淚水小學(xué)作文匯編15篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的淚水小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
淚水小學(xué)作文1
又是一年的春天，回想起那天的事，我的心頭就暖暖的，總忘不掉，總會(huì )從眼眶里流出感動(dòng)的淚水。
那是剛入春的一個(gè)早晨，街上還吹著(zhù)冷風(fēng)，涼涼的，還要好幾天才會(huì )暖起來(lái)。我手里拿著(zhù)小錢(qián)包，東張西望。我謹遵媽媽的“圣旨”，去趟超市買(mǎi)日常生活用品，再去玩會(huì )兒。
我走在路上，自言自語(yǔ)著(zhù)：“多好的一個(gè)上午！我可不要悶在家里，還好沒(méi)讓這個(gè)機會(huì )跑掉，否則后悔都來(lái)不及�！蔽姨匾夥怕四_步，悠閑地哼著(zhù)流行歌曲。超市可真大！我四處走來(lái)走去，看著(zhù)貨架上琳瑯滿(mǎn)目得商品。我看著(zhù)手里的購物清單，思考著(zhù)：紙巾，在那兒！飲料，在那兒！正找著(zhù)東西，我的.目光突然被一位老奶奶吸引住了。
老奶奶絆了一跤，我趕忙沖出去扶住她：“奶奶，你沒(méi)事吧？”奶奶笑了笑：“孩子，我沒(méi)事。放心吧，你知道衣服店在哪兒?jiǎn)�？我想買(mǎi)件衣服給我的孫女�！蔽蚁肓讼�，告訴老奶奶：“在一樓呢，奶奶。我扶您去�！币粯怯泻芏嗌痰�，服裝店也在。老奶奶看著(zhù)一件件衣服，挑來(lái)挑去：“這件真好。這也不錯�！钡壤夏棠烫艉煤�，我剛準備離開(kāi)，就聽(tīng)到老板的報價(jià)：“300元�！蔽倚睦锟┼庖幌拢哼@么貴，哪怕這件衣服再好看，也不值��！想著(zhù)，就轉身看向老奶奶，又問(wèn)了問(wèn)老板：“老板，這么貴，不會(huì )是假的吧？”老板生氣地吼一聲：“怎么可能？這可是剛入的貨，進(jìn)貨單都在這！”我看著(zhù)單子，驚叫出聲：“進(jìn)價(jià)80元！”老板一聽(tīng)不妙，趕緊讓步。老奶奶摸了摸我的頭：“孩子，謝謝你，我也送你件衣服吧！”我不斷推辭，可說(shuō)不過(guò)老奶奶。到收銀臺結賬時(shí)，我翻了翻口袋，卻不見(jiàn)錢(qián)包了�！霸懔�！”媽媽的叮囑又在耳邊響起：“兒子，你可得保管好錢(qián)包，別又丟了�！蔽覈@了口氣。老奶奶看見(jiàn)了我的樣子，慈祥地安慰我：“孩子，別擔心，我幫你付著(zhù)吧，你也幫了我不少忙�！�
走出超市后，我望了望老奶奶遠去的背影，又看了看手中的衣服和其他物品，心中又浮現出老奶奶慈祥的面容，感動(dòng)的淚水不禁奪眶而出。
淚水小學(xué)作文2
學(xué)費700元，補習費100元，伙食費50元…．．我腦海里不斷地思索著(zhù)，這些錢(qián)如何才能“精兵簡(jiǎn)政”？
以致我整天頹唐不安，不知如何向父親開(kāi)口，也不知道當天上課時(shí)老師所云。
夜，靜靜的，好像只有我站在操場(chǎng)上沉默著(zhù)。兩點(diǎn)鐘了，無(wú)情的露水沾濕了我的發(fā)梢，苦澀的淚水浸入了我的嘴角。時(shí)間慢慢地逝去……睡意覆沒(méi)了我的思索，我不得不慢慢地走回了宿舍。
漸漸地，漸漸地，懷著(zhù)無(wú)比憂(yōu)愁的心情進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉之中了。我夢(mèng)見(jiàn)了我家的房屋變成了三層別墅式的小洋樓，而幾乎快要倒塌的瓦屋已蕩然無(wú)存了。供孩子讀書(shū)而操勞得滿(mǎn)頭白發(fā)、衣衫襤褸的爸爸、媽媽穿著(zhù)華麗的衣服，滿(mǎn)臉喜悅地坐在高貴的`餐桌旁與我們弟妹五個(gè)共進(jìn)晚餐，晚餐過(guò)后我們一家七口在從沒(méi)看過(guò)的彩色電視機旁欣賞著(zhù)電視里精彩的節目……一陣嘈雜的鈴聲打破了我的美夢(mèng)，我懶洋洋地爬起床，穿衣。因為今天學(xué)校放假一天，讓還沒(méi)交齊費用的學(xué)生回家取錢(qián)。
回到家剛好遇到傾盆大雨，屋里到處放著(zhù)盆盆缽缽。雨水像連珠似的落人盆中。全家人望著(zhù)潮濕的地面沉默著(zhù)……“爸，”我無(wú)可奈何地打破了沉寂，“學(xué)校明天要交費了�！�，知道了�！�
爸爸苦澀地笑了笑，‘‘我已經(jīng)賣(mài)了牛，剛好湊夠了，你明天就拿去交吧�！蔽仪魄茲M(mǎn)臉憂(yōu)傷的媽媽?zhuān)龥](méi)有說(shuō)什么。我知道家里再也沒(méi)有值錢(qián)的東西了。
