感動(dòng)小學(xué)生作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的感動(dòng)小學(xué)生作文，希望對大家有所幫助。
感動(dòng)小學(xué)生作文1
“咚咚咚！”我煩躁的撂下筆，一道題差點(diǎn)就解出來(lái)了，剛才的思路無(wú)影無(wú)蹤，都怪這惱人的響聲。
罷罷罷，數學(xué)姑且放下，寫(xiě)語(yǔ)文吧。咦？這個(gè)古詩(shī)我學(xué)過(guò)，它就是，就是……“啪！”上面的人怎么搞的，星期六星期天也不讓人安生！我憤怒地向上翻了一眼，希望這個(gè)白眼能穿透樓層讓樓上那個(gè)莽撞的人暫時(shí)休息一會(huì )兒。
上面突然安靜下來(lái)，我拿出壓軸的超難題，想安安靜靜的思考一會(huì )兒�！昂��！辈诲e，上面人家的表現讓人感到欣慰，這道題我也費盡周折的一步一步地解了出來(lái)，就剩計算出答案了！我看著(zhù)自己的戰果，雙手插腰，自豪地微笑著(zhù)，就在這時(shí)……
“轟！”一聲巨響在我頭頂爆炸。我被嚇得跳了起來(lái)，雙手亂揮，()把墨水盒打翻，一下子扣在那張大體的.卷子上。墨水蔓延開(kāi)來(lái)，成花狀散開(kāi)，我的卷子瞬間被“吞沒(méi)”了。我望著(zhù)這慘不忍睹的一切，臉上的表情還沒(méi)來(lái)得及調換，笑容僵在臉上。
是孰可忍，孰不可忍？我三步并作兩步跳上三樓，敲開(kāi)他們家的門(mén)，一頓狂風(fēng)驟雨：“你們怎么弄的？很影響下面人耶！看我成什么樣子了！”一個(gè)老人站在門(mén)口，聽(tīng)了這番話(huà)，似乎搞不清楚聲音和滿(mǎn)身不鋼筆墨水有什么關(guān)系。但仍忙陪笑著(zhù)說(shuō)：“哎呀，真對不起，不過(guò)，小閨女，你來(lái)看�！彼齻壬碜屃藯l道，我看見(jiàn)屋子里酣睡的小寶寶，胸脯一起一伏的，顯得很可愛(ài)�！澳憧��！崩先诵÷曊f(shuō)，“你看，娃娃睡的正香哩！”她的眼中充滿(mǎn)慈愛(ài)，聲音富含感情。我立刻道歉，然后回家。
此后，樓上再吵，我也不煩了。因為我想，小時(shí)候我也是這樣，每個(gè)人，都一樣。
感動(dòng)小學(xué)生作文2
我，是一個(gè)喜歡釣魚(yú)的人。釣魚(yú)使我的思維逐漸清晰、簡(jiǎn)單，使我的世界歸于寧靜、安謐。一陣完全的放松后，偶爾還能提著(zhù)大把大把的收獲，回家享受美味佳肴。
又是一個(gè)放松身心的好日子，我裝著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的一桶歡愉，準備去收獲香香的美味�？墒墙袢蒸~(yú)兒似乎休假了，只帶著(zhù)輕盈的腳步，柃著(zhù)桶哐當而歸。忽見(jiàn)湖邊的小洋房里，從二樓的窗戶(hù)伸出一條長(cháng)長(cháng)的魚(yú)鉤，上面掛著(zhù)的不是魚(yú)餌，而是一朵火紅的玫瑰花。我倍感好奇，便對著(zhù)窗戶(hù)喊：“你這是在干什么的，釣魚(yú)嗎？不會(huì )有魚(yú)兒上鉤的�！币粋�(gè)扎著(zhù)羊角辮的小女孩探出了頭，看起來(lái)大約只有五、六歲吧，眨著(zhù)一雙水汪汪的眼睛。間爾，露出兩個(gè)深深的兩個(gè)小酒窩，自豪地說(shuō)：“不，我不是在釣魚(yú)，我在釣蝴蝶呢！”釣蝴蝶，我的`心不覺(jué)為之一震。
釣蝴蝶，那是多么澄澈的一顆心才能想出來(lái)的��！她是用芬芳的玫瑰吸引五彩繽紛的蝴蝶，而不是用尖銳的魚(yú)鉤去刺穿魚(yú)兒的咽喉。它因美麗而更加靈動(dòng)感人，而非以私欲去破害生命。有多少人能做到如此！
陽(yáng)光開(kāi)始變得有些刺眼，我又繼續邁步前行。腦子里反反復復地閃動(dòng)著(zhù)一幅畫(huà)面：一個(gè)小女孩提著(zhù)釣魚(yú)桿，魚(yú)鉤上掛著(zhù)火紅的玫瑰。忽然一只蝴蝶上鉤了，它駐留在美麗的玫瑰花里，盡情地允吸芬芳和甜蜜，輕輕地抖動(dòng)著(zhù)雙翅，久久不肯離去。四周縈繞著(zhù)女孩銀鈴般的笑聲，清脆，悅耳。
這是多么動(dòng)人的一組畫(huà)面，它是心靈的體現，是現實(shí)與藝術(shù)的完美結合。它把人善良、純真的本質(zhì)表現得盡滯淋漓。
因為它，我開(kāi)始懂得如何才是敬畏生命；因為它，我才體會(huì )到做人的意義；因為它，我才真正第一次用眼睛發(fā)現了生活中的美。
