小學(xué)演講作文15篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)演講作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)演講作文1

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　每當我們踏著(zhù)輕快地腳步來(lái)到美麗的校園時(shí)，都會(huì )經(jīng)過(guò)我身邊的這對柱子，上面刻著(zhù)十個(gè)剛勁有力的大字：學(xué)孔孟之道，做少年君子！

　　自古以來(lái)君子二字成為人們對有高尚德行人物的.最高贊譽(yù)，君子在古人心目中就是德才兼備的典范，為人處世的代表，社會(huì )倫理的標高，治國安邦的棟梁。

　　怎樣成為君子，君子不去更多的茍責外在世界，而把更多有限的時(shí)間，精力，修養用來(lái)茍責內心，這就是孔子所謂的：恭自厚而薄責于人，則遠怨矣。一個(gè)人的內心對自己要求更嚴格一點(diǎn)，對別人便會(huì )寬厚些。如果每個(gè)小學(xué)生都有一顆責任心，看到學(xué)�；蚪淌依镉幸黄瑥U紙，會(huì )想到這是我的錯，并主動(dòng)將它彎腰撿起，那么，我們學(xué)校豈不是處處都洋溢著(zhù)一片和諧之聲嗎？

　　在學(xué)校里，我們要遵守校紀校訓，誠實(shí)守信，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，熱愛(ài)班集體，積極參加各種活動(dòng)，爭做同學(xué)的榜樣，老師的助手。

　　最后，請同學(xué)們記住這句話(huà)，學(xué)孔孟之道，做少年君子。讓它架起我們人生的彩虹，舉起匡小的明天，托起世界的未來(lái)吧！我的講話(huà)完畢，謝謝大家。

小學(xué)演講作文2

　　今天對我來(lái)說(shuō)是非常特別的一天，因為今天是“演講比賽”。每天我一回到輔導班，寫(xiě)完作業(yè)就拿稿子出來(lái)背，還要實(shí)際講一遍，練得半死半活，希望可以有好成績(jì)。

　　比賽的時(shí)間終于到了，我坐在預備席上，看著(zhù)一位位參賽者上臺，讓我的.心臟都快跳出來(lái)了，但是心里興奮萬(wàn)分，躍躍欲試，想趕快結束這場(chǎng)激烈的比賽。

　　終于輪到我上臺了，看著(zhù)眼前表情嚴肅的評審和露出不懷好意的笑容的參賽者，我又不禁緊張起來(lái)了。還好都沒(méi)有出錯，但是時(shí)間不足，或許是因為太緊張，講話(huà)的速度越來(lái)越快。比賽結果也出乎我所料，我竟然得了第二名，回到班上我馬上跟老師說(shuō)這個(gè)天大的好消息，老師也笑得合不攏嘴呢！

　　回到輔導班，我把這份喜悅又再次寫(xiě)在周記上與老師分享。隔天到學(xué)校，老師在本子上回說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲。只要有付出，一定會(huì )有收獲，老師也以你為榮喔！”爸媽也直夸我很厲害，希望下次還可以有那么開(kāi)心的一天。

小學(xué)演講作文3

　　星期三下午第二節語(yǔ)文課，我們班舉行了主題為《不忘國恥，振興中華》的演講比賽。

　　“叮鈴鈴”激動(dòng)人心的鈴聲終于響起了，王老師宣布演講比賽開(kāi)始，我們班便沸騰了。每?jì)膳艦橐粋�(gè)小組，我們組經(jīng)過(guò)熱烈的討論，選出曹恩源為我們組的代表。

