小學(xué)生旅行的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的小學(xué)生旅行的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生旅行的作文1
9816年，雨流用時(shí)光機穿越時(shí)空。他來(lái)到了一個(gè)比仙境還美的地方，花草樹(shù)木在陽(yáng)光下茁長(cháng)成長(cháng)，河水都是五顏六色的。一個(gè)人走來(lái)，驚奇地對雨流說(shuō)：“你是誰(shuí)？”“這是哪？”雨流根本沒(méi)聽(tīng)那個(gè)人說(shuō)的.話(huà)�！斑@里是寶貝國�！薄鞍パ綃屟�，肚子又餓了�！薄叭ノ壹野�！”“好！”雨流很樂(lè )意。雨流跟著(zhù)小女孩到了她家，雨流一下子就驚呆了，“你是東海龍王嗎？這房子怎么是水晶做的？”“呵�！毙∨⒁孕ψ鞔�，雨流仿佛也明白了她的意思。那水晶在陽(yáng)光下晶瑩透亮，最引人注目的是一顆鑲嵌在水晶墻上的鉆石，閃閃發(fā)光。雨流吃完了飯，嘴里不由自主地冒出“謝謝”兩個(gè)字。
不知不覺(jué)，已經(jīng)過(guò)了一個(gè)月。雨流說(shuō)：“我想家了，可我不知道怎么回去，再不回去，就又要挨巴掌了�！薄澳阒灰ツ莻�(gè)井里�！迸R走前，小女孩向雨流告別：“下次暑假再來(lái)玩，再見(jiàn)！”“好！”雨流爽快地答應道。
小學(xué)生旅行的作文2
說(shuō)起去桂林，我覺(jué)得前幾天去桂林的感覺(jué)好激動(dòng)。我們在去桂林的火車(chē)上沒(méi)日沒(méi)夜的追，也讓我對桂林充滿(mǎn)期待。
20元的風(fēng)景我們第一站是20元的風(fēng)景。哈，大家猜對了，那就是漓江。我們乘著(zhù)機動(dòng)竹筏在漓江上漂浮。雖然書(shū)上說(shuō)桂林的特色是形容綠意盎然，恬靜清甜，涼涼的。
我們涉水上岸，腳一入水，夏天的暑氣頓時(shí)減了不少。這是20元的場(chǎng)景。玉龍河的`水戰游覽了漓江，我們來(lái)到了第二條漓江，它被稱(chēng)為“玉龍河”。嘻嘻，其實(shí)我是來(lái)爭水的。我們準備好了，一個(gè)水柱從左側飛來(lái)，讓我們措手不及，瞬間從一個(gè)威風(fēng)凜凜的“戰士”變成了落湯雞。只覺(jué)得心中怒火暴漲，舉起水槍狠狠一槍。
當時(shí)只恨自己丟了一雙手，對方也不甘示弱，向我們開(kāi)槍。我們屢戰屢敗，最后逃之夭夭。雖然輸了，但還是很開(kāi)心。這次我從桂林的鍛煉中獲益匪淺。雖然過(guò)去也有一些存在，比如打水仗，但是新的可以找，舊的可以積累！
小學(xué)生旅行的作文3
假期到了，爸爸帶著(zhù)我去西流湖公園玩。
西流湖是個(gè)大公園，湖上面有很多蜿蜒的小橋，是為了方便人們行走。湖水里面有成群結隊的小蝌蚪。西流湖的水波像五線(xiàn)譜，小蝌蚪像音符，就成了一首湖泊的贊歌。湖水里有蘆葦、水草，還有野鴨子呢。瞧，小野鴨子張開(kāi)嘴邊叫邊泳，好像在說(shuō)：“西流湖真美麗��！嘎嘎嘎�！�
我和爸爸來(lái)到廣場(chǎng)上，一起努力放飛了大風(fēng)箏，風(fēng)箏在天空中盡情飛舞。玩了一會(huì )兒，我跟爸爸說(shuō)：“玩一會(huì )電動(dòng)船吧！”爸爸把風(fēng)箏收了回來(lái)。爸爸說(shuō)：“湖水里都是水草，要是纏腰船的螺旋槳上船，可就回不來(lái)了�！蔽异`機一動(dòng)，說(shuō)：“把風(fēng)箏線(xiàn)解下來(lái)，系在電動(dòng)船上。要是船回不來(lái)就把它拉回來(lái)�！�
爸爸夸我真聰明。我開(kāi)心的.玩了起來(lái)，正當我玩得高興的時(shí)候，船忽然開(kāi)翻了，我的天，船居然翻著(zhù)也能開(kāi)。我把船開(kāi)了回來(lái)，真是虛驚一場(chǎng)。
我的家鄉很美，也很有趣，我喜歡我的家鄉——大美鄭州，老家河南。
小學(xué)生旅行的作文4
今天，我們買(mǎi)了門(mén)票，就到了廈門(mén)海洋館。一進(jìn)門(mén)，眼前就有一個(gè)圓柱體的透明玻璃，里面游來(lái)游去的是食人魚(yú)。食人魚(yú)的形狀是扁形的，兩只眼睛分別長(cháng)在兩邊，它的最大的特點(diǎn)是有幾顆尖利的牙齒，看它那樣子，似乎一不留神就要把你吃了。往后走，有很多種海洋生物：巨瑤、海蜇、珊瑚、海龜、海馬……最好看的要數燈籠魚(yú)了，它身上好像裝著(zhù)各種各樣顏色的彩燈，兩個(gè)圓溜溜的眼睛分別長(cháng)在兩側，它身上的顏色變化多端：一會(huì )兒變成紫色，一會(huì )兒變成藍色，一會(huì )兒變成綠色。爸爸又帶我去了“地下海族館”。厚厚的`玻璃做成的拱形通道。玻璃里面有許多魚(yú)：鯊魚(yú)、海龜、烏賊、海星……成群結對從你身邊游過(guò)，我仿佛置身于海洋之中。
最后，我們又去看了海豚表演，那里的小海豚可聰明了，它們給我們表演了海豚算數、跳圈等等，可好看了!
在回旅社的路上，導游還對我們說(shuō)以后幾天還要去參觀(guān)胡里山炮臺、音樂(lè )噴泉等。
小學(xué)生旅行的作文5
今天是我去泰國旅行回來(lái)后的第一天。這次的旅行，收獲不少。
記得那天，我們去乘坐泰國的地鐵，那里的'人真多��！
就在這時(shí)，一位年輕男子的行為提醒了我。于是，我照著(zhù)他的樣子，將自己的位置讓給了向我走來(lái)的一個(gè)泰國小女孩。
這個(gè)小女孩甜甜的朝我笑了笑，口齒不清的說(shuō)了一句中國話(huà)：“謝——謝——你，姐姐——”，然后就開(kāi)心的搖晃起了她的小腳丫。咦，她也會(huì )說(shuō)中國話(huà)？！我正納悶著(zhù)。站在她身邊的媽媽也友好的向我們打了招呼，原來(lái)女孩的媽媽是中國人。哈哈，難怪小女孩這么可愛(ài)，這么漂亮。
女孩的媽媽也表?yè)P了我一番。
其實(shí)呢，我倒覺(jué)得，在幫助別人的時(shí)候，自己會(huì )從心底里感受到一種快樂(lè )——即使是最普通的行為，讓座。
小學(xué)生旅行的作文6
我們先坐車(chē)到賓館，接著(zhù)吃了一頓中飯，下午我們就到錦繡中華民俗村。
我們先到了龍鳳舞中華，里面就是8分鐘的風(fēng)景片，在龍鳳舞中華的前面是一把把五彩繽紛的傘，正好天空下起了小雨，真想拿一把小傘擋雨啊!
接著(zhù)我們走到了踩水車(chē)的地方，知道了以前的人們是怎樣舀水的。民俗村是由苗族、回族、彝族、瑤族、白族、佤族、柯?tīng)柨俗巫宓鹊?6個(gè)民族村組成。我們先去了傣族村，快要到傣族村的時(shí)候被人潑了水，我這才想起來(lái)傣族有潑水節啊!果真，在一個(gè)廣場(chǎng)上面又許多人在潑水，每個(gè)人身上都灑了水。原來(lái)我們正好趕上了這里的`傣族潑水節活動(dòng);然后是蒙古族的蒙古包，真像一個(gè)大包子，外面是用報紙包起來(lái)的，有蒙古族的特色呢!