第二天，我向著(zhù)東方旭日升起的地方走去，我手中攥著(zhù)錢(qián)走向學(xué)校。
一路上我暗暗發(fā)誓：“一定要好好讀書(shū)，將來(lái)讓父母過(guò)上像夢(mèng)中那樣幸福美滿(mǎn)的生活。爸，媽你們等著(zhù)吧，女兒一定會(huì )做到的�！�
點(diǎn)評老師：
點(diǎn)評內容：本文所敘的事情是目前大多數尚不富裕的農村家庭的經(jīng)歷．為了送子女上學(xué)，做父母的吃苦耐勞，盡心盡責．不惜一切代價(jià)，選樣的父母親讓人可親可敬．贊嘆不已。選好了材料．還要揭示出其中的奉質(zhì)意義，這才是對生活的獨特感受。
淚水小學(xué)作文3
我是人類(lèi)我母親——地球。我原來(lái)?yè)碛芯G色的頭發(fā)，綠色的皮膚；藍色而清澈的血液；白藍相間的衣服。那時(shí)的我，什么都好，就是覺(jué)得有點(diǎn)孤獨，有點(diǎn)寂寞。于是，我孕育了生命，培育了人類(lèi)�？墒侨祟�(lèi)不但不知道知恩圖報，反而傷害我。他們?yōu)E砍濫伐，害我的頭發(fā)成片的掉落，皮膚也發(fā)生了病變，不在是綠色的，變成了黃色。他們還胡亂排放污水，害我血液被嚴重的污染，還發(fā)生血管阻塞的情況。他們還向空氣終排放有害的廢氣，熏得我不停的流淚，可是，連流出來(lái)的淚水也是酸酸的，人類(lèi)把這種淚水稱(chēng)作酸雨。
不過(guò)，人類(lèi)似乎認識到了自己的錯誤，他們開(kāi)始有所節制了，不再隨意排放污水和廢氣，也不再像以前那樣瘋狂的濫砍濫伐�？墒�，還是有很多人在繼續傷害我，把我用臭氧做成的漂亮的衣服弄得破破爛爛的，我著(zhù)了涼，時(shí)不時(shí)打噴嚏。我打噴嚏的時(shí)候，自己不要緊，人類(lèi)就會(huì )遭受一場(chǎng)大地震。終于，人類(lèi)開(kāi)始救治我了。他們植樹(shù)造林，讓我的頭發(fā)和皮膚一點(diǎn)點(diǎn)的好起來(lái)了。他們還發(fā)明的'很多有用的東西，來(lái)凈化污水和廢氣，于是，我的身體漸漸的好起來(lái)了。
可是，人類(lèi)有點(diǎn)得意忘形了，不少人又開(kāi)始濫砍濫伐，胡亂排放了我的病情不但沒(méi)有好轉，反而變得更加嚴重了。不少醫生診斷之后都說(shuō)我已經(jīng)病入膏肓，無(wú)藥可治了。最近，我的身體越來(lái)越糟糕，動(dòng)不動(dòng)就打噴嚏，流眼淚。于是，世界上就不停的發(fā)生地震，海嘯，旱災，沙塵暴等等惡劣的天氣。這時(shí)候人類(lèi)想要補救，已經(jīng)太遲了。終于，人類(lèi)哭了。就在這時(shí)，奇跡出現了，人類(lèi)的淚水讓我長(cháng)出了健康的頭發(fā)和皮膚，也讓我的血液變得清澈起來(lái)，我感覺(jué)到健康的血液在我身體里流動(dòng)的聲音。我衣服上的破洞也消失了，雖然留下了難看的補丁，但是我仍然很開(kāi)心。人類(lèi)的眼淚流進(jìn)我的心里邊，我感到我似乎重生了。
終于，我身體上所有的不適都消失了，人類(lèi)又開(kāi)始了新的生活。希望他們能夠記住這個(gè)教訓，不再傷害我。因為我的身體已經(jīng)經(jīng)不起類(lèi)似的折磨了。
淚水小學(xué)作文4
打開(kāi)記憶的大門(mén)，我不禁想起了一件令我十分感動(dòng)而且至今還記憶猶新的事情。
那是去年深秋的一個(gè)星期四的早上，(.)我早早的起床，復習功課和朗讀英語(yǔ)，因為今天就要期中考試了。那時(shí)，我住在奶奶家，早上，爺爺做好了早點(diǎn)，讓我洗臉，刷牙后吃早點(diǎn)，剩下的時(shí)間我繼續復習，到該上學(xué)的時(shí)候，我要上學(xué)去了，這時(shí)，我有點(diǎn)慌亂，因為時(shí)間不多了。外面的天空烏云密布，如同一張巨大的灰網(wǎng)，看是要下雨。奶奶關(guān)切地對我說(shuō)：“孫子，你看外面天氣這么糟糕，等會(huì )兒可能會(huì )下雨的，你最好帶上一把傘，穿厚些的衣服，小心著(zhù)涼”。我在情急之下，有點(diǎn)兒不耐煩，“哎呀！你煩死了！”，“傘就不帶了，反正一時(shí)半忽也下不了雨，我早到學(xué)校了�！蹦棠虩o(wú)可奈何地說(shuō)了聲：“隨你的便”。