我知道，我并沒(méi)有空手而歸。相反的，我不僅收獲了愉悅的心情，清晰的思緒，更收獲了把我的腦子、身體充筮得滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)！
感動(dòng)小學(xué)生作文3
又是一場(chǎng)傾盆大雨。這又讓我想起了幾年前令我難忘且感動(dòng)的事。
記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上，我在花園玩耍。不一會(huì )，豆大般的雨點(diǎn)從天而降，一下子便是傾盆大雨。
我十分著(zhù)急，要如何回家呢？突然，一位叔叔從那里經(jīng)過(guò)。他見(jiàn)我如此焦急，便問(wèn)道：“小朋友，你為什么這樣著(zhù)急呢？”我抬頭一瞅，只見(jiàn)這位叔叔身穿紅色帽衫，臉上布滿(mǎn)皺紋，但是面帶微笑的他顯得十分慈祥！
“我……我……我沒(méi)有帶傘�！蔽抑岬卣f(shuō)。
“那咱們一起走吧！”那位叔叔笑著(zhù)說(shuō)。
在回家的路上，我十分擔憂(yōu)�，F在，社會(huì )上有些壞人專(zhuān)干拐騙兒童的事。我情不自禁的害怕起來(lái)�！澳憬惺裁疵�？”叔叔問(wèn)我。我并沒(méi)有回答。那位叔叔好像看穿了我的'心思，然后便微微一笑。雨越下越大，我淋得快成“落湯雞”了！我也冷了起來(lái)�！鞍∏�！”我打了一個(gè)噴嚏。叔叔好心的問(wèn)我：“冷嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又搖了搖頭！叔叔什么也沒(méi)說(shuō)，我發(fā)現漸漸的雨小了！我抬頭一看，原來(lái)傘全部遮住了我，而叔叔卻被雨淋透了！可叔叔絲毫沒(méi)有察覺(jué)到，只是微笑著(zhù)看著(zhù)我。我終于忍不住了說(shuō)：“叔叔，您都被淋濕了，我來(lái)幫您遮雨吧！”叔叔假裝不知道的看了幾眼，然后裝作從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)似的說(shuō)：“哎呀！還真是！”當我要為他遮雨的時(shí)候，發(fā)現已經(jīng)到我家門(mén)口了！
我不好意思地說(shuō)：“叔叔再見(jiàn)，我到家了！”“哦！再見(jiàn)�！蔽艺驹谀抢锟粗�(zhù)叔叔走過(guò)去的背影，我既想表達感恩之情，又想對他表示歉意，不該對他如此無(wú)禮。直到他消失在我的視線(xiàn)時(shí)，我才進(jìn)了家門(mén)。
這幾年，我仍希望看見(jiàn)那位叔叔，可是我卻找不到他……
感動(dòng)小學(xué)生作文4
有一首歌是這么唱的：“感動(dòng)中國，感動(dòng)你我，這個(gè)世界才有夢(mèng)……”。感動(dòng)常在。我們身邊有許多令我們感動(dòng)的事。這不，我也遇到了……
記得那一天傍晚，我去老師家上課。等了許久，也不見(jiàn)曹旸的身影。一分鐘，兩分鐘……只聽(tīng)見(jiàn)門(mén)鈴“叮鈴鈴”地響。我旁邊的同學(xué)忙去開(kāi)門(mén)。我模模糊糊看見(jiàn)進(jìn)來(lái)兩個(gè)大人和一個(gè)小男孩�？墒撬麄儏s遲遲不進(jìn)來(lái)，我百思不得其解。于是，我拉開(kāi)凳子，跑到門(mén)口，那一幕，我驚呆了！……原來(lái)那個(gè)男孩是曹旸。他的右臉受傷了，還時(shí)不時(shí)流下鮮血。頭上腫起一個(gè)大包……媽呀！嚇得我連連后退。嘴里還念著(zhù)：“哦，我的天哪！”當時(shí)我不敢相信我的眼睛。我揉了揉眼睛，定了定神，多么希望我看錯了�？墒�，這是真的。
原來(lái)，曹旸的媽媽在騎自行車(chē)送他來(lái)的途中，因為風(fēng)太大，一不小心，身體向右傾斜……“��！”地一聲……
可是，令我不解的是，他都摔成……算了，不說(shuō)了。他都這樣了，還堅持來(lái)上課，這是常人難以做到的。我很感動(dòng)。我想他一定很疼，可是他一直忍著(zhù)。這要是我，我早就哭著(zhù)喊著(zhù)要回家。在上課時(shí)，腦海里時(shí)不時(shí)浮現出曹旸那張“慘不忍睹”的臉，就起雞皮疙瘩，心不在焉的`。我看了看他，發(fā)現，平時(shí)陽(yáng)光，快樂(lè )，臉上常常洋溢著(zhù)微笑的一個(gè)小男孩，此時(shí)，臉上卻充滿(mǎn)了憂(yōu)傷。我以前和曹旸坐在一起，是同桌。我總以為他是那么膽小……原來(lái)，他遇到某些事情是那么的堅強，不退縮。我很佩服他。
