【精選】未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文匯編九篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文 篇1
光陰似箭，日月如梭，二十年后的我已經(jīng)出落成一位亭亭玉立的大姑娘了．那時(shí)我是一所小學(xué)的校長(cháng)．
當你來(lái)到我們的學(xué)校首先映入眼簾的是幾棟華麗的樓房．樓房有六層，第一層是一年級，第二層是二年級……走進(jìn)教室，你首先會(huì )看見(jiàn)專(zhuān)為學(xué)生設計的'彩色墻壁．它可以隨著(zhù)環(huán)境而改變，下課了，墻會(huì )變成綠色，讓同學(xué)們休息一下疲勞的眼睛．上課了墻會(huì )還原成白色．墻壁還會(huì )根據你學(xué)課文不同，產(chǎn)生不同的變化，如：你學(xué)習到《爬山虎的腳》一文時(shí)，墻上便會(huì )放大二十倍爬山虎的腳，這一切圖案都有電腦老師控制．
讓我們坐電梯去地下操場(chǎng)看一看吧！在地下操場(chǎng)有一個(gè)人造太陽(yáng)，它在學(xué)生上課時(shí)吸收太陽(yáng)的熱，下課時(shí)再把光芒釋放出來(lái)．操場(chǎng)的地板是用橡膠制成的，即使摔倒了也不疼．在操場(chǎng)上的墻壁旁有許多健身器材，同學(xué)們想玩什么可以盡情地玩什么．
繼續坐電梯向下走，是同學(xué)們的宿舍，每個(gè)床上都有＂休息＂按鈕，同學(xué)們在睡覺(jué)前只要按一下按鈕，床上就隔離外界噪音，空調自動(dòng)減弱風(fēng)力，這些將持續到同學(xué)們起床為止．
怎么樣，我這所學(xué)校不錯吧！希望我的夢(mèng)想成真．
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文 篇2
歡迎來(lái)未來(lái)學(xué)校應聘，我是校長(cháng)，歡迎你！
這就是我們的教學(xué)大樓，建成了大樹(shù)的樣子，其實(shí)它和樹(shù)一樣能夠光合作用，因為產(chǎn)生豐富的氧氣，同學(xué)們很健康。圖書(shū)館里的書(shū)籍，都在集成卡片里，孩子們只要將自己的指紋對上圖書(shū)館的基因按鈕，就可以自動(dòng)閱讀，孩子們的知識體系會(huì )自動(dòng)更新。
作為未來(lái)學(xué)校的老師，您需要努力學(xué)習更為先進(jìn)的技術(shù)，進(jìn)行課程體系的構建和內容的研發(fā)，您將專(zhuān)門(mén)負責基因構建的課程研究。
咱們的教學(xué)樓，有自動(dòng)辨別人臉的功能。你不用擔心所謂刷卡，現在都是刷臉。就是說(shuō)每一位同學(xué)進(jìn)入教學(xué)樓大門(mén)時(shí)，它門(mén)上的多功能監控器就會(huì )自動(dòng)掃描這位同學(xué)的臉，然后向量子電腦查詢(xún)這張臉。要是查到了呢，它就亮綠燈，然后放行；要是查不到呢，它就亮紅燈，我們學(xué)校的監控系統就會(huì )自動(dòng)送你回家。雙胞胎要增加指紋識別。
你可以看看腳下，就知道咱們的學(xué)校是建在云彩上的，我們是利用自動(dòng)懸浮粘黏技術(shù)，將宇宙中的漂浮顆粒凝結在一起，成為一塊堅硬的大陸，只是它的重量幾乎可以忽略不計，故而它可以自帶懸浮，看起來(lái)有點(diǎn)像傳說(shuō)中的空島。它帶有自動(dòng)變色的`功能，讓我們看起來(lái)很美麗。
這邊是咱們的圖書(shū)館，圖書(shū)館就是一部超級光腦，里面保存著(zhù)所有的智能，你可以常駐在此，隨心所欲來(lái)瀏覽宇宙文明文化。
我們正在和外星球一起來(lái)研究宇宙文明，歡迎你的加盟我們的團隊。
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文 篇3
我們一起來(lái)進(jìn)入未來(lái)的學(xué)校，看未來(lái)的學(xué)校如何吧！
我們的地球上，已經(jīng)放不下一所學(xué)校的地方了。
未來(lái)的學(xué)校在月球。學(xué)校里有實(shí)驗室、書(shū)畫(huà)開(kāi)展室、圖書(shū)館、辦公室、教室、多媒體教室、活動(dòng)室、畫(huà)畫(huà)室、微機室。
