？驗算一下……”我小聲嘀咕�！鞍�！算對了！”我大聲叫喊著(zhù)�！皣烙璩�，這是在考試，不得大聲喧嘩！”“哦，好的�！蹦且淮坞m然被老師斥責，但仍然抵不過(guò)我算對答案時(shí)的高興和興奮。
考試結果出來(lái)了，我考了98分，在六年級是史無(wú)前例的。我看著(zhù)那張試卷上鮮紅的98分，傻傻的笑了。在回家的路上，天空是那么明朗，微風(fēng)撫摸著(zhù)我，花兒對著(zhù)我微笑，蝴蝶圍著(zhù)我上下飛舞，似乎一切都在慶賀我。我心里是那么的甜，第一次感受到了數學(xué)的魅力。
在之后的日子里，我每天攻克一道難題，一版計算題。我沉醉于一個(gè)個(gè)數學(xué)符號，一個(gè)個(gè)數字，一道道難題的數學(xué)世界之中去了�？梢哉f(shuō)一天不接觸數學(xué)，我就不是完整的自我。
數學(xué)已經(jīng)融入了我的生活和世界中，以無(wú)可分割。
愛(ài)上小學(xué)的作文 篇21
“燭影搖紅梅花三弄，弄不盡的長(cháng)相思，那是我中華……”小時(shí)候，總是弄不懂文人墨客為何如此偏愛(ài)梅花，鐘情于梅花呢？這次賞梅，讓我得到了答案。
如今正是早春時(shí)節，寒意尚未褪盡，可梅花卻再也耐不住好奇，悄悄地綻開(kāi)花瓣，探著(zhù)小腦袋好奇的打量著(zhù)陌生而又美麗的世界。
對于這些可愛(ài)的小東西，同學(xué)們顯然是愛(ài)不釋手，但又不忍心打亂這一園的寧靜，紛紛舉起手中的長(cháng)槍短炮，“咔嚓”記錄下千姿百態(tài)的花兒。
大方的花兒擺出一個(gè)冷艷襲人的POSE，笑意盈盈地立在枝頭，向我們展示著(zhù)她那美麗的蛋糕裙，絲絲輕紗帶給春天一種朦朧的神秘感；膽小的花兒只露出一個(gè)小小的花骨朵兒，精致可愛(ài)，她把自己裹得里三層外三層，一對小眼睛望著(zhù)我們，一副十足的粽子模樣不禁逗笑了我們，可她卻一點(diǎn)也不領(lǐng)情，一雙眼睛不滿(mǎn)的瞪著(zhù)我們，似乎在抱怨那尚未褪盡的寒意和我們的到來(lái)打擾了她和周公的約會(huì )；最討人喜愛(ài)的就屬那好奇卻帶著(zhù)羞意的花兒，似閨中少女一般，微掩著(zhù)面孔，露出一半羞紅的笑臉，撲朔迷離的大眼中漾著(zhù)淺淺的笑意，實(shí)在是有些貴族小姐的風(fēng)范，楚楚可人……她們有的聚在一起交換著(zhù)各自的'小秘密，有的坐在枝頭眺望著(zhù)遠處的美景，有的向游客們綻放著(zhù)自己的美麗，展現著(zhù)曼妙的身姿，好生可愛(ài)！
遠遠望去，一朵朵小花白得像雪，紅的似火，黃的塞金，粉的如霞……輕輕一嗅，那淡雅清新的香氣似乎是要把人的魂兒勾了去，直直的鉆入心坎里，竟有種飄飄欲仙的感覺(jué)。
我終于明白，人們喜愛(ài)梅花，是因為她有著(zhù)一身傲骨，不畏寒冷，迎雪吐艷，為大地帶來(lái)最早的春天。梅花美，卻把美留給了潔白無(wú)瑕的天地；梅花香，卻又有誰(shuí)知道“梅花香自苦寒來(lái)”的艱辛；梅花俏，卻“俏也不爭春，只把春來(lái)報�！痹谀前倩R放時(shí)，卻甘愿零落成泥碾作塵，回報大地。
我也愛(ài)上了梅花。
愛(ài)上小學(xué)的作文 篇22
我老早就想去上海，去東方明珠、金茂大廈看看。今年十一放假，爸爸終于答應我去上海玩。
一下火車(chē)，我就很想看那我盼望已久的東方明珠。我們乘著(zhù)地鐵一眨眼工夫就到了浦東，剛出地鐵站就看到了468米高的東方明珠，它高高的聳立在我眼前。我從第二個(gè)球體上望到對面88層高樓的金茂大廈、黃浦江、外灘——一望無(wú)際！
上海是一個(gè)國際化的大都市，它有悠久的歷史和文化，有許多名人、偉人誕生在這里。
在海洋公園里，我看到了憨憨的企鵝、兇猛的'鯊魚(yú)、海馬、接吻魚(yú)等好多沒(méi)見(jiàn)過(guò)的魚(yú)、海洋生物——我不知道鯊魚(yú)那樣冷靜，我想可能是沒(méi)人跟它打斗，要么是伏在沙灘上襲擊敵人。
我們走出海洋公園，哇！上海的夜色真美麗！天剛黑，七彩斑斕的燈光就亮了起來(lái)，黃浦江被照得亮閃閃的，猶如一條五彩長(cháng)龍一般，十分華麗，美麗極了！
上海的地隍廟有各種風(fēng)味的小吃，南京路有很多漂亮的衣服、手飾、鞋帽。上海還是姚明和劉翔的家鄉，真是吃在上海，玩在上海，穿在上海，無(wú)處不在！
我愛(ài)這個(gè)美麗、熱鬧、繁華的城市，我喜歡上海！
愛(ài)上小學(xué)的作文 篇23
集郵，就是將許多郵票收集在一個(gè)冊子里，供欣賞、收藏。而我，不知從什么時(shí)候起，也愛(ài)上了集郵。
去年暑假，因為好奇心的驅使，我偷偷地翻開(kāi)爸爸的書(shū)柜。
翻著(zhù)翻著(zhù)，我翻到了幾本厚厚的書(shū)，還翻出了一盒外國香煙。我很好奇，爸爸什么時(shí)候還去了外國呢?但好奇歸好奇，我還是把煙放回了原處。就在這時(shí)，我看到了一本《越南集郵冊》，我異常高興，便直接將它“飛”到書(shū)房的木板床上，準備把其它東西放回原位之后將它好好看看。
收拾完畢后，我捧著(zhù)那本《越南集郵冊》,津津有味地看了起來(lái)。通過(guò)這本集郵冊，我了解了一些越南的風(fēng)土人情、山水風(fēng)光。原來(lái)小小的郵票里面，竟然包含了這么多的信息，我如獲至寶，一口氣把它全部看完。里面的郵票圖案也非常多，有水果的、有風(fēng)景的、還有“吃貨專(zhuān)屬”的——越南美食，讓我這個(gè)吃貨大飽眼�！�
從此以后，我就把那本《越南集郵冊》珍藏在自己的書(shū)桌里。我怕爸爸發(fā)現，所以有時(shí)又不得不放回爸爸的書(shū)柜。為了方便翻看，我放時(shí)還做了個(gè)“記號”——在集郵冊上貼了個(gè)色彩鮮艷的便利貼，以便下次接著(zhù)欣賞。
后來(lái)，爸爸發(fā)現了這件事，他不但沒(méi)有批評我，還給我講集郵的好處以及如何集郵。就這樣，在爸爸的支持下，我開(kāi)始自己集郵了�，F在，每當爸爸媽媽收到信件的時(shí)候，我都會(huì )首先撕下信封上的郵票，裝入自己的'集郵冊里——一個(gè)厚厚的本子。
現在，為了集郵，有時(shí)我看到親戚朋友信封上的郵票，也會(huì )死纏爛磨地將它要到手，據為己有。
現在，我的那個(gè)本子里都已經(jīng)裝了許多郵票了，我為我的勞動(dòng)成果而感到驕傲。
集郵，是我的愛(ài)好，它不但豐富我的課余生活，還讓我知道了不少知識。
愛(ài)上小學(xué)的作文 篇24
要想學(xué)習成績(jì)好，不是說(shuō)好就能好的，首先要愛(ài)上學(xué)習！
俗話(huà)說(shuō)得好：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。只有經(jīng)常學(xué)習，生活中的好東西就全來(lái)了，如，有優(yōu)秀的知己，優(yōu)秀的情人，優(yōu)秀的自己，優(yōu)秀的朋友，另外還會(huì )有好工作和很多錢(qián)。
當我們談起學(xué)習的.時(shí)候，有些人認為學(xué)習是件簡(jiǎn)單的事，有些人覺(jué)得學(xué)習枯燥無(wú)味。但是，仔細想想，學(xué)習可以給我們帶來(lái)很多好處，不僅可以增長(cháng)知識，還可以開(kāi)闊視野。
其實(shí)，說(shuō)實(shí)話(huà)，學(xué)習并非是一件簡(jiǎn)單的事，而且十分枯燥，因為反反復復都是那幾門(mén)功課，我們還可以在空余的時(shí)間里去讀課外書(shū)。對于不愛(ài)讀書(shū)的那些人來(lái)說(shuō)，讀書(shū)是一件很困難的事，但是我們要化難為易，愛(ài)上學(xué)習。
怎樣才能愛(ài)上學(xué)習呢？就是把它當做自己最喜歡做的事，然后給自己設置幾個(gè)假想敵，設置短期目標和計劃，就像自己改缺點(diǎn)一樣，先改掉這個(gè)缺點(diǎn)，然后再改掉另一個(gè)缺點(diǎn)，一個(gè)一個(gè)地突破，不知不覺(jué)自己就變得優(yōu)秀了。
只要你們愛(ài)上學(xué)習，相信不久的你們一定會(huì )成功！
愛(ài)上小學(xué)的作文 篇25
“它”是我心情不好的時(shí)候，散心的最佳人選；“它”也是我兜風(fēng)時(shí)最好的同伴，“它”更是我代步的工具，“它”就是我最親密的朋友——自行車(chē)。
以前我還不會(huì )騎自行車(chē)的時(shí)候，只要聽(tīng)到爸爸叫我去練習騎自行車(chē)，我就嚇的躲起來(lái)，因為那個(gè)時(shí)候我才讀小班而已，爸爸就要我騎兩輪的自行車(chē)，這簡(jiǎn)直是強人所難嘛！可是爸爸每一次都說(shuō)：“不要怕，我在后面扶著(zhù)你�！本退惆职诌@樣說(shuō)，我的心里還是有一點(diǎn)懼怕，不過(guò)最后我還是硬著(zhù)頭皮騎上了自行車(chē)，但當時(shí)我的心就和我騎著(zhù)自行車(chē)的'模樣，搖搖晃晃的，很不穩定。
有一次爸爸又叫我去練習騎自行車(chē)，爸爸還是會(huì )說(shuō)：“不要怕，我在后面扶著(zhù)你�！钡@次爸爸在中途就悄悄的放手了，我卻渾然不知，直到騎了一小段路，我猛然回頭，才發(fā)現爸爸并沒(méi)有在后面扶我，而我竟然可以自己上路了，我就是在這樣不知不覺(jué)中，學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
自從學(xué)會(huì )騎自行車(chē)之后，我如脫韁的野馬，天天騎著(zhù)自行車(chē)穿梭于大街小巷，甚至鄉間小路都有我的蹤跡。我喜歡騎自行車(chē)，享受徐徐涼風(fēng)拂過(guò)臉上的感覺(jué)，可以紓解心中沉重的壓力，和一些不愉快的情緒。另外，騎自行車(chē)也可以當作運動(dòng)，也是一種娛樂(lè )；假日的時(shí)候，還可以跟家人騎著(zhù)自行車(chē)一起去戶(hù)外散散心，讓家人之間的感情更親密。所以我非常熱愛(ài)騎自行車(chē)，應該說(shuō)是愛(ài)上“它”啦！
最近，因為油價(jià)上漲和全球暖化，所以大家都改騎自行車(chē)，這樣不但可以省油錢(qián)，也可以做到節能減碳，真是一舉兩得。所以各位大朋友、小朋友，歡迎你和我一起愛(ài)上騎自行車(chē)喔！
愛(ài)上小學(xué)的作文 篇26
我有個(gè)表哥，他十四歲了，個(gè)子不高，我差不多跟他一樣高呢，他的缺點(diǎn)是愛(ài)上網(wǎng)。
記得有一次，初二，表哥在我家做寒假作業(yè)，外婆送表哥一個(gè)紅包，里面有100元。表哥做完作業(yè)以后，就不見(jiàn)人影了，我感覺(jué)非常奇怪，可能是去網(wǎng)吧上 網(wǎng)去了。天快黑了，表哥急忙跑回家，姑姑問(wèn)：“代興，你一天跑那去了？是不是去網(wǎng)吧呢？”我馬上說(shuō)：“姑姑，我外婆送表哥一個(gè)紅包，他有沒(méi)有給你交公 呀！”姑姑驚訝地說(shuō)：“��！我不知道呀！代興，把紅包給我！”
表哥低下頭說(shuō)：“對不起，媽媽?zhuān)∥胰ゾW(wǎng)吧上網(wǎng)了，只剩下85元了！”姑姑氣得火冒三丈，說(shuō)：“代興，你每天只知道玩電腦，你想想，15元可以上7個(gè)小時(shí)的網(wǎng)，你一天就用了15元，以后每天不給你零花錢(qián)！”
還有一次，我玩電腦的時(shí)候，表哥懇求我讓他玩電腦，我看他那可憐的樣子，就讓他玩。他玩的時(shí)候，我在旁邊看，覺(jué)得表哥技術(shù)很高，決定讓表哥教我玩，我學(xué)會(huì )玩很多游戲，表哥還告訴我F5是刷新。表哥懂得很多電腦知識，真令人佩服��！
瞧，這就是我的愛(ài)上網(wǎng)的.表哥。
