我的校園小學(xué)作文(15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的我的校園小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的校園小學(xué)作文1
早晨，從四通八達的街道上，走來(lái)了許多小學(xué)生，有一年級、二年級、三年級……他們穿著(zhù)整齊的校服，戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，踏著(zhù)臺階，走進(jìn)了古色古香的校園大門(mén)。
我的校園，景色迷人，有兩個(gè)小院子，花兒五彩繽紛，種在操場(chǎng)上的楊柳樹(shù)又粗又高，壯觀(guān)極了！
我的校園有一個(gè)四層樓的教學(xué)樓，美麗極了。我的教室在二樓。操場(chǎng)上有一個(gè)大大的舞臺，兩個(gè)隔開(kāi)的衛生間。
我把整個(gè)校園比作一幅美麗的畫(huà)卷，許許多多的`學(xué)生是這幅畫(huà)卷的點(diǎn)綴。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴聲響了，大家走進(jìn)各自的教室，同學(xué)們一起讀課文，那聲音真好聽(tīng)！這時(shí)候，窗外十分安靜，樹(shù)枝不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。
下課了，操場(chǎng)上變成了歡樂(lè )的海洋，大家在操場(chǎng)上跳繩、踢毽子、踢足球，玩各種各樣的游戲。
這就是我們的校園，一所古老而美麗的校園��！我每天在這個(gè)校園里學(xué)習，我多么喜歡我的校園��！
我的校園小學(xué)作文2
我在一個(gè)美麗的校園里學(xué)習。今天，就讓我來(lái)給你介紹一下吧！
一走進(jìn)校門(mén)，就看見(jiàn)了幾棵榕樹(shù)在搖晃它們的胡子，好像幾位爺爺在風(fēng)中搖擺。榕樹(shù)很大，要幾個(gè)小孩圍起來(lái)才能圈住它的樹(shù)干。榕樹(shù)前面有一條林蔭小徑，旁邊種著(zhù)幾棵樹(shù)，仿佛一位正在站崗的戰士，保護著(zhù)我們的學(xué)校。往前走，就看見(jiàn)三棟高大的.教學(xué)樓，第一棟是行政樓，第二棟是綜合樓，第三棟才是我們平常上課的教學(xué)樓，在走廊上可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們洪亮的讀書(shū)聲。走下樓梯，就是我們升國旗的環(huán)境區。升國旗時(shí)，同學(xué)們唱著(zhù)國歌：“起來(lái)，不愿……”往右走，就是我們學(xué)校最美的地方：生物園。一走進(jìn)生物園，可以看見(jiàn)一條鵝卵石鋪成的小路，往右走還有個(gè)涼亭，那是給人們乘涼的。再往前走，有一個(gè)葫蘆狀的水塘，上面架著(zhù)一座橋，橋下清澈的水中，小魚(yú)和烏龜在里面捉迷藏、嬉笑玩鬧……走過(guò)橋，佇立著(zhù)幾個(gè)人工做的樹(shù)樁，是用來(lái)給大家休息的。往前走，有一個(gè)小院子，籠子里有幾只可愛(ài)的小動(dòng)物，還有幾只塑料動(dòng)物。
這就是我美麗的校園，歡迎你來(lái)參觀(guān)！
我的校園小學(xué)作文3