這里有許許多多有趣的實(shí)驗。有一種實(shí)驗叫“魚(yú)兒你快樂(lè )嗎？”做一個(gè)生態(tài)瓶。里面入兩條小魚(yú)與一棵水草。每?jì)商旖o魚(yú)兒換一次水。這樣小魚(yú)每天都是快樂(lè )極了。這個(gè)實(shí)驗給了我們這樣一個(gè)啟示：動(dòng)物與植物是相互依存的，人與植物也是相互依存的`。所以大家要愛(ài)護樹(shù)木。
書(shū)畫(huà)開(kāi)展室，寫(xiě)毛筆字的時(shí)候就去書(shū)畫(huà)開(kāi)展室。那里的畫(huà)，里面有山、有水、有人、有魚(yú)。風(fēng)景美妙是一個(gè)寫(xiě)毛筆字的好地方。
學(xué)校的圖書(shū)館大極了！我們會(huì )發(fā)現圖書(shū)館里的書(shū)好多好多。我們想有什么書(shū)就有什么書(shū)。這里像新華書(shū)店一樣，有很多書(shū)可以看。有人借書(shū)，但是他們也還書(shū)。書(shū)是人類(lèi)的中心點(diǎn)，因為這樣說(shuō)是人離不開(kāi)書(shū)的，所以說(shuō)書(shū)是人類(lèi)的中心點(diǎn)。
辦公室是老師辦公的地方。老師下課了就坐在椅子上，有時(shí)會(huì )改卷子……
未來(lái)的學(xué)校就是這樣的好，美麗。未來(lái)的學(xué)校，我希望它在月球上。
我愛(ài)我的學(xué)校！
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文 篇4
我是一個(gè)小小的設計師，下面就請看看我設計的學(xué)校吧。
想要進(jìn)入這座學(xué)校要先刷卡，校門(mén)外有一個(gè)電網(wǎng)，只有刷過(guò)卡學(xué)生才能進(jìn)，如果有人使用別人的卡，他不但進(jìn)不了學(xué)校，還會(huì )被門(mén)口的機器人抓起來(lái)，這時(shí)，只有他的老師來(lái)，他才會(huì )被機器手放下。如果晚上有小偷來(lái)偷東西，那個(gè)小偷將會(huì )被電暈，第二天警察就會(huì )把他抓走。
進(jìn)入校園，我們再去看看教學(xué)樓吧！教學(xué)樓里每一個(gè)教室里都放著(zhù)許多高科課桌。這些高科課桌上裝著(zhù)五六個(gè)攝像頭和機器手，如果你上課做小動(dòng)作或跟別人講話(huà)，攝像頭就會(huì )把你拍下，機器手就會(huì )警告你一次，如果你不聽(tīng)，那你就會(huì )被機器手好好“修理”一下了。教學(xué)樓的玻璃和墻壁都是隔音的，外面的聲音就不會(huì )來(lái)干擾我們的學(xué)習了。
接下來(lái)我們去看看校園餐廳吧。來(lái)到餐廳，只見(jiàn)里面沒(méi)有廚師，只有一個(gè)名叫“天下第一手”的`機器，上面有刷卡處，只要你把學(xué)生卡在上面刷一下，再說(shuō)出你想吃的東西，這臺機器上面就會(huì )出現你想吃的各種東西了。
然后，我們去看一下操場(chǎng)吧。當你來(lái)到操場(chǎng)上時(shí)，你會(huì )發(fā)現這個(gè)操場(chǎng)和別的操場(chǎng)沒(méi)什么兩樣，那是因為操場(chǎng)上所有的設備都在地下，需要的時(shí)候可以用遙控器把設備調到地面上，這樣就很方便了。
這就是我設計的學(xué)校。怎么樣？很好吧！
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文 篇5
未來(lái)的學(xué)校是這樣的，走進(jìn)校門(mén)口就會(huì )出來(lái)一臺機器，只要用大拇指按在指紋機上就行了。如果是本校的`學(xué)生就會(huì )被彈簧彈到月球上，那里才是我們真正的學(xué)校。
你一進(jìn)大門(mén)就會(huì )發(fā)現一座電梯，只要按下想去的班級的按鈕，一眨眼的工夫就到了。
當然安全是最總要的，我們學(xué)校會(huì )給每個(gè)學(xué)生一個(gè)手表，當然這不是平常的手表，只要外人跟你的距離還有一百米，手表就會(huì )提醒你有沒(méi)有危險，并會(huì )通知保安處。
這就是未來(lái)的學(xué)校。
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文 篇6
在這一個(gè)漆黑的夜晚，漸漸我又進(jìn)入了夢(mèng)鄉!
