小學(xué)描寫(xiě)春天景色的作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)描寫(xiě)春天景色的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)描寫(xiě)春天景色的作文1
家鄉的一年四季都十分美麗動(dòng)人。春天春風(fēng)得意春日融融。夏天晴空萬(wàn)里，云霞滿(mǎn)天。秋天稻浪翻滾，果熟飄香。冬天靜謐深沉，寒天刺骨。而我卻喜歡春天的故鄉。
“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”。冬天剛過(guò)，春天的腳步悄悄走近。她來(lái)到了田野，田野披上了綠裝;她來(lái)到了枝頭，樹(shù)枝長(cháng)出了綠色的長(cháng)發(fā)。春天，她像一雙充滿(mǎn)藝術(shù)靈感的巧手，默默地為我的故鄉畫(huà)一幅又一幅美麗的畫(huà)卷。
我獨自走在田野邊長(cháng)龍般蜿蜒曲伸的小路上。向北面的田野放眼望去滿(mǎn)眼都是蔥郁。田野上成片的禾苗仿佛是故鄉美麗的標志。田野邊的小河與禾苗綠白相間，一直向東延伸，輕輕伸入云際，就像一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，顏色搭配是那么和諧爽目。這時(shí)，吹來(lái)一陣溫柔的春風(fēng)，它像母親用那溫柔的雙手撫摸著(zhù)我的'臉，使我從身上到心里都覺(jué)得無(wú)比舒暢。
我繼續向前走著(zhù)，我看到各種各樣的花兒，桃樹(shù)，梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都盡情地綻放著(zhù)自己的香。紅的像火，粉的似霞，白的如雪。成千上百的蜜蜂嗡嗡地鬧著(zhù)，大大小小，花花綠綠的蝴蝶兒飛來(lái)飛去，顯得分外的忙碌與熱鬧。野花遍地都是，有名字的，沒(méi)名字的，散在山間，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
像是閃眼間，藍藍的天空不見(jiàn)了，溫柔的陽(yáng)光不見(jiàn)了。皓白的月光出現了，閃閃的星星出現了。明月留給夜晚是美麗的夢(mèng)幻，小河留給遠方是無(wú)私的奉獻，春天留給秋季的是喜悅的豐收。在溫柔的春風(fēng)里，幽幽的黑夜中，我遙望遠空，在尋覓，在思索，該像春風(fēng)一樣給明天的葉子添一絲的色彩，該像朝霞一般給朝夕增一份記憶。
我愛(ài)家鄉的春天，她
小學(xué)描寫(xiě)春天景色的作文2
寒冷的涼風(fēng)已經(jīng)被春天暖洋洋的春風(fēng)給吹走了，這個(gè)大地不再是光禿禿的，變得充滿(mǎn)生機了，今天我就要找一找春的足跡，看一看春天到底在哪里。
首先我在我們家的空地后面發(fā)現了春的足跡，原本后面是光禿禿的土地，冬天的時(shí)候它變得干巴巴的，寸草不生，現在看看，綠油油的草地已經(jīng)把它覆蓋了，好像大地穿上了一件綠色的時(shí)髦外套，仔細的觀(guān)察，草中間有一些很小很小的野花，他們長(cháng)得好像紫色的五角星，又小又可愛(ài)，跟我們家種的海棠花，配在一起真的非常好看，在看我們家后面那一條細細的小溪，因為它很小，也算不上是小溪，應該算是個(gè)小水溝吧，冬天的時(shí)候，因為太冷了它上面，結了一層薄薄的冰，不過(guò)到了初春的時(shí)候它已經(jīng)化了，可惜的是，洞里面的魚(yú)兒一個(gè)都沒(méi)有出來(lái)，到了現在終于出來(lái)了，紅紅的小魚(yú)在清亮清亮的湖水中自由自在的游泳，濺起的浪花晶瑩透亮，在陽(yáng)光的映襯下真的非常漂亮。