我就這樣背著(zhù)書(shū)包上學(xué)去了。天有不測風(fēng)云，可誰(shuí)知我走上半道，天空就電閃雷鳴，就像是老天在空中打鼓似的，傾刻間瓢潑大雨在我的頭頂上澆了下來(lái)，把我澆得跟落湯雞似的，我渾身瑟瑟發(fā)抖。我很失望，因四周沒(méi)有一處可避雨，我就頂著(zhù)大雨疾步向前跑，跑著(zhù)跑著(zhù)，我看到學(xué)校就在眼前。誰(shuí)知這時(shí)我的腳下一滑，把我摔了個(gè)“狗啃泥”，腿摔痛了，整個(gè)身子都躺在積水溏里，我好狼狽啊。我絕望了，后悔了，我不該不聽(tīng)奶奶的話(huà)，要是帶上了傘，這一切不是不會(huì )發(fā)生了嗎？我站了起來(lái)，慢慢的，一瘸一拐的向前走著(zhù)。這時(shí)，身后一個(gè)親切而又熟悉的聲音在呼喚著(zhù)我的小名：“龍龍”，我一聽(tīng)就是我的奶奶，我轉身望去，一個(gè)在傘帷下弱小身影的奶奶向我走來(lái)，
奶奶”，我就像看到救星一樣喊著(zhù)直撲過(guò)去，像是受了委曲似的依偎在奶奶的懷里，眼淚涮涮的往下掉，這是酸楚的.淚水還是激動(dòng)的淚水，更準確的說(shuō)，這是感動(dòng)的淚水。奶奶瘦弱矮小的身軀這時(shí)顯得那么的偉大，而我卻顯得那么的渺小。
是啊，大人的愛(ài)是無(wú)私的，真愛(ài)是沒(méi)有痕跡的。平時(shí)的奶奶看起來(lái)是有些嘮叨，現在想來(lái)嘮叨也是一種愛(ài)，是愛(ài)的一種體現。從現在開(kāi)始，我要做到自己照顧好自己，要體貼家長(cháng)的艱辛，為他們分擔憂(yōu)愁。
淚水小學(xué)作文5
也許大家會(huì )說(shuō)淚水是一種說(shuō)不清楚的味道，可我覺(jué)得它有時(shí)是甜的。
記得上三年級的一天，由于家中有事，媽媽不能按時(shí)給我做午飯，于是給了我十元錢(qián)叫我街上吃。午飯時(shí)間，來(lái)到自己經(jīng)常光顧的面館，準備叫一碗面，要知道那可是我最不愛(ài)吃的。這時(shí)誰(shuí)曾想，李阿姨看見(jiàn)了我，老遠就說(shuō)：“燕子，中午怎么又吃面條，走我家去吃飯吧！”
聽(tīng)了李阿姨的話(huà)，我趕緊沖她擺了擺手，心想：給別人打麻煩多不好意思呀！誰(shuí)知李阿姨硬要拉著(zhù)我去他家吃，盛情難卻，我只好說(shuō)：“李阿姨，那謝謝了！”
隨著(zhù)李阿姨來(lái)到她的家，哇，李阿姨的家真好，客廳里沙發(fā)、茶幾、電視柜擺放得井井有條，潔白的墻壁，淺棕色的'房門(mén)，家顯得簡(jiǎn)潔而溫馨。李阿姨招呼我坐下，連忙走進(jìn)廚房給我端上熱氣騰騰的飯菜。哦，看來(lái)李阿姨早早就把飯菜做好了，怪不得叫我上她家來(lái)吃呢！我站起身也幫著(zhù)去拿筷子。李阿姨笑瞇瞇地對我說(shuō)“快去吃飯吧，別耽誤了下午上學(xué)！”看著(zhù)豐盛的飯菜，恭敬不如從命，我便吃了起來(lái)。這時(shí)，李阿姨突然對我說(shuō)：“燕子，媽真是讓人太生氣了！”我頓時(shí)一驚，一頭霧水，心想：難道媽媽做錯了什么事嗎？好像沒(méi)有吧？為什么這么生氣呢？李阿姨看我滿(mǎn)臉疑惑的樣子，親切地對我說(shuō)；“她叫你在外面吃，你怎么受得了呢？明明我們兩家挨得這么近，自己沒(méi)空給孩子做飯，怎么就不告訴我一聲呢？”聽(tīng)了李阿姨的話(huà)我恍然大悟，李阿姨竟是因為這個(gè)原因生氣喲，頓時(shí)我的心里暖暖的。
吃完了飯，準備給李阿姨說(shuō)再見(jiàn)，他拉著(zhù)我的手說(shuō)：“你告訴媽?zhuān)绻院笏龥](méi)空給你做飯就告訴阿姨一聲�！蔽也唤亲右凰�，一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭，然后飛快地跑下了樓。樓道上李阿姨的話(huà)“一定喲，一定喲———————”還在回蕩。
一路上，任淚水涌出我的眼眶，嘗了嘗，好甜的味道。
淚水小學(xué)作文6
我不是一個(gè)愛(ài)哭的小孩，但有時(shí)候，淚水不自覺(jué)就這么悄然留下。
周一，是我最傷心的一天，因為最疼愛(ài)我的爺爺要回老家。我很不舍得。
其實(shí)我知道，爺爺總是在家里小心翼翼的，總害怕碰壞什么�？偸且惶烀Φ酵�，他也不圖什么報酬，其實(shí)爺爺對我們真得挺好。記得那次，天挺冷的，下起了雨，眼看著(zhù)就要放學(xué)了，我沒(méi)帶傘，是爺爺頂著(zhù)寒風(fēng)冒著(zhù)雨把傘送到學(xué)校，還給我捎上了一份熱乎乎的`奶茶，我清楚地看出爺爺焦急的神情，他是跑著(zhù)來(lái)的，頭上、衣領(lǐng)上都淋濕了。
回想這些，再想到爺爺明天就要走了，我鼻子一酸，差點(diǎn)兒沒(méi)留下淚，我想：我要利用這一天，為爺爺做點(diǎn)事。于是，我給爺爺捶背、揉肩�！巴┩�，我知道你舍不得爺爺，爺爺其實(shí)也舍不得你呀！”爺爺看出了我的心思，我禁不住潸然淚下。