后來(lái)我們去了縮小版的布達拉宮和九龍壁，雖然不是真正的，但我也感受到了布達拉宮的雄偉壯觀(guān)。
時(shí)間過(guò)的真快，一轉眼就六點(diǎn)多鐘了，于是我們告別了錦繡中華民俗村。
小學(xué)生旅行的作文7
深秋的周末，我們常大附小組織同學(xué)們去東方鹽湖城景區游玩。
聽(tīng)老師講，東方鹽湖城位于中華道教名山--金壇茅山，我們真想馬上看看它的樣子。同學(xué)們一路歡笑、一路期盼，終于來(lái)到了東方鹽湖城。
一下車(chē)，映入眼簾的是“東方鹽湖城”五個(gè)紅色大字。走過(guò)一段彎彎曲曲的石頭小路，我們來(lái)到有江南建筑風(fēng)格的千米道風(fēng)街。街上有中華道文化博物館、茅鹽公棧、紙花陣、白云書(shū)院、鹽君寶藏等。同學(xué)們最感興趣的是紙花陣，我們不僅看到了刻紙的起源和制作過(guò)程，還有同學(xué)親自動(dòng)手，進(jìn)行了刻紙體驗，甭提有多開(kāi)心了。
我們又來(lái)到了鹽君寶藏，知道了中國古代的井鹽制作方法，也看了世界各地的鹽風(fēng)俗，我這時(shí)，才知道這里為什么叫“東方鹽湖城”了。
最后，我們來(lái)到了可愛(ài)的.萌寵樂(lè )園。那里有活潑可愛(ài)的小兔、肥肥的小香豬、黃絨絨的小雞、雪白的羊駝.....小動(dòng)物們的萌萌的動(dòng)作，惹得同學(xué)們開(kāi)心大笑。
同學(xué)們過(guò)了既開(kāi)心又很有意義的一天。
小學(xué)生旅行的作文8
暑假里我們全家去了江西的廬山，通過(guò)三天的游覽，領(lǐng)略了廬山的真面目。
廬山的景點(diǎn)美不勝收，有美廬、三疊泉、老房子、花徑、五老峰等。
有一處景點(diǎn)叫“美廬”，是蔣、xxx的故居，“美廬”的由來(lái)有兩個(gè)原因：一是因為蔣的妻子叫xxx，其中有個(gè)“美”字，二是因為別墅在廬山，其中有個(gè)“廬”字，所以，蔣就題了“美廬”二字。美廬故居里還是保留著(zhù)原來(lái)的.布局，有陳列室、臥室、會(huì )客廳，整個(gè)院落有5000多平方米，漂亮極了！
令我最難忘的一處景點(diǎn)是“三疊泉”，三疊泉被譽(yù)為“廬山第一奇觀(guān)”。為什么叫“三疊泉”呢？因為有三層疊起來(lái)的泉水組成的瀑布奇觀(guān)，所以叫“三疊泉”。
這次去廬山，我的感受是大自然很美，我們一定要認識大自然，親近大自然，更要熱愛(ài)大自然！
小學(xué)生旅行的作文9
今天早晨，我從夢(mèng)中醒來(lái)，姐姐在我耳邊說(shuō)：“今天到武漢去玩�！蔽腋吲d地從床上跳下來(lái)，姐姐說(shuō)：“如果你想多玩，就要搞快點(diǎn)，不然就玩不成了�！甭�(tīng)了姐姐的話(huà)，我穿衣服更快了，不到十分鐘，就搞完了，媽媽就把我們帶到了江邊去從快艇，快艇真快呀！一眨眼的功夫就到了鄂州，姑媽和叔叔阿姨都在那等著(zhù)，我們一起坐上了去武漢的專(zhuān)車(chē)，車(chē)子飛快的跑著(zhù)，像子彈一樣射出去。
車(chē)子很快地到了武漢，我們來(lái)到東湖公園，那里有假怪獸，假怪獸發(fā)出一陣陣恐怖的叫聲，我的'弟弟?chē)樀每炊疾桓铱�。還有大滑梯，勇敢橋。我和叔叔一起坐上電動(dòng)上下橋，上下橋一邊往上，一邊往下，有時(shí)，人在空中倒立，有時(shí)，人在空中飛舞，真是太刺激了。
武漢真美呀！
小學(xué)生旅行的作文10
坐在媽媽的車(chē)上，全家人開(kāi)心腸談天說(shuō)笑，我翻開(kāi)窗戶(hù)，享受著(zhù)迎面吹來(lái)的和風(fēng)。