記得下課的時(shí)候，他對著(zhù)他爸爸說(shuō)：“好疼！”這句話(huà)我感覺(jué)到，他真的很疼。曹旸的成績(jì)一直很好，我總認為：有什么了不起的，還不是因為爸爸媽媽都是老師嗎！我常用這個(gè)借口來(lái)搪塞爸媽?zhuān)械胶懿恍肌，F在我終于知道了曹旸成績(jì)好的真正原因：不光是父母的幫助，更大部分是靠他自己的人努力。
通過(guò)這件事，我知道了一個(gè)人遇到挫折不能退縮，要勇于面對！
感動(dòng)小學(xué)生作文5
有一件讓我感動(dòng)的事就像昨天剛發(fā)生的一樣讓我歷歷在目。
記得去年冬天，由于我是寄宿生，我提早來(lái)到學(xué)校。剛到學(xué)校老師就告訴我:由于下大雪，全市緊急通知停課一天，明天不用上課，并趕緊打電話(huà)通知我媽媽。媽媽在電話(huà)里跟我說(shuō)：“孩子，媽媽就是現在過(guò)來(lái)，回家也沒(méi)車(chē)了，你別著(zhù)急，記得媽媽接你經(jīng)常坐的什么車(chē)嗎？你還是坐那趟車(chē)回來(lái)，媽媽在你下車(chē)的站臺等著(zhù)你，媽媽相信你，你一定能行的！”
外邊的雪下的可真大��！路面上都積了一尺多厚的雪，隨著(zhù)風(fēng)越吹越猛，雪越下越密，雪花也越來(lái)越大像織成了一面白網(wǎng)，一丈遠就什么也看不見(jiàn)了。我在暴風(fēng)雪中艱難的行走，而雪像連綿不斷的幃幕，往地上直落，雪蓋滿(mǎn)了屋頂，馬路，壓斷了樹(shù)枝，隱沒(méi)了種種物體的外表，阻塞了道路與交通，漫天飛舞的雪片，使天地溶成了白色的一體。路上除了緩緩行駛公交車(chē)剩下的只有停泊在路邊的車(chē)輛。平常熙熙攘攘的.街道只有我舉步維艱的往前趕，不一會(huì )兒，就成了個(gè)活雪人。平常十分鐘到車(chē)站的路程走了半個(gè)多小時(shí)才到。
好不容易盼來(lái)了公交車(chē)，我懷著(zhù)忐忑不安的心情上了車(chē)，心里想著(zhù)電話(huà)里媽媽交代我的話(huà)：千萬(wàn)別睡著(zhù)了，千萬(wàn)別做過(guò)了站，記得聽(tīng)售票員阿姨的報站……以前和媽媽一起坐車(chē)什么都不用我擔心，上車(chē)就睡著(zhù)了，現在我可不敢睡了，眼睛一直盯著(zhù)車(chē)載電視上的報站字幕，外面什么風(fēng)景都無(wú)心觀(guān)看，心里還直埋怨媽媽不接我。
到站了，在車(chē)上就看見(jiàn)媽媽跺著(zhù)腳站在站臺上，神態(tài)焦急的向車(chē)內張望，身上積了一層積雪，看來(lái)媽媽已經(jīng)等我很久了。當她看到我下車(chē)時(shí)，趕緊過(guò)來(lái)拉著(zhù)我的手，凍的發(fā)紫的臉上露出了放心的微笑�？吹綃寢尩臉幼�，我感到眼一熱，撲向媽媽的懷中，心里所有的不安和不快一掃而光，取而代之是對母愛(ài)的感動(dòng)。
時(shí)間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。唯有這件事，讓我記憶猶新，感動(dòng)不已……
感動(dòng)小學(xué)生作文6
“小義！你能下來(lái)玩嗎？”我正喊著(zhù)，突然，一個(gè)戴著(zhù)眼鏡的圓乎乎的腦袋從窗戶(hù)下面冒了出來(lái)，用一張長(cháng)著(zhù)兩個(gè)可愛(ài)的小兔牙的嘴朝我喊：“可以！你等我一下！”說(shuō)完，那個(gè)腦袋“嗖”的一下消失了。
這就是我的朋友—小義，在暑假，我每天晚上吃完飯都找他來(lái)玩兒，今天也不例外。很快，小義從樓里跑了出來(lái)，對我說(shuō)：“走吧�！本团芟蛄宋覀兘�(jīng)常玩兒的一個(gè)空地，又玩起了大家經(jīng)常玩的游戲。突然，“轟隆”一聲，打了一聲響雷，接著(zhù)，就下起了傾盆大雨。我和小義對視一眼，一塊跑向了離我們最近的宿舍樓。
“呼……”進(jìn)了樓道，我長(cháng)舒了一口氣，終于不用淋雨了，我一邊想著(zhù)，一邊往里走。剛走了幾步，我發(fā)現很奇怪：因為沒(méi)有每逢下雨時(shí)，往下水道里排水的“嘩嘩”聲。我下意識地往下水道瞄了一眼，真臟��！原來(lái)，下水道被泥巴和爛樹(shù)葉堵住了，我沒(méi)怎么在意，抬起頭繼續往樓門(mén)里走……我一轉身，想看看小義來(lái)了沒(méi)有，可是，我被眼前的一幕驚呆了：小義正跪在地上，拿著(zhù)一根沾滿(mǎn)泥漿的木棍挖堵在洞口的臟東西。他那胖臉的眉毛、鼻子、嘴巴上都沾滿(mǎn)了雨水，他的手上也沾滿(mǎn)了泥水和雨水，活脫一個(gè)“小泥人”一個(gè)干凈的'小男孩變得臟極了。我趕緊喊：“小義！快回來(lái)！”可小義像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，一個(gè)勁兒地挖著(zhù)。
