柳小學(xué)作文

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的柳小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

柳小學(xué)作文1

　　早晨，從馬路上，從居民樓里，從一條條長(cháng)著(zhù)大樹(shù)的林蔭路上，走來(lái)了許多小學(xué)生。有官柳的，有西山的，有四棟的，有雨臺山的，還有花園小區的。大家高高興興地來(lái)到學(xué)校里，都成了好朋友。同學(xué)們在校園里向歡唱的小鳥(niǎo)打招呼，向敬愛(ài)的老師問(wèn)好，向高高飄揚的國旗敬禮。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課的鈴聲敲響了。上課了，大家一起讀課文，那聲音真好聽(tīng)！這時(shí)，窗外十分安靜，樹(shù)枝不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。最有趣的`是，跑來(lái)了幾個(gè)小小朋友，這些還沒(méi)上學(xué)的小孩子，是那樣好奇地聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們讀課文。下課了，大家在操場(chǎng)上踢毽子，打籃球，打排球，做游戲，玩得真開(kāi)心呀！

　　這就是我們的官柳小學(xué)，一所美麗的學(xué)校。

柳小學(xué)作文2

　　嗚……嗚……

　　村子里的孩子們又在吹響春天的柳笛了，這笛聲悠揚、悅耳，沿著(zhù)這笛聲春天一路走來(lái)，由鵝黃走成碧綠了。

　　可以說(shuō)，春天是踏著(zhù)孩子們的悠悠笛韻，一步步款款向人間走來(lái)的。春天駐足在楊柳枝頭，把它蒞臨人間的消息發(fā)布給盼春的人們。而那一骨朵一骨朵的嫩黃的柳芽就該是這傳布消息的信號彈了。抬頭看，他們都呶起了鵝黃的小嘴，仿佛要傾訴春天來(lái)臨的喜悅呢，就在一夜工夫，你還不經(jīng)意呢，在春風(fēng)的'吹拂下，滿(mǎn)樹(shù)枝枝丫丫便亮開(kāi)了勝利在望的旗幟。

　　冬去了的消息，是風(fēng)告訴我的。

　　他在你的耳邊輕輕呢喃，像一個(gè)溫存的情人。她輕輕地撫摸著(zhù)你的臉頰，把暖融融的氣息留給你。滿(mǎn)樹(shù)的綠葉在風(fēng)的愛(ài)撫下，喧嘩地歌唱著(zhù)，譜一曲熱愛(ài)生活的交響曲。

　　這時(shí)，孩子們最相宜的是擰柳笛。從樹(shù)上折下一根嫩柳枝來(lái)，一手緊握，一手的食指拇指捏著(zhù)，用力一擰，皮與木質(zhì)便滑脫了。輕輕抽出木質(zhì)，在皮管的一段刮去一截青皮，在舌上潤一潤，銜在嘴里，勻勻的用力一吹，嗚……嗚……，悠揚的笛韻便令我純凈的童心醉了。

柳小學(xué)作文3

　　三月一到，天氣變得漸漸暖和起來(lái)了。春風(fēng)一吹，秦淮河畔的柳樹(shù)，漸漸的抽出了青綠的枝條，長(cháng)出了新鮮的嫩葉。好看到只能用一個(gè)字來(lái)形容，那就是：美。

　　秦淮河畔，楊柳青青。你如果仔細看，就能發(fā)現那綠白相間的，其實(shí)是柳樹(shù)的花。這花的花瓣是白色的，中心是淡青色的，是由外而內漸漸的從白色過(guò)渡成青色的�；ㄈ锸屈S色的，是那種看了讓人很舒服的鵝黃色。你就算把鼻子湊到花蕊上去紋，也聞不到什么味道。柳樹(shù)花不像玫瑰那么轟轟烈烈，不像那沒(méi)那么冰清玉潔，不像桂花那么十里飄香，而是默默無(wú)聞地開(kāi)著(zhù)花，從不張揚，從不炫耀，十分低調。

　　再過(guò)一段時(shí)間，柳樹(shù)長(cháng)出了細長(cháng)的`柳葉，風(fēng)兒一吹，夜間劃過(guò)水面，那一圈圈小圓似式的波紋便蕩漾開(kāi)來(lái)。如果把這樹(shù)干比作一位美麗的女子的話(huà)，那么，這長(cháng)長(cháng)的，青翠的柳條就是她的秀發(fā)了吧。