在夢(mèng)里，我夢(mèng)到了我未來(lái)的學(xué)校，進(jìn)入這所學(xué)校首先給我的感覺(jué)就是即整潔又美觀(guān)，非常的美麗。
首先我來(lái)到了我的教室，找到自己的位置坐了下來(lái)，桌子和椅子都是自動(dòng)型的有四個(gè)按鈕，分別是紅、黃、藍、綠四種顏色。我的同桌教會(huì )我如何使用，我很快就學(xué)會(huì )了。椅子呢，有三個(gè)功能，一個(gè)是按摩系統，另一個(gè)是可以削鉛筆的功能。最后一個(gè)是360度轉彎功能，你可以隨時(shí)轉動(dòng)，想轉哪轉哪，我們班有很多同學(xué)，全班每一個(gè)班都有這樣的桌子和椅子，這樣給我們帶來(lái)了很多很多的方便，讓我們節省了時(shí)間。
學(xué)校的每一個(gè)門(mén)都是自動(dòng)門(mén)，而且都安裝了防盜系統，如果有哪個(gè)人盜竊學(xué)校，自動(dòng)防盜系統會(huì )報警。
學(xué)校的寢室也全是自動(dòng)床，一個(gè)是天氣熱的時(shí)候會(huì )吹出涼風(fēng)，天涼的時(shí)候會(huì )吹出暖風(fēng)，非常舒服，為同學(xué)生活起居照顧的面面俱到!
學(xué)校的圖書(shū)室有一個(gè)特別的功能，如果有你喜歡的書(shū)可以說(shuō)出輸的名字，書(shū)的內容就能在平板電腦上顯示出來(lái)，而且還能顯示出與書(shū)相關(guān)的所有知識，非常全面!
“起床了，起床了!”在夢(mèng)里聽(tīng)到有人叫我的.名字，我覺(jué)很奇怪，睜眼一看，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)，回想起夢(mèng)里的學(xué)校，非常先進(jìn)的教學(xué)設備，高級的桌椅和床，相信在科技發(fā)達的當今社會(huì )，在不永久的將來(lái)我未來(lái)的學(xué)校會(huì )出現在我的眼前，讓我們共同努力學(xué)習，讓夢(mèng)想變成現實(shí)吧!
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文 篇7
20xx年的我，已經(jīng)是一名博士了。我很想來(lái)到我的母�？纯�。便乘坐著(zhù)飛機來(lái)到了這里。
來(lái)到校門(mén)口，機器人保安對我說(shuō)：“請你對我說(shuō)一句話(huà)�！蔽冶阏f(shuō)：“你好！”機器人將電腦往手上一放，過(guò)了兩分鐘，便讓我進(jìn)去，而且，帶領(lǐng)我參觀(guān)。原來(lái)，這是通過(guò)聲音來(lái)驗證的。每個(gè)在這所學(xué)校上過(guò)學(xué)的孩子，都會(huì )留下她的聲音，一旦聲音檢驗符合，就可以進(jìn)入。
來(lái)到教學(xué)樓前，我首先參觀(guān)了教室。之間課桌上放著(zhù)一臺臺電腦，還有綠色和黃色的按鈕。機器人對我說(shuō)，綠色按鈕是考試用的，只要輕輕一按，就可以出現一米多高的板子，這樣就不會(huì )抄卷子了。黃色的按鈕是你想回答問(wèn)題或問(wèn)問(wèn)題時(shí)用的，只要輕輕一按，老師就會(huì )提問(wèn)你。我上前走了兩步，突然，一個(gè)巨大的熒光屏擋住了去路。原來(lái)，黑板已經(jīng)下崗了，取而代之的是巨大的.電腦，這樣，老師可以為同學(xué)們做更清楚的解答。