我是下渡中心小學(xué)的學(xué)生，我們學(xué)校有100多年的歷史了，景色美極了。但聽(tīng)媽媽說(shuō)，以前的學(xué)�？刹皇沁@樣的，在黨的領(lǐng)導下，才變得這么好。以前校門(mén)前的路是一條小巷，旁邊是居民樓，這條小巷狹窄陰暗，特別是下雨天，就更難走了。學(xué)校門(mén)口很小，只能容下三個(gè)人同時(shí)進(jìn)出，同學(xué)們上學(xué)放學(xué)真是不方便啊。從小鐵門(mén)進(jìn)入學(xué)校里面也很破舊，只有兩座教學(xué)樓，其中有一座教學(xué)樓墻壁很灰暗，走廊很小，而且是一座危樓，同學(xué)們在這樣的教室里上課，很不安全。操場(chǎng)上有許多沙子，同學(xué)們經(jīng)常把灰塵弄得滿(mǎn)天飛，真像煙霧彈。再來(lái)看看現在的學(xué)校吧，校門(mén)口是電動(dòng)門(mén)，旁邊有許多獎牌，還有一個(gè)電子屏幕。到學(xué)校里看看吧，學(xué)校新建了一座教學(xué)樓，它是多功能的`，里面有許多教室：音樂(lè )室、語(yǔ)音室、美術(shù)室、電腦室……教室里桌整齊，設備齊全。那座很舊的教學(xué)樓也被重新裝修，也變得嶄新了，有白白的墻壁，寬寬的走廊。操場(chǎng)上的幾棵大榕樹(shù)，越發(fā)枝繁葉茂，花壇里一年四季鮮花盛開(kāi)，花色迷人。你們看，現在我們的學(xué)校美嗎？聽(tīng)媽媽說(shuō)，在黨的領(lǐng)導幫助下，才會(huì )有今天這么美麗的校園。我愛(ài)我們美麗的學(xué)校，我今后一定努力讀書(shū)，長(cháng)大后為建設祖國出一份力。
我的校園小學(xué)作文4
我們的校園是一個(gè)充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)快樂(lè )的地方。
走進(jìn)校園大門(mén)，映入眼簾的是一排排的文化墻，上面刻著(zhù)國學(xué)經(jīng)典的內容，可以讓我們品國學(xué)經(jīng)典，展中華風(fēng)采。品中華文化，傳承民族精神。千百年來(lái)，它像雨露一樣，滋潤著(zhù)炎黃子孫的心田。
再往里走，一個(gè)寬闊的大操場(chǎng)展現在我眼前，操場(chǎng)上白雪皚皚，覆蓋在塑膠草坪上，如同白色的地毯，踩上去發(fā)出一陣陣咯吱咯吱的響聲。在操場(chǎng)的東面有一個(gè)籃球架，南面有一個(gè)升旗臺。在下課的時(shí)候，我們會(huì )在操場(chǎng)上玩耍。再往前走就是我們的教學(xué)樓，走進(jìn)教學(xué)樓，偶爾還會(huì )傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，在每一個(gè)樓層的暖氣上都鋪著(zhù)藍布，還有每個(gè)水管上都纏著(zhù)綠葉子，像一棵健壯、粗壯的.大樹(shù)。在長(cháng)廊的墻壁上，是一些同學(xué)們畫(huà)的畫(huà)，還有同學(xué)和老師、校長(cháng)的合影，每個(gè)班的白板上都是同學(xué)們辛苦畫(huà)的，時(shí)時(shí)刻刻激勵著(zhù)我們向他們學(xué)習。
校園里的美景，給了我們很多的快樂(lè )，也是我們的校園更加充滿(mǎn)了青春的活力，我愛(ài)我的校園。
我的校園小學(xué)作文5
今天下午，老師帶領(lǐng)我們參觀(guān)了校園。
一進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是高大雄偉的敬修樓。敬修樓上的主要班級是我們四年級。我最喜歡的是這里的手抄報，一張張手抄報五彩繽紛，讓我目不暇接！
敬修樓前方左右兩邊各有一個(gè)帶池塘的花園。左邊花園的池塘中央有一尊雕像，它的形狀像兩只手捧著(zhù)一個(gè)圓球，上面還點(diǎn)綴著(zhù)幾顆星星。這尊雕像象征著(zhù)希望之帆在這里起航。池塘里遍布荷花，一片片荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)，粉的、白的，荷花從這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)，美麗極了!右邊花園的.池塘里，中間有個(gè)噴泉，往外噴著(zhù)晶瑩的水花。噴泉旁邊有兩只石刻的海豚在頑皮的頂球，看起來(lái)栩栩如生，可愛(ài)極了！每到下課鈴一響，花園里就有許多孩子嬉戲玩耍，這里是我們的樂(lè )園！