　　第一個(gè)上場(chǎng)的是張馨月，她飽含深情的語(yǔ)氣讓我們感受到了侵略者的罪惡。在他演講過(guò)后，臺下掌聲四起。

　　第二個(gè)上場(chǎng)的是郭旭。他憤怒的聲音，生氣的表情可以表現出他對侵略者的痛恨。

　　第三個(gè)上場(chǎng)的是張子瑤。她的聲音就像百靈鳥(niǎo)一樣。

　　第四個(gè)上場(chǎng)的是孫夢(mèng)奇，他顯得信心滿(mǎn)滿(mǎn)。孫夢(mèng)奇那深情的語(yǔ)氣打動(dòng)了我們每個(gè)人的心，在場(chǎng)的所有人都陶醉了，講臺下不時(shí)爆發(fā)出熱烈的掌聲。當他讀到侵略者的罪惡的時(shí)候，他緊握拳頭，皺起了眉頭，臉上出現了一種深深痛恨侵略者的表情，當他讀到中國的成就的時(shí)候，他的`語(yǔ)氣平緩了很多，臉上笑開(kāi)了花兒。孫夢(mèng)奇演講完后，講臺下響起了一陣雷鳴般的掌聲。在他后面上場(chǎng)的是我們組的曹恩源。我的心不由得懸了起來(lái)，當曹恩源富有感情的朗讀時(shí)，我們組的人臉上露出了得意的笑容。

　　雖然我們組沒(méi)有的第一名，但是我們努力了，我相信我們組在下一次比賽中不會(huì )比其他組差的！

小學(xué)演講作文4

各位老師，各位同學(xué)：

　　大家好!

　　我想要勝任的崗位是：英語(yǔ)課代表。我想要擔任這個(gè)崗位是因為我喜歡英語(yǔ)，而英語(yǔ)也是我最拿手的一項科目，而且我相信我有能力可以勝任此崗位。

　　之所以我這么有信心，是因為我在英語(yǔ)這方面得過(guò)許多的成就。第一次的獎狀是三年級的.時(shí)候的英語(yǔ)競賽，得了三等獎。"希望杯"全國英語(yǔ)比賽，初賽和復賽都已經(jīng)通過(guò)，而到?jīng)Q賽我就因為一個(gè)失誤，失去了全國決賽的機會(huì )，不過(guò)在決賽的時(shí)候是去溫州比賽，也獲得了一個(gè)三等獎，感覺(jué)也不錯了。

　　除了我獲得過(guò)這些獎，我還有一定的經(jīng)驗呢!我之前一直在當小組長(cháng)，已經(jīng)有許多幫助老師和管理同學(xué)們的經(jīng)驗了。

　　如果我真的能夠成功勝任英語(yǔ)課代表的話(huà)，我一定會(huì )好好當的，我上課之前會(huì )讓同學(xué)們安靜的進(jìn)行課文領(lǐng)讀，幫老師搬作業(yè)本，提錄音機這是一定要的。

　　如果我能擔任此位，我一定能讓全班同學(xué)的英語(yǔ)成績(jì)提高，如果同學(xué)們有不會(huì )念的單詞的話(huà)都可以來(lái)找我。

　　同學(xué)們，讓我來(lái)當英語(yǔ)課代表吧!我一定讓你們輕輕松松學(xué)英語(yǔ)!

小學(xué)演講作文5

同學(xué)們老師們：

　　大家好，我要競選體的職位是育委員，感謝你們給了我這次機會(huì )。我不想當班長(cháng)之類(lèi)的，也不像當年課代表，而我就只想當一個(gè)體育委員。

　　我從小就非常熱愛(ài)體育鍛煉，爸爸經(jīng)常和我一起爬山、跑步、踢足球、打籃球……到了上小學(xué)了，我似乎比以前更加喜歡運動(dòng)了，每天我寫(xiě)完作業(yè)都會(huì )和爸爸媽媽一起出來(lái)運動(dòng)，有時(shí)出來(lái)散步，有時(shí)和我的朋友一起踢足球或打籃球。周六周日我們也不閑著(zhù)，爸爸會(huì )帶我踢球，我踢足球的水平也越來(lái)越有長(cháng)進(jìn)。到了四年級，有很多像我一樣喜愛(ài)足球的.同學(xué)了，我們每個(gè)周六都會(huì )在理工的踢球，每一次踢都會(huì )有長(cháng)進(jìn)。我似乎越來(lái)越喜歡運動(dòng)，越來(lái)越喜歡體育。

　　如果我當上了，我將會(huì )一心一意的為大家負責，我也不會(huì )辜負大家的期望。如果我當不上我也不會(huì )灰心，爭取以后繼續努力。希望我能當上我最喜歡的體育委員。也希望大家能選擇我，能相信我，把手中寶貴的一票投給我。