挖呀挖，泥巴軍團終于在小義的攻勢下全軍覆沒(méi)了。他的臉上露出了一絲不易察覺(jué)的微笑。他飛快的跑回樓門(mén)，把手伸到雨水下使勁沖洗著(zhù)，我猜，他是不想讓他媽媽知道他為什么把手弄臟了，好一個(gè)無(wú)名英雄呀！
想到這，我的眼睛不由的濕潤了，我被這件事深深的感動(dòng)了，可雖然小義成了“小泥人”但是，看他快樂(lè )的樣子，我明白了，助人為樂(lè )原來(lái)是一件這么快樂(lè )的事情。
感動(dòng)小學(xué)生作文7
爸爸媽媽在生活和學(xué)習等各方面時(shí)刻關(guān)心著(zhù)我，讓我非常感動(dòng)。
記得上二年級時(shí)的一個(gè)夏天，天氣悶熱。我以為不會(huì )下雨，所以沒(méi)有帶雨傘。誰(shuí)知道，到了第三節課時(shí)，天空突然陰云密布，雷聲大作，先是星星點(diǎn)點(diǎn)落下幾滴雨，不一會(huì )大雨傾盆。放學(xué)了，我只好坐在座位上等雨停，可是老天爺偏偏就和我過(guò)不去，雨一直下個(gè)不停。我心想：今天“死”定了！突然，我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影，是媽媽?zhuān)∥荫R上撲進(jìn)媽媽?xiě)牙�。媽媽一臉愧疚地說(shuō)：“我上班有事，所以來(lái)晚了�！蔽疫B忙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！我可以一邊等一邊寫(xiě)家庭作業(yè)�！�
爸爸媽媽經(jīng)常為我難對付的“刁嘴”頭疼。因為很多菜我不喜歡吃，而且有些菜是從喜歡逐漸到不喜歡。爸爸媽媽每次買(mǎi)菜都會(huì )問(wèn)我想吃什么。前不久，我突然想起從前別人請客在飯店吃到的黃鱔不錯，信口對爸爸說(shuō)：“我想吃黃鱔！”媽媽愣了一下說(shuō)：“那東西太貴了！四五十元一斤，還是不吃吧！”誰(shuí)知道，爸爸爽快地說(shuō)：“只要喜歡吃，偶爾吃一下是可以的�！卑职謰寢尦鋈ベI(mǎi)菜，不一會(huì )回來(lái)，真的買(mǎi)了一條大黃鱔，有鍋鏟把粗。我知道爸爸媽媽的收入不高，還能盡量遷就我，真是讓我感動(dòng)！爸爸說(shuō)這條黃鱔是野生的，營(yíng)養價(jià)值很高。爸爸讓我拿來(lái)剪刀，給老黃鱔開(kāi)膛剖肚，清洗干凈后和洋蔥一起炒。因為洋蔥也是我喜歡吃的。吃飯時(shí)，看爸爸媽媽不伸筷子，我就給爸爸媽媽每人夾了兩塊黃鱔肉，感動(dòng)地說(shuō)：“好東西，大家一起分享喲！”爸爸媽媽望著(zhù)懂事的.我，舒心地笑了。
爸爸媽媽的真情感動(dòng)著(zhù)我，激勵我要好好學(xué)習！朋友們，感動(dòng)無(wú)處不在，關(guān)鍵在于我們要在看似平淡的生活中用心去把握、細心去捕捉！
感動(dòng)小學(xué)生作文8
有些事隨著(zhù)時(shí)間流逝被淡忘，有些事無(wú)論時(shí)間怎樣推移都無(wú)法忘記。那是去年夏天發(fā)生在學(xué)校的事，卻讓我記憶猶新、至今感動(dòng)。
“啪啦”一聲，調皮的眼鏡從我手中掙出，再地上“壯烈”犧牲了�！鞍。�？”我楞住了，不知所措地站在那里，眼前一片茫然。怎么辦？怎么辦？
這已經(jīng)是我第三次摔眼鏡了，眼前霎時(shí)浮現出媽媽那張老虎般的臉，耳邊回響起上次媽媽說(shuō)的話(huà)：只要你把眼鏡再摔了，我就不給你配了！“這句話(huà)如同晴天霹靂，一直在我的心中徘徊。這時(shí)，不爭氣的金豆豆，也從我的眼眶里跳出來(lái)了，我如同從高樓大廈跳進(jìn)萬(wàn)丈深淵，心里忐忑不安。
“怎么了，怎么了？剛才的'聲音怎么了？”，同學(xué)們都紛紛跑過(guò)來(lái)。我的幾個(gè)“反動(dòng)派”似乎說(shuō)道：“哈哈，"你的眼鏡粉身碎骨了！”班長(cháng)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，別傷心了！”同學(xué)們七嘴八舌。但是，我總覺(jué)得同學(xué)們說(shuō)的都是諷刺我的話(huà)，我的心如刀絞一般，索性我就不理他們了。