參觀(guān)完了教室，我們又向操場(chǎng)出發(fā)。做到一個(gè)大電梯里，過(guò)一秒鐘就來(lái)到了操場(chǎng)。只見(jiàn)中間有一個(gè)巨大的噴泉。機器人說(shuō)，這噴泉是專(zhuān)門(mén)為小朋友準備的。一旦小朋友玩的口渴，就可以到這里喝水。我喝了一口，果然清爽可口。我問(wèn)：“水喝完了怎么辦？”機器人說(shuō)：“這水永遠也喝不完。因為在這噴泉的下面有一個(gè)巨大的機器，專(zhuān)門(mén)抽出地下的水加工后送上來(lái)，所以，水永遠也喝不完�！蔽矣謫�(wèn)：“這里的空氣怎么來(lái)的？”機器人說(shuō)：“在我們腳下面，有一個(gè)巨大的機器人工廠(chǎng)，那里專(zhuān)門(mén)為上面提供氧氣�！�
這時(shí)，一個(gè)聲音從遠方傳來(lái)：“小懶蟲(chóng)，快起來(lái)，要遲到了！”原來(lái)，我做了一個(gè)夢(mèng)。媽媽就站在身邊。我趕緊起來(lái)上學(xué)去了。
哎！我真希望剛才的夢(mèng)能夠繼續做下去！
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文 篇8
聽(tīng)爸爸說(shuō)他小時(shí)候的學(xué)校沒(méi)有桌子，也沒(méi)有椅子，桌子和椅子都是用磚頭壘的，學(xué)校也沒(méi)有操場(chǎng)。
和爸爸的小學(xué)校比起來(lái)，我們的`學(xué)校比他的大多了，我們的學(xué)校有桌子，有電視，還有兩個(gè)大大的操場(chǎng)，可漂亮了。
我想：我們未來(lái)的學(xué)校要有很大的操場(chǎng)讓我們玩，教室里每人一個(gè)電腦，上課都用電腦，教室的墻上都是貼畫(huà)，后邊有個(gè)大大書(shū)架，里邊有很多很多的書(shū)，下課了，我們可以看書(shū)學(xué)知識。
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文 篇9
20xx年，我無(wú)精打采地走在大街上，忽然眼前一亮，看見(jiàn)了一所小學(xué)，我很好奇，便走了進(jìn)去。
我剛一走進(jìn)學(xué)校，就四處尋找教學(xué)樓，我找了半天，也沒(méi)找到。我抬頭一看，咦，教學(xué)樓在天上呢！我很奇怪，心想：這樣做是為什么呢？“這樣做是為了防止地震”。一位機器人走過(guò)來(lái)，似乎看出了我的心思，回答了我�！芭丁�，我恍然大悟。機器人熱情地說(shuō)：“你對這所學(xué)校還不了解吧？沒(méi)關(guān)系，我來(lái)告訴你”�！澳菍W(xué)生們怎么上去呢？”我的疑問(wèn)又來(lái)了。機器人用手一指說(shuō)：“在那兒呢！”。我趕忙跑過(guò)去。果然，那里有一條長(cháng)長(cháng)的電梯�！澳菈牡皝�(lái)了怎么辦？，我擔心地問(wèn)�！澳憧�，那里有一個(gè)紅色的按扭，這是指紋識別器，只要按一下，就會(huì )查找出你是不是本校的老師與學(xué)生，整個(gè)過(guò)程中需要一秒”�！斑@么先進(jìn)��！”。我情不自禁地贊嘆道。我們又往前走了一會(huì )兒，我看見(jiàn)了綠油油的.草坪，旁邊還有一個(gè)人工湖呢！湖邊種著(zhù)柳樹(shù)，一陣風(fēng)吹來(lái)，柳枝隨風(fēng)舞動(dòng)，像小姑娘的辮子一樣，聽(tīng)機器人說(shuō)，學(xué)校還開(kāi)設了游泳課呢！我們走進(jìn)教室卻找不到老師，每個(gè)同學(xué)的面前是一臺筆記本電腦，原來(lái)老師通過(guò)電腦給同學(xué)們講課……
未來(lái)的學(xué)校真神奇��！
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