再來(lái)就是在我外婆家附近的郁金香地里找到了春天的足跡�，F在正是郁金香花開(kāi)的時(shí)間，大片一大片的郁金香，散發(fā)出濃濃而又很清香的香味，他們紅的紅，黃的`黃，白的白，粉的粉，真是太漂亮了，還有的是，全白的下面有一點(diǎn)點(diǎn)紅的，或是黃色的下面有一點(diǎn)點(diǎn)粉的，這種的也很好看，在郁金香的附近還有一排桃樹(shù)，現在也正是桃花開(kāi)的時(shí)候，粉粉的小桃花看起來(lái)精巧可愛(ài)，別再郁金香地的附近，剛好形成了一個(gè)環(huán)形的林間小路，在這樣的林間小路散步那一定很愜意，心情肯定會(huì )心曠神怡的。
春天可真是無(wú)處不在呀！原來(lái)春的足跡踏滿(mǎn)了大地，春天可真美呀！
小學(xué)描寫(xiě)春天景色的作文3
綠葉是蟲(chóng)兒的春天;藍天是小鳥(niǎo)的春天;溪水是魚(yú)兒的春天;雨滴是大自然的春天;而你，是我的春天。
“回憶的畫(huà)面，記錄的語(yǔ)言，愛(ài)始終是你手中長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)，偶爾哭紅的雙眼，你一定會(huì )了解……”我的春天，始終是你說(shuō)不出來(lái)的語(yǔ)言，但是我知道你會(huì )懂得。
曾經(jīng)那樣的開(kāi)心快樂(lè )，而如今，只剩下相遇時(shí)的無(wú)言，默默轉身，像是在彼此的視線(xiàn)里。我們就像兩條相交的地平線(xiàn)，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，也會(huì )慢慢走遠……延伸倒臥們永遠無(wú)法抵達的終點(diǎn)。
看著(zhù)奇怪的'畫(huà)面，會(huì )不禁想起你那搞怪的語(yǔ)言，一個(gè)人，愣愣在那里傻笑，毫不顧忌，任憑別人說(shuō)自己有病，我慶幸，我還可以笑，我慶幸，在你把我們的春天帶走之后，我還有你的笑臉，還有我們在一起的記憶……
愛(ài)，不一定要說(shuō)出來(lái)，爸爸可以在嚴厲中用眼神透露出滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，媽媽可以在溫暖中細細祈禱我美好的未來(lái)，而我，只有在你傷心難過(guò)時(shí)，祈禱你每一天快快樂(lè )樂(lè )。這時(shí)，我又有了回憶的畫(huà)面。
我希望你能分享我的快樂(lè )，只希望你每天有好心情，而我不會(huì )告訴你為什么這樣做，就讓我自私的留一點(diǎn)回憶，一個(gè)甜蜜的回憶。
在沒(méi)有你的日子里，我仍然能好好的，只因為我回憶里有個(gè)你，而你是我的春天。
我會(huì )一直走下去，在沒(méi)有你的日子，我會(huì )珍藏那些美麗而又甜蜜的回憶，細數我滿(mǎn)滿(mǎn)的，暖暖的春天的風(fēng)景。
在你帶走我的春天后，我會(huì )靜靜地回憶，回憶你曾經(jīng)給我的那份暖暖的記憶，讓那暖暖的愛(ài)盛開(kāi)出鮮艷的花朵，在我心里洋溢滿(mǎn)花香的味道。
小學(xué)描寫(xiě)春天景色的作文4
看看四周，便知道春一原鐘聲已敲響。翠綠蓋住了潔白的雪光。大家看到了春季，是否能傾聽(tīng)到春季不同尋常的聲音呢！
我獨自站在那座開(kāi)滿(mǎn)面了花兒的山頂上。靜靜地……悄悄地……我在傾聽(tīng)春季的樂(lè )曲，鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳唱個(gè)不停。聽(tīng)著(zhù)那沒(méi)有規律的歌聲、更體現春季的聲音不同尋常。聽(tīng)到了風(fēng)吹草動(dòng)弦舞的聲音，聽(tīng)到了農民嘴里唱的茶葉歌，聞到花香。
當我要下山時(shí)，樹(shù)枝掛住了我的上衣，此時(shí)此刻聽(tīng)到了春季的呼喚。讓我知道春季的存在，春季的.生機。