這一天晚上，大家都默默無(wú)言，家里靜的連呼吸的聲音都聽(tīng)的見(jiàn)，十分壓抑。第二天一大早，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，發(fā)現爺爺已經(jīng)起來(lái)收拾行李了，從爺爺臉上，我發(fā)現原本精神飽滿(mǎn)的爺爺一下子衰老了許多，看得出，爺爺心里有種說(shuō)不出來(lái)的難過(guò)，舍不得我，更舍不得這個(gè)家。我強忍住淚水，但最終還是流了下來(lái)。爺爺發(fā)現了，便過(guò)來(lái)抱著(zhù)我，安慰我：“別哭了，寶貝，放寒假了，你也回老家，爺爺為你準備好吃好玩的，在家里等著(zhù)你�！薄疤煜聼o(wú)不散之宴席”，面對著(zhù)離別時(shí)，我們不應該哭泣，可是淚水終究不聽(tīng)話(huà)的順著(zhù)臉頰靜靜的滑落，真的就像斷了線(xiàn)的珍珠一樣，鼻子也是酸酸的、、、
不久，火車(chē)來(lái)了，爺爺就要上車(chē)了，我緊握著(zhù)爺爺的手，不讓爺爺跟我離別。��！我真希望時(shí)間能停留一會(huì )兒，哪怕一分鐘也好，好讓我多看一眼爺爺。
火車(chē)開(kāi)動(dòng)了，我向爺爺做了個(gè)再見(jiàn)的手勢。爺爺轉過(guò)頭來(lái)看我，我知道，老人家是傷心的……我又哭了，淚水奪眶而出。
淚水小學(xué)作文7
在成長(cháng)的道路上，沒(méi)有誰(shuí)會(huì )一帆風(fēng)順，誰(shuí)都會(huì )遇到一些困難，也都流過(guò)許多眼淚。但這淚水的滋味卻各有不同，有時(shí)它是甜的，有時(shí)它是苦的……
記得那是四年級的時(shí)候，爸爸買(mǎi)了一支很漂亮的鋼筆，我看著(zhù)很羨慕，便悄悄地拿來(lái)看一看，摸一摸�？催^(guò)后，我又將鋼筆悄悄地放回了原處，可這樣還是被爸爸發(fā)現了。他便把那支鋼筆藏了起來(lái)。不過(guò)這可瞞不過(guò)我的眼晴，我知道它被藏在哪了�？蛇^(guò)了幾天，我再去看的'時(shí)候，它卻不見(jiàn)了。正好爸爸不在，于是我便翻箱倒柜地找了起來(lái)，最終鋼筆還是被我找到了，我拿著(zhù)它，真有點(diǎn)愛(ài)不釋手的感覺(jué)，可是這是爸爸的，我只好忍痛割?lèi)?ài)，把它放回了原處。
就在那天晚上，意想不到的事發(fā)生了。吃過(guò)晚飯，爸爸氣勢洶洶地對我說(shuō)：“晶晶，你怎么把的的那支新鋼筆弄壞了，誰(shuí)讓你動(dòng)我的鋼筆了？”話(huà)音剛落，一個(gè)耳光就落在了我的臉上，我的臉頓時(shí)火辣辣的疼起來(lái)。我呆呆地站在那里，感到莫名其妙，更感到委屈萬(wàn)分，不爭氣的眼淚早已掛滿(mǎn)了我的臉蛋。晚上，我躺在床上，回想起白天的情形，我拿鋼筆的時(shí)候，它還好好的，我放回原處的時(shí)候，旁邊也沒(méi)有人啊!怎么回事呢？我越想越覺(jué)得不對勁。噢，對啦!當時(shí)弟弟在門(mén)口。莫不是弟弟看到我拿鋼筆了，而且我放回去后，他又拿了？對，肯定是這樣的。
第二天，我把我的想法告訴了爸爸，爸爸去問(wèn)弟弟，弟弟卻吱吱唔唔地說(shuō)：“我沒(méi)拿，我不知道鋼筆在什么地方�！卑职致�(tīng)后，生氣地對我說(shuō)：“明明是你把東西弄壞了，你還把責任推給別人，這像話(huà)嗎？……”爸爸還說(shuō)了什么，我一句都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，我感到委屈極了，淚水止不住地往下流。
過(guò)了許多天，我早已把這件事淡忘了，可突然爸爸向我道起歉，來(lái)說(shuō)那天是他冤枉我了，那支鋼筆的確是弟弟弄壞的。聽(tīng)到這個(gè)消息，不知怎得我的眼淚又流了下來(lái)。
淚水小學(xué)作文8
在我的童年中，最后悔的莫過(guò)于我三年級畢業(yè)的那天。
我三年級的時(shí)候，還不怎么懂事。我的同桌他很懂事，成績(jì)也很好，我們的感情還算可以。畢業(yè)的那天，我因為上課分心被罰了抄書(shū)里那篇最長(cháng)的課文。這時(shí)，我的同桌碰了我一下，我的手一抖，筆尖也抖了一下，掉到本子上，筆尖的墨水把我的本子弄臟了，這下好了，剛抄好的課文全毀了，又要重新抄。我被罰抄了課文，不能有三好學(xué)生的獎狀已經(jīng)很煩了，他又來(lái)煩我，這不是火上澆油嗎？我眉頭緊鎖，狠狠地瞪了他一眼。他反而笑嘻嘻地說(shuō)：“呵呵，我不是故意的�！比欢�，我并沒(méi)有原諒他。
