幫助小學(xué)作文匯編15篇
在生活、工作和學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的幫助小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幫助小學(xué)作文1
幫助是一種關(guān)愛(ài)，幫助更是一種美德，老師經(jīng)常教育我們要互相幫助，但幫助到底是什么呢?通過(guò)那件事，我終于體會(huì )到了它的意義。
記得那是上學(xué)期的時(shí)候，有一天，放晚學(xué)，我和好朋友一起乘公交車(chē)去上課，當時(shí)，車(chē)上的人還不算多，大家都有座位坐，但是，經(jīng)過(guò)了兩站以后，車(chē)上的人變多了，已經(jīng)沒(méi)有空位子了，這時(shí)，公交車(chē)又靠站了，陸陸續續又上來(lái)了許多人，最后，上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他環(huán)顧了一下車(chē)內，很失望的搖了搖頭，我看了，心里很不是滋味，于是，我便不由自主地走到了他的身旁，說(shuō)：“爺爺，您到我的座位上去坐吧!”爺爺高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)著(zhù)我就把爺爺小心翼翼的扶到我的`座位上，爺爺摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“謝謝你，小朋友，你真是個(gè)好孩子�！彪S后我又聽(tīng)到其它人對我的表?yè)P，我心里美滋滋的!
原來(lái)，幫助別人也是一件幸福的事呀!我一定要像雷鋒叔叔學(xué)習，一如既往的去幫助別人，做一名優(yōu)秀的好學(xué)生。
幫助小學(xué)作文2
一天早晨，陽(yáng)光明媚，金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了大地，就像給大地鋪了一地金子。這天我和媽媽到街上逛街，街上人山人海，很熱鬧。我和媽媽走著(zhù)走著(zhù)來(lái)到了北湖公園，在北湖公園里有的人在放風(fēng)箏，有的人在玩滑板車(chē)，還有的人在欣賞湖邊美麗的風(fēng)景……“喵喵！”聽(tīng)！是誰(shuí)在叫？��！原來(lái)是一只右腿受了傷的小貓�？粗�(zhù)它可憐巴巴的樣子，我三步并作兩步地跑過(guò)去，雙手摸摸自己的口袋，啊，找到了！幸好帶了紙巾和小手絹。我連忙用紙巾輕輕地給小貓擦了傷口，再用小手絹抱住了它的`傷口。
我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)催@只小貓多可憐��！要不我們把它抱回去，幫它養傷吧！”媽媽說(shuō)：“孩子，你做得對！”于是我們把它抱了回去養傷。整整一個(gè)月小貓的傷終于好了。后來(lái)，它成了我們家的一員。
幫助小學(xué)作文3
兔妹妹說(shuō)：“熊哥哥，河這么寬怎么過(guò)去��？”“沒(méi)關(guān)系，我一定會(huì )想到辦法的�！�
這時(shí)，河水慢吞吞地爬出來(lái)了一條鱷魚(yú)。鱷魚(yú)說(shuō)：“你們能打敗我就送你們過(guò)河，要是打不贏(yíng)我，就乖乖地當我的食物吧！聰聰一聽(tīng)，這下可急壞了！小兔妹妹嚇得都哭了，傳到了遠處，河馬大叔聽(tīng)見(jiàn)可，知道發(fā)生了事，馬上爬上岸，加快速度跑了過(guò)去。
河馬大叔走到后，問(wèn)清原因，聰聰說(shuō)：“你保護小兔，我來(lái)對付它�！甭斅斦f(shuō)：“就拜托你了，河馬大叔�！摈{魚(yú)就跟河馬大叔戰了起來(lái)。河馬大叔就利用自己強壯的身體這里一拳，那里一腳，把它打得遍體鱗傷，鱷魚(yú)就說(shuō)：“河馬大哥，河馬大叔，河馬大爺，求你饒了我吧？”“行，我可以饒了你，但你以后不能在吃小動(dòng)物，知不知道？”“知道了，以后再也不敢了�！�
鱷魚(yú)只好帶著(zhù)傷，讓他們坐在自己的.背上，把它們帶到了對岸，就說(shuō)了聲再見(jiàn)，他們來(lái)到了一座陡峭的高山。
幫助小學(xué)作文4