坐上大如偉人的公車(chē)時(shí)，我會(huì )想坐在最終一排的”特別座”，睡覺(jué)、吹冷風(fēng)、玩電玩、和朋友談天，都是很不錯的挑選，吹冷風(fēng)能夠順便看一下外面的現象在做什么，象是白云在跳舞、大樹(shù)被罰站、鳥(niǎo)而在談情說(shuō)愛(ài)、和轎車(chē)在排放毒氣等。
這段旅程是走走停停的，由于總是會(huì )碰上”塞車(chē)”，但是，晴空萬(wàn)里的天氣，車(chē)上的`氣氛都算好，不過(guò)，假如做錯事或吵架，爸爸就會(huì )一路碎碎念，讓我希望這段旅程快點(diǎn)結束。
我喜愛(ài)搭車(chē)，由于搭車(chē)能夠看到許多沒(méi)看過(guò)的現象，這段時(shí)光彷彿來(lái)到了奇幻世界，讓我感覺(jué)很美妙。
坐在車(chē)上，往窗外看去，看到了白云、大樹(shù)、行人和轎車(chē)，它們有些在跳舞，有些被罰站，有些在走路，有些則是在排放毒氣，讓地球患病，路燈在發(fā)愣，像個(gè)木頭人，還好轎車(chē)伯伯有長(cháng)眼，沒(méi)有去撞它，不然，路燈早就去西方極樂(lè )世界，請另一個(gè)人幫它代班了呢！
小學(xué)生旅行的作文11
今天下午，風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云。我們一家人和我表弟一家一起去澤雅的一條小溪里玩。我們乘著(zhù)車(chē)來(lái)到了那條小溪里，那里的水清澈見(jiàn)底想一塊無(wú)暇的翡翠，但那里的水十分的急，我爸爸一進(jìn)去就差點(diǎn)摔了個(gè)狗啃泥。我們在那條小溪里玩水槍?zhuān)銍娢�，我噴你，我們正玩得不亦�?lè )乎的時(shí)候，我弟弟的水槍一不小心從他手里滑落，被端急的水流沖走了。
后來(lái)，我們跟我爸爸一起去捉魚(yú)，最終，我們抓到了一只田螺，可是我接過(guò)來(lái)的時(shí)候一不小心掉到水里去了。然后我和我的表弟拿來(lái)了許多大大小小的石頭搭一個(gè)水壩，看看能不能攔住什么東西，過(guò)了大約十分鐘，我過(guò)去看了一下我們搭的那個(gè)漏洞百出的`“水壩”有沒(méi)有攔住什么東西，過(guò)去一看，只有一堆爛泥。時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼，晚上到了，我們的肚子咕咕地叫了起來(lái)，于是我們到附近的農家樂(lè )里吃飯，我們都吃得很開(kāi)心。
雖然今天沒(méi)有收獲，但今天真是快樂(lè )無(wú)比的一天啊。
小學(xué)生旅行的作文12
終于盼到暑假了，爸爸媽媽告訴我今年暑假帶我去威海玩，聽(tīng)到這個(gè)好消息我一蹦三尺高，因為這可是我第一次去看大海。
爸爸告訴我，威海天藍海碧，山清水秀，是世界上最適合人類(lèi)居住的城市之一。帶著(zhù)欣喜和急切我們出發(fā)了。第一站我們就先來(lái)到海濱浴場(chǎng)，藍藍的大海一眼望不到邊，蔚藍的天空一碧如洗，遠眺，真是海天一色，美麗至極！我們在海水里嬉戲、打鬧；在沙灘上挖城堡，撿貝殼……光著(zhù)腳踩在細細軟軟的沙灘上，呼吸著(zhù)沁人心脾的`空氣，任微微的海風(fēng)吹拂著(zhù)，別提有多么舒服，多么愜意。
我們還去了威海永不沉覆的戰艦——劉公島，它向人們訴說(shuō)著(zhù)威海的屈辱與滄桑，再現了當年的甲午風(fēng)云，聽(tīng)著(zhù)導游姐姐的講解，我仿佛看到了曾經(jīng)的戰火硝煙。