　　謝謝大家。

小學(xué)演講作文6

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家好！

　　今天，我站在這里競選大隊委員這個(gè)職務(wù)，感到無(wú)比的榮幸和驕傲。

　　這是對我的又一次考驗，一次施展能力的機會(huì )。

　　在班里，我不僅是一個(gè)學(xué)習刻苦，團結同學(xué)的班干部，還是老師的好幫手。在班級里，你總能看見(jiàn)我認真的'表情，在課余你總能發(fā)現我忙碌地穿梭于學(xué)校的樓上樓下。

　　我的業(yè)余愛(ài)好也很豐富。唱歌，彈琴，繪畫(huà)，閱讀，朗誦，上網(wǎng)我都很喜歡。假如我是大隊委員，我將發(fā)揮自己的特長(cháng)，挖掘自己的潛能，展現自己的個(gè)性，積極投生到

　　學(xué)校大隊部的工作中，盡力協(xié)助老師，為同學(xué)服務(wù)。同學(xué)們在學(xué)習上，生活上有什么困難，我將盡力幫助，贏(yíng)得大家對我的充分信任。

　　假如我是大隊委員，我要樹(shù)立“學(xué)習”意識。當上大隊委員，是一種榮譽(yù)，更是一種責任；隊長(cháng)工作不是負擔，而是一個(gè)極好的學(xué)習機會(huì )。在少先隊這個(gè)溫暖的大家庭，我要取長(cháng)補短，相互學(xué)習，共同進(jìn)步。

　　有一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“當一滴水融入到大海中才能永不干枯”，隊員們，請信任我，給我一次鍛煉的機會(huì )！我會(huì )經(jīng)得住考驗的，我會(huì )努力做好的。

　　我的競選宣言是：我努力，我能行！今天你只要投我一票，明天我將給你一百個(gè)精彩。

小學(xué)演講作文7

各位叔叔、阿姨、大哥哥、大姐姐：

　　大家好！我叫**，住在xx區小港鎮**村。是**中學(xué)初二年級學(xué)生。我媽媽叫**，她是xx區的一名無(wú)償獻血志愿者，我有很多很多次看到媽媽獻血。記得我媽第一次獻血是20xx年8月18號，那時(shí)我上小學(xué)四年級，在我的鼓勵下媽媽第一走上了獻血車(chē)獻了200毫升的血。從那以后，媽媽每年都獻血一直到現在。

　　我知道媽媽有很多獻血的朋友，他們經(jīng)常會(huì )一起去獻血，還經(jīng)常會(huì )聽(tīng)說(shuō)他們到什么地方去做志愿者。有幾次我休息，媽媽也會(huì )帶我一起去參加活動(dòng)，讓我做名小志愿者�，F在我已經(jīng)知道了很多獻血方面的知識，有時(shí)我也把這些知識告訴給我的同學(xué)。我也希望有更多的媽媽能去獻血做好事。

　　每次從媽媽興奮的.臉上就可以看出，她又獻了血，又參加了一次公益活動(dòng)，她的快樂(lè )也感染了我。媽媽快樂(lè )，我也快樂(lè )！

　　我媽媽現在是獻血的名人，拿回很多獻血的獎狀，媽媽的生活已經(jīng)和無(wú)償獻血分不開(kāi)了。我為有這樣一個(gè)媽媽而感到驕傲。雖然我現在還不能參加無(wú)償獻血，但等我長(cháng)大了，我一定會(huì )去獻血，做一個(gè)像媽媽一樣的光榮的無(wú)償獻血志愿者。

　　我媽媽是一名無(wú)償獻血志愿者，更是一名無(wú)償獻血宣傳者。

　　媽媽您辛苦了，我愛(ài)您！

小學(xué)演講作文8

　　我的家鄉在梅州市雁洋鎮。那里有個(gè)很出名的景點(diǎn)，叫雁鳴湖。

　　我最喜歡雁鳴湖的夏天。一到夏天，雁鳴湖就綠樹(shù)成蔭，百花盛開(kāi)。雖然有蚊子又有點(diǎn)熱，不過(guò)還是很舒服的。那里天空飛著(zhù)可愛(ài)的小鳥(niǎo)，空氣也很清晰。雁鳴湖還有很多游樂(lè )設施，有空中飛人，滑草 機，鐵索橋等等。