下午的第一節課是自由活動(dòng)課，第二節課是發(fā)獎狀。當時(shí)我帶了一盒夾心餅干，里面的抹茶味奶油早已被我換成了薄荷味的牙膏。我給他的`時(shí)候，他還覺(jué)得我很友善，并說(shuō)：“我們要做一輩子的朋友�！苯又�(zhù)他把一盒被我涂了牙膏的餅干全吃完了，而且還沒(méi)有發(fā)現我在這盒餅干里做了手腳。
之后，他感到肚子疼，我心想：肯定是吃了太多的牙膏。我不但沒(méi)有后悔，反而還覺(jué)得這是理所當然，天經(jīng)地義。他想去洗手間，但他沒(méi)有紙，我明明帶了一大包紙，卻說(shuō)：“我沒(méi)帶，你找其他人吧�！庇谑俏液竺娴哪莻�(gè)人給了他紙，我卻不放在心上，因為在第二節課發(fā)獎狀的時(shí)候，我自有辦法對付他。
到了發(fā)獎狀時(shí)刻，我把他的杯子弄倒，水灑了一桌子，把他的獎狀弄濕了，他也沒(méi)放在心上�？此菨M(mǎn)臉的笑意，頓時(shí)我覺(jué)得有點(diǎn)兒小心眼，不就是一張三好學(xué)生獎狀嗎？沒(méi)有就沒(méi)有咯。我很后悔，他卻對我說(shuō)，他今天上午不對，不應該打斷我。我一聽(tīng)，幾滴眼淚情不自禁地流了出來(lái)。
四年級了，他也轉學(xué)了，我很后悔當初那樣做，其實(shí)他也是一個(gè)心胸寬廣的人。我很后悔，如果當初我沒(méi)有這樣做，可能我還會(huì )有一個(gè)大方的好朋友，也有一段深刻的友誼。
淚水小學(xué)作文9
夕陽(yáng)的余輝照在枕頭上,盡是班駁的淚痕，隱隱的白霧將淚水遮蓋，腦中的碎片也將眼淚打碎。因為從此，我不再相信眼淚。
當我還在蹣跚學(xué)步之時(shí)，每一次跌倒伴隨著(zhù)的都是眼淚汪汪;邁進(jìn)校門(mén)時(shí)，雙手依舊死死地抱著(zhù)媽媽的雙腿，哭著(zhù)嚷著(zhù)不要媽媽離開(kāi);考試成績(jì)不好，總是在朦朧的淚眼中將試卷收起……那時(shí)的我和眼淚是多么要好的“朋友”，失落時(shí)有它相伴，痛苦時(shí)它幫我宣泄……可是現在，我不再相信眼淚。
“她性格這么不好的.人，就不配有朋友�！彼奚崂飩鱽�(lái)我最好的朋友的聲音。此時(shí)的我呆呆地站在門(mén)口，靠著(zhù)墻，眼淚潸然而下，心里頓時(shí)被寒氣所包裹。
第二天，烏云氣勢洶洶的盤(pán)踞在學(xué)校上方，地面上的雨滴轉瞬間匯聚成了一條河，如同搓成的無(wú)數條麻繩，一股股地流向遠處�！巴炅�，我沒(méi)有帶雨傘，怎么辦呢?”我心中充滿(mǎn)了哀怨。
這時(shí)，我看見(jiàn)她——“我最好的朋友”走在我前方不遠處，我跑過(guò)去，正欲伸手叫住她，可昨晚那句刺耳的話(huà)語(yǔ)再一次縈繞在耳畔，那如針扎的話(huà)語(yǔ)沖擊著(zhù)我的耳膜，不由自主地，我將手收了回來(lái)，任憑她談笑著(zhù)離我遠去，晶瑩的淚光再次閃爍在眼角。
雨點(diǎn)從云層紛紛跳下，越跳越多，整個(gè)地面都被打得泛起了白泡，像開(kāi)了一地的白蓮，鞭炮炸開(kāi)般發(fā)出噼里啪啦的聲響，而我此時(shí)已無(wú)心欣賞這種景像，我正在大雨和課堂之間進(jìn)退兩難。
這時(shí)，一把傘撐在了我的頭上，“我們一起走吧�！边@可人的聲音瞬間溫暖了我的心�！昂冒�，”我答道，絲毫沒(méi)注意到自己的臉上還掛著(zhù)兩道淚痕�！拔覀儾粦摓檠蹨I所屈服，它像是一把刃朝里的刀，只會(huì )傷害自己的心�！薄鞍�?”聽(tīng)到她這么說(shuō)，我先是驚訝了一番，旋即又以迅雷不及掩耳之勢，抹去了那兩道淚痕。她笑了笑說(shuō)：“不管別人怎么說(shuō)，我要和你作朋友，從現在起，你就是我最好的朋友啦!我不會(huì )允許你再流淚，你不應該再相信眼淚�！蔽疫B忙做了保證，從此，我不再相信眼淚。
眼淚是個(gè)多么不值錢(qián)的東西啊，有了友情的力量，從此，我不能再相信眼淚。
淚水小學(xué)作文10
在我所讀的第一所小學(xué)里，有個(gè)很可愛(ài)的年輕女老師，高不了我多少，很天真，也很憨厚。教我們美術(shù)，至于相貌我已經(jīng)記憶模糊了。不過(guò)，我總忘不了她孩子一般的笑。時(shí)間長(cháng)河可沖淡一切，她曾給我過(guò)無(wú)數次雪中送炭的幫助，但卻只留給我一個(gè)狹窄的回憶空間，只不過(guò)我們的最后一見(jiàn)面讓我記憶猶新�！熬嚯x不是問(wèn)題，肯德雞還是麥當勞？”她甩了一把黃燦燦的汗珠，問(wèn)道。因為剛與她激戰，竟一時(shí)說(shuō)不出話(huà)來(lái)，來(lái)不及作選擇，只是盯著(zhù)她，口里喘著(zhù)粗氣。
