二十年后的我小學(xué)作文（通用30篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的二十年后的我小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
二十年后的我小學(xué)作文 1
光陰似箭，歲月如梭。二十年后的我已是一個(gè)博士畢業(yè)生了。拿到畢業(yè)文憑，我便舉辦了個(gè)聚會(huì )。讓我小學(xué)時(shí)的老師和同學(xué)來(lái)參加，我們暢所欲言，高談闊論，有的同學(xué)說(shuō)出自己的宏偉目標，有的同學(xué)已找到合適的`工作。我陷入了沉思，那我的夢(mèng)想是什么呢？不如先體驗小學(xué)教師吧！教書(shū)育人。
不久，我應聘來(lái)到一所普普通通小學(xué)，在這里當上了一名普普通通的教師。當上了對我來(lái)說(shuō)神圣而責任重大的職業(yè)。我帶領(lǐng)著(zhù)一年級的小朋友們認拼音、識字，帶他們在知識的海洋里遨游。告訴他們什么能做，什么不能做……第一次寫(xiě)著(zhù)教案；第一次批改著(zhù)一摞厚重的作業(yè)�？粗�(zhù)孩子們那稚嫩的雙眼，聽(tīng)著(zhù)他們奶聲奶氣地誦讀，我心中久久不能平靜。我仿佛又回到了小時(shí)候，聽(tīng)著(zhù)老師娓娓動(dòng)聽(tīng)的講解，聽(tīng)著(zhù)老師深情的誦讀，我羨慕不已，急于模仿。
下課鈴響了起來(lái)，學(xué)生們一窩蜂的沖向操場(chǎng)。此刻的操場(chǎng)便成了歡樂(lè )的海洋，嬉笑聲散布在校園的每個(gè)角落。我靜靜地立在窗前，看著(zhù)這群打鬧的學(xué)生們。我仿佛又一次看到了小時(shí)候，在操場(chǎng)上玩耍、嬉戲。那一次，我被別人絆倒了，是一位老師把我扶起來(lái)，她親切地安慰我，幫我拍了拍身上的泥土。那是多么好的一位老師��！我從那時(shí)起就想做一名像她那樣的好老師。
放學(xué)了，學(xué)生們陸續走出教室。我還在辦公室批改著(zhù)作業(yè)，認真的寫(xiě)著(zhù)評語(yǔ)，記錄著(zhù)孩子們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�？粗�(zhù)那一本本有些扒手扒腳的作業(yè)，我又一次想到了小時(shí)候，剛開(kāi)始字寫(xiě)得不漂亮，有時(shí)上課沒(méi)聽(tīng)懂的東西，老師會(huì )把我留下，再次講解，有時(shí)也會(huì )向我吐露心聲，把她的心得教給我。
迎著(zhù)涼爽的晚風(fēng)，我哼起了：“小時(shí)候，我覺(jué)得你很美麗……”二十年后，我真得愿做一名老師，教書(shū)育人。
二十年后的我小學(xué)作文 2
二十年后的我夢(mèng)想著(zhù)能成為世界頂級的科學(xué)家。那時(shí)的我作為一名世界頂級科學(xué)家，我會(huì )發(fā)明很多世界上獨特的東西，比如：指紋噴火器、智能保護衣和戰斗服務(wù)機器人……
我設計的指紋噴火器，除了能識別我們人類(lèi)的所有指紋紋路外，還能隨時(shí)檢查你的指紋完整性和特殊性，會(huì )根據指紋的微妙變化隨時(shí)修改儲存的'信息。指紋的正確與否關(guān)系到噴火器能否正常運行。如果你的指紋輸入不正確時(shí)，指紋噴火器就不會(huì )噴火，也就無(wú)法開(kāi)啟其內部系統的運作；如果你的指紋輸入正確的話(huà)，指紋噴火器就會(huì )啟動(dòng)內部系統，正常點(diǎn)火噴火，完成內部系統的運作，用來(lái)完成我們安排的一切工作。
我在設計智能保護衣時(shí)，因為安全問(wèn)題，我會(huì )在里面安裝許多具有超強反彈性質(zhì)的鐵片，能起到真正的刀槍不入。智能保護衣在外形上設計的很像一件普普通通的外衣。如果展開(kāi)穿在身上，立刻它就會(huì )變成一件刀槍不入的鎧甲。普通的子彈對于保護衣來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是宛如隔靴搔癢；更別說(shuō)刀和劍的砍刺了，簡(jiǎn)直是老鼠對大象；如果在戰場(chǎng)上，發(fā)生炮轟的話(huà)，炮彈打在保護衣上，炮彈就會(huì )被反彈回去，在敵人身上炸開(kāi)，我們的軍隊就會(huì )不戰而勝。
我設計的戰斗服務(wù)機器人，擁有戰斗模式和服務(wù)模式。這種機器人戰斗模式一旦被啟動(dòng)，它立刻就會(huì )變成一個(gè)巨大的機器人。這時(shí)候的機器人一只手拿的是甲特林，另一只手拿的是一把削鐵如泥的戰刀，在戰場(chǎng)上戰無(wú)不勝。如果這種機器人的服務(wù)模式被啟動(dòng)的話(huà)，它就會(huì )變得異常溫柔，會(huì )隨時(shí)準備為您服務(wù)！
我真希望我能快一點(diǎn)長(cháng)大，通過(guò)自己的努力學(xué)習，變成一個(gè)對國家、對社會(huì )有用的世界頂級科學(xué)家。
二十年后的我小學(xué)作文 3
花開(kāi)花落，時(shí)間匆匆的與我檫肩而過(guò)，當我伸出手抓住時(shí)間時(shí)，它便從手邊偷偷的溜過(guò)。
轉眼間，我幾經(jīng)度過(guò)了二十個(gè)春秋了，時(shí)間將一去不復返了，翻看桌面上的日歷，今年幾經(jīng)十二零三零年了，我也是中年人了——三十四歲了（虛歲）。
我有一個(gè)，美滿(mǎn)的家庭，衣食無(wú)憂(yōu)，還請了個(gè)保姆照顧我的孩子。
現在的我，已經(jīng)是一名優(yōu)秀的中學(xué)教師了，在一所叫“繁榮中學(xué)”里教書(shū)，校長(cháng)十分的器重我，因為我經(jīng)常上電視，每一年都被評為省里的“優(yōu)秀中學(xué)教師”。
我所教的`每個(gè)班級的學(xué)生，每個(gè)都是十分認真地聽(tīng)我講課的，沒(méi)有一個(gè)或半個(gè)學(xué)生背著(zhù)我在于奇特同學(xué)在互相說(shuō)話(huà)的，因為他們都是我所教出的學(xué)生，每個(gè)人都知道做人的道理和珍惜時(shí)間，他們絕對不會(huì )浪費一點(diǎn)時(shí)間的，因為他們都知道浪費的不是別人的時(shí)間，而是他自己的時(shí)間。
我教過(guò)的學(xué)生的家長(cháng)，總是恨不得每天和我說(shuō)上同樣一句話(huà)：“林老師，我真想您一直教我的子女啊”。哎，我也沒(méi)辦法了，誰(shuí)說(shuō)我教書(shū)這么棒呢，哎——
我所教出的學(xué)生沒(méi)有一個(gè)考不上重點(diǎn)大學(xué)的，看——，那位背著(zhù)背包的大學(xué)生，她就是我教過(guò)的學(xué)生，我最器重她了，因為她既聰明，又可愛(ài)，既活潑，又乖巧，她現在就是在清華大學(xué)里念大學(xué)，趁著(zhù)放假的時(shí)間回來(lái)探望她的家人！
我真為我自己而感到自豪啊，因為作為他們的老師當然是有點(diǎn)面子的啦！
看，大街小巷的人，用的交通工具啊什么的，全都是我的老同學(xué)們發(fā)明的，現在我無(wú)論是放學(xué)回家，還是買(mǎi)菜回家，坐著(zhù)這輛超級汽車(chē)，都是在十秒鐘之內回到家的，可真方便啊。
哎，你看，我光在說(shuō)了，都忘了做飯了，下次再和你們聊吧 .. . . . .