花園的南邊有兩座教學(xué)樓——忠實(shí)樓和逸夫樓。忠實(shí)樓上的星河書(shū)吧是我的最?lèi)?ài)。
敬修樓后面是操場(chǎng)。操場(chǎng)上，五星紅旗迎風(fēng)飄揚，我仿佛看到同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍，在國旗下敬禮，唱國歌，寬闊的主席臺上留下了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，長(cháng)長(cháng)的跑道上，留下了運動(dòng)員辛勤的汗水-----
��！校園，美麗的校園，這里是我們成長(cháng)的搖籃，我愛(ài)我的校園！
我的校園小學(xué)作文6
我有一個(gè)智慧校那暈一個(gè)干凈，整潔的校園，校園位于汝河小區，從大門(mén)一進(jìn)去，先是花壇和音樂(lè )噴泉，然后在是兩棟教學(xué)樓，后面有操場(chǎng)，操場(chǎng)一角的小花園猶如仙境一般，真的太美了，下面就讓我給大家介紹我在校園里發(fā)生有趣的事吧！
那是我在上三年級的時(shí)候，有一次，我們學(xué)校舉辦親子嘉年華的活動(dòng)，我報名參加了，比賽的名稱(chēng)是《書(shū)本上的球》，要求是：把各種各樣的`球堆在書(shū)上，堆的越多越好，還準備了各種各樣的材料，到比賽時(shí)我非常緊張，我想：怎么把這些材料運用上呢，媽媽提醒我：開(kāi)動(dòng)腦筋想一想！于是，我靈光一現：把一個(gè)個(gè)的球放在書(shū)上，我終于完成了比賽。當老師宣布名次的時(shí)候，我居然得了第一名。我開(kāi)心的蹦了起來(lái)。我們的智慧校園還開(kāi)展了校本活動(dòng)，比如：剪紙、陶笛、音樂(lè )……我選擇了陶笛，當我看到陶笛時(shí)，這么小的東西怎么吹出美妙的聲音呢？后來(lái)，老師又給我們介紹了陶笛是民族樂(lè )器，最早風(fēng)行于中國臺灣，它的音色悅耳，我繼續學(xué)習，當老師讓我們吹陶笛的時(shí)候，我很緊張，老師教我們如何吹陶笛……我在老師的細心幫助下，我非常開(kāi)心，我又學(xué)會(huì )了新的知識。
這些事情都是在我的智慧校園里發(fā)生的，智慧校園陪伴我成長(cháng)，我愛(ài)我的智慧校園！
我的校園小學(xué)作文7
我有一個(gè)智慧校園。在那里她陪伴我一起成長(cháng)，在那里我學(xué)會(huì )了很多知識，也獲得了無(wú)盡的歡樂(lè )，我的智慧校園，是我的第二個(gè)美麗家庭。
清晨，我邁著(zhù)歡快的步伐走進(jìn)了我的智慧校園。一進(jìn)校門(mén)向左看，就能看到籃球隊的同學(xué)們在操場(chǎng)上認真的練習籃球。右邊便是我們的教學(xué)樓了，教學(xué)樓墻面上紅黃相間的瓷磚是那么的整齊。穿過(guò)連廊瑯瑯的.讀書(shū)聲應聲入耳，你還會(huì )看見(jiàn)教學(xué)樓的墻上有很多的名言名句和名人故事。
每到大課間，安靜的校園里一下子沸騰起來(lái)！操場(chǎng)上同學(xué)們的歡笑聲一片，有的同學(xué)在跳繩，有的在玩游戲，有的同學(xué)在教室里看書(shū)，有的在寫(xiě)作業(yè)，還有的在說(shuō)悄悄話(huà)，同學(xué)們各自做著(zhù)自己喜歡的事情，顯得那么的和諧友愛(ài)！