我想，世間的表面不能決定所有狀態(tài)。在你心中響起的聲音，別人聽(tīng)得見(jiàn)嗎？別人心中的聲音你又聽(tīng)得見(jiàn)嗎？你是否有許多的聲音不是自早畔響起，而是自心田深處某個(gè)被遺忘的角落，偶爾滿(mǎn)溢，或時(shí)時(shí)回蕩于腦海中，某些時(shí)空觸起回憶的聲音，未來(lái)的聲音。你的心靈的土地上是繁雜吵鬧，亦是空蕩冷滴，繁毫無(wú)響聲響。也許你是學(xué)習安靜易于感受，然后讓你的心田喧囂熱鬧，棄滿(mǎn)意志的能量，而不是吵鬧得無(wú)法傾聽(tīng)。
春季，你要靜下心來(lái)讓真正的聲音在心頭滋長(cháng)，流動(dòng)，仔細傾聽(tīng)！沒(méi)有一種生命最可以暫時(shí)停止運動(dòng)的，停止生命這間里流動(dòng)。
生命發(fā)出的聲音有些是聽(tīng)不見(jiàn)的，卻看得見(jiàn)的。某些聲音可以在心中茲長(cháng)，甚至變得很喧器，耳畔沒(méi)有聲響，那特別的聲音就是春季。
小學(xué)描寫(xiě)春天景色的作文5
春季到了，萬(wàn)物復蘇，大地呈現一片欣欣向榮的景象。春季就是歡樂(lè )的季節，春季就是萬(wàn)物生長(cháng)的季節，春季就是鮮花盛開(kāi)的季節，春季就是大家共同的季節。
大家和春季一起約會(huì )，大家和春季一起共舞。春季就是個(gè)調皮的娃娃，它和大家一起渡過(guò)這快樂(lè )的季節，大家相約在美麗如畫(huà)的春季。
山坡上，遠遠傳來(lái)小鳥(niǎo)那婉轉悠揚的歌聲，辛勤的蜜蜂在花叢中穿梭奔忙，.com美麗的蝴蝶翩翩起舞，好像在迎接接春季的到來(lái)。鮮紅的桃花掛滿(mǎn)了枝頭，映紅了姑娘圓圓的臉蛋，雪白的李花布滿(mǎn)了枝頭，像穿著(zhù)潔白婚紗的新娘。
春季就是花的世界，春季把大地打扮得無(wú)比漂亮，春季給大家帶來(lái)了無(wú)比的歡樂(lè )。
花園里，美麗的水仙花，漂亮的郁金香、火紅火紅的山茶花，雪白雪白的百合花紛紛開(kāi)放，迎著(zhù)春風(fēng)春雨相約春季的花園里。
田野里，綠油油的麥苗迎著(zhù)春風(fēng)向大家招手，黃燦燦的油菜花露出了美麗而動(dòng)人的笑臉，好像繪畫(huà)大師描繪的藍圖，那樣美麗，那樣鮮艷，那樣誘人。
爬上山坡，走進(jìn)花園，來(lái)到田野的`各個(gè)角落去約會(huì )春季吧！春季也許就在大家身邊，只要動(dòng)動(dòng)手，動(dòng)動(dòng)腳，春季就就是大家的朋友，讓大家一起約會(huì )春季，擁抱春季。
這就是一篇寫(xiě)景的文章，作者和春季相約在美麗的山坡上，相約在五顏六色的花園里，相約在鮮艷誘人的田野里。文章語(yǔ)言美妙無(wú)比，讓大家一起約會(huì )如詩(shī)如畫(huà)的春季，擁抱那醉人心脾的春季。
小學(xué)描寫(xiě)春天景色的作文6
“盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了�！笔堑�，等待已久的大地漸漸蘇醒了……春天是個(gè)美好的季節，一切沉睡的事物漸漸蘇醒，寒冷漸漸消失。明媚的春天，讓萬(wàn)物都充滿(mǎn)了生機，給沉睡已久的生靈帶來(lái)了生命力，喚醒一片片久違的活力。
柔和的春風(fēng)吹綠了大地，吹皺了平靜的湖水，甘美的春雨像針尖一樣細，刑蛛絲一樣輕，蠶絲一樣柔。暖和的春光像一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的天使，催促著(zhù)還在沉睡的動(dòng)植物們快快蘇醒，喚醒了孩子們的童真，孩子在春光明媚的田野上盡情的玩耍。這些不可思議的細微的動(dòng)靜，引起了無(wú)數可愛(ài)的小生靈探起好奇的小腦袋，爭先恐后地想看清春的廬山真面目。這時(shí)，你就會(huì )看見(jiàn)新綠、嫩綠、草綠、鮮綠、翠綠，眼球里盛滿(mǎn)了綠，猶如慈母般撫摸著(zhù)我們的眼睛。無(wú)意間看到小樹(shù)已經(jīng)發(fā)出了嫩嫩的淺綠色的芽?jì)?一些不知名的小草也已經(jīng)偷偷竄出地面;五顏六色的花朵裝飾著(zhù)原本死氣沉沉的大地。特別惹人喜愛(ài)。到處洋溢著(zhù)縷縷早春的氣息，原來(lái)春天已經(jīng)來(lái)了!