愛(ài)上小學(xué)的作文 篇27
我從小就特別喜歡讀書(shū)。讀書(shū)能帶給我許多快樂(lè )，帶給我許多新的收獲。因為我還不識字，所以每次只能讓媽媽把書(shū)的內容讀給我聽(tīng)。
我最?lèi)?ài)聽(tīng)的故事就是《查理和巧克力工廠(chǎng)》，每天我都嚷著(zhù)讓媽媽讀給我聽(tīng)，一旦她不給我讀，我就大叫大嚷，因為我十分喜歡這本書(shū)的.內容，書(shū)里面的故事很精彩，書(shū)的內容講的是一個(gè)名字叫查理的小男孩，他得到了一張金獎卷。在一場(chǎng)比賽中，他成為了旺卡先生的繼承人的故事。我十分喜歡他，真為他的成功高興。
時(shí)間過(guò)得很快很快，我一天天的長(cháng)大了，認識的字也越來(lái)越多了，每當我讀完一本書(shū)時(shí)，心里都很開(kāi)心，我覺(jué)得讀書(shū)能讓我幻想，能讓我忘掉煩惱，更能讓我學(xué)到很多知識。
每當看到媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)時(shí)，我就會(huì )馬上抱著(zhù)書(shū)跑到書(shū)房里看去了，這個(gè)時(shí)候，媽媽總會(huì )搖著(zhù)頭笑著(zhù)說(shuō)：“這個(gè)孩子，真的成了一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)了�！边^(guò)了一會(huì )兒，媽媽說(shuō)：“小書(shū)蟲(chóng)，吃飯啦！”“這么快？”我問(wèn)，“快什么快，你都看了一個(gè)多小時(shí)了�！蔽覜](méi)想到，自己竟然看了一個(gè)多小時(shí)書(shū)了，但我還想看，書(shū)里面是內容十分精彩，很吸引我，可小肚子一直在咕咕叫，我只好忍痛割?lèi)?ài)放下了書(shū)本。
讀書(shū)可以明理，讀書(shū)可以怡情，讀書(shū)可以修身，我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)給我帶來(lái)了許多快樂(lè )和新知識。讓我不斷的進(jìn)步成長(cháng)。
愛(ài)上小學(xué)的作文 篇28
“王子親了一下白雪公主，白雪公主醒來(lái)了！”媽媽拿著(zhù)白雪公主的故事書(shū)，在床邊講白雪公主的故事，我聽(tīng)得如醉如癡，要求媽媽再講一次、再講一次。我就是在床邊聽(tīng)故事長(cháng)大的小孩。
媽媽說(shuō)不知道為什么，小時(shí)候的我，最討厭看書(shū)了。有時(shí)候媽媽會(huì )在一堆玩具里，悄悄的放一、兩本有趣的童話(huà)故事書(shū)，希望能引起我的興趣和好奇，但是我每次都會(huì )選擇玩具，書(shū)總是都被冷冷的放在角落。媽媽說(shuō)我連正眼也不瞧書(shū)一下，讓媽媽好傷心。
有一天，媽媽在我們睡覺(jué)前講了白雪公主的故事給我們聽(tīng)，從此之后讓我愛(ài)上聽(tīng)故事，尤其愛(ài)在睡覺(jué)前聽(tīng)床邊故事。睡覺(jué)前，媽媽都會(huì )講一、兩個(gè)故事給我們聽(tīng)。有 時(shí)候媽媽會(huì )讓我們跟故事里的人物玩游戲；有時(shí)候我們在幼兒園里發(fā)生的事，也會(huì )被悄悄的放到故事中當主角了。也有些時(shí)候玩游戲，媽媽會(huì )讓我們玩猜字、編故 事、改書(shū)名……等，真是好玩又有趣。
漸漸的，我越來(lái)越期待睡覺(jué)前媽媽講故事的時(shí)光，每次我們都聽(tīng)得目瞪口呆，也玩得筋疲力盡才肯睡覺(jué)。慢慢的'我才發(fā)覺(jué)故事書(shū)里也有很多好玩又有趣的事。
上小學(xué)后，有一天，我們姐弟三個(gè)坐在床前準備好要聽(tīng)故事了，媽媽突然躺下來(lái)說(shuō)：“我累了﹗要聽(tīng)故事才睡得香甜�！睆拇藫Q我們搶著(zhù)講故事給媽媽聽(tīng)，所以也養成我每天去圖書(shū)館借 一 、兩本故事書(shū)回來(lái)閱讀的習慣了。
起先媽媽驚喜萬(wàn)分，以為我們只是好玩讀讀罷了！沒(méi)想到我們很認真，每天當功課一樣做。圖畫(huà)故事書(shū)讀到某一程度之后，媽媽又鼓勵我嘗試自己去閱讀其他文字較多的書(shū)，我也聽(tīng)媽媽的話(huà)試著(zhù)去借更伸的書(shū)來(lái)閱讀。我一回到家就拿出書(shū)本開(kāi)始看，完全沉迷在生動(dòng)有趣、精彩萬(wàn)分的情節中，書(shū)越借越多，我看越起勁，也越來(lái)越喜歡看書(shū)了�！皶�(shū)中自有黃金屋”、“書(shū)中自有顏如玉”、“書(shū)中有很多樂(lè )趣”我發(fā)現自己喜歡上閱讀了。
書(shū)是我的精神糧食，我愛(ài)上閱讀了。
愛(ài)上小學(xué)的作文 篇29
都說(shuō)彈了鋼琴的孩子，長(cháng)大后會(huì )有氣質(zhì)，音樂(lè )素養很高。在媽媽的強迫下，我報了鋼琴班。
模模糊糊記得那時(shí)我還不懂什么叫藝術(shù)，還鬧脾氣呢，“鋼琴有什么好聽(tīng)的？還不如學(xué)古箏呢！”
但是自從我聽(tīng)到那如泉水般好聽(tīng)的聲音之后，我便深深?lèi)?ài)上了它。
那時(shí)，我的夢(mèng)想就變了，我要成為全球赫赫有名的鋼琴家。
“我們去聽(tīng)理查德·克萊德曼的鋼琴演奏會(huì )�！币宦�(tīng)到鋼琴兩個(gè)字，我就來(lái)了興趣，連忙問(wèn)：“他是誰(shuí)？鋼琴彈得怎么樣？”我生怕他鋼琴彈得不好。媽媽笑我：“你的`擔心多了，他呀，全球十大鋼琴家之一，看起來(lái)你好像不想去呀，那我把票退了�！�
“哎！你說(shuō)誰(shuí)不去啦，我怎么可能不去！”
自從聽(tīng)了他的演奏會(huì )后，我不止一次被老師夸獎。那是我做夢(mèng)也想不到的。
“真棒，比以前好多了，有感覺(jué)了�！蔽曳路鹗且晃幌勺�，在空中飄來(lái)飄去。我感覺(jué)自己是全世界最幸福的人。
鋼琴，每個(gè)人聽(tīng)了你那清脆悅耳的聲音，都忘不掉。
鋼琴，我愛(ài)你！
愛(ài)上小學(xué)的作文 篇30
籃球，在別人看來(lái)只不過(guò)是項普通的運動(dòng)，對我卻有著(zhù)非凡的意義。因為它不僅給予了我堅強的意志，更給予了我高尚的品格。
說(shuō)起我是怎么喜歡上籃球的，我可是記得一清二楚。那天，是一個(gè)晴天，天空深藍，微云點(diǎn)綴。那時(shí)我才一年級，走路都還不怎么順。那次爸爸與別的學(xué)校的老師打友誼賽。我坐在媽媽旁邊，專(zhuān)心地看比賽。這時(shí)一位叔叔一個(gè)進(jìn)球震撼到了我。那個(gè)叔叔腳步輕快，似乎是隊中的主力。他運球非�？�，一下子就來(lái)到對方陣營(yíng)。面對著(zhù)密密麻麻的防守，他一點(diǎn)也不畏懼，只見(jiàn)他一個(gè)胯下?lián)Q手再配合上一個(gè)轉身，輕晃開(kāi)防守隊員，然后直接一個(gè)出手。我屏住呼吸，生怕漏了任何一個(gè)細節。在我眼里，他的動(dòng)作瞬間放慢了：只見(jiàn)他氣沉丹田，球靠在小腹，又一下子把球舉到頭頂，手一揚，一個(gè)遠射，球在空中劃出了一個(gè)優(yōu)美的弧線(xiàn)，飛進(jìn)了籃框，籃網(wǎng)就像泛起的水花，優(yōu)美極了。我一下子，就愛(ài)上了籃球。
既然喜歡，就肯定要學(xué)。記得初學(xué)那時(shí)，我連運球都不怎么利索，更別說(shuō)投籃了，連籃框都擦不到。只能碰到網(wǎng)，不過(guò)泛起的波紋挺像水花的。我望著(zhù)腳尖，問(wèn)：“是我差嗎？”我內心深處給我發(fā)出了回應：“功夫不負有心人，籃球不是隨便打就能成高手的，只有付出雙倍努力才能成就大器�！钡玫搅俗约旱墓膭�，我信心百倍，打球時(shí)也加倍努力。我堅信：“運球不好多運運，投籃不好多投投，沒(méi)有誰(shuí)生下來(lái)就是天才，只有多做自己不會(huì )做的事并勇于面對，這樣才能獲得真正的成功�！睉{著(zhù)這份闖勁，我終于有了現在這個(gè)技術(shù)，并不斷去學(xué)習他人的'優(yōu)點(diǎn)，汲取他人的長(cháng)處。
是的，我深深?lèi)?ài)著(zhù)籃球，它已經(jīng)占據了我的靈魂并伴隨我一生。
愛(ài)上小學(xué)的作文 篇31
真好！爸爸今天帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，而且今天特別大方，從錢(qián)包里，“刷”地一聲，抽出一張百元大鈔，說(shuō)了一聲：“今天你爸高興，隨便買(mǎi)�！币�！難得爸爸這么大氣，我得多買(mǎi)一些，等下次來(lái)買(mǎi)，就指不定的何年何月了。
我回家了，我今天買(mǎi)了一整套《淘氣包馬小跳》，這可是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的書(shū)，我可要認真看。
今天，我為書(shū)哭了。因為今天我放學(xué)回家，一到家，我放下書(shū)包，脫了鞋，飛奔到房間里準備好好地把這本書(shū)啃完。媽媽來(lái)我房間叫我吃辣白菜和炸雞腿，但我還是沉浸在書(shū)的世界里，后來(lái)，媽媽直接向我走過(guò)來(lái)，把我拎起來(lái)就往餐桌前跑。我極不情愿地開(kāi)始吃飯，我不吃菜，只吃白米飯，狼吞虎咽地幾口吃完了。又跑到房間里看書(shū)。媽媽又走進(jìn)去，把書(shū)搶走，還沒(méi)收了，還和我說(shuō)：“你快寫(xiě)作業(yè)，不準看書(shū)�！崩蠇屢浑x開(kāi)房間，我就哇哇大哭。
有一次，我在上課時(shí)看書(shū)，被老師發(fā)現了，老師就打了小報告，還把我叫到辦公室里。我一回家，就看見(jiàn)父母正拿著(zhù)“打狗棒”坐在沙發(fā)上等我回家，我走到沙發(fā)前，就開(kāi)始了“男女混合雙打”。之前那和藹的父母，變成了面目猙獰的'魔鬼。
書(shū)，陪伴我成長(cháng)，是它，哺乳我的大腦，讓我獲得知識。
愛(ài)上小學(xué)的作文 篇32
“千垛菜花甲天下，水上森林美如畫(huà)”今天，我們一家來(lái)到優(yōu)美的水上森林風(fēng)景區游玩。
走進(jìn)入口，只見(jiàn)一簇簇二月蘭竟相開(kāi)入，一棵棵水杉像高大威猛的巨人似的，矗立在河水之中。一陣微風(fēng)拂面而來(lái)，二月蘭也跟著(zhù)跳起舞來(lái)。
繼續前進(jìn)，“迷霧幻境”吸引了我們的眼球，走進(jìn)去一看，濃濃迷霧像一層白色的紗衣似的籠罩著(zhù)整片森林。下入其中，咦，我的腿怎么濕濕的？再把手放上去一摸，嘿！幾顆小水珠落在了我的手上，噢，原來(lái)是人工出霧口造出的霧氣，可真有趣！
快看！森林迷宮，我拉著(zhù)爸爸的手直往那兒沖。一條小船擺在入口處，我們走進(jìn)去，開(kāi)始了一段奇妙的冒險之旅。走著(zhù)走著(zhù)，不一會(huì )兒，我們就失去了方向感，純屬瞎走。但在不懈的`努力下，我們終于走出了迷宮。
我們來(lái)到竹筏體驗區，坐上竹筏，在河上游覽。頭頂上，無(wú)數只小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳唱著(zhù)歌，，仿佛在歡迎客人的到來(lái)。瞧！還有3只大黃鴨，水上森林風(fēng)景優(yōu)美還不失幽默。一條竹筏,成群結隊的鳥(niǎo)兒，一簇簇美麗的二月蘭，挺拔的水杉……構成了一幅幅秀麗的山水畫(huà)，顯得格外詩(shī)情畫(huà)意。