在我困難的時(shí)候，總會(huì )有人來(lái)幫助我，下面我就給你們講一件事吧！
有一次，學(xué)校舉行期中考試，考試開(kāi)始了我才發(fā)現我忘記帶文具盒，我急得像熱鍋上的螞蟻，因為這是考試，老師規定60分鐘內把卷子做完，這可怎么辦呢？就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，我的同桌——李志強看出了我的心思，說(shuō)：“給，用我的圓珠筆�！蔽艺f(shuō)：“你怎么辦呢？”他說(shuō)：“我等一下�！蔽抑涝偻涎訒r(shí)間我們兩個(gè)都會(huì )做不完，于是我趕快寫(xiě)完卷子，把筆還給了他，在我借他的筆寫(xiě)試卷的'同時(shí)，我看見(jiàn)他的額頭上也出來(lái)了汗珠，可能是他也看到我頭上的汗珠了吧！所以才不向我要回筆，靜靜地等到我寫(xiě)完了之后他再寫(xiě)，也沒(méi)有說(shuō)“快一點(diǎn)，我都等不及了�！�
因為剩的時(shí)間不多了，他被老師批評了一頓，但下課之后，他沒(méi)有責怪我，我真感謝他。這就是幫助過(guò)我的人——李志強，幫助別人也是一種快樂(lè )！
幫助小學(xué)作文5
一天，雨過(guò)天晴天空出現了五彩繽紛的'彩虹，小鳥(niǎo)多多和小鳥(niǎo)花花在鳥(niǎo)窩里看彩虹，小鳥(niǎo)花花只顧著(zhù)看彩虹沒(méi)注意自己的身體伸出鳥(niǎo)窩外面了，一不小心掉到了地上，摔得它眼冒金星，小鳥(niǎo)多多嚇 壞了急得大喊：“救命救命”！
小狗仔仔正在樹(shù)林里散步，聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)多多的呼救聲急忙跑過(guò)去，問(wèn)：“花花你摔傷了沒(méi)有”？小鳥(niǎo)花花說(shuō)：“沒(méi)有摔傷只是有一點(diǎn)疼”，小狗仔仔說(shuō)：“你等一下我馬上回來(lái)”。小狗仔仔找來(lái)了一個(gè) 小板凳，它先把板凳放到樹(shù)下，然后小小心翼翼的捧起小鳥(niǎo)花花把它安全的放回了鳥(niǎo)窩里。小狗仔仔對小鳥(niǎo)花花和多多說(shuō)：“一定要小心注意安全”，小鳥(niǎo)花花和多多羞紅了臉低著(zhù)頭說(shuō)：“謝謝你，我 們記住了”。
幫助小學(xué)作文6
幫助別人是快樂(lè )的這個(gè)道理我是黎可亮那里知道的，平時(shí)，同學(xué)們有什么不會(huì )的題，向他請教時(shí)，他總是會(huì )爽快地回答，從來(lái)不會(huì )嘲笑別人笨。我的許多問(wèn)題也都是黎可亮幫我解決的。
那還是我們倆是同桌的時(shí)候，有一次，老師幫我們做完了拼音本，讓同桌之間互相檢查，他就檢查出了我的許多不足之處，比如：我的字寫(xiě)得有一點(diǎn)不規范，他就會(huì )讓我看一看書(shū)，然后再改正。從那次起，我的字比以往更加認真、仔細，規范了。這可都靠黎可亮當時(shí)嚴格要求我得來(lái)的。我現在終于知道了為什么有許多同學(xué)都很喜歡黎可亮了，原來(lái)是因為他樂(lè )于助人��！我從他身上學(xué)到了許多道理，其中之一就是幫助別人是快樂(lè )的！現在，我也經(jīng)常幫助別的'同學(xué)解決問(wèn)題，在幫助別人的同時(shí)，我的心里就會(huì )非常開(kāi)心，就像一朵玫瑰綻放了一樣！
我以后一定會(huì )繼續學(xué)習其他同學(xué)身上的優(yōu)點(diǎn)，來(lái)彌補我自己的不足！
幫助小學(xué)作文7
在5月12日，2點(diǎn)28分，四川、紋川等省份都發(fā)生了8．0級大地震，我們只能為他們默默祈禱，但是我們可以給他們捐款、去做志愿者。雖然我們的力量是渺小的，但很多渺小的力量也可以救活一個(gè)人，不要認為小而不做，大家要向災區人們多多捐款，有力出力，有錢(qián)出錢(qián)�。�！大家一起來(lái)努力，沒(méi)有事不成。俗話(huà)說(shuō)，滴水穿石，沒(méi)有努力就沒(méi)有成功！滴水穿石也許需要幾十年、幾百年、幾千年…。但是總有一天水會(huì )滴穿石頭。雨水的力量是很大，但是他們的`目標不夠專(zhuān)一。