“鈴鈴鈴”放學(xué)了。為什么今天的鈴聲那么沉重？也許是在為我摔眼鏡這件事而憤怒。我垂頭喪氣地背著(zhù)書(shū)包，腳下也像有萬(wàn)噸鋼鐵似的，走不起來(lái)�！澳銊e走，我們要帶你去一個(gè)地方！”班長(cháng)王鵬說(shuō)道。0我心想：這時(shí)候還想諷刺我，我真是“啞巴吃黃蓮—有苦說(shuō)不出”��！可看到他那認真的樣子，我心里半信半疑，帶著(zhù)個(gè)大問(wèn)號跟同學(xué)去了。
到了，我定睛一看，“大光明眼睛店”�！拔覀儙闳ヅ溲坨R”快嘴李評說(shuō)道。我的心心花怒放，可又不敢信�！澳銈兡睦飦�(lái)的錢(qián)？”“湊的！”他們見(jiàn)我不太相信，便拉我進(jìn)去。里面的叔叔聽(tīng)了我的“英雄事跡”，更加努力地給我配�！芭浜昧�！”他把眼鏡給我，。我手里拿著(zhù)，就好像萬(wàn)噸重1，因為，它里面蘊涵著(zhù)了同學(xué)們的友誼，這是我最珍貴的一副眼鏡！
這件事讓我十分感動(dòng)，因為它見(jiàn)證了集體的溫暖，我永遠忘不了這件事！
感動(dòng)小學(xué)生作文9
我們家樓下栽著(zhù)一顆柿子樹(shù),本來(lái)環(huán)境就特別惡劣,現在又雪上加霜的刮了一陣大風(fēng),現在的柿子樹(shù)只剩下幾條稀疏的枝條,幾片枯黃的樹(shù)葉孤零零的掛在落光了樹(shù)葉的樹(shù)枝上。
“恐怕這樹(shù)活不成了”。過(guò)路的人都會(huì )嘆息的說(shuō)到�！昂煤玫囊豢脴�(shù)真可惜啊!”柿子樹(shù)的慘樣勾起了我的憐憫之心,我停下來(lái),仔細打量著(zhù)這棵殘損的樹(shù)。雖然種植在花壇里,但終日見(jiàn)不到陽(yáng)光—全被周?chē)臉欠空趽踝×�。我嘆了一口氣,自言自語(yǔ)說(shuō)道“恐怕活不成了,環(huán)境太惡劣了,這棵樹(shù)無(wú)法生存”。
幾陣小雨過(guò)后天氣轉暖了,我到樓下玩耍,無(wú)意間發(fā)現柿子樹(shù)發(fā)出了新芽。新芽嫩嫩的,綠綠的。柿子樹(shù)不僅發(fā)了芽,樹(shù)杈間還長(cháng)出了不少新葉。這真是超出了我的預想:活下來(lái)是活下來(lái)了,恐怕是結不了果了”我暗想:他可能只�；钕氯サ牧饬�。自此,我開(kāi)始對它留意。
火熱的夏,點(diǎn)燃了月季,點(diǎn)紅了池塘。我最喜歡的季節就是夏了。我幾乎每天都來(lái)觀(guān)察柿子樹(shù)的變化。柿子樹(shù)的葉子肥厚起來(lái),葉子也變得濃密,濃郁。我心里產(chǎn)生了一個(gè)奢侈的想法—這棵柿子樹(shù)能不能結果?它有它活下來(lái)的道理,就一定有他結果的道理吧!我暗想。
蕭瑟的秋悄悄的來(lái)了。它卸去了月季和荷花的濃妝,收斂了大地的綠意。
一個(gè)秋末的早晨,我匆匆從柿子樹(shù)下走過(guò)“啪”一個(gè)球狀的'東西狠狠的摔在了地上,摔了個(gè)稀爛。我走近一瞧,原來(lái)是一個(gè)熟透了的柿子。忽然,一種莫名的感動(dòng)涌上我心頭——這顆柿子樹(shù)總給我一些意外的驚喜和感動(dòng)。
我走過(guò)去,輕輕撫摸這棵柿子樹(shù),仿佛闊別多年的老友。我被這棵頑強的柿子樹(shù)所深深感動(dòng),再和它一次次接觸中,他給了我生活的啟示。
感動(dòng)小學(xué)生作文10
一眨眼，我就已經(jīng)是6年級的大學(xué)生了，原來(lái)的小學(xué)生活讓我哭過(guò)、笑過(guò)。初中的生活即將就要來(lái)臨了，可不知是怎么回事，臨近6年小學(xué)的生活卻讓我不愿離去，我愛(ài)著(zhù)每一個(gè)教過(guò)我的老師，就哪怕是教過(guò)我一天的老師我都愛(ài)她。我清楚的記著(zhù)我在小學(xué)的每一份感動(dòng)，也許是我真心愛(ài)著(zhù)學(xué)校、愛(ài)著(zhù)老師。小學(xué)的路、小學(xué)的老師，我一生都不會(huì )忘記。我希望小學(xué)的大門(mén)永遠向我敞開(kāi)！