我愛(ài)上水上森林！
愛(ài)上小學(xué)的作文 篇33
一天晚上，我去衛生間時(shí)，突然，從馬桶后面蹦出了一只老鼠來(lái)，讓我大吃一驚，差點(diǎn)把我的魂都嚇飛了，我連忙叫媽媽?zhuān)瑡寢屢沧哌^(guò)來(lái)看見(jiàn)了老鼠，她也很驚訝，還對我說(shuō)：“這只老鼠從哪里來(lái)的呢？”
第二天下午，我在休息的時(shí)候，我發(fā)現老鼠竟然在臥室的'墻角上，想要從上面走到另一邊去，媽媽趕緊拿來(lái)羽毛球拍來(lái)拍它，媽媽還手下留情、大發(fā)慈悲地打開(kāi)了窗戶(hù)，想讓老鼠自己從窗戶(hù)逃走，誰(shuí)知這老鼠還不領(lǐng)情，似乎跟媽媽耗上了似的，又好像在說(shuō)：“你想讓 我走是吧？我就偏不走，我就跟你打持久戰，晚上你等著(zhù)瞧，看我怎么把你家的東西給啃了，我就愛(ài)上了你家，看你能把我怎么樣？哼！”
次日，我肚子餓了，媽媽給我拿來(lái)了一箱蛋黃派，她打開(kāi)一看，“呀？！”我被媽媽的這聲驚訝給吸引過(guò)去了，也伸頭往蛋黃派的箱子里看了一下，原來(lái)是六七個(gè)蛋黃派被老鼠給啃了，媽媽被氣得咬牙切齒，可是又沒(méi)辦法。
過(guò)了幾天，媽媽想給我做梅干菜燉五花肉時(shí)，發(fā)現梅干菜被啃了，媽媽又翻了翻其它東西，竟發(fā)現綠豆、銀耳、靈芝都被啃了，媽媽對老鼠更恨之入骨了，恨不能立刻將它五馬分尸，于是，我只見(jiàn)媽媽一轉身就上街去買(mǎi)來(lái)了老鼠貼，回到家后，媽媽把我吃剩下的鄉巴佬的骨頭放在上面，沒(méi)想到這招還真靈，第二天早上，老鼠被粘住了，媽媽也笑了。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)阏媾�！�?/p>
就這樣，媽媽把愛(ài)上我家的老鼠給漂亮地干掉了。
愛(ài)上小學(xué)的作文 篇34
一年四季中我最喜歡春天，因為春天漸漸變暖了，冰雪融化了，小草發(fā)芽了，樹(shù)木長(cháng)出了嫩嫩的綠芽，人們也退去了厚厚的棉衣，喜歡運動(dòng)的小朋友們也紛紛地開(kāi)始了他們的“征程”。
在這個(gè)季節里，有一個(gè)地方我覺(jué)得是最美麗的！是最值得我留戀的，那就是我們所住的地方。
我們的小區有柳樹(shù)、噴泉和瀑布等。一進(jìn)小區門(mén)你就發(fā)現長(cháng)在兩邊的柳樹(shù)是那樣的引人注目，每到春天來(lái)臨時(shí)，它們就像是我們生活中的“小秘書(shū)”，提醒我們春天來(lái)了，春天來(lái)了，你看她在風(fēng)中那美麗的舞蹈，就好像在說(shuō)：“春天是我們的舞臺，我們喜歡這個(gè)充滿(mǎn)魅姿的季節！”
繼續往前走就會(huì )來(lái)到我們小區最大的亮點(diǎn)---中心廣場(chǎng)，在這里你就發(fā)現，美麗的噴泉環(huán)繞在瀑布的四周，變換著(zhù)各種各樣的`“姿態(tài)”，上演著(zhù)這個(gè)季節最 美麗的舞蹈，在太陽(yáng)光的照射下還可以看見(jiàn)一道道美麗的彩虹，水霧隨風(fēng)飄揚，吹到人們到臉上有種清新感覺(jué)，但遺憾的是噴泉不是天天能看見(jiàn)的，有時(shí)候好久都看 不到，不過(guò)瀑布卻是每天都可以欣賞。瀑布的后面是假山，假山的周?chē)芯G綠的草坪，草坪上有各種各樣的風(fēng)景樹(shù)，那簡(jiǎn)直像“世外桃源”。
春天真美呀！春天有這么多的美麗風(fēng)景，有這么多宜人的風(fēng)景，可以帶給人們愉悅的心情，春天，你是我夢(mèng)想的開(kāi)始，是我留戀的滋味！我愛(ài)你--春天！
愛(ài)上小學(xué)的作文 篇35
我喜歡讀書(shū)，喜歡在午后倚著(zhù)浮窗，盈一杯至清至純的午后陽(yáng)光，學(xué)著(zhù)母親的樣子，安寧地嗅著(zhù)那縷書(shū)香。
垂髫之時(shí)，隱約記著(zhù)母親也那樣倚著(zhù)浮窗，我頑皮地抱著(zhù)她的脖子。她捧著(zhù)一本無(wú)字的連環(huán)，嘴角含笑。陽(yáng)光輕輕淺淺地飄落，紛紛揚揚地雜著(zhù)書(shū)香，暈開(kāi)那連環(huán)中柔和的五彩斑斕。母親極溫柔的撫摸著(zhù)我，目光澄澈而安寧，輕啟齒，“記住了嗎？這只頑皮的`小猴子，這只蠢笨可愛(ài)的小豬�！�
安寧的她，無(wú)字的連環(huán)，無(wú)知的我，我隱約明了，在書(shū)里，有一種會(huì )為我們斬妖除魔的人，叫英雄。
及笄之年，清晰記著(zhù)母親就那樣倚著(zhù)浮窗，我嬌小的依偎她的肩頭。她捧一本注音的童話(huà)，笑著(zhù)看我。暖陽(yáng)融化成蜜色，甜甜的氤氳著(zhù)溫存了空氣。讓那清純的墨香染開(kāi)了更加濃郁。母親微笑看著(zhù)我，我能夠聽(tīng)到她均勻的呼吸，輕輕的心跳，她輕語(yǔ)，“期待嗎，那個(gè)帥氣的他，王子一樣？”
安寧的她，注音的童話(huà)，懵懂的我，我似乎懂得，在書(shū)里，有一種能喚醒沉睡千年的情，叫愛(ài)情。
豆蔻年歡，我褪去青澀的童顏，像母親那樣，一臉安寧，那樣倚著(zhù)浮窗，煮一壺龍井，和著(zhù)午后的陽(yáng)光與一米淡淡墨香。捧一本納蘭詞，初讀“西風(fēng)多少恨，吹不散眉彎”的心痛；抑或一本林徽因傳，輕言“你是人間的四月天”的溫暖；抑或三毛的手記，流連她對幸福的渴求。
但無(wú)論我讀到什么，一切都那么安寧而和平，母親總是那么安寧的陪伴，她的無(wú)言，沉淀了我的安靜。
世界如她，安好寧和。
于是我愛(ài)上讀書(shū)，愛(ài)上這種安寧。
愛(ài)上小學(xué)的作文 篇36
劉向曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)猶藥也，善讀書(shū)可以醫愚�！笔前�！讀書(shū)是多么重要��！“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！比绻粋�(gè)人不愛(ài)讀書(shū)，就不會(huì )進(jìn)步；如果一個(gè)人愛(ài)好讀書(shū)，他就會(huì )飛快地進(jìn)步。
我曾經(jīng)是一個(gè)不愛(ài)閱讀的人，但一次偶然的閱讀，讓我對讀書(shū)充滿(mǎn)了喜愛(ài)。 那是一個(gè)星期三的中午，我閑著(zhù)沒(méi)事干，雖然暑假我已習慣了這種無(wú)聊，但我還是受不了，于是就拿出我隨身帶著(zhù)的《神秘島》看了起來(lái)。開(kāi)始，我一點(diǎn)兒也不知道里邊在講些什么，但在讀了第三章后，突然開(kāi)始喜歡這本中的內容。里面的人物生動(dòng)形象，好像被寫(xiě)活了一樣。這時(shí)，一幅又一幅的畫(huà)面連綿不斷地在我的腦海里出現了，讓人感覺(jué)自己也陷入其中似的`。這本書(shū)講了好多有關(guān)歷史戰爭的事，這讓我懂得了許多道理，在其中也學(xué)到了不少的好詞好句。
我看著(zhù)看著(zhù)，許多時(shí)光被消磨了，正因為時(shí)間對忙碌的人來(lái)說(shuō)是短暫的，對悠閑的人來(lái)說(shuō)是漫長(cháng)的，過(guò)了“一會(huì )兒”，上課鈴響了。我依依不舍地夾好了書(shū)簽，把書(shū)放回了課桌，等待起下一個(gè)看書(shū)的時(shí)間。
《神秘島》這本書(shū)使我喜歡上的閱讀，它寫(xiě)得活靈活現，寫(xiě)得如同夢(mèng)境，寫(xiě)得緊張刺激。
愛(ài)上小學(xué)的作文 篇37
有人說(shuō)：“玩戲是最快樂(lè )的事情�！庇腥苏f(shuō)：“聽(tīng)音樂(lè )是最快樂(lè )的事情�！币灿腥苏f(shuō)：“去旅游是最快樂(lè )的'事情�！钡覅s認為，讀書(shū)才是最快樂(lè )的事情。
記得那天，我向朋友借了一本書(shū)，可是，我的朋友說(shuō)：“要明天早上還給她。我心想：天哪，怎么可能一天就看完一本書(shū)呢？放學(xué)了，我早早地做完作業(yè)，拿著(zhù)這本書(shū)，津津有味地看了起來(lái)，為了可以按時(shí)把書(shū)換給朋友，我吃飯看，連平時(shí)愛(ài)看的電視劇也丟掉一邊。到了晚上，我拿著(zhù)書(shū)，走到房間，看了起來(lái)，多了一會(huì )兒，我感覺(jué)脖子有點(diǎn)酸，于是，我就換了一個(gè)動(dòng)作來(lái)享受這本書(shū)，這時(shí)候，我只看了這本書(shū)的一半都沒(méi)有。于是到了夜晚，我關(guān)了門(mén)，拿著(zhù)手電筒，躲在被窩里看著(zhù)書(shū)。突然，我聽(tīng)見(jiàn)爸爸腳步聲向我走進(jìn)來(lái)了，他一定是來(lái)看我睡了沒(méi)有，我心想：糟了，如果被他看見(jiàn)我還沒(méi)睡的話(huà)，怎么辦？“噔”我的頭上冒出了一個(gè)小燈泡，于是，我關(guān)掉手電筒，把頭轉到一邊，緊閉著(zhù)雙眼，心里砰砰地跳著(zhù)，過(guò)了一會(huì )兒，爸爸終于放心走了，我松了一口氣，又拿出那本書(shū)，繼續看起來(lái)了。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，終于等到爸爸睡覺(jué)了，我拿出這本書(shū)，放心地看了起來(lái)。
我記得高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@句話(huà)深深地印在了我的腦海里。
愛(ài)上小學(xué)的作文 篇38
有很多小朋友都不喜歡讀書(shū)，但是我不一樣，我愛(ài)讀書(shū)，因為讀書(shū)可以帶來(lái)快樂(lè )。還很小開(kāi)始，我就跟書(shū)有著(zhù)深厚的感情，這中間還發(fā)生很多趣事。
有一次，媽媽讓我去買(mǎi)醬油。我二話(huà)不說(shuō)便答應了。我拿著(zhù)錢(qián)，蹦蹦跳跳著(zhù)跑向超市。來(lái)到超市門(mén)口一看，咦，超市的`旁邊不知什么時(shí)候新開(kāi)了一家書(shū)店。書(shū)店里擺放得整整齊齊的圖書(shū)吸引了我的注意力。我的腿不由自主地向書(shū)店走去。我的眼睛急切地尋找，終于找到了。我拿起一本書(shū)，專(zhuān)心致志地讀了起來(lái)，心中早把買(mǎi)醬油的事拋到九霄云外了。時(shí)間不知不覺(jué)中已經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我合上書(shū)，依依不舍地把它放回書(shū)架�？晌矣钟X(jué)得意猶未盡，便又拿起另一本書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。又過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我才心滿(mǎn)意足地把書(shū)放回書(shū)架，離開(kāi)了書(shū)店。
我打開(kāi)家門(mén)，前腳剛跨過(guò)門(mén)坎，媽媽就問(wèn)：“你跑哪兒去了？醬油呢？”我愣住了：“什么醬油？”媽媽生氣地說(shuō)：“我讓你干什么去啦？”“噢!”我一拍腦袋，終于想起來(lái)了。我急忙跑了出去，準備再去買(mǎi)醬油，可一摸口袋：“天啊!錢(qián)落在書(shū)店了!”結果可想而知，我的屁股遭了殃。
我愛(ài)讀書(shū)，因為讀書(shū)可以給我帶來(lái)快樂(lè )，讓我們一起讀書(shū)，一起感受讀書(shū)帶給我們的快樂(lè )吧!