我們的校園充滿(mǎn)了智慧，課堂上的同學(xué)們聚精會(huì )神的聽(tīng)講，當老師提出問(wèn)題時(shí)，同學(xué)們舉起的小手如同一片海一般，學(xué)習氣氛特別的濃。智慧之處還體現在每周五，這天同學(xué)們會(huì )迎來(lái)學(xué)校特色校本課程，如籃球隊、管樂(lè )隊、合唱隊、葫蘆絲隊等！同學(xué)們可以各自選擇自己喜愛(ài)的校本課來(lái)發(fā)揮自己的特長(cháng)，等到“六一”匯演時(shí)，同學(xué)們在臺上都能夠大顯身手啦！
這就是我的校園，一所充滿(mǎn)智慧的校園，她讓我成長(cháng)！讓我快樂(lè )！讓我的童年更加豐富多彩！
我的校園小學(xué)作文8
藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣，希望我們健康成長(cháng)。我有兩個(gè)家，一個(gè)是充滿(mǎn)親情的家，另一個(gè)就是充滿(mǎn)師生之愛(ài)的的家一一一校園。
來(lái)到學(xué)校門(mén)口，首先映入眼簾的是七個(gè)金燦燦的大字“泗安鎮中心小學(xué)”大門(mén)進(jìn)去就能看見(jiàn)五星紅旗在微風(fēng)中高高飄揚，不禁讓人想到這鮮紅的國旗是用世世代代革命先輩的鮮血染成的，時(shí)刻提醒著(zhù)我們要努力學(xué)習，奮發(fā)向上。
進(jìn)入校園，迎面撲來(lái)一陣桂花香，校園的左邊是一排香樟樹(shù)，右邊是幾株廣玉蘭，它的花是潔白的，象征真著(zhù)我們純潔的心靈，穿過(guò)教學(xué)樓有一片草地，那里的各種樹(shù)木和花花草草草木合成了一片美麗的海洋。
早晨，你會(huì )看到值日生們辛勤的背影。我們的校園因他們而美麗，草地的'后面是操場(chǎng)，下課時(shí)，同學(xué)們在那里跑啊，跳啊，一片歡聲笑語(yǔ)。
學(xué)校里的同學(xué)真好，大家在一起學(xué)習，游戲，真快樂(lè )！我有困難時(shí)，同學(xué)們幫助我，使我懂得了友情的可貴。
早上走進(jìn)校園，我的心里總是格外高興，漂亮的校園，明凈的教室，還有敬愛(ài)的老師，真像一副美麗的畫(huà)卷。
我就在這樣的校園里學(xué)習。我愛(ài)你——校園。你是我快樂(lè )成長(cháng)的搖籃。
我的校園小學(xué)作文9
進(jìn)入小學(xué)懵懂無(wú)知的我開(kāi)始了6年的學(xué)習生涯，在老師幫助和自己的努力下，我的成績(jì)非常好，直到四年級開(kāi)始我見(jiàn)到了我那四位兄弟，因為在三年級時(shí)我根本沒(méi)有朋友，是塑膠操場(chǎng)和籃球場(chǎng)陪我度過(guò)的，所以我十分珍惜我們之間的友情。
記得我們一起受過(guò)罰挨過(guò)罵，一起成為運動(dòng)會(huì )上的強者，一起獲得過(guò)籃球場(chǎng)上的榮譽(yù)，時(shí)間匆匆流逝，盡管我們很是不愿意分開(kāi)但是畢業(yè)這把鋒利的'劍終究將斬斷我們之間的友誼。畢業(yè)那天，當我們五人一起踏出我們的校園不約而同的望了學(xué)校最后一眼，大家都十分留戀留戀我們的�；沾褐A，留戀刻在那石頭上學(xué)無(wú)止盡的教誨，留戀老師辛勤的教導，是啊!在3年相聚的時(shí)光中有太多太多的回憶，有太多太多的事情發(fā)生，我們五人久久把手搭在一起，誰(shuí)也不愿意離去。
嘿!別讓淚水吞噬我們的友誼，我們竭力忍住的淚水終于流了下來(lái)久久不停.....
我的校園小學(xué)作文10
蔚藍的天空上飄著(zhù)朵朵潔白的云朵，我的智慧校園就在這藍天下面。在這里我學(xué)會(huì )了知識，學(xué)會(huì )了成長(cháng)!