在我剛剛踏上小學(xué)的路時(shí)，我遇見(jiàn)了和藹可親的郝老師；在我明白了1年級的知識的時(shí)候，我遇見(jiàn)了讓我喜歡的劉老師；在我還有兩年就要畢業(yè)的時(shí)候，我遇見(jiàn)了性格開(kāi)朗的.另一個(gè)劉老師；如今我是6年級大學(xué)生了，又迎來(lái)了幽默風(fēng)趣的賀老師……當然，還有其他教過(guò)我的老師，她們雖然都沒(méi)有陪著(zhù)我走完整整6年小學(xué)的路，但她們在每一個(gè)學(xué)期里都告訴我一些深刻的道理，我都沒(méi)有忘記，小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，更讓我刻骨銘心。我清楚地記著(zhù)是劉老師給了太大的鼓勵，是郝老師教會(huì )了我如何勇敢的去面對這個(gè)世界，是賀老師教會(huì )了我如何學(xué)習，是劉老師告訴我很多人生哲理。老實(shí)說(shuō)，我挺喜歡上學(xué)的，因為上學(xué)可以看到我喜歡的老師。
進(jìn)6年的小學(xué)時(shí)光就是在那歡聲笑語(yǔ)的學(xué)習中度過(guò)的，一次次的歡笑、一次次的感動(dòng)，我怎能忘記呢？我望著(zhù)窗外，又低頭沉思，終于，眼睛濕潤了，畢業(yè)后的初中生活會(huì )是怎樣的？雖然我不知道，但深深我知道，原來(lái)那個(gè)剛剛進(jìn)入小學(xué)大門(mén)的天真小女孩隨著(zhù)歲月的流逝已經(jīng)變成了一個(gè)懂事的少年了。我發(fā)誓今天我將帶著(zhù)悲傷告別母校的一切；明天我將帶著(zhù)喜悅回報母校的一切！
感動(dòng)小學(xué)生作文11
“人間處處有真愛(ài)，人間處處有真情�！边@句話(huà)說(shuō)得很對，就是在那天，讓我感受到了真情。
早上：同學(xué)誼
糟糕，我的早飯錢(qián)又忘帶了！但我又不能跑回家，怎么辦？眼看就要上課了，我急得就像熱鍋上的螞蟻。只見(jiàn)金偉美走了過(guò)來(lái)，見(jiàn)我這著(zhù)急樣，問(wèn)我：“你在干嘛，快要上課了，怎么還不進(jìn)去？”就在此時(shí)，一陣聲音傳進(jìn)了我們的耳朵“咕咕~”我低下頭，臉紅了起來(lái)。她立刻知道了我的難處，從口袋里掏出了兩枚硬幣放在我的手里。我感動(dòng)極了，一股暖流流進(jìn)了我的心田。這時(shí)我仿佛看見(jiàn)我手上的兩枚硬幣閃著(zhù)金色的光芒……
中午：尺子情
試卷發(fā)下來(lái)了，空氣中彌漫著(zhù)緊張的氣息。只有筆摩擦著(zhù)白紙的“沙沙”聲。呀！試卷里有繪畫(huà)題，我沒(méi)帶尺子怎么辦？我在課桌里亂翻，嘴里還不停地喃喃道：“尺子呢？尺子呢？我記得我帶了……”只聽(tīng)身后傳來(lái)一聲“咔嚓”，回頭一看，甘紅梅將一截斷尺遞到我手里。我愣住了，心里感動(dòng)極了……
晚上：父母愛(ài)
夜深了，我卻遲遲不肯回家，在同學(xué)家里玩的熱火朝天，古老的鐘敲了一下，兩下，三下，四下……只因為我和媽媽鬧了矛盾：她偷看了我的日記，我氣得把日記本摔在了地上，聲淚俱下，沖出了家門(mén)。其實(shí)，我很害怕，媽媽會(huì )生我的`氣，所以，在十點(diǎn)的半的時(shí)候，我躲在了家門(mén)前。突然陣陣哭聲從家里傳了出來(lái)，我聽(tīng)出來(lái)了，是媽媽的哭聲，哭聲里傳出了媽媽自己深深的愧疚，我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，眼淚慢慢的流了下來(lái)。我剛要敲門(mén)，卻發(fā)現，門(mén)是半掩著(zhù)的。我十分驚訝，從我記事開(kāi)始，媽媽都是在八點(diǎn)以前就會(huì )把大門(mén)關(guān)緊的。難道……想到這，我的眼淚又不爭氣的掉了下來(lái)。我慢慢地推開(kāi)了門(mén)，見(jiàn)到了身心疲憊的媽媽?zhuān)劬t腫得像一個(gè)大大的桃子，十三年來(lái)媽媽為了我受了很多的委屈，我對不起她�！皨寢�?zhuān)覑?ài)你！”這句話(huà)在我的心里憋了很久，終于……
在這一天里，我感受到了不同人，不同事，不同時(shí)帶給我的感動(dòng)。這真是難忘又特別的一天。
感動(dòng)小學(xué)生作文12
這是去年發(fā)生的事了，但是每當我想起這件事，心里都會(huì )淌過(guò)一股暖流。