這就是二十年后的我，充滿(mǎn)歡樂(lè )的我！
二十年后的我小學(xué)作文 4
二十年后的我已經(jīng)是成年人了，再也不是以前調皮搗蛋的小毛孩了。
此時(shí)的我經(jīng)過(guò)自己的努力，終于如愿以?xún)數爻闪艘幻嗣窬�。從我穿上警服的那一刻起，我的內心即激�?dòng)又無(wú)比自豪。身上的警服和頭上的警帽時(shí)時(shí)地提醒著(zhù)我，自己是一名人民警察。作為一名人民警察要時(shí)刻準備著(zhù)為人民服務(wù)，為了人民的生命和財產(chǎn)盡職盡責。
今天是我第一天上班，我身穿警服，頭戴警帽“全副武裝”地行走在上班的`路上。正在這時(shí)，我發(fā)現路邊的水果攤處有一位大姐正在挑選水果，而她身后有一個(gè)男人正鬼鬼祟祟地伸出手，偷偷地把錢(qián)包從她的口袋里往外掏�？吹竭@里我明白了，原來(lái)這個(gè)鬼鬼祟祟的男人是一個(gè)小偷，我趕緊沖過(guò)去大聲喊道：“干什么呢，你？”小偷一愣，看見(jiàn)是身穿警服的我往這邊跑過(guò)來(lái)，連忙握緊手里的錢(qián)包，拔腿就跑。大姐這才反應過(guò)來(lái)也大喊：“抓小偷了，抓小偷……”我沿著(zhù)小偷逃跑的方向追了過(guò)去，一連追了好幾條街，終于把小偷逼到了一條死胡同里。小偷不想束手就擒，于是我們兩個(gè)就在這條胡同里展開(kāi)了激烈的搏斗，最后我使用了我的“獨門(mén)絕招”，幾招就把他打倒了。此時(shí)，那位大姐也追了過(guò)來(lái)，我把錢(qián)包從小偷手里繳獲的錢(qián)包，歸還給了她。大姐拿著(zhù)失而復得的錢(qián)包連連道謝，她還從錢(qián)包里抽出一百元錢(qián)要送給我，我連連擺手說(shuō)：“不用了，抓小偷是我應該做的，我是一名人民警察�！�
我把小偷押回警局，快速跑到了領(lǐng)導那里，向領(lǐng)導報道。領(lǐng)導說(shuō)，我第一天上班都遲到，說(shuō)我不重視工作。于是，我把在路上發(fā)生的事情經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍，領(lǐng)導聽(tīng)了連忙夸我做的對，還說(shuō)這是我們警察就應該管的事。
為了實(shí)現我自己的理想，從現在我就努力學(xué)習，努力鍛煉身體，讓自己變得越來(lái)越強大，相信我一定能實(shí)現我的夢(mèng)想，真正成為一名人民警察。
二十年后的我小學(xué)作文 5
人人肯定都想知道二十年后的自己是什么樣子吧？我也想，下面，就讓我帶著(zhù)大家去看看二十年后的我吧！
二十年后的我是一名畫(huà)家，是著(zhù)名的畫(huà)家，大家不要笑，是真的，我現在都天天畫(huà)畫(huà)，畫(huà)的是素描。那時(shí)我住在很簡(jiǎn)陋的房子，把畫(huà)畫(huà)賣(mài)的錢(qián)都捐給災區，很有愛(ài)心吧！我還有一輛車(chē)，是普通的現代，那是為我去別的'地方用的。那時(shí)我畫(huà)畫(huà)是全中國第一，但我不驕傲，天天還練畫(huà)畫(huà)，我的樣子也是一百八十度大旋轉，那時(shí)我都三十歲了，臉頰上有細細的皺紋，身體也高了，最主要的是聲音變了，成大人了，我不想長(cháng)大，要是有返老還童藥就好了，但再想想有了那藥世界不就亂了嗎？呵呵，人口越來(lái)越多，食物越來(lái)越少，人類(lèi)就完了。下面講講我的有趣故事吧！
一天一個(gè)美國人和我比畫(huà)畫(huà)，我失敗了，他非常驕傲，天天不練畫(huà)畫(huà)，還說(shuō)：“中國畫(huà)畫(huà)的水平不怎么樣！”我非常氣憤，天天練畫(huà)畫(huà)。又一天我再和他比畫(huà)畫(huà)，我贏(yíng)了，我對他說(shuō)：“正所謂功夫不負有心人，你不練畫(huà)畫(huà)，是不會(huì )進(jìn)步的！”怎么樣，為國爭光了吧！
還有一天，我和一個(gè)英國人比畫(huà)畫(huà)，我勝利了，他很氣憤，又找我比賽，這一次，他在比賽前一天趁我不在家把我的鉛筆扔了，把我的顏料換了換，把紅色放到綠色里，把黃色放到黑色里，第二天，他很輕松的贏(yíng)了，但不開(kāi)心，我知道后，對他說(shuō)：“畫(huà)得不好不要緊，但要看你的心靈好不好�！闭f(shuō)完他灰溜溜地走了，我想他再也不會(huì )這子樣做了。
大家覺(jué)得二十年后的我好嗎？不管好不好，大家長(cháng)大一定要做一個(gè)對社會(huì )有用的人！
二十年后的我小學(xué)作文 6
20年后的已經(jīng)是世界聞名的科學(xué)家了。
人們常說(shuō)“世上沒(méi)有后悔藥”，所以我要為人們制造了“后悔藥”，這種后悔藥的功能非常神奇，后悔藥的味道不是想藥店里的藥那樣苦，而是非常的廣泛的，它的味道是由bs25電腦控制的，你希望它是什么味道，它就是什么味道，如果你希望它是又酸又甜，它就會(huì )是又酸又甜，這樣你就可以安心的.吃藥了，什么人都可以吃，無(wú)論是年幼老少都可以，只要你愿意嘗試。你把它吃了，就會(huì )昏迷就想死人一樣，沒(méi)有呼吸，昏迷幾個(gè)小時(shí)之后就會(huì )醒了，醒來(lái)之后，你就想變了一個(gè)人一樣，將所有后悔的事的都忘記了，你身邊的所有的人也都會(huì )將所有后悔的事忘記了，這樣你就不用擔心了！
我不僅發(fā)明了“后悔藥”，還研究出了一種鞋。這種鞋是因為在我小學(xué)的時(shí)候，我看見(jiàn)同學(xué)們在打掃教室衛生的時(shí)候都困難，所以我就想發(fā)明一種“打掃鞋”，這雙鞋能自動(dòng)伸縮大小，形狀是橢圓形的，與我們現在穿的鞋樣式差不多，不同的是，鞋的下面裝有蓄電池、小型發(fā)動(dòng)機和特殊“掃把毛”，當人們需要打掃衛生時(shí)，只要穿上它，打開(kāi)電源開(kāi)關(guān)，在來(lái)來(lái)回回地散步中，就能夠輕輕松松地把衛生打掃干凈，真是既省時(shí)，又省力。如果這個(gè)愿望真的能夠實(shí)現，清潔工只要穿上它，就不會(huì )像現在這么辛苦了；同學(xué)們穿上它，教室和校園的衛生一定會(huì )打掃得比現在更加干凈整潔；假如全世界的人每人有一雙這樣的鞋，那也許地球上就沒(méi)有垃圾了，蒼蠅也會(huì )越來(lái)越少，我們生活的環(huán)境也會(huì )越來(lái)越美好……
如果真的有那一天的到來(lái)，那該有多好��！但是，只是空想是不能實(shí)現自己遠大的理想的，所以，我要好好地學(xué)習科學(xué)知識，爭取將來(lái)做一位科學(xué)家，把自己的理想都實(shí)現．
二十年后的我小學(xué)作文 7
揉揉眼睛，睜著(zhù)還很惺忪的眼，好真實(shí)呀！徘徊在腦袋的影像一直揮之不去，夢(mèng)里的我好像變高、變成熟，而且成為了一位老師，這不正是我夢(mèng)寐以求的工作和夢(mèng)想嗎？上揚的嘴角，還沉醉在其中，也讓我認真思考了許久。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我的心中就有一個(gè)悄悄發(fā)芽的理想，希望長(cháng)大后成為一位老師，每天面對的都是活蹦亂跳，上天派來(lái)沒(méi)有心機、活潑可愛(ài)的天使們，沒(méi)有大人世界的勾心斗角、鉆牛角尖和阿諛?lè )畛�，小朋友那一張張天真無(wú)邪的臉龐，讓我決心要當他們的守護天使，細心呵護他們，看著(zhù)他們成長(cháng)，我的心也踏實(shí)許多。
