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孝的作文優(yōu)秀

時(shí)間:2025-11-23 11:45:01 小學(xué)生作文

關(guān)于孝的作文優(yōu)秀

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的關(guān)于孝的作文優(yōu)秀,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于孝的作文優(yōu)秀

關(guān)于孝的作文優(yōu)秀1

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  如果朋友有了困難,你會(huì )袖手旁觀(guān)嗎?如果朋友遇到危機,你會(huì )見(jiàn)死不救嗎?我想你當然會(huì )說(shuō):不會(huì )!

  現在我們人類(lèi)的朋友——動(dòng)物,有的已瀕臨滅絕,有的數量急劇減少,很難想象:如果有一天,人們生活在一個(gè)沒(méi)有動(dòng)物,沒(méi)有植物的城市沙漠中,生命將逐漸枯萎,色彩將消失……

  同學(xué)們?yōu)檎葎?dòng)物,拯救人類(lèi),拯救唯一的地球趕快行動(dòng)起來(lái)吧!因此我提出以下幾點(diǎn)建議:

  1、我們小學(xué)生要積極學(xué)習和大力宣傳《野生動(dòng)物保護法》,讓更多的.人了解并遵守這個(gè)法律。

  2、現在有許多賣(mài)田雞的。田雞又叫青蛙,它可是人類(lèi)的老朋友了,所以我們不僅不應吃它,還應告訴大家愛(ài)護它。

  3、目前,傷害鳥(niǎo)類(lèi)的事時(shí)有發(fā)生,致使許多小鳥(niǎo)無(wú)家可歸,我們應該給小鳥(niǎo)做些巢,讓它們安家落戶(hù),為人類(lèi)做更大的貢獻。

  4、如果我們在路上遇到了小動(dòng)物,我們應該做到三不:不恐嚇、不打擊、不捕捉。

  5、如果我們撿到或發(fā)現了珍貴的野生動(dòng)物,應及時(shí)向居委會(huì )、學(xué)校及有關(guān)部門(mén)報告。

  我想:只要大家自覺(jué)遵守《野生動(dòng)物保護法》,自覺(jué)維護生態(tài)環(huán)境,那么我們的祖國,我們的未來(lái)會(huì )更加美麗富饒。

關(guān)于孝的作文優(yōu)秀2

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!鄙险n了,這節課是最令人緊張的語(yǔ)文課。袁老師一進(jìn)來(lái),熱鬧非凡的“菜市場(chǎng)”立刻變得鴉雀無(wú)聲,好像是在頒發(fā)期末考試卷似的。

  這時(shí),袁老師發(fā)話(huà)了:“大家的辯論賽演講稿準備了沒(méi)有?”“準備好了!”我們異口同聲地回答道。

  說(shuō)完,袁老師在黑板上寫(xiě)著(zhù)大大的開(kāi)卷有益vs開(kāi)卷未必有益。袁老師把有稿子的兩方安排在了一起(包括了我)開(kāi)始比賽了,對方和我方各派出一個(gè)代表,對方派出的是嚴雅軒,她說(shuō)幾句后。我方的嚴士遠站起來(lái),他說(shuō):“看一本好書(shū)等于交一位好朋友,看一本壞書(shū)等于交一位壞朋友。所以我方認為開(kāi)卷未必有益!闭f(shuō)得真好!我準備拍手時(shí),我見(jiàn)同學(xué)已專(zhuān)注地聽(tīng)著(zhù),都沒(méi)有講話(huà)。我便想讓他們聽(tīng)一下我稿子的內容,終于找到了一個(gè)機會(huì )。我正要站起來(lái)時(shí),沒(méi)想到被徐嘉樂(lè )搶了先。我耐心地聽(tīng)著(zhù),又找到了一個(gè)可以反駁的機會(huì ),我訴說(shuō)著(zhù)三國馬謖導致失街亭的.原因。剛說(shuō)完,曹津銘說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!闭媸翘熨n良機呀!于是我又說(shuō)了:“書(shū)不一定全是好的,有些書(shū)還會(huì )使人走上犯罪的道路!

  比賽結束了,袁老師宣布:“這次辯論賽反方表現更好,所以這次反方勝!蔽掖蠛耙宦暎骸耙!”便向座位走去……

關(guān)于孝的作文優(yōu)秀3

  清晨,一抹陽(yáng)光從窗外射入,一絲涼風(fēng)也隨之而起。而我,也不禁地回想起那難忘的一天……

  小考早在幾天前結束了,同學(xué)們都很期待知道成績(jì),而我,有人不例外。

  在熾熱陽(yáng)光下的一個(gè)下午,成績(jì)終于能知道了,只見(jiàn)各校各校的同學(xué)們都捧著(zhù)自己想要的成績(jì)回家,而我,卻泣不成聲……

  此時(shí),我覺(jué)得自己宛如一根處在荒漠的小草,沒(méi)有依靠,沒(méi)有甘露,就自己一個(gè)人面對著(zhù)熾熱的陽(yáng)光。我想,這根嬌弱的小草再也得不到永生了,它能堅強地活下去么?這根小草是多么的需要一場(chǎng)甘露。

  夏日的陽(yáng)光撒在皮膚上,赤辣的,仿佛在拍打我已受損的心靈,我這顆缺陷的心靈還能填補嗎?

  坐在窗臺前的書(shū)桌上,外面突然真的下起了雨,我仿似這外面的世界,在心靈的深處下起了雨,在我一眼掃望著(zhù)這冰冷世界的瞬間,發(fā)現了一根小草,它在雨中任隨雨的.拍打,風(fēng)的狂吹,但它仍在這場(chǎng)對于它來(lái)說(shuō)是場(chǎng)暴風(fēng)雨中帶起頭來(lái),我的心靈被它震撼了……

  嗯,沒(méi)錯,我就要做一根在暴風(fēng)雨中的小草,我不能被厄運打到。雖然這次考壞了,但我仍不能氣餒,因為我深信,暴風(fēng)雨中的小草總會(huì )遇到陽(yáng)光。我不能被這小小的成績(jì)打到,我要活出自我!

  雨,停了,我仿佛見(jiàn)到了一條七色彩虹……

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