　　我最喜歡的是這里有四大景點(diǎn)：凌峰覽勝，你可以登上峰頂，在觀(guān)光亭俯覽詩(shī)情的雁鳴湖全景，藍的是天，白的'是云，紅的是瓦，綠的是水，多么愜意。鳳凰長(cháng)風(fēng)，舒服自在地憑欄遠眺，你可以看到寧 靜的南福村以及延綿不絕十八層重巒疊。綺云暗香，梅花園、紫微園、桂花園一年四季華香不斷，風(fēng)景秀麗。竹海聽(tīng)濤，彎彎曲曲的山道若隱若現，清香怡人的花香撲鼻而來(lái)。

　　我最喜歡雁鳴湖了。我愛(ài)我的家鄉。梅州。

小學(xué)演講作文9

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　讓我敬佩的人像天上的星星，數也數不清，其中讓我最敬佩的要數我的爸爸了。

　　我的爸爸高高的個(gè)子，白皙的皮膚，烏黑的頭發(fā)，顯得炯炯有神的眼睛，小巧的鼻子，不善言辭的嘴巴。爸爸平時(shí)工作很忙，不能經(jīng)常陪我做功課，但是，一有空他總是關(guān)心我。不過(guò)，他和別的家長(cháng)不一樣。爸爸不會(huì )逼我學(xué)習，全靠我自己自覺(jué)。他很少批評我，經(jīng)常鼓勵我。尤其是我考砸的'時(shí)候，我很難受，這時(shí)候，他總是安慰我，幫我找沒(méi)有考好的原因，希望我下次努力。有了這樣的安慰，讓我感到比什么都溫暖。

　　爸爸敬業(yè)精神也值得我學(xué)習。爸爸對工作認真、負責，經(jīng)常起早貪黑。凌晨四五點(diǎn)就去上班了，晚上很晚才回來(lái)。從沒(méi)有什么怨言，反而把工作當做了一種樂(lè )趣。

　　我很感謝老天爺讓我做他爸爸的女兒，如果有機會(huì )，我下輩子還做爸爸的女兒，我敬佩我的爸爸。

小學(xué)演講作文10

　　今天，學(xué)校要舉行演講比賽，我是參賽選手之一。

　　幾天前我就開(kāi)始準備了，我對著(zhù)鏡子練，拿著(zhù)話(huà)筒練，白天練，晚上練，終于練到了爐火純青的地步。當老師說(shuō)已經(jīng)定下讓我參加比賽時(shí)，我高興得一蹦三尺高。

　　我盼星星，盼月亮，終于盼到了比賽這一天。我高興地跑進(jìn)電教室，找了一個(gè)位置坐下，開(kāi)始認真背稿�？粗�(zhù)競爭對手個(gè)個(gè)盛氣凌人，一幅胸有成竹的樣子。我頭上冒出了冷汗，看看他們那翻得破爛不堪的稿子，就知道是下了苦功夫。

　　比賽終于開(kāi)始了，看著(zhù)對手一個(gè)比一個(gè)強，我很緊張�？偹闶禽喌轿伊�，我調整了一下情緒，做了一個(gè)深呼吸，大步走上臺。深鞠一躬，然后開(kāi)始了演講。我 在堅定的地方鏗鏹有力；在動(dòng)人的地方催人淚下；在悲憤的地方感人肺腑；在激動(dòng)的地方高亢激昂。在我演講完后，臺下立刻傳來(lái)了雷鳴般的'掌聲。

　　演講完后，我的心久久不能平靜，因為聽(tīng)著(zhù)那些媽媽很早就告訴我的詞語(yǔ)--“中國人”、“國歌”“五星紅旗”，我因為我是一個(gè)中國人而驕傲!

　　我感謝老師給我一個(gè)展示自我、鍛煉自我的機會(huì )!