為了達到目標，從初中開(kāi)始就認真讀書(shū)，不知費了多少苦功才真的等到實(shí)現美夢(mèng)的那一天，在第一天踏上講臺的那一刻，內心真的是十分激動(dòng)，一雙雙水汪汪的大眼盯著(zhù)我瞧，緊張的說(shuō)不出話(huà)，但他們露出那比陽(yáng)光還燦爛的微笑，好奇的想多認識這位新老師的欲望，促使我有了開(kāi)口的勇氣，“有要問(wèn)什么問(wèn)題嗎？”一個(gè)個(gè)令人啼笑皆非的問(wèn)答，讓我不禁佩服他們小腦袋里裝著(zhù)什么，也開(kāi)始喜歡上了和他們相處的時(shí)間。
忙碌的生活促使我有了放松的讀頭，拋開(kāi)了一切的大小事，拖著(zhù)簡(jiǎn)單的行李，抵達我一直很向往的國家，法國，浪漫的`情懷、緩慢的步調，正是調劑身心的最佳去處，一個(gè)人享受單獨的自由，沒(méi)有壓力，沒(méi)有大大小小的瑣事，況且更沒(méi)人認識我，可以做真正的自己，徹底的放空自己。
努力讀書(shū)，才能更接近我的夢(mèng)想，達成夢(mèng)想才有未來(lái)，創(chuàng )造未來(lái)的叫現在，創(chuàng )造奇跡的叫自我，而不管過(guò)去、現在、未來(lái)，掌握生活的便是自己，二十年后的我，也要靠現在的我去實(shí)現。
二十年后的我小學(xué)作文 8
公元2039年，我，已經(jīng)三十二歲。俗話(huà)說(shuō)，三十而立，是的，我已成家兩年。成家后，當然就要立業(yè)——我已成為一名科學(xué)家，發(fā)明出許多工具。
第一次引起轟動(dòng)效應的是我制造出一種像電影鋼鐵俠裝甲一樣的衣服，用來(lái)保護地球上人類(lèi)的安全。因為外星人經(jīng)常騷擾人類(lèi)，有了這個(gè)，人類(lèi)再也不怕外星的襲擾了。
我還發(fā)明制造出一種手表，既可以用來(lái)打電話(huà)，還可以用來(lái)購物。當點(diǎn)擊手表上的觸摸屏，上面會(huì )投影出任何想買(mǎi)東西的三維圖畫(huà)。
這個(gè)手表還可以開(kāi)啟VR游戲，只須在手表上選擇游戲，用戶(hù)便會(huì )進(jìn)入這個(gè)表內，到一個(gè)完全不一樣的世界。在里面你可以變成任何樣子，和其他玩家交流，和現實(shí)世界一樣，有的觸覺(jué)、嗅覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)……甚至在里面還可以吃東西，使現實(shí)中的'自己感覺(jué)到飽腹。
最讓地球人驚嘆的是我開(kāi)發(fā)出一種植物，這種植物可以將所有垃壞分解，同時(shí)放出氧氣。從此地球人再也不用為垃圾問(wèn)題而煩惱。真的太神奇，我都挺佩服自己了。當然，接下來(lái)我要做的是發(fā)明創(chuàng )造出一種清潔能源，徹底解決地球人能源匱乏問(wèn)題。那時(shí)人類(lèi)真的到了大同理想世界了。
突然，一縷陽(yáng)光照在了我的臉上，我揉開(kāi)睡眼才恍然大悟，原來(lái)這都是夢(mèng)��！我覺(jué)得雖然這是夢(mèng)，但未來(lái)的二十年，誰(shuí)能說(shuō)得準呢。我的夢(mèng)不可以是我的未來(lái)？但我現在的確要好好學(xué)習，爭取把夢(mèng)變成現實(shí)！
二十年后的我小學(xué)作文 9
二十年后，我畢業(yè)于中國軍事大學(xué)海軍分校，被調到西沙群島邊防海軍的第一巡邏隊去當上尉。
后來(lái)，我經(jīng)過(guò)克苦訓練和努力，我參加了2018、2020年的國際海、陸、空大規模演習。到2023年，我已經(jīng)成為中國西沙群島邊防海軍第一巡邏隊—四艘3500噸級驅逐艦、兩艘導彈魚(yú)雷艇，分隊的`隊長(cháng)（中校軍銜），為祖國西沙群島海防日夜操勞。
2028年，越南的五艘20000噸級的導彈巡洋艦非法秘密入侵我國邊境，被我率領(lǐng)的巡邏隊發(fā)現，我巡邏隊三艘驅逐艦均向越艦隊發(fā)出警告信號。
越艦隊非但不理，還向我巡邏隊發(fā)射3顆巡航導彈，但無(wú)一命中。我巡邏隊一邊求援，一邊用389毫米的主炮還擊。兩只艦隊越拉越近，突然，敵艦隊用重型魚(yú)雷向我艦隊發(fā)起猛攻，我艦隊遭到了重創(chuàng )—兩艘驅逐艦受傷。就在這千鈞一發(fā)時(shí)，我增援部隊—兩艘導彈巡洋艦，一艘核潛艇，及時(shí)趕到。我軍“萬(wàn)炮齊發(fā)”，8顆魚(yú)雷射向敵艦隊。這時(shí)，我海岸空軍的六架反艦轟炸機也來(lái)助戰，它們用精確制導的反艦導彈對敵人施行了一輪輪空中打擊，在我海軍、空軍的配合下，把敵艦隊打的毫無(wú)招架之力，敵軍一艘巡洋艦沉沒(méi)，三艘受重創(chuàng )，倉惶逃回了越南。
此戰，我軍大捷。我也得到了嘉獎，最后我又經(jīng)過(guò)努力。終于被提升為中國邊防海軍第一混合艦隊隊長(cháng)（中將軍銜）。
從此，我和我戰友們夜以繼日地守衛著(zhù)祖國的海防邊疆。
二十年后的我小學(xué)作文 10
時(shí)光如水，歲月如歌，一轉眼就過(guò)了20年�，F在是早上的七點(diǎn)，我剛好洗個(gè)熱水澡，水是完美的27度，吃好了早餐，我就連忙地走去我工作地址，哎，又要開(kāi)始努力的把人民從死神手里救回來(lái)。
沒(méi)錯，如今我是一位大名鼎鼎的`優(yōu)秀醫生。來(lái)到了醫院，突然電話(huà)響了，不久后一位同事通知我，有人在手術(shù)室前找我。我趕緊換上醫生的服裝，不慌不忙地走到那里，遇見(jiàn)了兩個(gè)人，很緊張地在等待著(zhù)我的到來(lái)。仔細一看，他們有很大年齡差別，我猜測是父子關(guān)系吧。
年邁的那位臉上還掛著(zhù)未干的汗水，著(zhù)急地跟我說(shuō)：“朱醫生，我的老婆得癌癥活不了多久了，您可得救救她呀”“當然！我們會(huì )盡力的”我回答到。
現在想起，我二十年前一定不會(huì )想到我會(huì )成為一名醫生吧，畢竟我小時(shí)候是想當經(jīng)理的，誰(shuí)知道我會(huì )選擇這條路呢，估計沒(méi)人能猜得到吧。
廢話(huà)少說(shuō)，快點(diǎn)開(kāi)始準備手術(shù)了。我們整整忙了半天，從早上八點(diǎn)到下午兩點(diǎn)，終于好了我走出了手術(shù)門(mén)，對父子倆說(shuō)：“你們放心吧，您老婆安全了，手術(shù)也成功啦！”他們立刻站起來(lái)向我表達謝意：“哎呀謝謝您！真的是太好了！可把我們嚇壞了�！崩先思�(dòng)地說(shuō)，“這是我應該做的，我絕不輕易讓死神從我手里帶走任何一個(gè)病人！”
做醫生是很不容易的職業(yè)，我一定要好好的為每位病人服務(wù)。
二十年后的我小學(xué)作文 11
“哇！真有趣！”看著(zhù)學(xué)生們對于“我的志愿”的想法，篇篇充滿(mǎn)驚喜的文章，令我不禁回想起二十年前我描寫(xiě)這個(gè)題目時(shí)的喜悅與期待……
小時(shí)候，我�？磱寢屝燎诘呐淖鳂I(yè)、考卷，并且指導全然個(gè)性不同的學(xué)生。雖然這個(gè)工作很辛苦、很困難，但是這就是我從小的志愿，當一個(gè)認真教導學(xué)生的“教師”。
想要實(shí)現當老師的愿望并不容易，所以我從小就用功的讀書(shū)，希望長(cháng)大后能成為一位優(yōu)秀的老師，而現在，我終于達成我教育英才的夢(mèng)想，成為一位老師了！