　　如果說(shuō)秦淮河畔的春在我心中是一個(gè)符號的話(huà)，那這河岸邊的柳樹(shù)就是這符號上的一筆重彩。

柳小學(xué)作文4

　　時(shí)間如電流，轉眼就到了三月，春姑娘在濕潤的土地上投了種子，使春天更加美麗，更加可愛(ài)。

　　走在河邊， 便能看見(jiàn)一排排的柳樹(shù)插在土地里，就像一個(gè)小隊伍似的。

　　原本就很美的一條河，再被這可愛(ài)的柳樹(shù)隊一裝飾，就像一幅畫(huà)。畫(huà)上有一條清澈見(jiàn)底的河，河岸有一排排的柳樹(shù)。樹(shù)枝又長(cháng)又細。柳枝上有幾個(gè)剛抽出來(lái)的柳樹(shù)葉。那樹(shù)葉又嫩又小。樹(shù)葉呈雨滴狀，顏色嫩綠嫩綠的，一些大一點(diǎn)的樹(shù)葉是翠綠的。柳樹(shù)的`紙條很多很多，數也數不清。就像柳妹妹的頭發(fā)似的。風(fēng)吹拂著(zhù)她的頭發(fā)，飄在半空，好像快要飛上去了似的。這個(gè)隊伍的柳樹(shù)被風(fēng)吹得整整齊齊的，不會(huì )再被撩亂了。漂亮的柳妹妹也是愛(ài)美的。她的鏡子貼著(zhù)她的頭發(fā)；她的梳子吹著(zhù)她的頭發(fā)，總有一種很舒服的感覺(jué)。

　　這一切是多么的漂亮，使人感到心曠神怡。柳枝貼著(zhù)安靜的河面，掀起了一圈圈的小波浪，讓人不知不覺(jué)地陶醉在這如夢(mèng)幻般的境界里。我對自己說(shuō)，畫(huà)一幅畫(huà)吧！于是我準備畫(huà)一幅《春柳》。這春柳，就要畫(huà)得與我看到的柳樹(shù)同樣多，同樣美，同樣整齊。

柳小學(xué)作文5

　　柳浪聞鶯是我們杭州一處美麗的風(fēng)景點(diǎn)，讓我們走進(jìn)大自然，去盡情地欣賞它吧！

　　美麗的春天來(lái)到了，柳浪聞鶯迎來(lái)了五彩繽紛的春天，柳樹(shù)的枝條從樹(shù)上垂下來(lái)，在風(fēng)的吹拂下隨風(fēng)舞動(dòng)，好像一個(gè)能歌善舞的小姑娘；花園里的花朵朵把自己打扮得五顏六色，好像在迎接春天的到來(lái)：迎春花變得金燦燦的.，玫瑰花變得紅彤彤，牡丹花變得格外粉紅.......所有的花都在這一刻努力開(kāi)放。

　　炎熱的夏天來(lái)到了，火辣辣的太陽(yáng)掛在枝頭，他的陽(yáng)光照在小草上，小草長(cháng)得更茂盛了；他的陽(yáng)光照在小樹(shù)上，小樹(shù)變得更茁壯了；他的陽(yáng)光照在小鳥(niǎo)身上，小鳥(niǎo)變得更活潑了；湖里，碧綠的荷葉上開(kāi)滿(mǎn)了荷花，引人注目；游人在樹(shù)蔭下乘涼，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)叫，別有一番風(fēng)味。

　　金黃的的秋天來(lái)到了，紅彤彤的楓葉掛滿(mǎn)了枝頭，地上的落葉鋪成了一條金燦燦的小路，每當行人踩在上面，就會(huì )發(fā)出“嚓嚓嚓”的聲音，仿佛是一首天然之歌。

　　寒冷的冬天來(lái)到了，別的樹(shù)都變成了一棵棵“光頭”，唯獨松樹(shù)，依舊像春天一樣茁壯挺拔；草叢里的臘梅爭奇斗艷，奪人眼球，要是下過(guò)雪之后，仿佛給萬(wàn)物披上了一層厚厚的銀裝，把這里的風(fēng)景打扮得更加美麗。

　　柳浪聞鶯的四季美得真讓人陶醉呀!

