一年級小學(xué)生敘事文作文

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的一年級小學(xué)生敘事文作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一年級小學(xué)生敘事文作文1

　　今天，爸爸買(mǎi)了兩個(gè)又圓又大的西瓜，媽媽把第一個(gè)西瓜切開(kāi)，只見(jiàn)西瓜瓤泛白�！把�！怎么是生的！”媽媽便埋怨爸爸，說(shuō)爸爸買(mǎi)西瓜也不會(huì )挑個(gè)熟的，好的`！只好切開(kāi)第二個(gè)。嗯，這個(gè)瓜不錯，紅紅的，鮮鮮的，水淋淋的瓤子，讓人不禁饞起來(lái)。爸爸露出了符以的笑容。我們拿著(zhù)西瓜正津津有味地吃著(zhù)，突然有人敲門(mén)，我趕骨去開(kāi)門(mén)，原來(lái)是姥姥。我說(shuō)“姥姥快來(lái)吃西瓜”，我邊說(shuō)邊拿一塊又大又紅的西瓜給姥姥，姥姥看看白生生的瓜，故意說(shuō)：“那熟瓜太甜，我喜歡吃生瓜�！闭f(shuō)著(zhù)，她就拿起生瓜吃，她看我們望著(zhù)她，就把熟瓜推到我們面前說(shuō)：“你們吃吧，生瓜很好吃的酸甜�！�

　　姥姥真好，我以后也要像姥姥一樣，把好的留給別人，不好的留給自己。

一年級小學(xué)生敘事文作文2

　　今天，王老師在課堂上宣布要舉辦一次掰手腕比賽。教室里歡呼起來(lái)，都快把房頂掀翻了。

　　規則就是：誰(shuí)把對方掰下去，誰(shuí)就是大力士，對方就是負者。老師把我們分成兩組，我們小組細心地篩選，選出有力氣的張佳亮，對方組推舉丁渲桐。他們昂首挺胸走上臺來(lái)，張佳亮咬著(zhù)牙，瞪著(zhù)大眼睛向前走，丁渲桐鼓著(zhù)腮幫子，好像誰(shuí)都不服對方。只見(jiàn)，王老師一聲準備，他們兩個(gè)立刻把手握在一起，王老師又一聲開(kāi)始，他們倆用力地掰，一會(huì )兒丁渲桐那邊歪了，我們心里很著(zhù)急，就大聲喊：“加油！加油！”有的把嗓子都喊啞了，有的把手拍紅了，有的把手握成拳頭，好像要把力量傳給各自的支持者。張佳亮在我們的`吶喊聲中鼓足力氣，終于把丁渲桐打敗了。我們非常開(kāi)心，勝利的笑聲穿過(guò)天空。

　　通過(guò)這次比賽，我們懂得了一個(gè)道理——堅持就是勝利。

一年級小學(xué)生敘事文作文3

　　今天下午，我們學(xué)校要去麗村熱電廠(chǎng)參觀(guān)，我們心里甭提有多高興了。我們站著(zhù)整齊的隊伍走在馬路上，很快來(lái)到了熱電廠(chǎng)。

　　首先由孫叔叔來(lái)給我們講怎樣安全的用電。他說(shuō)：“我們要節約用電，不能觸電，怎樣正確使用電。我們都聽(tīng)得仔仔細細，生怕漏掉一個(gè)字。開(kāi)始參觀(guān)了，我們戴上了安全帽。我的'心又激動(dòng)又興奮，還非常好奇。我們先參觀(guān)了做煤炭的機器和震耳欲聾的發(fā)動(dòng)機。工人叔叔只要把煤渣放進(jìn)去，機器就可以制作煤炭，真神奇��！

　　今天我真高興，因為我不僅看到了電廠(chǎng)宏偉壯觀(guān)的景象，而且我還知道了用煤炭如何發(fā)電。

一年級小學(xué)生敘事文作文4

　　秋天來(lái)了。天高氣爽，大雁南飛。楓葉紅了、果子熟了、銀杏樹(shù)的葉子也黃了……

　　星期天，老師帶著(zhù)同學(xué)們去野外秋游。到了田野，小名飛快地跑到一棵蘋(píng)果樹(shù)下，看到這棵蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果個(gè)個(gè)都像紅紅的笑臉，立刻摘了一個(gè)又一個(gè)，很快就把籃子摘滿(mǎn)了。老師在摘梨子，梨子像黃黃的燈籠，老師雙手都在摘，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，老師的籃子也摘滿(mǎn)了。小亮和小紅在做書(shū)簽，小亮發(fā)現了一片銀杏樹(shù)葉，他舉著(zhù)銀杏樹(shù)葉高興地說(shuō)：“快看！我撿到了一片銀杏樹(shù)葉，它真地很像扇子！”小紅發(fā)現了一片楓樹(shù)葉，她把楓樹(shù)葉撿起來(lái)，也高興地說(shuō)：“我撿到了一片紅紅的'楓樹(shù)葉，它像一個(gè)小小的手掌�！甭愤吷嫌泻芏嗑栈�，菊花五顏六色，有紫紅的、淡黃的、雪白的……遠處，還有一些同學(xué)在捉蛐蛐，用手猛撲過(guò)去，就捉到了一只蛐蛐了。他們捉呀捉，最后，捉到了很多蛐……

