餐桌上的故事小學(xué)作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的餐桌上的故事小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
餐桌上的故事小學(xué)作文1
每個(gè)周六的晚餐，都是我們一家人的“分享會(huì )”，就是把最近的國事、家事；俗事、趣事；開(kāi)心事、郁悶事以及各種陳芝麻爛谷子的事都拿出來(lái)說(shuō)說(shuō)，跟家人們分享。于是，每個(gè)周六，晚餐桌上都會(huì )上演一出出好戲，誕生一個(gè)個(gè)故事。
又是一個(gè)周六的晚上，我開(kāi)始害怕起來(lái)，因為最近幾次考試都沒(méi)考好，這次的“分享會(huì )”一定會(huì )成為“批評會(huì )”，到時(shí)候我可就連飯都吃不安啦。
果然，餐桌上，媽媽率先發(fā)話(huà)：“嗯，我先來(lái)說(shuō)一下葉子最近的幾次考試啊，成績(jì)都不是很理想。我認為是她在學(xué)習上的懶散和我對她的寬容造成的，我決定針對這些問(wèn)題，提出幾條規定：1、家庭作業(yè)必須在家長(cháng)的監督下認真完成；2、每晚的學(xué)習時(shí)間延長(cháng)一倍；3、每周的娛樂(lè )時(shí)間縮短一半�！�
“��？不！我反對！”聽(tīng)到這些規定，我絕望極了。若真成了那樣，我怎么活啊。媽媽聽(tīng)到我的'反對，冷漠地說(shuō)：“反對無(wú)效！還有誰(shuí)有意見(jiàn)嗎？”說(shuō)著(zhù)往爸爸那兒瞪了一眼，我也把求助的目光轉向爸爸。爸爸看了看媽媽那嚴厲的眼光，無(wú)奈地朝我聳了聳肩，低頭扒飯，一聲不吭，我最后的救命稻草也被媽媽抽走了。媽媽得意地說(shuō)：“那么，這些規定即刻生效！吃完飯，你們就去書(shū)房學(xué)習吧！”“什么？為什么我也要去？”爸爸不解地問(wèn)�！耙驗槟闶撬�，而我要打掃衛生，要不，咱倆換一下？”媽媽理直氣壯地說(shuō)。
嘿嘿！誰(shuí)讓你不幫我的，這下倒霉了吧！我在心里暗笑。爸爸很不甘心，又不敢發(fā)作，就對著(zhù)飯出氣。這不，三碗飯都下肚了。
“那媽媽?zhuān)煽?jì)討論完了，該討論你這個(gè)星期的開(kāi)銷(xiāo)問(wèn)題了吧？”我盯著(zhù)媽媽說(shuō)。提到這點(diǎn)，媽媽立刻慌亂地說(shuō)：“什么？開(kāi)銷(xiāo)？這……哦，我宣布，分享會(huì )結束！我也吃完了，洗碗去嘍�！闭f(shuō)著(zhù)，就逃向廚房。我和爸爸笑趴在餐桌上。哈哈！媽媽?zhuān)阋灿薪裉彀。?/p>
這，就是我們家餐桌上的故事。生活在繼續，餐桌上的故事也將繼續。
餐桌上的故事小學(xué)作文2
春節要到了，我們一家四口回到老家過(guò)年。大年三十那晚，像所有人家一樣，我們二十多人的大家庭第一次一個(gè)都不差的在一起吃了一頓溫馨的年夜飯。
天雖然已經(jīng)黑了下來(lái)，家家戶(hù)戶(hù)還是燈火通明，被紅色對聯(lián)和窗花裝飾著(zhù)的堂屋，熱鬧的氣氛在活躍地蹦跳著(zhù)。
盛大的年夜飯開(kāi)始了！坐在上首的是九十多歲的太奶奶，除去腿腳不方便，老人家的身體還是很硬朗。旁邊是爺爺奶奶的位置，再旁邊才是我的父輩。一個(gè)大桌子就這樣按輩份和年齡向下排列，長(cháng)輩先坐，小輩的女性最后坐下。這些傳統的規矩使這個(gè)大家庭在我心中莫名增加了一種神圣感。
長(cháng)輩們互相寒暄，問(wèn)候著(zhù)過(guò)去一年或幾年來(lái)的種種，從家庭狀況到身體健康，從事業(yè)學(xué)業(yè)又到朋友交往，都好像想把家人們分開(kāi)的幾年的情況了解個(gè)清清楚楚。
