作業(yè)的煩惱小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的作業(yè)的煩惱小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
作業(yè)的煩惱小學(xué)作文1
昨晚打球吃完飯已經(jīng)到七點(diǎn)了，我立刻開(kāi)始做作業(yè)。
可是，字帖的'拼音很小，看不清。媽媽不停地說(shuō)：“頭抬高！頭抬高！”我說(shuō)：“我字寫(xiě)不好�！眿寢屨f(shuō)：“字寫(xiě)不好沒(méi)關(guān)系，姿勢最重要！”我說(shuō)：“不行的，字寫(xiě)不好不能減作業(yè)�！�
就這樣，一直搞到九點(diǎn)。外婆要我睡覺(jué)，我急得都哭了！
今天，老師突然說(shuō)：“可以不用寫(xiě)字帖上的拼音了�！边�悄悄告訴我：“可以拼漢（本上每天的寫(xiě)字作業(yè)）只寫(xiě)兩個(gè)拼音�！蔽衣�(tīng)了很高興，我要繼續認真寫(xiě)好作業(yè)。
作業(yè)的煩惱小學(xué)作文2
今天是星期五，作業(yè)特別多，因為是雙休日。
我回到家，拿起語(yǔ)文書(shū)看了起來(lái)，看了半小時(shí)，忍不住拿起課外書(shū)——《紅樓夢(mèng)》看了起來(lái)，把語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)的作業(yè)忘得一干二凈。這時(shí)，媽媽的叫聲打破了我沉靜的天地，連忙把作業(yè)本拿出來(lái)擺在桌子上，拿起數學(xué)書(shū)看了起來(lái)，媽媽看見(jiàn)了連忙退出門(mén)外。因媽媽三番兩次的看我，使我徹底的`放下了課外書(shū)，拿起數學(xué)卷子做了起來(lái)，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，終于做完了。
這就是我的煩惱，一個(gè)做作業(yè)的煩惱。
作業(yè)的煩惱小學(xué)作文3
放寒假的時(shí)間已經(jīng)快要結束了可是老師布置的寒假作業(yè)我一個(gè)字也沒(méi)有寫(xiě)，當我想起被老師和家長(cháng)罵的時(shí)候我覺(jué)的`非常丟臉有時(shí)還會(huì )被罵出了哭在全班的人面前丟臉。
心動(dòng)不如行動(dòng)，趁現在還沒(méi)有開(kāi)學(xué)的時(shí)候趕緊把作業(yè)寫(xiě)完。我立馬就開(kāi)始寫(xiě)了。就這樣我把我居然在幾一天之內給寫(xiě)完了。這樣我就不會(huì )就罵了。
作業(yè)的煩惱小學(xué)作文4
每天上課時(shí)，得完成課堂布置的作業(yè)，可回家后，還有一大堆作業(yè)等著(zhù)我去做，就一個(gè)語(yǔ)文作業(yè)就以經(jīng)夠多的`了，你想想還有英語(yǔ)作業(yè)。比如說(shuō)，我最討厭的語(yǔ)文作業(yè)，有字詞聽(tīng)寫(xiě)，課文，詩(shī)歌背誦，默寫(xiě)古詩(shī)和“日積月累”，還有我最討厭的作文！
這就是我的作業(yè)煩惱，這些都是我的真心話(huà)！
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