　　秋天給我們帶來(lái)了香甜的果子，給我們帶來(lái)了美麗的葉子，給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )。

一年級小學(xué)生敘事文作文5

　　星期天的下午，我和爸爸媽媽還有鄰居叔叔阿姨和蟲(chóng)蟲(chóng)根根一起去撈魚(yú)。這天天氣灰蒙蒙的`，氣壓很低，魚(yú)兒因為缺氧都浮到水面上游不動(dòng)了，我們在湖邊上找了好一會(huì )，突然看見(jiàn)一條小鰱魚(yú)，爸爸看準了時(shí)機一棒子打下去，把那條魚(yú)給打暈了，過(guò)了好一會(huì )都沒(méi)有浮上來(lái)。有一個(gè)好心人看見(jiàn)我們半天老撈不到魚(yú)，過(guò)來(lái)用魚(yú)竿幫我們釣了一條魚(yú)送給我們，過(guò)了一會(huì )，我把剛才打暈的那條魚(yú)給找到了，爸爸過(guò)來(lái)了以為這條魚(yú)還生龍活虎的呢，又一棒子下去魚(yú)看不見(jiàn)了，爸爸趕緊下水摸了半天才把魚(yú)找到。憑著(zhù)這次的經(jīng)驗，我們又抓到了一天魚(yú)。

　　回家的路上，叔叔拎著(zhù)一天大草魚(yú)，我和蟲(chóng)蟲(chóng)用網(wǎng)子幫叔叔兜著(zhù)，媽媽拎著(zhù)兩條小一點(diǎn)的鰱魚(yú)，大家一起高高興興又說(shuō)又笑的回家了。

　　一會(huì )兒工夫，魚(yú)就變成了我們餐桌上的美食，我們吃著(zhù)魚(yú)聊著(zhù)天，感覺(jué)今天十分的開(kāi)心和滿(mǎn)足

一年級小學(xué)生敘事文作文6

　　我和媽媽一起去逛菜場(chǎng)。一進(jìn)菜場(chǎng)，地上又濕又滑，而且遠遠的就能聞到一股魚(yú)腥味，讓人想吐。

　　我們先來(lái)到了大閘蟹攤鋪，一個(gè)個(gè)大閘蟹都被繩子捆著(zhù)，動(dòng)彈不得。還有些沒(méi)被捆的大閘蟹被裝在網(wǎng)袋里，一只只腳都伸出網(wǎng)外，只想趁主人不注意逃出“法網(wǎng)”。

　　菜場(chǎng)里最忙的要數敲魚(yú)攤了。一個(gè)阿姨拿著(zhù)圓木棍拼命地“咚咚咚”敲著(zhù)，一會(huì )兒一片片魚(yú)肉在她的.加工下就變成敲魚(yú)。敲魚(yú)像紙片一樣薄薄的，被一張塑料紙包著(zhù)。媽媽買(mǎi)了一份，回家燒湯。

　　菜場(chǎng)里逛逛真有意思，要能干凈一點(diǎn)就好了。

一年級小學(xué)生敘事文作文7

　　快過(guò)年了，我和爸爸媽媽到家門(mén)口放鞭炮。其中有一種鞭炮的名字叫做“連珠炮”，長(cháng)得像孫悟空的金箍棒。我先拿來(lái)一根連珠炮，在有導火線(xiàn)的一端點(diǎn)火，兩手拿緊把手，頂端朝向天空，這時(shí)馬會(huì )有一枚“炮”射出來(lái)飛向天空，出現一種好看的顏色。只要每打出一個(gè)，就會(huì )出現不同的顏色，也會(huì )發(fā)出“啪”的一聲。第一次放連珠炮的時(shí)候，我有點(diǎn)緊張，然后，多放了幾次就慢慢習慣覺(jué)得不害怕了，而且還覺(jué)得非常過(guò)癮，還想繼續放，但是，只放了十支就沒(méi)有了，真可惜！

　　在我放連珠炮的時(shí)候，媽媽在幫我放“閃閃花”。閃閃花的.導火線(xiàn)在頂端，只要一點(diǎn)燃就會(huì )有火光，拿著(zhù)閃閃花就像拿著(zhù)一支會(huì )發(fā)光的神筆。只要你想畫(huà)什么，就可以畫(huà)出什么來(lái)，但是動(dòng)作要快哦！這些畫(huà)出來(lái)的東西是由火光組成的，只有甩得越快，圖案才會(huì )越多，同時(shí)還會(huì )發(fā)出“”的聲音，像老鼠在咬食物。

　　這天晚上我真是太高興了，我終于敢自己放鞭炮了！

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