大家一起來(lái)幫助那些無(wú)家可歸的朋友，伸出我們的援助之手，不要以為一元少了點(diǎn)，但是有時(shí)往往就差那一元，有時(shí)一元也許真的可以挽救一條生命。讓我們?yōu)樗麄兡?分鐘……
幫助小學(xué)作文8
今天晚上，我吃完方便面，就拿著(zhù)一瓶未來(lái)星活力奶津津有味地喝了起來(lái)。
不一會(huì )兒，一瓶牛奶就被我消滅得一干二凈。我正要扔牛奶瓶，忽然看見(jiàn)媽媽正在陽(yáng)臺上洗衣服。我見(jiàn)了，連忙跑過(guò)去對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)屛規湍惆�！”媽媽�?tīng)了，抬起頭對我溫柔地笑了笑，說(shuō)：“那你就把干的衣服褲子和襪子收到房間吧！”我小心翼翼地把晾衣架上的衣服和褲子收了下來(lái)，用雙手把他們捧回房間�？粗�(zhù)一大堆的衣服和襪子，我很慚愧，媽媽每天除了上班，還要給我們洗衣服，而我什么都不為他們做，真是不應該。于是，我把衣服折好，又把襪子一雙雙整整齊齊地放好。做完這些，我覺(jué)得還不夠，所以在媽媽準備睡覺(jué)的`時(shí)候，我又把牙膏牙刷都給媽媽準備好。
媽媽看到后，激動(dòng)地抱住我，我悄悄地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔恕，F在我長(cháng)大了，我能幫您做事了�！�
幫助小學(xué)作文9
眼睛，心靈的窗戶(hù)，我們都能擁有五彩繽紛的世界，那盲人呢？他們的世界都是黑色的�。�！
那天晚上，我很無(wú)聊就和妹妹玩起了“盲人的世界”我用眼罩把眼睛蒙上，妹妹扶著(zhù)我吃飯，刷牙，洗臉，睡覺(jué)……就感覺(jué)世界上只有我一個(gè)人，很害怕，當慢慢爬上床的.時(shí)候，就感覺(jué)天旋地轉！盲人，你真是我的偶像！
我也曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)盲人，他手拿一根棍子，沒(méi)人會(huì )去扶她！不僅是這樣，更多的是在他背后指指點(diǎn)點(diǎn)，哎，這種現象真的很普遍！人們啊，為什么你們都這樣的自私，這樣的狠心。難道，世界上就沒(méi)有擁有愛(ài)心的人嗎？假如，我們可深處援助之手，去幫助他，哪怕是扶他一下，幫他過(guò)馬路！我們畢竟是一個(gè)大家庭！畢竟是一個(gè)大團體！
螞蟻！那么小的動(dòng)物，都知道幫助別人！人？是遠遠趕不上動(dòng)物的！
讓我們伸出援助之手，去呵護那些身體有缺陷的人！每一個(gè)人，只要生活在世上！他們就有權力去享受生活！
幫助小學(xué)作文10
小雞和小鴨是一對好朋友。
一天，小雞和小鴨一起去采果子。它們在路上連蹦帶跳，快樂(lè )極了。忽然它們看見(jiàn)一條小河，小雞著(zhù)急地說(shuō)：“怎么過(guò)呀？”
小鴨不慌不忙地說(shuō): “不用著(zhù)急，我有辦法�！闭f(shuō)著(zhù)，它就讓小雞騎在自己身上，雙腳用力撥水。小雞抓住小鴨的脖子，穩穩地坐在小鴨的身上，不一會(huì )兒，就到了河對岸。兩個(gè)小伙伴又高興地往前走。
忽然，小鴨一不小心掉進(jìn)了一個(gè)坑里，坑很深，小鴨怎么跳也上不來(lái)，它都快急哭了。小雞說(shuō)：“別著(zhù)急，我這就救你上來(lái)�！闭f(shuō)完，小雞馬上打來(lái)一桶水往坑里一倒，小鴨就浮了起來(lái)，小雞連續倒了好幾桶水，累得汗都流了下來(lái)。小鴨終于從坑里出來(lái)了。小鴨感激地說(shuō)：“謝謝你，小雞�！毙‰u笑著(zhù)說(shuō)：“不用謝，我們是好朋友啊�！�
于是，它們又開(kāi)心地去采果子了。
幫助小學(xué)作文11
星期天，陽(yáng)光燦爛。媽媽帶我和妹妹去買(mǎi)鞋，剛走了一半路我就看到了一位阿姨。
只見(jiàn)她手中抱著(zhù)一個(gè)睡得甜甜的小寶寶，自行車(chē)在一邊倒著(zhù)，那位阿姨一邊抱著(zhù)小寶寶，一邊去扶車(chē)，可是她怎么也扶不起來(lái)，累得那位阿姨滿(mǎn)頭大汗。我連忙喊：“媽媽?zhuān)焱＼?chē)！”媽媽停了車(chē)，我連忙跑過(guò)去把車(chē)扶起來(lái)，那位阿姨笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝你，小朋友�！�
“不用謝，這是應該的�！闭f(shuō)完我們就去商場(chǎng)買(mǎi)鞋了。
這一天我過(guò)得真高興呀！真是幫助別人，快樂(lè )自己。
幫助小學(xué)作文12
今天，我在家里看電視。新聞里報道說(shuō)，現在有些人很殘忍，他們把活熊抓住，關(guān)起來(lái)，給它做手術(shù)，在熊肚子上按上管子，然后人類(lèi)每天定時(shí)給活熊取膽汁，熊很痛苦。我還上網(wǎng)搜索了活熊取膽汁的圖片。圖片里那些被關(guān)在很大的'籠子里的大熊象個(gè)可憐的小朋友，眼睛里流露出很大的害怕。我看了后，心里很難過(guò)。
地球是我們人類(lèi)的家，也是動(dòng)物們的家，我們不能因為動(dòng)物不懂反抗，不會(huì )說(shuō)話(huà)，就欺負它們。我想告訴爸爸不要買(mǎi)熊膽酒，也要告訴同學(xué)要保護小動(dòng)物。
幫助小學(xué)作文13
我讀了《獾的禮物》這本書(shū)，在我還沒(méi)有翻開(kāi)書(shū)的那一瞬間，我看到了題目：獾的禮物，一開(kāi)始我想獾的禮物是不是和媽媽送我的'禮物是一樣的呢？然后我認真仔細地讀了幾遍后才知道獾的禮物是樂(lè )于幫助別人，它教會(huì )了小鼴鼠剪手拉手的鼴鼠剪紙，它又教會(huì )了小青蛙滑冰，還教會(huì )了小狐貍系領(lǐng)帶，最后他還教會(huì )了兔子太太烤姜餅。它現在很老了，可是它心里還在想幫助別人。在它生命的最后一刻它還想著(zhù)它的朋友和伙伴們。這本書(shū)讓我讀懂了要樂(lè )于幫助別人，幫助別人是一種快樂(lè )，是一種幸福，付出也是一種快樂(lè )和幸福，我們不能只接受別人的幫助，我們也要隨時(shí)幫助那些需要幫助的人。我在學(xué)校要團結友愛(ài)，互相幫助，在家里要幫媽媽多做家務(wù)，做一個(gè)幫助別人，快樂(lè )自己的好學(xué)生。
幫助小學(xué)作文14
星期天，老大娘去超市買(mǎi)了一大袋食物，他背著(zhù)一袋沉甸甸的食物回家。小明看見(jiàn)老大娘滿(mǎn)頭大汗，就邊跑邊喊：“您慢走老奶奶，我幫您背！”老大娘聽(tīng)了回過(guò)頭來(lái)對小明笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。
小明背起食物想老大娘家走去，幫老大娘把食物送到家里。小明汗流浹背說(shuō)：“老奶奶，我要回家了�！崩洗竽镄σ饕鞯卣f(shuō)：“小明，我送你回去�！彼麄儎傋叩介T(mén)口，老大娘發(fā)現小明背后的`衣服破了。老大娘喊：“你慢走，你的衣服破了，我幫你補一補�！崩洗竽锘氐郊依镎襾�(lái)了針線(xiàn)，戴上老花鏡幫小明分好了衣服。
小明說(shuō)：“謝謝您，老奶奶�！崩洗竽镎f(shuō)：“小明我要謝謝你才是，你幫我把這么重的食物背回家�！眱蓚�(gè)人都笑了，這就是互相幫助��！
幫助小學(xué)作文15
前幾天，我們學(xué)校的六年級舉行了一次為一所孤兒院捐贈衣物的活動(dòng)。每個(gè)同學(xué)都積極踴躍地參加此次非常有意義的活動(dòng)，都帶來(lái)了衣物。周末，同學(xué)們都把自己穿小的.衣服，鞋子整理出來(lái)，想象著(zhù)哪個(gè)同學(xué)會(huì )收到，我也一樣，一回到家，就翻箱倒柜地“搜”衣服�？上У氖�，前幾天媽媽剛把我的小衣服寄給了一個(gè)在四川青川的受災女孩，實(shí)在找不出來(lái)可以捐的了。盡管我沒(méi)有衣服捐，但我還是想出了一條“妙招”，那就是捐鞋子。家里我穿剩的鞋子挺多，我把好的挑出來(lái)，然后放在臺版上“洗刷刷洗刷刷”，洗完后跟新的一樣了，相信那些同學(xué)們一定會(huì )喜歡的！
在這次活動(dòng)中，同學(xué)們都非常積極，每個(gè)人都想盡自己的一份力量，來(lái)幫助那些需要幫助的人們。我們的生活是幸福的，然而又有多少人在面臨災難，面臨死亡？在這個(gè)世界上，又有多少不幸的生靈需要我們的幫助，讓我們伸出援助之手，幫助他們，收獲快樂(lè )的，還是你自己！
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