愛(ài)上小學(xué)的作文 篇39
上次，爸爸媽媽和我一起去“渝味火鍋”店吃火鍋，我們都說(shuō)火鍋可真是美味呀！使人回味無(wú)窮，只是太貴了。我們決定在家里吃火鍋不是很好嗎？
于是我們第二天，大家開(kāi)始行動(dòng)。爸爸在家來(lái)燉筒骨，我和媽媽一到菜市場(chǎng)開(kāi)始采購做火鍋的材料我和媽媽一到菜市場(chǎng)開(kāi)始買(mǎi)起來(lái)，菜市場(chǎng)中琳瑯滿(mǎn)目的火鍋菜肴令人眼花繚亂。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)寢專(zhuān)∥乙酝炼�、豆腐、筍干、粉絲、魚(yú)丸、肉丸……�！眿寢尯臀乙粫�(huì )兒功夫買(mǎi)了一大堆。正要走時(shí)媽媽說(shuō)：“哎呀！我差點(diǎn)又忘了買(mǎi)火鍋底料了�！庇只厝ベI(mǎi)了，好不容易買(mǎi)好了我們滿(mǎn)載而歸！爸爸常常說(shuō)我們丟三落四�；氐郊液笪覀兙烷_(kāi)始做火鍋，媽媽來(lái)做，我可是媽媽的'好助手，現在又是我出場(chǎng)了！媽媽和我把湯燒開(kāi)再放些筒骨，過(guò)一會(huì )兒就準備好了！
終于可以吃了，我嚷嚷著(zhù)叫媽媽把板栗放到火鍋里，等板栗煮熟后，我像個(gè)老手似的，用個(gè)勺子一撈，就撈起幾個(gè)來(lái)。媽媽說(shuō)：“看看你，吃火鍋像什么一樣多不雅觀(guān)呀�！蔽仪那恼f(shuō)：“爸爸吃火鍋比我難看多了，你看用筷子夾起一個(gè)就吞進(jìn)肚里呢！我比爸爸好多了！”爸爸好象知道我們在笑他，故意轉移話(huà)題說(shuō)：“你們在笑什么，你看看粉絲都熟了還不快吃，不然全歸我了�！蔽覀冎缓帽Ｗ》劢z再說(shuō)，爸爸不講道理和我們搶?zhuān)梁梦覀冇袃蓚�(gè)人一下就搶回了粉絲。真是人心齊，泰山移！
我喜歡吃火鍋！因為火鍋即美味又帶來(lái)了許許多多的樂(lè )趣。
愛(ài)上小學(xué)的作文 篇40
在香港東涌排了一個(gè)多小時(shí)的隊，我們一家三口總算在中午時(shí)分搭上了到大嶼山昂坪市集的纜車(chē)。
我在纜車(chē)上向下俯視，只見(jiàn)碧綠的大嶼山一望無(wú)際，蜿蜒到遠方。仔細看，山坡上還有許多像白條條一樣的登山道，不少登山愛(ài)好者在沿著(zhù)登山道爬山。藍藍的南海海面上，偶爾有幾艘漁船或幾只海鳥(niǎo)掠過(guò)海面，讓它皺了皺眉頭。此外，海面都是靜靜的。突然，一陣大風(fēng)襲來(lái)，纜車(chē)被大風(fēng)吹得左搖右擺的'，纜車(chē)被迫停止移動(dòng)。我真擔心纜車(chē)會(huì )不會(huì )掉下去。幸好大風(fēng)很快就不再狂暴，纜車(chē)也恢復了正常。過(guò)了30分鐘左右，我們到達了昂坪市集。此時(shí)，我們的肚子已經(jīng)餓得“咕咕”叫了，我們就進(jìn)了一家面店吃飯。填飽肚子后，我們就直奔天壇大佛了�？蓜偟侥抢�，就下起了毛毛細雨，再加上天氣寒冷，我們就匆匆買(mǎi)上幾件紀念品，搭上了回去的纜車(chē)。在回去的途中，纜車(chē)在云霧里穿行，所以什么風(fēng)景也看不見(jiàn)。下了纜車(chē)，回頭向上看，可以見(jiàn)到一幅有趣的圖畫(huà)——一輛輛藍色的纜車(chē)穿梭于云霧間。
這么美麗的風(fēng)景，怪不得昂坪360的廣告語(yǔ)是：愛(ài)上藍，戀上綠呢！
愛(ài)上小學(xué)的作文 篇41
那天，我在圖書(shū)館里找到了一本書(shū)，名叫《羅蘋(píng)與殺人魔王》，我覺(jué)得蠻有趣的，就借回家看，發(fā)現是一本在敘述名子叫羅蘋(píng)的怪盜紳仕的書(shū)，欸！奇怪為什么叫怪盜又叫紳士的，真奇怪！原來(lái)是因為羅蘋(píng)他并不是普通的強盜，他專(zhuān)偷那種用不法所獲得暴利的犯人，就算他被別人發(fā)現了，也不會(huì )殺人滅口，跟一般盜賊是不一樣的，所以大家都稱(chēng)他為怪盜紳士，羅蘋(píng)他每次只要有收獲，隔天，所有孤兒院或老人院都會(huì )收到一份未命名的善款，他總是默默的付出，他不但是是個(gè)柔道高手，還擅長(cháng)化妝，每次他化妝的人都不一樣，化妝之后都很難認出來(lái)，可是在警界卻有一位資深的警探，不但一次次的看出他的破綻，也差點(diǎn)抓到羅蘋(píng)，簡(jiǎn)直是他的死對頭呢！不過(guò)每次羅蘋(píng)都能化險為夷逃出來(lái)，真是好險！
在幾次大冒險里，每次都是步步驚險，只要踏錯一步，就會(huì )性命不保，書(shū)里的情節，看了就會(huì )令我興奮不已，其中有和名偵探斗智力，或把壞人繩之以法，更有牽連到世界戰爭的冒險，也有差點(diǎn)送了性命的大冒險，羅頻都一次次的安全化解，有一次，他發(fā)現有一位富豪的真面目，那為富豪幫助德國在法國做壞事，他被判了自己的祖國，所以準備去偷他的錢(qián)財來(lái)幫助窮人，去了之后，發(fā)現在他的書(shū)桌里有一個(gè)秘密抽屜，在里面只有一張五十元鈔票，可是為什么只有這張要特別藏起來(lái)呢？真令人百思不解，這時(shí)，羅蘋(píng)和他的部下被那為富豪發(fā)現了，原來(lái)那位富豪沒(méi)有出門(mén)，羅蘋(píng)一向不殺人的，可是他的部下卻拿起手 槍?zhuān)�差點(diǎn)射殺了富豪，羅蘋(píng)而動(dòng)怒了，其實(shí)那位富豪的野心不只這樣，他想把妻子的三位哥哥給殺了，并叫妻子假扮他的妹妹，就是想要獨占她爺爺的財產(chǎn)，羅蘋(píng)發(fā)現了她的秘密，也最討厭這種人，那張五十元鈔票原來(lái)是第一次世界大戰時(shí)，德國為了讓法國產(chǎn)生通貨膨脹而藏的'，因為富豪發(fā)現了這個(gè)秘密，所以想得到更多，而藏匿的地點(diǎn)，正是他妻子的爺爺的財產(chǎn)之一，羅蘋(píng)不但找出了真相，還讓富豪認罪了。
羅蘋(píng)不是個(gè)會(huì )欺善怕惡的人，而是個(gè)會(huì )常常幫助窮人的大善人，他最痛恨欺世盜名的人，他總是會(huì )一一拆穿他們的真面目，最后終究邪不勝正，因為這樣，有很多的人很崇拜他，雖然羅蘋(píng)會(huì )偷東西，畢竟他做過(guò)許多好事，比起那些表面看起來(lái)很好，卻不做事的政府官員還來(lái)的好，所以我們要做個(gè)要幫助的人，不要做個(gè)邪惡的壞人。
愛(ài)上小學(xué)的作文 篇42
最近，我越來(lái)越喜歡體育，甚至愛(ài)上了它。
同學(xué)們都認為我是個(gè)瘋子，他們最討厭上體育課了，特別是夏天。但不知為什么，天氣越熱，我就越想出去跑步，跳繩，感覺(jué)流汗特別舒服。體育課是自由的，可以出教室，可以呼吸新鮮的空氣，不用被“困”在教室里。
當同學(xué)們一邊跑一邊抱怨好熱時(shí)，我開(kāi)心地跑著(zhù)。為此，我常常被體育老師表?yè)P：“同學(xué)們應該多向她學(xué)習，她跑步時(shí)，沒(méi)有一句抱怨，今天的紀律之星就給她了！”太好了，又被表?yè)P了！下課了，喘著(zhù)粗氣的妍妍姐過(guò)來(lái)找我，“我說(shuō)你……是不是瘋了，大……大熱天的，還說(shuō)跑……跑步很好……玩？”“當然啦，只要你愛(ài)上了一個(gè)東西或事情，就不會(huì )覺(jué)得你在做事，而是一種享受，就像我愛(ài)上了體育，跑步時(shí)就不會(huì )覺(jué)得累，反而感覺(jué)很舒服呢！”
我愛(ài)上體育課，我還要謝謝體育課，是它讓我的'身體變得強壯，躲過(guò)了上次的流行性感冒。
愛(ài)上小學(xué)的作文 篇43
今天又有地理課，我可真高興啊!要知道，地理這門(mén)上學(xué)期新開(kāi)的課程，可真是大對我的“胃口”哩!
記得小時(shí)候，我常常用那胖乎乎的小手，指著(zhù)掛在家中墻上的中國地圖，幼稚地問(wèn)這問(wèn)那。媽媽看著(zhù)我那副認真的樣子，總是耐心地為我解答，還時(shí)常笑著(zhù)對我講:“孩子，你看，我們的祖國多像一只昂首挺立的大公雞!”于是，我的腦海中便形成了對祖國最初的印象，對雄雞產(chǎn)生了一種特殊的`感情!
自從上了五年級，開(kāi)了地理這門(mén)課，我對祖國的政區、地形以及各個(gè)省、市、自治區優(yōu)美的景色才有了進(jìn)一步的了解。隨著(zhù)老師那娓娓動(dòng)聽(tīng)的講解聲，我時(shí)而與登山健兒一起奮力攀上了那巍然屹立的喜馬拉雅山，時(shí)而來(lái)到了那蜿蜒曲折、氣勢磅礴的萬(wàn)里長(cháng)城.時(shí)而面對那一望無(wú)際稻麥飄香的遼闊大地，時(shí)而親限目睹了波濤洶涌的長(cháng)江黃河……天府之國的美麗富饒，黃土高坡的嶄新面貌，東北林海的迷人景色……都給我留下了深刻的印象，尤其是長(cháng)江這一課書(shū)，至今還使我記憶猶新。
“長(cháng)江是我國的第一大江，它發(fā)源于青海省西南部，途經(jīng)十省市，最后流入東�！崩蠋煹闹v解聲把我帶進(jìn)了一個(gè)美妙的世界!聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我仿佛看見(jiàn)了長(cháng)江那寬闊的江面，洶涌的江流，真是波瀾壯闊。瞧，雄偉的南京長(cháng)江大橋從江上凌空跨過(guò)，上層公路橋汽車(chē)往來(lái)如梭，下層鐵路橋火車(chē)呼嘯而過(guò)。江上風(fēng)帆點(diǎn)點(diǎn)，輪船往來(lái)不斷。浩瀚的長(cháng)江源流長(cháng)，奔騰不息!想到這一切，我不禁從心底更喜歡地理課了，因為它不僅增長(cháng)了我的知識，還使我更加了解祖國，更加熱愛(ài)偉大的祖國!
我喜歡上地理課。
愛(ài)上小學(xué)的作文 篇44
我愛(ài)上體育課
體育課，是我最喜愛(ài)的一門(mén)課程，每到體育課，我都會(huì )興致勃勃地穿上球鞋，開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)到學(xué)校的樓下上課。我為什么那么喜歡上體育課呢!是喜歡體育還是喜歡自由，這永遠是一個(gè)謎。但有一點(diǎn)我很清楚：我很喜歡玩沙包和下棋，也許是這點(diǎn)讓我喜歡上了體育課。
玩沙包，是所有孩子再熟悉不過(guò)了的一種游戲，而我卻對玩沙包有一段深深的感情。不管是進(jìn)是出，都仍然那么好玩。進(jìn)的時(shí)候，每躲過(guò)一次那閃電般的沙包，心里總是會(huì )有一種開(kāi)心和自信的心情，還有想著(zhù)怎么樣去躲過(guò)下一次的“攻擊”。當然，如果你幸運，結到了沙包，那又是一番滋味。
出的時(shí)候也一樣，你會(huì )在腦子里設想別人往哪里閃，往哪里躲。并很快的想出對付他的方法。有時(shí)，沙包從腳底下過(guò)，有時(shí)，沙包被你的衣服“接”住了，有時(shí)，你被沙包重重的打中了。這都是一種無(wú)言的苦于樂(lè )。
再說(shuō)下棋，下棋是一種益智類(lèi)的古代玩具，它可以很快的提高你的反應能力和觀(guān)察能力。每次向我挑戰的都是我的死黨——呂紀行，他也應該算個(gè)“老手”吧!但每次都會(huì )被我給殺個(gè)“光頭”。
一開(kāi)局，我們都是先走炮，都很謹慎的下一步棋，否則將會(huì )引來(lái)一場(chǎng)突如其來(lái)的襲擊，要知道，世界上可沒(méi)有后悔藥的呀!
每吃到呂紀行的.一步棋，心里總是壓制不住喜悅的心情大笑起來(lái)，那可真是“爽”呀!相反的，如果不小心或露了馬腳，也總會(huì )被大吃一頓，那時(shí)侯，也會(huì )吃驚般的打叫一聲：“咦!怎么還有一個(gè)某某棋呀，殘!”那滋味可真難受呀!同樣的，下棋也有苦與樂(lè )。
每想到這里，我都會(huì )難過(guò)一下，為什么?因為上一節體育課時(shí)我們不聽(tīng)話(huà)，被老師停了課。不上體育課的那滋味比刀刮還難受。每想到這里，我又想大聲喊出：“我愛(ài)體育課，我想上體育課!”
愛(ài)上小學(xué)的作文 篇45
我的家鄉——阿壩，是一個(gè)美麗而神秘的地方。你如果到了阿壩，一定要去九寨溝看看那里的水。九寨的美從來(lái)都是超凡脫俗的，她美得自然，也美得永恒。純凈的天空，重疊的山巒，綺麗的湖泊，茂密的森林，飛流的瀑布，還有各種飛鳥(niǎo)和珍禽，宛如高原上一個(gè)格外動(dòng)人的童話(huà)�？赐炅司耪瘻�，你還一定要去中國最大的紅葉風(fēng)景區——米亞羅看看。十月濃霜一過(guò)，三千里米亞羅就成了紅葉的海洋。高高的山峰被紅葉遮掩，低矮的丘陵被紅葉包含，藍天白云被紅葉映襯，綠水流泉被紅葉浸染，道是紅葉鋪成，路是紅葉延伸，所有的`一切，都沉醉在了米亞羅濃濃的秋色里。在阿壩，如果你不去紅原大草原騎騎馬，那你這一趟就算白來(lái)了。那里是無(wú)邊無(wú)際的草，是黑白相間的帳篷，是粗獷的牧歌。如云的羊群在碧綠的草毯上移動(dòng)，湛藍的天空中飄著(zhù)朵朵白云，好一片人間少見(jiàn)的靜謐的樂(lè )土!
除此之外，還有許許多多的景點(diǎn)更美，你還可以去臥龍看看憨態(tài)可掬的大熊貓，去黃龍看看美麗的人間瑤池，去小金看看冰清玉潔的四姑娘山……
這，就是我的家鄉——阿壩，一個(gè)美麗而神奇的地方，而她卻只是祖國九百六十萬(wàn)平方公里國土上的小小一角。我們怎能不為生長(cháng)在這樣一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的地方而感到驕傲、自豪呢?怎能不熱愛(ài)生我養我的家鄉呢?那么，作為一名熱愛(ài)家鄉的紅領(lǐng)巾，我們又能為家鄉做些什么呢?我認為，愛(ài)家鄉不能紙上談兵，要從身邊的小事做起，撿起地上的廢紙，節約用水，用電……只有這樣，才能讓家鄉更美麗!
你，愛(ài)上她了嗎?