那是去年我的生日，我叫了許多朋友出去玩兒。我們叫了一輛的士，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，很快就到了目的地。我付了錢(qián)后就下車(chē)了，匆忙之間竟然隨手將錢(qián)包放在了車(chē)椅子上。不過(guò)，當我想起這件事時(shí)已經(jīng)晚了，當時(shí)的我正買(mǎi)了一大堆東西正準備付錢(qián)呢，我立刻心急火燎，希望錢(qián)包能在我的身上找到，也希望有一位朋友細心地發(fā)現了錢(qián)包，正給我開(kāi)玩笑�？墒聦�(shí)很不幸，誰(shuí)身上都沒(méi)有——我的錢(qián)包就是丟了，那里面還放著(zhù)一張百元大鈔。我的心涼透了，就像一個(gè)孤獨的人獨自在野外遇到了野獸，正在不知所措地掙扎——找不著(zhù)？怎么找？我的內心在激烈地爭吵。最后，我放棄了尋找——我的錢(qián)包只是一個(gè)小小的改正貼盒子，就算車(chē)主看到了，也就扔掉了吧，如果他看到里面有錢(qián)，肯定也自己拿走了吧。我心灰意冷地對興致勃勃的朋友們無(wú)奈地說(shuō)：“對不起，我的錢(qián)包丟了，這次活動(dòng)不得不取消，我身上還有二十元錢(qián)，咱們回家去吧�！迸笥褌兤咦彀松嗟卣f(shuō)：“不行，咱們再等等嘛，那司機說(shuō)不定會(huì )給我們送回來(lái)呢！”“是呀，等等看吧�！蔽艺f(shuō)不服她們，只好默默地在原地等待。唉，真是倒霉透了！可是我們等啊等，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，沒(méi)有一個(gè)人注意到我們。朋友們也不再說(shuō)什么了，我們只得踏上回家的路。
坐在的士上，我滿(mǎn)腦子里想的'都是我的錢(qián)包。就在這時(shí)，門(mén)外傳來(lái)腳步的聲音。我們連忙叫司機停一下車(chē)。打開(kāi)窗戶(hù)，門(mén)外有個(gè)五六歲的小女孩。她把手伸進(jìn)來(lái)，手里拿著(zhù)一個(gè)盒子，然后對我說(shuō)：“姐姐，我爸說(shuō)你們丟了一個(gè)小盒子，讓我給你們送上了，這是你們的嗎？”看著(zhù)她無(wú)邪的大眼睛，我很驚訝，但更多的是感動(dòng)。我點(diǎn)點(diǎn)頭，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你和你的爸爸！”小女孩笑了笑說(shuō)：“爸爸說(shuō)，以后你們要細心！”然后就飛快地跑走了。真的沒(méi)有想到，我的錢(qián)包竟失而復得！
看著(zhù)那小小的身影，我的心里流過(guò)的暖流更寬闊了……
感動(dòng)小學(xué)生作文13
漫步在街頭，一位阿姨正在教她的女兒走路，嘴里還不停地唱著(zhù)：“世上只我的媽媽好……”那曲調好和諧。飄散在我的耳邊，帶走了我的思緒。
我是一個(gè)超生兒。我有一個(gè)哥哥，依照農村計劃生育政策，我的媽媽不能再要第二個(gè)孩子�？墒亲詮奈业膵寢屩牢以谝粋�(gè)偶然的機會(huì )鉆進(jìn)她的身體后，便不顧所有人的勸阻一定要生下我。我的媽媽?zhuān)Ｕf(shuō)女兒是娘的貼心小棉襖，您多么渴望能有一個(gè)女兒。于是，從懷上我的第五個(gè)月起，您便在爸爸的陪伴下開(kāi)始了漫長(cháng)而艱辛的逃亡。
姥姥家，姑姑家，舅舅家，小姨家，該去的地方都去了�？墒怯媱澤褚粡埦W(wǎng)，無(wú)論我們走到哪里都不能長(cháng)久地呆下去。就這樣沒(méi)命地逃。還經(jīng)常沒(méi)有飯吃，好幾次如果不是奶奶以死相求，家里的房子差點(diǎn)都被拆了�？墒悄换仡^。
終于，我出生了，來(lái)到了這個(gè)似乎不太歡迎我的世界。果然如您所愿，是個(gè)女兒，一個(gè)羸弱瘦小的.小女?huà)�。全家人歡天喜地，可是您卻因逃亡期間吃飯不及時(shí)而落下了嚴重的胃病。于是酷愛(ài)辣味的您只好放棄了自己的最?lèi)?ài)。
您很剛強，在經(jīng)受了磨難之后，您沒(méi)找任何借口，承擔了那巨額罰款。一還就是八年。每當看到您為還上一筆借款而高興地笑了的時(shí)候，女兒的心都在痛。因為，我的媽媽?zhuān)鞘俏仪废碌膫�，不該由您這個(gè)經(jīng)受了無(wú)數磨難的母親來(lái)還。
我一次又一次地聽(tīng)著(zhù)奶奶給我講著(zhù)您生養我的磨難。我對您的感激和愛(ài)也就一次次地加深。每每聽(tīng)到您無(wú)意中哼唱著(zhù)《世上只有我的媽媽好》時(shí)，我都會(huì )一次次偷偷流淚。我的媽媽?zhuān)膼?ài)就融在這優(yōu)美的曲調中總是給我無(wú)限的力量。
謝謝您生下了我，我的媽媽。多年來(lái)，一直想對您說(shuō)，可是我的筆卻寫(xiě)不下您對我的愛(ài)的億萬(wàn)分之一，我好愧疚。