春天正是播種的季節。已播好的種子都爭先恐后地破殼而出，懷著(zhù)新生的喜悅，挺直它們瘦小的腰桿，仰望天穹。所有的小生靈，無(wú)論是破土而出的，還是含苞待放的`;無(wú)論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的;也無(wú)論是悄無(wú)聲息的，還是鶯鶯絮語(yǔ)的，只要季節老人把春的帷幕拉開(kāi)，他們就會(huì )用自己獨特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力�？∏蔚男⊙嘧訌臏嘏哪戏椒祷�，偶爾掠過(guò)平靜的湖面，那“鏡子”頓時(shí)活潑起來(lái)!呈現出一幅生機勃勃的春回大地圖，好美，好令人懷念啊!所有在春天萌生的萬(wàn)物呀，都用自己獨特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。
這就是春，因萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
小學(xué)描寫(xiě)春天景色的作文7
春天到了，萬(wàn)物復蘇，大地呈現一片欣欣向榮的景象。春天是歡樂(lè )的季節，春天是萬(wàn)物生長(cháng)的季節，春天是鮮花盛開(kāi)的季節，春天是大家共同的季節。
大家和春天一起約會(huì )，大家和春天一起共舞。春天是個(gè)調皮的娃娃，它和大家一起渡過(guò)這快樂(lè )的季節，大家相約在美麗如畫(huà)的春天。
山坡上，遠遠傳來(lái)小鳥(niǎo)那婉轉悠揚的歌聲，辛勤的蜜蜂在花叢中穿梭奔忙，.com美麗的蝴蝶翩翩起舞，好像在迎接接春天的到來(lái)。鮮紅的桃花掛滿(mǎn)了枝頭，映紅了姑娘圓圓的臉蛋，雪白的李花布滿(mǎn)了枝頭，像穿著(zhù)潔白婚紗的新娘。
春天是花的世界，春天把大地打扮得無(wú)比漂亮，春天給大家帶來(lái)了無(wú)比的`歡樂(lè )。
花園里，美麗的水仙花，漂亮的郁金香、火紅火紅的山茶花，雪白雪白的百合花紛紛開(kāi)放，迎著(zhù)春風(fēng)春雨相約春天的花園里。
田野里，綠油油的麥苗迎著(zhù)春風(fēng)向大家招手，黃燦燦的油菜花露出了美麗而動(dòng)人的笑臉，好像繪畫(huà)大師描繪的藍圖，那樣美麗，那樣鮮艷，那樣誘人。
爬上山坡，走進(jìn)花園，來(lái)到田野的各個(gè)角落去約會(huì )春天吧！春天也許就在大家身邊，只要動(dòng)動(dòng)手，動(dòng)動(dòng)腳，春天就是大家的朋友，讓大家一起約會(huì )春天，擁抱春天。
這是一篇寫(xiě)景的文章，作者和春天相約在美麗的山坡上，相約在五顏六色的花園里，相約在鮮艷誘人的田野里。文章語(yǔ)言美妙無(wú)比，讓大家一起約會(huì )如詩(shī)如畫(huà)的春天，擁抱那醉人心脾的春天。
小學(xué)描寫(xiě)春天景色的作文8
春天來(lái)了，春雨綿綿，雷聲隆隆，萬(wàn)物復蘇，大地媽媽剛送走了雪姑娘，春雨們就迫不及待地跳入了大地媽媽的懷抱，春天就這樣不知不覺(jué)地來(lái)了。
春來(lái)到了田野里，金燦燦的油菜花在陽(yáng)光的照射下，顯得越發(fā)耀眼起來(lái)。金黃的油菜花一簇一簇，遠遠望去，就像一條金色的地毯鋪在大地之間。油菜花引來(lái)了成群結隊的蝴蝶，它們在花叢中翩翩起舞，上演了美妙絕倫的“芭蕾舞”。