愛(ài)上小學(xué)的作文 篇46
NBA中有很多球星，像麥迪，詹姆斯、科比、以及“飛人”喬丹，都是我的最?lèi)?ài)。NBA，當今世界籃壇的頂級組織，數萬(wàn)人沉迷其中，我也不例外。
我愛(ài)NBA，并不是有中國人的加入才愛(ài)的，而是在于它獨特的魅力，在于它的“一切皆有可能，永不服輸”的.精神。
第一次看比賽是我、五歲的時(shí)候，那時(shí)的姚明還沒(méi)有加入NBA，現在想想我的看球生涯也都已經(jīng)十年了，應該算的上鐵桿球迷。
有一場(chǎng)比賽是湖人對火箭，至今我依舊記憶猶新。誰(shuí)贏(yíng)誰(shuí)敗并不重要，吸引我的是激烈。我從未想過(guò)，那些人竟可以在籃筐上面“飛翔”，有著(zhù)實(shí)在出色的球技。更令我驚訝的是，場(chǎng)上十個(gè)人的比賽，竟可以吸引現場(chǎng)上萬(wàn)人，以及場(chǎng)外十幾億人。
漸漸地，我愛(ài)上了NBA，我也愛(ài)上了打籃球。在籃球場(chǎng)上，我常常把NBA那永不服輸、永不放棄、永不言敗的精神當做我的動(dòng)力。在打籃球的同時(shí)，我最鐘情的還是看籃球。
在這十年的看球生涯里，從愛(ài)看每一場(chǎng)比賽到愛(ài)看每一個(gè)球員，偶像換了一個(gè)又一個(gè)，從弗朗西斯的輝煌時(shí)刻到麥迪的三十六秒得十三分的驚人之舉，從“小飛俠”科比的八十一分記錄到詹姆斯的的突破暴發(fā)力，這些都教給我一個(gè)同樣的道理：決不服輸，永不放棄，
愛(ài)上小學(xué)的作文 篇47
聽(tīng)到這耳熟能詳的曲子，使我想起四年級上學(xué)期參加的小提琴社。
一踏進(jìn)音樂(lè )教室，大家都在拉琴，有的人拉的曲子悅耳動(dòng)聽(tīng)，有的人拉的曲子令人毛骨悚然，有的人拉的曲子穿云裂石、清耳悅心，接著(zhù)看到一位美若天仙的老師—劉老師，她是我的小提琴老師。我跟老師借了一把小提琴，并配齊了工具，老師幫我把音調準，接著(zhù)，她交我基本弓，再拉的時(shí)候，我覺(jué)得我好像在殺雞，簡(jiǎn)直是魔音穿腦，真可怕！
半年后，我的'情況漸漸好轉，技術(shù)也漸漸熟練，拉琴竟如黃鶯出谷。人們說(shuō)音樂(lè )可以使心情放松，在任何零碎時(shí)間里，我總是拿出小提琴拉十至二十分鐘，不管多么繁忙，每一天我都離不開(kāi)它，拉小提琴竟成了我的家常便飯，“一日不(拉琴)，如格三秋(不見(jiàn)琴)�！�
練琴時(shí)，有時(shí)生氣、有時(shí)開(kāi)心、有時(shí)傷心、有時(shí)煩惱。小提琴老師總說(shuō)：“學(xué)習小提琴，就好比一艘小船，行駛在海面上，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)會(huì )遇到?jīng)坝颗彀莸暮＠�，不可能一帆風(fēng)順�！毙√崆賻Ыo我很多的感受、不同的感覺(jué)，當我聽(tīng)到有人在拉小提琴時(shí)，不管拉的好不好，我都會(huì )想作為一位觀(guān)眾，用心是傾聽(tīng)，因為小提琴，是我心中的一個(gè)似懂，但卻有非懂的，一個(gè)讓人去挖掘，去考察的寶藏。
愛(ài)上小學(xué)的作文 篇48
陽(yáng)光，是嗎？是的，陽(yáng)光！
陽(yáng)光，多么的溫暖。我一起來(lái)，看到的就陽(yáng)光，照耀著(zhù)我們，讓我們茁壯成長(cháng)的第一位是長(cháng)輩們，而第二位卻是無(wú)比可愛(ài)的陽(yáng)光；寫(xiě)作時(shí)，使我們突發(fā)奇想的第一位是靈感與閱讀，而第二位是那神奇的一縷陽(yáng)光。
人們常常會(huì )忽略某些東西，但你們想過(guò)嗎？你們在不知不覺(jué)中，忽略了這么大的世界、宇宙中，付出最多的——太陽(yáng)！陽(yáng)光！
沒(méi)有太陽(yáng)，人們會(huì )永遠睡在黑夜中，不知日、不知夜。生活，就會(huì )像黑夜的顏料一樣暗淡，甚至會(huì )更加灰暗，如果沒(méi)有它們……沒(méi)有它，地球上的人類(lèi)和所有的生物，都會(huì )一無(wú)所知，笨拙不堪，沒(méi)有人會(huì )去思考，沒(méi)有人……因為沒(méi)有陽(yáng)光，就不會(huì )有現在的一切，包括現在的.課堂和人類(lèi)！
也許，在幾十億年以后，生命力最頑強的太陽(yáng)，就會(huì )在一聲“轟”的巨響之后，消失不見(jiàn)！看著(zhù)，人們，你們難道只會(huì )在那一刻想起自己之前忽略了什么嗎？
我永遠忘不了在我做許多事時(shí)陪伴我的那縷陽(yáng)光！
陽(yáng)光，是嗎？是的，陽(yáng)光！
愛(ài)上小學(xué)的作文 篇49
我印象最深刻的人，還要數我們班的“智多星”——她就是我們班的49號。
也許你很好奇，我們班48個(gè)人，第49個(gè)會(huì )是誰(shuí)呢？這可是個(gè)秘密。她一頭烏黑的秀發(fā)，完美的身高和身材，增之一分則嫌高，減之一分嫌矮，胖之一忽則嫌丑，瘦之一忽則嫌虛。她的臉頰邊還有許多痣，我們都稱(chēng)她“痣”多星。不過(guò)，因為她的痣成北斗星的形狀，據說(shuō)這樣的.人智商高，所以也是我們學(xué)校出了名的“智多星”。
自從49號擔任我們班級語(yǔ)文老師后，同學(xué)們特別喜歡上語(yǔ)文課�！爸嵌嘈恰迸u人別有一番風(fēng)趣，我們的遲到王小州上語(yǔ)文課，小州和往常一樣又遲到了，同學(xué)習以為常，都認為小州又要被批評了。但“智多星"沒(méi)有批評小州反到說(shuō)了這樣一番話(huà)：蝸牛在路上可以慢慢走，能欣賞路途中美麗的風(fēng)景。但它也許會(huì )錯過(guò)許多沒(méi)有學(xué)過(guò)的新本領(lǐng)，所以不要再做蝸牛了。這一番頗具哲理，又不傷同學(xué)自尊心的話(huà)，同學(xué)們很驚喜。后來(lái)，小州雖然來(lái)的晚，但不遲到，也許這只蝸牛在慢慢地改變。
“智多星”上課也很有趣，但也有同學(xué)們疑感不解，“智多星”到底是啥也不會(huì )，還是懂裝不懂？課堂上，同學(xué)們經(jīng)常為某一個(gè)問(wèn)題爭得面紅耳赤，這時(shí)“智多星”就像墻頭草，隨風(fēng)倒，一會(huì )兒說(shuō)甲方說(shuō)的有道理，一會(huì )又說(shuō)乙方說(shuō)的也對，直到某一方有了充分的理由駁倒了對方，"智多星"才會(huì )將手一揮，堅定地支持勝者：“我贊成你們的意見(jiàn)！”原來(lái)啊，智多星是想要考察我們到底對知識的掌握，到底是牢還是不牢。
我想你們一定猜到了她是誰(shuí)？她就是我們的語(yǔ)文老師？———邱老師。你喜歡我們班的智多星嗎？
愛(ài)上小學(xué)的作文 篇50
星期五晚上，我上完鋼琴課，媽媽說(shuō)：“今天老師表?yè)P了你，就準你玩40分鐘的電腦吧！”我當然說(shuō)：“好！好！”。于是飛快的跑到電腦房，開(kāi)了燈，啟動(dòng)電腦，等一切好了之后，我單擊“開(kāi)始”，然后找到“程序”，再在“程序”里找到“蜘蛛紙牌”，雙擊“蜘蛛紙牌”，就到了一個(gè)背景是綠色，而且有8張蜘蛛牌的界面，點(diǎn)擊一下綠色的地方，上面8張蜘蛛牌就都各出現一張牌。
如果有一個(gè)3，一個(gè)4，就點(diǎn)到3一直拖到4下面，再松開(kāi)，就可以了。一輪下來(lái)，我累得汗都出來(lái)了，而且手心都有汗，一看分數，378分，再看下面的時(shí)間，10分24秒，還有29分鐘，再玩吧。我用紙記好每盤(pán)所用的時(shí)間和分數，再在“游戲檔”里找到了“重玩游戲”和“游戲開(kāi)始”，我想：點(diǎn)擊“重玩游戲”的話(huà)，會(huì )是另一組游戲還是這組游戲重新開(kāi)始呢？
我一直猶豫不決，最后，我決定點(diǎn)擊右上角的 “關(guān)閉窗口”。關(guān)了窗口后，又像開(kāi)始那樣點(diǎn)擊“開(kāi)始”，再在“開(kāi)始”里找“程序”，再在“程序”里找“蜘蛛紙牌”，然后雙擊“紙牌”就到了和開(kāi)始一樣的了，又經(jīng)過(guò)一場(chǎng)比賽，終于贏(yíng)了，我一看分數，哇！是400分，再看時(shí)間，又是一聲驚天動(dòng)地的.叫聲：“哇！8分鐘就贏(yíng)了！”后來(lái)又玩了很多盤(pán)，時(shí)間越來(lái)越短，分數越來(lái)越高，我越玩越開(kāi)心。40分鐘很快就過(guò)去了，媽媽在洗澡，不知道時(shí)間，我乘機又玩了一盤(pán)。媽媽出來(lái)后，我還想玩一盤(pán)，但是我知道媽媽的脾氣，就自覺(jué)地關(guān)了電腦！我想，如果媽媽天天這樣讓我玩的話(huà)，我肯定會(huì )成為電腦高手！
愛(ài)上小學(xué)的作文 篇51
10月5號，我和爸爸、媽媽一起去上海的東方明珠。下車(chē)后遠遠地就看見(jiàn)了矗立的明珠塔。塔身上有三個(gè)巨大的彩色球體，尖尖的塔頂高聳入云，下面是三根又粗又大的巨柱，樣子非常壯觀(guān)
沿著(zhù)熙熙攘攘的人群登上電梯后，我仔細聽(tīng)解說(shuō)員阿姨說(shuō)東方明珠的特點(diǎn)，她說(shuō)：“歡迎參觀(guān)東方明珠，塔高４６８米，是亞洲第一高塔，世界第四高塔，共有500多位國家元首參觀(guān)�！�
到了懸空走廊，那里面有透明的玻璃，走上去就像懸浮在空中。往下一看，燈火輝煌，高樓林立、大道縱橫、車(chē)水馬龍的都市上海的美景盡收眼底。沿著(zhù)樓梯，我們隨著(zhù)人流再往下走登上350米的太空艙觀(guān)賞。在太空艙里，懸空觀(guān)光走廊四周都是玻璃，能清楚地看到腳下的建筑物，俯瞰大上海，黃浦江上點(diǎn)點(diǎn)燈火在緩慢的移動(dòng)，仔細一看原來(lái)是船載著(zhù)游客在前行。媽媽有點(diǎn)害怕，不敢站在玻璃上，我卻勇敢地站在上面擺出不同的'姿勢，爸爸趕緊用相機捕捉下了我帥氣的一刻。
時(shí)間很快在快樂(lè )的時(shí)光里流逝，我依依不舍的隨著(zhù)爸爸媽媽離開(kāi)。坐在車(chē)上遠觀(guān)東方明珠，塔中巨大的球體在五彩燈光的裝飾下，光彩奪目，群星爭輝，更顯得晶瑩剔透。與浦西外灘的燈光建筑群交相輝映，展現出現代化大都市的迷人之夜。
再見(jiàn)了，我最?lèi)?ài)的東方明珠。我會(huì )想你們的！
愛(ài)上小學(xué)的作文 篇52
林楚沫再次見(jiàn)到王源時(shí)，他正坐在宿舍門(mén)口的臺階上看一本書(shū)。林楚沫叫了一聲“瘸子同學(xué)”便跳到王源的身旁坐下：我只是路過(guò)這里，看到你在，所以打個(gè)招呼。
林楚沫看到他沒(méi)有反映，又自顧自地往下說(shuō)，對了，我忘告訴你了，我叫……
“你叫林楚沫，上課的時(shí)候總坐在最后一排的女孩，對吧？”
林楚沫愣了，王源身邊有那么多女孩子，他怎么可能認識她呢？她從來(lái)都是坐在課室的最后一排��！慌亂之中她看見(jiàn)了王源腳上的白色石膏。她笑著(zhù)對他說(shuō)：“這個(gè)石膏白乎乎的，多么單調啊，我來(lái)給它添點(diǎn)顏色吧！”
當王源重新回到寢室的時(shí)候，石膏上已經(jīng)是大片大片的向日葵了。用熒光筆畫(huà)上去的金黃色，使得那只受了傷的腳無(wú)比鮮艷，像個(gè)造型夸張的花瓶一樣。
就這樣接近他了嗎？深夜的時(shí)候，林楚沫一個(gè)人睜大了眼睛看著(zhù)黑暗中的天花板，大片的暗影支離破碎著(zhù)。王源的.背影是如此具有誘惑力啊，以至于自己都忍不住了，忍不住要上前跟他說(shuō)話(huà)。拆石膏的那天
林楚沫說(shuō)：“王源，我們喝飲料，慶祝一下吧！”
林楚沫并肩和王源坐在了籃球架下�？伤皇浅翛](méi)的喝飲料，等飲料喝完了的時(shí)候，她突然站起來(lái)看著(zhù)王源說(shuō)：“王源，我是不是忘記告訴你了，我喜歡你！”
那時(shí)剛剛下了課，嘈雜的說(shuō)話(huà)聲，歌聲，吹口哨聲夾雜在林楚沫和王源中間。但是她確信王源聽(tīng)見(jiàn)了那句話(huà)。王源也站起來(lái)，說(shuō)：“那我是不是也忘記告訴你，我一直喜歡一個(gè)眼睛明亮，總是坐在教室最后一排的女孩子，而且，已經(jīng)非常久了！”
愛(ài)上小學(xué)的作文 篇53
開(kāi)學(xué)前，我就開(kāi)始為兒子做入學(xué)準備。
先為他買(mǎi)了新書(shū)包、新文具做誘餌。問(wèn)兒子：“馬上要上小學(xué)了，你開(kāi)心嗎？”兒子看著(zhù)新的書(shū)包和文具高興的說(shuō)：“開(kāi)心�！蔽矣謫�(wèn)：“你就要和你的好朋友上一個(gè)學(xué)校了，你高興嗎”（繼續引誘），兒子當然非常高興，開(kāi)始期待開(kāi)學(xué)的日子。