柳小學(xué)作文6

　　“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�

　　你瞧！遠看那一棵棵綠油油的柳樹(shù)，筆直地挺立在路旁，像一位位昂首挺胸的解放軍戰士。近看，那柳樹(shù)細細的枝條是多么美妙呀！像一條條碧綠的珠簾，還像是碧玉般 的`絲絳。

　　忽然，一陣風(fēng)兒吹過(guò)，柳樹(shù)姑娘擺著(zhù)柳枝，迎風(fēng)招展，好似一位位仙女在空中翩翩起舞。突然，柳樹(shù)枝上發(fā)出“沙沙”的響聲。原來(lái)是柳樹(shù)們在歡歌笑語(yǔ)，在迎接春姑娘的到來(lái)，在歌誦春天那朝氣蓬勃的氣息。這么多柳樹(shù)挺立在路旁，真是一片綠色的海洋，柳樹(shù)的世界��！

　　雨中的柳樹(shù)美麗無(wú)比。大雨從天空中“唰唰”地落下來(lái)，雨滴掛在柳樹(shù)上，像一道雨簾，增添了一道別有風(fēng)趣的景色。大雨“嘩啦啦”地下著(zhù)，落到柳樹(shù)枝條上，好象在為她洗頭。柳樹(shù)的枝條在雨中舞動(dòng)著(zhù)，大雨嘀嘀嗒嗒地下著(zhù)，好象在為她伴奏。

　　雨后的柳樹(shù)更是招人眼球。一棵棵柳樹(shù)的枝丫上掛著(zhù)晶瑩的露珠，好象在跳舞。柳樹(shù)的果實(shí)經(jīng)過(guò)春雨的洗禮變得更加飽滿(mǎn)，好象隨時(shí)會(huì )破殼而出，茁壯成長(cháng)。雨后的空氣越來(lái)越清新，一棵棵柳樹(shù)正迎著(zhù)風(fēng)雨成長(cháng)起來(lái)。

　　二月風(fēng)柳，你是多么優(yōu)美，你的舞姿是多么動(dòng)人呀！二月的風(fēng)柳，我愛(ài)你！

柳小學(xué)作文7

親愛(ài)的黑柳小姐：

　　你好！

　　我的名字叫張焜，是個(gè)開(kāi)朗.、調皮，充滿(mǎn)陽(yáng)光的個(gè)小男孩，我來(lái)自中國的東北。黑柳小姐您是我心目中最敬佩的人。

　　我有個(gè)向您樣知道孩子心的老師教我們，她就是我的橘子老師。她帶著(zhù)我們起讀您的`書(shū)《窗邊的小豆豆》，起分享您給全世界孩子帶來(lái)的最快樂(lè )的東西，那就 是您的書(shū)，還帶著(zhù)我們讀過(guò)您的《破學(xué)�！�、《生的心愿》和《健康樹(shù)皮》。給我印象最深的還有幾篇也不錯，如《茶話(huà)會(huì )》《校長(cháng)先生》等等。

　　我還要告訴您個(gè)好消息，我們開(kāi)過(guò)向您開(kāi)過(guò)的樣的茶話(huà)會(huì )，是為了送別《窗前小豆豆》的。也向校長(cháng)樣發(fā)了三樣東西，有紅薯條，面包和牛奶，我們邊吃邊唱：“巴學(xué)園，好學(xué)校，走近看還是好學(xué)校�！� 唱啦好久。

　　黑柳小姐，聽(tīng)說(shuō)日本地震了，還發(fā)生了海嘯和核輻射。您還好嗎？黑柳小姐，不管遇到多大的災難定要堅持，堅持就是勝利。我真想去幫幫您，去幫幫日本的人民。等我長(cháng)大啦定當志愿者。我們中國也派出了救援隊，我們兩國是朋友才對。

柳小學(xué)作文8

　　今天，媽媽從菜場(chǎng)買(mǎi)回一袋我愛(ài)吃的雞柳。我自告奮勇地說(shuō)：“讓我來(lái)炸！”媽媽同意了，說(shuō)干就干。媽媽先讓我把鍋洗干凈，接著(zhù)放在煤氣灶上，我“啪”地一聲打開(kāi)開(kāi)關(guān)，只見(jiàn)藍色的火苗立刻貪婪地舔著(zhù)鍋底。我剛要往鍋里倒油，媽媽告訴我要等到鍋里的水燒干了，才能放油，這樣油才不會(huì )從鍋里濺出來(lái)。我覺(jué)得媽媽的.話(huà)有道理，就耐心地等鍋里的水慢慢燒干。媽媽看著(zhù)我把油往鍋里慢慢地倒，說(shuō)了聲：“好了！”我立刻停了下來(lái)。不一會(huì )兒，油就燒熱了。