我的媽媽?zhuān)鷮ξ业膼?ài)是有機物，總是給我無(wú)限的力量�；瘜W(xué)上說(shuō)有機物是不溶于水的，可是我想淚水是咸的，加上感恩做催化劑，總該可以溶解您對我的愛(ài)吧。我相信這種溶液一定是世界上最圣潔的液體。
感動(dòng)小學(xué)生作文14
在一個(gè)晚上，爸爸和媽媽都出去散步了，只有我自己一個(gè)人在家里。窗外的風(fēng)像幽靈一樣吹著(zhù)，我害怕極了。忽然，屋子里的燈熄滅了，我借著(zhù)手機屏幕的微光回到了我的房間，關(guān)上門(mén)。從窗外望去，遠處一片黑暗，大概是停電了。
我從書(shū)柜的一個(gè)抽屜里找到了一根蠟燭�！班辍钡匾宦�，我劃亮了一根火柴，點(diǎn)亮了蠟燭。蠟燭在黑暗的房間里發(fā)出了淡黃的微弱光芒，房間的黑暗被淡光驅趕走了。那小小的火焰好像在跳舞，一邊跳著(zhù)，一邊為自己快完結的生命而流下了一滴滴白色的淚珠。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，蠟燭越燒越短，為了我，蠟燭用它自己的`生命換來(lái)了一絲絲光明。終于，幾分鐘后，燈光又重新亮了起來(lái)，我連忙吹熄它，讓它的生命得已延續。我想著(zhù)：蠟燭就是這樣，它一直默默地燒著(zhù)，默默地為人們奉獻著(zhù)，它不求回報，為了人們可以擁有光明而不惜讓自己的生命走到盡頭，我的爸爸也像一支蠟燭。
當在我生病時(shí)，他總是不管什么時(shí)候，都第一時(shí)間就送我去醫院。當我起床時(shí)，我總會(huì )發(fā)現我的杯子里裝滿(mǎn)的溫水和一碗面條。當我喝著(zhù)水，吃著(zhù)面條時(shí)，心里就會(huì )涌出一股莫名的溫暖，這時(shí)感到爸爸的親切和溫暖。后來(lái)我才知道，這叫做父愛(ài)，它總是在我遇到困難時(shí)出來(lái)幫助我，為我帶來(lái)光明，照亮我心里的黑暗。
我的父親也像蠟燭，他為我奉獻著(zhù)，不過(guò)從來(lái)，沒(méi)有要過(guò)回報，他點(diǎn)亮了我的人生，讓我的前途不再黑暗，讓我孤單一人時(shí)不再害怕，為我驅趕生活的黑暗。這時(shí)，外面的風(fēng)邊柔和了，心里也沒(méi)有了恐懼，內心里燃燒著(zhù)父親的蠟燭，這點(diǎn)火光照亮了整個(gè)夜空。
感動(dòng)小學(xué)生作文15
初春的陽(yáng)光柔和地播撒在嫩綠的大地上，花兒悄悄地綻放，草兒靜靜地生長(cháng)，而又有誰(shuí)知道，在這看似寧靜安謐的環(huán)境中，隱藏一股頑強且倔強的生命力
——題記
這天學(xué)習累了，急切地想看些初春獨有的嫩得好像都擠出油的綠，便走出家門(mén)，沿著(zhù)小區內種滿(mǎn)冬青的小路慢步。
走著(zhù)走著(zhù)，來(lái)到了一排年頭很古老的，現在作裝雜物的“小房”前。忽然，一抹新綠吸引了我的目光，一株小草從墻角的一個(gè)縫隙里竄了出來(lái)。頓時(shí)，我不敢相信自己的眼睛，再定睛一瞧竟是一株小草，一株新綠的，還洋溢著(zhù)生機的小草！
這是一株怎樣的小草��！墻縫里難發(fā)存住富沃的土壤，只有少量的沙塵和大量的水泥；它的周?chē)](méi)有它的同伴，它也許只是人們不經(jīng)意間吐掉的一粒瓜子，或者是一粒不起眼的小小的草籽，它的頭頂還壓著(zhù)一塊磚頭。而在這樣的環(huán)境里，它竟能生根發(fā)芽，頑強的生長(cháng)并充溢著(zhù)生機和活力！
看著(zhù)這株角落里的小草，我不禁被震撼了，被感動(dòng)了。盡管它的生存環(huán)境是那么惡劣，盡管它的頭頂被磚石壓著(zhù)，但它新綠的色彩和盎然和生機，像是在向我們微笑。
幾天后，我又想起這株頑強的小草，或許是因為土壤太過(guò)稀薄，它終究還是沒(méi)能看到夏天的`來(lái)臨。但它枯萎的身姿依舊是那樣挺立、堅強。我又一次被它深深地感動(dòng)了，盡管身處的環(huán)境多么困難，它卻頑強地活著(zhù)；也許它深知，自己沒(méi)有多少的壽命，所以它更加頑強地生長(cháng)著(zhù)，在短短幾天的時(shí)間內，綻放出自己最精彩的一面！
初春的陽(yáng)光柔和地撒在它已完全枯萎的葉片上，花兒微微低下了頭，草兒稍稍彎下了腰，大地萬(wàn)物都在為它默哀，它頑強的生命力感動(dòng)了整個(gè)寧靜安謐的春天……
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