當一位老師要做的事情很多，我要用心的`檢查錯誤；有耐心的教導學(xué)生；并細心的解決學(xué)生的各種問(wèn)題。如果學(xué)生的作業(yè)有了錯誤，我會(huì )先叫他去查字典，了解意思和錯在哪里后，再來(lái)訂正。因為這樣不但可以知道意思，又可以訂正，一舉兩得！如果學(xué)生有不懂的地方，我會(huì )一而再、再而三的指導他，直到他了解我的意思。如果學(xué)生有什么特別的情形，例如：發(fā)燒、想吐等，我都會(huì )馬上跟家長(cháng)聯(lián)絡(luò )，并請他處理，讓學(xué)生能盡快好轉。當然啰！為了讓學(xué)生在學(xué)習過(guò)程當中能兼具快樂(lè )與效率，跟家長(cháng)間的密切聯(lián)系與溝通，也是我的重要任務(wù)之一。如果能夠因為我的一點(diǎn)點(diǎn)付出，影響了任何一位學(xué)子，使其有所學(xué)習與成長(cháng)，不也是生命中的一大成就嗎？
“當！當！當！”放學(xué)了，學(xué)生一窩蜂的跑到走廊上排隊。而我一邊整理教具，一邊想著(zhù)小時(shí)候的夢(mèng)想現在終于實(shí)現了！我決定要當個(gè)負責任的老師，直到退休的那一天為止。
二十年后的我小學(xué)作文 12
二十年后的我，是養鳥(niǎo)專(zhuān)家，
大學(xué)動(dòng)物學(xué)華的我畢業(yè)后在一座世外桃園，建立了養鳥(niǎo)基地
世外桃源是一個(gè)長(cháng)遍地花草，長(cháng)滿(mǎn)桃樹(shù)的`地方。這里空間巨大，植坎豐富，很適合小鳥(niǎo)自由飛翔，而且在樹(shù)上還有許多供鳥(niǎo)兒休息的小木屋子。
基地在山腹里建造，采用世界頂級技術(shù)，流水式結構，從繁鳥(niǎo)室、幼鳥(niǎo)區，試飛區、馴練區一應具全，全由我的助手；機器人杰克在電腦操控室操做，當然，游客如果想和小鳥(niǎo)親近，也可以人工進(jìn)行。另外，基地內還有自動(dòng)開(kāi)藥室、鳥(niǎo)兒玩耍室等。頂級技術(shù)，流水式結構，從繁鳥(niǎo)室、幼鳥(niǎo)區，試飛區、馴練區一應具全，全由我的助手；機器人杰克在電腦操控室操做，當然，游客如果想和小鳥(niǎo)親近，也可以人工進(jìn)行。另外，基地內還有自動(dòng)開(kāi)藥室、鳥(niǎo)兒玩耍室等。
我們基地的鳥(niǎo)類(lèi)很多，有珍珠鳥(niǎo)、大嘴鳥(niǎo)、玄鳳鸚鵡、七姐妹、麻雀、喜鵲、虎皮鸚武、牧丹鸚武鳥(niǎo)、修正等各種鳥(niǎo)類(lèi)。這里不僅是一個(gè)養鳥(niǎo)基地，還是一個(gè)大型售鳥(niǎo)場(chǎng)，價(jià)格公道，童鹿無(wú)欺。我的鳥(niǎo)場(chǎng)約有一萬(wàn)只鳥(niǎo)。每只健康、活潑、熟人。而且羽毛鮮亮，富有光澤。
想知道為什么它們不會(huì )飛出大山嗎，因為我的老哥們，一只老鷹把世外桃園看得緊緊的。而且天空上還有4只游集看管，別提多安全了！
歡迎你光臨我的養鳥(niǎo)基地！
二十年后的我小學(xué)作文 13
二十年后的我，已經(jīng)是一位世界聞名的記者。
清晨，我吃完早餐，提上多功能手提包，走進(jìn)一架海陸空飛船，想報社走去。你可不要小看這個(gè)手提包哦，它的功能可不少！可以用它來(lái)當電腦、收錄機、傳真機，遇到特殊的情況，這個(gè)手提包還回自動(dòng)報警。一瞬間，我來(lái)到了報社。一下了飛船，就看見(jiàn)一座大樓高聳入云。走進(jìn)大樓，里面金碧輝煌，電動(dòng)椅把我送進(jìn)了辦公室�！靶≡�，報社決定派你去月球采訪(fǎng)宇宙博覽大會(huì )�！彪娔X顯示屏上傳來(lái)了社長(cháng)的指示。
我接受了任務(wù)，乘上飛船，不到10分鐘，已經(jīng)奇跡般地來(lái)到了月球。一進(jìn)會(huì )場(chǎng)，我驚呆了：會(huì )場(chǎng)上人山人海，有登記的.、拍照的、咨詢(xún)的，交談的等等。我打開(kāi)手提包，用微型電腦與迎賓小姐溝通，簡(jiǎn)單說(shuō)明了我來(lái)訪(fǎng)的目的。她熱情的給我作了安排。
我的肚子“咕咕”的唱起了“空城計”。我立即打開(kāi)電腦，先與購物中心連接，然后點(diǎn)鼠標開(kāi)始購物。我報上我的銀行卡號，不一會(huì )兒送貨員已經(jīng)出現在門(mén)口。價(jià)廉味美的食品轉眼間就進(jìn)入了我的“食品庫”。
開(kāi)始采訪(fǎng)了。我的工作效率還不錯，20分鐘連續采訪(fǎng)了3位宇宙級專(zhuān)家。我把采訪(fǎng)結果整理、打印并傳給了報社。電腦屏幕一閃，出現了社長(cháng)的贊語(yǔ)：“干得漂亮，回來(lái)加薪！”
哈哈，夠爽吧！我大步流星，走向我的飛船。
二十年后的我小學(xué)作文 14
時(shí)光如梭，我已經(jīng)成為一個(gè)五年級的小學(xué)生，變成了一個(gè)一家公司的老板，今天我終于有時(shí)間可以回家看看了。
當我坐上我的車(chē)，嘴里情不自禁的說(shuō)，請開(kāi)車(chē)回家。有錢(qián)人的生活實(shí)在是太好了，回家的路上，我看見(jiàn)了各種各樣的車(chē)，如眼鏡車(chē)，帽子車(chē)等等。
看到快到家門(mén)口的時(shí)候，路過(guò)以前上小學(xué)的學(xué)校。哇！真是讓我驚呆，現在的科技都那么發(fā)達了嗎，門(mén)口沒(méi)有保安，只有六架飛機，我看了好幾遍才知道飛機原來(lái)是那樣開(kāi)的，學(xué)校發(fā)給你一張通行證，讓你把通行證放在飛機上，飛機就可以把你帶到你想去的地方。
終于到了家門(mén)口，一家人就想出去開(kāi)開(kāi)心心地玩兒呢。我戴上口罩說(shuō)，請出示通行證。媽媽說(shuō)：“沒(méi)有發(fā)給我們通行證。什么時(shí)候換的'保安。我怎么不知道�！�，我從手掌中掏出來(lái)了通行證，這樣大家就順利的出發(fā)了。
大家都玩的很高興，而且還碰見(jiàn)了熟人。只見(jiàn)小姑一家人從車(chē)里出來(lái)說(shuō)，夢(mèng)媛，你回來(lái)了。我說(shuō)是的，爺爺也出來(lái)了說(shuō)，怎么來(lái)了也不提前打個(gè)電話(huà)。我說(shuō)沒(méi)有，這不是想給你們一個(gè)驚喜嘛！我又說(shuō)咱們去超市吧，大家都說(shuō)好。我們就一起到超市買(mǎi)東西去了。
回來(lái)后我給大家做了好多好吃的，吃完飯媽媽問(wèn)什么時(shí)候走。我說(shuō)今天，有空把你接到城里去住，那里有很好玩兒的。我在城市里養了一只金毛，還養了一只拉布拉多。但是最近有點(diǎn)忙，所以沒(méi)時(shí)間帶你們去。我開(kāi)車(chē)走的時(shí)候，一家人都說(shuō)要你要照顧好自己的身體，不要天天熬夜，沒(méi)什么好的，以后要�；丶�。
二十年后的我小學(xué)作文 15
園丁、蠟燭……”同學(xué)們，你們知道這些詞是比喻什么的嗎？對了，是比喻可親可敬、無(wú)私奉獻的老師們.媽媽說(shuō)：“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)就是老師.”我多么想當一名光榮的人民教師呀！20年后我是老師，會(huì )是一名怎樣的老師呢？我要當一名知識淵博的老師，因為要給學(xué)生們一杯水，自己必須要擁有一桶水。