五天的時(shí)間過(guò)得很快，轉眼我們就要和威海說(shuō)再見(jiàn)了，帶著(zhù)留戀和不舍我們踏上了回家的列車(chē)。
小學(xué)生旅行的作文13
那還有精美的壁畫(huà)，莫高窟的壁畫(huà)多數是以飛天為主，而且莫高窟的飛天人物線(xiàn)條輕柔體態(tài)優(yōu)美富有動(dòng)感，仿佛真的在飛天。莫高窟的壁畫(huà)里面還有一個(gè)樂(lè )伎已經(jīng)成為敦煌市的市標，那就是“反彈琵琶”
這個(gè)“反彈琵琶”的樂(lè )伎右手扶著(zhù)琵琶，左手圍著(zhù)琵琶繞了180°，這是常人做不到的。莫高窟里還有塑像，其中以釋加牟尼佛彌勒佛居多。
今天下午，我們去了鳴沙山，我在那里騎了駱駝，騎駱駝不能從駱駝后面上，下來(lái)的時(shí)，要等駱駝蹲下，再下來(lái)。騎駱駝的時(shí)候，要隨著(zhù)駱駝?chuàng )u晃身子。我還滑沙，滑沙是從兩三百米高的沙丘上，做著(zhù)木頭筏子滑下。十分有趣。
我也看了也看了月牙泉，月牙泉的樣子像月牙，彎彎的.�，F在的月牙泉的水平面已經(jīng)很低了，快干了。
莫高窟、月牙泉、鳴沙山真有意思！
小學(xué)生旅行的作文14
初二，媽媽約上了幾位朋友，匆匆地吃過(guò)早餐，來(lái)到了解放公園。公園里朵朵梅花，朵朵桃花，帶給了我們許多歡樂(lè )。改建后的解放公園比我們秋游時(shí)漂亮多了，只見(jiàn)清澈的河水中有幾只小魚(yú)自由自在地游著(zhù)。
不一會(huì )兒，我們來(lái)到了游樂(lè )場(chǎng)，走到“林中飛鼠”前，我上了車(chē)，扣上安全帶，車(chē)隨著(zhù)機器轟隆隆地叫著(zhù)，爬到了頂點(diǎn)，突然，伴隨著(zhù)我的尖叫聲，車(chē)開(kāi)始飛速下降。那感覺(jué)像是要飛下去一樣，心被陶空了，我緊緊地閉著(zhù)雙眼，可這也消除不了我的恐懼，前方的樹(shù)撲面而來(lái)，眼看要撞上去了，“嗖”地一聲，車(chē)子來(lái)了一個(gè)360度的急轉彎，在我驚恐未定時(shí)，隨著(zhù)“吱吱”聲車(chē)子又轉了過(guò)來(lái)，“砰”一個(gè)急剎車(chē)，車(chē)子終于停了下來(lái)，摁摁胸口，才感覺(jué)到心臟的存在，忽上忽下的.瘋狂地跳動(dòng)……
太陽(yáng)落山了，我們也準備回家了，我們把歡笑留在公園里，把美好地記憶帶回了家。
小學(xué)生旅行的作文15
廈門(mén)又稱(chēng)“鷺島”，是白鷺棲息之地。悠閑、手工、小吃、自由自在的生活是廈門(mén)給我的旅行體驗。
在廈門(mén)旅行的這兩天里，各地類(lèi)似的小商鋪帶給我們很多驚喜。做工精細的蓋章本，創(chuàng )意無(wú)限的冰淇淋吐司，五彩繽紛的糖果……種種特色給我留下了許多美好的.回憶。
除此之外，還有一個(gè)地方也給我留下了深刻的印象。只要我說(shuō)出它的名字，相信大家也會(huì )對它產(chǎn)生濃厚的興趣。那就是怪坡。怪坡是一條長(cháng)約50米的坡道，四周景色非常美麗，那里有紅彤彤的花，綠油油的青草，沉甸甸的果樹(shù)。你要是把礦泉水瓶子放在坡道上，瓶子就像著(zhù)了魔似的爬起坡來(lái)。大家想知道為什么會(huì )這樣嗎？其實(shí)怪坡的坡底比坡頂高出1。395米，是自己的眼睛欺騙了自己。如果你不信，就去怪坡試試看吧！
廈門(mén)，謝謝你陪我度過(guò)了美好的兩天！
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