春來(lái)到了公園里，公園里的花數不勝數：有爭奇斗艷的迎春花；有競相怒放的桃花；還有雪白色的梨花……你瞧，近處的迎春花已經(jīng)開(kāi)滿(mǎn)了枝丫，它們不時(shí)在春風(fēng)中搖曳著(zhù)自己的花瓣，仿佛在向人們炫耀自己的美麗多姿呢！遠處一顆顆亭亭玉立的桃樹(shù)，上面滿(mǎn)是粉色的桃姑娘，正在享受著(zhù)春日里陽(yáng)光的沐��；有的`梨花還躲在樹(shù)叢中，遲遲不肯露面，含苞欲放，晶瑩透亮。公園里正在描繪著(zhù)春天里最美麗的色彩。
春來(lái)到了校園里，“一年之計在于春，一日之際在于晨”。春天的清晨，同學(xué)們早早地來(lái)到了學(xué)校，勤奮的同學(xué)們開(kāi)始了早讀，郎朗的讀書(shū)聲充滿(mǎn)了整個(gè)校園，變成了春天里最美妙的音符。下課了，同學(xué)們急忙來(lái)到校園里，奔跑著(zhù)，追逐著(zhù)，打鬧著(zhù)，都在尋找春的足跡，有的同學(xué)躲在婀娜多姿的柳樹(shù)后面捉迷藏，有的同學(xué)在校園里開(kāi)展“找春”的游戲……。有些童心未泯的老師，干脆和學(xué)生們放起了風(fēng)箏，你看，一條大蜈蚣正在駕著(zhù)隱形的云梯向空中爬去，那邊又一只小燕子在空中徘徊……。校園里充滿(mǎn)了歡笑，洋溢著(zhù)春天的氣息。
春天來(lái)了，快樂(lè )回來(lái)了，笑語(yǔ)也回來(lái)了。讓我們一起觀(guān)賞這美麗的春景吧！
小學(xué)描寫(xiě)春天景色的作文9
又到了春暖花開(kāi)的季節。春姑娘踏著(zhù)輕盈的步伐，悄悄地來(lái)到了人間，她像一位有著(zhù)神奇魔法的仙子，用魔法棒把春日打扮得漂漂亮亮的。
下著(zhù)蒙蒙的細雨，我們走在河岸邊的石板小路上。微風(fēng)吹拂著(zhù)翠綠的像綠絲帶的柳枝；石板的縫隙里、路邊的土壤里，長(cháng)著(zhù)一大片密密麻麻的銅錢(qián)草，它們悄悄地從石縫里探出了頭，好像在和我們打招呼呢！小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歌曲，蝴蝶在花間捉迷藏，它們都在尋找著(zhù)春天的快樂(lè )。
河岸邊，金黃的迎春花在輕輕搖曳，粉白的李花在枝頭微微含笑。最讓人驚嘆的是那一大片玉蘭花了。雪白的玉蘭花像白玉一樣潔白無(wú)瑕，粉紫的玉蘭花像彩霞一樣光彩奪目，它們相互輝映，顯得華麗又奔放。玉蘭花的花苞呈橢圓形，花瓣又大又尖，它雖然沒(méi)有綠葉的`襯托，卻也依然絢麗地怒放。一陣微風(fēng)吹來(lái)，花瓣在風(fēng)中翩翩起舞，淡淡的花香讓人陶醉不已。
河岸邊的花園里百花齊放，姹紫嫣紅。白里透粉的櫻花高雅而純潔，像一位位小仙子穿著(zhù)薄紗在風(fēng)中舞蹈。它雖然只有五片花瓣兒，但是，只要你去用心觀(guān)察，就能看見(jiàn)它的花蕊里還藏著(zhù)一顆五角星呢！艷麗的垂絲海棠含苞欲放，像一個(gè)個(gè)小嬰兒躺在花瓣姑娘的懷抱里。粉嫩的美人梅，暗香浮動(dòng)，沁人心脾。它的花瓣十分嬌小，一層又一層，那么柔軟，嫩黃的花蕊上頂著(zhù)細密的花粉，仿佛是公主頭上金色的小皇冠。小山坡上還有各種奇花異草，有淡紫色的諸葛菜，金黃色的金鐘花，白色的繡線(xiàn)菊，紅色的山茶花，漫山遍野的婆婆納，真美呀！