每天，我都要想方設法擠出一些時(shí)間閱讀文學(xué)名著(zhù)，看十萬(wàn)個(gè)為什么……了解世界各國的風(fēng)俗人情、名勝古跡、歷史文化，這樣我的知識就會(huì )越來(lái)越豐富，上課的時(shí)候講得生動(dòng)有趣，領(lǐng)著(zhù)學(xué)生們在知識的海洋中暢游。
我要當一名多才多藝的老師.首先我自己要會(huì )唱、會(huì )跳、會(huì )畫(huà)，還要精通電腦.然后將我所學(xué)到的本領(lǐng)傳授于學(xué)生們。
把他們培養成能歌善舞、懂得現代信息技術(shù)的.高素質(zhì)人才。
我要當一名非常有愛(ài)心的老師。課堂上，我和藹可親，耐心幫助每一個(gè)在學(xué)習上遇到困難的學(xué)生。課外，我主動(dòng)與每一個(gè)學(xué)生交朋友，和他們一起分享成功的喜悅，趕跑失敗帶來(lái)的憂(yōu)愁。
我會(huì )教育同學(xué)們像一家人似的團結，對那些聰明好問(wèn)的學(xué)生有求必應，對那些成績(jì)差的學(xué)生呢，我也不會(huì )偏心，我會(huì )竭盡全力去幫助他們。
噢！對了，我一定不會(huì )布置很多作業(yè)，壓得他們喘不過(guò)氣，我會(huì )讓他們去參加第二課堂活動(dòng)，那兒有屬于他們自己的天地。
二十年后的我小學(xué)作文 16
光陰似箭，日月如梭。轉眼20年過(guò)去了，這時(shí)我已是一名享譽(yù)全球的科學(xué)家。在我幫忙下，人們成功地找到了第二個(gè)“地球”――天火星，我還還發(fā)明了“不老劑”，讓人們永駐青春，就連國際科研會(huì )會(huì )第也對我敬佩有加，稱(chēng)我是“發(fā)明狂”。
一天，國際科研會(huì )老會(huì )長(cháng)弗萊克。杰克突然打來(lái)電話(huà)，他在電話(huà)里說(shuō)明了此刻環(huán)境的惡劣和臭氧層的變化，并且代表全球人民向我要求發(fā)明一種環(huán)境美化機。我一向不愛(ài)拐彎抹角，便豪爽地答應了�？蛇@終究是一件難事呀。于是我為了尋求靈感，悄悄地“潛”入了工廠(chǎng)，在那里我看見(jiàn)人們?yōu)榱吮Ｗo環(huán)境，很多人都養了一種名叫“盧”的動(dòng)物，雖然它能凈化空氣，但很不易養活，并且價(jià)格昂貴。我便買(mǎi)來(lái)一只進(jìn)行解剖實(shí)驗，在它的身體里原先有一個(gè)過(guò)濾膜，經(jīng)過(guò)過(guò)濾找到塵土中的病菌來(lái)充饑。這時(shí)我靈感突發(fā)，飛快跑回家里，沖進(jìn)實(shí)驗室。在里面工作了8天8夜，最終研制出了第一臺綠化機。它主要是吸收空氣中的塵土、病菌和二氧化碳，再經(jīng)過(guò)過(guò)濾、消毒、掃描、清除，便能排放出清新的空氣并且絕對不會(huì )傷害人的身體。次日，我就將這一發(fā)明投入了生產(chǎn)，并且公諸于世。
數天后，一位朋友找到我，他問(wèn)我，為什么不申請專(zhuān)利。我笑了笑，說(shuō)道：“我的'發(fā)明是人們給我的靈感，我可是是把它發(fā)明成機器罷了，真正應當申請專(zhuān)利的其實(shí)是人們，難道不是嗎？”
二十年后的我小學(xué)作文 17
此時(shí)，太平洋地殼不斷運動(dòng)，發(fā)生了巨大的變化，不幸的是出現了神秘的蟲(chóng)洞，里面住著(zhù)萬(wàn)惡的怪獸，唯有強大的機甲戰士才能打敗怪獸。
一位叫杰克的戰友將我帶進(jìn)了科技感十足的小房間里，我和他穿戴整齊，順著(zhù)輸送通道來(lái)到了機甲的的頭部，我們將一起操控“絕境突擊者”機甲。這部機甲非常厲害，有三個(gè)內核動(dòng)力，兩個(gè)等離子電池，一個(gè)五級等離子炮，五個(gè)冷凍劑，還有一把閃電劍和一個(gè)炮臺。
我們準備就緒之后，一聲令下，朝怪獸的方向飛去。出師不利，怪獸一拳打來(lái)，我們飛出去老遠。待我站穩后，我開(kāi)啟了等離子炮，瞄準射擊，不偏不倚打中了怪獸的胸口，可是它卻毫發(fā)無(wú)傷。但是它被激怒了，徑直沖向我們，我拿出閃電劍，向它揮去，砍斷了它的一只手，然而怪獸順勢擺尾，我們的腰部受到了重創(chuàng )，倒了下去。怪獸乘勝追擊，向我們撲了過(guò)來(lái)。我條件反射舉起雙手擋在了面前，不敢往前看�！班�！”怪獸一聲慘叫。原來(lái)杰克正面給它來(lái)了一炮。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我馬上爬起來(lái)，發(fā)射等離子炮、冷凍劑，將它的爪子凍住，再用劍輕輕一擊，它的爪子就碎了一地了。怪獸被我們連環(huán)襲擊激怒進(jìn)入瘋狂狀態(tài)，用頭上的角亂晃，撞壞了副核動(dòng)。但是我和杰克兩面夾擊，朝怪獸的頭部使用等離子炮、閃電劍齊發(fā)，等我們彈盡的時(shí)候，同時(shí)聽(tīng)到怪獸的頭部爆裂的'聲音……
咦……不對呀！這個(gè)不是爆裂的聲音，叮鈴鈴的倒像鬧鐘的聲音……
二十年后的我小學(xué)作文 18
我坐著(zhù)時(shí)光機，走向二十年后的地球。
這時(shí)我已經(jīng)成為一個(gè)骨科專(zhuān)家。免費給別人治病，你知道為什么是免費嗎？因為我很有愛(ài)心，最重要的是我的技術(shù)已突破全世界的紀錄，而賬單里只�！坝绣X(qián)”兩個(gè)字。
我還是一位發(fā)明家，能把傷員都治療好，因此聞名遐邇。
那一夜，一場(chǎng)十三級的大地震，在西方的某個(gè)國家發(fā)生了。還好有高科技做強大的后盾，有四分之三的人等我飛過(guò)去搶救。這個(gè)數字相當于是當時(shí)的7.5億人。
我聽(tīng)到這個(gè)消息馬上趕去那里救人。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，數據出來(lái)了！在四天時(shí)間內，救出來(lái)了1.5億多人。這是為什么呢？這可多虧了我的發(fā)明武器“急救藥”��！只要用一顆，有時(shí)間的話(huà)，豬肝菌都有可能獲救。
到第六七天時(shí)，還在搶救的有4000人，無(wú)生命的`有2797人，還沒(méi)找到的只有232人了。這些人之所以活了下來(lái)，跟我的發(fā)明密不可分。市民能在六天內活下來(lái)的原因是人類(lèi)不會(huì )渴死，也不會(huì )餓死。這就是我發(fā)明的“不餓死肌”。我在骨科方面的才華已是出神入化了！
第七天早上，我碰到了最后一個(gè)有生命跡象的人。這個(gè)人是我的同學(xué)，她為環(huán)游世界而不幸遭到這次地震。我用我的療傷方法把她的骨頭移了回來(lái)，然后我跟她……
��！時(shí)間結束了。我看了我的“未來(lái)”，不禁感嘆，看來(lái)我以后讀書(shū)要認真啦！
二十年后的我小學(xué)作文 19
光陰似箭，日月如梭，一晃二十年過(guò)去了，三十二歲的我正在我的母校，站在三尺講臺上，給我的學(xué)生上課呢。
八點(diǎn)了，同學(xué)們陸續地來(lái)到學(xué)校，我們開(kāi)始了早讀。同學(xué)們用自己喜歡的語(yǔ)言（如：英語(yǔ)）在朗朗地讀書(shū)。
