【精華】未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文錦集6篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文 篇1
我們的操場(chǎng)上面是一層塑膠，下面是一層海綿，所以，跑步的時(shí)候，就不怕灰塵損壞健康。如果摔跤，當人體還在空中，地上感應器就會(huì )收到信息一下子把塑膠收入，換成海綿，完成任務(wù)辦需 0.4 秒，不用擔心人摔壞。在教室的每個(gè)角落都一樣，在撞到的`那一剎那，早已變成海綿。下雨的時(shí)候，地上沒(méi)有水，有一層防雨膜，滴到上面就變成了空氣，讓學(xué)校的空氣更清新。
未來(lái)的書(shū)是一種電子書(shū)，它備有目錄，你要看哪篇，只要一點(diǎn)，就會(huì )是屏幕上找到，它不會(huì )傷害你的眼睛，你想知道什么，哪兒不懂，它都會(huì )把你講懂了。
怎么樣，夠先進(jìn)的吧，大家一起為了這個(gè)目標動(dòng)手改造吧！
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文 篇2
未來(lái)的學(xué)校是什么樣的呢？讓我來(lái)告訴你吧！未來(lái)的學(xué)校是建在太空中的。我早晨醒來(lái)，坐到飛碟上，發(fā)動(dòng)飛碟，只一分鐘的'功夫就到了太空學(xué)校。
我站在學(xué)校門(mén)口，門(mén)口的機器人自動(dòng)識別了我的身份，然后打開(kāi)大門(mén)，讓我進(jìn)去。我走進(jìn)教室，教室是用玻璃做的，坐在教室里，透過(guò)玻璃可以看到美麗的星空。我坐到座位上，桌子上自動(dòng)升起一臺電腦，我對著(zhù)電腦說(shuō)出我要用的課本，再說(shuō)出第幾頁(yè)，屏幕上就出現了我所需要的課本。
從空調里吹出茉莉花的清香。一位和藹可親的機器人老師走進(jìn)教室，他講的課生動(dòng)有趣，我們聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就入了迷。叮鈴鈴，下課了，我們跑到操場(chǎng)上，在操場(chǎng)上快樂(lè )地玩耍。有的踢足球，有的跳繩，還有的做游戲……大家玩得開(kāi)心極了。
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文 篇3
20xx年，我無(wú)精打采地走在大街上，忽然眼前一亮，看見(jiàn)了一所小學(xué)，我很好奇，便走了進(jìn)去。
我剛一走進(jìn)學(xué)校，就四處尋找教學(xué)樓，我找了半天，也沒(méi)找到。我抬頭一看，咦，教學(xué)樓在天上呢！我很奇怪，心想：這樣做是為什么呢？“這樣做是為了防止地震”。一位機器人走過(guò)來(lái)，似乎看出了我的心思，回答了我�！芭丁�，我恍然大悟。機器人熱情地說(shuō)：“你對這所學(xué)校還不了解吧？沒(méi)關(guān)系，我來(lái)告訴你”�！澳菍W(xué)生們怎么上去呢？”我的疑問(wèn)又來(lái)了。機器人用手一指說(shuō)：“在那兒呢！”。我趕忙跑過(guò)去。果然，那里有一條長(cháng)長(cháng)的.電梯�！澳菈牡皝�(lái)了怎么辦？，我擔心地問(wèn)�！澳憧�，那里有一個(gè)紅色的按扭，這是指紋識別器，只要按一下，就會(huì )查找出你是不是本校的老師與學(xué)生，整個(gè)過(guò)程中需要一秒”�！斑@么先進(jìn)��！”。我情不自禁地贊嘆道。我們又往前走了一會(huì )兒，我看見(jiàn)了綠油油的草坪，旁邊還有一個(gè)人工湖呢！湖邊種著(zhù)柳樹(shù)，一陣風(fēng)吹來(lái)，柳枝隨風(fēng)舞動(dòng)，像小姑娘的辮子一樣，聽(tīng)機器人說(shuō)，學(xué)校還開(kāi)設了游泳課呢！我們走進(jìn)教室卻找不到老師，每個(gè)同學(xué)的面前是一臺筆記本電腦，原來(lái)老師通過(guò)電腦給同學(xué)們講課……
未來(lái)的學(xué)校真神奇��！
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文 篇4
我大學(xué)畢業(yè)了，我回到自己的母校。一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)學(xué)校變成一片花園。而教學(xué)樓很大很大，同學(xué)們在那里上課，學(xué)校的.操場(chǎng)下面是地下室，都是上體育課用的，上體育課的時(shí)候，同學(xué)們就乘電梯到地下室，那里都設計了防護網(wǎng)，安全極了！里面有籃球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)……，真是設計得周到��！