　　我小心翼翼地夾了幾根雞柳放進(jìn)油鍋，然后用筷子不停地翻動(dòng)，很快雞柳就變成了金黃色，饞得我直流口水。夾起來(lái)一嘗，又脆又香。我興高采烈地喊著(zhù)：“好了！好了！成功了！”媽媽也替我高興，夸我真能干。原來(lái)炸雞柳這么簡(jiǎn)單呀！只要細心加耐心就一定能炸好！接著(zhù)我將剩下的雞柳都放進(jìn)鍋里，擔心會(huì )炸糊了，我就把火調小，過(guò)了一會(huì )兒，全都炸好了。吃飯的時(shí)候，爸媽都夸我炸的雞柳好吃。我心里美滋滋的，原來(lái)和別人一起分享自己的勞動(dòng)果實(shí)是多么開(kāi)心的一件事��！

柳小學(xué)作文9

　　春回大地，萬(wàn)物復蘇，鶯歌燕舞，泉水叮咚，生機勃勃。在冬春交際之時(shí)，柳樹(shù)總是早早地發(fā)芽，迅速地、努力地成長(cháng)，成了春天的第一抹綠，點(diǎn)綴著(zhù)春天，春意盎然。

　　“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”······這些都是關(guān)于柳的詩(shī)句，古代詩(shī)人常常會(huì )把柳樹(shù)寫(xiě)在自己的文章中�！氨逃駣y成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！边@是唐代賀知章筆下的'柳樹(shù)。每到春天，成群的柳樹(shù)在一起隨風(fēng)搖擺。柳樹(shù)的葉子有深綠的，淺綠的，碧綠的等等，層次分明，井然有序，好看極了。柳條如小姑娘的辮子，又如嵌滿(mǎn)寶石的絲綢。在古代，古人在親朋好友即將離別時(shí)，會(huì )有折柳送別的習慣，那是為什么呢？因為“柳”與“留”諧音。在一枝小小的柳條里，蘊含著(zhù)深深的依依不舍的情感。

　　俗話(huà)說(shuō)“無(wú)心插柳柳成蔭”，柳樹(shù)極易存活，喜光，喜濕，耐寒，一般壽命為20~30年。而它的作用數不勝數，可觀(guān)賞，可制作籃筐，可治病，可治理環(huán)境······

柳小學(xué)作文10

　　呀！六一兒童節快到了，我要給爸爸一個(gè)大大的驚喜�？墒亲鍪裁春媚�？有了，給爸爸做一次加番茄醬的雞柳吧！

　　我從冰箱里拿著(zhù)新鮮的雞柳，那雞柳都裹著(zhù)粉紅的外衣，摸上去軟軟的，涼涼的。我拿出鍋子，讓雞柳在鍋里洗了個(gè)干凈澡，還幫它們捏捏，做個(gè)泰式按摩，這些雞柳一下子就服服帖帖了。開(kāi)火，放鍋，燒熱，倒油，我也像媽媽一樣嫻熟地開(kāi)始做菜了。

　　鍋里的`油都可以讓雞柳游泳了，我把雞柳一倒進(jìn)油鍋里，它們就砸開(kāi)了鍋。一個(gè)個(gè)生氣極了，咕嚕咕嚕地冒著(zhù)好多泡泡，然后越來(lái)越厲害，直接濺起油花，飛到了我手上。我害怕極了，一步也不敢靠近。還是媽媽再三催促，我才捏住鍋鏟的一端，小心翼翼地把雞柳一根根分開(kāi)。許久，當它們一個(gè)個(gè)換上了金黃的衣裳，我才將它們溫柔地裝進(jìn)盤(pán)子里。剛想嘗一口，哪知道燙得我手指通紅，我以后再也不想吃雞柳了。在盤(pán)子邊沿擠上番茄醬，正好就是一朵花的形狀，看上去十分誘人。

　　聽(tīng)到開(kāi)門(mén)聲了，我趕緊把菜端上飯桌，自己躲在廚房偷看。只見(jiàn)爸爸直接來(lái)到餐桌旁，迫不及待地嘗了起來(lái)�？粗�(zhù)他的眼睛瞇成了一條縫，我自豪極了，以后我好多多嘗試，把快樂(lè )帶給更多人。

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