結果被請了一頓“牛肉面”，分手時(shí)她邀我大后天去城里玩，我自然滿(mǎn)口答應，誰(shuí)叫我和她是乒乓球發(fā)燒友，她又這么大方。三天后我如約赴宴，也不知為什么，她請了不少朋友，喲，人緣滿(mǎn)不錯嗎。聊了一陣后，飯菜上來(lái)了，大家吃喝聊天，都挺快樂(lè )的，一陣陣笑聲讓我感到溫暖。
爾后，又去逛商店，我可興奮了，不止是花花綠綠的商品讓我心動(dòng)，更有一種分外的幸福感是，老師一直像小孩子似的到處買(mǎi)零食，不時(shí)問(wèn)我愛(ài)吃什么，我那時(shí)好像也不大客氣，來(lái)了個(gè)吞食天下。那天，在我的“大朋友”的照顧下，我渡過(guò)了快樂(lè )的一天。臨別時(shí)，她給了我一個(gè)禮包，我很興奮，迫不及待地回到家，一人在屋子里拆開(kāi)，呵！一副精致的乒乓球拍，附帶六個(gè)乒乓球，我高興極了，覺(jué)得像有一罐蜜在心窩一般，甜滋滋的.。這時(shí)一張紙條從盒里滑出，落在地上，我展開(kāi)，一副工工整整的鋼筆字映入眼簾：“我最好的朋友，明天我將離開(kāi)這里，雖跟流星一般，飛逝而過(guò)。
不過(guò)，你將永遠是我乒乓球發(fā)燒友留在我心中，今天就是一個(gè)離別會(huì )，感謝你為我餞行，小小乒乓球拍是你我之間的紀念……”紙條上寫(xiě)了很多話(huà)，但我記不清了，只知道當時(shí)我哭了，第一次不是因為肉體受創(chuàng )傷而哭，是面對一份濃濃的師生之情，我不愿失去一個(gè)寶貴的朋友。
淚水小學(xué)作文11
安靜的臥室里，我坐在床上默默地哭泣，腦子想的全是幾個(gè)小時(shí)前的事情。
幾個(gè)小時(shí)前，弟弟和我一起玩得正開(kāi)心，弟弟看見(jiàn)了一個(gè)精美的花瓶，于是就上前去擺弄了起來(lái)，我頭皮一麻，立馬沖了過(guò)去，對弟弟說(shuō)：“這可不能碰！這是我媽……”還沒(méi)等我說(shuō)完，只見(jiàn)花瓶在架子上左搖右晃，“啪！”的一聲，無(wú)情地掉在了地上，花瓶里的土也灑了一地，我的心都跳到了嗓子眼。這下完蛋了！如果被老媽發(fā)現了怎么辦呀！新買(mǎi)的花瓶碎了，老媽鐵定要發(fā)怒了！我看了看弟弟，他卻像個(gè)沒(méi)事人一樣看著(zhù)我，似乎這花瓶是我打碎的，我倒像個(gè)做壞事被抓現形的人。媽媽也聞聲而來(lái)，看見(jiàn)滿(mǎn)地狼藉，直勾勾地盯著(zhù)那碎片和土壤，似乎不敢相信這就是她新買(mǎi)的花瓶，媽媽又上前了幾步，確認是新買(mǎi)的花瓶后轉向了我倆。
“這是誰(shuí)干的？”媽媽從牙縫里吐出來(lái)了幾個(gè)字。
“是弟弟干的！”我連忙回答，生怕這個(gè)屎盆子扣到我的頭上，弟弟像一只受了驚嚇的小鹿，一臉茫然地對媽媽說(shuō)：“不是我呀，”媽媽竟沒(méi)有絲毫懷疑，直接把目光轉向了我，我正想為自己辯解，卻被媽媽拉住衣領(lǐng)，如同拎小雞一般，把我拽進(jìn)了房間里，媽媽在房間里轉來(lái)轉去，似乎想找衣架來(lái)找我，我不禁退后了兩步，她在房間里轉了幾圈后似乎沒(méi)有找到想打我的東西，便破口大罵：“讓你帶著(zhù)弟弟玩，不是叫你帶著(zhù)他搗蛋！你多大個(gè)人啦！這你都不懂嗎！”聽(tīng)完媽媽的.一番話(huà)，我的淚水不禁在眼眶里打轉，“我……”我剛想反駁，媽媽卻不給我機會(huì )，又開(kāi)始罵了起來(lái)：“你今天給我把以前沒(méi)做的自主作業(yè)補起來(lái)！”說(shuō)完摔門(mén)而去，這哪里是因為弟弟把花瓶摔碎的懲罰，這分明是翻舊帳呀！終于，我的淚水像斷了線(xiàn)的珠子順著(zhù)臉頰流到了我的嘴邊，咸咸的，酸酸的。
回想這件事，我就忍不住流下淚水，如果媽媽知道真相后會(huì )不會(huì )認為自己錯了？或許在媽媽眼里，所有的錯都在我的身上吧！
淚水小學(xué)作文12
今天，媽媽回來(lái)了，我看到她滿(mǎn)臉疲憊，于是我決定被媽媽洗腳。 我首先準備了：盆子、溫水、毛巾和香皂，然后，我把媽媽拽到了沙發(fā)上，讓她坐到沙發(fā)上說(shuō)：媽媽?zhuān)規湍阆茨_吧，媽媽說(shuō)：不用，不用。我說(shuō)：不行，我就要幫你洗腳！媽媽只好笑著(zhù)說(shuō)：好吧。我卷起
今天，媽媽回來(lái)了，我看到她滿(mǎn)臉疲憊，于是我決定被媽媽洗腳。
我首先準備了：盆子、溫水、毛巾和香皂，然后，我把媽媽拽到了沙發(fā)上，讓她坐到沙發(fā)上說(shuō)：“媽媽?zhuān)規湍阆茨_吧，”媽媽說(shuō)：“不用，不用�！蔽艺f(shuō)：“不行，我就要幫你洗腳！”媽媽只好笑著(zhù)說(shuō)：“好吧�！蔽揖砥饗寢尩难澞_，脫下鞋襪，這時(shí)，我聞到了一股難聞的臭味，我趕緊用手捂住了鼻子，媽媽不好意思的笑了。這時(shí)，我看見(jiàn)媽媽的腳很粗糙，我想：媽媽太辛苦了，這么辛苦還不都是為了我，我一定要好好學(xué)習，幫媽媽分點(diǎn)家務(wù)呀。