每天我邁著(zhù)歡快的步伐走進(jìn)我的智慧校園，花壇中的花散發(fā)出芳香的氣味，濕潤的泥土的氣味撲鼻而來(lái)。同學(xué)們正在教室聲情并茂的讀書(shū)，花壇里的小花似乎正在望著(zhù)教室，入神的看著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)。真是一派和諧的景象��！
瞧!課堂上，同學(xué)們聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)老師講課，當老師提問(wèn)問(wèn)題時(shí)，舉起的小手如同一片海，搶著(zhù)回答問(wèn)題；有時(shí)教室里會(huì )飛出郎朗的`讀書(shū)聲，如同童聲合唱，音符滿(mǎn)天。這樣還不會(huì )激發(fā)同學(xué)們積極的學(xué)習興趣嗎？
智慧校園不僅充滿(mǎn)著(zhù)智慧，還到處洋溢著(zhù)歡樂(lè )!下課了，迎來(lái)了同學(xué)們嬉鬧的歡笑聲。有跳繩的，有玩游戲的，有在教室里專(zhuān)心讀書(shū)的，還有寫(xiě)作業(yè)的，各自都干著(zhù)自己喜歡的事情。
又到放學(xué)了，同學(xué)們有秩序的走下教學(xué)樓，在教學(xué)樓前排著(zhù)整齊的隊伍走出學(xué)校。
這就是我的學(xué)校，讓我學(xué)到了知識，讓我成長(cháng)，更讓我快樂(lè )。我愛(ài)我的智慧校園。
我的校園小學(xué)作文11
我喜歡早晨迎著(zhù)金色夢(mèng)幻的朝陽(yáng)一路幻想的來(lái)到學(xué)校。
我喜歡中午坐在樹(shù)蔭下讓?xiě)猩⒌年?yáng)光在我身上留下一圈圈光斑。
我喜歡下午伴著(zhù)火紅的太陽(yáng)看著(zhù)長(cháng)長(cháng)的影子和好朋友們嘻嘻哈哈的回家。
我喜歡早晨學(xué)校里朗朗的讀書(shū)聲和老師在黑板上吱吱寫(xiě)字的聲音。
我喜歡中午學(xué)校里播放著(zhù)輕音樂(lè )，幾個(gè)玩得好很輕松的`躲在樹(shù)蔭下閑聊的美好時(shí)光。
我喜歡下午和好朋友們在嘈雜的大馬路時(shí)放肆大笑大吵，引來(lái)無(wú)數人好奇的目光。
我喜歡早晨課間同學(xué)們推推嚷嚷的排隊。然后，極不情愿的去做操。
我喜歡中午快放學(xué)時(shí)同學(xué)們有些迫不及待的樣子和老師從容的笑著(zhù)說(shuō)下課的樣子。
我喜歡下午午讀的時(shí)候電風(fēng)扇發(fā)出嘎嘎的聲音和課代表扯著(zhù)嗓子發(fā)音時(shí)面紅耳赤的模樣。
我喜歡······
我喜歡我的學(xué)校，喜歡學(xué)校里的一切，更喜歡我們班，喜歡我的同學(xué)和老師。
我的校園小學(xué)作文12
我校的小魚(yú)池真美啊!它的形狀像八仙過(guò)海中的仙葫蘆，它的圍欄是用石頭雕成的，非常精致，用石頭鋪成的小路彎彎曲曲美麗極了。
岸邊的柳樹(shù)抽出了新的枝條，長(cháng)出了嫩綠的葉子，陣陣微風(fēng)吹過(guò)，枝條仿佛女孩的辮子在揮舞著(zhù)，美麗極了。一棵棵小草從泥土里冒出了尖尖的腦袋。
遠看，湖面波光粼粼，倒映著(zhù)發(fā)芽的柳樹(shù)。池水清澈見(jiàn)底，一眼就能看到水中的沙子，水中的鯉魚(yú)五顏六色，有白的，有金的，有紅的，還有紅黑相間的。它們一會(huì )兒在水面吹泡泡，好像跟我們打招呼，一會(huì )躲在假山后面，好像在捉迷藏，還有的'一下游到了對面，像受到了驚嚇一樣，它們可真悠閑啊!魚(yú)池中的假山千姿百態(tài)，有的像一只獅子在虎視眈眈的看著(zhù)我們，還有的像一只大烏龜在河岸迎接客人。
這里充滿(mǎn)了魅力，讓我們覺(jué)得這里真美啊!