春姑娘是一位大畫(huà)家，她把大地變成了一幅五彩繽紛的油畫(huà)，明媚而又充滿(mǎn)生機。
小學(xué)描寫(xiě)春天景色的作文10
清晨，我剛剛睜開(kāi)了眼睛，便聽(tīng)見(jiàn)了一陣嘰嘰喳喳的聲音，翻身起床后，一陣清鮮空氣撲鼻而來(lái)，空氣中時(shí)不時(shí)飄來(lái)一陣淡淡的花香。下樓之后，打開(kāi)門(mén)，美麗的景色映入眼簾;小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳個(gè)不停 ，這一叫，把其它的鳥(niǎo)兒也呼喚了過(guò)來(lái)，也跟著(zhù)它一起叫，好像是在為剛剛來(lái)臨的.春天準備著(zhù)慶典�；▋涸诼`放，像是睡醒了似的。一切都活了，都是自由自在的，桃樹(shù)愿意開(kāi)幾朵花就開(kāi)幾朵花，蝴蝶愿意采蜜就采蜜。
出去走走吧!外面一片肅靜，方圓一里內聽(tīng)不見(jiàn)什么聲音，路邊有著(zhù)幾朵小花骨朵兒，草上全都是晶瑩的露珠，腳踩上去，你的腳都會(huì )被打濕一大片。走到小河邊，河水清澈見(jiàn)底，河底有許多小石子，石子形態(tài)各異，凹凸不平。河旁有許多樹(shù)，樹(shù)的葉子翠綠翠綠的，倒影在河面上，把河面渲染成了墨綠色。由于現在是春天，所以冬天那些不在的成群結隊的魚(yú)兒現在又回來(lái)了。
“滴滴，滴滴滴”什么聲音，原來(lái)是老天爺又在哭鼻子了，老天爺一到春天就老是哭。于是，我就找了一棵樹(shù)下避雨。突然，我看見(jiàn)樹(shù)上有個(gè)鳥(niǎo)窩，有一只小鳥(niǎo)伸出了小腦袋東張西望，“啪”的一聲，一滴小雨點(diǎn)落在了它頭上，小鳥(niǎo)連忙把頭縮進(jìn)了窩里。調皮的小雨點(diǎn)喲!“一日之計在于晨，一年之計在于春”春天是快樂(lè )的，春天是美麗的，
春天是神奇的。
小學(xué)描寫(xiě)春天景色的作文11
美好的春天到了，萬(wàn)物復蘇，大地呈現一片欣欣向榮的景象。美好的春天是歡樂(lè )的季節，美好的春天是萬(wàn)物生長(cháng)的季節，美好的春天是鮮花盛開(kāi)的季節，美好的春天是大家共同的季節。
大家和美好的春天一起約會(huì )，大家和美好的春天一起共舞。美好的春天是個(gè)調皮的娃娃，它和大家一起渡過(guò)這快樂(lè )的季節，大家相約在美麗如畫(huà)的美好的春天。
山坡上，遠遠傳來(lái)小鳥(niǎo)那婉轉悠揚的歌聲，辛勤的蜜蜂在花叢中穿梭奔忙，.美麗的蝴蝶翩翩起舞，好像在迎接接美好的春天的到來(lái)。鮮紅的桃花掛滿(mǎn)了枝頭，映紅了姑娘圓圓的臉蛋，雪白的李花布滿(mǎn)了枝頭，像穿著(zhù)潔白婚紗的新娘。
美好的春天是花的世界，美好的春天把大地打扮得無(wú)比漂亮，美好的春天給大家帶來(lái)了無(wú)比的歡樂(lè )。
花園里，美麗的水仙花，漂亮的郁金香、火紅火紅的山茶花，雪白雪白的百合花紛紛開(kāi)放，迎著(zhù)春風(fēng)春雨相約美好的春天的花園里。
田野里，綠油油的麥苗迎著(zhù)春風(fēng)向大家招手，黃燦燦的油菜花露出了美麗而動(dòng)人的笑臉，好像繪畫(huà)大師描繪的藍圖，那樣美麗，那樣鮮艷，那樣誘人。