第一節課開(kāi)始了。我不是站在講臺上講課，而是坐在辦公桌前，透過(guò)大屏幕給同學(xué)們講課，先出一道題考考同學(xué)們吧。我用手指了指一個(gè)同學(xué)的名字，他的課桌上的綠燈便馬上閃動(dòng)了一下，然后迅速用噴汽式的多用筆在課桌上寫(xiě)上了這道題的解題方法，并且仔細講解了一下自己簡(jiǎn)單明了的思路。我聽(tīng)后滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
"叮玲玲……"。下課了，我坐在辦公桌前批改作業(yè)，身邊放著(zhù)兩臺先進(jìn)的微型機器。我改完作業(yè)以后，把它放在檢查儀的檢查盤(pán)上，儀器的綠燈隨即閃動(dòng)，表示批改無(wú)誤。接著(zhù)，計劃表實(shí)施儀響了，它提醒我該備課了，可作業(yè)怎么辦呢？不用擔心，把作業(yè)交給批改器就行了。
第二節課是創(chuàng )造課，同學(xué)們課桌上出現了各種各樣的東西，只要輕輕的一點(diǎn)，它們就能馬上變成特別精彩的實(shí)物。于是，我講了一下要求，同學(xué)們便開(kāi)始了。其實(shí)，這是訓練同學(xué)們的`思維能力，即使拼出個(gè)怪物，只要能自圓其說(shuō)，也沒(méi)關(guān)系。
第三節課是常識課，我用“想象漆”將教室變成了一個(gè)火海，看同學(xué)們怎樣逃生，然后又變成洶涌的洪水和各種各樣危險的環(huán)境，其實(shí)這些現象都是虛幻的，只是要訓練一下同學(xué)們的安全意識和逃生技能。
……………
這就是20年后的我。
二十年后的我小學(xué)作文 20
當天下午五點(diǎn)多鐘到的西安，坐了一路的車(chē)好累呀，在酒店稍作休息，我就喊著(zhù)要去吃飯。我們按照爸爸手機導航的指點(diǎn)來(lái)到了美食一條街，西安的美食很有名的，羊肉泡饃、肉夾饃、鍋盔、涼皮，臊子面，biangbiang面……品種豐富，風(fēng)味獨特。我們選了一家老米家羊肉泡饃，我們點(diǎn)了羊肉泡饃，奶奶和爸爸要的是優(yōu)質(zhì)的，我和媽媽爺爺要的是普通的`，價(jià)格不一樣，優(yōu)質(zhì)的貴些。還要了肉夾饃。羊肉泡饃古稱(chēng)“羊羹”，它烹制精細，主要原料有羊肉、蔥末、粉絲、糖蒜等，肉爛湯濃，羊肉和濃湯做成了羊肉泡饃，一端上來(lái)，香氣撲鼻，我趕緊吃了起來(lái)，也許是肚子早就餓了，所以吃起來(lái)也特香�，F在，羊肉泡饃已成為西安美食的總代表。
但要說(shuō)最有名的，非肉夾饃莫屬。肉夾饃，顧名思義，就是肉夾在饃里。把豬肉切成大塊放進(jìn)特制的鹵汁里，煮熟后撈出來(lái)剁碎，然后把餅切個(gè)小口把肉塞進(jìn)去就可以了。其
饃外觀(guān)焦黃，條紋清晰，而內部則呈層狀，皮酥里嫩，咬一口，味道美極了。
在飯店的墻上八大怪很是特別，吸引了我和媽媽細細的讀了好幾遍，才記在了心里，跟吃有關(guān)的有面條像褲帶，鍋盔像鍋蓋，辣子一道菜，碗盆難分開(kāi)，呵呵太有趣了。吃的我心滿(mǎn)意足，回到酒店我早早地睡了，準備下一天的旅行。
二十年后的我小學(xué)作文 21
“寶貝，我們中國的青年鋼琴家張灝琪將在維也納音樂(lè )廳舉行個(gè)人鋼琴獨奏音樂(lè )會(huì )，她將從維也納開(kāi)始她的世界巡回演出，爸爸已經(jīng)幫我們買(mǎi)好了第一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )的門(mén)票呢!”2036年5月2日晚上，當我正坐在飛往維也納的飛機上閉目養神，聽(tīng)到后面傳來(lái)輕輕地說(shuō)話(huà)聲，我微微一笑。
經(jīng)過(guò)長(cháng)長(cháng)的十幾個(gè)小時(shí)的飛行，飛機抵達了維也納機場(chǎng)，當我和經(jīng)濟人提著(zhù)行李走出海關(guān)，就看到熱情的維也納音樂(lè )愛(ài)好者和記者們在大廳內迎接我，一名可愛(ài)的.小朋友拿著(zhù)鮮花送到我的手上，我被大家簇擁著(zhù)出了機場(chǎng)。
第二天晚上金碧輝煌的音樂(lè )廳盛裝打扮，來(lái)聽(tīng)音樂(lè )會(huì )的男賓們身著(zhù)燕尾服，女賓們身著(zhù)禮服，個(gè)個(gè)高貴典雅。當主持人宣布個(gè)人鋼琴獨奏會(huì )開(kāi)始，婀娜的我緩緩走上舞臺，臺下掌聲響起，我向臺下觀(guān)眾深深鞠了一個(gè)躬，走向鋼琴，調整好琴凳的位置，抬起雙手，十指在黑白琴鍵上快速飛梭，優(yōu)美的《貝多芬交響曲》在我的十指間流蕩，抑揚頓挫的樂(lè )聲響徹整個(gè)音樂(lè )大廳，我閉著(zhù)眼彈奏著(zhù)，沉浸在這美妙的旋律中，曲畢，當我抬起手，一個(gè)完美地收尾動(dòng)作做好后，音樂(lè )廳內靜悄悄地，我有些沮喪了，快速思索著(zhù)那個(gè)地方彈錯了，緊閉雙眼，坐在琴凳上一動(dòng)也不動(dòng)。
一會(huì )兒功夫，雷鳴般地掌聲經(jīng)久不息地響起，我長(cháng)長(cháng)地舒了口氣，慢慢站起，面向觀(guān)眾再次深深鞠了個(gè)躬，原來(lái)聽(tīng)眾們被我的優(yōu)美琴聲吸引著(zhù)，深深陶醉著(zhù)，好久好久才緩過(guò)神來(lái)。
二十年后的我小學(xué)作文 22
“光陰似箭，日月如梭。時(shí)光穿越！“呼——我進(jìn)入了時(shí)光穿越機，尋找二十年后的我。
二十年后的我是個(gè)清秀文雅，知書(shū)達理的.女青年。早晨，我慢悠悠地起了床，走到餐廳，點(diǎn)了幾下“暖心食物機，”又不緊不慢的去洗漱了。幾分鐘后，那個(gè)我又回到餐廳，“家居機器人”挪開(kāi)椅子，示意我坐下，桌上放著(zhù)玉米牛肉餅和蔬菜豆腐羹�？粗�(zhù)二十年后的我大口地吃著(zhù)，我也口水直流，我偷偷伸手去抓牛肉餅，卻抓不住。原來(lái)，這里是虛幻的空間世界，我什么也碰不著(zhù)，而他們也看不見(jiàn)我。
那個(gè)我吃完早餐，走到電腦前開(kāi)始工作。二十年后，我的工作是化學(xué)課程輸入員，只要電腦操作就行了。只見(jiàn)那個(gè)我用電腦掃描了一下課本，復制了幾個(gè)要點(diǎn)和公式，發(fā)送給了“授課機器人�！辈贿^(guò)半小時(shí)，就工作完成了。
下午，我跟著(zhù)二十年后的我，乘坐著(zhù)超高速公交車(chē)，來(lái)到了“海棠商城�！庇孀邅�(lái)兩個(gè)陌生的女青年，原來(lái)，她們是二十年后的周寶璐和王亦蕊。二十年后的寶璐成了一名畫(huà)家，和以前一樣，她的畫(huà)肯定很漂亮；亦蕊成了一名文具設計師，也難怪，她不是一直喜歡可愛(ài)的文具嗎？
三人走進(jìn)了一家電玩店，那個(gè)我換了幾個(gè)電子球，放進(jìn)了一臺抓鬮機里，抓出了一個(gè)“掌上飲品機，”那個(gè)我點(diǎn)了一下按鈕，杯子里就出現了一杯芒果汁。嗯——未來(lái)還挺好玩的。
呼——我又回到了現實(shí)，真希望二十年早點(diǎn)過(guò)去��！
二十年后的我小學(xué)作文 23
二十年后，我當上了北京大學(xué)的物理老師。
有一天放學(xué)的時(shí)候，我聽(tīng)到兩個(gè)學(xué)生小聲的說(shuō)：“這老師真壞，布置的作業(yè)重的要死，弄得我們的背都彎了�！蔽衣�(tīng)了后大怒，把他們批了個(gè)半死，并讓他們倆把墨菲定律的故事抄十遍。