我們坐在桌尾的幾個(gè)孩子則喧鬧著(zhù)，雖然互相都有一兩年沒(méi)見(jiàn)面，但似乎是親情的力量讓我們從不感覺(jué)到陌生。雖然我們只是孩子，但卻也不只是玩鬧，也在激烈地討論著(zhù)不同城市、不同的學(xué)習方法和課本上不同的知識，因為我們分別從不同的城市回到家鄉，互相的交流讓我們大開(kāi)眼界。
壓歲錢(qián)是過(guò)春節的保留節目，一份份紅包向我招手，誘惑的氣味從紅包里飄來(lái)飄去。孩子們最喜歡的事情就是收紅包了吧！其實(shí)，紅包不只代表著(zhù)錢(qián)財，更多的是長(cháng)輩和晚輩的交流和往來(lái)，是親情的傳遞，充滿(mǎn)了對下一代人的期望。最后，所有人一起敬了一杯酒，這場(chǎng)年夜飯圓滿(mǎn)地結束了。
這場(chǎng)團圓的`年夜飯是一次難得的相聚，凝聚著(zhù)從四面八方歸來(lái)的親情。也許這樣的團聚沒(méi)有什么稀奇，家家戶(hù)戶(hù)不都是這樣過(guò)的嗎？但我認為，家庭是社會(huì )的細胞，正是因為家家戶(hù)戶(hù)都是這樣溫馨、美滿(mǎn)，我們的社會(huì )才是和諧的，我們的國家才是穩定的。我們也該舉起杯，為我們的“大家”干一杯！
餐桌上的故事小學(xué)作文3
一家人圍坐在桌旁，把酒言歡，聊家常談人生，一派其樂(lè )融融的景象，是每個(gè)人的理想。我家的餐桌略有不同，有時(shí)還彌漫著(zhù)“硝煙”。
又是一個(gè)平凡的晚上，正在瘋狂刷題的我聽(tīng)到媽媽喊“開(kāi)飯嘍”，一下子躥到了餐桌旁�？晌铱吹降氖且慧缇G綠軟軟的東西粘在盤(pán)子上，那東西像一只只蠕動(dòng)的大綠蟲(chóng)子，我一臉嫌棄地把它推到了一邊，抓起一個(gè)饅頭干嚼起來(lái)。媽媽見(jiàn)我這樣，表情立刻凝固了，又把那盤(pán)菜堆到我面前，眉頭緊鎖，雙眼一瞪：“必須吃！”
每次都是因為這個(gè)，好吧，我挑食。因為挑食，媽媽不知道跟我急過(guò)多少次，看來(lái)今天又要“硝煙”彌漫了。
我小心翼翼用筷子把那盤(pán)菜戳了戳，確定它不會(huì )動(dòng)，才將信將疑地夾了一口送到嘴里。千分之一秒內，我辨認出是我最不喜歡的茄子，只是這次變成綠色的了。我連嘗味的程序都沒(méi)開(kāi)啟，就一下子吐了出來(lái)。
媽媽又急了，只聽(tīng)“啪”一聲，她把筷子按在餐桌上，我仿佛看到餐桌被筷子砸出的坑。她正了正身子，脖子一挺，想要發(fā)火，卻耐著(zhù)性子低頭湊近我：“你倒是嘗嘗再決定吃不吃呀，這綠茄子是我小時(shí)候經(jīng)常吃的，跟別的茄子不一樣，而且為了做得好吃，還特地上網(wǎng)查了茄子的做法，費了很大的`勁才做好的孩子，你挑食本來(lái)就不對，我變著(zhù)法兒給你做，你還不給個(gè)面子？”
既然媽媽都放大招了，這么用心地為我做了那么多，我要是在頑固抵抗，真有點(diǎn)說(shuō)不過(guò)去了。我硬著(zhù)頭皮，在媽媽期盼的目光下，忍者天生對茄子的反感，硬生生把那坨綠色的東西吃了下去。還好，雖然賣(mài)相不大好，味道還說(shuō)得過(guò)去，我的筷子又一次伸向那盤(pán)茄子，媽媽的眼神變得無(wú)比溫柔，微笑著(zhù)拍拍我的肩：“看，我的手藝還是可以化腐朽為神奇吧！”
想想也是，媽媽為了我營(yíng)養全面，挖空心思，想盡辦法，也嚷過(guò)也急過(guò)，現在還自學(xué)廚藝，真可謂用心良苦�？闯鰜�(lái)了吧，這餐桌上彌漫的硝煙，分明是媽媽對我的關(guān)愛(ài)呀。
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