小學(xué)演講作文11

　　家鄉，是我最喜歡的地方，那里有潺潺小溪，有茂密樹(shù)林，有可愛(ài)鳥(niǎo)兒，有漂亮花朵，有清新空氣。

　　我最?lèi)?ài)那家鄉的小溪。春夏秋冬別有一番滋味。

　　春天，涓涓細流從石縫里鉆過(guò)，他們調皮的跑著(zhù)，跳著(zhù)，一路灑下一串串銀鈴般清脆的笑聲蕩漾在人們心田，魚(yú)寶寶也歡躍地和他們一起調皮的跑，讓魚(yú)媽媽找了好大一陣兒呢。春天，晶瑩剔透的冰解凍了，在流水的沖擊下發(fā)出陣陣清脆的.響聲，把魚(yú)寶寶驚得不輕呢;

　　夏天，小伙伴們成群結隊、浩浩蕩蕩的向小溪走去，挽起褲腿，脫下鞋，趟進(jìn)清澈的小溪里你潑我，我潑你，玩得不亦樂(lè )乎，有人還弓著(zhù)腰要捉魚(yú)寶寶呢，還好魚(yú)寶寶們聰明機靈，從伙伴們的指縫中“化險為夷”，一溜煙兒的游遠了;

　　秋天，落葉一路飄飄然的露在了溪水上，鋪成了金色的棉被，給小溪擋冷風(fēng)，小溪好似不領(lǐng)情，埋怨他把自己遮住了，落葉很委屈，：我怎么他了?

　　冬天，小溪被無(wú)情地凍成了一塊冰。先是結了一層薄薄的冰，小溪不情愿了，想要努力掙扎出來(lái)，可冬妹妹不愿他這樣，越發(fā)凍的緊了，小溪悲催的想：我咋就真倒霉!

小學(xué)演講作文12

　　今天下午活動(dòng)時(shí)間，我們要在會(huì )議室召開(kāi)綠色環(huán)保和安全的演講會(huì )，這次活動(dòng)是我一手設計的，從開(kāi)始排版，到和校長(cháng)主任洽談，都是我一手操辦的！

　　就因為這次活動(dòng)，耽誤了我不少的課程，老師不滿(mǎn)，媽媽生氣，各方面給了我不少的壓力。我是在重重困難下完成這次活動(dòng)任務(wù)的！

　　我在這里告訴老師，您放心吧！我不會(huì )讓您失望的！告訴媽媽?zhuān)�我要學(xué)習活動(dòng)兩不誤，要把我該做的事做好，做什么都要有始有終，您不要責怪女兒，您的嘮叨女兒會(huì )記下的，一定要聽(tīng)您的話(huà)好好學(xué)習，把丟掉的時(shí)間補回來(lái)！

　　老師和媽媽的.責怪我都能理解，她們是怕我因為這次活動(dòng)影響了我的學(xué)習。我一定要把耽誤下的功課補回來(lái)，做老師的好學(xué)生，做媽媽的乖女兒，讓老師滿(mǎn)意，讓媽媽放心，做一個(gè)完美的自己！

小學(xué)演講作文13

　　在寒假里，學(xué)校里發(fā)了一張《家鄉的石頭會(huì )唱歌》調查表。主要是讓我們調查和了解家鄉的山石文化。在這次活動(dòng)中每班要選出三名調查比較全面的同學(xué)進(jìn)行演講比賽。

　　在本次活動(dòng)中我調查得比較出色，并且得到了參加這次演講比賽的機會(huì )。演講開(kāi)始了。先由低年級同學(xué)演講，然后輪到我們中年級，最后是高年級�？燧喌轿視r(shí)，我的班主任和同學(xué)們都在幫我打氣、加油，叫我不要緊張。低年級和三年級都演講完畢了，到我了。主持人叫到了我的名字，我趕緊走到臺上，這時(shí)，我的心里非常緊張。然后，我拿起話(huà)筒開(kāi)始演講。我先介紹一下自己，接著(zhù)開(kāi)始講主要的。我看見(jiàn)旁邊的老師全是一張張我熟悉的面孔，就沒(méi)有開(kāi)始那么緊張了。我想：老師和同學(xué)們對我有那么大的期望，我一定要努力！于是，我就大膽地演講起來(lái)了。我把我家鄉的山石介紹給了大家，而且還展示了我在網(wǎng)上打印下來(lái)的山石圖片。演講完了，老師們都拍起了鼓勵的.掌聲、送來(lái)了贊賞的目光。