回到教師宿舍后，我反復的把那兩學(xué)生所說(shuō)的話(huà)回味了一下。過(guò)了一會(huì )兒，我想我布置的作業(yè)確實(shí)太多太重了，不過(guò)作業(yè)太少的話(huà)會(huì )影響到學(xué)生的學(xué)習成績(jì)，那就讓他們的書(shū)包可以飛，這樣他們就不用背了。于是我下定決心要研究出一種可以飛的、靠電力的“飛行書(shū)包”。
我先買(mǎi)好所需的材料，然后跟校長(cháng)請了一個(gè)星期的.假，接著(zhù)我就開(kāi)始做了。三天后，我做出了飛行裝置，但是因為電池太重飛不起來(lái)。就在我急得焦頭爛額的時(shí)候，有新聞爆出：最近有一高中老師研制出了一種輕如羽毛，但電容量很大，且可以折疊，還非常環(huán)保的電池，現在電池正在大量的生產(chǎn)和推廣。得知這個(gè)報道后，我激動(dòng)不已，立刻打開(kāi)手機購物APP，在上面購買(mǎi)了二十多個(gè)這種電池。很快就貨到了，我迅速拆開(kāi)包裝，把電池拿出來(lái)，并裝到飛行裝置上。接著(zhù)把書(shū)包放上去，然后抱到戶(hù)外。就在我要按下開(kāi)關(guān)時(shí)，我突然想到我沒(méi)辦法操控它，于是我又用了一天的時(shí)間做了一個(gè)遙控器。最后又安裝了一個(gè)太陽(yáng)能板，這樣書(shū)包就不會(huì )因為電量耗盡而墜毀。
后來(lái)我的發(fā)明獲得了專(zhuān)利，并且開(kāi)始生產(chǎn)和推廣，有了這個(gè)書(shū)包，再也不會(huì )有壓彎背的學(xué)生啦。
這就是二十年后的我。
二十年后的我小學(xué)作文 24
現在已經(jīng)是2041年了，我成為了一位科學(xué)家。
這一天，我正在上班，突然沖進(jìn)來(lái)一群記者，對我瘋狂地拍照�？吹竭@你一定很疑惑，這是為什么呢？是因為我前不久剛剛發(fā)明了一種藥水，喝下便可以讓盲人恢愎視力，不少盲人對我感激不盡。記者們第一時(shí)間查到了這種藥水的發(fā)明者，就找上門(mén)來(lái)了。突然，一位頭發(fā)都白了的老人家快步走來(lái)，他可是清華大學(xué)的現任校長(cháng)，激動(dòng)地抓著(zhù)我的手，邀請我去他們大學(xué)開(kāi)一節講座課。我欣喜若狂，想：二十年前我媽老是盼望著(zhù)我能考上清華大學(xué)，現在連清華大學(xué)的校長(cháng)都來(lái)請我去開(kāi)講座。便一口答應。
我乘坐著(zhù)我的變形汽車(chē)，載著(zhù)老校長(cháng)，以1秒的速度來(lái)到了清華大學(xué)。走進(jìn)學(xué)堂，學(xué)生已經(jīng)在里面等著(zhù)我了。我對他們講了我是如何發(fā)明這個(gè)藥水，用了多長(cháng)時(shí)間，受到什么的'啟發(fā)，以及這個(gè)藥水的原理等。當我走出清華大學(xué)的校門(mén)時(shí)，一看浮屏手機，呀！已經(jīng)下午五點(diǎn)了，我再次乘坐變形汽車(chē)，到達了我女兒們的學(xué)校。
黃餅干，黃夾心。我講得有趣嗎？有沒(méi)有認真聽(tīng)��！你聽(tīng)到這是不是又疑惑了，你不是老師，再說(shuō)你今天一直在清華大學(xué)，為什么會(huì )給你女兒講課？這是因為在未來(lái)里，凡是學(xué)歷高的家長(cháng)，都可以通過(guò)視頻對自己的孩子進(jìn)行教學(xué)，而他們的老師只負責輔導孩子作業(yè)，和觀(guān)看孩子有沒(méi)有好上課。
二十年后，我是個(gè)科學(xué)家，是一位老師，當然我也有了自己的家庭，還是一個(gè)孩子喜歡的母親。
二十年后的我小學(xué)作文 25
一眨眼過(guò)了二十年，我已經(jīng)三十多歲了，現在的我再不是以前那個(gè)幼稚的我了。
又是一個(gè)忙碌的下午，我的下午茶剛喝完，又要去上班了。草莓、奶油、雞蛋……我是一個(gè)甜品師制作各種蛋糕和甜品。我上午在家設計甜品的品種，下午便去我的甜品店工作。我設計的新型甜品已達一千多種。有熱的雪糕和海盜船黑森林蛋糕……每天我都在甜品的世界遨游。甜品可以給人帶來(lái)快樂(lè )和美味。就連外國的'甜品師也慕名而來(lái)，品嘗我的甜品，就連美國總統的生日蛋糕也是我設計制作的。每一個(gè)顧客都有自己的口味，只要顧客說(shuō)得出，我就做得到。我還會(huì )看顧客的心情來(lái)做甜品。如果顧客的心情不好，我會(huì )做一份快樂(lè )的甜品給他，如果顧客的心情好，我會(huì )做一份美味的甜品給他。我做的甜品可以勾起顧客的美好回憶，也可以勾起顧客的傷心往事，可以勾起他的童年回憶，也可以激發(fā)顧客的奮斗意志。晚上，我會(huì )做很多份新研發(fā)的甜品送給那些買(mǎi)不起的貧苦人民。
今天，我又新研發(fā)了一個(gè)甜品，巧克力文具套裝。這種文具套裝，可以用來(lái)寫(xiě)字，也可以吃。小學(xué)生喜歡寫(xiě)字咬筆，我研制的巧克力鉛筆可以咬，手碰也不會(huì )臟，用很久也不會(huì )融化，一舉兩得。我剛出售兩天，各個(gè)學(xué)校的家長(cháng)都過(guò)來(lái)?yè)屬�。我也對我的甜品很滿(mǎn)意。
好了，不說(shuō)了，我又要去制作甜品了。
二十年后的我小學(xué)作文 26
丁零零，鬧鐘響了，一位女生睜開(kāi)雙眼，關(guān)閉了鬧鐘，起床洗漱，這位年輕的的女生就是二十年后的我了，我的另一個(gè)身份是人民教師。
"滴滴"，我開(kāi)著(zhù)我的無(wú)人駕駛車(chē)來(lái)到空中學(xué)校，等等！你肯定會(huì )問(wèn)為，什么會(huì )來(lái)到空中，讓我來(lái)告訴你吧，經(jīng)過(guò)時(shí)代的'變遷，大部分學(xué)校都已搬過(guò)到空中，當然也包括我工作的學(xué)校。
言歸正傳，我來(lái)到學(xué)校，在更衣室換上我的工作裝，我教的是三年級的小朋友，上課啦，我走進(jìn)教室，將學(xué)習平板發(fā)了下去，所以的平板都受我的控制，學(xué)生都點(diǎn)開(kāi)平板，我留了屏幕上的題，并讓一個(gè)小女孩回答，她回答十分流利，我獎勵她一個(gè)“信號”，小女孩開(kāi)心地坐下了。一周之內，如果誰(shuí)的信號滿(mǎn)級，我就會(huì )在周一國旗下講話(huà)時(shí)表她。接著(zhù)我又找了幾道題，又讓幾位同學(xué)回答，許多同學(xué)都得到了獎勵“信號”。叮鈴鈴下課了，我向同學(xué)們說(shuō)聲再見(jiàn)，便回到自己的辦公室。
在辦公室，透過(guò)高清晰玻璃，我看到一個(gè)孩子摔倒，我立刻飛奔過(guò)去，將他抱起來(lái)，來(lái)到義務(wù)室，我一邊安慰他，一邊通過(guò)腦電波，讓醫生過(guò)來(lái)，醫生來(lái)了，帶著(zhù)醫藥箱，給小男孩兒的腿擦了點(diǎn)藥，纏上紗布，過(guò)了一會(huì )兒，小男孩笑了，還說(shuō)：“我已經(jīng)不疼了，謝謝您！老師�！闭f(shuō)完便奔跑著(zhù)去玩了。
過(guò)了一會(huì )兒，校長(cháng)通知說(shuō)要開(kāi)會(huì )，我帶著(zhù)平板電腦過(guò)去了，校長(cháng)在會(huì )上表?yè)P了我，并對大家說(shuō)，你們都要向這位敬業(yè)的教學(xué)有方的蘇老師學(xué)習。
這就是20年后的我，一位普普通通的老師。
二十年后的我小學(xué)作文 27
二十年后的我是一名人民教師，在哪里教學(xué)呢？猜不到吧？那就是我的母�！S河路二小。