第一天上學(xué)，兒子到了學(xué)校門(mén)口毫不留戀的對我說(shuō)再見(jiàn)，并且交代我說(shuō)：“你不要進(jìn)來(lái)啊，學(xué)校是不讓家長(cháng)進(jìn)的�！笨粗�(zhù)兒子一副小大人的表情我都有點(diǎn)好笑。從此一放學(xué)，兒子就開(kāi)始給我講學(xué)校的新鮮事。
第一天，兒子興奮的給我講說(shuō)他們班也有電子白板，上面有個(gè)投影儀，老師那兒有個(gè)電腦，最神奇的是老師把書(shū)放到電腦那兒，白板上就有個(gè)大大的書(shū)了。兒子幼兒園是在育才上的，他們班也有電子白板，沒(méi)給他們放過(guò)書(shū)看，所以?xún)鹤佑X(jué)得特別的驚奇。兒子的語(yǔ)言表達能力不好，說(shuō)話(huà)比較慢，語(yǔ)言組織能力差。我耐心的聽(tīng)完，也跟著(zhù)表現出非常吃驚的表情，兒子感到非常的自豪。
第二天，兒子告訴我說(shuō)他找到了直飲水管在哪里了。
第三天，兒子神秘的對我說(shuō)：“媽媽給你講個(gè)事，我覺(jué)得小學(xué)的老師還沒(méi)有幼兒園的老師厲害�！笨粗�(zhù)兒子神秘兮兮的表情，我忍住笑說(shuō)：“嗯，小學(xué)的老師就是對學(xué)生很好的，讓我猜猜，你在學(xué)校一定表現的很好對不對�！眱鹤拥靡獾狞c(diǎn)點(diǎn)頭。我說(shuō)：“那你喜不喜歡你的老師呀�！眱鹤踊卮鸬剑骸爱斎幌矚g了�！蔽倚南胂矚g老師就對了，只有先喜歡老師了，才會(huì )喜歡學(xué)習。呵呵，我不得不說(shuō)陵園小學(xué)的教育理念還真不錯。希望我的兒子在陵園小學(xué)六年中是主動(dòng)而快樂(lè )的學(xué)習而不是高壓式的被動(dòng)學(xué)習。
昨天，兒子一放學(xué)就對我說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀儗W(xué)校洗手的水管很奇怪，有個(gè)大水籠頭，把大水籠頭關(guān)上，小水籠頭就不出水了，把它打開(kāi)小水籠頭才流水�！蔽乙婚_(kāi)始聽(tīng)不明白兒子說(shuō)的什么，回答的不知所云。后來(lái)，我一下子明白了，那個(gè)大水籠頭肯定是個(gè)閥門(mén)。我問(wèn)：“那個(gè)東西是不是圓圓的？”兒子說(shuō)是，我說(shuō)：“那是水管的總閥門(mén)，只有把閥門(mén)打開(kāi)，水籠頭才有水，咱們家也有總閥門(mén)的，回家帶你看看好嗎：”兒子很高興。我又給他講了講總閥門(mén)起到了什么作用。
過(guò)了一會(huì )兒，我一想不對呀，兒子怎么知道閥門(mén)關(guān)了水籠頭就不出水了呢？我問(wèn)兒子：“你是怎么發(fā)現的`呢？”兒子說(shuō)：“有個(gè)小朋友在洗手，我看見(jiàn)了那個(gè)閥門(mén)就擰了一下，水籠頭就沒(méi)水了，那個(gè)小朋友就對我說(shuō)你怎么把水管關(guān)了呢？我又把閥門(mén)開(kāi)開(kāi)，水籠頭里就又流水了�！�
我對兒子講以后不要再擰那個(gè)閥門(mén)了，擰的多了，閥門(mén)壞了，就會(huì )水漫學(xué)校了，那就不好了。
孩子的好奇心真是重呀，是好事也是壞事，好奇心重能激發(fā)他們的探索能力，可是也會(huì )伴隨著(zhù)很多的危險。
總而言之，兒子上學(xué)兩周了，每天都非常喜歡上學(xué)，喜歡老師，回到家主動(dòng)的寫(xiě)作業(yè)，還很認真。雖然，上課的時(shí)候還是有點(diǎn)跟不上老師的節奏、注意力不集中、愛(ài)動(dòng)，但是我相信經(jīng)過(guò)老師耐心的教導，還有我的配合，兒子會(huì )慢慢的改掉壞的毛病，養成好的學(xué)習習慣的。
兒子，媽媽相信你一定行！
愛(ài)上小學(xué)的作文 篇54
好讀書(shū)，讀好書(shū)，讀書(shū)好�！}記
記得第一次和書(shū)大交道時(shí)，我才四歲，爸爸送了我一套《格林童話(huà)》。書(shū)一到家，我就趕忙沖了上去把書(shū)打開(kāi)，一股墨香撲鼻而來(lái)我好奇的左瞧瞧，右看看，但那時(shí)因為不識幾個(gè)字，就將其棄之了，對他不聞不理的。
兩年后，我上了一年級，偶然間在倉庫里找到這本書(shū)，這本書(shū)，這就算是一種緣分吧！然后我就靜靜地讀了起來(lái)，越讀越有勁，忘了吃，忘了睡，直到傍晚大人們發(fā)現了我，對我又是打又是罵的，不過(guò)也正因此事，我對書(shū)的熱愛(ài)油然而生！
現在條件好了，我讀的書(shū)越來(lái)越多，對書(shū)的興趣越發(fā)濃厚。每當書(shū)頁(yè)一張張滑過(guò)我的指尖時(shí)，我感到無(wú)比幸福。因為有了書(shū)，我不再感到孤獨，反而溫馨，因為有了書(shū)我不再空虛，反而充足，因為有了書(shū)，我的筆下生出了一篇篇佳作。正因如此，讓我覺(jué)的'“書(shū)是人類(lèi)最好的朋友”這個(gè)比喻更加貼切！
朋友，與我一起染上讀書(shū)這高貴而美好的嗜好吧！好愛(ài)書(shū)，愛(ài)好書(shū)，愛(ài)書(shū)好�！笥�
愛(ài)上小學(xué)的作文 篇55
我非常熱愛(ài)讀書(shū)，因為讀書(shū)可以增廣見(jiàn)聞，可以學(xué)習到做人處世的道理，進(jìn)而貢獻自己的能力，對國家盡一份心力�！爸R力量大”如果把學(xué)習到的東西學(xué)以致用，即可發(fā)揮最大的效率也能得到更多的收獲。
在學(xué)校里的科目里，我最喜歡的是社會(huì )，因為社會(huì )讓我們知道許多歷史的小故事與各地文化的風(fēng)格，令我受益良多。
在現今社會(huì )里，文憑人仍然是很重要的`依據，若是學(xué)歷高工作機會(huì )自然增加，所以可以選擇自己喜歡的工作，成就感就會(huì )越高。
我的讀書(shū)方式通常是先預習再復習，而在課堂上則是認真聽(tīng)課勤作筆記，回家再復習，并用測驗卷來(lái)測量學(xué)習的程度，再針對自己錯誤之處反復練習，直到融會(huì )貫通為止，而且老師常說(shuō)：“做而言，不如起而行”，所以不能死讀書(shū)，要真的了解，因此我常盼望由便世界的每一個(gè)角落，實(shí)地去探訪(fǎng)、感受，成為我成長(cháng)中的美好回憶。
古人常說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋”、“活到老學(xué)到老”、“開(kāi)卷有益”這幾句家具明言鼓勵我們要多讀書(shū)讓自己的人生更充實(shí)。
愛(ài)上小學(xué)的作文 篇56
“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！蔽乙恢卑堰@句話(huà)當作我的座佑銘。隨著(zhù)我升到五年級，閱讀量也大大提升。特別是我愛(ài)上了看歷史書(shū)。
以前，我對歷史書(shū)一點(diǎn)興趣也沒(méi)有，媽媽買(mǎi)來(lái)的歷史書(shū)我都將它束之高閣�，F在，我好像換了一個(gè)人似的，天天捧著(zhù)歷史書(shū)。只要一有空，就去看。是什么讓我產(chǎn)生了這樣翻天覆地的變化呢？
有一天，我發(fā)現媽媽桌上有一個(gè)包裹，我十分好奇，想：這里面裝了什么呢？于是，我迫不及待地打開(kāi)包裹，一看，這是一本書(shū)，封面是深紅色的，還鑲著(zhù)金色的龍呢！封面右邊寫(xiě)著(zhù)《林漢達中國歷史故事》�！斑�？這本歷史故事書(shū)的封面這么獨特！內容一定也不錯！”于是，我翻開(kāi)了第一頁(yè)，這個(gè)故事叫《千金一笑》。它講了周幽王為了得到一個(gè)美人的一笑，欺騙諸候的事情。林漢達寫(xiě)得很好，通俗易懂，不像其它歷史書(shū)一個(gè)詞就得琢磨很久。而且他場(chǎng)面描寫(xiě)得很好，一讀，就會(huì )在腦子里產(chǎn)生景象，瞧，百萬(wàn)大軍如洪水般涌來(lái)，聽(tīng)說(shuō)是一場(chǎng)騙局，又大失所望地走了。
于是這本書(shū)馬上吸引了我，天天愛(ài)不釋手，連上廁所也捧著(zhù)它。
讀它時(shí)，我仿佛感愛(ài)到了鴻門(mén)宴上那緊張的'氣氛，看到秦軍的士兵如餓狼般地撲上去，殺死了故人，統一六國，看到了李廣那百發(fā)百中的箭法，也感受到了項羽殺敵時(shí)的勇猛。
可以說(shuō)，我和這本《林漢達歷史故事》是一對形影不離的好友。
有一天，我正準備看《林漢達中國歷史故事》，忽然發(fā)現，那堆起來(lái)的一疊書(shū)沒(méi)了它的身影。我又找了一遍，還是沒(méi)有。我心急如焚，全家都被我翻了個(gè)底朝天，正當我絕望時(shí)，我忽然在沙發(fā)上放的衣服下面發(fā)現了它。那感覺(jué)就好像是一位父親忽然發(fā)現自己失蹤的兒子似的，欣喜若狂。
之后，我又開(kāi)始看其他歷史書(shū)籍。有人說(shuō)，“鑒前世之興衰，考當今之得失”。這就是讀歷史的好處，我要在歷史故事中獲得更多做人的道理。
愛(ài)上小學(xué)的作文 篇57
“奶奶，您看我手氣多好呀！搶到了八塊八的紅包！”我揚著(zhù)手機向奶奶炫耀。
“手機里真的能搶到錢(qián)呀？”奶奶不相信地看著(zhù)我。
我給奶奶展示我手機中搶到紅包的金額。我告訴奶奶，這些錢(qián)既能轉到銀行卡中提現，也能交話(huà)費呢！
“那你看看我的手機能不能搶?zhuān)俊薄爱斎荒軗屃�，我們家網(wǎng)速很快，你的是智能機，只要手指反應快，就能搶到！”我給了奶奶一個(gè)肯定的答復。
奶奶讓我教教他。我看到奶奶這么感興趣，就給奶奶申請了微信，還把奶奶拉到了我媽媽的好友群里，手把手地教奶奶搶紅包。居然搶到了好幾次紅包，總共十多元呢！
奶奶高興地像個(gè)孩子，興奮地說(shuō)：“這個(gè)游戲真好玩！”
兩天過(guò)去了，奶奶告訴我，她連一分錢(qián)也沒(méi)有搶到。奶奶有些泄氣地說(shuō)：“到底是老了，反應跟不上了！紅包都跟我無(wú)緣了！”我急忙安慰奶奶說(shuō)：“新手一般都難搶到，等幾天經(jīng)驗足了，手快了，紅包就到手了�！蔽彝低档亟o奶奶發(fā)了一個(gè)專(zhuān)包。奶奶很快就領(lǐng)取了，她揚著(zhù)手機對我說(shuō)：“我搶到紅包了！你快幫我看看是不是？”“是呀，搶到了，還是個(gè)吉利數字呢，十八塊！”奶奶喜笑顏開(kāi)、手舞足蹈。我對奶奶“面授機宜”：“搶到紅包，立即打開(kāi)�！�
這一下激發(fā)了奶奶的斗志，只要一聽(tīng)到手機的“嘀嘀”聲，就會(huì )停下一切活兒搶紅包。奶奶說(shuō)：“搶紅包是第一要務(wù)！”
奶奶逢人就夸自己腦瓜子靈活、手靈巧，連年輕人的紅包都能搶到�，F在，奶奶搶紅包的技術(shù)越來(lái)越高了，還經(jīng)常跟我分享?yè)尲t包的經(jīng)驗。我還教會(huì )了奶奶發(fā)紅包。
那天，我打開(kāi)奶奶的.微信，看她的戰果，結果零錢(qián)包里顯示為一毛。實(shí)在是不應該呀！我都給奶奶發(fā)過(guò)好幾十塊，連同媽媽發(fā)的，怎么著(zhù)也該上百了。
奶奶見(jiàn)我疑惑，笑嘻嘻地說(shuō)：“我搶的都又發(fā)出去了。大家掙錢(qián)也都不容易，我發(fā)給他們，也讓他們快樂(lè )快樂(lè )�！闭f(shuō)完，奶奶一臉得意的樣子。
原來(lái)，奶奶搶紅包不只為了快樂(lè )自己，還為了快樂(lè )他人！
愛(ài)上小學(xué)的作文 篇58
轉眼之間，六年過(guò)去了，我和她還沒(méi)有時(shí)間表白就要分開(kāi)了，此時(shí)此刻我是多么想對她說(shuō)我喜歡你這四個(gè)字，可是，時(shí)間一去不能回頭。
如果？能讓我和你一起牽著(zhù)手過(guò)馬路，我就已經(jīng)心滿(mǎn)意足，我不需要？對我有多么好，只求我每一天都能看見(jiàn)你燦爛的笑臉，我只求你幸福。
可是，這只是幻想，永遠不能實(shí)現的幻想，如果這愿望能實(shí)現，那該有多美妙，現在我只能默默的等待，等待再見(jiàn)她那時(shí)，說(shuō)出我喜歡你，可是，這一局話(huà)，對我而言可以說(shuō)是一次考驗，要是她接受了我，我一定會(huì )很好的'對待她，要是他拒絕了我，我也只能祝愿她能早點(diǎn)找到幸福，而我只在背后偷偷望著(zhù)她，心里偷偷的喊著(zhù)她的名字，大聲哭起來(lái)。
我想，這也許就是老天爺對我的考驗吧，可是，我很怕，我不是怕我受傷，我是怕她會(huì )拒絕我，然后愛(ài)上其他男人，到那時(shí)我只能默默的祝愿她幸福。
可是，我必須要學(xué)會(huì )堅強，她絕對不會(huì )喜歡軟弱無(wú)能的人，所以，我要學(xué)會(huì )堅強，就算她真的對我完全沒(méi)有一點(diǎn)好感，但我們至少還是好朋友，還是一樣可以看到她那燦爛一般的笑容，真的好美麗，如果軟弱了，就會(huì )被她所討厭，因此我一定要變得很堅強勇敢，成為她敬佩的人，喜歡的人，所以，我會(huì )不惜一切代價(jià)來(lái)得到她的歡心。