　　這次演講比賽既鍛煉了我的膽量又讓我了解了家鄉的山石的文化，真有意義！真希望我能獲得前幾名！

小學(xué)演講作文14

　　“哎呀……要去清華英語(yǔ)演講了啊……好緊張��！”這句話(huà)不由得從我的嘴中冒出來(lái)。今天下午放完學(xué)就要去清華英語(yǔ)演講我的稿子，在每個(gè)年級都會(huì )選兩個(gè)代表來(lái)演講，我榮幸的成為了四年級的“男主角”。在后臺（就是一個(gè)空閑的班）。我激動(dòng)得都哆嗦了，我和我旁邊的`同學(xué)玩了起來(lái)，等待好長(cháng)時(shí)間才有個(gè)高大的男老師來(lái)到這里。他看起來(lái)很兇，我們都不敢動(dòng)了。整個(gè)班就像是用“石膏”做的，是一句話(huà)打破了死靜�！俺鋈�涼快去吧�！崩蠋煗M(mǎn)不在乎的說(shuō)�？晌覀冞�是有點(diǎn)不相信，偷偷的用眼睛瞄著(zhù)他�！爸旃庹�！”我等這句話(huà)等了半年��！我興沖沖的跑向家長(cháng)在的房間里，經(jīng)過(guò)我的老師給我介紹之后。我開(kāi)始一字一板的讀了起來(lái)�？峙掠惺裁床铄e，讓家長(cháng)們笑話(huà)我。我的嘴中說(shuō)出我的演講稿上的話(huà)。但是好像怎么講都講不完，在我就要著(zhù)急的時(shí)候，我的稿子講完了。接著(zhù)，我向大家鞠了一個(gè)躬。霎時(shí)，房間里充滿(mǎn)了掌聲。就這樣，我光榮的下了場(chǎng)。再等一段時(shí)間，爸爸來(lái)了。我和爸爸快樂(lè )的回了家……

小學(xué)演講作文15

　　我們都經(jīng)歷過(guò)許許多多的第一次，第一次吃飯、第一次走路、第一次上學(xué)、第一次收到禮物……好多好多的第一次都令人記憶猶新。而最讓我銘記于心的是我第一次演講。

　　記得那是為慶祝第24個(gè)教師節，學(xué)校少先大隊組織了一次演講比賽，老師和同學(xué)推選我為演講選手。我膽怯的說(shuō)：“我怕自己講不好�！薄皼](méi)問(wèn)題，你平時(shí)朗讀課文的能力就很高，我很信任你�！痹诶蠋煹墓膭钕�，我勉強地接受了任務(wù)。

　　下午放學(xué)回家以后，我先把演講稿背了下來(lái)。第二天課間，老師帶著(zhù)我一遍又一遍的朗誦。她先演示、范讀，我跟著(zhù)練習，老師對每句話(huà)把握的`是那樣恰到好處，表達的感情是那樣強烈飽滿(mǎn)。而我一讀起來(lái)，干巴巴的完全變了樣。鼓起的勇氣就像泄了氣的皮球，使我失去了信心。老師看出了我的心思，她溫和地說(shuō)：“楚寧，別著(zhù)急，慢慢來(lái)！”我望著(zhù)老師那親切的面容，期盼的眼神。她辛勤工作的一幕幕不由自主的浮現在眼前。我情不自禁的大聲朗讀著(zhù)《老師，您是我心中的大樹(shù)》隨著(zhù)一遍又一遍的朗讀，老師的形象在我心中也越來(lái)越高大。

　　演講活動(dòng)開(kāi)始了。在大隊長(cháng)的主持下，同學(xué)們紛紛上臺演講。終于輪到我了，我信心十足的走上講臺，飽含深情地傾訴著(zhù)自己對老師的敬佩之情。

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