二十年后我是一名語(yǔ)文老師，我教學(xué)生讀書(shū)時(shí)要陰陽(yáng)頓挫。如果教到重點(diǎn)，我就補充一些課外知識。
二十年后，教室都是長(cháng)一百米寬八十米（是不是很大？）。
能坐下一百五十多個(gè)人左右，但各個(gè)都乖乖的，因為一調皮搗蛋，我就讓他（她）寫(xiě)反思或寫(xiě)情況說(shuō)明（跟我們老師學(xué)的）。
校門(mén)口的安全也不用擔心了，因為有智能機器人了，智能機器人的芯片里有全部老師、學(xué)生的資料和相貌，如果對比度小于百分之九十五時(shí)，機器人就會(huì )把他（她）給揪出來(lái)拽到教導處或揪到大門(mén)外。
掃地也不用自己掃了，都是智能機器人了，只要一有垃圾，智能機器人就會(huì )把它掃走。
上體育課都是老師在樓下等學(xué)生，學(xué)校大門(mén)口有一些按鈕，分別是紅、黃、藍、綠這四種。紅的是變成足球場(chǎng)，黃的是變成籃球場(chǎng)，藍的是變成羽毛球場(chǎng)，綠的是變回操場(chǎng)。
老師上課都不用黑板和桌子了，都是電磁板。老師一說(shuō)話(huà)，電磁黑板上就會(huì )顯示出老師說(shuō)的話(huà)。學(xué)生沒(méi)有了桌子，都是電磁板了，如果學(xué)生沒(méi)有聽(tīng)清，只要按下電磁版上的按鈕，電磁板上就會(huì )顯示出老師說(shuō)的'話(huà)（高科技）。
中午，我正在有一個(gè)教室那么大的教師辦公室里睡覺(jué)時(shí)，被“滴滴滴”“滴滴滴”的聲音吵醒了。睜開(kāi)眼一看，原來(lái)是鬧鐘在響，那些智能機器人、千變萬(wàn)化的操場(chǎng)和特別大的教室都是我在做夢(mèng)。要是未來(lái)真有這些該多好��！
二十年后的我小學(xué)作文 28
咦！這是什么？我一大早起床。發(fā)現床邊有一個(gè)奇怪的小盒子，我想把它抱到床上，可是我的手剛碰到它，突然！我的眼前一片空白，等我再睜開(kāi)眼時(shí)，我在一張“床”上。不，不應該叫它“床”，應該。應該叫它“菜籃”，這是什么？我的身上竟然有一大片白菜葉，難道我——穿越了，正在我思考時(shí)，有一個(gè)機器人向我走來(lái)，邊走邊對我說(shuō)：“主人，阿Q已經(jīng)把早餐做好了，可以吃了”。
我尋思著(zhù)我應該是穿越了，竟然如此，我何不去享受一下呢！于是我接過(guò)早餐，剛準備吃，突然發(fā)現，哇！這份兒早餐也太可愛(ài)了吧！我并不是欣賞之人，便狼吞虎咽的吃完了，做完一系列的事之后。就出門(mén)了。
“S7026，S7026”我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，一大波兒人圍住了我，天��！我不會(huì )是個(gè)大明星吧！正在我慌亂時(shí)，突然飛了起來(lái)，又突然消失了，原來(lái)我來(lái)到了一個(gè)“平衡空間”，我的旁邊竟然是我的好朋友，琳琳，我剛想喊她時(shí)，她卻突然說(shuō)話(huà)：“你不是7026”，我愣了一下，點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“不錯，我不是大明星S7026，我是20年前的`她”，我又說(shuō)：“我剛來(lái)這里，我不想回去，琳琳搖了搖頭，往我嘴里塞了一塊餅干，突然我的眼前又是一片空白，我再次睜眼時(shí)，已經(jīng)回來(lái)了，我喜歡20年后，更向往20年后，希望20年快點(diǎn)回去，不不不，不能快點(diǎn)過(guò)去，因為我還想再年輕20年呢！
二十年后的我小學(xué)作文 29
20年后我是一名教育家。
20年后我有3個(gè)愿望。一是到我的家鄉建立一所學(xué)校，因為那里太貧困了,也缺少文化。二是我要建立一所學(xué)校。三是那所學(xué)校要免費，讓貧困的孩子免費受到教育。
今天是2029年九月十日，是我當上老師的第一天我開(kāi)著(zhù)奔馳來(lái)到我的家鄉�？粗�(zhù)那些缺少文化的可憐孩子，我下決心要在自己的家鄉建立一所學(xué)校。第一個(gè)難題是：我在哪兒建筑一所學(xué)校呢？在城市里？那兒里離鄉村太遠了，那兒的`家長(cháng)怎么放心讓孩子到這么遠的地方來(lái)接受教育呢？我仔細想了想，最后我決定把學(xué)校建在自村里，這樣家長(cháng)就可以讓孩子們來(lái)讀書(shū)了。
一年后，新的學(xué)校建成了，早上我高高興興的開(kāi)著(zhù)車(chē)來(lái)到了學(xué)校，我一進(jìn)門(mén)卻意外的發(fā)現一個(gè)孩子都沒(méi)有，經(jīng)過(guò)我的詳細詢(xún)問(wèn)才知道鄉親們家里太窮，家長(cháng)沒(méi)有錢(qián)供孩子們念書(shū)，于是我決定將學(xué)校改成免費學(xué)校，并以“坦沙村希望小學(xué)”命名。家長(cháng)們得知后都紛紛把孩子們送到學(xué)校念書(shū)了。
另外一個(gè)難題是老師太少了，于是我做出高薪聘請老師的決定，并且還要給新來(lái)的老師們講解如何教育學(xué)生，讓所有的老師成為優(yōu)秀教師，使每個(gè)孩子都能成為一代新人。
我們是祖國的花朵，有辛勤的園丁培育著(zhù)，以后的路還長(cháng)，如果現在我們不認真讀書(shū)，怎么對得起老師的教育之恩呢？
�。�20年后我要像我的老師那樣，為家鄉做出自己的貢獻。）
二十年后的我小學(xué)作文 30
二十年后，我會(huì )成為一個(gè)媽媽。我要嚴格而不嚴厲地管教我的孩子。
我會(huì )尊重孩子的選擇，不強求他（她）做自己不喜歡的事情。如果他（她）喜歡畫(huà)畫(huà)，我絕對不會(huì )逼他學(xué)英語(yǔ)；如果他喜歡彈鋼琴，我絕對不會(huì )讓他去學(xué)二胡。我滿(mǎn)足他學(xué)習的愿望，會(huì )給他買(mǎi)關(guān)于這方面的書(shū)籍，如果他要求，會(huì )給他找最好的老師輔導。
我不會(huì )動(dòng)不動(dòng)就對他“嚴刑拷打”，也不會(huì )把他當成自己的“出氣筒”。在任何時(shí)候都把他當成自己的知心朋友，即使他犯了錯誤也要心平氣和地問(wèn)明白事情的原因和經(jīng)過(guò)，讓他有解釋的機會(huì )，然后給他講道理，讓他明白這樣做是不好的以后就不會(huì )犯同樣的錯誤了。
我要給孩子一個(gè)可以玩耍的童年。在風(fēng)和日麗的春天我和他去放風(fēng)箏、爬山；在生機勃勃的夏天我們去游泳，在碧綠的荷花叢里捉迷藏；在碩果累累的秋天我們去收獲親手種下的水果和蔬菜，去田野采摘那清瘦淡雅的野菊花；在白雪皚皚的冬季我們一起堆雪人，用紅蘿卜給雪人做個(gè)大大的'鼻子。只要我有時(shí)間，我就帶領(lǐng)我的孩子去親近自然，品味社會(huì )，讓他輕松自在地感受生活的美好。
我不會(huì )當老師的“幫兇”給孩子排名次、逼他做大堆的練習題。讓他在不擔驚受怕的心理下學(xué)習，我認為這樣才能讓他學(xué)好。我會(huì )和他一起探討問(wèn)題，會(huì )告訴他明天要給他聽(tīng)寫(xiě)哪些生字，要他提前準備。
我希望二十年后我是位好媽媽?zhuān)Ｍ覀兊拿课患议L(cháng)都能做這樣的家長(cháng)，那該有多好呀！
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