愛(ài)上小學(xué)的作文 篇59
以前在我的心中，體育課就是我藏在內心深處最深的一個(gè)噩夢(mèng)，是的我真的很恐懼體育課這個(gè)東西。因為嬌弱的女生基本上都不是很喜歡體育課吧，誰(shuí)不喜歡自己的細胳膊小腿卻還要像男生一樣在操場(chǎng)跑，在操場(chǎng)上面跳，還要做各種運動(dòng)呢？女生幾乎應該是柔弱的代名詞吧，難道你見(jiàn)過(guò)紅樓夢(mèng)里的林黛玉在故事中狂奔嗎？
是了，所以以前的我對于體育課這種有關(guān)運動(dòng)的東西那可真謂是避之不及啊，是的躲避這些東西都來(lái)不及的。實(shí)在是討厭，也讓我很無(wú)奈，沒(méi)辦法我的體質(zhì)就是這樣的，跑幾步，我們的小胳膊小腿就像要斷了一樣，酸的不行�？墒切碌�.學(xué)期，我們突然換了一個(gè)新的體育老師，這可是讓我有驚有喜，畢竟我以為既然是女老師那么應該更好說(shuō)話(huà)一些，畢竟女人何苦為難女人呢？沒(méi)想到這個(gè)女老師十分的嚴厲，簡(jiǎn)直是把我趕鴨子上場(chǎng)，可我發(fā)現在這個(gè)女老師的魔鬼訓練下，我們班的體質(zhì)和運動(dòng)量竟然有一個(gè)大大的飛越，連我現在跑個(gè)四五圈的都不會(huì )覺(jué)得累了。這讓我也不得不對這位女老師刮目相看啊。后來(lái)和這位女老師漸漸的相處，我們才知道她看似冷酷不近人情的外表下是一顆柔軟到極致的心，只要女同學(xué)有哪里是真的不舒服了，她立刻會(huì )讓人停止運動(dòng)到旁邊休息，不會(huì )強要求我們，只是我們可不能撒謊，否則這個(gè)老師可真的就要板起臉了。我們女生甚至有些還和這個(gè)女老師成為了小閨蜜，什么事情都能分享傾訴，發(fā)現她也親切的很好說(shuō)話(huà)，什么都懂，也沒(méi)有什么代溝，甚至我們班男生還和這女老師勾肩搭背的，甚至有些好哥們的意思在里面。是的，我們班幾乎都和這位女老師相見(jiàn)恨晚啊�？墒�，今天突然就陰雨綿綿了，準備好的體育課也就這種罷了了，真是傷心，想我以前就常常盼望著(zhù)能有下雨天，把這體育課給沖跑，可如今我最喜歡的卻就是體育課了，唉還真是造化弄人，我就突然發(fā)現體育課其實(shí)也沒(méi)什么不好，鍛煉自己的身體難道不是好處嗎？
真的，我想我真的愛(ài)上體育課了吧，喜歡那種在冬天還能在操場(chǎng)上大汗淋漓的感覺(jué)， 也喜歡體育老師親切有人情味的關(guān)心，更愛(ài)上了能把自己的身體鍛煉的越來(lái)越健康的感覺(jué)，體育課真的挺好的……
愛(ài)上小學(xué)的作文 篇60
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！毙r(shí)候的我，不但已經(jīng)愛(ài)上了讀書(shū)，而且很快變成了一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，在書(shū)的懷抱里成長(cháng)。
最初的故事內容，是媽媽講給我聽(tīng)的。那時(shí)的我也時(shí)不時(shí)地自己翻開(kāi)書(shū)看一看，雖然看不懂，但是我從圖畫(huà)中領(lǐng)會(huì )到了快樂(lè )與悲傷。
隨著(zhù)我漸漸地長(cháng)大，已經(jīng)可以自己閱讀一些簡(jiǎn)單的圖畫(huà)書(shū)了。我會(huì )大聲地朗讀出來(lái)，不過(guò)有時(shí)也出鬧出一些笑話(huà)，比如說(shuō)把“大”說(shuō)成“太”啦，把“明”說(shuō)成“朋”了，常常引得大家哈哈大笑，但就是這樣也阻斷不了我讀書(shū)的熱情。我印象最深的書(shū)是《海的女兒》，原來(lái)我還天真地以為所有的泡沫都是美人魚(yú)變成的，直到長(cháng)大我才明白，不是這樣的。
而如今的我，已經(jīng)讀了許許多多的書(shū)，我慢慢懂得了書(shū)中蘊含的知識，不僅心情開(kāi)朗，還會(huì )因為多讀書(shū)而感到心里踏踏實(shí)實(shí)，不再焦慮。
我最喜歡的書(shū)是《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》。它主要圍繞著(zhù)柜子精、掃帚精和筆記本精這三個(gè)妖怪來(lái)寫(xiě)。它們從無(wú)禮、調皮、貪婪，變得有禮、不貪婪、沉浸在書(shū)的`海洋中，這都是因為它們愛(ài)讀書(shū)。這本書(shū)讓我下定決心，更加發(fā)奮努力讀書(shū)！
讓我最感動(dòng)的書(shū)是《夏洛的網(wǎng)》。這本書(shū)主要講了夏洛為了救它的朋友威爾伯獻出了自己的生命。我深深地被它感動(dòng)了。這本書(shū)讓我明白了友誼是珍貴的，要好好的珍惜！
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神�！睈�(ài)上讀書(shū)的我已經(jīng)從書(shū)中感受到了快樂(lè )，學(xué)會(huì )了很多道理，我一定會(huì )更加勤奮讀書(shū)的！
愛(ài)上小學(xué)的作文 篇61
我的爸爸今年四十歲了，他最大的'愛(ài)好就是上網(wǎng)，媽媽常對他說(shuō)：“這么大歲數了，就別總上網(wǎng)了，把身體看壞了，我可拿不出錢(qián)來(lái)給你看病!”爸爸總是呵呵一笑：“看不壞啊!”
今天，媽媽上班前囑咐爸爸說(shuō)：“我今天下班可能有點(diǎn)晚，你下午買(mǎi)回來(lái)些青椒�！卑职肿焐洗饝暮煤玫�，可媽媽一走，他就飛速打開(kāi)電腦，不一會(huì )兒，我就聽(tīng)見(jiàn)了一陣鼠標和鍵盤(pán)的交響曲。就這么過(guò)了好幾個(gè)小時(shí)，我覺(jué)得媽媽快回來(lái)了，就催促爸爸：“媽媽快回來(lái)了，趕快去買(mǎi)青椒吧!不然媽媽又要訓你不務(wù)正業(yè)了�！卑职致朴频卣f(shuō)：“不急不急，一會(huì )兒再買(mǎi)也不遲�！蔽覈@了口氣，回了房間。
“咔嚓”，門(mén)開(kāi)了，媽媽見(jiàn)爸爸沒(méi)買(mǎi)青椒，便氣呼呼地喊：“你怎么不買(mǎi)菜啊!”爸爸卻沒(méi)有回應。媽媽走進(jìn)里屋，看見(jiàn)爸爸正在忘我地上網(wǎng)，就更生氣了。她用手擋住電腦說(shuō)：“你現在就去買(mǎi)!”爸爸這才如夢(mèng)初醒，“哦，等我看完這點(diǎn)兒再去買(mǎi)�！眿寢尡銖娦袚屵^(guò)鼠標，想要關(guān)掉電腦。媽媽只好說(shuō)：“行行行，我買(mǎi)去，別關(guān)啊!”于時(shí)爸爸飛快地穿上衣服出了門(mén)。沒(méi)過(guò)五分鐘，爸爸就買(mǎi)回來(lái)了，結果媽媽一看，卻都是沒(méi)有仔細挑選過(guò)的青椒，有的都有些爛掉了……
我的爸爸雖然愛(ài)上網(wǎng)，可我還是很喜歡他。
愛(ài)上小學(xué)的作文 篇62
一個(gè)暑假下來(lái)，我的體重竟然增加了整整3斤！于是，我決定每天跟著(zhù)媽媽去跑步，這樣可以盡快減肥。
第一天，我和媽媽決定圍著(zhù)小區跑兩圈�！拔易屇阆扰苁腌�，看看兩圈后誰(shuí)會(huì )贏(yíng)�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)�！皨寢屢呀�(jīng)三十多歲了，肯定沒(méi)我靈活，還讓我先跑十秒鐘，我一定會(huì )贏(yíng)的�！弊孕诺奈绎w快地向前沖去。我不斷地回頭看媽媽?zhuān)灰?jiàn)她才剛剛出發(fā)，我遠遠地甩掉了她。
一圈過(guò)去了，太陽(yáng)漸漸火熱起來(lái)，曬得我渾身是汗。我的步伐逐漸慢了下來(lái)，雙腳像灌了鉛一樣，越來(lái)越沉重。這時(shí)，我回頭看見(jiàn)媽媽已經(jīng)離我很近了。我使出了吃奶的勁兒，沖刺了起來(lái)，最后，以半個(gè)身位贏(yíng)得了比賽。唉，如果媽媽不讓我十秒的`話(huà)，我就輸了。加油鍛煉吧，小胖子！
就這樣，連著(zhù)幾天，我和媽媽每天跑兩圈。媽媽總會(huì )精心安排不同的路線(xiàn)，這讓我在跑步過(guò)程中一直有新鮮的感覺(jué)。小區大門(mén)旁新栽種了兩棵黃桷樹(shù)，3棟1樓一戶(hù)人家的花園里多了一只大白鵝……我突然發(fā)現，跑步不僅能讓我減肥、增強意志力，而且在不知不覺(jué)中，讓我和周?chē)纳罾司嚯x。
幾天下來(lái)，我也不知道有沒(méi)有變瘦，反正腳步是越來(lái)越輕快了。我愛(ài)上了跑步！
愛(ài)上小學(xué)的作文 篇63
小學(xué)一年級時(shí)，我有幸進(jìn)入校舞蹈隊，就此，嘗到了跳舞的滋味。
跳舞是疼的滋味。記得第一次走進(jìn)舞蹈房，李老師就對我們實(shí)施了“酷刑”——肩、腰、腿、腳背……身體的各個(gè)部分都被她“狠狠”地壓了一通。在以后的日子里，舞蹈房?jì)冉?jīng)常傳來(lái)一陣陣哭聲。到了二年級，我們的基本功都長(cháng)進(jìn)了不少，但等待我們的卻是更加殘忍的訓練。在那個(gè)暑假，李老師的助手——彎彎老師來(lái)了。她的到來(lái)使舞蹈房?jì)鹊目藿凶兂闪思饨信c慘叫，卻也讓我們的基本功進(jìn)步得更快了。
跳舞是苦的滋味。你可別以為跳舞就只是在臺上蹦蹦跳跳，看起來(lái)風(fēng)風(fēng)光光的。只要一接到表演任務(wù)，我們就要一遍一遍地反復排練。即使是在冬天，也沒(méi)有一個(gè)人不汗流浹背的.。而在烈日炎炎的夏天，說(shuō)“揮汗如雨”也不算夸張了。
跳舞是忍的滋味。到了四年級，我們已經(jīng)是大孩子，不能再隨隨便便哭鼻子了。而疼痛對我們來(lái)說(shuō)仍是家常便飯，但即使再疼我們也得忍著(zhù)不落淚。還有蹲馬步、高抬腿、大跳、青蛙跳，讓腿又酸又疼，我們都是默默咬牙忍下來(lái)的。
跳舞是甜的滋味。在每一次成功的表演后，觀(guān)眾們都會(huì )對我們報以熱烈的掌聲，那時(shí)，我們的心里真是比吃了蜜還甜呢。
現在，我越來(lái)越愛(ài)舞蹈，愛(ài)它帶給我的各種滋味！
愛(ài)上小學(xué)的作文 篇64
我身邊的伙伴，大多數人都只喜歡玩玩具或者吃零食，我呢，除了好吃好玩外，還多一個(gè)愛(ài)好，那就是結交特殊朋友。
不要用異樣的眼光看我嘛，我其實(shí)是喜歡擺弄媽媽幫我買(mǎi)來(lái)的那些花花綠綠的書(shū)，她們就是我的特殊朋友。
我從三年級起到現在，裝模作樣，連蒙帶猜，都讀了好多本書(shū)啦。媽媽常笑我是：好讀書(shū)而不求甚解。我才不管它解不解呢，反正我自己覺(jué)得有意思就行。其實(shí)，在電視的幫助下，我還是大多讀得懂的，媽媽她小看人罷了。不過(guò)，現在書(shū)已成了我最黏的朋友了。
記得最先是書(shū)上的那些花花綠綠的圖畫(huà)吸引了我，當看了同名的電視劇后，我腦洞大開(kāi)，突然明白了書(shū)上的好多故事。以后，每天看電視后我都一定要看看書(shū)上是怎么說(shuō)的，看看電視上說(shuō)的'對不對，有時(shí)還邊看電視，邊比對我的書(shū)。慢慢的竟然上癮了。有好幾次我就發(fā)現了電視也胡說(shuō)八道，說(shuō)唐僧和妖怪談戀愛(ài)，和我書(shū)上說(shuō)的完全不一樣。我問(wèn)媽媽是誰(shuí)再胡說(shuō)，媽媽說(shuō)書(shū)上當然是對的了，說(shuō)書(shū)上這些故事都是流傳了好幾百年了的呢。讓我更相信我這位朋友了。
到了五年級，我不僅被故事吸引，我還喜歡上了書(shū)上好多優(yōu)美的句子，和好多的道理。在書(shū)的海洋里，我就像一條魚(yú)兒一樣歡樂(lè )地游著(zhù)，吸收著(zhù)海洋里的營(yíng)養。
一晃，我就是六年級了，書(shū)在花開(kāi)花落里已成了我的莫逆之交。我現在真有一日不讀書(shū)、口舌無(wú)滋味的感覺(jué)了。手捧一卷，馬上就會(huì )神思安詳，萬(wàn)慮俱靜，忘記課堂的枯燥、生活的不快、同學(xué)的別扭、爸媽的嘮叨、小貓的多動(dòng)，會(huì )很快沉入書(shū)中的美麗世界。那些描寫(xiě)常常讓我身臨其境，如聞其聲，如見(jiàn)其形；那些人物常�？蘅扌π�，眉眼生動(dòng)，呼之欲出；那些故事常常讓我沉醉，忘記了飯菜的滋味，甚至深陷不能自拔。
原來(lái)書(shū)里的氛圍可以如此生動(dòng)，語(yǔ)言可以如此具有魔力，比生活中的人和話(huà)語(yǔ)還要有味得多。比如，我喜歡《水滸傳》里的綠林好漢，個(gè)個(gè)義薄云天，生死相許，每每讓我在書(shū)房里熱血沸騰，摩拳擦掌，也想做一個(gè)路見(jiàn)不平一聲吼的俠士；我驚嘆《三國演義》中的關(guān)云長(cháng)知恩圖報，忠肝義膽；我癡迷《西游記》中的孫悟空七十二變，入地上天，天王老子都不怕，卻甘愿跪伏在唐僧的腳下叫師傅……