之后，我用手試了試水溫，然后，把媽媽的腳捧了起來(lái)，輕輕地放到水盆里，邊柔邊搓，這時(shí)，我看到媽媽的臉上掛滿(mǎn)了微笑，看到媽媽腳上的繭子，這時(shí)，我眼前浮現出了這個(gè)場(chǎng)景：有一次上學(xué)，我睡了一個(gè)懶覺(jué)，起來(lái)的時(shí)候就急急忙忙的背上書(shū)包跑去學(xué)校，上課的.時(shí)候 我的肚子竟然不受控制地亂叫，我一邊捂著(zhù)肚子一邊聽(tīng)老師講課，老師講什么我根本就聽(tīng)不進(jìn)去呀。這時(shí)，我看到媽媽著(zhù)手拿著(zhù)饅頭，右手拿著(zhù)牛奶站在窗口四處張望，我感到非常感動(dòng)，媽媽真是“雪中送炭”��！
為了能讓媽媽的腳舒舒服服的，我打上了香皂，過(guò)了一會(huì )兒，媽媽的腳變白了，可老繭依然還存在。我抱起媽媽的腳用毛巾把它擦干，又揉了一下，我抬起頭來(lái)，看到媽媽的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了幸福。
經(jīng)過(guò)這次的洗腳，我知道了：媽媽上下班很不容易，回到家還要做家務(wù)，我要幫媽媽做點(diǎn)力所能及的事。
淚水小學(xué)作文13
后天就要開(kāi)學(xué)了，我真得快點(diǎn)復習才行！窗外的陽(yáng)光多燦爛呀！但我并沒(méi)有出去踢球，還得做媽媽買(mǎi)的練習。真有點(diǎn)累��！不知道五年級下學(xué)期會(huì )過(guò)得怎么樣呢？
平時(shí)表姐總對我說(shuō)什么：“我真羨慕你哦！成績(jì)這么好，又長(cháng)得這么帥……”還說(shuō)有點(diǎn)喜歡我呢！雖然表姐是我爸爸的姐姐的女兒，比我大幾個(gè)月，可是一點(diǎn)也不比我成熟。
望著(zhù)樓下的小朋友在開(kāi)心地玩耍，真想念我的童年��！爸爸和媽媽離婚了，不知道弟弟現在還好嗎？弟弟不喜歡和我說(shuō)話(huà)，有人說(shuō)他是嫉妒我才不理我。唉~父母離婚了，最傷心的還是孩子呀！
媽媽真是的，又出去吃飯了，總把我丟在家里。我總是安慰自己：“媽媽是公司的老總嘛，總會(huì )很忙的�！�
我來(lái)到電腦前，想到了表姐幫我的'Q，都有一個(gè)學(xué)期沒(méi)去了，現在上吧！名是我的真名，我總是隱身進(jìn)的，多人才現身。
人好多哦！表姐也在，我現身了！
表姐的同學(xué)都叫她君君，所以連Q名也是“君子蘭”。
我上前呼喊表姐，原來(lái)她一直在群里和同學(xué)聊天！表姐居然說(shuō)要介紹什么人給我認識，太奇怪了，但好開(kāi)心。
“表弟，介紹一個(gè)美術(shù)天才給你認識好嗎？”
“哦？”
“‘小熊思雪’，翠薇，聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？”
以前，我也聽(tīng)高飛、朱子同說(shuō)過(guò)翠薇，她是一個(gè)文靜的女生，沒(méi)想到能在這里認識她，呵呵！
“聽(tīng)高飛說(shuō)過(guò)，是一個(gè)文靜的女生�！�
“哇，老弟，喜歡人家嗎？”
“說(shuō)什么呀！”表姐又在亂說(shuō)話(huà)了。
“我叫翠薇和你聊聊吧！”
“你好�！睂Ψ介_(kāi)始發(fā)言了。
“我早就聽(tīng)君君那兒聽(tīng)說(shuō)過(guò)你了，平時(shí)也見(jiàn)過(guò)你，但你不會(huì )發(fā)現我的�！�
“��！并不是，我的同學(xué)也有提過(guò)你�！�
“真的？他們說(shuō)我什么了？”
沒(méi)辦法，我只好照著(zhù)回答�！岸�！他們說(shuō)你能歌善舞，能歌善畫(huà)�！�
“我有這么好嗎？”
“恩，我想應該是的�！蔽也恢雷约壕尤粫�(huì )說(shuō)出這樣的話(huà)，臉在發(fā)燒，幸好沒(méi)人知道。
淚水小學(xué)作文14
站在窗前，向窗外遠眺，一條碧波滾滾的河流穿過(guò)以紅花綠草點(diǎn)綴的樹(shù)林，古色古香的小橋，延伸，延伸，一直延伸到我看不到的地方。好美的河，好美的綠，如果世界上的每一個(gè)地區都能有一條這樣綠的河，那這個(gè)世界該多好，多好！