我懷著(zhù)高興的心情走進(jìn)了教室，但是在教室里等了許久也不見(jiàn)老師，不一會(huì )，同學(xué)們的電腦里閃出老師慈祥的面龐，原來(lái)老師是通過(guò)電腦給學(xué)生講課。而且沒(méi)每人都有一臺電腦。
老師批改作業(yè)很講究，在電腦上一改，如果有一個(gè)錯別字，就會(huì )出現一個(gè)”x“。這樣的話(huà)，老師也不會(huì )很累了。
鈴……，我被鬧鐘吵醒了，我一直回想昨天的夢(mèng)。但是，我相信，只要努力，這個(gè)夢(mèng)一定會(huì )實(shí)現。
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文 篇5
未來(lái)，未來(lái)是美好，人們也能遐想。
未來(lái)的學(xué)校里不再會(huì )有老師，你可以想上什么課就上什么課，例如第一節是信息課，我們一起走進(jìn)教室，只要按一下桔色的按扭，信息老師就坐在講桌上了。你可以與他交流、談心、訴說(shuō)自己的煩惱。
第二節是科學(xué)課，我們按一下黃色的按紐，科學(xué)老師出現了，這樣的老師講課很生動(dòng)、有趣、奇妙。未來(lái)的學(xué)校里不會(huì )有科學(xué)課的作業(yè)，也不會(huì )被老師罰抄和打手心。這樣減輕了我們的負擔。
未來(lái)學(xué)校的考試成績(jì)從來(lái)不打分，只會(huì )打等級，比如A、B、C、D。A代表優(yōu)秀，B代表良好，C代表及格，D代表不及格。這樣就可以免掉挨板子的次數了。
在未來(lái)的.學(xué)校里，上網(wǎng)條件很好，你想要上網(wǎng)，直接到電腦室（一），打開(kāi)電腦，想干什么就干什么。老師也不會(huì )來(lái)管你。
如果你數學(xué)不好或什么學(xué)科不好，晚上你可以留下來(lái)，一對一幫助你、輔導你。
這就是我想象中的未來(lái)學(xué)校，你的呢？
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文 篇6
20xx年的一天早晨，我坐著(zhù)火箭飛到我懷念已久的小學(xué)—— 一小，現已改名為“偵探小學(xué)”。
一個(gè)掃地的機器人歡喜地對我說(shuō)：“歡迎來(lái)參觀(guān)我們的偵探小學(xué)！”我走進(jìn)小學(xué)，發(fā)現這小學(xué)由一個(gè)看不見(jiàn)的保護裝置保護著(zhù)。
我正找操場(chǎng)時(shí)，一不小心進(jìn)了“陷阱”里去了，我的`頭上直冒“星星”。我站起來(lái)，一看，驚呆了——這是有趣了操場(chǎng)啊——游泳場(chǎng)，一個(gè)機器人教練正在教小朋友們游泳哩！“咦？籃球場(chǎng)在哪兒？我想要個(gè)籃球場(chǎng)，這樣好打籃球！”游泳場(chǎng)馬上變成了籃球場(chǎng)。原來(lái)，這個(gè)操場(chǎng)有特殊功能��！
我找到了一位導游，他帶我走到了出口。一出去，一座雄偉的教學(xué)樓立刻出現在我的眼前。聽(tīng)導游說(shuō)，這座由“光之粉”做成，中間的電梯只要說(shuō)到幾層就到幾層，整個(gè)房子共兩百層。
我走井一個(gè)電梯，說(shuō)：“一百八十六層！”不到一秒鐘，電梯就把我送到一百八十六層樓。我望著(zhù)196號教室——每個(gè)同學(xué)的課桌上都放著(zhù)一臺筆記本電腦，這些電腦一年四季都會(huì )變色——冬天變成深色，夏天變成淡色，春天秋天變成你喜歡的顏色。老師不再用粉筆了，他（她）們用的都是臺式電腦，一個(gè)反光機把電腦上的景象反射在粉色的墻上，既美觀(guān)又實(shí)用。
外語(yǔ)課，電腦教學(xué)生們日語(yǔ)、法語(yǔ)和英語(yǔ)，電腦會(huì )幫助大家來(lái)學(xué)外語(yǔ)。
學(xué)校的校服能幫助大家的記憶學(xué)過(guò)的外語(yǔ)，不記得了，它會(huì )讓你想起……
“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴……”小鬧鐘用它那“悠揚”的歌聲把我鬧醒。多美的夢(mèng)，未來(lái)的世界真美，我知道，真正的未來(lái)會(huì )更美妙。
【未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文】相關(guān)文章：
未來(lái)的學(xué)校_小學(xué)作文10-13
【熱】未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文08-17
【推薦】未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文10-13
【精】未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文12-07