爬上山坡，走進(jìn)花園，來(lái)到田野的各個(gè)角落去約會(huì )美好的春天吧！美好的春天也許就在大家身邊，只要動(dòng)動(dòng)手，動(dòng)動(dòng)腳，美好的春天就是大家的朋友，讓大家一起約會(huì )美好的`春天，擁抱美好的春天。
這是一篇寫(xiě)景的文章，作者和美好的春天相約在美麗的山坡上，相約在五顏六色的花園里，相約在鮮艷誘人的田野里。文章語(yǔ)言美妙無(wú)比，讓大家一起約會(huì )如詩(shī)如畫(huà)的美好的春天，擁抱那醉人心脾的美好的春天。
小學(xué)描寫(xiě)春天景色的作文12
春姑娘穿著(zhù)一條綠色的紗裙，帶著(zhù)一盒五彩繽紛的顏料，來(lái)到了人間。她把淡雅的粉色給了桃花;她把純凈的淡綠給了柳芽?jì)?她把燦爛的黃色給了油菜花;她把、、、、、、春天的世界打扮得美不勝收!
每當春天來(lái)到的時(shí)候，我們就會(huì )排著(zhù)整齊的隊伍，舉著(zhù)鮮艷的紅旗，邁著(zhù)輕盈的步子，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑�！疤一ㄏ窈畹男」媚�，好可愛(ài)啊!”大家異口同聲地脫口而出，道路兩旁的樹(shù)枝在微風(fēng)的吹撫下對著(zhù)我們頻頻點(diǎn)頭，似乎在歡迎我們的到來(lái)。一路上有一位白發(fā)蒼蒼的老農，正微笑著(zhù)欣賞我們好似長(cháng)龍般的隊伍，練市一中和新世紀教學(xué)樓一座座拔地而起、高低不一、上下起伏好氣派啊!
不知不覺(jué)我們看見(jiàn)了一座新大橋，它建造于20--年八月。我們倚著(zhù)橋欄桿遠眺京杭大運河，河道兩旁綠樹(shù)紅花，河中是大小不一的`船只來(lái)來(lái)往往的駛過(guò)就如同一副連綿不斷、神奇莫測的畫(huà)卷�？礃蛳�，京杭大運河在陽(yáng)光的照耀下顯得更加波光粼粼，真迷人!
我想當潮起潮落的時(shí)候京杭大運河變得更加洶涌澎湃、雄偉壯觀(guān)。
繼續慢慢悠悠地走在蜿蜒曲折的小路上，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，使人感覺(jué)神清氣爽。繞了不知多少圈，我們終于來(lái)到了田野上，柳樹(shù)垂下長(cháng)長(cháng)的辮子，使我情不自禁地想起了賀知章的《詠柳》;“碧玉裝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！庇筒嘶ǖ膫�(gè)頭與我一般高，還有幾只蝴蝶在翩翩起舞，看此情景又讓我看見(jiàn)了;“兒童急追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”。桑樹(shù)也抽出了嫩芽，一動(dòng)不動(dòng)的挺立著(zhù)，我們一邊談笑風(fēng)生一邊拍照留影，歡叫聲傳遍了田野的每個(gè)角落......
時(shí)間匆匆，該我們離開(kāi)的時(shí)候了，白色的蒲公英象雪花般的滿(mǎn)天飛舞為我們送行。
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