人們常說(shuō)，地球是一個(gè)水球，甚至對“地球”為什么不叫水球產(chǎn)生了質(zhì)疑，可不是嘛，跨過(guò)幾座城市，出現在眼前的是海；從太空回首，映入眼簾的又是地球那年輕的藍。連“七分海洋，三分陸地”這句話(huà)也果然是名不虛傳�！暗厍蛏系乃Y源如此豐富，可以夠一個(gè)地球的人喝一輩子的了，為什么現在用水卻這么緊張？”記得這是我小時(shí)候最常問(wèn)的問(wèn)題，相信也是很多小孩子心中的問(wèn)題。
這個(gè)問(wèn)題在現在看來(lái)并不難，只要有一個(gè)人代表世界的人說(shuō)“我們喜歡喝咸水”，那么水資源的問(wèn)題便可以得到解決，但誰(shuí)能夠這么做？淡水資源是人類(lèi)及大多數生物的依賴(lài)，而世界的淡水資源儲量卻是少之又少--地球表面有75%被海水覆蓋，但海水卻不能夠被人直接飲用或用于灌溉。至于人類(lèi)的生命源淡水，除去冰川及以特殊的儲存方式的外，它的總量還不到總水量的1%。人類(lèi)的生命活動(dòng)及其他淡水生物的生命，只能依靠這唯有的“1%”，聰明的`人不難體會(huì )到水資源的危機，但是真正去做的人又占世界總人口的百分之幾？浪費水的現象仍隨處可見(jiàn)--滴水的龍頭，被工業(yè)污水污染的河流，有幾個(gè)人會(huì )制止這些現象的發(fā)生？人們都知道水資源的缺乏給人類(lèi)造成了多少損傷；人們都可以感受到水資源危機的來(lái)臨；人們都能想象得到?jīng)]有淡水時(shí)的慘況；人們都可以理解為什么說(shuō)“不要讓世界上最后一滴水變成人類(lèi)的眼淚”，但是不讓淚變成水，只是幾個(gè)人就能改變的事嗎？讓我們從電視上看一看云南災區的狀況吧：那里的人是多么得想喝到一滴純凈的水--渾濁的河水是一家子人及牲畜的“救命水”，這是多么的可怕！
但這卻有可能成為地球人最終后果的寫(xiě)照，不同的是，那時(shí)我們唯一能喝得到的“純凈的水”只有“淚水”，那時(shí)候除了悔恨，我們還能做什么……眼前，河依就在流，讓它流吧，希望它不會(huì )有停止的時(shí)間……珍惜每一滴水，不要讓它變成最后的淚！
淚水小學(xué)作文15
當英格蘭“鐵衛”特里在點(diǎn)球敗在葡萄牙之后流下傷心的淚水；當內德維德淚別世界杯時(shí)；當奪冠后“鐵漢”加圖索喜極而泣時(shí)，我不禁想到在中考后對老師感激的淚水。
中考后的聚會(huì )上，我哭了，我像加斯科因那樣淚別賽場(chǎng)，我像巴喬一樣落寞地站在同學(xué)面前，因為，一個(gè)月之后，和我同一戰壕里的同學(xué)們將開(kāi)始自己新的征程，而我們再次相見(jiàn)的日子或許在明天，或許在三年后，或許永生再也不會(huì )相見(jiàn)，而對我含辛茹苦教育了三年的班主任崔老師也難再見(jiàn)到她那窈窕的身軀，聽(tīng)到那輕柔婉轉的聲音以及那富有號召力的動(dòng)作。崔老師，是您把我從一個(gè)只會(huì )算加、減、乘、除法的孩子教育成數理化三科的拔尖全才。
崔老師，是您把我一個(gè)懵懂而調皮的孩子教育成為一個(gè)博覽群書(shū)、勤奮好學(xué)、遵紀守規的好學(xué)生。崔老師，是您把一個(gè)剛初中排在年級100名開(kāi)外的我教育成一個(gè)在年級排名前20、榮獲全國物理競賽二等獎的優(yōu)秀學(xué)生。崔老師，是您將我調教成一匹“千里馬”，教我做人處事的方法，教我善于聆聽(tīng)他人意見(jiàn)，您就是我的“伯樂(lè )”！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，記得那年的盛夏，學(xué)校組織軍訓，面對火辣辣的太陽(yáng)，同學(xué)們都叫苦不迭，導致教官無(wú)法控制當時(shí)的局面。您在危急時(shí)刻挺身而出，不懼驕艷的太陽(yáng)的暴曬，以身作則，站在隊伍的前端。就這樣，“您似靈魂附體般在太陽(yáng)下站了一下午，您驕小的身軀在太陽(yáng)的映襯下是多么顯眼。從那一刻起，我感受到了您的偉大，從心底里佩服您，更佩服您那頑強的斗志和堅忍不拔的精神。此后很久，每當我遇到困難，都會(huì )想到崔老師軍訓時(shí)的情景，她激勵我不懼困難，要有艱苦卓絕的奮斗精神和堅韌的.意志，正是崔老師在我心中樹(shù)立的高大形象，讓人一步步前進(jìn)，以28分的成績(jì)邁入自己心中的殿堂——宜昌市一中。此時(shí)此刻，我的淚腺仿佛決堤一般，又要涌出那感激的淚水。
末了，我只想對崔老師說(shuō)，您在我心中是多么高大、多么威嚴，盡管我們告別了師徒關(guān)系，但您的一舉一動(dòng)永遠記在我的腦中，還有我為您流下的那感激的淚水，同樣也會(huì )在我心中永存。
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