我的校園小學(xué)作文13
校園是我們學(xué)習和生活的地方，這里面承載著(zhù)我們童年許多美好的回憶，我非常喜歡我的校園�，F在讓我來(lái)給你們介紹一下我美麗的校園吧！
春天，萬(wàn)物復蘇、柳綠花紅。校園里操場(chǎng)旁的一片草地，嫩芽?jì)憾计炔患按厣斐鲂∧X袋，張望著(zhù)校園里老師們和同學(xué)們的一舉一動(dòng)，當微風(fēng)吹過(guò)，它們就不停地向我們揮手打招呼。
夏天，烈日炎炎、火云如燒。夏天的校園里沒(méi)有特別大的樹(shù)可以遮涼，要是同學(xué)們在操場(chǎng)上上體育課，我們就像熱鍋上的.螞蟻一樣，在炙熱的塑膠跑道上跳來(lái)跳去，個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗的追逐著(zhù)、玩樂(lè )著(zhù)。
秋天，秋風(fēng)習習、秋高氣爽。秋天是一個(gè)美好的季節，天氣不像夏天那么熱了。雖然我們校園里沒(méi)有果樹(shù)，但是我們校園里有游泳池可以游泳，我和同學(xué)們就換上了泳衣跳進(jìn)泳池里，就像魚(yú)兒一樣在水中游來(lái)游去，特別涼快。
冬天，大雪紛飛、冰天雪地。冬天的校園里還是很冷的，不像夏天那么熱，也不像秋天那么涼快了。特別是下過(guò)雪后，校園的景色特別美，地面上就像覆蓋了一層白色的紗布，校園里正前方的一座高樓就像披上潔白婚紗的新娘一樣，美麗漂亮。
這就是我的校園，我美麗的校園！
我的校園小學(xué)作文14
我愛(ài)校園里那一排排整齊的教室，一個(gè)個(gè)花團錦簇的花壇，但我更愛(ài)后操場(chǎng)上美麗的景色。
在操場(chǎng)上最醒目的是升旗臺。升旗臺的底座用紅色瓷磚鋪砌而成，不銹鋼的旗桿在陽(yáng)光的照耀下銀光閃閃，頂端的五星紅旗隨風(fēng)飄揚。每到星期一，我們全校三千多名學(xué)生在升旗臺下莊嚴的唱著(zhù)國歌，目不轉睛的看著(zhù)鮮艷的五星紅旗一點(diǎn)點(diǎn)升起。每天國旗在旗桿的頂端都在提醒著(zhù)我們：我們是小學(xué)生，我們的任務(wù)就是好好學(xué)習。在升旗臺周?chē)兴念w法國梧桐樹(shù)，它就像四個(gè)護旗手，日日夜夜、每時(shí)每刻地守護著(zhù)升旗臺。
在后操場(chǎng)的東邊有兩排青翠挺拔的`竹子，在綠草的襯托下，像翠綠的屏障，在微風(fēng)的吹拂下，竹子擺動(dòng)著(zhù)它那翠綠的葉子，發(fā)出“沙沙沙沙”的聲音，像是在對同學(xué)們說(shuō)說(shuō)：“抓緊時(shí)間，好好學(xué)習！”
籃球架在操場(chǎng)的中間。六個(gè)籃球架是學(xué)校新安裝的，那籃球框上的球網(wǎng)，正期待著(zhù)龍騰虎躍的孩子們，將那滾圓的球，接二連三地投入它的懷抱，一起享受投中的喜悅。
圍繞著(zhù)操場(chǎng)的墻上畫(huà)滿(mǎn)了奧運圖案，走進(jìn)操場(chǎng)就像走進(jìn)了北京奧運會(huì )運動(dòng)場(chǎng)。圍繞著(zhù)操場(chǎng)的還有一顆顆像我們一樣的小樹(shù)，正在茁壯成長(cháng)……
后操場(chǎng)成了我校一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)！
我的校園小學(xué)作文15
我是一個(gè)普通的小學(xué)生，但我有一個(gè)美麗而可愛(ài)的校園。
現在的校園是春天的校園，花香陣陣，春意盎然。剛進(jìn)大門(mén)前方就是綜合樓大廳，穿過(guò)大廳就是中央花園，剛進(jìn)去就可以看見(jiàn)兩棵紫玉蘭，還未長(cháng)葉子，紫色的花蕾就已尖尖的立在樹(shù)枝上像一個(gè)個(gè)小火苗。向右走就來(lái)到了池塘，池塘的水真靜啊，靜得像一面大鏡子；池塘的水真淸啊，淸得可以看見(jiàn)池底的小青蛙；池塘的水真綠啊，綠得像一塊巨大的翡翠。池塘邊的柳樹(shù)已經(jīng)悄悄綻開(kāi)新芽，準備夏天時(shí)伸出又長(cháng)又綠的葉子倒映水中。
接著(zhù)就是茂盛的.塔松。那條小徑上，三棵大松樹(shù)交織在一起，路被擋住了只能蹲下來(lái)小心翼翼的走過(guò)去，誰(shuí)要是大搖大擺走過(guò)去后保證遍體鱗傷，因為它們向三個(gè)巨大的精銳的整裝待發(fā)的士兵。然后便是那奇妙的紅花繼木，滿(mǎn)樹(shù)的紅花像一團大火球一樣，在那邊燃燒�；ò晗褚粭l條紅色的紙條，雖然很小但成千上萬(wàn)的花還是把整棵樹(shù)擠滿(mǎn)了。
我的校園如此美麗，我的校園無(wú)比溫馨，啊，我愛(ài)我那美麗的校園
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