你看我的朋友帶給了我多少樂(lè )趣，多少幸福？你如果肯天天和她耳鬢廝磨泡在一起，我相信你也一定會(huì )愛(ài)上她的，不信你就試試吧！
愛(ài)上小學(xué)的作文 篇65
以前，我是個(gè)不愛(ài)寫(xiě)博文的孩子，我總認為寫(xiě)博文沒(méi)什么好處。但現在，我在媽媽的鼓勵下，我愛(ài)上了寫(xiě)博。
原來(lái)，老師讓我們在雙休日發(fā)兩篇博文，在媽媽的督促下，我心不甘，情不愿的隨意地發(fā)了五篇�？梢哉f(shuō)，是抱著(zhù)完任務(wù)的態(tài)度來(lái)寫(xiě)了這篇博文。媽媽知道了，批評我說(shuō)：你怎么能這樣，寫(xiě)博文不是隨便寫(xiě)的，如果人人都像你一樣隨意的發(fā)博文，還不如不寫(xiě)。我清清楚楚的記得，為了那一件事，我在屋子里反省了兩三個(gè)小時(shí)。后來(lái)，我連著(zhù)發(fā)了五六篇博文，其中一篇“扔沙包”被校訊通推薦。我心花怒放，于是，一顆喜歡寫(xiě)博的.心，在我的心里長(cháng)出了嫩芽。
我都等待被接受被“XXT薦”的命運，可事與愿違，我還是保持著(zhù)一篇被“XXT薦”。
這時(shí)，媽媽又找我談話(huà)了。媽媽對我說(shuō)：“你雖然有一篇被推薦，但是你不能抱著(zhù)被推薦的心理來(lái)寫(xiě)博，那樣，只會(huì )讓你迷失自我�！蔽异o下心來(lái)，仔細想了想以前我寫(xiě)博時(shí)，心中沒(méi)有任何雜念，心中只有一個(gè)念頭:我要把博文寫(xiě)好�？涩F在，我寫(xiě)博時(shí)，只是想著(zhù)：上蒼保佑，我寫(xiě)出來(lái)。
漸漸地，我養成了天天都要發(fā)博的好習慣，隨著(zhù)一篇一篇的博文被我發(fā)出。一定要被推薦呀！這就形成了媽媽所說(shuō)的為了被推薦而發(fā)。
是呀！寫(xiě)博不是為了被推薦而寫(xiě)，而是一次次練筆。在練筆中，你的寫(xiě)作水平自然而然就會(huì )提高了。這才是寫(xiě)博的真諦！
愛(ài)上小學(xué)的作文 篇66
我家有一位尊貴的小客人，你知道他是誰(shuí)嗎？他就是我家最?lèi)?ài)挑剔的大老鼠——灰倉鼠。
它的皮毛灰銀色，我更希望是銀色，象征著(zhù)一小錠銀子，這錠“銀子”還會(huì )整天東奔西奔，在我看來(lái)，像是不誤正業(yè)，做事一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有，但我仍然愛(ài)它。
它的名字叫：曉曉。至于問(wèn)這個(gè)名字怎么來(lái)的，嘻嘻，我也是糊里糊涂亂取的一個(gè)，哪像我的名字，還看什么黃道吉日，什么幾時(shí)生的。我不想追究這么多的文化，直接一個(gè)了當的取了。
一次，我在陽(yáng)臺上玩電腦，這次把鼠鼠一起帶了來(lái)，我才剛剛開(kāi)了電腦，曉曉便從它的“小屋”里爬了出來(lái)，我不會(huì )管它太多，因為我知道它不會(huì )亂跑，也就自然而然放下了心來(lái)。我點(diǎn)開(kāi)“Q版泡泡堂”這個(gè)游戲，選擇了一個(gè)女孩頭像，玩得津津有味�？墒呛鋈恢g我卻聽(tīng)到了咯吱咯吱的聲音，“啊啊啊啊�。�！”我不禁失聲尖叫起來(lái)�？墒嵌ňσ豢�，“啊啊啊”的尖叫卻變成了“哈哈哈”，原來(lái)電腦開(kāi)機的按鈕散發(fā)著(zhù)綠光鼠鼠把它當成了大白菜，就這樣咯吱咯吱的啃了起來(lái)。哎呀！笑到我的肚子疼。
第二次是在小區里玩，我給他找了一個(gè)大籠子，關(guān)在里面，拿了一些大白菜給它喂，我知道，它喜歡吃大白菜，什么綠的東西都可以被它看成是大白菜。剛一給他喂，看它吃的那個(gè)熊樣兒，就像是乞討了好久沒(méi)要的吃的一樣，我都還不忍心看了。我的曉曉還是有一點(diǎn)點(diǎn)紳士風(fēng)范，只不過(guò)那也是在眾人面前裝裝罷了，為什么這么說(shuō)呢？有時(shí)，它不是太餓，就會(huì )裝紳士，我自己親自做過(guò)一次實(shí)驗呢！那次，我又把大白菜放進(jìn)去，想看看它的反應，誰(shuí)知，它卻委婉的扭扭捏捏，好不容易擠到大白菜口子上，輕輕咬一口，那才輕��！我想如果是那樣咬我手的'話(huà)，簡(jiǎn)直感覺(jué)不到！我是服了它這樣了，打算出去好好吐一頓，誰(shuí)又知，在我出門(mén)的那一瞬間，忽然又變得大方起來(lái)，大大咧咧的，絲毫不謙遜一下，長(cháng)大了嘴巴，多像是在說(shuō)：“我吃！我吃！”
我家的倉鼠很可愛(ài)，請不要忘記它的名字：“曉曉”！歡迎你來(lái)看它哦！
愛(ài)上小學(xué)的作文 篇67
今天，我約高澎一起去新華書(shū)店去看書(shū)，可是，看書(shū)也是會(huì )厭的。
這時(shí)，高澎突然蹦出了一個(gè)主意，說(shuō)要到我家去玩，我突然想：對！這是個(gè)好辦法！就這么辦吧！說(shuō)干就干，不一會(huì )兒，我們就跑到了我的家里，我立刻把空調一開(kāi)，零食一拿，就看電視。
可是，老是呆在家里也不是個(gè)辦法，干脆下去玩吧！下去玩什么呢？我一眼就看中了我家的減肥之寶“羽毛球拍”這可是一個(gè)好東西，既能減肥，又能增強體質(zhì)，就這樣，我們就開(kāi)始了羽毛球之爭。一開(kāi)始，我以為高澎學(xué)過(guò)羽毛球，技巧多得是，對付我是小菜一碟，可是，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，高澎非常的菜，我先發(fā)一個(gè)最容易接得球，高澎應該接住了吧！但是，他用力一抽，沒(méi)抽到，差一點(diǎn)把球拍都扔了出去，高澎便質(zhì)疑我學(xué)過(guò)羽毛球，我真的沒(méi)學(xué)過(guò)，只是在家里練練而已，快樂(lè )的'時(shí)光總是留不住，不一會(huì )兒，我們就度過(guò)了這個(gè)下午。
我愛(ài)打羽毛球！
愛(ài)上小學(xué)的作文 篇68
我的表哥向濤，非常不愛(ài)學(xué)習，特別喜歡去網(wǎng)吧玩游戲，他媽媽打了他很多次，但他還是不吸取教訓，還是經(jīng)常偷偷上網(wǎng)吧。
有一次我在他家玩，玩著(zhù)玩著(zhù)，忽然他的同學(xué)來(lái)找他，倆人悄悄說(shuō)了幾句話(huà)。濤哥哥對我說(shuō)：“我的同學(xué)找我有事，所以我要出去一下�！闭f(shuō)完快速地走了。我就一個(gè)人玩了一會(huì )兒，我覺(jué)得不好玩。這是舅媽回來(lái)了，她聽(tīng)說(shuō)了這事很生氣：“這家伙肯定又上網(wǎng)吧了！”于是舅媽帶著(zhù)我去找濤哥哥。我們找了了很久都沒(méi)有找到。最后我在一個(gè)網(wǎng)吧里逮到了他。濤哥哥看到他媽時(shí)嚇得面如土色，提心吊膽地跟著(zhù)回了家。怒火沖天的舅媽用樹(shù)枝把他打出了血，還用針扎濤哥哥的`手指。我在旁邊看了嚇得直發(fā)抖。舅媽問(wèn)他以后還去不去網(wǎng)吧，他可憐巴巴地說(shuō)：“我再也不敢去了�！�
可是過(guò)了幾個(gè)月，聽(tīng)說(shuō)他老毛病又犯了，還是經(jīng)常偷上網(wǎng)吧。我的表哥總是知錯不改，我真為他著(zhù)急。
愛(ài)上小學(xué)的作文 篇69
媽媽說(shuō)：跳舞可以提高人的氣質(zhì)，可保持人的身體健康的運動(dòng)，可以增加人與人之間團體協(xié)作的能力，可以修練品性......所以媽媽把我送去學(xué)跳舞。舞蹈有很多種，媽媽讓我自己選擇，我選擇了拉丁舞。
剛學(xué)時(shí)，當要做壓腿、下腰、劈叉這些基本的動(dòng)作時(shí)，我覺(jué)得很好玩，覺(jué)得這太簡(jiǎn)單了，可是當老師讓我練這些動(dòng)作時(shí)，感覺(jué)腿好像要斷了似的，下腰時(shí)沒(méi)有舞蹈老師的幫助，壓根就下不下來(lái)，劈叉就更不用談了。第一次學(xué)完回家后，我就跟媽媽打退堂鼓了�？蓩寢屨f(shuō)：這可是你自己選擇的，再說(shuō)，學(xué)習舞蹈是需要一段長(cháng)時(shí)間的.付出，只要你堅持，就會(huì )得到你意想不到的收獲。
在媽媽的堅持、督促和鼓勵下，我竟然慢慢喜歡上跳拉丁舞了。每次學(xué)完回到家，我還要再練習半個(gè)小時(shí)，盡管頭經(jīng)�？牡降�，腿疼得走不動(dòng)路，但是看到媽媽那信任的目光，我就不怕痛了。后來(lái)，在學(xué)習的過(guò)程中，我漸漸明白了媽媽讓我學(xué)跳舞的用意，她是想鍛煉我不怕吃苦的精神，想讓我變得堅強而有耐性。
不知不覺(jué)，我學(xué)拉丁舞已經(jīng)有一年了，我已經(jīng)能夠熟練地下腰、劈叉了，而且我還是那里跳舞跳得最好的呢。告訴你個(gè)秘密，我在舞蹈學(xué)校里還交了許多好朋友，我們在學(xué)習的過(guò)程中，要是誰(shuí)有困難，或是有不順心的事情，我們都會(huì )互相幫助，互相安慰;要是有高興的事情，我們也會(huì )一起分享的。
知道嗎?跳拉丁舞使我的生活很充實(shí)，同時(shí)也給我帶來(lái)了許多樂(lè )趣。通過(guò)跳拉丁舞，我還克服了膽怯、恐懼的心里，變得特別地自信，而且我的身體更加健康了�，F在，我就夢(mèng)想著(zhù)有一天，我能參加拉丁舞大賽，并且獲得了大獎，為我的媽媽爭氣、為我們的學(xué)校爭光。為了我的這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì )加倍努力的。到時(shí)候你們一定為我加油哦!
愛(ài)上小學(xué)的作文 篇70
“今天，我們練書(shū)法�！崩蠋熣驹谥v臺上，溫婉的微笑。話(huà)音剛落，教室里便活躍了起來(lái)，不少學(xué)過(guò)舒服的同學(xué)早已胸有成竹的地高聲談?wù)�。我默默坐�?zhù)，輕輕撫摩桌上的一卷宣紙，生澀的質(zhì)地配上淡雅的色彩，別有一番韻趣;心中卻打起了小鼓，從未接觸過(guò)書(shū)法的我，會(huì )因寫(xiě)不好被別人笑話(huà)嗎?
鋪紙、研墨。提起毛筆，我猶豫片刻，最終還是輕輕將筆鋒一點(diǎn)，蘸取一襲濃墨，微微顫抖的手懸在宣紙上方，不安在心頭擴散，真不知從何下手。幾經(jīng)斟酌，決意寫(xiě)一個(gè)“語(yǔ)文”。提筆、運筆、收筆，我小心翼翼地學(xué)著(zhù)周?chē)说臉幼�，起初稍有拘束，但隨著(zhù)每一個(gè)畫(huà)筆，軟綿綿的筆尖仿佛觸及人心，方寸之間紙上便多了一個(gè)生龍活虎的方塊字，頂天立地，這外柔內剛實(shí)在令我嘆服。一個(gè)“語(yǔ)”字落下，由于初次嘗試，結構把握不當，“口”字稍大了些，卻令人聯(lián)想到平日老師常教導的話(huà)。的確，學(xué)習語(yǔ)文，用“口”是關(guān)鍵。朗誦文章，培養語(yǔ)感，更鍛煉對文章情懷的.感悟，比起默讀，誦讀更讓人有身臨其境之感;熟讀成誦，背誦古詩(shī)詞、文言文，增加了文學(xué)積累，更有神交古人之快感，怎一個(gè)“妙”字了得?原來(lái)用心書(shū)寫(xiě)，會(huì )有如此多的領(lǐng)悟。
再提筆寫(xiě)“文”時(shí)，早已不似開(kāi)始那樣緊張。舒張自如，一氣呵成。第一張書(shū)法成品，僅管字體，筆法漏洞諸多，但在我看來(lái)，已是十分圓滿(mǎn)。深呼吸，素雅的宣紙挾了一身墨香，似一位青衣女子文文地笑著(zhù)，清麗而古樸，有著(zhù)攝人心魄的魅力。字也仿佛有了生命，灼熱的心跳，將我與厚重的中華文化緊緊相連……
一堂難忘的語(yǔ)文課，成為我愛(ài)上書(shū)法的開(kāi)始。
愛(ài)上小學(xué)的作文 篇71
爸爸很重視家人的健康，從小他經(jīng)常帶著(zhù)我們一起去南山爬山做運動(dòng)，現在我們一家人都愛(ài)上南山。
早晨的南山上空氣清新怡人，山上有許多條的登山步道，我們已經(jīng)走過(guò)大屯山步道，冷水坑及小油坑步道等。有一次，爸爸提議要爬上東峰，一開(kāi)始大家都信誓旦旦的說(shuō)沒(méi)問(wèn)題，沒(méi)想到一路上蜿蜒的山路走得我氣喘噓噓真想放棄，但是爸爸、媽媽鼓勵我和弟弟不要半途而廢，要堅持到底。我和弟弟努力！努力！一鼓作氣的往山上爬。
汗流浹背的我們終于爬到山頂了，居高臨下南山的'美景盡收眼底，此時(shí)四下無(wú)人，我們全家一同高聲歡呼：“南山！我愛(ài)你！”哇!那種通體舒暢的感覺(jué)真是爽快啊!我們滿(mǎn)足的笑聲也畫(huà)破了寧靜的山頂�；爻痰穆飞�，大家說(shuō)說(shuō)笑笑的，和家人一起爬山相互鼓勵真是件幸�？鞓�(lè )的事！
在南山有許多我們歡樂(lè )的故事， 希望爬南山能讓爸爸、媽媽的身體更加健康強壯！“南山”感謝有你！
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